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Corso PROFEA sulla sorveglianza epidemiologica in Sanità Pubblica
Il progetto PASSI
AggiornamentiL’importanza della leadership
S. Baldissera Gruppo Tecnico PASSI
Roma, 28 Giugno 2007
Aggiornamenti
La partecipazione delle RegioniRegione Tipo di campionamento
ASL (unità equivalenti) con campione aziendale
ABRUZZO aziendale 6
BASILICATA aziendale 5
BOLZANO aziendale 1
CALABRIA misto 7/11
CAMPANIA aziendale 13
EMILIA ROMAGNA aziendale e distrettuale 10
FRIULI V. GIULIA misto 5/6
LAZIO aziendale 12
LIGURIA aziendale 5
LOMBARDIA aziendale/parziale 5/15
MARCHE area vasta 4
MOLISE aziendale 1
PIEMONTE aziendale 22
PUGLIA aziendale 12
SARDEGNA aziendale 8
SICILIA misto 6/9
TOSCANA aziendale 12
TRENTO aziendale 1
UMBRIA aziendale 4
VALLE D'AOSTA aziendale 1
VENETO aziendale 20/21
Le interviste previste Regione N° di interviste previste nel
primo anno di attività
ABRUZZO 1.650
BASILICATA 1.380
BOLZANO 275
CALABRIA 2.365
CAMPANIA 3.575
EMILIA ROMAGNA 2.750
FRIULI VENEZIA GIULIA 1.485
LAZIO 2.265
LIGURIA 1.375
LOMBARDIA 1.375
MARCHE 1.200
MOLISE 330
PIEMONTE 6.050
PUGLIA 3.300
SARDEGNA 2.200
SICILIA 2.000
TOSCANA 3.575
TRENTO 800
UMBRIA 1.225
VALLE D'AOSTA 330
VENETO 4.950
TOTALE 44.445
Gli operatori coinvolti Regione N° operatori coinvolti a livello aziendale
ABRUZZO 40
BASILICATA 30
BOLZANO 14
CALABRIA 30
CAMPANIA 100
EMILIA ROMAGNA 100
FRIULI VENEZIA GIULIA 45
LAZIO 70
LIGURIA 40
LOMBARDIA 30
MARCHE 40
MOLISE 10
PIEMONTE 120
PUGLIA 60
SARDEGNA 40
SICILIA 60
TOSCANA 80
TRENTO 18
UMBRIA 40
VALLE D'AOSTA 10
VENETO 100
TOTALE 1.077
Regione Iniziata (a giugno 2007) Programmata
Abruzzo X
Basilicata X
Bolzano X
Calabria X
Campania X
Emilia - Romagna X
Friuli - V. Giulia X
Lazio X
Liguria X
Lombardia X
Marche X
Molise X
Piemonte X
Puglia X
Sardegna X
Sicilia X
Toscana X
Trento X
Umbria X
Valle d'Aosta X
Veneto X
L’avvio della raccolta dati
Le risorse e le decisioni regionali - Convenzioni con l’ISS e delibere
• Alla fine di giugno 2007 sette Regioni/PA (Molise, Val d’Aosta, Emilia Romagna, Sardegna, Puglia, Abruzzo, Toscana) hanno stipulato un accordo di collaborazione con il CNESPS per ricevere i fondi previsti dal bilancio del progetto CCM
• Diverse Regioni hanno fatto delibere per fornire risorse e finanziamenti per il progetto PASSI o per regolamentarne le attività.Un elenco, forse parziale: Abruzzo, Basilicata, Toscana, Umbria, Campania, Veneto, Liguria
La comunicazione – i siti web
-Predisposto un fascicolo di presentazione destinato al
Ministro, al CCM, ai dirigenti e decisori di Ministero,
Regioni, ASL
-Arricchimento del sito web PASSI su Epicentro
-In corso di implementazione nuove funzionalità sul
sito passidati riservato agli operatori:-consultazione delle interviste effettuate,-visualizzazione degli indicatori di monitoraggio-analisi e presentazione dei risultati-forum di discussione
Il monitoraggio
Principali oggetti del monitoraggio
• Spedizione delle lettere
• Coinvolgimento dei medici
• Numero mensile di interviste fatte
• Distribuzione temporale delle interviste
• Adesione/Cooperazione/Rifiuti/Contatti
• Motivi delle sostituzioni (eleggibilità)
• Impegno dell’intervistatore
Il rapporto di monitoraggio (versione preliminare)
Alcuni indicatori di monitoraggio (dati preliminari al 27 giugno)
• Totale interviste inserite: > 700• Regioni: Abruzzo, Basilicata, Bolzano, Campania,
Emilia-Romagna, Friuli-Venezia Giulia, Liguria, Piemonte, Sicilia, Toscana, Trentino, Veneto
• Percentuale di adesione: 78%
• Percentuale di rifiuti: 6%
• Percentuale di sostituzione: 16%
• Percentuale di lettere ricevute : 77%(range 41%-100%)
La leadership
La leadership in due parole
È un processo sociale interattivo, finalizzato alla
realizzazione di uno o più obiettivi da parte di un
gruppo, attraverso cui
• si aggrega il consenso dei partecipanti,
ricercandone l’approvazione e motivandoli
• tutti vengono guidati verso la realizzazione degli
obiettivi comuni
Lavorare insieme per un traguardo comune
Leadership & management
Management Leadership
esercizio del potere gerarchico per influenza
focalizzazione sul sistema sulle persone
attenzione ai compiti ai rapporti umani
Leadership: un concetto, tante definizioni
Diverse approcci teorici, che enfatizzano:
•le qualità e capacità intrinseche del leader,
trascurando il contesto
•non solo le caratteristiche personali del leader, ma
anche quelle dei seguaci
•le modalità con cui il leader riesce ad influenzare le
azioni e gli atteggiamenti del gruppo di lavoro
I bravi leader fanno funzionare le cose senza agitarsi.
Danno istruzioni non con tante parole, ma con poche azioni.
Sono informati di tutto, ma interferiscono poco con quello che fanno gli altri.
Le cose non sarebbero fatte altrettanto bene se loro non ci fossero, ma quando hanno successo non ottengono grandi riconoscimenti.
E siccome hanno pochi riconoscimenti, tutti riconoscono sempre i loro meriti.
Lao Tze
L’altra faccia della leadership
Leadership e PASSI
Aver chiari gli obiettivi
- generali (del progetto nel suo insieme)
- specifici (del proprio contesto)
Condividerli con le istituzioni e i gruppi partecipanti
Conoscere la situazione in cui si opera
Analizzarne le componenti, capire i punti di forza e di
debolezza, ad esempio i motivi di possibile resistenza
alla novità, a livello personale e istituzionale
Leadership: riflessione ed analisi
Cambiare le cose che non si possono
accettare,
accettare le cose che non si possono
cambiare,
saper distinguere le une dalle altre
Tre cose importanti
Progettare un contesto in cui le persone sentano di
poter realizzare i propri valori e la propria identità
Definire precisamente ruoli e responsabilità
Comunicare con chiarezza ai partecipanti il proprio
progetto
Monitorare la risposta delle entità collaboranti
Leadership: progettualità
Coinvolgere i propri collaboratori ed i gruppi di interesse, motivandoli e valorizzando le loro caratteristiche e qualità
Utilizzare gli strumenti comunicativi disponibili per rendere più visibile e comprensibile a tutti il progetto e per rinforzare l’impegno di amministratori e politici
Sviluppare partnership con i gruppi interessati ai risultati del sistema, per favorire la loro diffusione e utilizzo
Leadership: coinvolgimento e comunicazione
Grazie per l’attenzione!