Cours.Alpha.-.Manuel.de.l'Animateur

5/10/2018 Cours.Alpha.-.Manuel.de.l'Animateur - slidepdf.com

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Manuel

de I'Animateur

Alpha

Pour les animateurs et les assistants

de petits groupes de discussion Alpha



Manuelde 1'Animateur Alpha

Pour les anirnateurs et

les assistants de petits groupes Alpha

Toute marge et eventuels droits d' auteur issus de Ia vente de cet ouvrage

sont entierement reinvestis dans le developpement d'Alpha

au service des communautes chretiennes.



"Le Manuel de l 'AnimateurAlpha"

© Copyright Cours Alpha France

Premiere edition anglaise 1993

Premiere edition fran'<aise 1998

Deuxieme edition fran'<aise 1999

Troisieme edition fran'<aise 2004

Copyright © Pub ie sous le titre original:

"The Alpha Team Training Manual"

This edition issued by special arrangement with HTB Publications

Holy Trinity Brompton, Brompton Road, London SW7 lJA

France: <<Association Cours Alpha France»

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Citations bibliques extaites de la Bible <<Parole de Vie», Alliance Biblique Fran'<aise,

© Societe Biblique Fran'<aise 2000, avec I' aimable autorisation de I' Alliance Biblique Fran'<aise,

Tous droits reserves, 5 avenue des Erables, BP 47, 95400 Villiers-le-Bel, France

Traduction: Eliette Heritier

Relecture: Anne Cattin, Sylvie Favre

Mise en pages: Olivier Fleury

Illustrations : Charlie Mackesy

Tous droits reserves. La reproduction ou la transmission de cette publication

sous quelque forme ou quelque procede que ce soit,

tant electronique que mecanique, y compris par photocopie,

enregistrement ou par quelque systeme de stockage

ou de lecture d'information que ce soit,est interdite sans I' autorisation ecrite de I' editeur.

ISBN 2 - 84662 - 005 - 9



TABLE DES MATIERES

1 L' 0 0 d' 0 1. ammatwn un petit groupe .................... .

2. Le suivi pastoral ................................ 10

3. Le service de la priere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

4. Annexe I: Questions et passages bibliques

suggeres par semaine ................ 22

5. Annexe II: Preparation des rencontres............ 31

6. Annexe III: Horaire type . . . . ................... 32





1L'ANIMATION

D'UN PETIT GROUPE

INTRODUCTION

L' objectif principal, comme celui

du cours en general, est depermettre aux participants d' entrer

en relation avec Jesus-Christ.

Jesus lui-meme a dit: «Oui,

quand deux ou trois sont reunis

en mon nom, je suis la au milieu

d'eux. » (Matthieu 18:20)

Un groupe d'environ douze

personnes est ideal.

Jesus a choisi douze disciples

(Matthieu 4:18-22).

Chaque petit groupe sera

constitue de deux responsables,de deux assistants et d' environ

huit invites.

Les six objectifs du petit groupe:

L' ANIMATION o'UN PETIT GROUPE

Notes



Notes

2

1. ANIMER LA DISCUSSION

Amener les invites a discuter

de 1'enseignement et des

questions qui peuvent

en decouler.11

est essentielde leur donner 1'occasion

d' exprimer leurs reactions

et de poser des questions

sur ce qu' ils ont entendu.

Quand le petit groupe se

compose de non-chretiens

ou de personnes ne frequentantpas l'eglise, il arrive que l'on

ne parvienne pas a faire

la transition de la discussion

vers l'etude biblique.

a) Details pratiques:

• Disposez les chaises pourque chacun so it a 1'aise.

• Le responsable doit pouvoir

voir tout le monde.

• Veillez a 1'eclairage

eta 1'aeration.

• Respectez l'horaire:

- Essayez de commencer

a 20h00 et de cloturer

avant 22h00.

L' A NIMATION D'UN PETIT GROUPE



b) Certains groupes echouent

pour l'une de ces deux raisons:

• Faiblesse de la direction:

- manque de preparation.

- le responsable laisse une

personne monopoliserla parole.

• Direction trop dominante :

le responsable parle trop

sans donner aux participants

la possibilite de s' exprimer.

c) Posez des questions simples:

• Si vous sentez que legroupe n'est pas pret pour

aborder l'etude biblique,

et que la discussion est

egalement difficile,

consultez 1'Annexe I

oil il vous est propose une

serie de questions pour

amorcer la discussion.• Deux questions aposer:

Qu'en pensez-vous?

Qu'est-ce que cela vous

inspire?

• Evitez le patemalisme !

Les invites peuvent decouvrir

le christianisme, mais ils sont

quand meme des adultes !

Considerez chacun avec

respect et interet.

d) Preparez-vous a aire face aux

questions des groupes de

discussion :

• Vous pouvez etudier

"Sujets Brulants",les sept questions qui

reviennent le plus souvent.

L' ANIMATION D'UN PETIT GROUPE

Notes

3



Notes

4

2. ENCOURAGER L'ETUDE

DE LA BIBLE

Apprendre a etudier la Bible

ensemble, chercher a comprendre

un passage et son contexte,

en retirer des enseignements pour

notre propre vie, entendre Dieu

no us parler. N e pas donner

d' enseignement, donnez la parole

aux autres invites. Encourager les

invites a commencer a lire

la Bible seuls.

a) Quand vous commencez:

• Meme si c' est 1'etude

biblique qui est prevue,

donnez aux participants

1'occasion de poser des

questions sur l'enseigne

ment, ou des questions

qu'i ls ont sur le creur.

b) Si le groupe est pret pour

l'e tude biblique, le respon

sable doit preparer tres

soigneusement le passage

a etudier.

(Voir l'Annexe I pour des

suggestions de passages

bibliques; sentez-vous cependant

libre d'etudier tout autre passage

qui vous semble approprie.)

• Lisez le passage (comparez

differentes versions) :

assurez-vous que vous en

saisissez bien le sens.




• Relevez les versets difficiles

a comprendre : regardez ce

qu' en disent

les commentaires bibliques

pour etre capable de

repondre aux questions.

c) Lisez ou faites lire le passage

• Expliquez le contexte

general du passage,

notamment ou il se situe

dans la Bible.

• Lisez verset par verset ou

faites lire le passage entier a

un bon lecteur. Ne forcez

pas les invites qui ne

souhaitent pas lire.

d) Donnez une courte introduction

• Donnez brievement le theme

du passage.

• Expliquez tout de suite les

mots ambigus ou vraiment

difficiles a comprendre

(quel interet y aurait-il

a demander "Qu'est-ce

qu'un Damas?").

• Evitez constamment

les cliches spirituels

et le jargon chretien

pour que le non-chretien

ou le nouveau converti

ne se sente pas exclu.

L'ANIMATION D'UN PETIT GROUPE

Notes

5



Notes

6

e) Faites parler tout le monde

• Preparez soigneusement vos

questions (voir Annexe I)

- Courtes et simples.

- Pas trop difficiles.

- Pas trop simples, comme:

"Qui est mort pour nous ?"

- Pas trop vagues, comme:

"Quelle est la difference

entre les versets 7 et 17?"

• Posez des questions

ouvertes:

"Q ' "u est-ce que... ,

- "Comment...",

- "Pourquoi .. ".

Ne posez pas de questions

fermees (Oui/Non).

• Efforcez-vous d'inclure

tout le monde ;

sollicitez 1'intervention

des plus reserves.

• Questions types :

- "Que dit le texte ?"- "Que signifie-t-il ?"

- "Comment l'appliquer ?"

• Vous etes la pour apprendre

autant que pour enseigner.

N'imposez pas vos propres

idees.

• Essayez de ne pas repondre

vous-meme aux questions

que vous posez !




• Ne repetez pas les paroles

de quelqu'un, sauf si vous

souhaitez y apporter des

complements. Si vous ne

savez pas repondre,

sachez reconna.ltre votre

ignorance; en ce cas, traitezla question ulterieurement ou

prenez-en note et repondez-yla prochaine fois.

C'est encore mieux

si quelqu'un le fait

a otre place !

f) Encouragez

• Souriez (! ) et montrez-vous

interesse.

• Reagissez d'une maniere

positive, par exemple :

- "Ton point de vue semble

interessant."

- "Je n 'avais jamais

entendu cela!"

- "Done, cela signifierait

que .."

L' ANIMATION D' UN P ETIT GROUPE

Notes

7



Notes

8

3. APPRENDRE APRIER

ENSEMBLE

a) Priere d'introduction

• Priez vous-meme,

ou rnieux: faites prier

quelqu'un.

• Pour aider le groupe a prier:

- Votre question peut

suggerer une priere,

par exemple :

"Est-ce que tu veux

demander aDieu de nous

donner sa sagesse pour

bien comprendre le

passage?"

ou alors:

- A l'avance, demandez

a une personne si elle veut

bien prier a haute voix,

dites ensuite au groupe:

"J'ai demande a elle

personne d'introduire la

discussion par la priere."

b) Terrninez par la priere

(sic' est approprie).

• De longues prieres

eloquentes impressionnent,

mais n'encouragent pas

les autres a prier.

• Proposez un modele

de priere tel que :

"Pere [.. . phrase courte .. . ]

Au nom de Jesus. Amen."




4. CREER DES LIENS

D'AMITIE DURABLES

• C' es t la raison principale

pour laquelle les gens

res ent a 'eglise.

• Apprenez abien connaitre

chaque personne.

• Lors de la premiere

rencontre, vous pouvez

organiser un petit jeu

pour apprendre les noms

des invites.

• Soyez un hote attentif.

• Facili tez les conversations.

• Rencontrez vos invites

pendant la semaine.

5. APPRENDRE A PRIER LES

UNS POUR LES AUTRES

• ... avec les dons de l'Esprit.

6. FORMER DES RESPONSABLES

• Deleguer sans former, c'estaller au-devant de deboires.

« Ce que tu m 'as entendu

enseigner devant de

nombreux temoins,

confie-le ades gens surs.

ll s doivent etre capables

eux-memes de l 'enseigner

ad'autres. » (2 Timothee 2:2)


Notes

-- -- - - -----

9



Notes

10

2

LE SUIVI PASTORAL

INTRODUCTION

a) Les paroles que Jesus

a adressees aPierre.• «Jesus leur dit:

'Venez avec moi, et je feraide vous de vous des pecheursd'hommes'. » Marc 1:17

• «Jesus lui repond: 'Si je veuxqu 'i l vive jusqu a ce queje vienne, qu 'est-ce que cela

peut te fa ire ? Toi, suis-moi!'»

Jean 21:22

b)L'exemple de Jesus.

• «Habitants de Jerusalem!Vous faites mourir lesprophetes et vous tuez ceuxque Dieu vous envoie en leurjetant des pierres!Tres souvent, j 'ai voulu vous

rassembler, comme une poulerassemble ses poussins sousses ailes, mais vous n 'avezpas voulu.» Luc 13:34

c) Le travail pastoral demandenotre coeur et nos mains.

• «David a conduit ce peupleavec un cceur parfait, ill'a

guide avec sagesse. »Psaume 78:72

«C est ce Christ que nousannonr;;ons. Nous donnons achacun des conseils et unenseignement avec toute la sagessepossible, pour que tous deviennentadultes dans le Christ. C'est

pourquoi je travaille et je lutte avecla force du Christ qui agit en moiavec puissance. »(Colossiens 1:28-29)

LE SUIVI PASTORAL



1. LES OBJECTIFS

DU SUIVI PASTORAL

«Pour que tous deviennent

adultes dans le Christ».

a) «Tous ».

• s' interessera hacun

personnellement.

• Le systeme doit rester

flexible et decontracte

pour s' assurer que chacun

est pris en charge.

• L' organisation do it

permettre aux animateurs

et aux assistants de

s' occuper personnellement

de chaque invite.

b) «Adulte»: maturite spirituelle.

• Encourager !'invite ane pas

se limiter sa participation

aux seuls cours Alpha.

• Proposer eventuellement

d'aller plus loin en

appartenant aun groupe

de maisons ou une autre

activite de la paroisse I de

l'eglise.

• Aider 1' invite a ouer

un role dans l'Eglise.

• Encourager l'invite

autiliser ses dons.

LE SUIVI PASTORAL

Notes

11



Notes

------- -- --

12

c) «Adultes dans le Christ»

• N ous ne voulons pas que les

gens s'attachent anous,mais au Christ.

• Les bons parents incitentleurs enfants as'assumer.

2. LA METHODE

«C'est ce Christ que no us

annonrons. Nous donnons

achacun des conseils et unenseignement avec toute lasagesse possible, pour que

tous deviennent adultesdans le Christ» (Colossiens 1 28).

Nous grandissons en maturiteame sure qu' augmentent notre

intimite et notre connaissancedu Seigneur.

a) Conduisez les gens aJesus

• Utilisez la brochure

"Pourquoi Jesus?"

b) Encouragez-les agrandirdans leur relation avec Jesus.

• Par 1'etude de la Bible

et la priere.

• Par la lecture de livres

chretiens.

• Par des cassettes audio

et video.

L E SUIVI PASTORAL



c) Encouragez-les agrandirdans leurs relations au sein I Notesde 1'eglise.

• Par les rencontres Alpha.

• En les encourageant

a requenter une egliseregulierement.

• En leur prenantregulierement de leursnouvelles.

• En leur rendant service,par exemple en les

raccompagnant en voiture.

3. L'ATTITUDE

a) Soyez quelqu'un qui encourage

«Alors, encouragez-vousles uns les autres etconstruisez la communaute

comme vous le faites deja. »( 1 Thessaloniciens 5: 14)

• Soyez chaleureuxet attentif.

b) Apprenez aecouter«Chacun do it etre rap idepour ecouter, mais lent

pour parter ..»

(Jacques 1:19-26)

c) Soyez un artisan de paix«Ils sont heureux, ceux quifont la paix autour d 'eux,parce que Dieu les appellerases fils». (Matthieu 5:9)

• Conciliez les opinionset detendez 1'atmosphereen etudiant avec diplomatieles causes de divergences.

LE SUIVI PASTORAL 13



4. L'ENGAGEMENT

Notes I«c est acela que je travaille,

en combattant avec sa force qui

agit puissamment en moi. »

(Colossiens 1:29)

Agir comme si tout dependait de

nous memes en sachant que tout

depend de Sa grace.

a) Notre responsabilite.

• S' engager

aune priere

reguliere.

• Travailler dur.

• Faire des efforts.

• Se coucher tard.

• Surmonter sa fatigue.

• Ne pas parler qu'avec ses

amis mais accueillir les

nouveaux invites.

• Se rendre efficace lorsque

1'on nous confie une tache.

b) La grace de Dieu

«Avec Ia force du Christ.»

(Colossiens 1 29)

«Remplis de foi et

d'Esprit Saint.» (Actes 6:3)

14 LE SUIVI PASTORAL



• Vous aussi, vous avez

besoin de recevoir. I Notes- Laissez l'Esprit Saint

vous parler pendant

les enseignements

et vous remplir pendant

1' adoration et la priere.

• Mais restez pret aservir.

• Faites usage de tout don:

- evangelisation.

- enseignement.

- travail pastoral.

- prophetie.

LE Survi PASTORAL 15



Notes

16

3

LA PRIERE LES UNS

POUR LES AUTRES

INTRODUCTION

Dans le Nouveau Testament, les

termes «service» ou «ministere »

s' emploient de fac;on tres variee.

"Repondre aux besoins des

autres grace aux ressources

divines."

(Definition par John Wimber).

"Dans sa forme primitive,

le ministere chretien est

charismatique, c 'est-a-dire que

c 'est un don spirituel ou un

talent surnaturel dont l 'exercice

temoigne de la presence du

Saint-Esprit dans l'Eglise."(The New Bible Dictionary).

«La priere les uns pour les autres

est la cooperation entre Dieu

et nous. » (Exode 14:16, 21-22)

1. THEOLOGIE

(Voir Le Dire aux autres,

chapitre 1).

• Le ministere de Jesus

«L'Esprit du Seigneur est

sur moi. Oui, i l m 'a choisi

pour apporter la Bonne

Nouvelle aux pauvres .. »(Luc 4:18-19)

LA PRIERE LES UNS POUR LES AUTRES



• Les 12« Jesus reunit les 12apotres. Illeur donne la

force et le pouvoir dechasser tous les espritsmauvais et de guerir les

maladies. Ensuite, illesenvoie annoncer le Royaumede Dieu et guerir lesmalades. » (Luc 9:1-2)

• Les 70«Guerissez les malades quisont la et dites a tous:Maintenant le Royaume deDieu est pres de vous!»

(Luc 10:9)

• Le grand commandement«Apprenez-leur a obeir atous les commandementsque je vous ai donnes. Etmoi, je suis avec vous tousles jours, jusqu 'a la fin dumonde » (Matthieu 28:20)

• Le temoignage de Paul«C est pourquoi, uni auChrist Jesus, je peux etrefier du travail que j 'ai faitpour Dieu. En effet, si j 'oseparler de quelque chose,c 'est seulement de ce que le

Christ a fait par moi .. »(Romains 15:17-19)

2. PRINCIPES A RESPECTER

a) C' est le ministeredu Saint-Esprit.

• Lorsque nous invitonsle Saint-Esprit, il vient.

• Puisquec'

est son ministere,nous restons naturels et vraisquand nous prionspour les autres.


Notes

17



• Les sarments que nous

Notes I sommes doivent avoir lesyeux fixes non sur les fruits,mais sur le cep.

• «Seigneur, meme les espritsmauvais nous obeissent,

quand nous leur donnonsdes ordres en ton nom!»

(Luc 10: 17-20)

b)L'autorite de la Bible.

• L'Esprit de Dieu et la Paroleecrite de Dieu ne sont jamaisen contradiction.

• «La verite nous rend libres. »(Jean 8:32)

• Faites reposer la priere surles verites:-la repentance (Ps 51)- les craintes (Ps 91)- les angoisses (Ph 4:6-7)

- la direction divine (Ps 37:5)- la tentation (1 Co 10: 13)

c) Le respect de 1'autre.

• Respecter la confidentialite.

• Soutenir et non condamner.

• Encourager a a foi sansajouter de fardeaux.

• Laisser les gens libresde revenir!

• Eviter toute especede contrainte.

d)Maintenir l'harmonie.

«Moi en eux et toi en moi,ainsi ils seront parfaitement un.

Alors le monde saura que tum 'as envoye et que tu les aimescomme tu m'aimes. »(Jean 17:23)

18 LA PRIERE LES UNS POUR LES AUTRES



• Le manque d'unite, d'amouret de pardon fait obstacle a

I Notesl'reuvre de l'Esprit.

e) Le corps du Christ.

• C'est au sein de la commu-

naute chretienne que se fontguerisons a ong terme etcroissance spirituelle.

3.NOTRE FA(:ON DE

PRATIQUER LA PRIERE

Elle est le reflet des principesci-dessus. 11 est important quechacun se sente a ' aise.a) Assurez-vous d' etre au calme,

adeux ou trois maximum.

b)Qu'une seule personne

conduise la priere, tandis que

les autres prient avec elle.

c) Prenez le temps de voir si une

personne a des difficultes acomprendre, acroire ou amettre sa confiance dans le

Seigneur.

• Conduire la personne au

Christ (Utiliser la brochure

"Pourquoi Jesus?").

• Concernant la plenitudede l'Esprit.

Objections:- "Suis-je bien pret?" . ----- "Je suis indigne!"

- "Je ne pourrai jamais parler

dans une autre langue!"Reponses:

« Si quelqu 'un parle enlangues inconnues, if neparle pas aux gens, mais

LA PRIERE LES UNS POUR LES AUTRES 19



a Dieu. Personne ne le

Notes I comprend. Avec ['aide del 'Esprit Saint, il dit des

chases mysterieuses .. »(1 Co 14:2,4,14)

«Vous, vous etes mauvais,

et pourtant, vous donnez debonnes chases a vas enfants.Alors, ceci est encore plus

sur: votre Pere qui est dansles cieux donnera de bonneschases a ceux qui les luidemande. » (Mt 7:11)

d) Dites a a personne commentvous allez prier et encouragez-la aavoir la foi dans unepromesse specifique de Dieu(L'un des aspects de la foi,c' est trouver une promessede Dieu et oser y croire !).

e) Restez face a a personne pour

qui vous priez et demandezau Saint-Esprit de venir.Accueillez-le quand vousvoyez les signes de son action.Soyez a 'ecoute du Seigneuret priez le de vous guider enle priant de vous guider.

f) Demandez silencieusement

aDieu ce qu' il veut dire oufaire, comment il veut encou-rager la personne et quels donsil veut lui communiquer.

g) Si vous priez pour le dondes langues, encouragez-lapersonne acommenceret accompagnez-la.

20 LA PRIERE LES UNS POUR LES AUTRES

h) Demandez a a personne si tout



va bien et comment elle vit letemps de priere.

i) Dites-lui de s'attacher auxpromesses de Dieu. Prevenez-laque la tentation pourrait

s' intensifier. Refusez de penserque "rienne s'est passe!"

j) Gardez le contact avec elle.Encouragez-la aetre constamment remplie de l'Esprit

(Ephesiens 5: 18).

4. QUAND LA PRIERE

DES UNS POUR LES AUTRES

A-T-ELLE LIEU?

a) Au cours du week-end

• Petits groupes de partage(1 Corinthiens 12:1-11).

• A pres 1'enseignement:

"Comment etre remplidu Saint-Esprit?",nous demandons auSaint-Esprit de nous remplirde sa presence.

• Le dimanche, nous proposons anouveau achaque

personne de prier pour elle.

b) La soiree sur « Dieu guerit-ilencore aujourd'hui? »

• Pas de groupe de discussion

apres 1'expose.

• Priere pour la guerison en

petits groupes.

• Les paroles de connaissance.


Notes

21



ANNEXEI

QUESTIONS ET PASSAGES BIBUQUES SUGGERES

Voici quelques suggestions pour le petit groupe qui a lieu apres 1'expose.

Il est clair que, si la discussion s'engage, vous n'en aurez pas besoin. Dans

le cas contraire, nous vous proposons ces questions qui sont aussi ouvertes,

neutres et depourvues de piege que possible. Une seule vous suffira

probablement par theme et vous laisserez la discussion partir de Ut. Ce ne

sont que des suggestions; aussi sentez-vous libre d'utiliser toute methode

et de poser toute autre question que vous jugeriez appropriee.

Vous pouvez egalement faire usage des passages bibliques suggeres

ci-dessous .

QUI EST ]ESUS? (Rencontre no2)

Idees pratiques

II est parfois necessaire de rompre la glace. Voici quelques suggestions:

a) Pour jouer au jeu de noms:

• Chaque participant essaie de penser aun adjectif qui pourrait

le decrire. Cet adjectif doit aussi avoir la meme initiale que sonprenom. Par exemple "Jean Jovial" ou "Ludovic Ludique".

• Chaque participant dit quel est son nom et l'adjectif qu' il a choisi

et dit pourquoi. Par exemple Jean est jovial parcequ'il a un rire

chaleureux.

• Chaque participant doit ason tour de memoire repeter tous les

noms et adjectifs des autres participants.

Questions

22

• Que pense-t-on generalement de Jesus?

• Si vous pouviez un jour le rencontrer, comment reagiriez-vous?

• Avant d'entendre ce qui a ete dit ce soir, que pensiez-vous

de Jesus?

• Si vous etiez sur une ile deserte, quelles sont les trois choses

que vous emporteriez avec vous?

• Votre maison brOle; si on vous permettait d'aller y chercher

une seule chose, que prendriez-vous?

ANNEXEI

• Quel est votre plus ancien souvenir?



• Qu' est-ce qui vous a decide a vous inscrire au cours Alpha?

POURQUOI ]ESUS EST-IL MORT? (Rencontre no3)

Questions

a) Comment reagissez-vous face ala crucifixion?

b) Pensez-vous que le peche soit un concept depasse

ou bien cela vous fait-il reflechir?

c) Les mots peche et pardon, que signifient-ils pour vous?

EsaYe 52:13 a 53:12

Passages bibliques

a) Contexte

• La prophetie date d'au moins 500 ans avant l'epoque de Jesus.

• C' est un passage qui rend plus d'un commentateur juif perplexe.

• La prophetie est sou vent donnee au passe; de toute evidence,

le prophete decrit ce qu'il a vu.

b) Questions

• Lire le passage et trouver ce que Jesus a accompli:

(52: 13) - La majeste et la victoire

(52:7) - La croix, la couronne et le fouet

(53:3) -La Hkhete des disciples

(53:7) - Le silence de Jesus devant ses accusateurs

(53:8) - Le rejet et la haine des chefs religieux

(53:9) - L'ensevelissement dans la tombe de Joseph

(53: 10) - Dieu lui-meme le justifie

(53:10) -Sa resurrection

(53:12) - Crucifie avec des voleurs

Nous vous suggerons de prendre quelques versets a la fois, de poser les

questions sur leur accomplissement et de demander s' il y a des versets. .mcompns.

ANNEXEI 23

Esaie 53:1-3



• QueUe prop he ie sur le Christ lit -on ici?

• Quelle difference y a-t-il entre la signification de ces versetset les esperances des Juifs concernant le Messie?

Esaie 53:4-6

• Comment le Christ a-t-il accompli precisement cette prophetie?

• Qu' enseignent ces versets sur la signification de la croix?

• Quelle phrase vous marque le plus? (Remarquer la successiondes 11/nos, nous/Lui, Ses/nous, etc.).

Esaie 53:7-12

• Comment le Christ a-t-il egalement accompli la prophetie

dans ce chapitre?• Qu' a du penser Jesus lui-meme de ce chapitre?

(Dieu/Jesus n'a pas ete pris de court par les evenementsde la croix).

• Qu' enseigne ce passage sur les souffrances que doivent endurerles chretiens ?

• Ala vue de ce que Jesus a fait pour nous, quelle devrait etrenotre reaction?

Autre passage propose: Luc 12:13-21.

COMMENT ETRE CERTAIN DE SA FOI? (Rencontre no4)

Questions

Luc 15:11-24

a) Quelle est, avotre avis, la raison pour laquelle le fils a quitte lamaison? Qu'esperait-il?

- Vie de debauche (v. 13).

- «Donne-moi» (v. 11) ego'isme I peche.

b) Comment etait sa vie dans ce pays eloigne?

- I1 y dissipa son bien (v. 13).

- I1 commen9a a prouver le besoin (v. 14).

- I1 y eut une grande famine (v. 14).

I1 eut faim (v. 15).- I1 souffrit de la solitude (v. 15).

24 ANNEXE I

c) Y trouvez-vous des points de comparaison avec votre vie sans Dieu?



d) Pourquoi est-il retoume chez lui?

- Il a evalue la situation.

- Il est« rentre en lui-meme » (a retrouve son bon sens) (v. 17).

e) Que decide-t-il?

- Il prend volontairement une decision (v. 18).- Il passe a l'action (v. 20).

f) Quelle idee de Dieu l'image du pere nous donne+elle (v. 20-24)?

Passages bibliques

a) Qu'ecririez-vous sur un formulaire vous demandant votre religion?

b) Associez-vous a Dieu la notion d' amour ou de crainte?

c) Quand on vous affirme que le christianisme changera votre caractere,que pensez-vous?

LIRE LA BIBLE: POURQUOI ET COMMENT? (Rencontre no5)

Questions

a) Avez-vous deja lu la Bible? L'avez-vous fait recemment?

b) En avez-vous lu une version modeme?

c) Si l'on vous dit: "La Bible est le manuel de la vie",

comment reagissez-vous a cette affirmation?

Passages bibliques

Marc 4:1-8; 13-20

Une "parabole" met deux chases en relation au moyen d'une compa

raison ou d'une illustration. Dans celle-ci, Jesus ne parle pas dedifferents types de personnes, mais de chacun de nous a differents

moments de notre vie.

a) Le creur dur (v. 4, v. 15).

• Quel est le probleme?

• Quelle difference y a-t-il entre ecouter la parole et y repondre?

• Vous souvenez-vous d'avoir entendu des paroles de la Bible

ou un enseignement qui n ' ont eu aucun impact sur vous,ou alors tres superficiel?

ANNEXEI 25

b) Le cceur mal accroche (v. 5-6, v.16-17).




• De quoi parle Jesus quand il utilise les mots «tribulation»et "persecution" (opposition)?

• Que sont ces racines, d'apres vous?

Les racines ne se voient pas- c'est ce que nous faisons

en prive: lecture de la Bible, prieres, dons, etc.

c) Le cceur partage (v. 7, v. 18)


• Combien de temps a-t-il fallu pour que le probleme

devienne apparent?

• Comment faire pour empecher que les soucis de la vie,

la seduction des richesses et les autres convoitises

n' etouffent la Parole?

d) Le cceur entier (v. 8, v. 20).

• Que pro met Dieua eux qui perseverent?

• Que represente, avotre avis, la moisson?

PRIER: POURQUOI ET COMMENT? (Rencontre no6)

Questions

a) S'il vous arrive de prier, pensez-vous que quelqu'un vous ecoute?

b) Que pensez-vous d'un Dieu qui repond aux prieres?

c) Vous viendrait-il a 'idee de prier ailleurs que dans une eglise?

Luc 19:1-10

Passages bibliques

a) Comment vous imaginez-vous la vie de Zachee?

- Il es t le chef des collecteurs d'impots (ce qui lui vaut d'etre

impopulaire, etc.).

- Il est riche.

- Il est de petite taille.

- Il desire ardemment voir Jesus.

b) QueUes surprises 1'attendent?- Dans une foule, Jesus choisit des individus precis.

26 ANNEXE I

- Dieu voit tout, personne ne peut se cacher devant lui.



- Jesus sait qu'il est la et qu'il s'appelle Zachee.

- Jesus veut avoir une relation meme avec les Zachee

de notre siecle.

- Jesus demande une reaction immediate (v. 5).

- Zachee devient tres joyeux.

c) Quelle surprise les gens ont-ils eue?

• Le christianisme n'est pas fait pour les gens religieux.

d) Quels changements Jesus a-t-il entrai'ne dans la vie de Zachee ?

• Un revirement complet:

- Avant, il cherchait a gagner, maintenant il cherche a donner.

- Il mene depuis lors une vie droite (v. 8).

- C' est toute sa maison qui a ete transformee.

• Le salut (v. 9):

- Pardon pour le passe.

- Nouvelle vie pour le present.

- Nouvel espoir pour l'avenir.

e) Mais comment Jesus a-t-il fait?

• Allusion ala croix (v. 10).

Autre passage propose: Matthieu 6:5-13 (Le Notre Pere).

COMMENT DIEU NOUS GUIDE-T-IL? (Rencontre no7)

Questions

a) Quelle est votre reaction a I' dee d'etre guide par Dieu?

b) Quelle est votre reaction a 1'idee que Dieu a un plan

pour chaque individu?

1 Pierre 1:3-8

a) D'apres vous, qu'entend Pierre par "regeneres" (v. 3)?

b) Que represente 1'avenir pour les chretiens (v. 4) ?

(Comparez les esperances du chretien avec celles des gens

du monde).

c) Comment les chretiens peuvent-ils etre si silrs de ce que

leur reserve 1'avenir?

ANNEXEI 27

- La resurrection.



- La protection divine (v. 5).

d) Sous quel angle devons-nous voir nos problemes?

- D'apres Pierre, ils sont "pour un peu de temps" (v. 6).

- Gardons en vue la finalite de nos problemes (v. 7).

e) Que nous apprend le verset 8 sur notre relation avec Jesus-Christ?- Notre amour pour lui.

- Lajoie.

Autre passage propose: Genese 24

COMMENT RESISTER AUMAL? (Rencontre noll)

Questions

a) Croyez-vous au preternaturel, ala magie noire, a l'occultisme?

b) Quelle idee vous faites-vous du diable?

c) Avez-vous deja pense a I' existence d'une puissance malefique?

d) Pensez-vous que l'etat deplorable du monde soit le resultat de nosactions, ou d'une puissance malefique?

Ephesiens 6:10-20

Passages bibliques

a) Que nous enseignent les versets 11 et 12 sur la nature du combata mener?

- Les attaques sont subtiles: «les pieges de !'esprit du diable» (v.ll)

- «Des forces tres puissantes qui ont auto rite et pouvoir, les puissancesqui dirigent le monde de la nuit, les esprits mauvais » (v. 12)

(version: Nouvelle edition de Geneve 1979).b) Que pensez-vous que Paul a a l'esprit quand il parle du «mauvais

jour» (v. 13)? (Faites porter la discussion sur les temps ou Satan

redouble ses efforts.)

c) A quoi correspondent, a votre avis, les differentes parties de l'armure

du chretien? Comment les acquerir?

La verite: Bible, livres, cassettes audio, etc.

La justice: Faire ce qui est juste I avoir bonne conscience

L'Evangile de paix: Parler aux autres

28 A m r n ~ I

La foi : Le contraire du cynisme, du scepticisme,



du doute, etc.

Le casque du salut: L' assurance du salut, la certitude que1'on est sauve.

La Parole de Dieu: La lecture biblique reguliere.

La priere : La priere reguliere, surtout en vuedes occasions de temoignage, par exemple:

le repas de cloture (v. 19-20).

EN PARLER AUX AUTRES:

POURQUOI ET COMMENT? (Rencontre no12)

Questions

a) Si vous ne connaissiez rien du christianisme, comment voudriez-vous

qu' on vous en parle?

b) Avez-vous propose avos amis, a votre famille ou avos collegues de

venir ici? Comment ont-ils reagi?

c) Comment reagissez-vous a l'idee d'en parler a d'autres?

Passages bibliquesJean 4:1-26

a) Que savons-nous sur cette femme?

b) Comment Jesus amorce-t-illa conversation?

Comment entre-t-il en contact avec la femme (v. 7)?

c) Comment Jesus presente+ill'Evangile?

Pourquoi utilise-t-il cette approche avec elle (v. 10 et 13-14)?

d) Que veut dire Jesus par "eau vive" et "une source d'eau

qui jaillira }usque dans la vie eternelle" (v. 10 et 14)?

e) Pourquoi la femme se met-elle a parler de "montagne" (v. 20)?

f) Comment Jesus reagit-il a cette diversion?

Autre passage propose: Actes 8:26-40.

ANNEXEI 29

DIEU GUERIT-IL ENCORE AUJOURD'HUI? (Rencontre no 13)



Temps de priere en commun ou en petits groupes.

Pas de petits groupes de discussion.

Rappelez aux participants qu'ils sont convies au diner festif de cloture.

Essayez de comptabiliser le nombre de personnes qui pourront s'y rendre

parmi les participants des petits groupes et les nouveaux invites.

Demandez si quelqu'un aimerait que 1'on prie pour une intention.

C'est le moment de clarifier toutes les difficultes concernant les dons

de guerison.

S'il y a suffisamment de monde, separez les hommes des femmes.

Priez pour les participants en suivant les conseils donnes au chapitre sur

la priere dans ce manuel. Preparez-vous a 'eventualite que quelqu'un

souhaite inviter le Christ dans sa vie. Soutenez aussi bien ceux quisouhaitent que 1'on prie pour eux que ceux qui ne le souhaitent pas.

Qu'EN EST-IL DE L'EGLISE? (Rencontre nol4)

Questions

a) Si l'on vous dit le mot Eglise ou chretien, aquoi pensez-vous?

b) En quoi votre opinion a-t-elle change au cours des dix demieres

semaines?

Passages bibliques

a) Questionnaires d'evaluation du cours a emplir par les participants

le soir meme.b) Faites rediger quelques mots sur la question: "Comment puis-je aider

dans l'eglise ?"

c) Discutez de la participation aun groupe de maison ou a n autre

groupe de la paroisse ou de 1'eglise.

Vous pouvez trouver d'autres suggestions de questions dans le livre

"Les Questions de la Vie" (voir le guide d'etude en fin de livre).

30 ANNEXEI



ANNEXEII

PREPARATION DES RENCONTRES

1. Chaque tache est extremement importante.

Aussi, si vous etes incapable de mener a bien le travail qui vous

est imparti, prevenez 1'organisateur.

2. 11no us faut toujours garder a

1'esprit que no us sommes les hoteset que, par consequent, nous devons accueillir les nouveaux venus

et les mettre a 1'aise.

3. 11 serait appreciable que chacun reste disponible pour aider

a ranger les locaux a la fin de chaque soiree.

4. 11 est important que toutle monde assiste ala reunion d' organisa

tion et de priere avant le debut de chaque soiree (18h00 pendantles deux ou trois premieres semaines et 18h15 apres), car souvent

des annonces importantes s ' y font.

ANNEXEII 31



ANNEXEIII

HORAIRE TYPE

18h00 Reunion d' organisation et de priere pour tous les animateurs

et assistants. Chacun doit savoir ou se reunit son petit groupe

pour le repas puis pour les discussions.

18h30 Fin de la reunion de priere et accueil des participants

par tous les animateurs e t assistants.

L' organisateur accueille les participants, leur indique le petit

groupe dont ils font partie et leur remet un badge.

11 sont ensuite conduits par les assistants a eur petit groupe.

La table de librairie sera ouverte toute la soiree,

sauf pendant1'

enseignement.

19h00 Un des animateurs de chaque petit groupe doit rester au lieu

oil se deroule le repas. Les autres animateurs et assistants

accueillent les arrivants et les presentent.

32

(En pratique, beaucoup de participants ont des amis avec

lesquels ils aimeraient bavarder, mais il faut les encourager

a ester avec leur groupe.)

11 faut que le repas soit servi le plus rapidement possible pour

eviter les files d' attente et pour que les gens aient

le temps de parler pendant le repas.

Placer la corbeille pour recolter la participation aux frais

du repas a 'endroit ou le repas est servi.

ANNEXEIII

19h40 Inviter chaque groupe adisposer les chaises en demi-cercle,

pour les annonces, la louange et 1'enseignement.



20h45 Fin de 1'enseignement et pause cafe.

20h55 Les assistants invitent les participants a ejoindre leur petit

groupe sans tarder et leur montrent ou ils doivent aller.Attention! N'oubliez pas ceux qui n'etaient pas presents

la semaine precedente.

21h00 Debut des petits groupes.

21h45 Fin de la soiree.

ANNEXEIII 33

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