3
SILABI Mata kuliah: Metodologi Penelitian (2SKS) Program Studi Pendidikan Biologi (S1) Universitas Negeri Jakarta Semester: Februari – Juni 2015 Dosen : I Made Putrawan, web:imadeputrawan.wordpress.com DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini berisikan tentang proses ilmiah secara lebih mendalam dikaitkan dengan pemahaman tentang rumusan masalah ilmiah, hakikat hipotesis, survey, eksperimen dan expost facto, konsep populasi & sampling, pengukuran dan kaliberasinya, jenis-jenis penelitian non kuantitatif, serta teknik penulisan skripsi. KOMPETENSI STANDAR Mahasiswa mampu memahami prosedur ilmiah penelitian dan mengaplikasikannya dalam penulisan skripsi. TOPIK-TOPIK COURSE OUTLINE 1.Pengantar Memberikan gambaran menyeluruh tentang isi mata kuliah selama satu semester, penjelasan tugas-tugas, buku-buku sumber yang dipakai dan prosedur evaluasi. 2. Perumusan masalah ilmiah dan penjelasan tentang variabel (contoh-contoh masalah riset dan jenis penelitian) 3. Your Job, What is your research Problem/s 4. Paradigma kuantitatif dan kualitatif serta berbagai jenis penelitian

Course Outline Metlit s1 Bio

Embed Size (px)

DESCRIPTION

mjm

Citation preview

SILABI

Mata kuliah: Metodologi Penelitian (2SKS)Program Studi Pendidikan Biologi (S1)Universitas Negeri Jakarta

Semester: Februari Juni 2015Dosen : I Made Putrawan, web:imadeputrawan.wordpress.comDESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini berisikan tentang proses ilmiah secara lebih mendalam dikaitkan dengan pemahaman tentang rumusan masalah ilmiah, hakikat hipotesis, survey, eksperimen dan expost facto, konsep populasi & sampling, pengukuran dan kaliberasinya, jenis-jenis penelitian non kuantitatif, serta teknik penulisan skripsi.KOMPETENSI STANDARMahasiswa mampu memahami prosedur ilmiah penelitian dan mengaplikasikannya dalam penulisan skripsi.TOPIK-TOPIK COURSE OUTLINE

1. Pengantar

Memberikan gambaran menyeluruh tentang isi mata kuliah selama satu semester,penjelasan tugas-tugas, buku-buku sumber yang dipakai dan prosedur evaluasi.

2. Perumusan masalah ilmiah dan penjelasan tentang variabel

(contoh-contoh masalah riset dan jenis penelitian)3. Your Job, What is your research Problem/s

4. Paradigma kuantitatif dan kualitatif serta berbagai jenis penelitian5. The power of Survey (penjelasan tentang kausal dan non-kausal)

6. Eksperimen dan Ex post facto

7. Presentasi learn from the mistakes 8. Lanjutan

9. Mid Test

10. Konsep populasi dan sampling

11. Teknik pengumpulan data dan konsep pengukuran (scaling), Group Assignment12. Kaliberasi instrumen 13. Penelitian kualitatif14. Action research15. Finalization, Where is yourResearch Proposal 16. Final test

EVALUASI: 60% nilai proposal skripsi, sisanya tugas-tugas dan UTS & UASREFERENSICreswell, John W. (2012). Educational Research, PEARSON.

Cresswell, john W. (2014), Research Design, Sage Pub.

Fraenkel, Jack. R., Norman E. Wallen, Helen H. Hyun (2012). How to Design and Evaluate

Research in Education, New York: McGraw-Hill.Gravetter, F.J. and Lorri-Ann B. Forzano (2012). Research Methods for the Behavioral Sciences,

CENCAGE-Learning.Leary, Mark (2012). Introduction to Behavioral Research Methods, Pearson.McMillan, James H. (2012). Educational Research, PEARSON.

Neuman, W. Lawrence (2012). Basics of Social Research, Pearson.

Salkind, Neil J. (2012). Exploring Research, Pearson.

Sekaran, Uma & Roger Bougie (2010), Research Methods for Business, John Wiley & Sons.Shaughnessy, John J., et.al. (2015). Research Methods in Psychology, New York: McGraw-Hill.