Pgina nm. 10BOJA nm. 36Sevilla, 22defebrero20122.Autoridades y personal2.2.Oposiciones y concursos CONSEJERA DE HACIENDA Y ADMINISTRACIN PBLICARESOLUCIN de 1 de febrero de 2012, de la Vice-consejera, por la que se anuncia convocatoria pblica para cubrir puesto de trabajo de libre designacin.Conformealodispuestoenlosartculos25.1y26.2de la Ley 6/1985, de 28 de noviembre, de Ordenacin de la Fun-cin Pblica de la Junta de Andaluca, en el Decreto 56/1994, de 1 de marzo, de atribucin de competencias en materia de personal,yenelDecreto2/2002,de9deenero,porelque seapruebaelReglamentoGeneraldeIngreso,promocinin-terna, provisin de puestos de trabajo y promocin profesional de los funcionarios de la Administracin General de la Junta de Andaluca, esta Viceconsejera, en virtud de la Orden de 15 de septiembrede2010,porlaquesedelegancompetenciasen diversasmateriasenrganosdelaConsejeradeHacienday Administracin Pblica, anuncia la provisin de puesto de tra-bajo de libre designacin, con sujecin a las siguientes bases:Primera. Se convoca la provisin de un puesto de trabajo, por el sistema de libre designacin, que se detalla en el Anexo de la presente Resolucin.Segunda.Podrparticiparenlapresenteconvocatoriael personal funcionario que rena los requisitos para el desempeo del puesto, sealado en el Anexo que se acompaa y aquellos otros de carcter general exigidos por la legislacin vigente.Tercera. 1. Las solicitudes, dirigidas al Viceconsejero de Ha-cienda y Administracin Pblica, se presentarn dentro del plazo de quince das hbiles, contados a partir del siguiente al de la publicacin en el BOJA de la presente Resolucin, en el Registro General de la Consejera de Hacienda y Administracin Pblica, en Sevilla, C/ Juan A. Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana, sin per-juicio de lo establecido en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.2. En la instancia figurarn los datos personales, haciendo constarelnmeroderegistrodepersonal,cuerpodeperte-nencia, grado personal consolidado y el puesto que se solicita, acompaando curriculum vitae en el que se acreditarn ttu-los acadmicos, puestos de trabajos desempeados y cuantos otrosmritosserelacionenconelcontenidodelpuestoque se solicite.3. Los mritos alegados debern ser justificados con la do-cumentacin original o fotocopias debidamente compulsadas.Sevilla, 1 de febrero de 2012.- El Viceconsejero, Jos de Haro Bailn.A N E X OCentro destino y localidad: Delegacin Provincial de Hacienda y Administracin Pblica-Crdoba.Denominacin del puesto: Sv. Relaciones Contribuyente.Cdigo: 6604310.Nm. plazas: 1.Ads.: F.Gr.: A1.Nivel: 27.C. especfico: XXXX 18.945,72 . Cuerpo: P- A11/ A112.Experiencia: Tres aos.rea funcional: Hacienda Pblica.rea relacional: Adm. Pblica.Caractersticasingular:FuncionesAgenciaTributariadeAndaluca. CONSEJERA DE EDUCACINORDENde13defebrerode2012,porlaquese efecta convocatoria de procedimientos selectivos para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria,ProfesoresTcnicosdeFormacinProfe-sional,ProfesoresdeEscuelasOficialesdeIdiomas, ProfesoresdeMsicayArtesEscnicasyProfesores de Artes Plsticas y Diseo, y acceso a los Cuerpos de ProfesoresdeEnseanzaSecundariayProfesoresde Artes Plsticas y Diseo.El Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, aprueba el Reglamentodeingreso,accesosylaadquisicindenuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de Educacin, y regula el rgimen transito-riodeingresoaqueserefiereladisposicintransitoriadeci-mosptima de la citada ley.Una vez trascurrido el plazo establecido en la disposicin transitoria de la Ley Orgnica 2/2006, de Educacin, procede aplicar, en cuanto al sistema de ingreso, el Ttulo III del citado Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.La referida Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Edu-cacin,ensudisposicinadicionalduodcima,prevqueel sistemadeingresoenlafuncinpblicadocenteserelde concurso-oposicin.LaLey17/2007,de10dediciembre,deEducacinde Andaluca, en el artculo 15 de su Captulo II, Seccin 2., esta-blece la forma de ingreso en los distintos cuerpos docentes.El Decreto 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena lafuncinpblicadocenteyregulalaseleccindelprofeso-rado y la provisin de los puestos de trabajo docentes, en el captulo II, seccin primera, establece el sistema de seleccin del personal funcionario de carrera, en especial en lo relativo a la fase de prcticas.De conformidad con lo dispuesto en el Decreto 373/2011, de 27 de diciembre, por el que se aprueba la Oferta de Em-pleoPblicocorrespondientealao2012paraloscuerpos docentes de Profesores de Enseanza Secundaria, Profesores TcnicosdeFormacinProfesional,ProfesoresdeEscuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Msica y Artes Escnicas yProfesoresdeArtesPlsticasyDiseo,estaConsejerade Educacin acuerda convocar procedimientos selectivos de in-greso en los referidos cuerpos y de acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores de Artes Plsticas y Diseo, con arreglo a las siguientesB A S E SBASE PRIMERA. NORMAS GENERALES1.1. Plazas ofertadas.Seconvocanpruebasselectivasparacubrir2.389pla-zasdelosCuerposdeProfesoresdeEnseanzaSecundaria, www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseASevilla, 22defebrero2012BOJA nm. 36Pgina nm. 11Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, Profesores de EscuelasOficialesdeIdiomas,ProfesoresdeMsicayArtes Escnicas,ProfesoresdeArtesPlsticasyDiseo,situadas en el mbito de gestin de la Consejera de Educacin, con el desglose de plazas por especialidades y turnos que se indica.Conforme a lo dispuesto en el artculo 1 de la Ley 53/2003, de10dediciembre,sobreempleopblicodediscapacitados, as como en el artculo 59 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del EstatutoBsicodelEmpleadoPblico,modificadaporlaLey 26/2011, de 1 de agosto, se reserva un siete por ciento de las plazas para su cobertura por personas cuyo grado de discapaci-dad sea igual o superior al treinta y tres por ciento.La reserva del mnimo del siete por ciento se realizar de manera que, al menos el dos por ciento de las plazas oferta-das lo sea para poder ser cubiertas por personas que acredi-ten discapacidad intelectual. Elpersonalacogidoalturnodereservadediscapacidad deber acreditar la discapacidad, as como, la capacidad fun-cional para el ejercicio de la docencia en el cuerpo y especiali-dad a la que se opta. Asimismo, se reservar un cincuenta por ciento de las pla-zas que se convocan de los cuerpos que correspondan para el ac-ceso de personal funcionario docente clasificado en el subgrupo A2 a que se refiere la vigente legislacin de la funcin pblica. CUERPO DE PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIAESPECIALIDAD (CDIGO) INGRESO RESERVA DISCAP. ACCESO A2 AL A1 TOTAL PLAZASFilosofa 9 2 11 22Griego 3 1 4 8Latn 5 1 6 12Lengua Castellana y Literatura (004) 126 21 148 295Geografa e Historia 182 30 213 425Matemticas 129 21 150 300Fsica y Qumica (007) 23 4 28 55Biologa y Geologa (008) 60 10 70 140Dibujo (009) 9 1 10 20Francs (010) 30 5 35 70Ingls (011) 101 16 118 235Educacin Fsica (017) 23 4 28 55Tecnologa (019) 34 6 40 80Economa (061) 13 2 15 30Anlisis y Qumica Industrial (102) 4 1 5 10Formacin y Orientacin Laboral (105) 9 1 10 20Hostelera y Turismo (106) 10 2 13 25Informtica (107) 4 1 5 10Intervencin Sociocomunitaria (108) 10 2 13 25Organizacin y Procesos de Mantenimiento de Vehculos (111) 5 1 6 12Organizacin y Proyectos de Sistemas Energticos (113) 4 1 5 10Procesos de Produccin Agraria (115) 4 1 5 10Procesos de Diagnsticos Clnicos y Productos Ortoprotsicos (117) 9 1 11 21Procesos Sanitarios (118) 5 1 6 12Procesos y Medios de Comunicacin (119) 4 1 5 10Sistemas Electrotcnicos y Automticos (125) 4 1 5 10TOTAL CUERPO 819 138 965 1922CUERPO DE PROFESORES TCNICOS DE FORMACIN PROFESIONALESPECIALIDAD (CDIGO) INGRESO RESERVA DISCAP. TOTAL PLAZASCocina y Pastelera (201) 14 1 15Instalacin y Mantenimiento de Equipos Trmicos y de Fluidos (205) 9 1 10Mantenimiento de Vehculos (209) 33 2 35Procedimientos Diagnsticos Clnicos y Ortoprotsicos (219) 23 2 25Procedimientos Sanitarios y Asistenciales (220) 37 3 40Servicios a la Comunidad (225) 37 3 40Sistemas y Aplicaciones Informticas (227) 28 2 30Soldadura (228) 11 1 12Tcnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido (229) 11 1 12TOTAL CUERPO 203 16 219CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMASESPECIALIDAD (CDIGO) INGRESO RESERVA DISCAP. TOTAL PLAZASFrancs (008) 20 2 22Ingls (011) 65 5 70TOTAL CUERPO 85 7 92www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseAPgina nm. 12BOJA nm. 36Sevilla, 22defebrero2012CUERPO DE PROFESORES DE MSICA Y ARTES ESCNICASESPECIALIDAD (CDIGO) INGRESO RESERVA DISCAP. TOTAL PLAZASClarinete (404) 5 0 5Flauta Travesera (410) 7 1 8Fundamentos de Composicin (412) 12 1 13Guitarra (414) 9 1 10Percusin (422) 7 1 8Piano (423) 19 1 20Saxofn (424) 13 1 14Trombn (426) 8 1 9Viola (431) 9 1 10Violn (433) 8 1 9Violoncello (434) 7 0 7Flamenco (438) 5 0 5Lenguaje Musical (460) 19 1 20TOTAL CUERPO 128 10 138CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLSTICAS Y DISEOESPECIALIDAD (CDIGO) INGRESO RESERVA DISCAP. ACCESO A2 AL A1 TOTAL PLAZASDiseo de Interiores (509) 4 0 3 7Fotografa (515) 2 0 3 5Materiales y Tecnologa: Diseo (520) 3 0 3 6TOTAL CUERPO 9 0 9 181.2. Normativa aplicable.Al presente procedimiento selectivo le ser de aplicacin: La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de An-daluca.Ley7/2007,de12deabril,EstatutoBsicodelEm-pleado Pblico. Decreto 299/2002, de 10 de diciembre, por el que se regula el acceso al empleo pblico en la Administracin de la JuntadeAndalucadelosnacionalesdelosdemsEstados miembros de la Unin Europea.RealDecreto276/2007,de23defebrero,porelque seapruebaelReglamentodeingreso,accesosyadquisicin denuevasespecialidadesenlosCuerposdocentesaquese refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.RealDecreto240/2007,de16defebrero,sobreen-trada, libre circulacin y residencia en Espaa de ciudadanos de los Estados miembros de la Unin Europea y de otros Esta-dos parte en el Acuerdo sobre el Espacio Econmico Europeo.RealDecreto1710/2011,de18denoviembre,porel que se modifica el Real Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulacin y residencia en Espaa de ciu-dadanos de los Estados miembros de la Unin Europea y de otros Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Econmico Europeo. Decreto 302/2010, de 1 de junio, por el que se ordena la funcin pblica docente y se regula la seleccin del profeso-rado y la provisin de los puestos de trabajo docente. Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportis-tas de alto nivel y alto rendimiento. Ley 9/1996, de 26 de diciembre, por la que se aprue-ban medidas fiscales en materia de Hacienda Pblica, Contra-tacin Administrativa, Funcin Pblica y Asistencia Jurdica a Entidades de Derecho Pblico. Ley 3/2004, de 28 de diciembre, de Medidas Tributa-rias, Administrativas y Financieras.Ley53/2003,de10dediciembre,sobreempleop-blico de personal discapacitado y cuantas otras disposiciones sean de aplicacin.Decreto373/2011,de27dediciembre,porelqueseapruebalaOfertadeEmpleoPblicocorrespondienteal ao 2012. Ley 18/2011, de 23 de diciembre, del Presupuesto de la Comunidad Autnoma de Andaluca para el ao 2012.1.3. Lugar de realizacin de las pruebas.Laspruebasqueseconvocanserealizarnenlascapi-talesdeprovinciaoenlaslocalidadesque,ensucaso,de-terminelaDireccinGeneraldeProfesoradoyGestinde Recursos Humanos mediante resolucin. El nmero de parti-cipantes condicionar el nmero y ubicacin de los tribunales que hayan de designarse.1.4. Criterios de distribucin del personal aspirante a los tribunales.La persona titular de la Direccin General de Profesorado yGestindeRecursosHumanosrealizarladistribucindel personalaspirantedecadacuerpoyespecialidadenpropor-cinalnmerodetribunales,respetando,siemprequesea posible, la provincia que se haya consignado en la solicitud de participacin para realizar el presente procedimiento selectivo.Quienes participen por el turno de reserva de discapaci-dad sern asignados al tribunal de la especialidad correspon-diente en funcin del nmero de aspirantes, sin perjuicio de lo establecido con carcter general en el prrafo anterior.1.5. Asignacin de plazas a los tribunales.Enlasespecialidadesenlasqueseconstituyamsde untribunal,elnmerodeplazasqueseasigneacadauno de ellos ser proporcional al nmero de aspirantes que hayan realizado la parte B de la primera prueba.Paraello,lostribunalesremitirnuncertificadoalaco-rrespondientecomisindeseleccinhaciendoconstarel nmerodeaspirantesquehayarealizadolaparteBdela primeraprueba,especificandoquineslohanhechoporel sistemageneraldeingresooporeldereservaparaperso-nas con discapacidad legal. Los tribunales que dispongan de personal de acceso del subgrupo A2 al subgrupo A1 remitirn certificacin de quienes por este turno han asistido al acto de presentacin. Posteriormente las citadas comisiones de selec-cin comunicarn los datos a la persona titular de la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos.www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseASevilla, 22defebrero2012BOJA nm. 36Pgina nm. 13Unavezrecibidasdichascertificaciones,lareferidaDi-reccinGeneraldictarResolucin,porlaqueseasignarn provisionalydefinitivamenteelnmerodeplazasqueleco-rrespondaacadatribunal,queseverincrementado,ensu caso,conlasquepudieranresultarsinadjudicardelturno dereservadediscapacidad,comodelturnodeaccesodel subgrupo de clasificacin A2 al A1.En el supuesto de que algn tribunal no cubra todas las plazasasignadas,stassedistribuirnentrelosdemstri-bunalesdelamismaespecialidad,siguiendoelcriterioesta-blecidoenelprrafoprimerodeesteapartado.Encasode empateentredosomstribunales,setendrencuentael nmero de aspirantes que asistan al acto de presentacin.ContradichaResolucin,quenoponefinalprocedi-miento,nocabrrecurso,pudiendoelpersonalinteresado interponerlo contra la Orden por la que se publiquen las listas del personal seleccionado, tal y como se establece en la base undcima.1.6. Obligacin de participacin.Elpersonalintegrantedelasbolsasdetrabajodocentes de la Comunidad Autnoma de Andaluca a la fecha de entrada en vigor de la presente Orden, vendr obligado a participar en el presente procedimiento selectivo, siempre que hubiese sido convocada la especialidad del cuerpo a la que est adscrito en la bolsa de trabajo y rena los requisitos para ello.Sermotivodeexclusindefinitivadelasbolsasdetra-bajo la no realizacin de las pruebas del procedimiento selec-tivoalasquetengaderechoapresentarse,incluidastodas sus partes, as como no presentar la documentacin requerida para poder realizar en su totalidad cuantas actuaciones prev dichoprocedimiento,salvolossupuestosdefuerzamayor apreciados por la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos.En el caso de que dicho personal concurra a procedimien-tosselectivosconvocadosporotrasAdministracionesedu-cativas,sedeberaportarcertificacindeltribunaldehaber realizado todas las pruebas de la fase de oposicin a las que tengaderechoapresentarse,conanterioridadal20dejulio de2012,medianteescritodirigidoalaDireccinGeneralde Profesorado y Gestin de Recursos Humanos.Al personal funcionario interino que a 31 de agosto de 2011 tuvieracumplidos55aosyalmenos,cincoaosdeservicio en la Comunidad Autnoma de Andaluca, se le garantizar un puesto de trabajo, de acuerdo con lo establecido en la disposi-cin transitoria primera del Decreto 302/2010, de 1 de junio y en el artculo 13.1.a) de la Orden de 8 de junio de 2011.TTULO IPROCEDIMIENTO SELECTIVO DE INGRESOBASE SEGUNDA.REQUISITOSQUEHADEREUNIRELPER-SONAL ASPIRANTEPara la admisin en el presente procedimiento selectivo, se debern reunir los siguientes requisitos:2.1. Requisitos generales para el ingreso en la funcin p-blica docente.a)Tenerlanacionalidadespaolaoladealgunodelos demsEstadosmiembrosdelaUninEuropeaonacional de algn Estado al que sea de aplicacin el Reglamento (UE) nm. 492/2011 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 5 de abril de 2011, relativo a la libre circulacin de los trabajado-res dentro de la Unin y el Real Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulacin y residencia en Espaa de ciudadanos de los Estados miembros de la Unin Europea y de otros Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Eco-nmicoEuropeo,modificadoporelRealDecreto1710/2011, de 18 de noviembre. Asimismo, podrn participar los cnyuges de los espao-les y de los nacionales de otros Estados miembros de la Unin Europea,siemprequenoestnseparadosdederechooes-tndolo se encuentre en uno de los supuestos descritos en el apartado 4 del artculo 9 del citado Real Decreto 1710/2011, y los descendientes, y los de sus cnyuges si no estn separa-dos de derecho, que sean menores de veintin aos o mayores de esa edad, dependientes, de conformidad con lo establecido en el artculo 57.2 de la Ley 7/2007, de 12 de abril.b) Tener cumplida la edad mnima de acceso a la funcin pblica y no exceder de la edad establecida, con carcter ge-neral, para la jubilacin.c)Estarenposesinohabersolicitadolaexpedicinde alguna de las titulaciones que figuran en el apartado 2.2. En el caso de que dichas titulaciones se hayan obtenido en el extranjero, deber haberse concedido la correspondiente homologacinporelEstadoespaol,deconformidadconlo dispuesto en los Reales Decretos 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las condiciones de homologacin y con-validacin de ttulos y estudios extranjeros en educacin supe-rior; 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan alordenamientojurdicoespaollaDirectiva2005/36/CE, delParlamentoEuropeoydelConsejo,de7deseptiembre de 2005, y la directiva 2006/100/CE, del Consejo, de 20 de noviembrede2006,relativaalreconocimientodecualifica-cionesprofesionales,ascomoadeterminadosaspectosdel ejerciciodelaprofesindeabogadoy1171/2003,de12de septiembre,porelqueseincorporaalordenamientojurdico espaollaDirectiva2001/19/CE,delParlamentoEuropeoy del Consejo, de 14 de mayo de 2001, por la que se modifican directivas sobre reconocimiento profesional, y se modifican los correspondientes reales decretos de transposicin.d)Poseerlacapacidadfuncionalparaeldesempeode lastareashabitualesdelcuerpoyespecialidadalosquese opta.Nopadecerenfermedadnitenerlimitacinfsicaops-quica que sea incompatible con la prctica de la docencia.e)Noestarensituacindeseparacindelservicio,por expediente disciplinario, de cualquiera de las Administraciones Pblicasodelosrganosconstitucionalesoestatutariosde las Comunidades Autnomas, ni en situacin de inhabilitacin para el desempeo de funciones pblicas.f) No ser personal funcionario de carrera, en prcticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento, del mismo cuerpo al que se pretende ingresar.g) El personal aspirante que no posea la nacionalidad es-paola y su idioma oficial no sea el espaol, deber acreditar un conocimiento adecuado de este idioma, en la forma que es-tablece el apartado 3.2.2.d) de esta convocatoria. Asimismo, de conformidad con lo establecido en el artculo 56 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, deber acreditar no estar sometido a sancin disciplinaria o condena penal que impida, en su pas de origen, el acceso a la funcin pblica.2.2. Requisitos especficos para participar por el turno de ingreso.2.2.1. Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria.a) Estar en posesin de la titulacin de doctorado, licen-ciatura,arquitectura,ingenieraottulodegradocorrespon-diente u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.DeacuerdoconladisposicinadicionalnicadelReal Decreto 276/2007, de 23 de febrero, apartado 1, para aque-llasespecialidadesrelacionadasconlaformacinprofesional especfica en que as se haya determinado, podrn participar en los procedimientos selectivos quienes estn en posesin de latitulacindediplomatura,ingenieratcnicaoarquitectura tcnicaqueexpresamentehayasidodeclaradaequivalentea efectos de docencia y que se relacionan, para las especialida-des convocadas, en el Anexo VI de esta Orden.b) Estar en posesin del Ttulo de Especializacin Didc-ticaodelTtuloOficialdeMasterqueacreditelaformacin www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseAPgina nm. 14BOJA nm. 36Sevilla, 22defebrero2012pedaggicaydidcticaalaqueserefiereelartculo100.2 delaLeyOrgnica2/2006,de3demayo,deEducacin,y regulado en el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, porelquesedefinenlascondicionesdeformacinparael ejerciciodeladocenciaenlaeducacinsecundariaobligato-ria, el bachillerato, la formacin profesional y las enseanzas de rgimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseanza secundaria, sin perjuicio de lo establecido en la base decimosptima.2.2.2. Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Pro-fesional.Estar en posesin de la titulacin de diplomatura universi-taria, ingeniera tcnica, arquitectura tcnica o ttulo de grado correspondienteuotrosttulosequivalentesaefectosdedo-cencia.Deconformidadconloestablecidoenelapartado2de la disposicin adicional nica del Real Decreto 276/2007, son equivalentes a efectos de docencia las titulaciones que se de-tallan en el Anexo VI de esta Orden.Asimismo,serdeaplicacinelapartado6deladispo-sicinadicionalnicadelReglamentoaprobadoporelReal Decreto 276/2007, de 23 de febrero, que establece la equiva-lencia a efectos de docencia de la experiencia docente previa de al menos dos aos en centros educativos pblicos depen-dientes de la administracin educativa andaluza por el perso-nal aspirante que tenga la titulacin de tcnico especialista o tcnico superior en una especialidad de formacin profesional que pertenezca a la familia profesional de la especialidad a la quesepretendeaccederyparalaquenosehayallevadoa trmino las cuatro primeras convocatorias a que se refera la disposicin transitoria segunda del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, en su nueva redaccin dada por el Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero. En la Administracin educativa andaluzasehancompletadolascuatroconvocatoriasenlas especialidades de Cocina y Pastelera (cdigo 201), Instalacio-nesyMantenimientodeEquiposTrmicos(cdigo205),Sis-temasyAplicacionesInformticas(cdigo227)ySoldadura (cdigo228).Portanto,paraelrestodeespecialidadesde estecuerposiguevigenteladisposicintransitoriasegunda del citado Real Decreto 777/1998.2.2.3. Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.a) Estar en posesin de la titulacin de doctorado, licen-ciatura,ingeniera,arquitecturaottulodegradocorrespon-diente u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.b) Estar en posesin del Ttulo de Especializacin Didc-ticaodelTtuloOficialdeMasterqueacreditelaformacin pedaggicaydidcticaalaqueserefiereelartculo100.2 delaLeyOrgnica2/2006,de3demayo,deEducacin.A este Cuerpo le ser de aplicacin, asimismo, lo establecido en la disposicin transitoria nica del reglamento de ingreso, ac-cesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentesaqueserefierelaLeyOrgnica2/2006,de3de mayo, de Educacin, aprobado por el Real Decreto 276/2007, de23defebrero,sinperjuiciodeloestablecidoenlabase decimosptima.2.2.4. Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas.Estar en posesin de la titulacin de doctorado, licencia-tura, ingeniera, arquitectura o ttulo de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.De conformidad con el apartado 3 de la disposicin adi-cional nica del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, po-dr admitirse en la convocatoria a quienes posean alguna de las titulaciones referidas en el Anexo VI de esta Orden.2.2.5. Cuerpo de Profesores de Escuelas de Artes Plsti-cas y Diseo.Estar en posesin de la titulacin de doctorado, licencia-tura, ingeniera, arquitectura o ttulo de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.De conformidad con el apartado 4 de la disposicin adi-cional nica del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, po-dr admitirse en la convocatoria a quienes posean alguna de las titulaciones referidas en el Anexo VI de esta Orden.2.3.Requisitosycondicionesespecficasparaparticipar por el turno de reserva de discapacidad.2.3.1. Quienes participen por el turno de reserva de dis-capacidad, adems de reunir los requisitos generales y espe-cficos exigidos para ingreso en cada uno de los cuerpos que se convocan, debern estar en posesin de la documentacin que se relaciona en el subapartado 3.2.3.2.3.2. El procedimiento selectivo se realizar en condicio-nesdeigualdadconelpersonalaspirantedelturnogeneral deingreso,sinperjuiciodelasadaptacionesprevistasenel subapartado3.1.3deestaconvocatoriaydeacuerdoconlo establecidoenlaOrdenPRE/1822/2006,de9dejunio,por la que se establecen criterios generales para la adaptacin de tiempos adicionales en los procesos selectivos para el acceso al empleo pblico de personas con discapacidad.No obstante, si durante la realizacin de la prueba de la fase de oposicin, o durante la fase de prcticas se suscitaran dudas respecto a la capacidad del personal aspirante para el desempeo de las funciones propias del cuerpo y especialidad alaqueseopta,eltribunalolacomisincalificadoradela fase de prcticas, en su caso, lo pondr en conocimiento del rganoconvocantequesolicitarlosinformespertinentesal departamento que corresponda. En este supuesto y hasta que seemita,ensucaso,resolucinsobreexclusindelproce-dimientoselectivoenbasealdictamenrecibido,elpersonal aspirantepodrseguirparticipandocondicionalmenteenel mismo.2.3.3.Quienesconcurranporesteturno,nopodrnha-cerlo por el turno general de ingreso al mismo cuerpo y espe-cialidad.2.4. Plazo en que deben reunirse los requisitos del perso-nal aspirante.Todaslascondicionesyrequisitosenumeradosenesta basedebernposeerseenlafechaenquefinaliceelplazo de presentacin de solicitudes y mantenerse hasta la toma de posesin como personal funcionario de carrera.BASE TERCERA.SOLICITUDES, DOCUMENTACIN, DERECHOS DE EXAMEN Y PLAZOS3.1. Solicitudes. En aplicacin de lo establecido en la disposicin adicional quinta del Decreto 302/2010, de 1 de junio, quienes deseen participarenesteprocedimientoselectivodeberncumpli-mentar el formulario web asociado al Anexo I (solicitud de par-ticipacin)yalAnexoV(solicituddedestinos)quefacilitar estaAdministracineducativaatravsdelportalwebdela ConsejeradeEducacin.Dichassolicitudessecumplimen-tarnatravsdelformulariowebdiseadoatalefecto,de acuerdo con las indicaciones e instrucciones que en el mismo se incluyen. La cumplimentacin de la solicitud mediante este sistemagenerarunnmeroidentificativodelamisma,que dar validez y unicidad a sta. Elreferidonmeroidentificativoserelmismoparael Anexo I (solicitud de participacin) y para el Anexo V (solicitud de destinos).Los citados anexos se tendrn que presentar en los regis-tros de las Delegaciones Provinciales de la Consejera de Edu-cacin,sinperjuiciodeloestablecidoenelartculo38dela Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.Enelcasodequeseopteporpresentarlasolicitud anteunaoficinadecorreos,seharensobreabiertopara quelasolicitudpuedaseafechadayselladaporelpersonal de correos.Lassolicitudestambinpodrnpresentarsemedianteel registrotelemticodelaJuntadeAndalucaalqueseacce-www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseASevilla, 22defebrero2012BOJA nm. 36Pgina nm. 15deratravsdelportalwebdelaConsejeradeEducacin, conforme a lo establecido en el Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la informacin y atencin al ciuda-danoylatramitacindeprocedimientosadministrativospor medios electrnicos (Internet). La tramitacin de la documen-tacin a travs de este registro por medio de la firma electr-nicaproducir,respectoalosdatosydocumentos,losmis-mos efectos que las solicitudes tramitadas de acuerdo con el artculo 70.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.nicamentequienesutilicenelsistemadepresentacin telemticadesolicitudesyrealicenelpagodelmodelo046 por este sistema tendrn derecho a la bonificacin que se es-tablece en el apartado 3.3 de esta Orden. 3.1.1. El personal aspirante deber consignar en su solici-tud el turno por el que participa, as como el nombre y cdigo delcuerpoylaespecialidadydelaprovinciaporlaquede-sea concurrir, sin que esto ltimo suponga realizar el procedi-miento en dicha provincia.3.1.2.Elpersonalqueprestesuconsentimientoparala consulta de los datos de identidad a travs de los sistemas de verificacindeidentidadloestablecerconsignandoelapar-tado correspondiente de la solicitud.3.1.3. El personal aspirante que participe por el turno de reserva de discapacidad y precise adaptacin lo sealar en el lugar indicado de la solicitud.3.2. Documentacin acreditativa.3.2.1. Personal aspirante de nacionalidad espaola.a)Unafotocopiadeldocumentonacionaldeidentidad envigor,salvoquesepresteelconsentimientoexpresoala consultadelosdatosdeidentidadatravsdelossistemas de verificacin de identidad consignndolo en la casilla corres-pondiente de la solicitud o que se haya presentado la solicitud por el registro telemtico.b) El ejemplar para la Administracin del documento 046. Enelcasodelpersonalquetengaunadiscapacidadigualo superior al 33% adjuntar certificado justificativo de dicha dis-capacidad.c) Solicitud de destinos, segn modelo del Anexo V. En el supuesto de que se participe en el presente proce-dimientoselectivoporlasespecialidadesdelospuestosque figuran en el apartado 1 del Anexo IX se podrn incluir en el citadoAnexoVpuestosdetrabajodelaespecialidadcorres-pondiente,susceptiblesdeimparticinenIngls,Francso Alemn, siempre que se acredite la posesin de alguna de las titulaciones o certificados que se indican en el Anexo VIII.d) Copia del ttulo alegado como requisito para el ingreso en el cuerpo docente por el que participa en el presente proce-dimiento selectivo. En el caso de que dicha titulacin se haya obtenido en el extranjero se deber aportar la correspondiente homologacin del estado espaol.e)Ladocumentacinacreditativadeestarenposesin de la formacin pedaggica y didctica a la que se refiere el artculo 100.2 de la Ley 2/2006, de 3 de mayo, para los cuer-pos que se establezca como requisito en la base segunda.3.2.2.Personalaspirantequenoposealanacionalidad espaola.Ademsdeladocumentacinestablecidaenlosaparta-dos b), c) d) y e) anteriores, deber presentar:a) El personal aspirante que resida en Espaa, fotocopia del documento de identidad o pasaporte y de la tarjeta de re-sidente comunitario o de familiar de residente comunitario o, en su defecto, la tarjeta temporal de residente comunitario o depersonaltrabajadorcomunitariofronterizo,envigor,salvo que se preste el consentimiento expreso a la consulta de los datos de identidad a travs de los sistemas de verificacin de identidadconsignndoloenlacasillacorrespondientedela solicitud o que se haya presentado la solicitud por el registro telemtico.b) El personal aspirante que sea nacional de la Unin Eu-ropea o de algn estado al que en virtud de la aplicacin de los tratados internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, le sea de aplicacin la li-bre circulacin de personas trabajadoras y que no residan en Espaa, bien por residir en el extranjero o por encontrarse en Espaa en rgimen de estancia, una fotocopia del documento de identidad o pasaporte. c) Los cnyuges de los espaoles y de los nacionales de otrosEstadosmiembrosdelaUninEuropea,siempreque no estn separados de derecho o estndolo se encuentre en unodelossupuestosdescritosenelapartado4delartculo 9delcitadoRealDecreto1710/2011yasusdescendientes yalosdesucnyuge,siemprequenoestnseparadosde derecho, sean menores de veintin aos o mayores de dicha edaddependientes,deconformidadconloestablecidoenel artculo 57.2 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, una fotocopia delpasaporteodelvisadoy,ensucaso,delresguardode haber solicitado la tarjeta o la exencin del visado y de dicha tarjeta y en caso contrario, los documentos expedidos por las autoridadescompetentesqueacreditenelvnculodeparen-tesco y una declaracin jurada o promesa de la persona con la que existe este vnculo, de que no est separada de derecho de su cnyuge y, en su caso, de que el personal aspirante vive a sus expensas o est a su cargo.d) Quienes no posean la nacionalidad espaola, su idioma oficialnoseaelespaolysolicitenlaexencindelarealiza-cin de la prueba previa de acreditacin del conocimiento del espaol, debern aportar a tal efecto alguno de los siguientes documentos:DiplomaSuperiordeEspaolcomoLenguaEx-tranjera, documentacin acreditativa de haber cursado los es-tudios conducentes a la obtencin de un ttulo universitario en Espaa, Certificado de Aptitud en Espaol para Extranjeros de la Escuela Oficial de Idiomas, Ttulo de la licenciatura, o grado correspondiente, en Filologa Hispnica o Romnica, o certifi-cacin de haber obtenido la calificacin de apto en pruebas de acreditacin de conocimiento del espaol en convocatorias anteriores de alguna Administracin educativa espaola. Denoaportarlastitulacionesocertificacionesaquese refiereelprrafoanterior,nopodrdeclarrseleexento,de-biendo en consecuencia realizar la prueba a que se refiere el apartado 6.1 de esta convocatoria.3.2.3. Personal aspirante cuyo grado de discapacidad sea igual o superior al 33%.Quienesparticipenporesteturno,ademsdeladocu-mentacinaqueserefierenlossubapartados3.2.1o3.2.2, adjuntarnalasolicitudlacertificacinenvigordelrgano competente de la Consejera para la Igualdad y Bienestar So-cial de la Junta de Andaluca o del correspondiente rgano es-tatal o autonmico, en la que conste que se tiene reconocida una discapacidad igual o superior al 33% o, en su caso, reso-lucin del Instituto Nacional de la Seguridad Social, por la que se le declara la incapacidad permanente en grado total en una profesin distinta a la docente. En el supuesto de acogerse a las adaptaciones a que se refiere el apartado 3.1.3, se deber adjuntar el dictamen tc-nico facultativo, emitido por el rgano de calificacin del grado deminusvala,enelqueseacreditedeformafehacientelas deficienciaspermanentesquehandadoorigenalgradode minusvalareconocidoyunescritoconladescripcindelas adaptaciones que se solicitan. Se publicar Resolucin provi-sional y definitiva de adaptaciones concedidas y denegadas en los tablones de anuncios de las delegaciones provinciales.3.3. Derechos de examen.Deconformidadconlodispuestoenelartculo5dela Ley 9/1996, de 26 de diciembre, por la que se aprueban me-didasfiscalesenmateriadeHaciendaPblica,Contratacin, Administracin,Patrimonio,FuncinPblicayasistenciajur-dica a Entidades de Derecho Pblico; la Ley 3/2004, de 28 de www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseAPgina nm. 16BOJA nm. 36Sevilla, 22defebrero2012diciembre, de Medidas Tributarias, Administrativas y Financie-ras; y la Ley 18/2011, de 23 de diciembre, del Presupuesto de la Comunidad Autnoma de Andaluca para el ao 2012, para poder participar en la presente convocatoria el personal aspi-rantedeberabonarelimportecorrespondientealastasas por derecho de examen que se indican a continuacin: Personal de ingreso a los Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria,ProfesoresdeEscuelasOficialesdeIdiomas,Profesores de Msica y Artes Escnicas y Profesores de Artes Plsticas y Diseo.77,10 Personal de ingreso a de los Cuerpos de Profesores Tcnicosde Formacin Profesional.69,34 Personal de acceso del subgrupo A2 al subgrupo A1. 77,10 Personal con grado discapacidad igual o superior al 33%. ExentoLa tasa deber liquidarse utilizando el impreso oficial mo-delo046,deautoliquidacindetasas,queestardisponible enlasDelegacionesProvincialesdelaConsejeradeEduca-cin de la Junta de Andaluca y que se podr cumplimentar a travsdelaplicativowebdisponibleenelportalwebdeesta Consejera.Podrabonarseencualquiersucursaldelasen-tidadesfinancierasreconocidascomocolaboradorasdela Junta de Andaluca, que se relacionan en el dorso del mismo impreso, o a travs del sistema de pago telemtico que posi-bilitalaplataformadepagodependientedelaConsejerade Hacienda y Administracin Pblica.Deacuerdoconloprevistoenelartculo78delaLey 18/2003, de 29 de diciembre, por la que se aprueban medi-dasfiscalesyadministrativas,quienesutilicenelmediotele-mtico para la cumplimentacin, firma, registro de la solicitud y pago por banca electrnica, tendrn derecho a una bonifica-cin de 3 . Paralaadecuadautilizacindelimpresooficialmodelo 046 de autoliquidacin de tasas el personal aspirante deber cumplimentar los siguientes datos: en el espacio destinado a laConsejeracompetente:ConsejeradeEducacin;enla lnea de puntos destinada a sealar el rgano gestor del ser-vicio: Consejera de Educacin; en los recuadros reservados alcdigoterritorialdelrganooConsejeracompetente:Al-mera:ED0401;Cdiz:ED1101;Crdoba:ED1401;Gra-nada:ED1801;Huelva:ED2101;JanED2301;Mlaga: ED2901;Sevilla:ED4101;enlacasillacorrespondienteal concepto (04 del impreso): el cdigo 0004, y en la descripcin de la liquidacin (nmero 36 del modelo): Por inscripcin en la convocatoria de procedimiento selectivo para el ingreso en losCuerposDocentesdeEnseanzaSecundariayRgimen Especial.Enelapartadocorrespondientedelformulariowebaso-ciado al modelo de solicitud (Anexo I), deber consignarse el cdigo numrico identificativo del impreso modelo 046 de au-toliquidacin de la tasa que se recoge en la parte superior del cdigo de barras de cada ejemplar (casilla 01 del impreso).Enningncasolamerapresentacindelaacreditacin del pago de la tasa supondr la sustitucin del trmite de pre-sentacin, en tiempo y forma, de la solicitud de participacin, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 3.4.De conformidad con el artculo 2 del Decreto 195/1987, de 26 de agosto, por el que se regula el procedimiento para la de-volucin de ingresos indebidos, slo cabr la devolucin de los derechos de examen en los casos previstos en la citada disposi-cin. No proceder la devolucin de las tasas por derecho a par-ticipar en el presente procedimiento selectivo al personal que se excluya definitivamente por causas imputables al mismo.3.4. Lugar y plazo de presentacin de solicitudes y docu-mentacin.3.4.1. Lugar de presentacin.Lassolicitudesyladocumentacinquecorrespondase dirigirnalapersonatitulardelaDireccinGeneraldePro-fesoradoyGestindeRecursosHumanosysepresentarn preferentemente en el registro de la Delegacin Provincial de la Consejera de Educacin en que se desee participar, sin per-juicio de lo establecido en el artculo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones PblicasydelProcedimientoAdministrativoComnyenlos artculos 82 y siguientes de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, deAdministracindelaJuntadeAndaluca.Depresentarla solicitud ante una oficina de correos, se har en sobre abierto para que pueda ser fechada y sellada antes de ser certificada. De no ser as, no podr considerarse como presentada en esa fecha.Asimismo, podr utilizarse el procedimiento previsto en el artculo 19 del Decreto 204/1995, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas organizativas para los servicios admi-nistrativos de atencin directa a la ciudadana, as como en las representacionesdiplomticasuoficinasconsularesespao-las, que las remitirn seguidamente al rgano convocante. El abono de los derechos de examen se realizar de acuerdo con lo establecido en el apartado 3.3.No podr presentarse ms de una solicitud, salvo que se opte a ms de una especialidad y cuerpo, lo que no garantiza que el personal aspirante pueda asistir al acto de presentacin y a la realizacin de las pruebas de cada una de las especiali-dades solicitadas.3.4.2. Plazos de presentacin.El plazo de presentacin de las solicitudes y de la docu-mentacin a que se refieren los apartados 3.2.1, 3.2.2 y 3.2.3 ser de quince das hbiles, contados a partir del siguiente al de la publicacin de la presente Orden en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca.Ladocumentacinjustificativadelosmritosdelafase de concurso y la programacin didctica se entregarn al tri-bunal correspondiente el da del acto de presentacin, en las condiciones establecidas en la base octava.BASE CUARTA. ADMISIN DE ASPIRANTES4.1. Lista provisional del personal admitido y excluido.Finalizado el plazo de presentacin de solicitudes, la per-sona titular de la Direccin General de Profesorado y Gestin deRecursosHumanosdictarResolucindeclarandoapro-bada la lista provisional del personal admitido y excluido, que se publicar en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca.En dicha lista, que se expondr en los tablones de anun-cios de las Delegaciones Provinciales de la Consejera de Edu-cacin y, a efectos meramente informativos, en la pgina web de la citada Consejera, deber constar los apellidos, nombre, DNI,especialidadalaqueseconcurre,turnoporelquese participa, as como el supuesto de exclusin y la causa de la misma. Asimismo, figurarn quienes deban realizar la prueba de acreditacin del conocimiento del espaol.Elrequerimientoestablecidoparasubsanardefectos, conforme a lo previsto en el artculo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, se efectuar mediante la Resolucin pro-visional del personal admitido y excluido para participar en el presenteprocedimientoselectivo,conlaadvertenciadeque si no se subsana el defecto que haya motivado su exclusin u omisin se archivar su solicitud sin ms trmite.4.2. Alegaciones y subsanacin de defectos.Laspersonasqueresultenexcluidasdispondrndeun plazodesietedasnaturales,contadosapartirdelsiguiente al de la exposicin de la lista provisional del personal admitido y excluido, para poder subsanar el defecto que haya motivado su exclusin u omisin, y los errores en la consignacin de sus datospersonales.Lasalegacionessedirigirnalapersona titulardelaDireccinGeneraldeProfesoradoyGestinde Recursos Humanos y se presentarn en cualquiera de los lu-gares previstos en el apartado 3.4.www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseASevilla, 22defebrero2012BOJA nm. 36Pgina nm. 174.3. Lista definitiva del personal admitido y excluido.Lasalegacionespresentadasseaceptarnodenegarn mediante Resolucin de la persona titular de la Direccin Ge-neral de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, por la quesedeclararaprobadalalistadefinitivadelpersonalad-mitido y excluido, que se publicar en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca con indicacin del lugar y fecha de publica-cin de la referida lista.4.4. Presuncin de veracidad.El hecho de figurar en la relacin de personal admitido no presuponequeselereconozcalaposesindelosrequisitos exigidos en el procedimiento convocado mediante la presente Orden.Cuandodeladocumentacinpresentada,deconfor-midad con las bases tercera y decimosegunda, se desprenda quenoseestenposesindealgunodelosrequisitos,se decaerentodoslosderechosquepudieranderivarsedesu participacin en este procedimiento.4.5. Recursos procedentes.Contra dicha Resolucin, que pone fin a la va administra-tiva,sepodrinterponer,enelplazodedosmesesacontar desdeeldasiguientealdesupublicacin,recursoconten-cioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administra-tivo competente, segn lo establecido en los artculos 8.2.a), 14 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la JurisdiccinContencioso-Administrativa,oalternativaydirec-tamente, recurso de reposicin ante el rgano que la haya dic-tado, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente de su publicacin, conforme a lo establecido en los artculos 107, 109, 110, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, deRgimenJurdicodelasAdministracionesPblicasydel Procedimiento Administrativo Comn.BASE QUINTA.RGANOS DE SELECCIN Y COMISIONES DE BAREMACIN5.1. Tribunales y comisiones de seleccin.Laseleccindelpersonalaspirantelarealizarnlostri-bunalesnombradosalefectoenlaformaestablecidaenel apartado siguiente, sin perjuicio de lo previsto en el apartado 6.2, respecto al tribunal de valoracin de la prueba previa de conocimiento del espaol. Los tribunales estarn coordinados por las correspondientes comisiones de seleccin.5.2. Nombramiento.El nombramiento de los tribunales, de las comisiones de seleccin y de las comisiones de baremacin se efectuar me-diante Resolucin de la persona titular de la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, hacindose pblicasucomposicinenelBoletnOficialdelaJuntade Andaluca.5.3. Composicin de los tribunales.Deacuerdoconlodispuestoenelartculo7delReal Decreto276/2007,de23defebrero,lostribunalesestarn compuestos por personal funcionario de carrera en activo de loscuerposdocentesenunnmeroimpardemiembrosno inferior a cinco. En la designacin de los tribunales se velar por el cum-plimiento del principio de especialidad de acuerdo con el cual, la mayora de sus miembros deber ser titular de la especia-lidadobjetodelprocesoselectivoysetenderalaparidad entre hombres y mujeres, en funcin del nmero de integran-tes del cuerpo y la especialidad, salvo que razones fundadas y objetivas lo impidan.Lostribunalesestarncompuestosporunpresidenteo unapresidenta,quedesignarlapersonatitulardelaDirec-cin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, yporcuatrovocaleselegidosmediantesorteopblicoentre el personal funcionario de carrera de los cuerpos y especiali-dades convocados. Asimismo, se podr designar para formar partedelostribunalesapersonalfuncionariodecarrerade otrasespecialidadesydeotroscuerposdocentesdeigualo superior subgrupo de clasificacin.Actuarn como responsables de la secretara quienes ten-gan menor antigedad en el correspondiente cuerpo, de entre losmiembrosdeltribunal,salvoacuerdodelcitadotribunal para su nombramiento.Para cada tribunal se designar, por igual procedimiento, un tribunal suplente y dos vocales de reserva, para el caso en que alguno de ellos no pudiera constituirse, por causas debi-damente justificadas, con los miembros titulares y suplentes.La fecha y lugar de celebracin de dicho sorteo se anun-ciar mediante Resolucin de la persona titular de la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, que se publicar en los tablones de anuncios de las Delegaciones ProvincialesdelaConsejeradeEducaciny,aefectosme-ramenteinformativos,enlapginawebdelaConsejerade Educacin.5.4. Composicin de las comisiones de seleccin.Deconformidadconloestablecidoenelartculo5del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, se podrn nombrar comisiones de seleccin para las especialidades convocadas.Las citadas comisiones estarn compuestas por un presi-dente o una presidenta, que designar la persona titular de la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Hu-manos, y por cuatro vocales elegidos en la forma establecida en el apartado anterior. Actuarcomoresponsabledelasecretaraquientenga menor antigedad en el correspondiente cuerpo, de entre los miembros de la comisin, salvo acuerdo de la citada comisin para su nombramiento.Para cada comisin de seleccin se designar, por igual procedimiento, una comisin suplente.5.5. Participacin, dispensa, abstencin y recusacin.5.5.1. La participacin en los rganos de seleccin tiene carcter obligatorio, de conformidad con lo dispuesto en el ar-tculo 8 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.Lainasistenciainjustificadadelosmiembrosdelosr-ganosdeseleccinalasdistintassesionesyactosdelpro-cedimiento, incluidos el de constitucin y el de presentacin, habiendo sido convocados por la presidencia o por la persona titulardelaDireccinGeneraldeProfesoradoyGestinde RecursosHumanos,darlugaralaresponsabilidadqueco-rresponda.5.5.2. Quienes hubiesen actuado como vocales en el pro-cedimiento selectivo convocado por Orden de 25 de marzo de 2010podrnsolicitarlaexclusindelsorteo,enelplazode diez das naturales contados a partir del siguiente a la publica-cin de la presente Orden, mediante escrito dirigido a la per-sona titular de la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos que resolver lo que proceda.Por otra parte, la Consejera de Educacin podr determi-nar las circunstancias en que, por su situacin administrativa o por imposibilidad material derivada de fuerza mayor, pueda concederse la dispensa de la participacin en los rganos del presente procedimiento selectivo.5.5.3. Los miembros de los rganos de seleccin debern abstenerse de intervenir, notificndolo a la presidencia del r-gano al que pertenezcan, y sta a la Consejera de Educacin, cuando concurran alguna de las circunstancias previstas en el artculo 28 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, o si hubie-senrealizadotareasdepreparacindeaspirantesapruebas selectivasparaelmismocuerpoyespecialidad,enloscinco aos anteriores a la publicacin de la presente convocatoria.Lapresidenciadelosrganosdeseleccinsolicitarde sus miembros declaracin expresa de no hallarse incursos en las circunstancias previstas en el prrafo anterior, notificando a la persona titular de la Direccin General de Profesorado y GestindeRecursosHumanoslasabstencionesquepuedan www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseAPgina nm. 18BOJA nm. 36Sevilla, 22defebrero2012producirse entre sus miembros. En los casos en que proceda la abstencin y no se haga constar, dar lugar a la responsabi-lidad prevista en la normativa vigente.Slo ser admisible como causa de exencin, adems de las referidas en los apartados anteriores, la imposibilidad ab-solutaderivadadeenfermedad,certificadadebidamentepor la asesora mdica de la Delegacin Provincial de la Conseje-ra de Educacin donde tenga su destino el personal afectado.5.5.4. El personal aspirante podr recusar a los miembros de los rganos de seleccin en los casos y forma previstos en el artculo 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, ante la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Hu-manos, que resolver lo que proceda.5.6. Constitucin, suplencias y funciones de los rganos de seleccin.5.6.1. Previa convocatoria de los presidentes y presiden-tas, se constituirn los tribunales, las comisiones de seleccin y las comisiones de baremacin, con asistencia de los anterio-res y del secretario o secretaria o, en su caso, de quienes les sustituyan y de la mitad, al menos, de sus miembros. De igual formaseprocedercuando,unavezconstituidosloscitados rganos, concurran circunstancias excepcionales.5.6.2. En el supuesto de ausencia por enfermedad, certi-ficada por las asesoras mdicas de las Delegaciones Provin-ciales de la Consejera de Educacin donde tenga su destino el personal afectado y, en general, cuando concurran circuns-tanciasexcepcionalesdebidamentejustificadas,lasuplencia de la presidencia de los rganos de seleccin ser autorizada por la persona titular de la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos. La del resto de los miembros la autorizar la presidencia, debiendo recaer en la vocala su-plente respectiva o, en su defecto, en la que le siga segn el orden decreciente y rotatorio en que figuren en la Resolucin por la que hayan sido nombrados.No obstante, si en el momento de actuacin de los rga-nos de seleccin, estos no hubieran podido constituirse por el procedimiento previsto, la persona titular de la Direccin Gene-ral de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos adoptar las medidas necesarias para garantizar el derecho del perso-nal aspirante a la participacin en el procedimiento selectivo.5.6.3. Los tribunales en la sesin de constitucin tomarn las decisiones oportunas para el correcto desarrollo del proce-dimiento selectivo, todo ello con sujecin a lo previsto en esta convocatoriayaloscriteriosdeactuacinquemarquenlas respectivas comisiones de seleccin.5.7. Funciones de los rganos de seleccin.5.7.1. Comisiones de seleccin.Corresponde a las comisiones de seleccin:a) La elaboracin por la presidencia de la comisin, en su caso, de la parte A de la primera prueba, as como los criterios de calificacin de la misma.b) La coordinacin de los tribunales que le correspondan.c) La determinacin con carcter homogneo de los crite-rios de actuacin de los tribunales le correspondan.d) La resolucin de las dudas que pudieran surgir en apli-cacin de estas normas, as como las actuaciones en los casos no previstos, con pleno sometimiento a la ley y al derecho.e)Laagregacindelaspuntuacionesdelafasedecon-curso a las asignadas por los tribunales en la fase de oposicin.f)Laordenacinylaelaboracindelalistadequienes hayan superado ambas fases.g) La publicacin de la lista del personal seleccionado, as como la elevacin de la misma al rgano convocante.5.7.2. Tribunales.Corresponde a los tribunales:El desarrollo del procedimiento selectivo de acuerdo con lodispuestoenlapresenteOrden,impartirlasinstrucciones para el desarrollo del mismo y aclarar las dudas que se pue-dan plantear.La calificacin de las pruebas de la fase de oposicin.La conformacin del expediente administrativo mediante la cumplimentacindelosmodelosquesefacilitenporlaDirec-cin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos.Hacer uso de las aplicaciones informticas que se pongan a su disposicin, manteniendo actualizados los datos.5.8. Asesores o asesoras especialistas.Conforme a lo establecido en el artculo 8.1 del Real De-creto276/2007,lostribunalesylascomisionesdeseleccin podrnproponer,previaautorizacindelapersonatitularde laDireccinGeneraldeProfesoradoyGestindeRecursos Humanos,laincorporacindeasesoresoasesorasespecia-listas, que colaboren con el rgano de seleccin en tareas de asesoramiento. Su nombramiento ser efectuado por la citada Direccin General, a propuesta de los rganos de seleccin.5.9. Igualdad de oportunidades.Los tribunales adoptarn las medidas necesarias de forma que el personal aspirante que tenga reconocida una discapaci-dad igual o superior al 33% y participe por el turno de reserva de discapacidad goce de similares oportunidades que el resto de aspirantes. En este sentido, para las personas que partici-pan por este turno y lo soliciten, se estar a lo establecido en la Orden PRE/1822/2006, de 9 de junio, en lo referente a las adaptaciones de tiempo y medio.La Direccin General de Profesorado y Gestin de Recur-sos Humanos dictar Resolucin estableciendo las adaptacio-nes del personal incluido en el prrafo anterior.5.10. Comisiones de baremacin.Lascomisionesdebaremacinaqueserefierelabase octava,estarncompuestasporpersonalfuncionariodeca-rreraenactivodeloscuerposdocentes,deigualosuperior grupo de clasificacin que el que corresponde al cuerpo a que opta el personal aspirante, designado por la persona titular de laDireccinGeneraldeProfesoradoyGestindeRecursos Humanos.5.11. Indemnizaciones por razn del servicio.Los tribunales, las comisiones de seleccin, las comisio-nes de baremacin y, en su caso, el tribunal de valoracin de conocimientodelespaol,tendrnderechoalasindemniza-ciones por razn del servicio previstas en la normativa vigente en la Junta de Andaluca.BASE SEXTA. PRUEBA DE ACREDITACIN DEL CONOCIMIENTO DELESPAOLPARALASPERSONASQUENO POSEAN LA NACIONALIDAD ESPAOLA6.1. Prueba de acreditacin del conocimiento del espaol.6.1.1.Deconformidadconloprevistoenelartculo16 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, el personal as-pirante que no posea la nacionalidad espaola y que no tenga como idioma oficial el espaol, y no est exento de la realiza-cin de la prueba de conocimiento del espaol, en virtud de lo establecidoenelsubapartado3.2.2,deberacreditardicho conocimiento mediante la realizacin de una prueba en la que se comprobar que posee un nivel adecuado de comprensin y expresin oral y escrita en esta lengua.6.1.2.Elcontenidodeestapruebaseajustaralodis-puesto en el Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, por el que se regulan los diplomas de espaol como lengua extran-jera (DELE), modificado por el Real Decreto 264/2008, de 22 de febrero.6.2. Tribunal de valoracin.Lavaloracindelacitadapruebaserrealizadaporun tribunalnombradoporResolucindelapersonatitulardela Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Hu-manos, y estar compuesto por un presidente o presidenta, y cuatro vocales pertenecientes a los Cuerpos de Catedrticos o www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseASevilla, 22defebrero2012BOJA nm. 36Pgina nm. 19de Profesores de Enseanza Secundaria, especialidad Lengua Castellana y Literatura.LacitadaResolucinsepublicarenlostablonesde anuncios de las Delegaciones Provinciales de la Consejera de Educacin con al menos quince das de antelacin a la fecha de realizacin de la prueba. 6.3. Valoracin de la prueba.El tribunal de valoracin otorgar la calificacin de APTO o NO APTO, quedando excluidas del procedimiento selectivo las personas calificadas no aptas.El tribunal de valoracin har pblica la lista del personal aspirante que ha obtenido la calificacin de APTO en el ta-bln de anuncios del lugar de actuacin y en los de las Dele-gaciones Provinciales de la Consejera de Educacin, y elevar la propuesta de Aptos a la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, para su incorporacin a los expedientes del citado personal.Contralacitadalistasepodrinterponerrecursodeal-zadaantelaDireccinGeneraldeProfesoradoyGestinde Recursos Humanos, de acuerdo con lo dispuesto en los artcu-los 114 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.BASE SPTIMA.COMIENZOYDESARROLLODELPROCEDI-MIENTO SELECTIVO7.1. Comienzo.El procedimiento selectivo dar comienzo a partir del mes dejuniode2012,sinperjuiciodelodispuestoenelaparta-do6.1.Conanterioridadadichafecha,laDireccinGeneral de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos publicar en elBoletnOficialdelaJuntadeAndalucalaResolucinindi-cando el lugar, da y hora del acto de presentacin y de la rea-lizacin de la primera prueba, y la adscripcin de aspirantes a los distintos tribunales.7.2. Acto de presentacin, entrega de mritos y de la pro-gramacin didctica.Elactodepresentacin,deasistenciaobligatoriapara todo el personal participante, tiene carcter personalsimo, por tanto, no se admitirn acreditaciones ni poderes de represen-tacin.Enelcitadoactolostribunalesidentificarnalpersonal aspirante,mediantelapresentacindelDNIodocumentosi-milar, impartirn las instrucciones precisas para el desarrollo de las fases de oposicin y concurso, indicarn los plazos y lu-gares en que se desarrollar el procedimiento y cuantas cues-tiones estimen oportunas.El personal participante en el presente procedimiento en-tregar en este acto los mritos correspondientes a la fase de concurso y la programacin didctica.Las personas que no asistan efectivamente a dicho acto o no entreguen la programacin didctica decaern en todos susderechosysernexcluidasdelprocedimientoselectivo. Igualmenteresultarnexcluidasquienessepresentenenun tribunal al que no estn adscritas.7.3. Convocatoria de las pruebas.7.3.1. El personal aspirante ser convocado para sus ac-tuacionesantelostribunalesennicollamamiento,siendo motivo de exclusin del procedimiento selectivo la no compa-renciaacualquieradeellas.Estacitacinserealizarpara todoelpersonalaspirantecuandolapruebadebarealizarse en acto colectivo. En este caso, el personal convocado deber presentarseanteeltribunalenlafechayhorafijadasenla citacin. En el caso de pruebas individuales, el personal aspirante convocado para cada da, deber estar presente a la hora fijada por el tribunal como hora de inicio de las sesiones, no siendo obligatoria la publicacin de los sucesivos anuncios de la cele-bracin de las restantes partes de la prueba en el Boletn Ofi-cial de la Junta de Andaluca. Estos anuncios debern hacerse pblicos en las sedes de los tribunales, con al menos cuarenta y ocho horas de antelacin al comienzo de las mismas.7.3.2.Enloscasosenqueporpartedealgunapersona se impida poder garantizar que el procedimiento selectivo se realice conforme a los principios de igualdad, mrito y capaci-dad o se distorsione el normal desarrollo del mismo, el tribu-nal podr determinar su expulsin sin que le asista el derecho a la devolucin de tasas.7.3.3.Elordendeactuacindelpersonalaspirantese iniciaralfabticamenteporlapersonacuyoprimerapellido comienceporlaletraqueestablezcalaResolucindelaSe-cretaraGeneralparalaAdministracinPblicaparaelao 2012. Los tribunales que no cuenten con aspirantes cuyo pri-merapellidocomienceporlareferidaletrainiciarnelorden de actuacin por la letra o letras siguientes.7.3.4. En cualquier momento del procedimiento selectivo el personal aspirante podr ser requerido por el tribunal para que acredite su identidad. Asimismo, si los tribunales tuviesen conocimientodequealgunapersonanoposeelosrequisitos exigidosenlapresenteconvocatoria,previaaudienciadela misma, debern proponer su exclusin a la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos de la Conse-jeradeEducacin,comunicndolelosmotivosenquebase su propuesta de exclusin. Hasta tanto se emita la Resolucin correspondiente, esa persona podr seguir participando condi-cionalmente en el procedimiento selectivo.Contra dicha Resolucin, que pone fin a la va administra-tiva,sepodrinterponer,enelplazodedosmesesacontar desdeeldasiguientealdesunotificacin,recursoconten-cioso-administrativoantelaSaladeloContencioso-Adminis-trativo competente, a lo establecido en los artculos 8.2.a), 14 y46.1delaLey29/1998,de13dejulio,reguladoradela JurisdiccinContencioso-Administrativao,potestativamente, recursodereposicinantelaDireccinGeneraldeProfeso-rado y Gestin de Recursos Humanos, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su notificacin, conforme a lo establecido en los artculos 107, 109, 110, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.BASE OCTAVA. SISTEMA DE SELECCINConforme a lo establecido en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, el sistema de seleccin para el ingreso en la funcin pblica docente ser el de concurso-oposicin y cons-tar de una fase de oposicin, otra de concurso y una fase de prcticas.Los temarios vigentes para el presente procedimiento se-lectivo son los siguientes:CUERPO DE PROFESORES DE ENSEANZA SECUNDARIAOrden de 9 de septiembre de 1993, por la que se aprue-ban los temarios que han de regir en los procedimientos de in-greso, adquisicin de nuevas especialidades y movilidad para determinadasespecialidadesdelosCuerposdeMaestros, ProfesoresdeEnseanzaSecundariayProfesoresdeEscue-las Oficiales de Idiomas (BOE de 21), Anexo VI.Orden de 1 de febrero de 1996, por la que se aprueban lostemariosquehanderegirenlosprocedimientosdein-greso, adquisicin de nuevas especialidades y movilidad para determinadas especialidades de los Cuerpos de Profesores de EnseanzaSecundariayProfesoresTcnicosdeFormacin Profesional (BOE de 13), Anexo I.CUERPO DE PROFESORES TCNICOS DE FORMACIN PROFESIONALOrden de 1 de febrero de 1996, por la que se aprueban lostemariosquehanderegirenlosprocedimientosdein-www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseAPgina nm. 20BOJA nm. 36Sevilla, 22defebrero2012greso, adquisicin de nuevas especialidades y movilidad para determinadas especialidades de los Cuerpos de Profesores de EnseanzaSecundariayProfesoresTcnicosdeFormacin Profesional (BOE de 13), Anexo III.CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMASOrden de 9 de septiembre de 1993, por la que se aprue-ban los temarios que han de regir en los procedimientos de in-greso, adquisicin de nuevas especialidades y movilidad para determinadasespecialidadesdelosCuerposdeMaestros, ProfesoresdeEnseanzaSecundariayProfesoresdeEscue-las Oficiales de Idiomas (BOE de 21), Anexo VI.CUERPO DE PROFESORES DE MSICA Y ARTES ESCNICASOrdenECD/310/2002,de15defebrero,porlaquese apruebanlostemariosquehanderegirenlosprocedimien-tos selectivos para ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas y para la adquisicin de nuevas especialidadesporlosfuncionariosdelmencionadoCuerpo. (BOE de 19).CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLSTICAS Y DISEOOrdenECD/826/2004,de22demarzo,porlaquese aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos selectivos para el ingreso, acceso y adquisicin de nuevas es-pecialidades en los Cuerpos de Profesores de Artes Plsticas y Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo (BOE de 31).8.1. Fase de oposicin.En la fase de oposicin se tendr en cuenta la posesin delosconocimientosespecficosdelcuerpoyespecialidada la que se opta, la aptitud pedaggica y el dominio de las tcni-cas necesarias para el ejercicio de la docencia. Deconformidadconloprevistoenelartculo20.2del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, la totalidad de las pruebasdelasespecialidadesdeidiomasmodernosenlos Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profe-soresdeEscuelasdeIdiomassedesarrollarnenelidioma correspondiente.La valoracin de dichos conocimientos se llevar a cabo mediante la realizacin de dos pruebas que tendrn carcter eliminatorio.La calificacin de la fase de oposicin ser la media arit-mtica de las puntuaciones de todos los miembros presentes en el tribunal, debiendo calcularse con aproximacin de hasta diezmilsimas, para evitar en lo posible que se produzcan em-pates.Cuandoenlaspuntuacionesotorgadasporlosmiem-bros del tribunal exista una diferencia de tres o ms enteros, sern automticamente anuladas las calificaciones mxima y mnima, hallndose la puntuacin media entre las calificacio-nes restantes. 8.1.1. Primera prueba.La primera prueba tendr por objeto la demostracin de los conocimientos especficos de la especialidad docente a la que se opta, y constar de dos partes.Parte A: Parte prctica.Consistirenlarealizacindeunejercicioprcticoque permita comprobar que el personal aspirante posee la forma-cin cientfica y el dominio de las habilidades tcnicas corres-pondientes a la especialidad a la que opta. ElAnexoIVdeterminarelcontenidodelejerciciosegn la especialidad. En el caso de especialidades propias de las Enseanzas Artsticas que atienden exclusivamente las enseanzas artsti-cassuperiores,enestapruebaprcticasedeberacreditar, adems,laformacinycapacidaddetutelaenlasinvestiga-ciones propias de las Enseanzas Artsticas. Este ejercicio se valorar de 0 a 10.Parte B: Desarrollo de un tema.Esta parte de la primera prueba consistir en el desarro-llo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre los extrados al azar por el tribunal, en razn al nmero de temas de la especialidad:. cuando el temario de la especialidad tenga un nmero no superior a 25 temas, deber elegirse entre dos; cuando el nmero sea superior a 25 temas e inferior a 51, en-tre tres y cuando tenga un nmero superior a 50, entre cuatro temas. Este ejercicio se valorar de 0 a 10.Caso que las dos partes de la primera prueba sean escri-tas dicha prueba tendr una duracin mxima total de 4 horas y media sin interrupcin. Estapruebasevalorardeceroadiezpuntosysecal-cularrealizandolamediaaritmticaentrelaspuntuaciones de las dos partes de la prueba, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sean igual o mayor de 2,5 puntos. Para su superacin, el personal aspirante deber alcanzar una puntuacin igual o superior a cinco puntos.Conelfindedarcumplimientoalodispuestoenelar-tculo10.1.h)delRealDecreto276/2007,de23defebrero, laAdministracinadoptarlasmedidasoportunasparaga-rantizar que los ejercicios escritos de la primera prueba sean corregidosyvaloradosdeformaannima.Enconsecuencia, seinvalidarelejercicioescritoqueposeanombres,marcas o cualquier seal que pueda identificar al aspirante, as como aquel que resulte ilegible. Para la realizacin de la parte B y, en su caso, de la parte A de la prueba se seguirn las siguientes instrucciones:Eltribunalentregaralpersonalaspiranteunimpreso para consignar los datos personales y dos sobres, uno grande y otro pequeo, adems de los folios necesarios para el desa-rrollo del tema, que debern numerarse.El personal aspirante cumplimentar dicho impreso, lo in-troducir en el sobre pequeo y lo cerrar.Durante el desarrollo de la parte B, el tribunal proporcio-nar al personal aspirante la prueba prctica y los folios para su realizacin, que debern numerarse.Finalizadalaprueba,staseintroducirenelsobre grande que se entregar abierto al tribunal junto con el sobre pequeo, cerrado, que contiene los datos personales. El tribu-nal pegar una etiqueta adhesiva en el primer folio del examen y otra en el sobre pequeo.Despus de la finalizacin de la prueba, el tribunal guar-dar en otros sobres grandes los sobres pequeos que contie-nen los datos personales. Una vez corregida y calificada esta prueba, se proceder a la apertura de los mismos. Para ello se requerir la presencia de testigos, de lo que se levantar acta.Quieneshayanoptadoaespecialidadesquenotengan que realizar la parte A de primera prueba en la misma sesin que la parte B, la duracin mxima ser de dos horas.8.1.2. Segunda prueba.La segunda prueba tendr por objeto la comprobacin de la aptitud pedaggica del aspirante y el dominio de las tcni-casnecesariasparaelejerciciodeladocencia,yconsistir enlapresentacinydefensadelaprogramacindidcticay en la preparacin y exposicin oral de una unidad didctica y constar de dos partes.El personal aspirante dispondr de una hora para la pre-paracin de esta prueba, pudiendo utilizar el material que con-sidereoportuno,sinposibilidaddeconexinconelexterior, por lo que no se podr utilizar ordenadores porttiles, telfo-nos mviles, etc.ParteA:Presentacinydefensadelaprogramacindi-dctica.La programacin didctica har referencia al currculo vi-gentedelaComunidadAutnomadeAndalucadeunrea, materia o mdulo relacionados con la especialidad por la que separticipa,enlaquedeberespecificarselosobjetivos, contenidos,criteriosdeevaluacinymetodologa,ascomo www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseASevilla, 22defebrero2012BOJA nm. 36Pgina nm. 21a la atencin al alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo. Esta programacin se corresponder con un curso escolardeunodelosnivelesoetapaseducativasenelque el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competen-ciadocenteparaimpartirloyenelcasodelosaspirantesa ingresoenelCuerpodeProfesoresdeEnseanzaSecunda-ria, podr estar referida a la etapa de la educacin secundaria obligatoria, al bachillerato o a los ciclos formativos de forma-cin profesional.Laprogramacindidcticadeberentregarsealtribunal el da del acto de presentacin y su defensa se llevar a cabo ante ste en el momento en que se convoque a tal efecto al personal aspirante, mediante citacin en su sede de actuacin. La defensa tendr una duracin mxima de treinta minutos.Dicha programacin tendr una extensin mxima, sin in-cluir anexos, portada y contraportada, de 60 folios, en formato DIN-A4,escritosaunasolacara,interlineadosencillo,ycon fuentedeletratipoArialoTimesNewRomanosimilar,de 12 puntos y sin comprimir. Deber contener un mnimo de 15 unidades didcticas, que debern ir relacionadas y numeradas en un ndice. La portada incluir los datos de identificacin del personal aspirante, el cuerpo y la especialidad. Para las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo, la programacin estar referida a uno de los mdu-los de los ciclos formativos en el que tenga atribucin de com-petencia docente la especialidad a la que se opta en la familia profesional correspondiente. No se podr realizar la programa-cin de un mdulo de formacin en centros de trabajo.Para las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Artes Plsticas y Diseo, la programacin didctica estar re-ferida a uno de los mdulos de los ciclos formativos en el que tenga atribucin de competencia docente, as como a materias correspondientesalamodalidaddeArtedelBachilleratoen las que exista competencia docente, en su caso, de conformi-dad con lo establecido en el Real Decreto 1294/2002, de 5 de diciembre, por el que se establecen las especialidades de los Cuerpos de Profesores de Artes Plsticas y Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo, se adscriben a ellas los profesoresdedichosCuerposysedeterminanlosmdulos, asignaturas y materias que debern impartir.La programacin didctica, en las especialidades de idio-mas extranjeros de los Cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, se desarrollar en el idioma correspondiente.Parte B: Preparacin y exposicin de una unidad didctica.El personal aspirante elegir una unidad didctica de en-tre tres extradas por sorteo de su propia programacin o del temario oficial de la especialidad, para la preparacin y exposi-cin oral ante el tribunal.Enlaelaboracindelacitadaunidaddidcticadebern concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella,suscontenidos,lasactividadesdeenseanzayaprendi-zaje que se van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluacin.Enlasespecialidadespropiasdelaformacinprofesio-nalespecficatantodelCuerpodeProfesoresdeEnseanza SecundariacomodeldeProfesoresTcnicosdeFormacin Profesional, la unidad didctica podr referirse a unidades de trabajo debiendo relacionarse con las capacidades terminales asociadasalascorrespondientesunidadesdecompetencia propias del perfil profesional de que se trate.Para la exposicin de la unidad didctica, el personal as-pirante podr utilizar el material auxiliar sin contenido curricu-lar que considere oportuno y que deber aportar l mismo, as como un guin que no exceder de una cara de un folio y que deberserentregadoaltribunalaltrminodelaexposicin. Losrganosdeseleccinvelarnporqueelusodelreferido materialauxiliarnoimpliqueunadesigualdaddetratoenel desarrollo de esta parte del procedimiento selectivo. La expo-sicin de la unidad didctica tendr una duracin mxima de 30 minutos.Eltribunalvalorarenestapruebalaexposicinclara, ordenada y coherente de los conocimientos del personal aspi-rante;laprecisinterminolgica,lariquezalxica,lasintaxis fluida y sin incorrecciones, as como la debida correccin orto-grfica en la escritura.Lacalificacintotaldeestasegundapruebadeaptitud pedaggicaserdeceroadiezpuntos,siendoestaelresul-tadodesumarlascalificacionesdelasdospartesdeque consta, ponderadas del siguiente modo:Parte A. Presentacin y defensa de una programacin di-dctica. La calificacin ponderada de esta parte se calcular multiplicando la obtenida en la parte A (de cero a diez puntos) multiplicada por 0,3.ParteB.Preparacinyexposicinoraldeunaunidad didcticaanteeltribunal.Lacalificacinponderadadeesta parte se calcular multiplicando la obtenida en la parte B (de cero a diez puntos) multiplicada por 0,7.Dichaponderacinsloserealizarenelsupuestode quecadaunadelaspuntuacionesparcialesseanigualeso mayoresde2,5puntos.Paralasuperacindeestasegunda prueba el personal aspirante deber alcanzar una puntuacin global ponderada igual o superior a cinco puntos.8.1.3. Calificacin final de la fase de oposicin.La calificacin de la fase de oposicin ser la media arit-mticadelaspuntuacionesobtenidasenlas2pruebas,am-bas valoradas de 0 a 10.Por resolucin de cada tribunal se publicarn en los tablo-nesdeanunciosdelasededeeste,enlosdelaDelegacin Provincial de Educacin en cuyo mbito se ubique el tribunal y,aefectosmeramenteinformativos,enlaportalwebdela ConsejeradeEducacin,lascalificacionesdelasdistintas partesdelapruebaremitiendounacopiaalacomisinde seleccin correspondiente. Contra dicha resolucin, que no pone fin al procedimiento, noprocederecursoalguno,pudiendoelpersonalinteresado interponerelcorrespondienterecursocontralaOrdenporla que se publiquen las listas de personal seleccionado.Parapoderaccederalafasedeconcursosernecesa-rio haber obtenido al menos cinco puntos en cada una de las pruebas de dicha fase. nicamente en este caso ser conside-rada la puntuacin conseguida en la fase de concurso, a fin de obtener la puntuacin ponderada global.8.2. Fase de concurso.La baremacin de los mritos correspondientes a la fase deconcursoseratribuidaacomisionesdebaremacinque realizarn, por delegacin de los tribunales, las tareas materia-les y puramente regladas de aplicacin del baremo de mritos, aportndoles a los mismos los resultados de su actuacin.Solosetendrnencuentalosmritosperfeccionados hasta el da que finalice del plazo de presentacin de solicitu-des, siempre que fueran alegados y acreditados documental-mente en el acto de presentacin, no tomndose en conside-racinlospresentadosconposterioridadalafinalizacinde dicho plazo.El personal aspirante se responsabiliza expresamente de la veracidad de la documentacin aportada, debiendo insertar en cada una de sus pginas la leyenda Es copia fiel del origi-nal y firmando a continuacin en la parte impresa de la citada documentacin. No se tendrn en cuenta los documentos en los que no figure dicha leyenda o no estn firmados. En caso defalsedadomanipulacinenalgndocumento,decaerel derechoalaparticipacinenlapresenteconvocatoria,con independencia de la responsabilidad a que hubiere lugar.LaAdministracinpodrrequerirencualquiermomento deldesarrollodelprocedimientolaacreditacindeladocu-mentacin que considere necesaria, sin que ello suponga, en ningn caso, efectos subsanatorios.www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseAPgina nm. 22BOJA nm. 36Sevilla, 22defebrero2012Nosepodralcanzarmsdediezpuntosporlavalora-cin de los mritos en la fase de concurso.8.2.1. Presentacin de mritos.El personal aspirante entregar los mritos de la fase de concurso en el acto de presentacin, ordenados segn los tres bloques que conforman el baremo del Anexo II, en sobre ce-rrado en el que se har constar nombre, DNI, cuerpo, especia-lidad a la que se aspira y nmero de su tribunal. Adems deber separar y marcar con una cruz en parte superiorderechadecadadocumentodelsubapartado3.1.1. CursosSuperados,realizadosenlos2aosinmediatamente anteriores a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin deinstanciasdelpresenteprocedimientoselectivo,alobjeto de dar cumplimiento a lo establecido en los artculos 19 y 21 del Decreto 302/2011. a) Experiencia docente previa.El personal funcionario interino de la Consejera de Edu-cacin de la Junta de Andaluca que haya prestado servicio en centros pblicos de cualquier Administracin educativa hasta lafinalizacindelplazodepresentacindesolicitudes,as comoelpersonallaboraldocentedereligindependientede la administracin educativa andaluza, no tendr que aportar la documentacinjustificativadelaexperienciadocenteprevia, que ser publicada mediante Resolucin de la Direccin Gene-raldeProfesoradoyGestindeRecursosHumanosespecifi-cando el cuerpo docente, y en la que se establecer un plazo de alegaciones para subsanar errores u omisiones.Lasalegacionesseacompaarndelashojasdeservi-cios,tomasdeposesinycesesocertificadosdeservicios prestados como personal funcionario interino o laboral de reli-gin, de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca o de cualquier otra Administracin educativa.Resueltaslasalegacionespresentadas,lacitadaDirec-cin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos dictarResolucindefinitiva,nopudindosealegardenuevo sobre lo expresado en la citada Resolucin, sin perjuicio de la posibilidad de interponer recurso contra la Orden por la que se publique el personal seleccionado.El personal que participe por el turno de ingreso, pero ya ostente la calidad de funcionario de carrera de otro cuerpo, de-beraportarladocumentacinacreditativadeesteapartado con el resto de la documentacin de la fase de concurso.Elpersonalfuncionariointerinoconserviciosprestados encentrospblicossoloenAdministracioneseducativasdis-tintas de la de Andaluca o el personal excluido de las bolsas de trabajo de la administracin educativa andaluza no figurar enlasResolucionesantesmencionadas,debiendoaportarla documentacin acreditativa de dicho mrito en el acto de pre-sentacin, junto con el resto de los mritos. A estos efectos, se entiende por centros pblicos los inte-grados en la red pblica de centros docentes creados y soste-nidos por las distintas Administraciones educativas.Losserviciosprestadosenelextranjeroseacreditarn mediante certificaciones expedidas por los rganos competen-tes de los respectivos pases, en las que debern constar los serviciosprestados,elcarcterdecentropblicooprivado, as como la especialidad y el nivel educativo. Dichas certifica-cionesdebernestartraducidasoficialmentealespaolpor un traductor jurado y se presentarn junto con el resto de los mritos. En ningn caso se valorar el tiempo trabajado como auxiliar de conversacin o como lector.QuienestenganexperienciadocenteenelCuerpode Maestros como personal interino en sta o en otras Adminis-traciones Educativas, no figurar en la citada Resolucin, de-bindola aportar con el resto de los mritos en la forma que se detalla en el apartado correspondiente del baremo.Elpersonalaspirantequenicamentetengaexperiencia docenteencentrospblicosdependientesdeotrasAdminis-traciones educativas deber acreditarlo mediante hoja de ser-viciosexpedidaporelrganocompetenteofotocopiadelos nombramientosyceses,haciendoconstarelnivelimpartido, la fecha de toma de posesin y el cese. Los citados documen-tos se presentarn junto con el resto de los mritos.Las personas que acrediten experiencia como profesorado de religin en el nivel de educacin primaria, las procedentes de otras administraciones educativas, as como el profesorado de centros docentes privados debern presentar un certificado que acredite el nivel en el que se ha impartido, la duracin de losserviciosyelcarcterpblicooprivadodelcentrojunto con el resto de mritos en el acto de presentacin. En el su-puestodedocenciaencentrosdocentesprivados,documen-tacin acreditativa del trabajo desarrollado deber acreditarse mediante la certificacin de la direccin del centro, con el visto bueno de la Inspeccin de Educacin, haciendo constar el ni-vel educativo y la duracin exacta de los servicios.b) Formacin Acadmica.SevalorarelexpedienteacadmicodelTtuloalegado, siempre que ste se corresponda con el nivel de titulacin exi-gido con carcter general para ingreso en Cuerpo: (Doctorado, Licenciatura, Ingeniera o Arquitectura para cuerpos docentes del subgrupo A1, o Diplomatura, Ingeniera Tcnica o Arqui-tectura Tcnica, para cuerpos docentes del subgrupo A2).No se valorar la nota media del expediente acadmico de aquellas titulaciones declaradas equivalentes a efectos de do-cencia que figuran en el Anexo VI de la presente convocatoria.En los casos en que el ttulo alegado pertenezca a un plan deestudioscuyocertificadoseexpidaconcalificacionesnu-mricasylasfacultadesenlaactualidadexpidanloscertifi-cadosporcrditos,lacomisinbaremadoracorrespondiente calcular dicha nota media.Para este clculo se tendr en cuenta que si la licencia-turasehaobtenidocursandounadiplomaturayloscursos correspondientesalciclosuperior,sloseutilizarnlascali-ficacionescertificadasenelperiododelicenciatura.Porotro lado, primar el dato numrico sobre el literal.Si no se presenta la certificacin acadmica del ttulo ale-gadoconcarctergeneral,nosevalorar.Enelcasoquela certificacin acadmica no incluya la nota media, la comisin baremadoraharelclculodelanotamediadelexpediente acadmicosumandolaspuntuacionesdetodaslasasignatu-rasydividiendoelresultadoporelnmerodeasignaturas. Para la obtencin de la nota media del expediente acadmico, en los casos en que no figure la expresin numrica completa, se aplicarn las siguientes equivalencias:- Aprobado: 5 puntos.- Notable: 7 puntos.- Sobresaliente: 9 puntos.- Matrcula de Honor: 10 puntos.Aquellas calificaciones que contengan la expresin literal bien,seconsiderarnequivalentesaseispuntosylasde convalidadasoaptoacincopuntos,salvoenelcasode las convalidadas en las que se aporte certificacin en la que seacreditelacalificacinquedioorigenalaconvalidacin, considerndose en este caso la calificacin originaria.Paralaobtencindelanotamediadelexpedienteaca-dmico cuando los estudios se hayan cursado por crditos se utilizar la siguiente tabla de equivalencias: - Aprobado: 1 punto.- Notable: 2 puntos.- Sobresaliente: 3 puntos.- Matrcula de Honor: 4 puntos.La nota media en estos casos se efectuar sumando los crditos superados multiplicados cada uno de ellos por el valor de la calificacin que corresponda de acuerdo con las equiva-lencias citadas y dividido por el nmero de crditos totales de la enseanza correspondiente. A estos efectos las asignaturas convalidadas tendrn una equivalencia de 1 punto.Enningncasosetomarnenconsideracinparanota media las calificaciones correspondientes a materias comple-mentarias, proyectos fin de carrera, tesinas o anlogos.www.csi-f.es/sector/ensenanza/ambito/andalucia/www.facebook.com/CSIFenseandalucia @CSIFenseASevilla, 22defebrero2012BOJA nm. 36Pgina nm. 23Paralavaloracindeexpedienteacadmicodeunt-tuloobtenidoenelextranjerosedeberpresentarcertifica-cin expedida por la Administracin educativa del pas donde seobtuvo,conindicacindelanotamediadeducidadelas calificacionesobtenidasentodalacarrera,yconexpresin, adems, de la calificacin mxima de acuerdo con el sistema acadmicocorrespondiente,conelobjetodedeterminarsu equivalenciaconlasespaola.Todoellodebervenirtradu-cido oficialmente.Con respecto al subapartado sobre la valoracin de titu-laciones de Enseanzas de Rgimen Especial slo se tendrn en cuenta los Certificados de Aptitud o Nivel Avanzado de las EscuelasOficialesdeIdiomasyaquellastitulacionesdeidio-mas siempre y cuando vengan homologadas por el Ministerio deEducacin.SeconsideranhomologadosalCertificadode Aptitud o Nivel Avanzado de Escuela Oficial de Idiomas los si-guientes certificados:Francs:DiplmeSuprieurdtudesFranaisesModernes(DS-Alliance Franaise).DiplmeAppronfondideLangueFranaise(DALF,DALF C1 o C2).DiplmedeHautestudesFranaises(DHEF-Alliance Franaise).Ingls:Certificate in Advanced English (CAE-Universidad de Cam-bridge). Certificate of Proficiency in English (CPE- Universidad de Cambridge). Integrated Skills in English examinations ISE III C1 y ISE IV C2 (ISE Trinity College).GradedExaminationsinSpokenEnglish(GESE),grades 10,11,12 (GESE Trinity College). Alemn:Zertifikat Deutsch fr den Beruf (ZDfB).Prfung Wirtschaftsdeutsch International (PWD).Zentrale Mittelstufenprfung (ZMP).Zentrale Oberstufenprfung (ZOP).Goethe-Zertifikat C1Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS).Groes Deutsches Sprachdiplom (GDS).TestDaF Nivel 4 y 5 (TDN 3,4,5)c) Otros mritos.Los cursos de formacin y perfeccionamiento del profeso-rado que se aleguen debern haberse convocado u organizado por las Administraciones educativas, Universidades pblicas o privadascompetentesparaexpedirtitulacionesuniversitarias decarcteroficialyvalidezentodoelterritorionacional,los Centros de Profesorado (CEPS) y los Institutos de Ciencias de la Educacin (ICES), as como los impartidos por entidades sin nimo de lucro, que hayan sido inscritos en el registro de Acti-vidades de Formacin Permanente de las distintas Administra-cioneseducativaso,ensucaso,debidamentehomologados por estas Administraciones.Lascertificacionesdeloscursosorganizadosporlas Universidades debern estar expedidas por el Vicerrectorado, Rectorado,SecretariosoSecretariasdelasFacultadesoDi-rectores o Directoras de la Escuelas Universitarias. No son v-lidas las certificaciones firmadas por los Departamentos o por los ponentes de los mismos.Para las especialidades del Cuerpo de Profesores de M-sica y Artes Escnicas se valorarn los cursos organizados por los Conservatorios Superiores de Msica.Enningncasosernvaloradosaquelloscursoscuyafi-nalidad sea la obtencin de un ttulo acadmico.Nosebaremarnloscursosorganizadosporinstitucio-nes privadas o pblicas sin competencias en Educacin, aun cuandocuentenconelpatrocinioolacolaboracindeuna Universidad.Slosevalorarnloscursos,MastersoExpertoUniver-sitariorelacionadosconlaespecialidadaqueseoptaocon lasenseanzastransversales(Organizacinescolar,nuevas tecnologas aplicadas a la educacin y la didctica, psicopeda-goga o sociologa de la educacin).Laasignacindelapuntuacinquecorresponda,segn elbaremorecogidoenlosAnexosIIyIII,sellevaracabo por las comisiones de baremacin a que se refiere el apartado 5.10,querealizarnestasfuncionesennombredelosrga-nos de seleccin, aportando a los mismos los resultados que obtengan.Slosetendrnencuentalosmritosperfeccionados hastalafechadefinalizacindelplazodepresentacinde solicitudesestablecidoenelsubapartado3.4.2,acreditados documentalmente, como se indica en los Anexos II y III.8.2.2. Publicacin de la valoracin de los mritos.La puntuacin provisional alcanzada por el personal aspi-rante en la fase de concurso se har pblica por resolucin de la comisin de baremacin en los tablones de anuncios de la Delegacin Provincial en que se encuentra ubicado el tribunal y,aefectosmeramenteinformativos,enlapginawebdela Consejera de Educacin.Se podr presentar contra la misma, durante el plazo de dos das a partir del da siguiente al de su publicacin, las ale-gaciones que se estimen oportunas, mediante escrito dirigido a la Presidencia de la comisin de baremacin. Dicho escrito sepresentar,preferentemente,enelregistrogeneraldela Delegacin Provincial de Educacin correspondiente.Las alegaciones sern estudiadas y resueltas por las co-misionesdebaremacin.Eltrmitedenotificacindelare-solucin de estas alegaciones se entender efectuado con la publicacin de la Resolucin por la que se eleven a definitivas las puntuaciones de la fase de concurso, que se har pblica en los tablones de anuncios de las referidas Delegaciones de Educacin y, a efectos meramente informativos, en la pgina web de la Consejera.ContradichaResolucin,quenoponefinalprocedi-miento,nocabrrecurso,pudiendoelpersonalinteresado interponerlo contra la Orden por la que se publiquen las listas del personal seleccionado, tal y como se establece en la base undcimaBASE NOVENA. SUPERACINDELAFASEDELCONCURSO-OPOSICIN9.1. Listas del personal seleccionado.Concluidas las fases de oposicin y concurso, los tribuna-les remitirn a las comisiones de seleccin las propuestas del personal aprobado. Superar este procedimiento y ser selec-cionado el personal que, ordenado segn la puntuacin global asignada, le corresponda un nmero de orden igual o inferior al nmero de plazas asignadas a cada tribunal.Para la obtencin de la puntuacin global, los rganos de seleccin ponderarn en dos tercios para la puntuacin obte-nida en la fase de oposicin y en un tercio para la puntuacin obtenida en la fase de concurso.En ningn caso podr declararse que ha superado el pro-cedimiento selectivo un nmero de aspirantes mayor que el de plazasconvocadas.Cualquierpropuestaquecontravengalo establecido ser nula de pleno derecho.9.2. Desempates.En el caso de que al proceder a la ordenacin del perso-nal seleccionado se produjesen empates, stos se resolvern