DIMENSIONES DE LA PRACTICA DOCENTE

Dimensión personal

Dimensión instituciona

l

Dimensión interperso

nal

Dimensión Social

Dimensión didáctica

Dimensión valoral

Un sujeto con ciertas

cualidades, características y dificultades

que le son propias.

Quienes fueran del salón de

clases, representa su trabajo en su vida privada y

de que manera se hace

presente en el aula.

Relaciones en la que

participan las personas en el

proceso educativo: Alumnos, maestros, directores, madres y padres de

familia. Ocurren dentro

de la escuela siempre son complejas.

El conjunto de valores del maestro. A

través de sus preferencias consientes e

inconscientes, de sus

actitudes y de sus juicios de

valor los cuales definen una

orientación a su actuación

cotidiana.

El docente a través de los proceso de enseñanza,

orienta, dirige, facilita y guía la interacción de

los alumnos con el saber

colectivo culturalmente

organizado, para que los

alumnos construyan su

propio conocimiento.

Conjunto de relaciones que se refieren a la forma en que cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo. Alcance social que las practicas pedagógicas ocurren en el aula tienen desde el punto de vista de la equidad.

La práctica donde el

docente se desarrolla en

el seno de una

institución. Espacio de la escuela lugar

del trabajo docente. El

espacio privilegiado

para la socialización profesional.

Blanca Vanessa Ruiz Gómez 1°B