DIMENSIONES DE LA PRACTICA DOCENTE
Dimensión personal
Dimensión instituciona
l
Dimensión interperso
nal
Dimensión Social
Dimensión didáctica
Dimensión valoral
Un sujeto con ciertas
cualidades, características y dificultades
que le son propias.
Quienes fueran del salón de
clases, representa su trabajo en su vida privada y
de que manera se hace
presente en el aula.
Relaciones en la que
participan las personas en el
proceso educativo: Alumnos, maestros, directores, madres y padres de
familia. Ocurren dentro
de la escuela siempre son complejas.
El conjunto de valores del maestro. A
través de sus preferencias consientes e
inconscientes, de sus
actitudes y de sus juicios de
valor los cuales definen una
orientación a su actuación
cotidiana.
El docente a través de los proceso de enseñanza,
orienta, dirige, facilita y guía la interacción de
los alumnos con el saber
colectivo culturalmente
organizado, para que los
alumnos construyan su
propio conocimiento.
Conjunto de relaciones que se refieren a la forma en que cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo. Alcance social que las practicas pedagógicas ocurren en el aula tienen desde el punto de vista de la equidad.
La práctica donde el
docente se desarrolla en
el seno de una
institución. Espacio de la escuela lugar
del trabajo docente. El
espacio privilegiado
para la socialización profesional.
Blanca Vanessa Ruiz Gómez 1°B
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