Cuidamos nuestro entorno

Este curso, inmersos en el programa “Educar hoy por un Madrid más sostenible” hemos intentado que toda la comunidad educativa del cole se implique y se preocupe por el medioambiente, que todos aportáramos nuestro granito de arena para cuidar de nuestro planeta, empezando por nuestro cole.

Desde el programa “Educar hoy por un Madrid más sostenible” nos explicaron que debíamos seguir unas pautas metodológicas que consistían en:

-Comunicación del proyecto a todos los sectores y petición de voluntarios.

-Motivación. -Diagnóstico, recogiendo las necesidades para mejorar el cuidado

de las zonas verdes. -Elaborar un plan de Acción. -Realizar una evaluación y un seguimiento. Al final si somos evaluados positivamente conseguiremos la

calificación de Centro Ambientalmente Sostenible. Para ello comenzamos formando un comité medioambiental en el

cole con miembros de los diferentes sectores de la comunidad educativa: alumnos de infantil y primaria, profes de infantil, primaria y especialista en TGD, miembro del equipo directivo así como uno de los conserjes y nuestra asesora del programa “Educar hoy por un Madrid más sostenible”, Irene.

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El equipo de profesoras de Ed. Infantil, muy motivado, quiso

continuar con el proyecto pero teníamos que expandirlo a todo el centro.

Somos 24 aulas, 10 de Ed. Infantil y 14 de Ed. Primaria y el primer

paso fue informar a toda la Comunidad Educativa del Proyecto en el que estamos inmersos.

Primero se informó al claustro, para tratar de involucrar a más

profesores y así llegar a más grupos de alumnos, se informó también a las familias, al AMPA, al personal de cocina y al personal no docente, así como al Responsable del Centro de Día de Cruz Roja que trabaja en el Centro.

De igual modo dimos difusión al programa poniendo dos tablones de anuncios en las diferentes entradas del cole para informar a las familias sobre las cosas que hemos ido haciendo. Con un buzón de sugerencias para que los padres pudieran opinar o darnos ideas y ofrecernos su apoyo. También con la posibilidad de dirigirse al e-mail elhuertodemicole@hotmail.com . Además María creó un blog en el que hemos ido compartiendo con las familias que han querido acceder a él a través de la página web del cole las actividades que hemos ido realizando a lo largo del curso: elhuertodemicole.wordpress.com

Iniciamos nuestra andadura analizando el estado del cole y qué queríamos hacer para mejorarlo.

En Educación infantil recogimos

todas estas ideas e inquietudes en un libro y les pedimos a los mayores de primaria que también nos dieran su opinión.

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A la vez se pidió la colaboración de voluntarios entre los

alumnos de Primaria, para formar parte de la Patrulla Verde del Cole.

Se ha organizado dicha patrulla , llevan sus chalecos y capitaneados por Santi y María, profesores del comité, han hecho tareas diversas: recogida de hojas para junto con restos de residuos orgánicos hacer el compost y abonar la tierra, también ha realizado la limpieza de las zonas verdes, tanto de malas hierbas como de basura .

Los chicos y chicas de infantil tampoco se quedan atrás

currando, limpiamos el huerto y también recogimos las hojas de otoño del huerto de frutales que hemos utilizado para hacer nuestro compost.

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Después fue el turno de poner a punto el terreno del huerto. Como el suelo era tan duro tuvieron que ayudarnos algunas profes de infantil y José, el papá de Patricia - alumna de 3 años , miembro del comité medioambiental- , que además nos ha traído materiales, tierra, compost, parras… cedidos por la Universidad Politécnica de Madrid.

Y llegó el momento de plantar. ¡Comenzaron los más pequeños!, plantando ajos en diciembre y también algunos plantones de rabanitos y repollos.

Los chicos de 4 años hicieron semilleros de calabacines y los

plantaron en el huerto con la ayuda de nuestro conserje, Miguel Ángel, y de los abuelos de Claudia, una niña de 5º, miembro del comité medioambiental del cole.

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Y los chicos de 5 años han realizado plantones de pimientos. También plantamos lechugas, crecieron y nos las comimos en el comedor del cole e hicimos en clase un taller de ensalada que llevamos para cenar en casa con nuestras familias. ¡Estaba deliciosa!

A las familias les gustó muchísimo. Otra necesidad que vimos fue la de separar los residuos

concienciando al alumnado de lo importante que es reducir, reutilizar y reciclar los residuos que generamos para su aprovechamiento de diferentes formas.

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.Pedimos a los alumnos recortes de (revistas, catálogos…) de los diferentes tipos de basuras e hicimos un mural para crear un Punto Limpio en el patio de Primaria y otro en la entrada del aulario de Infantil para echar los residuos generados en cada aula .

Separamos los residuos en las clases: papel, plástico y envases y residuos orgánicos, se han puesto 3 papeleras diferentes en cada clase, implicando a los alumnos en esa tarea. Esto nos cuesta, pero poco a poco conseguiremos hacerlo cada vez mejor.

Cada clase tiene un Responsable de Reciclaje que es el encargado

de llevar los residuos de las papeleras de las aulas al Punto Limpio.

También recordamos a todos que ya se

venía recogiendo en el cole otros tipos de restos como pilas o aceite e iniciamos la campaña de recogida de tapones solidarios para ayudar al familiar de un alumno del cole.

Este contenedor ha tenido mucho éxito, las familias os habéis implicado mucho, siempre está lleno y hay que vaciarlo cada pocos días.

¡Muchas gracias!

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En el mes de Marzo participamos en unas Jornadas sobre Huertos

Urbanos a las que nos invitaron como ponentes, en la Biblioteca Pública María Moliner, donde fuimos a dar a conocer lo que estábamos haciendo en nuestro centro, a otras entidades del barrio.

Este último trimestre estamos conociendo los árboles de nuestro cole, cada clase se ha encargado del estudio de uno de ellos y estamos elaborando una guía para que todos sepamos los árboles que tenemos muy cerquita de nosotros, podamos cuidarlos y aprender muchas cosas sobre ellos .

Nos despediremos de este curso en el último comité

medioambiental con un picnic en el que compartiremos comidas elaboradas por sus miembros.

¡No faltará la ensalada con lechuguitas de nuestro huerto!