Curso de Alemán A1 Teleformación | 110 h · PDF file2 Alemán A1 Cursos profesionales 902 500 378 [email protected] ALEMAN A1 El curso de Alemán A1 como primer objetivo

Curso de Alemán A1

Cursos de idiomas

Teleformación | 110 h

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Cursos profesionales 902 500 378

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ALEMAN A1 El curso de Alemán A1 como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.

El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo on line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos.

La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado.

OBJETIVOS: Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

PROGRAMA:

UD1. HALLO! WIE GEHTS? Hola! Qué Tal? 1.1. Saludo Y Presentación (Begrüng Und Vorstellung) 1.2. Cómo Está Ud? Wie Geht Es Ihnen? Cómo Estás Tú? Wie Geht Es Dir? 1.3. D As Alphabet 1.4. Direcciones Y Números De Teléfono Adressen Und Telefonnummern Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch

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UD2. WOHER KOMMEN SIE? De Dónde Es? 2.1. Procedencia Y Lenguas (Herkunft Und Sprachen) 2.2. Él O Ella? Er Oder Sie? Quién Es? Wer Ist Das? 2.3. Presentar A Otros Andere Vorstellen 2.4. Zahlen: Null Bis Hundert (0-100) 2.5. Menschen Am Airport Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD3. IM HOTEL En El Hotel 3.1. An Der Rezeption 3.2. Das Hotelzimmer 3.3. En La Recepción - An Der Rezeption Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD4. ESSEN UND TRINKEN Comer Y Beber 4.1. Qué Come Y Qué Bebe La Gente? Was Essen Und Trinken Die Leute? 4.2. Qué Le Gusta Comer? Was Essen Und Trinken Sie Gerne? 4.3. Im Restaurant Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD5. AUF DEM MARKT En El Mercado 5.1. Einkaufen 5.2. Ein Sonntagmorgen Auf Dem Fischmarkt 5.3. Im Supermarkt Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD6. MEIN TAG! Mi Día 6.1. Ein Tag Im Leben Von Irene Mutter 6.2. El Transcurso Del Día - Der Tagesablauf 6.3. Die Uhrzeit: Wie Sp Ist Es? Es Ist 6.4. Fitness-Center Für Frauen: Stundenplan 6.5. Mein Tag Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD7. FREIZEIT El Tiempo Libre 7.1. Modalverben. ErgZen Sie Die Tabelle 7.2. Sprechen Sie. Schreiben Sie SZe 7.3. Frei + Zeit + Stress 7.4. Eine Umfrage Zum Thema Freizeit Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch

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UD8. DIE NEUE WOHNUNG El Piso Nuevo 8.1. Vivir En Alemania / Wohnen In Deutschland 8.2. Eine Wohnung Mieten 8.3. Die Neue Wohnung 8.4. MEl 8.5. Im MElhaus 8.6. Mein Traumhaus 8.7. Die Hausordnung Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD9. GESUNDHEIT! Salud! 9.1. KPerteile 9.2. Es Geht Mir Nicht Gut 9.3. Concertar Una Cita - Einen Termin Vereinbaren 9.4. Beim Arzt 9.5. In Der Potheke Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD10. IM FITNESSSTUDIO En El Gimnasio 10.1. Übungen Mit Dem Gymnastikball. Wechselpr Ositionen. Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD11. EIN WOCHENENDE AUF RÜGEN Un Fin De Semana En Rügen Unidad 11 Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD12. HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH Felicidades 12.1. Las Estaciones Y Los Meses - Die Jahreszeiten Und Die Monate 12.2. Der Kalender 12.3. Ingrid Und Bernd Haben Endlich Alle MEl. Die Wohnung Ist Fertig. Sie Wollen Eine Einweihungsparty Machen Und Laden Ihre Freunde Ein. 12.4. Glückwünsche Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD13. GESCHENKE UND MODE Regalos Y Moda 13.1. Geschenke Für Die Neue Wohnung 13.2. VorschlE Machen Hacer Propuestas 13.3. Über Vorlieben Sprechen Und Diese Begründen (Denn, Deshalb) 13.4. Die Kleidung 13.5. Über Kleidung Sprechen Grammatik

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Das Kann Ich Auf Deutsch UD14. DIE EINWEIHUNGSPARTY La Fiesta De Inauguración 14.1. Auf Dem Flur / An Der Haustür 14.2. Im Wohnzimmer 14.3. Ingrid Zeigt Den Freunden Die Neue Wohnung. HEn Sie Den Dialog Und Schreiben Sie Die Namen Von Den RMen In Die Skizze 14.4. Lesen Sie Den Text 14.5. HEn Sie Den Dialog Zwischen Juan Und JG 14.6. Lesen Sie Den Text Und Beantworten Sie Dann Die Fragen Das Kann Ich Auf Deutsch PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tableta como complemento de aprendizaje.

DURACIÓN: 110 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 110 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:

• Transferencia Bancaria o Ingreso en cuenta.- • Cargo en cuenta.- • Tarjeta de crédito.-

*Todos los envíos que se realicen fuera de la Península, tienen un gasto adicional.

https://www.verticetraining.com/solicitud_informacion.asp?tipo=1&id=103438&todos=103438

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Estamos a su disposición para cualquier duda o consulta:

Madrid: C/ Magallanes, 1 - 28015 Málaga: C/ Alonso de Palencia, 15 29007 - Málaga

Tlf: 902 500 378 Fax: 902 510 044 E-mail: [email protected]

Curso de Alemán Iniciación

Cursos de idiomas

A Distancia | 80 h

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ALEMAN INICIACIÓN El curso de Alemán Iniciación tiene como primer objetivo adquirir conocimientos básicos de la lengua alemana. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS: Proporcionar Conocimientos De Gramática: Conjugación De Verbos, Composición De Oraciones, Etc. Adquirir Destrezas A La Hora De Comunicarse En La Lengua Alemana.

PROGRAMA:

1. SALUDAR. PRESENTARSE. EL ALFABETO. EL PRESENTE. PRONOMBRES PERSONALES. 2. HABLAR DE NACIONALIDADES Y RESIDENCIAS. LOS NÚMEROS (I). PREPOSICIONES. LOS ARTÍCULOS. 3. LA COMIDA Y LA BEBIDA. PEDIR ALGO. LOS NÚMEROS (II). EL TIEMPO PRESENTE. LOS ARTÍCULOS. 4. TELEFONEAR. RASGOS. EL PLURAL. LA NEGACIÓN. LOS NÚMEROS (III) 5. LA HORA Y LA FECHA. VIAJAR. LOS VERBOS SEPARABLES. LOS VERBOS MODALES (I) 6. EL TIEMPO LIBRE. LOS VERBOS MODALES (III). LA HORA Y LA FECHA. PRONOMBRES PERSONALES. 7. EL TIEMPO LIBRE. EL DATIVO. LA FRECUENCIA. EXPRESAR LOS GUSTOS. LA FAMILIA. 8. POSTALES Y CARTAS. FELICITACIONES. EL DATIVO Y EL ACUSATIVO. FIESTAS

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FAMILIARES 9. EL PRETÉRITO PERFECTO. HABLAR DEL PASADO. LA FECHA. DAR LA HORA. LOS DEMOSTRATIVOS 10. EL TRÁFICO. IR DE COMPRAS. PREGUNTAR POR UNA DIRECCIÓN. EXPLICAR CÓMO LLEGAR A UN LUGAR. POSICIÓN Y DIRECCIÓN. EL IMPERATIVO 11. EL DÍA A DÍA. LUGARES DONDE VIVIR. PRETÉRITO PERFECTO. LOS COLORES. LA DECLINACIÓN DE LOS ADJETIVOS. 12. HABITACIONES Y MOBILIARIO. PREPOSCIONES. LOS DEMOSTRATIVOS. 13. EL TIEMPO Y EL CLIMA. FRASES SUBORDINADAS. QUEDAR CON ALGUIEN. INVITAR A ALGUIEN. LOS VERBOS REFLEXIVOS. 14. IR DE COMPRAS. COMIDA Y BEBIDA. MEDIDAS Y PESOS. EL COMPARATIVO Y EL SUPERLATIVO. 15. OFICIOS. RASGOS. EL PR�ERITUM DE HABEN Y SEIN. EL MEDIOAMBIENTE 16. MATERIALES. EL PR�ERITUM DE LOS VERBOS MODALES. RAZONAMIENTOS Y SUPOSICIONES. COMPARAR PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Curso de Community Manager

Cursos de Informática

A Distancia | 80 h

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ursos profesionales 902 500 378

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COMMUNITY MANAGER El curso de Community Manager tiene como primer objetivo aprender el concepto de web 2.0. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Conocer las distintas redes sociales Adquirir conocimientos para incluir las redes sociales en las empresas. Aprender a ejecutar un plan de marketing en redes sociales. PROGRAMA:

PLAN DE MARKETING EN REDES SOCIALES 1.1. Qué Es La Web 2.0? 1.1.1. Web 2.0 Y Comercio Electrónico: La Nueva Ventaja Competitiva 1.2. Qué Son Las Redes Sociales? 1.3. Por Qué Invertir En Las Redes Sociales? 1.4. Algunas Cifras De Penetración De Las Redes Sociales A Nivel Global Y En España 1.5. Objetivos Y Estrategia A Seguir En Redes Sociales 1.6. El Community Manager 1.6.1. Requisitos De Un Buen Community Manager 1.6.2. Tareas Y Responsabilidades De Un Community Manager 1.7. Medición Del Retorno De La Inversión En Las Redes Sociales 1.8. Fuentes Recomendadas Sobre Redes Sociales 2. FACEBOOK 2.1. Por Qué Promocionarse En Facebook? 2.2. Creación De Páginas De Fans En Facebook 2.2.1. Secciones De Una Página De Fans En Facebook 2.3. Creación De Grupos En Facebook

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2.4. Página De Fans O Grupo En Facebook Para Mi Proyecto? Qué Elegir? 2.4.1. Diferencias Entre Página De Facebook Y Grupo En Facebook 2.5. Cómo Promocionar Una Página Corporativa En Facebook? Cómo Obtenemos Admiradores? 2.6. Fbml (Facebook Markup Language) 2.7. Facebook Insights: Estadísticas De Tráfico De La Página De Facebook 2.8. Aplicaciones De Facebook 2.8.1. Aplicaciones De Facebook Creadas Por Empresas Para Promocionarse 2.9. Anuncios Patrocinados En Facebook 2.9.1. Elementos Y Consejos De Redacción De Un Anuncio Patrocinado De Facebook 2.10. Posicionamiento En El Buscador Interno De Facebook 2.11. Plugins Sociales En Facebook 2.12. Cómo Integrar Una Tienda Online Dentro De Facebook 2.13. Juegos Sociales En Facebook 2.14. Casos De Éxito En Facebook 2.15. Recursos Recomendados Sobre Facebook 3. YOUTUBE Y OTRAS REDES SOCIALES PARA PROMOCIONAR VÍDEOS 3.1. El Vídeo Marketing 3.2. Estrategia De Vídeo Marketing En Redes Sociales 3.2.1. Definición De Objetivos En El Vídeo Marketing 3.2.2. Definición Del Público Objetivo 3.2.3. Contenidos Del Vídeo 3.2.4. Creación Del Vídeo 3.2.5. Distribución Y Promoción Del Vídeo 3.2.6. Evaluación De Resultados 3.3. Youtube 3.3.1. Posicionamiento En El Buscador Interno De Youtube 3.3.2. Youtube Y El Posicionamiento En Buscadores 3.3.3. Creación De Un Canal En Youtube 3.3.4. Subida De Vídeos A Youtube 3.3.5. Youtube Como Herramienta Del Marketing Viral 3.3.6. Publicidad En Youtube 3.4. Otras Redes Sociales De Vídeos 3.4.1. Vimeo 3.4.2. Dailymotion 3.4.3. Blip.Tv 3.4.4. Metacafe 4. TWITTER 4.1. Qué Es Twitter? 4.2. La Estrategia En Twitter: Escuchar, Crear Y Fidelizar 4.3. Empezando En Twitter: Cómo Registrarse Y Actualizar La Cuenta 4.3.1. Registrándose Como Usuario 4.3.2. Qué Nombre Poner En Nuestra Cuenta De Twitter? 4.3.3. Personalizando El Diseño De Nuestro Perfil En Twitter 4.3.4. Glosario De Términos Y Sintaxis Utilizada En Twitter 4.4. Cómo Aumentar El Número De Seguidores 4.4.1. Buscando Seguidores Para Nuestra Cuenta 4.4.2. Qué Contenidosmotivan A Los Usuarios A Seguirnos? 4.5. Aplicaciones Y Funcionalidades De Twitter 4.5.1. Aplicaciones De Escritorio 4.5.2. Acortadores De Url 4.5.3. Servicio De Imágenes Para Twitter 4.5.4. Servicio De Vídeo Para Twitter 4.5.5. Sindicar Contenido A Nuestro Perfil

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4.5.6. Widgets De Twitter 4.5.7. Botón Retweet 4.6. Para Qué Puede Utilizar Una Empresa Twitter? 4.6.1. Uso De Twitter Para Estar Informado 4.6.2. Comunicación De Ofertas Y Promociones 4.6.3. Para Gestionar La Reputación Online Corporativa O Para Monitorizar La Competencia 4.6.4. Twitter Como Herramienta De Atención Al Cliente 4.6.5. Uso Interno Del Twitter: Empleados 4.6.6. Uso De Twitter Como Sala De Prensa 2.0 4.6.7. Uso Del Twitter En Eventos 4.6.8. A La Caza De Las Recomendaciones Y Preguntas De Potenciales Clientes 4.6.9. Potenciar Su Marca Personal 4.7. Analítica Web En Twitter 4.7.1. Métricas Para Twitter 4.7.2. Herramientas De Analítica Web Para Twitter 4.8. Recursos Recomendados Sobre Twitter 5. LINKEDIN Y OTRAS REDES PROFESIONALES 5.1. �Por Qué Las Empresas Usan Las Redes Sociales Profesionales Para Buscar Personal? 5.2. Grados De Separación En Linkedin 5.3. Perfiles Personales En Linkedin 5.3.1. Cómo Mejorar Su Perfil Personal 5.3.2. Posicionamiento Del Perfil Personal En Linkedin 5.4. Perfil De Empresas En Linkedin 5.4.1. Posicionamiento Del Perfil De Empresas En Linkedin 5.5. Grupos En Linkedin 5.5.1. Funcionalidades Principales De Los Grupos De Linkedin 5.5.2. Consejos Para Gestionar Eficazmente Los Grupos De Linkedin 5.5.3. Posicionamiento Dentro Del Buscador De Linkedin Gracias A Los Grupos 5.6. Sección De Preguntas Y Respuestas 5.7. Contactar Directamente Con Potenciales Clientes 5.8. Anuncios Patrocinados En Linkedin 5.9. Analítica Web En Linkedin 5.10. Otras Redes Profesionales 5.10.1. Xing 5.10.2. Viadeo 5.10.3. Diferencias Entre Linkedin, Xing Y Viadeo 5.11. Recursos Recomendados Sobre Linkedin Y Otras Redes Sociales Profesionales 6. OTRAS REDES SOCIALES 6.1. Yahoo! Respuestas 6.1.1. Sistema De Niveles Y Puntos En Yahoo! Respuestas 6.1.2. T Ips Para Usar Yahoo! Respuestas Para Obtener Tráfico Cualificado En Nuestra Web 6.2. Slideshare 6.2.1. Cómo Crear Una Cuenta De Slideshare? 6.2.2. Ideas De Uso Empresarial A Través De Slideshare 6.2.3. Trucos Para Potenciar La Promoción A Través De Slideshare 6.3. Flickr 6.3.1. Características De Flickr 6.3.2. Cómo Crear Y Gestionar Una Cuenta De Flickr? 6.3.3. Cómo Promocionar Nuestra Empresa O La Marca Personal A Través Del Uso De Flickr? 6.3.4. Ejemplos De Uso De Flickr Para Atraer Clientes 6.4. Wikipedia Y Otras Wikis 6.4.1. Wikipedia: Ejemplo De La Web 2.0 6.4.2. Estrategia De Promoción En Wikipedia 6.4.3. Creación De Wikis Verticales 6.5. Portales Agregadores De Noticias

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6.6. Foursquare 6.6.1. Características De Foursquare 6.6.2. Cómo Promocionar Tu Negocio En Foursquare 6.7. Tuenti 6.8. Recursos Recomendados Sobre Otras Redes Sociales 7. LOS BLOGS EN LA ESTRATEGIA DE LAS REDES SOCIALES 7.1. Qué Es Un Blog? 7.2. Tipos De Blogs 7.2.1. Blog Corporativo 7.2.2. Blog Personal 7.2.3. Blog Temáticos Y Profesionales 7.3. Ventajas De Los Blogs Sobre Otros Formatos De Publicación De Portales Web 7.4. Estrategia De Los Blogs Corporativos Dentro Del Plan De Social Media 7.4.1. Escuchar A La Blogosfera Relevante 7.4.2. Escribe Contenidos Que Interesen A Tu Audiencia 7.4.3. Potencia La Participación En El Blog 7.4.4. Amplifica La Viralidad De Los Contenidos 7.4.5. Mide Resultados 7.5. Con Qué Plataforma De Blog Comenzar Nuestro Proyecto? 7.6. Cómo Obtener Más Visitas Para Mi Blog? Treinta Consejos A Seguir 7.7. Mejorando La Sociabilidad De Nuestro Blog 7.8. Cómo Posicionar Un Blog En Buscadores 7.8.1. Optimización De Código Y Contenido De Un Blog 7.9. Tumblr: El Nuevo Blog Enfocado Al Microblogging 7.10. Fuentes Y Recursos Sobre Blogs 8. GESTIÓN DE LA REPUTACIÓN CORPORATIVA ON LINE 8.1. Qué Es La Reputación Corporativa On Line? 8.1.1. Google Como Gestor De La Reputación On Line 8.2. Etapa 1: Escuchar Mediante La Investigación Y Monitorización De La Reputación On Line 8.2.1. Pasos Para Investigar Y Monitorizar Nuestra Reputación On Line 8.2.2. Algunas Herramientas De Monitorización De La Reputación On Line 8.2.3. Qué Palabras Monitorizar En Las Herramientas De Rastreo De La Reputación On Line? 8.3. Etapa 2: Valorar Las Opiniones 8.3.1. Qué Se Está Diciendo? Positivo, Negativo O Neutro 8.3.2. Quién Y Donde Se Está Diciendo? Ponderando Las Opiniones 8.3.3. Monitorizar Y Valorar La Reputación On Line De La Competencia 8.4. Etapa 3: Participar 8.4.1. Actitud Reactiva 8.4.2. Actitud Proactiva 8.5. Fuentes Y Recursos Sobre Gestión De La Reputación Corporativa On Line 9. CASOS REALES EN SOCIAL MEDIA Taxi Oviedo: Cómo Lograr En 72 Horas Que Medio Millón De Personas Sepa De Tu Negocio Con 24 Euros De Inversión Bere Casillas: El Sastre 2.0 Blog De Carrefour "Yo Llego A Fin De Mes" Redes Sociales En Restaurantes: El Caso Del Rancho Asador Argentino Campaña De Ikea En Facebook Turespaña: Spain A Country To Share Zappos: Caso De Éxito En Twitter Tippex Y Sus Vídeos Interactivos El Vídeo De Ijam Vídeo Viral De Levi’s De Guys Backflip Into Jeans Blendtec, Un Caso De Éxito De Marketing Viral A Través De Las Redes Sociales

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Guía Repsol En Facebook Dell Outlet Southwest Airlines Concurso De Vueling Para Poner Nombre A Sus Aviones Campaña Old Spice Ceniza Volcánica, Caos Aéreo, Y Redes Sociales 10. HERRAMIENTAS 2.0 10.1. Herramientas Y Recursos Relacionados Con Wordpress 10.1.1. Plugins Generales De Wordpress 10.1.2. Plugins De Wordpress Relacionados Con Facebook 10.1.3. Sitios Para Comprar O Descargar Gratuitamente Plantillas De Blogs 10.1.4. Plantillas De Wordpress Enfocadas A Seo 10.2. Herramientas Generales De Gestión Para Redes Sociales 10.3. Herramientas Para Redes Sociales De Vídeo 10.4. Herramientas De Microblogging 10.5. Herramientas Para Facebook 10.6. Otras Redes Sociales Profesionales 10.7. Otras Redes Sociales 10.8. Bibliografía Recomendada 11. LA WEB 2.0 Y EL POSICIONAMIENTONATURAL EN BUSCADORES 11.1. Los Buscadores, El Escenario Preferido Para Obtener Visitas Convertibles En Clientes 11.2. Qué Es El Posicionamiento Natural En Buscadores? 11.3. Cómo Funciona Un Buscador? 11.4. La Relevancia Web Dentro Del Posicionamiento En Buscadores 11.5. Cómo La Web 2.0 Nos Ayuda A Crear Contenido Relevante Para Los Buscadores? 11.5.1. Comentarios En Blogs 11.5.2. Revisiones, Opiniones Y Valoraciones De Productos 11.5.3. Crowdsourcing De Mi Contenido 11.5.4. Mashups De Contenidos 11.5.5. Casos Prácticos De Portales Que Se Benefician De La Web 2.0 Para Crear Contenido PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 80 horas de curso.

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INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:




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Curso de Francés A1

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FRANCÉS A1 El curso de Francés A1 tiene como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

PROGRAMA:

UD1 Parlons Français. Ses Sons. Ses Saluts 1.1. Bienvenus En France 1.2. LAlphabet Français 1.3. Le Français Phonétique Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales

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UD2 Parlons Français. Présentons-Nous 2.1. Compréhension Orale 2.2. Compréhension Ecrite 2.3. Expression Orale 2.4. Interaction Orale 2.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD3 Les Nationalités. On Se Présente. On Se Salue 3.1. Compréhension Orale 3.2. Expression Orale 3.3. Interaction Orale 3.4. Compréhension Ecrite 3.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD4 CÉst Quand ? 4.1. Compréhension Orale 4.2. Expression Orale 4.3. Interaction Orale 4.4. Compréhension Ecrite 4.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD5 La Classe. Sa Description. Ses Meubles 5.1. Compréhension Orale 5.2. Interaction Orale 5.3. Compréhension Ecrite 5.4. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD6 Au Bureau. JÁi Un Bureau. Tu As Un Ordinateur. On A Des Ordinateurs 6.1. Expression Orale 6.2. Interaction Orale 6.3. Compréhension Ecrite 6.4. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD7 La Maison. Ma Maison. Ta Maison. Sa Maison Et Sa Famille 7.1. Compréhension Orale 7.2. Expression Orale

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7.3. Interaction Orale 7.4. Compréhension Ecrite 7.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD8 Je Travaille. Tu Travailles. Il/Elle Travaille. On A Un Travail 8.1. Compréhension Orale 8.2. Expression Orale 8.3. Interaction Orale 8.4. Compréhension Ecrite 8.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD9 La Famille. Nous Avons Une Famille. On S´Habille Comment ? Comment S´Habille T-On ? 9.1. Compréhension Orale 9.2. Expression Orale 9.3. Interaction Orale 9.4. Compréhension Ecrite 9.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD10 On Se Décrit 10.1. Compréhension Orale 10.2. Expression Orale 10.3. Interaction Orale 10.4. Compréhension Ecrite 10.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD11 Quel Temps Fait-Il. La Météo 11.1. Compréhension Orale 11.2. Expression Orale 11.3. Interaction Orale 11.4. Compréhension Ecrite 11.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD12 Les Activités Quotidiennes. A La Maison. Dehors 12.1. Compréhension Orale 12.2. Compréhension Ecrite 12.3. Expression Ecrite Et Interaction Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD13 Nous Faisons Quoi Quand Nous Sortons.

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Nous Allons Faire Des Courses 13.1. Compréhension Orale 13.2. Expression Orale 13.3. Interaction Orale 13.4. Compréhension Ecrite 13.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD14 Toutes Nos Actions Au Passé 14.1. Compréhension Orale 14.2. Expression Orale 14.3. Interaction Orale 14.4. Compréhension Ecrite 14.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD15 Ce Que Nous Avons Fait. Ce Que Nous Avons Appris. Ce Que Nous Allons Faire 15.1. Compréhension Orale 15.2. Production Orale 15.3. Compréhension Ecrite 15.4. Production Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tableta como complemento de aprendizaje.

DURACIÓN: 110 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 110 horas de curso.

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Curso de Inglés A1

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INGLÉS A1 El curso de Inglés A1 tiene como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

PROGRAMA:

UD1. HACIENDO NUEVOS AMIGOS (MAKING NEW FRIENDS) Sección 1. What´S Your Name? Sección 2. Where Are You From? Sección 3. How Old Are You? Sección 4. People And Things Progress Portfolio

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Inglés A1 C


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UD2. OBTENIENDO INFORMACIÓN (GETTING INFORMATION) Sección 1. She´S Spanish Sección 2. Are You Married? Sección 3. Personal Details Sección 4. Where Are Things? Progress Portfolio UD3. MI FAMILIA (MY FAMILY) Sección 1. Introducing My Family Sección 2. Christmas Together Sección 3. Whose Is This? Sección 4. Festivals Progress Portfolio UD4. DESCRIPCIONES (DESCRIPTIONS) Sección 1. Do You Want The Hamburger Big Or Small? Sección 2. I Live In Spain Sección 3. What Do You Do In Your Free Time? Sección 4. What´S This? Progress Portfolio UD5. CÓMO ES ELLA? (WHAT IS SHE LIKE?) Sección 1. I Love Her Eyes Sección 2. He Is Too Shy Sección 3. My Friend Likes Sports A Lot Sección 4. Meeting My Neighbour Progress Portfolio UD6. UN DÍA EN EL TRABAJO (A DAY AT WORK) Sección 1. What Do You Do? Sección 2. An Important Meeting Sección 3. Where Does Your Mother Work? Sección 4. Your Ideal Job Progress Portfolio UD7. DE COMPRAS (GOING SHOPPING) Sección 1. At The GrocerS Sección 2. Can I Pay With Credit Card? Sección 3. Would You Like To Try It On? Sección 4. Can I Help You? Progress Portfolio UD8. ME ENCANTA LA ROPA (I LOVE CLOTHES) Sección 1. What Are You Wearing Tonight? Sección 2. Special Occasions Sección 3. I Like Them! Sección 4. It Fits You Lovely! Progress Portfolio UD9. QUÉ PUEDO COMER? (WHAT CAN I EAT?)

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Inglés A1 C


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Sección 1. Shall We Eat Out Today? Sección 2. I Like Fish! Sección 3. Explaining A Recipe Sección 4. Make A Reservation Progress Portfolio UD10. TODO SOBRE LAS CASAS (ALL ABOUT HOUSES) Sección 1. I Live In A Flat Sección 2. Buying New Furniture Sección 3. My Brother Has Three Pets Sección 4. We Need A Plumber Urgently Progress Portfolio UD11. VIDA DIARIA (DAILY LIFE) Sección 1. What Time Do You Have Lunch? Sección 2. What Time Is It? Sección 3. I Go To Gym Twice A Week Sección 4. Today Is My Birthday Progress Portfolio UD12. VAMOS AL COLEGIO (LET´S GO TO SCHOOL) Sección 1. My Favourite Subject Is Sección 2. Strike! Sección 3. Going On A Excursion Sección 4. My Class Progress Portfolio UD13. MIS MEJORES VACACIONES (MY BEST HOLIDAYS) Sección 1. By Plane Sección 2. What A Hotel? Sección 3. Planning Our Holidays Sección 4. Don´T Forget Your Passport Progress Portfolio UD14. �CUÁLES SON TUS AFICIONES? (WHAT ARE YOUR HOBBIES?) Sección 1. Tonight Is The Final! Sección 2. What Are You Interested In? Sección 3. Shall We Go To The Theatre? Sección 4. I Don´T Like Jazz Progress Portfolio UD15. ME ENCUENTRO MAL! (I FEEL ILL!) Sección 1. Parts Of The Body Sección 2. What A Headache! Sección 3. How Is Your Mother? Sección 4. Having A Relaxing Bath Progress Portfolio UD16. MI FUTURO (MY FUTURE) Sección 1. My New Life At University Sección 2. Difficult Exams! Sección 3. Finding My Way

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Inglés A1 C


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Sección 4. My Future Plans Progress Portfolio UD17. QUIÉN ES? (WHO IS SPEAKING?) Sección 1. Making A Phone Call Sección 2. I Can´T Live Without My Mobile Phone! Sección 3. The Phone Is Ringing! Sección 4. On The Phone Progress Portfolio UD18. EXPERIENCIAS (EXPERIENCES) Sección 1. IVe Just Arrived From New York Sección 2. A Dangerous Day Sección 3. Wild Animals Sección 4. What An Embarrassing Situation! Progress Portfolio UD19. QUÉ PAÍSES HAS VISITADO? (WHAT COUNTRIES HAVE YOU VISITED?) Sección 1. What Is The Weather Like In London? Sección 2. What Is The Capital Of…? Sección 3. Visiting New Countries Sección 4. What Nationality Are You? Progress Portfolio UD20. VIDA MODERNA (MODERN LIFE) Sección 1. I Need A New Computer Sección 2. What�S On Tv Tonight? Sección 3. I Am Listening To The Radio Sección 4. She Is Always Working Progress Portfolio PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tableta como complemento de aprendizaje.

DURACIÓN: 110 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula.

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Inglés A1 C


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DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 110 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:




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Inglés A1 C


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Curso de Italiano A1

Cursos de idiomas


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Italiano A1


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ITALIANO A1 El curso de Italiano A1 como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS: Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público

PROGRAMA:

UD1. CIAO! COME STAI? 1.1. Introduzione (Introducción) 1.2. Saluti (Saludos) 1.3. Presentarsi (Presentarse) 1.4. Come Stai? (Cómo Estás?) 1.5. A Domani (Hasta Mañana) 1.6. Momento Grammaticale

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Italiano A1


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1.7. Pronuncia E Ortografia 1.8. Produzione Scritta Progress Portfolio UD2. CHE BELLA FESTA! 2.1. La Festa (La Fi Esta) 2.2. Italiani Famosi (Italianos Famosos) 2.3. Le Nazionalità (Las Nacionalidades) 2.4. Le Professioni (Las Profesiones) 2.5. Le Caratteristiche Fi Siche (Las Características Físicas) 2.6. Il Numero Di Telefono 2.7. Momento Grammaticale 2.8. Pronuncia 2.9. Pratica Progress Portfolio UD3. AL BAR 3.1. Dialogo Al Bar 3.2. Verbi 3.3. Quanti (Cuantos) 3.4. Info Lettura E Comprensione 3.5. Un Incontro: 3.6. Momento Grammaticale 3.7. Pronuncia 3.8. Scrivi Progress Portfolio UD4. LÁLBERGO 4.1. La Prenotazione (La Reserva) 4.2. La Data (La Fecha) 4.3. I Numeri (3° Parte: Da Cento AllInfi Nito) (Lo s Números, Desde Cien Al Infi Nito) 4.4. Alberghi A Fi Renze (Hoteles En Fl Orencia) 4.5. Un Problema, Tanti Problemi (Un Problema, Muchos Problemas) 4.6. Cosa CÈ E Non CÈ NellHotel Ascot? (Qué Hay Y Qué No Hay En El Hotel Ascot?) 4.7. Momento Grammaticale (Momento Gramatical) 4.8. Compito Scritto Progress Portfolio UD5. COMÈ LA TUA CASA? 5.1. ComÈ La Tua Casa? (Cómo Es Tu Casa?) 5.2. Annunci (Anuncios) 5.3. LAbitazione E I Suoi Ambienti (La Vivienda Y Sus Habitaciones) 5.4. Mannaggia (Maldición) 5.5. I Mobili (Los Muebles) 5.6. Momento Grammaticale 5.7. Pronuncia 5.8. Compito Scritto (Tarea Escrita) Progress Portfolio UD6. IN GIORNATA 6.1. Alla Stazione (En La Estación) 6.2. L Ora (La Hora) 6.3. Che CÈ Di Bello Stasera In Tv? 6.4. I Giorni Della Settimana

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Italiano A1


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6.5. I Verbi Italiani 6.6. Pronuncia 6.7. Compito Scritto Progress Portfolio UD7. FACCIOAMO SPESE 7.1. Al Telefono 7.2. Fare Proposte 7.3. I Negozi 7.4. Di Pomeriggio 7.5. Alla Rinascente 7.6. Comprensione Scrita E Lessico 7.7. Momento Grammaticale 7.8. Pronuncia 7.9. Compito Scritto Progress Portfolio UD8. RISTORANTE E RICETTE 8.1. Alla Vecchia Genova 8.2. Pronomi Diretti 8.3. Lettura 8.4. Mi Piace / Mi Piacciono 8.5. Andate In Cucina! 8.6. Pronuncia 8.7. Intonazione 8.8. Pratica Scritta Progress Portfolio UD9. LA SPESA 9.1. La Spesa 9.2. Facciamo Spese! (Hagamos Compras!) 9.3. Le Quantità 9.4. Interazione 9.5. Momento Grammaticale: Le Preposizioni 9.6. Momento Grammaticale: Pronomi 9.7. Pronuncia 9.8. Intonazione 9.9. Revisione 9.10. Pratica Scritta Progress Portfolio UD10. COME POSSO FARE PER ANDARE...? 10.1. Per Strada 10.2. Dare Indicazioni 10.3. Durata 10.4. Pronome Ci 10.5. Più Informazioni 10.6. Momento Grammaticale 10.7. Scusa, Sai Dirmi DovÈ...? 10.8. Compito Scritto 10.9. Pronuncia: Le Doppie Progress Portfolio UD11. CHE BELLE VACANZE!

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Italiano A1


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11.1. Che Belle Vacanze 11.2. Il Passato 11.3. Participio 11.4. Produzione Scritta 11.5. Espressioni Temporali 11.6. Pronuncia Progress Portfolio UD12. GOSSIP 12.1. Gossip 12.2. Participi Irregolari 12.3. Espressioni Temporali 12.4. Comprensione Scritta 12.5. Produzione Scritta 12.6. Momento Grammaticale Progress Portfolio UD13. CHE BELLA FOTO! 13.1. Che Bella Foto! 13.2. Tempi Passati 13.3. La Concordanza Del Participio 13.4. Uso Del Passato E Dell�Imperfetto 13.5. Fare Cose Contemporaneamente Al Passato 13.6. Produzione Scritta 13.7. Pronuncia Progress Portfolio UD14. AFF ARI DI FAMIGLIA 14.1. Il Colore Viola 14.2. I Possessivi 14. 3. La Famiglia 14.4. Possessivi E Famiglia 14.5. Produzione Scritta 14. 6. Domenica Al Mare 14.7. Comprensione Scritta 14.8. Le Parti Del Corpo 14.9. Momento Grammaticale Progress Portfolio UD15. PROGETTI PER LE VACANZE 15.1. Progetti Per Le Vacanze 15.2. Futuro 15.3. Produzione Scritta 15.4. Uso Del Futuro 15.5. In Bocca Al Lupo! 15.6. Comprensione Scritta 15.7. -Issimo Progress Portfolio PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso .

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Italiano A1


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MATERIAL FORMATIVO:

Incluida Tableta como complemento de aprendizaje.





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Italiano A1


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Curso de Alemán A1

(Curso Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas)

Cursos de Idiomas


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Alemán A1 Cursos profesionales 902 500 378

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ALEMÁN A1 El curso de Alemán A1 (Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) tiene como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS: Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público. PROGRAMA:

UD1. HALLO! WIE GEHTS? Hola! Qué Tal? 1.1. Saludo Y Presentación (Begrüng Und Vorstellung) 1.2. Cómo Está Ud? Wie Geht Es Ihnen? Cómo Estás Tú? Wie Geht Es Dir? 1.3. D As Alphabet 1.4. Direcciones Y Números De Teléfono Adressen Und Telefonnummern Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch

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UD2. WOHER KOMMEN SIE? De Dónde Es? 2.1. Procedencia Y Lenguas (Herkunft Und Sprachen) 2.2. Él O Ella? Er Oder Sie? Quién Es? Wer Ist Das? 2.3. Presentar A Otros Andere Vorstellen 2.4. Zahlen: Null Bis Hundert (0-100) 2.5. Menschen Am Airport Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD3. IM HOTEL En El Hotel 3.1. An Der Rezeption 3.2. Das Hotelzimmer 3.3. En La Recepción - An Der Rezeption Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD4. ESSEN UND TRINKEN Comer Y Beber 4.1. Qué Come Y Qué Bebe La Gente? Was Essen Und Trinken Die Leute? 4.2. Qué Le Gusta Comer? Was Essen Und Trinken Sie Gerne? 4.3. Im Restaurant Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD5. AUF DEM MARKT En El Mercado 5.1. Einkaufen 5.2. Ein Sonntagmorgen Auf Dem Fischmarkt 5.3. Im Supermarkt Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD6. MEIN TAG! Mi Día 6.1. Ein Tag Im Leben Von Irene Mutter 6.2. El Transcurso Del Día - Der Tagesablauf 6.3. Die Uhrzeit: Wie Sp Ist Es? Es Ist 6.4. Fitness-Center Für Frauen: Stundenplan 6.5. Mein Tag Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD7. FREIZEIT El Tiempo Libre 7.1. Modalverben. ErgZen Sie Die Tabelle 7.2. Sprechen Sie. Schreiben Sie SZe 7.3. Frei + Zeit + Stress 7.4. Eine Umfrage Zum Thema Freizeit Grammatik

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Das Kann Ich Auf Deutsch UD8. DIE NEUE WOHNUNG El Piso Nuevo 8.1. Vivir En Alemania / Wohnen In Deutschland 8.2. Eine Wohnung Mieten 8.3. Die Neue Wohnung 8.4. MEl 8.5. Im MElhaus 8.6. Mein Traumhaus 8.7. Die Hausordnung Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD9. GESUNDHEIT! Salud! 9.1. KPerteile 9.2. Es Geht Mir Nicht Gut 9.3. Concertar Una Cita - Einen Termin Vereinbaren 9.4. Beim Arzt 9.5. In Der Potheke Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD10. IM FITNESSSTUDIO En El Gimnasio 10.1. Übungen Mit Dem Gymnastikball. Wechselpr Ositionen. Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD11. EIN WOCHENENDE AUF RÜGEN Un Fin De Semana En Rügen Unidad 11 Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD12. HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH Felicidades 12.1. Las Estaciones Y Los Meses - Die Jahreszeiten Und Die Monate 12.2. Der Kalender 12.3. Ingrid Und Bernd Haben Endlich Alle MEl. Die Wohnung Ist Fertig. Sie Wollen Eine Einweihungsparty Machen Und Laden Ihre Freunde Ein. 12.4. Glückwünsche Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD13. GESCHENKE UND MODE Regalos Y Moda 13.1. Geschenke Für Die Neue Wohnung 13.2. VorschlE Machen Hacer Propuestas 13.3. Über Vorlieben Sprechen Und Diese Begründen (Denn, Deshalb) 13.4. Die Kleidung 13.5. Über Kleidung Sprechen

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Grammatik Das Kann Ich Auf Deutsch UD14. DIE EINWEIHUNGSPARTY La Fiesta De Inauguración 14.1. Auf Dem Flur / An Der Haustür 14.2. Im Wohnzimmer 14.3. Ingrid Zeigt Den Freunden Die Neue Wohnung. HEn Sie Den Dialog Und Schreiben Sie Die Namen Von Den RMen In Die Skizze 14.4. Lesen Sie Den Text 14.5. HEn Sie Den Dialog Zwischen Juan Und JG 14.6. Lesen Sie Den Text Und Beantworten Sie Dann Die Fragen Das Kann Ich Auf Deutsch PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tablet PC como complemento del aprendizaje.

- Wifi integrado

- Sist. Operativo Android

- 4GB de memoria

- 7” de pantalla táctil

METODOLOGÍA DIDÁCTICA:

- Metodología Online. - Campus virtual intuitivo y ameno. - Tutorías personalizadas. - Contenido Interactivo multimedia.


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Curso de Alemán Avanzado

Cursos de IDIOMAS

80 horas [ ]

Curso

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Curso

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Gramátic

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Gramátic

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Gramátic

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Gramátic

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Gramátic

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902 500 37

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Curso

s profesio

nales

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Gramátic

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Curso de Inglés Avanzado

Cursos de IDIOMAS

80 horas [ ]

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Formación deConversaciónVocabulario: PreposicioneRepaso de fo

3. CondicionaleEstructura i wConversaciónVocabulario: Otras estructime. Otras conjunng as, still, y

4. Pasiva y estrCleft sentencConversaciónVocabulario: Régimen prePuntuación in

5. Estilo indirecdioms (colorConversaciónVocabulario: Formación deGramática: in

6. Oraciones coOraciones suConversaciónVocabulario: Whoever, whDiscourse ma

7. Verbos y estrEl verbo get. ConversaciónVocabulario: dioms con coCartas en ing

8. nversión. Verbos frasaConversaciónVocabulario: Nombres frasNombres y a

9. Subjuntivo. Repaso de tie

e palabras (nn. the media.

es. ormación.

es (unless, inwish / if only.n. marketing I.

turas: rather,

ciones y estret...).

ructura de hace (otro uso dn. marketing II

eposicional (anglesa.

to (reported res animalesn. marketing IIe palabras (vnglés británic

ompuestas. ubordinadas n. medicina y s

hatever, whearkers.

ructura con gIdioms.

n. Delincuenciome. glés y abrevia

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INGLÉS BÁSICO El curso Ingles Básico de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo de la lengua internacional, que asegura un conocimiento esencial del idioma. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados. El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo on line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado. OBJETIVOS:

Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral.

Facilitar a los trabajadores del los conocimientos del idioma inglés necesarios para el correcto desarrollo de su puesto de trabajo y que les posibilite promocionarse dentro de su empresa.

Proporcionar a los participantes conocimientos básicos de la gramática y vocabulario ingleses.

Capacitar a los trabajadores con las herramientas necesarias para la comprensión de textos y conversaciones sencillas en idioma inglés.

Dar a conocer vocabulario básico en relación a los temas: números, países y nacionalidades, familia, carácter, ropa, dar y recibir direcciones, hobbies, fechas, tiempo atmosférico, casa, partes del cuerpo, medioambiente, comidas.

PROGRAMA:

Unit 1. 1.1. El abecedario. 1.2. Pronombres personales. 1.3. Verbo to be: forma afirmativa, negativa e interrogativa. Respuesta corta. 1.4. Artículo indeterminado a y an. 1.5. Vocabulario: las profesiones. 1.6. Pronombres y adjetivos demostrativos. 1.7. Vocabulario: los números. 1.8. Formación del plural. 1.9. Preguntas básicas en inglés. 1.10. La hora.

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Inglés Básico


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Unit 2. 2.1. La posesión en inglés. 2.2. Vocabulario: países y nacionalidades. 2.3. Nombres contables e incontables. 2.4. Vocabulario: la familia. 2.5. El artículo determinado the. 2.6. Adjetivos calificativos. 2.7. Presente simple y continuo. 2.8. Pronombres de objeto. Unit 3. 3.1. There is y there are. 3.2. Adjetivos y pronombres posesivos. 3.3. Vocabulario: descripción del carácter, la forma de vestir, la personalidad. 3.4. El imperativo. 3.5. Vocabulario: los números ordinales. 3.6. El verbo modal can. 3.7. Pronombres y adjetivos interrogativos. 3.8. Vocabulario: las preposiciones de lugar. 3.9. Preguntar e indicar direcciones. Unit 4. 4.1. Pasado del verbo to be. 4.2. Vocabulario: hobbies, actividades, tiempo libre, gustos y referencias. 4.3. Pasado del verbo haber: there was / were. 4.4. Pronombres indefinidos. 4.5. Verbos modales: may y might. 4.6. Vocabulario: días, meses, estaciones y fechas. 4.7. El pasado: pasado simple y continuo. 4.8. Vocabulario: adverbios de tiempo. 4.9. Vocabulario: preposiciones de tiempo. Unit 5. 5.1. Adjetivos terminados en -ed y en -ing. 5.2. Pronombres reflexivos. 5.3. Grados del adjetivo. 5.4. Vocabulario: adverbios de modo. 5.5. Verbos modales: must y have to. 5.6. Vocabulario: el tiempo atmosférico. 5.7. Vocabulario: make y do. Unit 6. 6.1. Presente perfecto. 6.2. Vocabulario: adverbios de lugar. 6.3. Verbos modales: should y ought to. 6.4. Exclamaciones con what y how. 6.5. Vocabulario: partes de la casa. Unit 7. 7.1. El futuro en inglés. 7.2. Question tags. 7.3. Vocabulario: adverbios de cantidad. 7.4. Coordinación. 7.5. Vocabulario: las partes del cuerpo y salud.

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Inglés Básico


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Unit 8. 8.1. Pasado perfecto. 8.2. Vocabulario: adverbios de grado. 8.3. Sugerencias. 8.4. Vocabulario: el medioambiente, paisajes, lugares, distancias. 8.5. Vocabulario: conversación telefónica. 8.6. There has/have been y there will be. 8.7. Conversación. Unit 9. 9.1. El condicional. 9.2. Introducción a los verbos frasales y preposicionales. 9.3. Introducción a la pasiva. 9.4. Introducción al estilo indirecto. 9.5. Introducción a los relativos. 9.6. Vocabulario: comidas y bebidas. 9.7. Conversación. Anexo. Glosario.

PRECIO:

Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Inglés para Comercio

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Inglés para Comercio Curso

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INGLÉS PARA COMERCIO El curso Inglés para Comercio enseña al alumno a atender correctamente a los clientes de origen extranjero, tanto en su recepción y despedida, como en la descripción de productos, realización de ofrecimientos y sugerencias, etc. En Vértice Training entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Dotas a los participantes de los conocimientos necesarios para comunicarse con cierta fluidez en las situaciones más usuales que se producen en los diferentes puntos de venta: boutique, zapatería, supermercados, tiendas de muebles, estancos, etc.

Dar a conocer las expresiones y el vocabulario necesario para que los trabajadores puedan expresarse en inglés en relación con el dinero en el comercio.

Facilitar a los trabajadores las prácticas necesarias para que desarrollen la capacidad de explicar direcciones en inglés.

Dotar a los profesionales de los conocimientos necesarios para la solución y tramitación de quejas o sugerencias de los clientes extranjeros, así como para la realización de pedidos, facturas y presupuestos.

Transmitir la correcta elaboración de cartas, faxes y otros documentos, así como de mantener conversaciones comerciales vía telefónica en idioma inglés.

PROGRAMA:

UNIT 1. RECEIVING AND WELCOMING / RECIBIENDO A NUESTROS CLIENTES. 1.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 1.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 1.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO

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1.4. EXERCISES UNIT 1 / EJERCICIOS TEMA 1 UNIT 2. DESCRIBING THE PRODUCT / DESCRIBIENDO EL PRODUCTO 2.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 2.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 2.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 2.4. EXERCISES UNIT 2 / EJERCICIOS TEMA 2 UNIT 3. OFFERS AND SUGGESTIONS / OFRECIMIENTOS Y SUGERENCIAS. 3.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 3.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 3.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 3.4. EXERCISES UNIT 3 / EJERCICIOS TEMA 3 UNIT 4. AT THE CLOTHES SHOP / EN LA BOUTIQUE. 4.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 4.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 4.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 4.4. EXERCISES UNIT 4 / EJERCICIOS TEMA 4 UNIT 5. AT THE SHOE SHOP / ZAPATERÍAS Y ACCESORIOS 5.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 5.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 5.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 5.4. EXERCISES UNIT 5 / EJERCICIOS TEMA 5 UNIT 6. SELLING FOOD AND DRINKS / SUPERMERCADOS Y ULTRAMARINOS. 6.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 6.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 6.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 6.4. EXERCISES UNIT 6 UNIT 7. AT THE GIFT SHOP AND STATIONERY’S / TIENDAS DE REGALOS Y PAPELERÍAS. 7.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 7.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 7.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 7.4. EXERCISES UNIT 7 / EJERCICIOS TEMA 7 UNIT 8. AT THE TOBACCONIST’S OR NEWSAGENT’S / ESTANCOS Y QUIOSCOS DE PRENSA. 8.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 8.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 8.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 8.4. EXERCISES UNIT 8 / EJERCICIOS TEMA 8 UNIT 9. SELLING APPLIANCES AND FURNITURE / ELECTRODOMÉSTICOS Y MOBILIARIO. 9.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 9.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 9.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 9.4. EXERCISES UNIT 9 / EJERCICIOS TEMA 9

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UNIT 10. OTHERS / OTROS COMERCIOS. 10.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 10.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 10.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 10.4. EXERCISES UNIT 10 / EJERCICIOS TEMA 10 UNIT 11. MONEY MATTERS / ASUNTOS FINANCIEROS 11.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 11.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 11.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 11.4. EXERCISES UNIT 11 / EJERCICIOS TEMA 11 UNIT 12. FAREWELL / DESPEDIDAS 12.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 12.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 12.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 12.4. EXERCISES UNIT 12 / EJERCICIOS TEMA 12 UNIT 13. GIVING DIRECTIONS / DIRECCIONES 13.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 13.2. GRAMMAR POINTS 13.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 13.4. EXERCISES UNIT 13 / EJERCICIOS TEMA 13 UNIT 14. LETTERS, TELEPHONES,FAXES AND MEMOS / CARTAS, TELÉFONOS, FAXES Y MEMORANDOS. 14.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 14.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 14.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 14.4. EXERCISES UNIT 14 / EJERCICIOS TEMA 14 UNIT 15. ORDERS, QUOTATIONS AND INVOICES. / PEDIDOS, PRESUPUESTOS Y FACTURAS 15.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY / VOCABULARIO Y EXPRESIONES ÚTILES 15.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 15.3. PRACTICE IN CONTEXT / PRÁCTICA EN SU CONTEXTO 15.4. EXERCISES UNIT 15 / EJERCICIOS TEMA 15 UNIT 16. COMPLAINTS AND APOLOGIES / QUEJAS, RECLAMACIONES Y DISCULPAS. 16.1. USEFUL EXPRESSIONS AND VOCABULARY 16.2. GRAMMAR POINTS / PUNTOS GRAMATICALES 16.3. PRACTICE IN CONTEXT 16.4. EXERCISES UNIT 16

PRECIO:

Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso. Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €.

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DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí. El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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OGRAMA:

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Unit 33.1. C3.2. E3.3. C3.4. V3.5. Ofirst ti3.6. Oas lon Unit 44.1. P4.2. C4.3. C4.4. V4.5. R4.6. P Unit 55.1. E5.2. I5.3. C5.4. V5.5. F5.6. G Unit 66.1. O6.2. O6.3. C6.4. V6.5. W6.6. D Unit 77.1. V7.2. E7.3. C7.4. V7.5. I7.6. C Unit 88.1. I8.2. V8.3. C8.4. V8.5. N8.6. N Unit 99.1. S9.2. R9.3. C9.4. R9.5. R9.6. C

3. CondicionaleEstructura i wConversaciónVocabulario: Otras estructime. Otras conjunng as, still, y

4. Pasiva y estrCleft sentencConversaciónVocabulario: Régimen prePuntuación in

5. Estilo indirecdioms (colorConversaciónVocabulario: Formación deGramática: in

6. Oraciones coOraciones suConversaciónVocabulario: Whoever, whDiscourse ma

7. Verbos y estrEl verbo get. ConversaciónVocabulario: dioms con coCartas en ing

8. nversión. Verbos frasaConversaciónVocabulario: Nombres frasNombres y a

9. Subjuntivo. Repaso de tieConversacionRepaso de mRepaso con Contraccione

es (unless, inwish / if only.n. marketing I.

turas: rather,

ciones y estret...).

ructura de hace (otro uso dn. marketing II

eposicional (anglesa.

to (reported res animalesn. marketing IIe palabras (vnglés británic

ompuestas. ubordinadas n. medicina y s

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n. Delincuenciome. glés y abrevia

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realización

sulta:

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de 80

Curso de Italiano Avanzado

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ITAL En Vprofeperfe


La calos tupued

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JETIVOS:

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nder la formra, etc.

OGRAMA:

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9





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78




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CHIEDERE I

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COME

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-INTE

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INTER

-GRA

CONG

CON V

6. LA

-INTE

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-GRA

INFIN

IMPER

7. FES

-INTE

RICO

PPROVAZION

IMERE UN DI

TIVI E NEGAT

MMATICA- IL

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ENZIONI COM

INTENZIONE

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MÁTICA- RIPA

PI E DEI MOD

ICELLA CI PE

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AROLE, PAROL

ENZIONI COM

SPIEGAZION

LASCIARE UN

ONIBILITÀ; R

MMATICA- IL

E SE + CONG

ENTE (I)

VITO ALLA LE

ENZIONI COM

IMERE UNA C

RESSE; DARE

MMATICA- A

GIUNTIVO RE

VENIRE; CHE

FAMIGLIA C

ENZIONI COM

SITUAZIONE

MMATICA- CO

NITO; NONOS

RSONALE DI

STE E REGAL

ENZIONI COM

RDARE A QU

NE/SORPRESA

IVIETO; CHIE

TIVI DI QC.;

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, MA…

MUNICATIVE-

; CHIEDERE/

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ASSO DEL CO

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ER ESPRIMER

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MUNICATIVE-

E; INIZIARE

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RIFERIRE LE

L CONGIUNTI

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MUNICATIVE-

CONDIZIONE

E UN GIUDIZ

PATTO CHE/

ETTO DA UN S

E IO SAPPIA.

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MUNICATIVE-

; ARGOMENT

OMPARATIVI

STANTE, SEB

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MUNICATIVE-

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9

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DEFINIRE LA

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- DESCRIVER

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RECLAMARE;

ONGIUNTIVO

O RIFLESSIVO

RE I COMPLEM

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…

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IO

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SUPERLATIVO

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RSI SULL�AP

AUSA; MOTIV

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USA; FARE U

SCUSARSI/

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Italiano Intensivo

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Italiano Intensivo


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ITALIANO INTENSIVO El Curso de Italiano Intensivo permite al alumno profundizar en los conocimientos del idioma italiano necesarios para que los trabajadores desarrollen su trabajo correctamente y fomentar su promoción dentro de su empresa. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Proporcionar a los participantes un conocimiento avanzado de la gramática italiana y del vocabulario específico, que les permita la correcta utilización de este idioma en cualquier circunstancia en la que su ámbito laboral lo exija.

Adaptar la cualificación de los trabajadores a los cambios que el nuevo marco de la Unión Europea establece, en el que el conocimiento del idioma italiano es fundamental como moneda de cambio en la comunicación entre países.

Capacitar a los trabajadores para utilizar el idioma italiano en las relaciones laborales con clientes de origen extranjero ya sea comunicación oral, también telefónica o escrita

Conseguir que los trabajadores se expresen correctamente en italiano y utilicen adecuadamente los tiempos verbales, verbos modales, preposiciones, artículos, nombres y adjetivos compuestos y verbos frasales.

PROGRAMA:

1. Saludarse. Despedirse. Hablar por teléfono. Los verbos (I). 2. En el aeropuerto. Los números y la hora. Los artículos. 3. En el avión. Presentarse. Los verbos (II). Pedir algo. Hablar sobre el tiempo. 4. Ciudades y regiones. Andare. Las preposiciones. Los verbos (III). 5. Comprar alimentos. Las preposiciones con artículo. El artículo partitivo. La negación. 6. Los alimentos. Describir a alguien. Las horas. Los pronombres de complemento (I). 7. La familia. Los días de la semana. Potere. Dovere. Los verbos (IV). 8. El mundo laboral. Los pronombres de complemento (II). Mi piace/mi piacciono. Los verbos (V). 9. Proponer algo. Reservar una mesa. El passato próximo. (I). El adverbio pronominal ci. 10. En el museo. Expresar una opinión. El passato prossimo con essere (II).

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Italiano Intensivo


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11. En la pizzería. Pedir en un restaurante. Volere. ¿Por qué? 12. Las prendas de vestir. Comprar ropa. La gradación del adjetivo. La doble negación. 13. El anuncio de un piso. Preguntar por una dirección. Los números ordinales. El condizionale presente. Quedar con alguien. 14. Describir un piso. Hacer cumplidos. Verbos con preposiciones. Hacer comparaciones 15. Reservar una habitación de hotel. Expresar peticiones y reclamaciones. Stare+gerundio. Los indefinidos 16. Un cumpleaños. Adverbios. Dar consejos. El passato prossimo con pronombres (III). Invitaciones.

PRECIO:




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Italiano A1 Cursos profesionales 902 500 378

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ITALIANO A1 El curso de Italiano A1 (Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) tiene como primer objetivo tiene como objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS: Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público. PROGRAMA:

UD1. CIAO! COME STAI? 1.1. Introduzione (Introducción) 1.2. Saluti (Saludos) 1.3. Presentarsi (Presentarse) 1.4. Come Stai? (Cómo Estás?) 1.5. A Domani (Hasta Mañana) 1.6. Momento Grammaticale 1.7. Pronuncia E Ortografia 1.8. Produzione Scritta Progress Portfolio

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UD2. CHE BELLA FESTA! 2.1. La Festa (La Fi Esta) 2.2. Italiani Famosi (Italianos Famosos) 2.3. Le Nazionalità (Las Nacionalidades) 2.4. Le Professioni (Las Profesiones) 2.5. Le Caratteristiche Fi Siche (Las Características Físicas) 2.6. Il Numero Di Telefono 2.7. Momento Grammaticale 2.8. Pronuncia 2.9. Pratica Progress Portfolio UD3. AL BAR 3.1. Dialogo Al Bar 3.2. Verbi 3.3. Quanti (Cuantos) 3.4. Info Lettura E Comprensione 3.5. Un Incontro: 3.6. Momento Grammaticale 3.7. Pronuncia 3.8. Scrivi Progress Portfolio UD4. LÁLBERGO 4.1. La Prenotazione (La Reserva) 4.2. La Data (La Fecha) 4.3. I Numeri (3° Parte: Da Cento AllInfi Nito) (Lo s Números, Desde Cien Al Infi Nito) 4.4. Alberghi A Fi Renze (Hoteles En Fl Orencia) 4.5. Un Problema, Tanti Problemi (Un Problema, Muchos Problemas) 4.6. Cosa CÈ E Non CÈ NellHotel Ascot? (Qué Hay Y Qué No Hay En El Hotel Ascot?) 4.7. Momento Grammaticale (Momento Gramatical) 4.8. Compito Scritto Progress Portfolio UD5. COMÈ LA TUA CASA? 5.1. ComÈ La Tua Casa? (Cómo Es Tu Casa?) 5.2. Annunci (Anuncios) 5.3. LAbitazione E I Suoi Ambienti (La Vivienda Y Sus Habitaciones) 5.4. Mannaggia (Maldición) 5.5. I Mobili (Los Muebles) 5.6. Momento Grammaticale 5.7. Pronuncia 5.8. Compito Scritto (Tarea Escrita) Progress Portfolio UD6. IN GIORNATA 6.1. Alla Stazione (En La Estación) 6.2. L Ora (La Hora) 6.3. Che CÈ Di Bello Stasera In Tv? 6.4. I Giorni Della Settimana 6.5. I Verbi Italiani 6.6. Pronuncia 6.7. Compito Scritto

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Progress Portfolio UD7. FACCIOAMO SPESE 7.1. Al Telefono 7.2. Fare Proposte 7.3. I Negozi 7.4. Di Pomeriggio 7.5. Alla Rinascente 7.6. Comprensione Scrita E Lessico 7.7. Momento Grammaticale 7.8. Pronuncia 7.9. Compito Scritto Progress Portfolio UD8. RISTORANTE E RICETTE 8.1. Alla Vecchia Genova 8.2. Pronomi Diretti 8.3. Lettura 8.4. Mi Piace / Mi Piacciono 8.5. Andate In Cucina! 8.6. Pronuncia 8.7. Intonazione 8.8. Pratica Scritta Progress Portfolio UD9. LA SPESA 9.1. La Spesa 9.2. Facciamo Spese! (Hagamos Compras!) 9.3. Le Quantità 9.4. Interazione 9.5. Momento Grammaticale: Le Preposizioni 9.6. Momento Grammaticale: Pronomi 9.7. Pronuncia 9.8. Intonazione 9.9. Revisione 9.10. Pratica Scritta Progress Portfolio UD10. COME POSSO FARE PER ANDARE...? 10.1. Per Strada 10.2. Dare Indicazioni 10.3. Durata 10.4. Pronome Ci 10.5. Più Informazioni 10.6. Momento Grammaticale 10.7. Scusa, Sai Dirmi DovÈ...? 10.8. Compito Scritto 10.9. Pronuncia: Le Doppie Progress Portfolio UD11. CHE BELLE VACANZE! 11.1. Che Belle Vacanze 11.2. Il Passato 11.3. Participio

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11.4. Produzione Scritta 11.5. Espressioni Temporali 11.6. Pronuncia Progress Portfolio UD12. GOSSIP 12.1. Gossip 12.2. Participi Irregolari 12.3. Espressioni Temporali 12.4. Comprensione Scritta 12.5. Produzione Scritta 12.6. Momento Grammaticale Progress Portfolio UD13. CHE BELLA FOTO! 13.1. Che Bella Foto! 13.2. Tempi Passati 13.3. La Concordanza Del Participio 13.4. Uso Del Passato E Dell�Imperfetto 13.5. Fare Cose Contemporaneamente Al Passato 13.6. Produzione Scritta 13.7. Pronuncia Progress Portfolio UD14. AFF ARI DI FAMIGLIA 14.1. Il Colore Viola 14.2. I Possessivi 14. 3. La Famiglia 14.4. Possessivi E Famiglia 14.5. Produzione Scritta 14. 6. Domenica Al Mare 14.7. Comprensione Scritta 14.8. Le Parti Del Corpo 14.9. Momento Grammaticale Progress Portfolio UD15. PROGETTI PER LE VACANZE 15.1. Progetti Per Le Vacanze 15.2. Futuro 15.3. Produzione Scritta 15.4. Uso Del Futuro 15.5. In Bocca Al Lupo! 15.6. Comprensione Scritta 15.7. -Issimo Progress Portfolio PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso.

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MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tablet PC como complemento del aprendizaje.

- Wifi integrado


- 4GB de memoria




DURACIÓN: 110 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 110 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí. El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:




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Curso de Alemán Iniciación A Distancia | 80 h

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ALEMAN INICIACIÓN

El curso de Alemán Iniciación tiene como primer objetivo adquirir conocimientos básicos de la lengua alemana.

En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Proporcionar Conocimientos De Gramática: Conjugación De Verbos, Composición De Oraciones, Etc.

Adquirir Destrezas A La Hora De Comunicarse En La Lengua Alemana.

PROGRAMA:

1. SALUDAR. PRESENTARSE. EL ALFABETO. EL PRESENTE. PRONOMBRES PERSONALES.

2. HABLAR DE NACIONALIDADES Y RESIDENCIAS. LOS NÚMEROS (I). PREPOSICIONES. LOS ARTÍCULOS.

3. LA COMIDA Y LA BEBIDA. PEDIR ALGO. LOS NÚMEROS (II). EL TIEMPO PRESENTE. LOS ARTÍCULOS.

4. TELEFONEAR. RASGOS. EL PLURAL. LA NEGACIÓN. LOS NÚMEROS (III)

5. LA HORA Y LA FECHA. VIAJAR. LOS VERBOS SEPARABLES. LOS VERBOS MODALES (I)

6. EL TIEMPO LIBRE. LOS VERBOS MODALES (III). LA HORA Y LA FECHA. PRONOMBRES PERSONALES.

7. EL TIEMPO LIBRE. EL DATIVO. LA FRECUENCIA. EXPRESAR LOS GUSTOS. LA FAMILIA.

8. POSTALES Y CARTAS. FELICITACIONES. EL DATIVO Y EL ACUSATIVO. FIESTAS

Alemán Iniciación



FAMILIARES

9. EL PRETÉRITO PERFECTO. HABLAR DEL PASADO. LA FECHA. DAR LA HORA. LOS DEMOSTRATIVOS

10. EL TRÁFICO. IR DE COMPRAS. PREGUNTAR POR UNA DIRECCIÓN. EXPLICAR CÓMO LLEGAR A UN LUGAR. POSICIÓN Y DIRECCIÓN. EL IMPERATIVO

11. EL DÍA A DÍA. LUGARES DONDE VIVIR. PRETÉRITO PERFECTO. LOS COLORES. LA DECLINACIÓN DE LOS ADJETIVOS.

12. HABITACIONES Y MOBILIARIO. PREPOSCIONES. LOS DEMOSTRATIVOS.

13. EL TIEMPO Y EL CLIMA. FRASES SUBORDINADAS. QUEDAR CON ALGUIEN. INVITAR A ALGUIEN. LOS VERBOS REFLEXIVOS.

14. IR DE COMPRAS. COMIDA Y BEBIDA. MEDIDAS Y PESOS. EL COMPARATIVO Y EL SUPERLATIVO.

15. OFICIOS. RASGOS. EL PR�ERITUM DE HABEN Y SEIN. EL MEDIOAMBIENTE

16. MATERIALES. EL PR�ERITUM DE LOS VERBOS MODALES. RAZONAMIENTOS Y SUPOSICIONES. COMPARAR

PRECIO:

Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso .

MATERIAL FORMATIVO:

El curso Alemán Iniciación dentro del pack formativo incluye traductora (más de 5000 palabras)

- Traductor Multilenguaje: 6 idiomas - Más de 5000 palabras

DURACIÓN:

80 horas.

OBSERVACIONES:

El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula.

Alemán Iniciación


DIPLOMA ACREDITATIVO:

Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 80 horas de curso.

INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO:

Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí .

El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:

Transferencia Bancaria o Ingreso en cuenta.- Cargo en cuenta.- Tarjeta de crédito.-

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Catalán Avanzado 3 Cursos profesionales 902 500 378

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CATALÁN AVANZADO 3 El curso de Catalán Avanzado 3 enseña al alumno a producir textos claros y bien estructurados tratando temas complejos, y saber desarrollar puntos concretos de manera elaborada, con ideas complementarias, justificaciones y ejemplos pertinentes con el fin de llegar a una conclusión adecuada. Ha de conocer y saber aplicar las diferentes formas de organización textual (descriptiva, narrativa, directiva, argumentativa y expresiva) y saberlas combinar. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Escribir textos de cierta extensión utilizando los recursos lingüísticos de manera variada y adecuada, y con un grado de corrección suficiente. Tiene que ser capaz de desarrollar temas complejos en cartas e informes y saber priorizar y destacar los aspectos más importantes. Los textos tienen que ser claros, bien estructurados y cohesionados, con un uso suficientemente preciso de los elementos que indican la relación y la progresión de las ideas, y han de tener un estilo adecuado al objetivo, al destinatario y al contexto.

Adaptarse a diferentes roles sociales propios de los ámbitos comentados de manera flexible y eficaz. Tiene que saber escoger el estilo, la variedad lingüística y el nivel de formalidad adecuados a las circunstancias.

Comprender textos orales, largos y complejos, de una amplia gama de temas. Tiene que entender la intención comunicativa del emisor, las ideas principales, las secundarias y las no formuladas explícitamente, en textos formales sobre temas de interés general y en textos específicos de divulgación pronunciados en lengua estándar, así como las ideas principales y las secundarias en textos pronunciados en las diferentes variedades geográficas.

Hablar de manera flexible y eficaz para expresar ideas y opiniones y para desarrollar temas complejos con finalidades diversas (negocios, ocio, amistad, voluntariado, deportes) y tiene que saber relacionar su aportación con el discurso del resto de interlocutores. Tiene que expresarse con fluidez, con un vocabulario rico y preciso y con una corrección suficiente, y también ha de saber organizar y controlar el discurso, que ha de resultar comunicativamente eficaz. También tiene que saber superar los posibles vacíos de significado mediante circunloquios, paráfrasis, definiciones, explicaciones o auto rectificaciones.

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PROGRAMA:

Tema 1- El text com a unitat de comunicació.

Tema 2- Textos argumentatius (I).

Tema 3- Textos argumentatius (II).

Tema 4- Textos argumentatius (III).

Tema 5- Textos argumentatius (IV).

Tema 6- Textos argumentatius (V).

Tema 7- Marc sociolingüístic.

Tema 8- Punt final.

PRECIO:





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Catalán Avanzado 3

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CATALÁN AVANZADO 3 El curso de Catalán Avanzado 3 enseña al alumno a producir textos claros y bien estructurados tratando temas complejos, y saber desarrollar puntos concretos de manera elaborada, con ideas complementarias, justificaciones y ejemplos pertinentes con el fin de llegar a una conclusión adecuada. Ha de conocer y saber aplicar las diferentes formas de organización textual (descriptiva, narrativa, directiva, argumentativa y expresiva) y saberlas combinar. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Escribir textos de cierta extensión utilizando los recursos lingüísticos de manera variada y adecuada, y con un grado de corrección suficiente. Tiene que ser capaz de desarrollar temas complejos en cartas e informes y saber priorizar y destacar los aspectos más importantes. Los textos tienen que ser claros, bien estructurados y cohesionados, con un uso suficientemente preciso de los elementos que indican la relación y la progresión de las ideas, y han de tener un estilo adecuado al objetivo, al destinatario y al contexto.

Adaptarse a diferentes roles sociales propios de los ámbitos comentados de manera flexible y eficaz. Tiene que saber escoger el estilo, la variedad lingüística y el nivel de formalidad adecuados a las circunstancias.

Comprender textos orales, largos y complejos, de una amplia gama de temas. Tiene que entender la intención comunicativa del emisor, las ideas principales, las secundarias y las no formuladas explícitamente, en textos formales sobre temas de interés general y en textos específicos de divulgación pronunciados en lengua estándar, así como las ideas principales y las secundarias en textos pronunciados en las diferentes variedades geográficas.

Hablar de manera flexible y eficaz para expresar ideas y opiniones y para desarrollar temas complejos con finalidades diversas (negocios, ocio, amistad, voluntariado, deportes) y tiene que saber relacionar su aportación con el discurso del resto de interlocutores. Tiene que expresarse con fluidez, con un vocabulario rico y preciso y con una corrección suficiente, y también ha de saber organizar y controlar el discurso, que ha de resultar comunicativamente eficaz. También tiene que saber superar los posibles vacíos de significado mediante circunloquios, paráfrasis, definiciones, explicaciones o auto rectificaciones.

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PROGRAMA:

Tema 1- El text com a unitat de comunicació.

Tema 2- Textos argumentatius (I).

Tema 3- Textos argumentatius (II).

Tema 4- Textos argumentatius (III).

Tema 5- Textos argumentatius (IV).

Tema 6- Textos argumentatius (V).


Tema 8- Punt final.

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IDIOMAS

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ALEMÁN INTENSIVO El Curso de Alemán de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo de esta lengua internacional, que asegura un conocimiento esencial de este idioma, cada vez más introducido en nuestro país tanto en el mercado comercial y laboral como turístico. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos básicos de la lengua alemana que le permiten utilizar las expresiones más usuales a la hora de saludar a los clientes, en la reservas de habitaciones, en recepción, etc.

Transmitir la importancia de atender al cliente en su propio idioma, lo que favorece la valoración que el cliente hace del servicio prestado.

Capacitar al trabajador con conocimientos importantes para sus funciones: acogida de clientes, presentaciones, llamadas de teléfonos, peticiones, etc.

Difundir un mayor conocimiento sobre la cultura alemana entre los trabajadores, para dar recomendaciones culturales a los clientes.

Proporcionar conocimientos de gramática: Conjugación de verbos, composición de oraciones, etc. para poder atender al cliente extranjero de forma correcta. Utilizar vocabulario básico que permita expresarse en lengua alemana, como por ejemplo sobre viajes, comidas, personas, orientación, fiestas…

PROGRAMA:

Tema 1. Saludar, presentarse, el alfabeto, el presente y pronombres personales. Tema 2. Hablar de nacionalidades y residencias, los números (I), preposiciones y los artículos. Tema 3. La comida y la bebida, pedir algo, los números (II), el tiempo presente y los artículos. Tema 4. Telefonear, rasgos, el plural, la negación y los números (III)

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Alemán Intensivo C


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Tema 5. La hora la fecha, viajar, los verbos separables y los verbos modales (I) Tema 6. El tiempo libre, los verbos modales (II), la hora y la fecha, los pronombres personales de acusativo. Tema 7. El tiempo libre, el dativo, la frecuencia, expresar los gustos y la familia. Tema 8. Postales y cartas, felicitaciones, el dativo y el acusativo y fiestas similares. Tema 9. El pretérito perfecto, hablar del pasado, la fecha, dar la hora y los demostrativos. Tema 10. El tráfico, ir de compras preguntar por una dirección, explicar cómo llegar a un lugar, posición y dirección y el imperativo. Tema 11. El día a día, lugares donde vivir, pretérito perfecto, los colores y la declinación de los adjetivos. Tema 12. Habitaciones y mobiliario, preposiciones y los demostrativos. Tema 13. El tiempo y el clima, frases subordinadas, quedar con alguien, invitar a alguien y verbos reflexivos. Tema 14. Ir de compras, comida y bebida, medidas y pesos, el comparativo y el superlativo. Tema 15. Oficios, rasgos, el präterium de haben y sein y el medio ambiente. Tema 16. Materiales, el präteritum de los verbos modales, razonamientos, suposiciones y comparar. PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Alemán Medio

Cursos de

IDIOMAS

A distancia 80 h

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902 500 378 [email protected]

ALEMAN MEDIO

El curso de Alemán Medio de la plataforma de Vértice Training tiene como objetivo ampliar el vocabulario del alumno para que pueda desenvolverse en cualquier situación cotidiana que no exija el conocimiento de terminología técnica.

En Vértice Training entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

• Proporcionar las habilidades necesarias para la comprensión y análisis de textos complejos.

• Desarrollar la capacidad de expresión escrita del alumno.

PROGRAMA:

1 MAN LERNT NIE AUS…. GRAMÁTICA: ORACIONES SUBORDINADAS CON DASS Y WEIL 2 HÖHER, SCHNELLER, WEITER GRAMÁTICA: COMPARACIÓN CON WIE Y ALS COMPARATIVO Y SUPERLATIVO 3 AUF REISEN GRAMÁTICA: PRONOMBRE PERSONAL EN DATIVO ARTÍCULO INDETERMINADO EN DATIVO 4 MENSCHEN WIE DU UND ICH GRAMÁTICA: DECLINACIÓN DEL ADJETIVO DESPUÉS DE ARTÍCULO DETERMINADO. DECLINACIÓN DEL ADJETIVO DESPUÉS DE ARTÍCULO INDETERMINADO Y DE KEIN

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5 IN DER SCHWEIZ GRAMÁTICA: DETERMINANTES POSESIVOS EN DATIVO REPASO: PREPOSICIONES CON ACUSATIVO Y DATIVO FRASES CON CONJUNCIONES (WEIL, DASS, UND, DENN, ABER) ORACIONES SUBORDINADAS CON WENN 6 GUTE APPETIT! 7 MEIN ARBEITSPLATZ GRAMÁTICA: VERBOS CON PRONOMBRE REFLEXIVO EN ACUSATIVO VERBOS CON PREPOSICIONES PREGUNTAS CON PREPOSICIONES 8 WIE STEHT MIR DAS? GRAMÁTICA: PRONOMBRE REFLEXIVO EN DATIVO VERBOS MODALES: WOLLEN Y SOLLEN VERBOS MODALES EN PRÄTERITUM VERBOS IRREGULARES EN PERFECTO REPASO: DECLINACIÓN DEL OBJETIVO 9 ANDERE LÄNDER, ANDERE SITTEN GRAMÁTICA: SUSTANTIVOS COMPUESTOS 10 GELD VERDIENEN- GELD AUSGEBEN GRAMÁTICA: ORACIONES RELATIVAS EN NOMINATIVO VERBO MODAL SOLLEN EN ORACIONES INTERROGATIVAS 11 HAUSARBEIT GRAMÁTICA: ORACIONES RELATIVAS EN ACUSATIVO Y DATIVO ORACIONES RELATIVAS CON PREPOSICIONES ZU + INFINITIVO 12 WAS BRINGT DIE ZUKUNFT? GRAMÁTICA: FUTURO PRESENTE CON SIGNIFICADO FUTURO 13 WAS GIBT’S NEUES? GRAMÁTICA: ORACIONES SUBORDINADAS CON UM…… ZU/DAMIT 14 WÜNSCHE UND HOFFNUNGEN GRAMÁTICA: KONJUNKTIV LL DE LOS VERBOS MODALES KONJUNKTIV LL DE LOS VERBOS WERDEN, HABEN Y SEIN ORACIONES CONDICIONALES IRREALES CON WENN 15 HAST DU DAS GELESEN? GRAMÁTICA: EL PRÄTERITUM DE LOS VERBOS REGULARES 16 MÄRCHEN GRAMÁTICA: EL PRÄTERITUM DE LOS VERBOS IRREGULARES

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Alemán Medio Cu

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PRECIO:

Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso. Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí. El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



https://www.verticetraining.com/solicitud_matriculacion.asp?tipo=2&id=103271&idcurso=2_103271&todos=103271

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Catalán Básico 3

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Catalán Básico 3 Cursos profesionales 902 500 378

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CATALÁN BÁSICO 3 El curso de Catalán Básico 3 enseña al alumno a describir, de manera simple, experiencias, aspectos del propio bagaje cultural y del entorno inmediato, en relación con sus necesidades inmediatas. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Comprender las frases y las expresiones más usuales en relación con las necesidades comunicativas básicas (informaciones personales, familiares, sobre compras, geografía, local, ocupación).

Comunicarse en situaciones cotidianas sencillas que comporten un intercambio de información directa, sobre temas familiares y habituales.

Utilizar las estructuras lingüísticas y el vocabulario básico que cumplan las funciones lingüísticas fundamentales (agradecer, saludar, pedir).

PROGRAMA:

Tema 1. Anem Al Cinema.

Tema 2. De Vacances.

Tema 3. Busquem Casa.

Tema 4. No Sé Què Em Passa.

Tema 5. M’ Han Robat..

Tema 6. Busco Feina.

Tema 7. Anem A Comprar.

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PRECIO:





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Catalán Básico 3

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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CATALÁN BÁSICO 3 El curso de Catalán Básico 3 enseña al alumno a describir, de manera simple, experiencias, aspectos del propio bagaje cultural y del entorno inmediato, en relación con sus necesidades inmediatas. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Comprender las frases y las expresiones más usuales en relación con las necesidades comunicativas básicas (informaciones personales, familiares, sobre compras, geografía, local, ocupación).

Comunicarse en situaciones cotidianas sencillas que comporten un intercambio de información directa, sobre temas familiares y habituales.

Utilizar las estructuras lingüísticas y el vocabulario básico que cumplan las funciones lingüísticas fundamentales (agradecer, saludar, pedir).

PROGRAMA:

Tema 1. Anem Al Cinema.

Tema 2. De Vacances.

Tema 3. Busquem Casa.

Tema 4. No Sé Què Em Passa.

Tema 5. M’ Han Robat..

Tema 6. Busco Feina.

Tema 7. Anem A Comprar.

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Catalán Medio 3

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Catalán Medio 3 Cursos profesionales 902 500 378

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CATALÁN MEDIO 3 El curso de Catalán Medio 3 enseña al alumno a construir textos según las formas de organización textual descriptiva, narrativa y directiva, en diferentes géneros textuales. Igualmente, tiene que saber expresar su punto de vista sobre temas diversos, exponer las ventajas e inconvenientes de diversas opciones y hacerlo de manera clara. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Iniciar, mantener y acabar una conversación utilizando los turnos de palabra de manera eficaz, según la finalidad comunicativa. Y utilizar recursos para ganar tiempo y mantener la palabra mientras formula lo que desea decir.

Adaptar lo que dice y la manera de hacerlo a la situación y al destinatario, adoptando el nivel de formalidad adecuado. Igualmente, tiene que saberse adaptar a los cambios de tema y de tono que se vayan produciendo.

Comprender el sentido general, la información principal y los detalles concretos de textos orales de extensión diversa pronunciados en un registro coloquial o de formalidad mediana, así como deducir los significados no explícitos.

Hablar mediante intervenciones breves y conversar sobre temas de interés general y temas relacionados con sus intereses o su área profesional, en un registro medianamente formal o coloquial. Ha de expresarse con un grado aceptable de corrección y fluidez, ha de utilizar un vocabulario variado y tiene que saber organizar y regular el discurso.

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PROGRAMA:

Tema 1- Les notícies.

Tema 2- Els avisos, els comunicats i les intervencions en els mitjans de comunicació.

Tema 3- Les rendalles i les llegendes.

Tema 4- La carta formal (I).

Tema 5- La carta formal (II).

Tema 6- Els apunts, els esquemes i els resums.


Tema 8- Punt i seguit.

PRECIO:





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Catalán Medio 3

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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CATALÁN MEDIO 3 El curso de Catalán Medio 3 enseña al alumno a construir textos según las formas de organización textual descriptiva, narrativa y directiva, en diferentes géneros textuales. Igualmente, tiene que saber expresar su punto de vista sobre temas diversos, exponer las ventajas e inconvenientes de diversas opciones y hacerlo de manera clara. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Iniciar, mantener y acabar una conversación utilizando los turnos de palabra de manera eficaz, según la finalidad comunicativa. Y utilizar recursos para ganar tiempo y mantener la palabra mientras formula lo que desea decir.

Adaptar lo que dice y la manera de hacerlo a la situación y al destinatario, adoptando el nivel de formalidad adecuado. Igualmente, tiene que saberse adaptar a los cambios de tema y de tono que se vayan produciendo.

Comprender el sentido general, la información principal y los detalles concretos de textos orales de extensión diversa pronunciados en un registro coloquial o de formalidad mediana, así como deducir los significados no explícitos.

Hablar mediante intervenciones breves y conversar sobre temas de interés general y temas relacionados con sus intereses o su área profesional, en un registro medianamente formal o coloquial. Ha de expresarse con un grado aceptable de corrección y fluidez, ha de utilizar un vocabulario variado y tiene que saber organizar y regular el discurso.

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PROGRAMA:

Tema 1- Les notícies.

Tema 2- Els avisos, els comunicats i les intervencions en els mitjans de comunicació.

Tema 3- Les rendalles i les llegendes.

Tema 4- La carta formal (I).

Tema 5- La carta formal (II).

Tema 6- Els apunts, els esquemes i els resums.


Tema 8- Punt i seguit.

PRECIO:




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Francés Básico - Iniciación

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Francés Básico - Iniciación Cursos profesionales 902 500 378

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FRANCÉS BÁSICO - INICIACIÓN El curso de Francés Básico - Iniciación enseña al alumno a comprender, interactuar, mediar y expresarse de forma adecuada en casi todas las situaciones que se presenten en el ámbito laboral o personal. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos del idioma que posibiliten al alumno. Desarrollar correctamente las funciones de su puesto de trabajo y tener opciones de promoción dentro de su empresa.

Conseguir al final del curso un nivel A2, nivel correspondiente al marco común europeo de referencia para las lenguas establecido por la unión europea.

Proporcionar al alumno un conocimiento de la gramática y vocabulario del idioma que le permita su correcta utilización en las circunstancias en las que su ámbito laboral lo exija.

PROGRAMA:

Tema 0- Fenêtre sur… Tema 1- Les uns, les autres… Tema 2- Ici/ailleurs. Tema 3- Solo ou duo. Tema 4- Une journée particulière. Tema 5- Vie privée, vie publique. Tema 6- Voyages, voyages. Tema 7- C’est mon choix. Tema 8- Pour le plais. Tema 9- Lieux de vie. Tema 10- Horizons

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. PRECIO:





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Francés Básico - Iniciación

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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FRANCÉS BÁSICO - INICIACIÓN El curso de Francés Básico - Iniciación enseña al alumno a comprender, interactuar, mediar y expresarse de forma adecuada en casi todas las situaciones que se presenten en el ámbito laboral o personal. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Adquirir conocimientos del idioma que posibiliten al alumno. Desarrollar correctamente las funciones de su puesto de trabajo y tener opciones de promoción dentro de su empresa.

Conseguir al final del curso un nivel A2, nivel correspondiente al marco común europeo de referencia para las lenguas establecido por la unión europea.

Proporcionar al alumno un conocimiento de la gramática y vocabulario del idioma que le permita su correcta utilización en las circunstancias en las que su ámbito laboral lo exija.

PROGRAMA:

Tema 0- Fenêtre sur… Tema 1- Les uns, les autres… Tema 2- Ici/ailleurs. Tema 3- Solo ou duo. Tema 4- Une journée particulière. Tema 5- Vie privée, vie publique. Tema 6- Voyages, voyages. Tema 7- C’est mon choix. Tema 8- Pour le plais. Tema 9- Lieux de vie. Tema 10- Horizons

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Francés Básico - Medio

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Francés Básico - Medio Cursos profesionales 902 500 378

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FRANCÉS BÁSICO - MEDIO El curso de Francés Básico - Medio proporciona al alumno un conocimiento de la gramática y vocabulario del idioma que le permita su correcta utilización en las circunstancias en las que su ámbito laboral lo exija. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Desenvolverse con mayor profesionalidad en su puesto de trabajo.

Comprender, interactuar, mediar y expresarse de forma adecuada en casi todas las situaciones que se le presenten en el ámbito laboral o personal.

Utilizar un registro estándar formal o informal tanto oral o por escrito.

Adquirir conocimientos del idioma que posibiliten al alumno desarrollar correctamente las funciones de su puesto de trabajo y tener opciones de promoción dentro de su empresa.

PROGRAMA:

Tema 1. La amistad.

Tema 2. El mundo del trabajo.

Tema 3. Conocer Francia.

Tema 4. Los medios de comunicación.

Tema 5. Proyectos y sueños.

Tema 6. Saber elegir en la vida.

Tema 7. Medioambiente y cultura.

Tema 8. La vida en la ciudad.

Tema 9. Las nuevas tecnologías.

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PRECIO:





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Francés Básico - Medio

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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FRANCÉS BÁSICO - MEDIO

El curso de Francés Básico - Medio proporciona al alumno un conocimiento de la gramática y vocabulario del idioma que le permita su correcta utilización en las circunstancias en las que su ámbito laboral lo exija. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Desenvolverse con mayor profesionalidad en su puesto de trabajo.

Comprender, interactuar, mediar y expresarse de forma adecuada en casi todas las situaciones que se le presenten en el ámbito laboral o personal.

Utilizar un registro estándar formal o informal tanto oral o por escrito.

Adquirir conocimientos del idioma que posibiliten al alumno desarrollar correctamente las funciones de su puesto de trabajo y tener opciones de promoción dentro de su empresa.

PROGRAMA:

Tema 1. La amistad.

Tema 2. El mundo del trabajo.

Tema 3. Conocer Francia.

Tema 4. Los medios de comunicación.

Tema 5. Proyectos y sueños.

Tema 6. Saber elegir en la vida.

Tema 7. Medioambiente y cultura.

Tema 8. La vida en la ciudad.

Tema 9. Las nuevas tecnologías.

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PRECIO:

Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €.

DURACIÓN: 80 horas.

OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula.

DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso.

FORMACIÓN A DISTANCIA: Vértice Training le envía el material didáctico necesario, le ofrece un sistema de aprendizaje con apoyo online individualizado y flexible, que podrán utilizar si lo desean, y un tutor personal para formularle todas las consultas necesarias a lo largo del curso mediante teléfono gratuito (línea 900) o correo electrónico.

INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Puede ponerse en contacto, para la inscripción o para cualquier duda o consulta:

Josefina Córcoles Tf. 902 500 378 Fax 902 510 044 [email protected] El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:

Transferencia Bancaria o Ingreso en cuenta.

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Estamos a su disposición para cualquier duda o consulta en nuestras oficinas en Málaga:



Francés Intensivo

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Francés Intensivo


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FRANCÉS INTENSIVO

El Curso de Francés intensivo de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo de esta lengua internacional, que asegura un conocimiento esencial de este idioma. cada vez más introducido en nuestro país tanto en el mercado comercial y laboral como turístico. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

� Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral.

� Conseguir que los alumnos conozcan la estructura del sintagma nominal y del sintagma verbal, y analicen en profundidad sus componentes, el nombre y el verbo.


� Dar a conocer las conjunciones, preposiciones y adverbios franceses, así como los diferentes complementos que se pueden encontrar en la oración.

PROGRAMA:

I. Saludarse, primeras conversaciones, acentos y sonidos nasales, los artículos y el plural.

II. En la casa de Jean-Guy y Laure, preposiciones, pronombres, el verbo être, tratar de tú y de

usted.

III. La comida, la pronunciación, los verbos en –er, partículas interrogativas, invitar a alguien.

IV. Hablar de profesionales, los pronombres personales tónicos y el verbo faire.

V. El desayuno, verbos, los artículos partitivos, la negociación y hábitos alimentarios en Francia.

VI. En el mercado, los números, adjetivos, países y lenguas.

VII. La Rochelle, la pregunta de inversión, Il faut.

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Francés Intensivo


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VIII. La cocina francesa, los verbos en –endre y el adjetivo bon.

IX. La isla de Aix, hablar por teléfono, los números y las horas, verbos y preposiciones.

X. En la isla, verbos, concertar citas y Bien y mieux.

XI. En el café, la hora, verbos y los pronombres de complemento directo.

XII. La búsqueda, la ropa, el aspecto físico, los colores y verbos.

XIII. La cabaña en el bosque, los pronombres de complemento directo, verbos y los adjetivos

demostrativos.

XIV. Un alojamiento en Aix, las preposiciones locales, los números ordinales y palabras útiles

para orientarse.

XV. Salir por la noche, verbos, los meses y la negación.

XVI. En el barco, los pronombres, los prefijos, verbos y la ostricultura.

PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí.





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Francés Intensivo

Cursos de

IDIOMAS

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FRANCÉS INTENSIVO

El Curso de Francés intensivo de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo de esta lengua internacional, que asegura un conocimiento esencial de este idioma. cada vez más introducido en nuestro país tanto en el mercado comercial y laboral como turístico. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

� Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral.



� Dar a conocer las conjunciones, preposiciones y adverbios franceses, así como los diferentes complementos que se pueden encontrar en la oración.

PROGRAMA:

I. Saludarse, primeras conversaciones, acentos y sonidos nasales, los artículos y el plural.

II. En la casa de Jean-Guy y Laure, preposiciones, pronombres, el verbo être, tratar de tú y de

usted.

III. La comida, la pronunciación, los verbos en –er, partículas interrogativas, invitar a alguien.

IV. Hablar de profesionales, los pronombres personales tónicos y el verbo faire.

V. El desayuno, verbos, los artículos partitivos, la negociación y hábitos alimentarios en Francia.

VI. En el mercado, los números, adjetivos, países y lenguas.

VII. La Rochelle, la pregunta de inversión, Il faut.

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VIII. La cocina francesa, los verbos en –endre y el adjetivo bon.

IX. La isla de Aix, hablar por teléfono, los números y las horas, verbos y preposiciones.

X. En la isla, verbos, concertar citas y Bien y mieux.

XI. En el café, la hora, verbos y los pronombres de complemento directo.

XII. La búsqueda, la ropa, el aspecto físico, los colores y verbos.

XIII. La cabaña en el bosque, los pronombres de complemento directo, verbos y los adjetivos

demostrativos.

XIV. Un alojamiento en Aix, las preposiciones locales, los números ordinales y palabras útiles

para orientarse.

XV. Salir por la noche, verbos, los meses y la negación.

XVI. En el barco, los pronombres, los prefijos, verbos y la ostricultura.

PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí.




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Francés Intensivo


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Curso de Inglés A1

Cursos de idiomas


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Inglés A1 C


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INGLÉS A1 El curso de Inglés A1 tiene como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

PROGRAMA:


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Inglés A1 C


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UD2. OBTENIENDO INFORMACIÓN (GETTING INFORMATION) Sección 1. She´S Spanish Sección 2. Are You Married? Sección 3. Personal Details Sección 4. Where Are Things? Progress Portfolio UD3. MI FAMILIA (MY FAMILY) Sección 1. Introducing My Family Sección 2. Christmas Together Sección 3. Whose Is This? Sección 4. Festivals Progress Portfolio UD4. DESCRIPCIONES (DESCRIPTIONS) Sección 1. Do You Want The Hamburger Big Or Small? Sección 2. I Live In Spain Sección 3. What Do You Do In Your Free Time? Sección 4. What´S This? Progress Portfolio UD5. CÓMO ES ELLA? (WHAT IS SHE LIKE?) Sección 1. I Love Her Eyes Sección 2. He Is Too Shy Sección 3. My Friend Likes Sports A Lot Sección 4. Meeting My Neighbour Progress Portfolio UD6. UN DÍA EN EL TRABAJO (A DAY AT WORK) Sección 1. What Do You Do? Sección 2. An Important Meeting Sección 3. Where Does Your Mother Work? Sección 4. Your Ideal Job Progress Portfolio UD7. DE COMPRAS (GOING SHOPPING) Sección 1. At The GrocerS Sección 2. Can I Pay With Credit Card? Sección 3. Would You Like To Try It On? Sección 4. Can I Help You? Progress Portfolio UD8. ME ENCANTA LA ROPA (I LOVE CLOTHES) Sección 1. What Are You Wearing Tonight? Sección 2. Special Occasions Sección 3. I Like Them! Sección 4. It Fits You Lovely! Progress Portfolio UD9. QUÉ PUEDO COMER? (WHAT CAN I EAT?)

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Sección 1. Shall We Eat Out Today? Sección 2. I Like Fish! Sección 3. Explaining A Recipe Sección 4. Make A Reservation Progress Portfolio UD10. TODO SOBRE LAS CASAS (ALL ABOUT HOUSES) Sección 1. I Live In A Flat Sección 2. Buying New Furniture Sección 3. My Brother Has Three Pets Sección 4. We Need A Plumber Urgently Progress Portfolio UD11. VIDA DIARIA (DAILY LIFE) Sección 1. What Time Do You Have Lunch? Sección 2. What Time Is It? Sección 3. I Go To Gym Twice A Week Sección 4. Today Is My Birthday Progress Portfolio UD12. VAMOS AL COLEGIO (LET´S GO TO SCHOOL) Sección 1. My Favourite Subject Is Sección 2. Strike! Sección 3. Going On A Excursion Sección 4. My Class Progress Portfolio UD13. MIS MEJORES VACACIONES (MY BEST HOLIDAYS) Sección 1. By Plane Sección 2. What A Hotel? Sección 3. Planning Our Holidays Sección 4. Don´T Forget Your Passport Progress Portfolio UD14. �CUÁLES SON TUS AFICIONES? (WHAT ARE YOUR HOBBIES?) Sección 1. Tonight Is The Final! Sección 2. What Are You Interested In? Sección 3. Shall We Go To The Theatre? Sección 4. I Don´T Like Jazz Progress Portfolio UD15. ME ENCUENTRO MAL! (I FEEL ILL!) Sección 1. Parts Of The Body Sección 2. What A Headache! Sección 3. How Is Your Mother? Sección 4. Having A Relaxing Bath Progress Portfolio UD16. MI FUTURO (MY FUTURE) Sección 1. My New Life At University Sección 2. Difficult Exams! Sección 3. Finding My Way

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Sección 4. My Future Plans Progress Portfolio UD17. QUIÉN ES? (WHO IS SPEAKING?) Sección 1. Making A Phone Call Sección 2. I Can´T Live Without My Mobile Phone! Sección 3. The Phone Is Ringing! Sección 4. On The Phone Progress Portfolio UD18. EXPERIENCIAS (EXPERIENCES) Sección 1. IVe Just Arrived From New York Sección 2. A Dangerous Day Sección 3. Wild Animals Sección 4. What An Embarrassing Situation! Progress Portfolio UD19. QUÉ PAÍSES HAS VISITADO? (WHAT COUNTRIES HAVE YOU VISITED?) Sección 1. What Is The Weather Like In London? Sección 2. What Is The Capital Of…? Sección 3. Visiting New Countries Sección 4. What Nationality Are You? Progress Portfolio UD20. VIDA MODERNA (MODERN LIFE) Sección 1. I Need A New Computer Sección 2. What�S On Tv Tonight? Sección 3. I Am Listening To The Radio Sección 4. She Is Always Working Progress Portfolio PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tableta como complemento de aprendizaje.


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Inglés A1 C


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Inglés A1 C


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Inglés Medio

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Inglés Medio


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INGLÉS MEDIO El Curso de Inglés Medio de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo y dominio de la lengua internacional, fundamental en todos los aspectos de la vida personal y profesional en el mundo de hoy. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Adquirir la gramática inglesa de nivel medio y reforzará la básica.

Dominar expresiones formales e informales del habla inglesa, en el trabajo, estudios y actividades personales.

Adquirir vocabulario más específico en este idioma.

Asimilar conocimientos para poder ponerlos en práctica en situaciones diversas de la vida diaria y desenvolverse correctamente.

PROGRAMA:

1. Repaso de tiempos verbales, false friends, nuevas tecnologías, repaso artículos.

2. Presente y Pasado Perfecto Continuo, inglés británico-americano, orden de las palabras.

3. Tiempos futuros, gustos y preferencias, acuerdos y desacuerdos.

4. Pasiva, have something done, vacaciones, conjunciones.

5. Estilo indirecto, education, expresiones con verbos, enough-too.

6. Condiciones, prefijos, verbos frasales, preposiciones.

7. Relativos, sufijos, nombres compuestos, abreviaturas utilizadas en inglés.

8. Modales, oraciones finales, régimen preposicional.

9. Estructuras con gerundio e infinitivo, frases preposicionales.

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Inglés Medio


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PRECIO:




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Inglés Medio


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Inglés para Hostelería

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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INGLÉS PARA HOSTELERÍA El Curso de Inglés para Hostelería dota a los trabajadores, de la formación necesaria que les capacite y prepare para desarrollar competencias y cualificaciones en puestos de trabajo que conlleven responsabilidades, por un lado de programación con el fin de que los trabajadores adquieran los conocimientos necesarios para realizar una correcta y adecuada organización del trabajo y por otro lado, de dirección, ya que los encargados de organizar el trabajo deben tener una correcta formación en la materia con el fin de maximizar los recursos, tanto materiales como humanos, de que dispone la empresa. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Proporcionar los conocimientos del idioma inglés necesarios para que los trabajadores se desarrollen su puesto de trabajo y les posibilite promocionarse dentro de su empresa.

Dotar a los alumnos con el conocimiento del vocabulario específico del sector de hostelería y la gramática básica de la lengua inglesa, que les permitan resolver situaciones laborales en este idioma.

Capacitar al trabajador para dar la bienvenida, situar a los clientes extranjeros, así como para realizar recomendaciones en idioma inglés y despedirles.

Cualificar a los alumnos para la realización de menús, folletos y para la adecuada anotación de los pedidos que realicen los clientes.

PROGRAMA:

Unit 1. Receiving clients, welcoming and seating / recibir, dar la bienvenida y situar a nuestros clientes. 1.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 1.2. Grammar points / puntos gramaticales. 1.3. Practice in context / práctica en su contexto. 1.4. Exercises unit 1 / ejercicios tema 1.

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Unit 2. Presenting information, advising and recommending. / presentar información, aconsejar y recomendar. 2.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 2.2. Grammar points / puntos gramaticales. 2.3. Practice in context / práctica en su contexto. 2.4. Exercises unit 2 / ejercicios tema 2. Unit 3. Explaining and instructing: explaining dishes and drinks / explicaciones e instrucciones: preparación de platos y bebidas. 3.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 3.2. Grammar points / puntos gramaticales. 3.3. Practice in context / práctica en su contexto. 3.4. Exercises unit 3 / ejercicios tema 3. Unit 4. Taking orders / tomar la comanda aperitifs / aperitivos. 4.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 4.2. Grammar points / puntos gramaticales4.3. practice in context / práctica en su contexto. 4.4. Exercises unit 4 / ejercicios tema 4. Unit 5. Taking orders / tomar la comanda starters / entradas. 5.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 5.2. Grammar points / puntos gramaticales. 5.3. Practice in context / práctica en su contexto. 5.4. Exercises unit 5 / ejercicios tema 5. Unit 6. Taking orders / tomar la comanda main courses / platos principales. 6.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 6.2. Grammar points / puntos gramaticales. 6.3. Practice in context / práctica en su contexto. 6.4. Exercises unit 6 / ejercicios tema 6. Unit 7. Taking orders / tomar la comanda desserts / postres. 7.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 7.2. Grammar points / puntos gramaticales. 7.3. Practice in context / práctica en su contexto. 7.4. Exercises unit 7 / ejercicios tema 7. Unit 8. Taking orders / tomar la comanda table drinks / bebidas. 8.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles 8.2. grammar points / puntos gramaticales. 8.3. Practice in context / práctica en su contexto. 8.4. Exercises unit 8 / ejercicios tema 8. Unit 9. Money matters / el cobro y el pago. 9.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 9.2. Grammar points / puntos gramaticales. 9.3. Practice in context / práctica en su contexto. 9.4. Exercises unit 9 / ejercicios tema 9. Unit 10. Farewells-customers are leaving / despedidas. 10.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 10.2. Grammar points / puntos gramaticales. 10.3. Practice in context / práctica en su contexto. 10.4. Exercises unit 10 / ejercicios tema 10.

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Unit 11. Taking phone calls. reservations / recibir llamadas telefónicas. Reservas. 11.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 11.2. Grammar points / puntos gramaticales. 11.3. Practice in context / práctica en su contexto. 11.4. Exercises unit 11 / ejercicios tema 11. Unit 12. Giving directions: indoors and outside. / direcciones: en el interior y en el exterior del establecimiento. 12.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles8.2. grammar points / puntos gramaticales. Unit 13. Menus, leaflets, letters and faxes / menús, folletos, cartas y faxes. 13.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 13.2. Grammar points / puntos gramaticales. 13.3. Practice in context / práctica en su contexto. 13.4. Exercises unit 13 / ejercicios tema 13. Unit 14. Complaints and apologies / reclamaciones y disculpas. 14.1. Useful expressions and vocabulary / vocabulario y expresiones útiles. 14.2. Grammar points / puntos gramaticales. 14.3. Practice in context / práctica en su contexto. 14.4. Exercises unit 14 / ejercicios tema 14. PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Inglés Senior

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Inglés Senior


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INGLÉS SENIOR El Curso de Inglés Senior de la plataforma de Verticetraining, permite identificar los participios que desempeñen la función de adjetivos dentro de un contexto para lograr una buena comprensión lectora y un proceso de traducción confiable. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados. El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo on line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado.

OBJETIVOS:

Identificar los elementos universales del idioma, como base de cualquier proceso de traducción y comprensión de lectura.

Traducir confiablemente los ejercicios que se presentan con relación a las funciones gramaticales propuestas durante el curso.

Clasificar textos según sean oraciones, cláusulas o frases, como fundamento para una buena comprensión lectora y una buena capacidad de traducción de textos especializados.

Identificar los componentes esenciales de la oración, los cuales permiten un acercamiento preciso y efectivo a la estructura de las lenguas.

PROGRAMA:

Tema 1. Diálogos. Tema 2. Comunicación. Tema 3. Gramática. Tema 4. Vocabulario. Tema 5. Pronunciación. Tema 6. Aspectos Culturales Tema 7. Transcripciones.

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Inglés Senior


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PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí. El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Inglés Senior


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Español para Extranjeros

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS El Curso de Español para Extranjeros de la plataforma de Verticetraining está dirigido a aquellas personas interesadas en este idioma y está basado en comunicar ideas sencillas en situaciones cotidianas. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

• Proporcionar los conocimientos básicos del idioma para que el alumno pueda desenvolverse de manera correcta ante cualquier situación cotidiana.

• Ser capaces de interactuar de manera positiva en cualquier tipo de conversación.

• Equipar al alumno con un conocimiento básico de los principales verbos como por ejemplo, ser o estar, tener, poder, querer...

• Dotar al alumno con el conocimiento necesario para poder conjugar los verbos en los diferentes tiempos verbales y de este modo poder expresarse en presente, pasado, futuro…

PROGRAMA:

Tema 1. Presentaciones. Tema 2. El tiempo. Tema 3. Descripciones físicas/carácter. Tema 4. Hábitos. Tema 5. Estados de ánimo/dolencias/ sugerir. Tema 6. Experiencias. Tema 7. Gustos y aficiones. Tema 8. Biografías. Tema 9. Planear viajes.

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PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Gestión de Proyectos

Cursos de

GESTIÓN DE EMPRESAS

A distancia | 40 h

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La Gestión Eficaz de Proyectos Cursos profesionales 902 500 378

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LA GESTIÓN DE PROYECTOS El curso La Gestión de Proyectos permite adquirir una visión general sobre la gestión de proyectos En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.


La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado. OBJETIVOS: ADQUIRIR UNA VISIÓN GENERAL SOBRE LA GESTIÓN DE PROYECTOS. CONOCER LAS ETAPAS DE UN PROYECTO. ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS SOBRE EL CONTROL, LOS COSTES Y LA CALIDAD DE LA GESTIÓN DE LOS PROYECTOS. APRENDER A REALIZAR LA DOCUMENTACIÓN DE UN PROYECTO. PROGRAMA:

TEMA 1. VISIÓN GENERAL DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS. 1.1 CONCEPTO DE PROYECTO, CLASES Y CARACTERÍSTICAS. 1.2.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS 1.3. EL CLIENTE Y LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO 1.4. LA ESTRUCTURA ORGÁNICA TEMA 2. LAS ETAPAS DEL PROYECTO. 2.1. INTRODUCCIÓN 2.2. EL ANÁLISIS PREVIO 2.3. LAS TÉCNICAS DE PLANIFICACIÓN 2.4. LA TOMA DE DECISIONES. 2.5. EL APOYO INFORMÁTICO TEMA 3.CONTROL, COSTES Y CALIDAD EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS. 3.1. CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO 3.2. GESTIÓN DE COSTES 3.3. ACTIVIDADES DE CALIDAD EN PROYECTO 3.4. LAS HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD 3.5. ANÁLISIS DE RIESGOS TEMA 4. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO: GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN. 4.1. OBJETIVO DE LA GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN 4.2. CONTROL DE LA DOCUMENTACIÓN 4.3. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE USO FRECUENTE 4.4. EL ARCHIVO DEL PROYECTO

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PRECIO:




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Italiano Intensivo

Cursos de

IDIOMAS

A distancia | 80 h

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Italiano Intensivo


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ITALIANO INTENSIVO El Curso de Italiano Intensivo permite al alumno profundizar en los conocimientos del idioma italiano necesarios para que los trabajadores desarrollen su trabajo correctamente y fomentar su promoción dentro de su empresa. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Proporcionar a los participantes un conocimiento avanzado de la gramática italiana y del vocabulario específico, que les permita la correcta utilización de este idioma en cualquier circunstancia en la que su ámbito laboral lo exija.

Adaptar la cualificación de los trabajadores a los cambios que el nuevo marco de la Unión Europea establece, en el que el conocimiento del idioma italiano es fundamental como moneda de cambio en la comunicación entre países.

Capacitar a los trabajadores para utilizar el idioma italiano en las relaciones laborales con clientes de origen extranjero ya sea comunicación oral, también telefónica o escrita

Conseguir que los trabajadores se expresen correctamente en italiano y utilicen adecuadamente los tiempos verbales, verbos modales, preposiciones, artículos, nombres y adjetivos compuestos y verbos frasales.

PROGRAMA:

1. Saludarse. Despedirse. Hablar por teléfono. Los verbos (I). 2. En el aeropuerto. Los números y la hora. Los artículos. 3. En el avión. Presentarse. Los verbos (II). Pedir algo. Hablar sobre el tiempo. 4. Ciudades y regiones. Andare. Las preposiciones. Los verbos (III). 5. Comprar alimentos. Las preposiciones con artículo. El artículo partitivo. La negación. 6. Los alimentos. Describir a alguien. Las horas. Los pronombres de complemento (I). 7. La familia. Los días de la semana. Potere. Dovere. Los verbos (IV). 8. El mundo laboral. Los pronombres de complemento (II). Mi piace/mi piacciono. Los verbos (V). 9. Proponer algo. Reservar una mesa. El passato próximo. (I). El adverbio pronominal ci. 10. En el museo. Expresar una opinión. El passato prossimo con essere (II).

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Italiano Intensivo


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11. En la pizzería. Pedir en un restaurante. Volere. ¿Por qué? 12. Las prendas de vestir. Comprar ropa. La gradación del adjetivo. La doble negación. 13. El anuncio de un piso. Preguntar por una dirección. Los números ordinales. El condizionale presente. Quedar con alguien. 14. Describir un piso. Hacer cumplidos. Verbos con preposiciones. Hacer comparaciones 15. Reservar una habitación de hotel. Expresar peticiones y reclamaciones. Stare+gerundio. Los indefinidos 16. Un cumpleaños. Adverbios. Dar consejos. El passato prossimo con pronombres (III). Invitaciones.

PRECIO:




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Italiano Intensivo


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Curso de Francés A1


Cursos de Idiomas


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Francés A1 Cursos profesionales 902 500 378

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FRANCÉS A1 El curso de Francés A1 (Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) tiene como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS: Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público. PROGRAMA:

UD.1 Parlons Français. Ses Sons. Ses Saluts 1.1. Bienvenus En France 1.2. LAlphabet Français 1.3. Le Français Phonétique Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales

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UD2 Parlons Français. Présentons-Nous 2.1. Compréhension Orale 2.2. Compréhension Ecrite 2.3. Expression Orale 2.4. Interaction Orale 2.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD3 Les Nationalités. On Se Présente. On Se Salue 3.1. Compréhension Orale 3.2. Expression Orale 3.3. Interaction Orale 3.4. Compréhension Ecrite 3.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD4 CÉst Quand ? 4.1. Compréhension Orale 4.2. Expression Orale 4.3. Interaction Orale 4.4. Compréhension Ecrite 4.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD5 La Classe. Sa Description. Ses Meubles 5.1. Compréhension Orale 5.2. Interaction Orale 5.3. Compréhension Ecrite 5.4. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD6 Au Bureau. JÁi Un Bureau. Tu As Un Ordinateur. On A Des Ordinateurs 6.1. Expression Orale 6.2. Interaction Orale 6.3. Compréhension Ecrite 6.4. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD7 La Maison. Ma Maison. Ta Maison. Sa Maison Et Sa Famille 7.1. Compréhension Orale 7.2. Expression Orale 7.3. Interaction Orale 7.4. Compréhension Ecrite 7.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD8 Je Travaille. Tu Travailles. Il/Elle Travaille. On A Un Travail 8.1. Compréhension Orale 8.2. Expression Orale 8.3. Interaction Orale 8.4. Compréhension Ecrite 8.5. Expression Ecrite

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Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD9 La Famille. Nous Avons Une Famille. On S´Habille Comment ? Comment S´Habille T-On ? 9.1. Compréhension Orale 9.2. Expression Orale 9.3. Interaction Orale 9.4. Compréhension Ecrite 9.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD10 On Se Décrit 10.1. Compréhension Orale 10.2. Expression Orale 10.3. Interaction Orale 10.4. Compréhension Ecrite 10.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD11 Quel Temps Fait-Il. La Météo 11.1. Compréhension Orale 11.2. Expression Orale 11.3. Interaction Orale 11.4. Compréhension Ecrite 11.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD12 Les Activités Quotidiennes. A La Maison. Dehors 12.1. Compréhension Orale 12.2. Compréhension Ecrite 12.3. Expression Ecrite Et Interaction Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD13 Nous Faisons Quoi Quand Nous Sortons. Nous Allons Faire Des Courses 13.1. Compréhension Orale 13.2. Expression Orale 13.3. Interaction Orale 13.4. Compréhension Ecrite 13.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD14 Toutes Nos Actions Au Passé 14.1. Compréhension Orale 14.2. Expression Orale 14.3. Interaction Orale 14.4. Compréhension Ecrite 14.5. Expression Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales UD15 Ce Que Nous Avons Fait. Ce Que Nous Avons Appris. Ce Que Nous Allons Faire 15.1. Compréhension Orale 15.2. Production Orale 15.3. Compréhension Ecrite 15.4. Production Ecrite Premières Réfl Exions Lexicales, Phonologiques Et Grammaticales

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PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tablet PC como complemento del aprendizaje.

- Wifi integrado


- 4GB de memoria




DURACIÓN: 110 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 110 horas de curso.

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Curso de Inglés A1


Cursos de idiomas


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Inglés A1 Cursos profesionales 902 500 378

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INGLÉS A1 El curso de Inglés A1 (Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) tiene como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.





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UD2. OBTENIENDO INFORMACIÓN (GETTING INFORMATION) Sección 1. She´S Spanish Sección 2. Are You Married? Sección 3. Personal Details Sección 4. Where Are Things? Progress Portfolio UD3. MI FAMILIA (MY FAMILY) Sección 1. Introducing My Family Sección 2. Christmas Together Sección 3. Whose Is This? Sección 4. Festivals Progress Portfolio UD4. DESCRIPCIONES (DESCRIPTIONS) Sección 1. Do You Want The Hamburger Big Or Small? Sección 2. I Live In Spain Sección 3. What Do You Do In Your Free Time? Sección 4. What´S This? Progress Portfolio UD5. CÓMO ES ELLA? (WHAT IS SHE LIKE?) Sección 1. I Love Her Eyes Sección 2. He Is Too Shy Sección 3. My Friend Likes Sports A Lot Sección 4. Meeting My Neighbour Progress Portfolio UD6. UN DÍA EN EL TRABAJO (A DAY AT WORK) Sección 1. What Do You Do? Sección 2. An Important Meeting Sección 3. Where Does Your Mother Work? Sección 4. Your Ideal Job Progress Portfolio UD7. DE COMPRAS (GOING SHOPPING) Sección 1. At The GrocerS Sección 2. Can I Pay With Credit Card? Sección 3. Would You Like To Try It On? Sección 4. Can I Help You? Progress Portfolio UD8. ME ENCANTA LA ROPA (I LOVE CLOTHES) Sección 1. What Are You Wearing Tonight? Sección 2. Special Occasions Sección 3. I Like Them! Sección 4. It Fits You Lovely! Progress Portfolio

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UD9. QUÉ PUEDO COMER? (WHAT CAN I EAT?) Sección 1. Shall We Eat Out Today? Sección 2. I Like Fish! Sección 3. Explaining A Recipe Sección 4. Make A Reservation Progress Portfolio UD10. TODO SOBRE LAS CASAS (ALL ABOUT HOUSES) Sección 1. I Live In A Flat Sección 2. Buying New Furniture Sección 3. My Brother Has Three Pets Sección 4. We Need A Plumber Urgently Progress Portfolio UD11. VIDA DIARIA (DAILY LIFE) Sección 1. What Time Do You Have Lunch? Sección 2. What Time Is It? Sección 3. I Go To Gym Twice A Week Sección 4. Today Is My Birthday Progress Portfolio UD12. VAMOS AL COLEGIO (LET´S GO TO SCHOOL) Sección 1. My Favourite Subject Is Sección 2. Strike! Sección 3. Going On A Excursion Sección 4. My Class Progress Portfolio UD13. MIS MEJORES VACACIONES (MY BEST HOLIDAYS) Sección 1. By Plane Sección 2. What A Hotel? Sección 3. Planning Our Holidays Sección 4. Don´T Forget Your Passport Progress Portfolio UD14. CUÁLES SON TUS AFICIONES? (WHAT ARE YOUR HOBBIES?) Sección 1. Tonight Is The Final! Sección 2. What Are You Interested In? Sección 3. Shall We Go To The Theatre? Sección 4. I Don´T Like Jazz Progress Portfolio UD15. ME ENCUENTRO MAL! (I FEEL ILL!) Sección 1. Parts Of The Body Sección 2. What A Headache! Sección 3. How Is Your Mother? Sección 4. Having A Relaxing Bath Progress Portfolio

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UD16. MI FUTURO (MY FUTURE) Sección 1. My New Life At University Sección 2. Difficult Exams! Sección 3. Finding My Way Sección 4. My Future Plans Progress Portfolio UD17. QUIÉN ES? (WHO IS SPEAKING?) Sección 1. Making A Phone Call Sección 2. I Can´T Live Without My Mobile Phone! Sección 3. The Phone Is Ringing! Sección 4. On The Phone Progress Portfolio UD18. EXPERIENCIAS (EXPERIENCES) Sección 1. IVe Just Arrived From New York Sección 2. A Dangerous Day Sección 3. Wild Animals Sección 4. What An Embarrassing Situation! Progress Portfolio UD19. QUÉ PAÍSES HAS VISITADO? (WHAT COUNTRIES HAVE YOU VISITED?) Sección 1. What Is The Weather Like In London? Sección 2. What Is The Capital Of…? Sección 3. Visiting New Countries Sección 4. What Nationality Are You? Progress Portfolio UD20. VIDA MODERNA (MODERN LIFE) Sección 1. I Need A New Computer Sección 2. What�S On Tv Tonight? Sección 3. I Am Listening To The Radio Sección 4. She Is Always Working Progress Portfolio PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso .

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- Wifi integrado


- 4GB de memoria








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Curso de Inglés A2


Cursos de Idiomas


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INGLÉS A2 El curso de Inglés A2 (Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para lastiene como primer objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el textos versarán de temas habituales, preferentemente e En Verticetraining entendemos qprofesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.

El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distanapoyo online. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los curs


OBJETIVOS: Producir textos orales, principau otros medios técnicos, en un registro neutro. Cresulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficprincipalmente al ámbito personal y público. PROGRAMA:

UD1. VIVO EN UNA CASITA DE CAMPO (I LIVE IN A COTTAGE) Sección 1. She Always Jogs In The MorningSección 2. I´M Buying A New HouseSección 3. Do You Understand Me?Sección 4. My Brother Works In A Crew Progress Portfolio UD2. FUE TAN DIVERTIDO! (IT WAS SO ENJOYABLE!) Sección 1. I Passed My Exams In JuneSección 2. I Was Watching Tv WhenSección 3. Wearing Glasses Sección 4. At Harrods�S Progress Portfolio

Inglés A2


(Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para lascomprender el sentido general, los puntos principales e información

de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Etextos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público

entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.

El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distanline. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un

acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos.


roducir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono cnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque

resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, áfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.

omprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.

textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

ITA DE CAMPO (I LIVE IN A COTTAGE)

She Always Jogs In The Morning Sección 2. I´M Buying A New House Sección 3. Do You Understand Me? Sección 4. My Brother Works In A Crew

FUE TAN DIVERTIDO! (IT WAS SO ENJOYABLE!)

Sección 1. I Passed My Exams In June Sección 2. I Was Watching Tv When

(Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) comprender el sentido general, los puntos principales e información

de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y

mensaje no esté distorsionado. Estos n los ámbitos personal o público.

ue la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos

El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un

acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica

La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno

lmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono omunicarse de forma comprensible, aunque

resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, áfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.

omprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y

textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de stos textos se referirán

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UD3. SERÁ O NO SERÁ! (WILL IT BE OR WON´T IT BE!) Sección 1. It�S Never Too Late!Sección 2. Will It Rain Tomorrow?Sección 3. Emma Will Study Hard At UniversitySección 4. I Like English! Progress Portfolio UD4. EN EL COLEGIO (AT SCHOOL) Sección 1. A Day At School Sección 2. Choosing The SubjectsSección 3. How Many Subjects Do You Have?Sección 4. How Do I Register? Progress Portfolio UD5. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN BRITÁNICOS (THE BRITISH MASS MEDIA) Sección 1. Have You Ever Been To A Tv ProgrSección 2. The World´S Best Tv Programme!Sección 3. Meeting One AnotherSección 4. What Magazine Have You Bought?Progress Portfolio UD6. AFICIONES (HOBBIES) Sección 1. It´S Already Done! Sección 2. For A Long Time! Sección 3. You Can´T Smoke HereSección 4. Things I Like Doing Progress Portfolio UD7. EN LA AGENCIA DE VIAJES (AT THE TRAVEL AGENCY) Sección 1. Where Have You Been On Holiday?Sección 2. Have They Finished?Sección 3. Which One Do You Like?Sección 4. What´S London Like?Progress Portfolio UD8. �NUNCA HE HECHO ESO! Sección 1. I Hadn´T Flown BeforeSección 2. The Car Had Broken DownSección 3. So Do I! Sección 4. A Special Family Progress Portfolio UD9. NO ME ENCUENTRO BIEN (I DON´T FEEL WELL) Sección 1. Going To The Doctor´SSección 2. I Hate Hospitals Sección 3. My Back Aches Sección 4. The Chemist´s progress portfolio UD10. UN FIN DE SEMANA INOLVIDABLE! Sección 1. Famous People Sección 2. Have You Got A House?Sección 3. Faster, Please! Sección 4. Somewhere To Go Progress Portfolio

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(WILL IT BE OR WON´T IT BE!)

S Never Too Late! Sección 2. Will It Rain Tomorrow? Sección 3. Emma Will Study Hard At University

UD4. EN EL COLEGIO (AT SCHOOL)

Sección 2. Choosing The Subjects Sección 3. How Many Subjects Do You Have?

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN BRITÁNICOS (THE BRITISH MASS MEDIA)

Have You Ever Been To A Tv Programme? Sección 2. The World´S Best Tv Programme! Sección 3. Meeting One Another Sección 4. What Magazine Have You Bought?

UD6. AFICIONES (HOBBIES)

Sección 3. You Can´T Smoke Here

EN LA AGENCIA DE VIAJES (AT THE TRAVEL AGENCY)

Where Have You Been On Holiday? Sección 2. Have They Finished? Sección 3. Which One Do You Like? Sección 4. What´S London Like?

NUNCA HE HECHO ESO! (I HAD NEVER DONE THAT!)

Sección 1. I Hadn´T Flown Before Sección 2. The Car Had Broken Down

UD9. NO ME ENCUENTRO BIEN (I DON´T FEEL WELL)

Sección 1. Going To The Doctor´S

UN FIN DE SEMANA INOLVIDABLE! (AN UNFORGETTABLE WEEKEND!)

Have You Got A House?

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN BRITÁNICOS (THE BRITISH MASS MEDIA)

(AN UNFORGETTABLE WEEKEND!)

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UD11. �CAMBIANDO MI VIDA! (CHANGING MY LIFE!) Sección 1. You Can Do It Yourself!Sección 2. He Used To Love Me!Sección 3. What Are You Looking For?Sección 4. The Best And The WorstProgress Portfolio UD12. VIDA SALVAJE (WILD LIFE) Sección 1. He´S About To ComeSección 2. I Enjoy Looking After My PetsSección 3. As Fast As A Lion Sección 4. Living With AnimalsProgress Portfolio UD13. ME ENCANTA MI TRABAJO (I LOVE MY JOB) Sección 1. Lunch Is Served Sección 2. Hamlet Was Written By ShakespeareSección 3. A Kind Old Man Sección 4. Work, Work, Work! Progress Portfolio UD14. AMISTAD (FRIENDSHIP) Sección 1. Becoming Rich Sección 2. I Have A Wonderful FriendSección 3. I Gave Her A PresentSección 4. New Technologies Progress Portfolio UD15. DECISIONES (DECISIONS) Sección 1. My Cousin And I Sección 2. To Go Or Not To GoSección 3. I Went But Sección 4. This Isn´T Enough Progress Portfolio UD16. COTILLEANDO (GOSSIPING) Sección 1. Do You Know What?Sección 2. Mystery Stories Sección 3. Urban Legends Sección 4. Today´S News Progress Portfolio UD17. PALABRA CORRECTA, PALABRA INCORRECTA (RIGHT WORD, WRONG WORD) Sección 1. He Said He Was HappySección 2. Who Said That? Sección 3. He Ordered Me To Open The WindowSección 4. Surfing On The InternetProgress Portfolio UD18. QUÉ PROBLEMA! (WHAT A PROBLEM!) Sección 1. I´Ll Do It If I Have TimeSección 2. I Wish You Were HereSección 3. Unless You Help Me!Sección 4. What An Interesting Language!Progress Portfolio

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CAMBIANDO MI VIDA! (CHANGING MY LIFE!)

Sección 1. You Can Do It Yourself! Sección 2. He Used To Love Me! Sección 3. What Are You Looking For? Sección 4. The Best And The Worst

VIDA SALVAJE (WILD LIFE)

Sección 1. He´S About To Come Sección 2. I Enjoy Looking After My Pets

Sección 4. Living With Animals

UD13. ME ENCANTA MI TRABAJO (I LOVE MY JOB)

mlet Was Written By Shakespeare

UD14. AMISTAD (FRIENDSHIP)

Sección 2. I Have A Wonderful Friend Sección 3. I Gave Her A Present

UD15. DECISIONES (DECISIONS)

Sección 2. To Go Or Not To Go

UD16. COTILLEANDO (GOSSIPING)

Sección 1. Do You Know What?

UD17. PALABRA CORRECTA, PALABRA INCORRECTA (RIGHT WORD, WRONG WORD)

Sección 1. He Said He Was Happy

To Open The Window ección 4. Surfing On The Internet

UD18. QUÉ PROBLEMA! (WHAT A PROBLEM!)

Sección 1. I´Ll Do It If I Have Time Sección 2. I Wish You Were Here Sección 3. Unless You Help Me! Sección 4. What An Interesting Language!

UD17. PALABRA CORRECTA, PALABRA INCORRECTA (RIGHT WORD, WRONG WORD)

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UD19. ESCOCIA (SCOTLAND) Sección 1. She Loved Me As A FriendSección 2. He Came To See MeSección 3. Living On An IslandSección 4. I Love That Accent!Progress Portfolio UD20. PALABRAS CONFUSAS! (CONFUSING WORDS!) Sección 1. Possible Or ImpossibleSección 2. My Boyfriend Is A PsycSección 3. I Hate Washing-MachinesSección 4. Are You Constipated?Progress Portfolio

PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con ceposibilidad de subvención 100% del curso MATERIAL FORMATIVO: Incluida Tablet PC como complemento de


- Metodología Online. - Campus virtual intuitivo y ameno.- Tutorías personalizadas.- Contenido Interactivo multimedia.


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UD19. ESCOCIA (SCOTLAND)

Sección 1. She Loved Me As A Friend Sección 2. He Came To See Me Sección 3. Living On An Island Sección 4. I Love That Accent!

PALABRAS CONFUSAS! (CONFUSING WORDS!)

Sección 1. Possible Or Impossible Sección 2. My Boyfriend Is A Psychologist

Machines Sección 4. Are You Constipated?

Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, subvención 100% del curso .

MATERIAL FORMATIVO:

como complemento del aprendizaje.

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OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificadoacredite la realización de 110 INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO Para matricularse deberá rellenar el El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:

• Transferencia Bancaria o • Cargo en cuenta.- • Tarjeta de crédito.-


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El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula.

DIPLOMA ACREDITATIVO:

finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training horas de curso.

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formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí .

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Madrid: C/ Magallanes, 1 Málaga: C/ Alonso de Palencia 29007 - Málaga

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INGLÉS AVANZADO El Curso de Inglés Avanzado de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo y dominio avanzado de la lengua internacional, fundamental en todos los aspectos de la vida personal y profesional en el mundo de hoy. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Profundizar en los conocimientos del idioma inglés necesarios para que los trabajadores desarrollen su trabajo correctamente y fomentar su promoción dentro de su empresa.

Proporcionar a los participantes un conocimiento avanzado de la gramática inglesa y del vocabulario específico del sector comercio, que les permita la correcta utilización de este idioma en cualquier circunstancia en la que su ámbito laboral lo exija.

Adaptar la cualificación de los trabajadores a los cambios que el nuevo marco de la unión europea establece, en el que el conocimiento del idioma inglés es fundamental como moneda de cambio en la comunicación entre países.

Capacitar a los trabajadores para utilizar el idioma inglés en las relaciones laborales con clientes de origen extranjero ya sea comunicación oral, también telefónica, o escrita.

Conseguir que los trabajadores se expresen correctamente en inglés y utilicen adecuadamente los tiempos verbales, verbos modales, preposiciones, artículos, nombres y adjetivos compuestos y verbos frasales.

PROGRAMA:

Unit 1. 1.1. Repaso de tiempos verbales. 1.2. Repaso de adjetivos (-ing / -ed y comparativos). 1.3. Conversación. 1.4. Vocabulario: Nuevas tecnologías. 1.5. El artículo the. 1.6. Expresar opinión / sugerencia y ofrecimientos / quejas y disculpas.

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Unit 2. 2.1. Modales. 2.2. Formación de palabras (nombres y adjetivos). 2.3. Conversación. 2.4. Vocabulario: the media. 2.5. Preposiciones. 2.6. Repaso de formación. Unit 3. 3.1. Condicionales (unless, in case). 3.2. Estructura i wish / if only. 3.3. Conversación. 3.4. Vocabulario: marketing I. 3.5. Otras estructuras: rather, it’s time, had better, first time. 3.6. Otras conjunciones y estructuras (no longer, as long as, still, yet...). Unit 4. 4.1. Pasiva y estructura de have acusativo. 4.2. Cleft sentence (otro uso de it). 4.3. Conversación. 4.4. Vocabulario: marketing II. 4.5. Régimen preposicional (adjetivos, nombres, verbos, etc.). 4.6. Puntuación inglesa. Unit 5. 5.1. Estilo indirecto (reported speech). 5.2. Idioms (colores animales y otros). 5.3. Conversación. 5.4. Vocabulario: marketing III (Tourism). 5.5. Formación de palabras (verbos y adverbios). 5.6. Gramática: inglés británico – americano. Unit 6. 6.1. Oraciones compuestas. 6.2. Oraciones subordinadas de relativo. 6.3. Conversación. 6.4. Vocabulario: medicina y salud. 6.5. Whoever, whatever, whenever, etc. 6.6. Discourse markers. Unit 7. 7.1. Verbos y estructura con gerundio e infinitivo. 7.2. El verbo get. Idioms. 7.3. Conversación. 7.4. Vocabulario: Delincuencia y justicia. 7.5. Idioms con come. 7.6. Cartas en inglés y abreviaturas utilizadas. Unit 8. 8.1. Inversión. 8.2. Verbos frasales. 8.3. Conversación. 8.4. Vocabulario: alimentos. 8.5. Nombres frasales. 8.6. Nombres y adjetivos compuestos.

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Unit 9. 9.1. Subjuntivo. 9.2. Repaso de tiempos verbales. 9.3. Conversaciones telefónicas. 9.4. Repaso de modales. 9.5. Repaso con rephrasing. 9.6. Contracciones informales. PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:




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INGLÉS AVANZADO El Curso de Inglés Avanzado de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo y dominio avanzado de la lengua internacional, fundamental en todos los aspectos de la vida personal y profesional en el mundo de hoy. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.



OBJETIVOS:

Profundizar en los conocimientos del idioma inglés necesarios para que los trabajadores desarrollen su trabajo correctamente y fomentar su promoción dentro de su empresa.

Proporcionar a los participantes un conocimiento avanzado de la gramática inglesa y del vocabulario específico del sector comercio, que les permita la correcta utilización de este idioma en cualquier circunstancia en la que su ámbito laboral lo exija.

Adaptar la cualificación de los trabajadores a los cambios que el nuevo marco de la unión europea establece, en el que el conocimiento del idioma inglés es fundamental como moneda de cambio en la comunicación entre países.

Capacitar a los trabajadores para utilizar el idioma inglés en las relaciones laborales con clientes de origen extranjero ya sea comunicación oral, también telefónica, o escrita.

Conseguir que los trabajadores se expresen correctamente en inglés y utilicen adecuadamente los tiempos verbales, verbos modales, preposiciones, artículos, nombres y adjetivos compuestos y verbos frasales.

PROGRAMA:

Unit 1. 1.1. Repaso de tiempos verbales. 1.2. Repaso de adjetivos (-ing / -ed y comparativos). 1.3. Conversación. 1.4. Vocabulario: Nuevas tecnologías. 1.5. El artículo the. 1.6. Expresar opinión / sugerencia y ofrecimientos / quejas y disculpas.

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Unit 2. 2.1. Modales. 2.2. Formación de palabras (nombres y adjetivos). 2.3. Conversación. 2.4. Vocabulario: the media. 2.5. Preposiciones. 2.6. Repaso de formación. Unit 3. 3.1. Condicionales (unless, in case). 3.2. Estructura i wish / if only. 3.3. Conversación. 3.4. Vocabulario: marketing I. 3.5. Otras estructuras: rather, it’s time, had better, first time. 3.6. Otras conjunciones y estructuras (no longer, as long as, still, yet...). Unit 4. 4.1. Pasiva y estructura de have acusativo. 4.2. Cleft sentence (otro uso de it). 4.3. Conversación. 4.4. Vocabulario: marketing II. 4.5. Régimen preposicional (adjetivos, nombres, verbos, etc.). 4.6. Puntuación inglesa. Unit 5. 5.1. Estilo indirecto (reported speech). 5.2. Idioms (colores animales y otros). 5.3. Conversación. 5.4. Vocabulario: marketing III (Tourism). 5.5. Formación de palabras (verbos y adverbios). 5.6. Gramática: inglés británico – americano. Unit 6. 6.1. Oraciones compuestas. 6.2. Oraciones subordinadas de relativo. 6.3. Conversación. 6.4. Vocabulario: medicina y salud. 6.5. Whoever, whatever, whenever, etc. 6.6. Discourse markers. Unit 7. 7.1. Verbos y estructura con gerundio e infinitivo. 7.2. El verbo get. Idioms. 7.3. Conversación. 7.4. Vocabulario: Delincuencia y justicia. 7.5. Idioms con come. 7.6. Cartas en inglés y abreviaturas utilizadas. Unit 8. 8.1. Inversión. 8.2. Verbos frasales. 8.3. Conversación. 8.4. Vocabulario: alimentos. 8.5. Nombres frasales. 8.6. Nombres y adjetivos compuestos.

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Unit 9. 9.1. Subjuntivo. 9.2. Repaso de tiempos verbales. 9.3. Conversaciones telefónicas. 9.4. Repaso de modales. 9.5. Repaso con rephrasing. 9.6. Contracciones informales. PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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INGLÉS BÁSICO

El curso Ingles Básico de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo de la lengua internacional, que asegura un conocimiento esencial del idioma. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados. El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo on line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado.

OBJETIVOS:

Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el mercado laboral.

Facilitar a los trabajadores del los conocimientos del idioma inglés necesarios para el correcto desarrollo de su puesto de trabajo y que les posibilite promocionarse dentro de su empresa.

Proporcionar a los participantes conocimientos básicos de la gramática y vocabulario ingleses.

Capacitar a los trabajadores con las herramientas necesarias para la comprensión de textos y conversaciones sencillas en idioma inglés.

Dar a conocer vocabulario básico en relación a los temas: números, países y nacionalidades, familia, carácter, ropa, dar y recibir direcciones, hobbies, fechas, tiempo atmosférico, casa, partes del cuerpo, medioambiente, comidas.

PROGRAMA:

Unit 1. 1.1. El abecedario. 1.2. Pronombres personales. 1.3. Verbo to be: forma afirmativa, negativa e interrogativa. Respuesta corta. 1.4. Artículo indeterminado a y an. 1.5. Vocabulario: las profesiones. 1.6. Pronombres y adjetivos demostrativos. 1.7. Vocabulario: los números. 1.8. Formación del plural. 1.9. Preguntas básicas en inglés. 1.10. La hora.

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Unit 2. 2.1. La posesión en inglés. 2.2. Vocabulario: países y nacionalidades. 2.3. Nombres contables e incontables. 2.4. Vocabulario: la familia. 2.5. El artículo determinado the. 2.6. Adjetivos calificativos. 2.7. Presente simple y continuo. 2.8. Pronombres de objeto. Unit 3. 3.1. There is y there are. 3.2. Adjetivos y pronombres posesivos. 3.3. Vocabulario: descripción del carácter, la forma de vestir, la personalidad. 3.4. El imperativo. 3.5. Vocabulario: los números ordinales. 3.6. El verbo modal can. 3.7. Pronombres y adjetivos interrogativos. 3.8. Vocabulario: las preposiciones de lugar. 3.9. Preguntar e indicar direcciones. Unit 4. 4.1. Pasado del verbo to be. 4.2. Vocabulario: hobbies, actividades, tiempo libre, gustos y referencias. 4.3. Pasado del verbo haber: there was / were. 4.4. Pronombres indefinidos. 4.5. Verbos modales: may y might. 4.6. Vocabulario: días, meses, estaciones y fechas. 4.7. El pasado: pasado simple y continuo. 4.8. Vocabulario: adverbios de tiempo. 4.9. Vocabulario: preposiciones de tiempo. Unit 5. 5.1. Adjetivos terminados en -ed y en -ing. 5.2. Pronombres reflexivos. 5.3. Grados del adjetivo. 5.4. Vocabulario: adverbios de modo. 5.5. Verbos modales: must y have to. 5.6. Vocabulario: el tiempo atmosférico. 5.7. Vocabulario: make y do. Unit 6. 6.1. Presente perfecto. 6.2. Vocabulario: adverbios de lugar. 6.3. Verbos modales: should y ought to. 6.4. Exclamaciones con what y how. 6.5. Vocabulario: partes de la casa. Unit 7. 7.1. El futuro en inglés. 7.2. Question tags. 7.3. Vocabulario: adverbios de cantidad. 7.4. Coordinación. 7.5. Vocabulario: las partes del cuerpo y salud.

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Unit 8. 8.1. Pasado perfecto. 8.2. Vocabulario: adverbios de grado. 8.3. Sugerencias. 8.4. Vocabulario: el medioambiente, paisajes, lugares, distancias. 8.5. Vocabulario: conversación telefónica. 8.6. There has/have been y there will be. 8.7. Conversación. Unit 9. 9.1. El condicional. 9.2. Introducción a los verbos frasales y preposicionales. 9.3. Introducción a la pasiva. 9.4. Introducción al estilo indirecto. 9.5. Introducción a los relativos. 9.6. Vocabulario: comidas y bebidas. 9.7. Conversación. Anexo. Glosario.

PRECIO:

Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €.


OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula.

DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso.

FORMACIÓN A DISTANCIA: Vértice Training le envía el material didáctico necesario, le ofrece un sistema de aprendizaje con apoyo online individualizado y flexible, que podrán utilizar si lo desean, y un tutor personal para formularle todas las consultas necesarias a lo largo del curso mediante teléfono gratuito (línea 900) o correo electrónico.

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INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Puede ponerse en contacto, para la inscripción o para cualquier duda o consulta:

Josefina Córcoles Tf. 902 500 378 Fax 902 510 044 [email protected] El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:

Transferencia Bancaria o Ingreso en cuenta.

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Estamos a su disposición para cualquier duda o consulta en nuestras oficinas en Málaga:




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INGLÉS PARA COMERCIO El Curso de Inglés para Comercio de la plataforma de Verticetraining es un curso intensivo para el manejo de la lengua internacional, que asegura el conocimiento necesario para la comunicación, tanto oral como escrita, con los clientes. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados. El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo on line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado. OBJETIVOS:

Dotar a los trabajadores de la formación necesaria que les capacite y prepare para desarrollar competencias y cualificaciones en puestos de trabajo que conlleven responsabilidades, por un lado de programación con el fin de que los trabajadores adquieran los conocimientos necesarios para realizar una correcta y adecuada organización del trabajo y por otro lado, de dirección, ya que los encargados de organizar el trabajo deben tener una correcta formación en la materia con el fin de maximizar los recursos, tanto materiales como humanos, de que dispone la empresa.

Proporcionar los conocimientos del idioma inglés necesarios para que los trabajadores desarrollen correctamente las funciones de su puesto de trabajo y les posibiliten opciones de promoción dentro de su empresa.

Facilitar a los participantes un conocimiento de la gramática inglesa y del vocabulario específico del comercio, que les permita la correcta utilización de este idioma en cualquier circunstancia que se pueda plantear en el ámbito comercial, y así conseguir maximizar la satisfacción del consumidor.

Capacitar a los participantes para atender correctamente a los clientes de origen extranjero, tanto en su recepción y despedida, como en la descripción de productos, realización de ofrecimientos y sugerencias, etc.

Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para comunicarse con cierta fluidez en las situaciones más usuales que se producen en los diferentes puntos de venta: boutique, zapatería, supermercados, tiendas de muebles, estancos, etc.

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PROGRAMA:

Unit 1. Receiving and welcoming / recibiendo a nuestros clientes. Unit 2. Describing the product / describiendo el producto. Unit 3. Offers and suggestions / ofrecimientos y sugerencias. Unit 4. At the clothes shop / en la boutique. Unit 5. At the shoe shop / zapaterías y accesorios Unit 6. Selling food and drinks / supermercados y ultramarinos. Unit 7. At the gift shop and stationery’s / tiendas de regalos y papelerías. Unit 8. At the tobacconist’s or newsagent’s / estancos y quioscos de prensa. Unit 9. Selling appliances and furniture / electrodomésticos y mobiliario. Unit 10. Others / otros comercios. Unit 11. Money matters / asuntos financieros. Unit 12. Farewell / despedidas. Unit 13. Giving directions / direcciones. Unit 14. Letters, telephones,faxes and memos / cartas, teléfonos, faxes y memorandos. Unit 15. Orders, quotations and invoices / pedidos, presupuestos y facturas. Unit 16. Complaints and apologies / quejas, reclamaciones y disculpas.

PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso . Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí . El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Iniciación Portugués

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Iniciación Portugués Curso

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INICIACIÓN PORTUGUES En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados. El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo on line. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado. OBJETIVOS:

Conseguir ser capaz de producir y entender mensajes orales y escritos en portugués a un nivel básico.

Ser capaz de comunicarte en este idioma con otras personas, de forma que puedas pedir y dar información (oral y escrita) sobre una serie de temas relacionados con tu entorno (tus datos personales, tu familia, tu casa, tus aficiones, etc).

Tener un conocimiento mínimo, pero suficiente del idioma portugués.

Ser capaz de redactar un texto en un portugués correcto.

Adquirir conocimientos desde el punto de vista ortográfico, morfosintáctico y léxico.

Reconocer y expresar diferentes actitudes y estados de ánimo y reaccionar de forma oportuna en el idioma portugués.

Consolidar y ampliar sus conocimientos y práctica de los sonidos de la lengua portuguesa.

PROGRAMA:

1. BEM-VINDO! 2. COMO ESTÁ? 3. QUE HORAS S? 4. QUAL É O TEU PASSATEMPO PREFERIDO? 5. UMA BICA, POR FAVOR? 6. ESTOU MUITO CANSADO! 7. COMO ESTÁ O TEMPO? 8. ESTE É O MEU PAI 9. DE QUE COR É O TEU CASACO? 10. UM PASSEIO POR PORTUGAL

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PRECIO:

Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso. Si desea el curso de forma privada, como particular, el precio es de 336 €. DURACIÓN: 80 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 80 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí. El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:



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Cursos de Idiomas


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ITALIANO A1 El curso de Italiano A1 (Adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) tiene como primer objetivo tiene como objetivo comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. En Verticetraining entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados.




UD1. CIAO! COME STAI? 1.1. Introduzione (Introducción) 1.2. Saluti (Saludos) 1.3. Presentarsi (Presentarse) 1.4. Come Stai? (Cómo Estás?) 1.5. A Domani (Hasta Mañana) 1.6. Momento Grammaticale 1.7. Pronuncia E Ortografia 1.8. Produzione Scritta Progress Portfolio

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UD2. CHE BELLA FESTA! 2.1. La Festa (La Fi Esta) 2.2. Italiani Famosi (Italianos Famosos) 2.3. Le Nazionalità (Las Nacionalidades) 2.4. Le Professioni (Las Profesiones) 2.5. Le Caratteristiche Fi Siche (Las Características Físicas) 2.6. Il Numero Di Telefono 2.7. Momento Grammaticale 2.8. Pronuncia 2.9. Pratica Progress Portfolio UD3. AL BAR 3.1. Dialogo Al Bar 3.2. Verbi 3.3. Quanti (Cuantos) 3.4. Info Lettura E Comprensione 3.5. Un Incontro: 3.6. Momento Grammaticale 3.7. Pronuncia 3.8. Scrivi Progress Portfolio UD4. LÁLBERGO 4.1. La Prenotazione (La Reserva) 4.2. La Data (La Fecha) 4.3. I Numeri (3° Parte: Da Cento AllInfi Nito) (Lo s Números, Desde Cien Al Infi Nito) 4.4. Alberghi A Fi Renze (Hoteles En Fl Orencia) 4.5. Un Problema, Tanti Problemi (Un Problema, Muchos Problemas) 4.6. Cosa CÈ E Non CÈ NellHotel Ascot? (Qué Hay Y Qué No Hay En El Hotel Ascot?) 4.7. Momento Grammaticale (Momento Gramatical) 4.8. Compito Scritto Progress Portfolio UD5. COMÈ LA TUA CASA? 5.1. ComÈ La Tua Casa? (Cómo Es Tu Casa?) 5.2. Annunci (Anuncios) 5.3. LAbitazione E I Suoi Ambienti (La Vivienda Y Sus Habitaciones) 5.4. Mannaggia (Maldición) 5.5. I Mobili (Los Muebles) 5.6. Momento Grammaticale 5.7. Pronuncia 5.8. Compito Scritto (Tarea Escrita) Progress Portfolio UD6. IN GIORNATA 6.1. Alla Stazione (En La Estación) 6.2. L Ora (La Hora) 6.3. Che CÈ Di Bello Stasera In Tv? 6.4. I Giorni Della Settimana 6.5. I Verbi Italiani 6.6. Pronuncia 6.7. Compito Scritto

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Progress Portfolio UD7. FACCIOAMO SPESE 7.1. Al Telefono 7.2. Fare Proposte 7.3. I Negozi 7.4. Di Pomeriggio 7.5. Alla Rinascente 7.6. Comprensione Scrita E Lessico 7.7. Momento Grammaticale 7.8. Pronuncia 7.9. Compito Scritto Progress Portfolio UD8. RISTORANTE E RICETTE 8.1. Alla Vecchia Genova 8.2. Pronomi Diretti 8.3. Lettura 8.4. Mi Piace / Mi Piacciono 8.5. Andate In Cucina! 8.6. Pronuncia 8.7. Intonazione 8.8. Pratica Scritta Progress Portfolio UD9. LA SPESA 9.1. La Spesa 9.2. Facciamo Spese! (Hagamos Compras!) 9.3. Le Quantità 9.4. Interazione 9.5. Momento Grammaticale: Le Preposizioni 9.6. Momento Grammaticale: Pronomi 9.7. Pronuncia 9.8. Intonazione 9.9. Revisione 9.10. Pratica Scritta Progress Portfolio UD10. COME POSSO FARE PER ANDARE...? 10.1. Per Strada 10.2. Dare Indicazioni 10.3. Durata 10.4. Pronome Ci 10.5. Più Informazioni 10.6. Momento Grammaticale 10.7. Scusa, Sai Dirmi DovÈ...? 10.8. Compito Scritto 10.9. Pronuncia: Le Doppie Progress Portfolio UD11. CHE BELLE VACANZE! 11.1. Che Belle Vacanze 11.2. Il Passato 11.3. Participio

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11.4. Produzione Scritta 11.5. Espressioni Temporali 11.6. Pronuncia Progress Portfolio UD12. GOSSIP 12.1. Gossip 12.2. Participi Irregolari 12.3. Espressioni Temporali 12.4. Comprensione Scritta 12.5. Produzione Scritta 12.6. Momento Grammaticale Progress Portfolio UD13. CHE BELLA FOTO! 13.1. Che Bella Foto! 13.2. Tempi Passati 13.3. La Concordanza Del Participio 13.4. Uso Del Passato E Dell�Imperfetto 13.5. Fare Cose Contemporaneamente Al Passato 13.6. Produzione Scritta 13.7. Pronuncia Progress Portfolio UD14. AFF ARI DI FAMIGLIA 14.1. Il Colore Viola 14.2. I Possessivi 14. 3. La Famiglia 14.4. Possessivi E Famiglia 14.5. Produzione Scritta 14. 6. Domenica Al Mare 14.7. Comprensione Scritta 14.8. Le Parti Del Corpo 14.9. Momento Grammaticale Progress Portfolio UD15. PROGETTI PER LE VACANZE 15.1. Progetti Per Le Vacanze 15.2. Futuro 15.3. Produzione Scritta 15.4. Uso Del Futuro 15.5. In Bocca Al Lupo! 15.6. Comprensione Scritta 15.7. -Issimo Progress Portfolio PRECIO: Si es trabajador asalariado de una empresa con centro de trabajo en España, consúltenos la posibilidad de subvención 100% del curso.

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- Wifi integrado


- 4GB de memoria




DURACIÓN: 110 horas. OBSERVACIONES: El curso dará comienzo cuando el alumno formalice la matrícula. DIPLOMA ACREDITATIVO: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado propio de Vértice Training que acredite la realización de 110 horas de curso. INSCRIPCIÓN Y FORMAS DE PAGO: Para matricularse deberá rellenar el formulario de matriculación que encuentra pinchando aquí. El pago del curso podrá realizarse de las siguientes formas:




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