Curso de introdução ao teatroVanessa Orgélio

1ª aula:

O que é teatro? o Segundo o dicionário da língua portuguesa, Teatro significa entre outras:

lugar onde se apresentam peças dramáticas e arte de representar.o Teatro significa também: Imprimir dramaticamente as próprias palavras e/ou

atitudes para suscitar comoção ou interesse.o A etimologia* da palavra Teatro é: TEO -> Deus / ATRO -> Terreno Lugar,

sendo assim: Teatro é: Terreno de Deus.* Etimologia: Parte da gramática que trata da origem e formação das palavras.o O teatro tem uma força de influência enorme.o O teatro é uma pregação e é importante preparar-se devidamente antes de

fazê-lo.o O teatro deve ser uma oferta a Deus e deve ser feita com dedicação.o O teatro não é algo que se pode fazer achando que não vai custar nada. O

teatro vai custar tempo, dedicação, oração, jejum, lágrimas... Mas será recompensador.

Exercícios:

Guiar o companheiro:Os integrantes se dividem em duplas, ficam frente a frente. Uma de olhos fechados e outra de olhos abertos. Quem estiver de olhos abertos deve guiar a de olhos fechados pelo salão sem deixá-la encostar nas outras. Depois troca-se os papeis.Objetivos: Saber trabalhar em grupo e cuidar não apenas de si, mas também dos companheiros...

Contar de 1 à 10 aumentando aos poucos o tom de voz e depois contando de 10 à 1 diminuindo a voz..

Objetivo: treinar a altura da voz.

Cantar “atirei o pau no gato” em vários tons:o Alegreo Tristeo Eufórico

Objetivos: Expressar sentimentos.

2ª Aula:

Exercícios:

Ressaltar a importância do trabalho em equipe.

  A aplicação da técnica, inicia-se com as pessoas reunidas em círculo e no centro uma bexiga para cada participante.Cada pessoa, pega enche a sua bexiga e após amarrá-la é dada a proposta de que o grupo deve mantê-las voando. Então, o monitor responsável pela dinâmica deve ir retirando os participantes lentamente, um por vez. O número de bexigas continuará o mesmo, porém o número de pessoas será cada vez menor, até chegar ao ponto de não mantê-las mais suspensas. 

Despertando a criatividade:

I. O grupo ouve música durante 10 ou 15 minutos; II. Antes de pôr a música, o orientador avisa que devem ouvi-la imaginando uma história encenável; III. Pára a música. O orientador pede a cada um que narre para todos a história imaginada; IV. As histórias que despertarem maior interesse no grupo serão interpretadas pelos componentes. Interpretam-se quantas histórias o número de componentes permitir; V. O diretor de cada história será a pessoa que a mentalizou inicialmente;

3ª Aula:

Exercícios de criação do personagem:

1ª parte: Os participantes sentam em círculos. Um fica no meio e deve responder como numa entrevista feita pelos outros participantes como se fosse um personagem que deverá ser escolhido pelo grupo.

2ª parte do exercício: o ministrador da dinâmica fala secretamente no ouvido de quem esta no meio do circulo um personagem e os que estão em volta devem perguntar coisas para descobrir quem é o personagem.

Obs: Não é necessário interpretar, apenas responder como se fosse o personagem. O objetivo é fazer com que os participantes pensem como o personagem, com que eles se sintam como o personagem.

Exercícios de interpretação:

O ministrador do curso pede que todos façam um círculo. Ele os conta uma história e todos ao mesmo tempo devem interpretá-la com gestos.

4ª Aula.

Introdução a Pantomima:

O que é Pantomima?

É a arte de exprimir os sentimentos, as paixões, as idéias, por meio de gestos e atitudes sem recorrer a palavra.

Exercícios:

Fingir que está gritando e depois gritar realmente. Perguntar em qual dos dois exercícios eles esforçaram mais o rosto.

Objetivo: Mostrar a necessidade de transmitir com o corpo os sentimentos.

Exercício de rir e chorar sem fazer som. Exercício de transmitir sentimentos com apenas uma parte do corpo. Ex. pés,

mãos, costas e rosto. Exercícios de transmitir sentimentos com o corpo todo: angustia, sofrimento,

alegria, tristeza. Exercício do “culpado” Montar uma esquete com base no hino do Sérgio Lopes: O Amigo.

Finalização do curso com diploma e entrega dos papeis para a primeira peça a ser encenada.