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Curso de Liderazgo LA PARADOJA Autor: James C. Hunter las claves del liderazgo.

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Curso de LiderazgoCurso de Liderazgo

LA PARADOJA Autor: James C. Hunter

las claves del liderazgo.

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Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007

LAS DEFINICIONES

Un líder es una persona que jamás puede autoproclamarse a sí mismo como tal, sino que son

sus cualidades y sus acciones las que le llevan a que los demás le

consideren así siguiéndole.

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LAS DEFINICIONES

El verdadero líder es aquel capaz de levantarse cuando los demás se agachan por el ruido de las balas y, a pesar del miedo que pueda tener, superarlo y avanzar hacia donde él cree que el grupo debería dirigirse,

demostrando que el avance es posible.

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LAS DEFINICIONES

La tarea del líder es mover a su gente desde donde se encuentra hacia donde no

ha estado.

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LAS DEFINICIONES

Peter Drucker, afirmaba que la

única definición de

un líder es aquel que tiene seguidores.

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LAS DEFINICIONES

Recordad que siempre que dos o más personas se reúnen con un

propósito, existe una oportunidad de liderazgo.

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LAS DEFINICIONES

El tener influencia sobre los otros está al alcance de

cualquiera, pero requiere un tremendo esfuerzo

personal que muchos de los que ocupan puestos de

liderazgo lo rehuyen.

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Qué significa la palabra liderazgo?Qué significa la palabra liderazgo?

Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para

que trabaje con entusiasmo en la consecución de

objetivos en pro del bien común

Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para

que trabaje con entusiasmo en la consecución de

objetivos en pro del bien común

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Qué significa la palabra liderazgo?Qué significa la palabra liderazgo?

Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para

que trabaje con entusiasmo en la consecución de

objetivos en pro del bien común

Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para

que trabaje con entusiasmo en la consecución de

objetivos en pro del bien común

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Arte: destreza aprendida o adquirida. El liderazgo consiste en una serie de destrezas que cualquiera puede aprender y desarrollar si une al deseo las acciones apropiadas.

Influir:

¿cómo conseguiremos que la gente haga nuestra voluntad?, ¿cómo conseguiremos sus ideas, su compromiso, su excelencia, que son, por definición, dones voluntarios?

Arte: destreza aprendida o adquirida. El liderazgo consiste en una serie de destrezas que cualquiera puede aprender y desarrollar si une al deseo las acciones apropiadas.

Influir:

¿cómo conseguiremos que la gente haga nuestra voluntad?, ¿cómo conseguiremos sus ideas, su compromiso, su excelencia, que son, por definición, dones voluntarios?

Analizando la definición encontramos dos palabras clave:

Analizando la definición encontramos dos palabras clave:

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Poder. Capacidad de forzar o coaccionar a alguien para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu voluntad debido a tu posición o a tu fuerza. Es decir, “o lo haces o te hecho a la calle”, por ejemplo.

Autoridad. El arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia personal.

Poder. Capacidad de forzar o coaccionar a alguien para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu voluntad debido a tu posición o a tu fuerza. Es decir, “o lo haces o te hecho a la calle”, por ejemplo.

Autoridad. El arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia personal.

Influir en los demás se puede conseguir a través del poder o de la autoridad:

Influir en los demás se puede conseguir a través del poder o de la autoridad:

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se define como una capacidadEjercer el poder no exige ni inteligencia ni valor

se define como un arteconseguir tener autoridad sobre la gente requiere una serie de destrezas especiales

Es posible estar en una posición de poder y no tener autoridad sobre la gente, y viceversa

El objetivo sería estar en el poder y, además, tener autoridad sobre la gente.

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Tener el poder es bueno, pero ejercerlo continuamente desgasta las relaciones.

Abuso de poder llega a deteriorar seriamente las relaciones

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• Los voluntarios no tienen una remuneración.

•Trabajan en una organización que satisfaga sus necesidades.

• Los voluntarios no tienen una remuneración.

•Trabajan en una organización que satisfaga sus necesidades.

¿qué hay de las organizaciones voluntarias?¿qué hay de las organizaciones voluntarias?

¿Cómo tratamos a nuestros Jóvenes?

•en ocasiones hemos de recurrir al poder

•el líder debe dejar claro que se ha visto obligado a ello.

•si hay que recurrir al ejercicio del poder es porque ha fallado nuestra

autoridad

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¿Cuáles son las cualidades de un líder que ejerce autoridad?

¿Cuáles son las cualidades de un líder que ejerce autoridad?

•Las diez respuestas más recurrentes fueron:• honrado, •digno de confianza, •ejemplar, •pendiente de los demás, •comprometido, •atento, •exige responsabilidad a la gente, •trata a la gente con respeto,• anima a la gente, •actitud positiva, •entusiasta, •aprecia a la gente.

•Las diez respuestas más recurrentes fueron:• honrado, •digno de confianza, •ejemplar, •pendiente de los demás, •comprometido, •atento, •exige responsabilidad a la gente, •trata a la gente con respeto,• anima a la gente, •actitud positiva, •entusiasta, •aprecia a la gente.

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Cualidades de un Líder con autoridad

Cualidades de un Líder con autoridad

•las cualidades escogidas se refieren a comportamientos y que, en mayor o

menor medida, las practicamos todas.

•Los rasgos de carácter se desarrollan muchas veces a una edad temprana y se

convierten en comportamientos habituales.

•las cualidades escogidas se refieren a comportamientos y que, en mayor o

menor medida, las practicamos todas.

•Los rasgos de carácter se desarrollan muchas veces a una edad temprana y se

convierten en comportamientos habituales.

El reto para el líder consiste en identificar aquellos rasgos en los que necesita trabajar y

esforzarse para cambiarlos.

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Cuando trabajamos con gente, cuando queremos conseguir que la gente haga una serie de cosas,

nos encontramos siempre con dos dinámicas: la tarea y la relación humana.

Cuando trabajamos con gente, cuando queremos conseguir que la gente haga una serie de cosas,

nos encontramos siempre con dos dinámicas: la tarea y la relación humana.

•Si nos centramos sólo en la tarea y no en la relación humana, nos encontramos con cambios

permanentes de personal, rebeldía, falta de calidad, bajo nivel de compromiso y otros

síntomas igualmente indeseables.

•Si el líder no consigue que se lleven a cabo las tareas asignadas y sólo se ocupa de la relación humana, puede que sea un estupendo canguro,

pero no será lo que se dice un líder.

•Si nos centramos sólo en la tarea y no en la relación humana, nos encontramos con cambios

permanentes de personal, rebeldía, falta de calidad, bajo nivel de compromiso y otros

síntomas igualmente indeseables.

•Si el líder no consigue que se lleven a cabo las tareas asignadas y sólo se ocupa de la relación humana, puede que sea un estupendo canguro,

pero no será lo que se dice un líder.

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•Por lo tanto, la clave del liderazgo es llevar a cabo las tareas asignadas

fomentando las relaciones humanas. (las relaciones; las relaciones con Dios, con uno

mismo y con los demás. )

•Por lo tanto, la clave del liderazgo es llevar a cabo las tareas asignadas

fomentando las relaciones humanas. (las relaciones; las relaciones con Dios, con uno

mismo y con los demás. )

Si las relaciones humanas son tan importantes en la empresa y en la vida

¿cuál es el ingrediente más importante para conseguir que la

relación funcione?

La respuesta es muy sencilla: CONFIANZA

Sin confianza es difícil mantener una buena relación. La confianza es lo que

permite cimentar los distintos elementos de una relación.

Si las relaciones humanas son tan importantes en la empresa y en la vida

¿cuál es el ingrediente más importante para conseguir que la

relación funcione?

La respuesta es muy sencilla: CONFIANZA

Sin confianza es difícil mantener una buena relación. La confianza es lo que

permite cimentar los distintos elementos de una relación.

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Se diferencia la gestión del liderazgo, ya que aclara que "se gestionan

las cosas (como el inventario, los recursos), se lidera la gente".

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LA GESTION........       EL LIDERAZGO.........Se ocupa de hacer frente a la

complejidadSe ocupa del cambio  

 

Asegura la realización del plan mediante el control y

resolución de problemas.

Fija una orientación, y la alcanza a través de la motivación e

inspiración.

 

Organiza y dota al personal Coordina a las personas.

 

Controla a las personas impulsándolas en la dirección

adecuada.

Motiva a las personas satisfaciendo sus necesidades humanas básicas y autoestima.

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El paradigma antiguo

• Nuestros paradigmas pueden ser útiles si hacemos un uso apropiado de ellos.

• Pero también pueden llegar a ser peligrosos si los consideramos verdades inmutables que valen para todo.

• Aferrarse a paradigmas obsoletos puede paralizarnos mientras el mundo avanza.

• Nuestros paradigmas pueden ser útiles si hacemos un uso apropiado de ellos.

• Pero también pueden llegar a ser peligrosos si los consideramos verdades inmutables que valen para todo.

• Aferrarse a paradigmas obsoletos puede paralizarnos mientras el mundo avanza.

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Los paradigmas son sencillamente patrones psicológicos, modelos, mapas que nos valen

para no perder el rumbo en la vida.

Los paradigmas son sencillamente patrones psicológicos, modelos, mapas que nos valen

para no perder el rumbo en la vida.

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El paradigma antiguo

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La empresa (Ministerio Joven) que no revisa sus planteamientos y sus métodos continuamente, sencillamente la adelanta la competencia (satanás)

porque se queda desfasada.

A qué se debe esto?• El cambio nos hace salir de un ámbito que nos resulta cómodo y nos

obliga a hacer las cosas de un modo diferente.

La empresa (Ministerio Joven) que no revisa sus planteamientos y sus métodos continuamente, sencillamente la adelanta la competencia (satanás)

porque se queda desfasada.

A qué se debe esto?• El cambio nos hace salir de un ámbito que nos resulta cómodo y nos

obliga a hacer las cosas de un modo diferente.

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El paradigma antiguo

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¿Cuáles son los paradigmas predominantes en la actualidad?

El estilo piramidal de gestión, con una organización vertical, es un concepto muy antiguo provinente de épocas guerreras que se ha

aplicado a la gestión empresarial. No cabe duda que el modelo militar fue efectivo para ganar batallas.

¿Cuáles son los paradigmas predominantes en la actualidad?

El estilo piramidal de gestión, con una organización vertical, es un concepto muy antiguo provinente de épocas guerreras que se ha

aplicado a la gestión empresarial. No cabe duda que el modelo militar fue efectivo para ganar batallas.

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El paradigma antiguo

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El nuevo paradigma

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¿Qué pasaría si invirtiéramos el triángulo y pusiéramos al cliente (joven) arriba del todo?

¿Qué pasaría si invirtiéramos el triángulo y pusiéramos al cliente (joven) arriba del todo?

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El nuevo paradigma

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Tratemos de pensar en una organización enfocada a servir al cliente

(Joven) que está arriba del todo, una organización donde, tal como describe

la pirámide invertida, los empleados (líderes) de primera línea están

realmente dando servicio a los clientes (jóvenes) y asegurándose de que se

están satisfaciendo sus legítimas necesidades

Tratemos de pensar en una organización enfocada a servir al cliente

(Joven) que está arriba del todo, una organización donde, tal como describe

la pirámide invertida, los empleados (líderes) de primera línea están

realmente dando servicio a los clientes (jóvenes) y asegurándose de que se

están satisfaciendo sus legítimas necesidades

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El nuevo paradigma

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Esto obligaría a todos los mandos a asumir una nueva mentalidad, un

paradigma nuevo y a reconocer que el papel del líder no es mandar y

dominar la casilla de abajo.

El papel del líder es más bien servir;

interesante paradoja.

Esto obligaría a todos los mandos a asumir una nueva mentalidad, un

paradigma nuevo y a reconocer que el papel del líder no es mandar y

dominar la casilla de abajo.

El papel del líder es más bien servir;

interesante paradoja.

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El nuevo paradigma

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¿Qué pasaría si la aplicáramos de arriba a abajo en toda la pirámide?

Tal vez ponernos al servicio de los otros sea la mejor manera de dirigir.

Dirigimos mejor sirviendo

¿Qué pasaría si la aplicáramos de arriba a abajo en toda la pirámide?

Tal vez ponernos al servicio de los otros sea la mejor manera de dirigir.

Dirigimos mejor sirviendo

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El nuevo paradigma

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El líder es alguien que identifica y satisface las legítimas necesidades de su gente y quita todo obstáculo para que puedan servir al cliente (Joven) .

Para ser el primero

hay que servir.

El líder es alguien que identifica y satisface las legítimas necesidades de su gente y quita todo obstáculo para que puedan servir al cliente (Joven) .

Para ser el primero

hay que servir.

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El nuevo paradigma

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No hay que satisfacer sus deseos

sino sus necesidades

Un deseo es simplemente un apetito, una apetencia que no se detiene a considerar las

consecuencias físicas o psicológicas. En cambio una necesidad es un requisito

físico o psicológico para el bienestar de un ser humano.

.

No hay que satisfacer sus deseos

sino sus necesidades

Un deseo es simplemente un apetito, una apetencia que no se detiene a considerar las

consecuencias físicas o psicológicas. En cambio una necesidad es un requisito

físico o psicológico para el bienestar de un ser humano.

.

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El nuevo paradigma

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La jerarquía de necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de 5 niveles: Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades del déficit (Deficit needs); el nivel superior se le denomina como una necesidad del ser (being needs). La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, las necesidades del ser son una fuerza impelente continua.

La jerarquía de necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de 5 niveles: Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades del déficit (Deficit needs); el nivel superior se le denomina como una necesidad del ser (being needs). La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, las necesidades del ser son una fuerza impelente continua.

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El nuevo paradigma

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agua, aire, comida

seguridad, protección

afecto, amor, amistad, pertenencia

autoestima, éxito, prestigio

autocumplimiento

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El nuevo paradigma

Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007

Realiza una lista de las necesidades de los jóvenes, de tu hogar, en la escuela, en

cualquier lugar que estés al mando.

si quedás bloqueado,

sólo tenés que preguntarte:

¿y qué necesidades tengo yo?”

Realiza una lista de las necesidades de los jóvenes, de tu hogar, en la escuela, en

cualquier lugar que estés al mando.

si quedás bloqueado,

sólo tenés que preguntarte:

¿y qué necesidades tengo yo?”

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El modeloEl modelo

El mayor líder de todos los tiempos

JesucristoJesús dijo que para ser el

primero había que tener voluntad de servicio.

No tenía poder, pero tuvo una gran influencia (autoridad) y su

capacidad de influenciar a la gente llega hasta nuestros días

El mayor líder de todos los tiempos

JesucristoJesús dijo que para ser el

primero había que tener voluntad de servicio.

No tenía poder, pero tuvo una gran influencia (autoridad) y su

capacidad de influenciar a la gente llega hasta nuestros días

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El modeloEl modelo

Estamos forjando nuestra autoridad cada vez que

servimos a los demás y nos sacrificamos por ellos.

Recordad:

el papel del líder es servir,

es decir, identificar las necesidades legítimas de los

demás y satisfacerlas.

Estamos forjando nuestra autoridad cada vez que

servimos a los demás y nos sacrificamos por ellos.

Recordad:

el papel del líder es servir,

es decir, identificar las necesidades legítimas de los

demás y satisfacerlas.

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El modeloEl modelo

El liderazgo que perdura en el tiempo debe estar fundado en la influencia

o autoridad. La autoridad siempre se funda

en el servicio o en el sacrificio por aquellos que dirigimos y que, a su vez, consiste en la

identificación y satisfacción de sus legítimas necesidades.

El liderazgo que perdura en el tiempo debe estar fundado en la influencia

o autoridad. La autoridad siempre se funda

en el servicio o en el sacrificio por aquellos que dirigimos y que, a su vez, consiste en la

identificación y satisfacción de sus legítimas necesidades.

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El modeloEl modelo

¿En qué se fundamenta el servicio y el sacrificio?

En el amor.

No referido a un sentimiento, sino a un verbo que

describe un comportamiento.

¿En qué se fundamenta el servicio y el sacrificio?

En el amor.

No referido a un sentimiento, sino a un verbo que

describe un comportamiento.

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El amor se funda siempre en la voluntad

INTENCIONES - ACCIONES = CORTEDAD Las mejores intenciones del mundo reunidas no valen nada

si no van seguidas de acciones. La gente habla mucho, pero muchas veces habla por hablar.

Las verdaderas diferencias sólo se aprecian en los actos.

INTENCIONES + ACCIONES = VOLUNTADSólo cuando nuestras acciones son consecuentes con

nuestras intenciones nos convertimos en líderes consecuentes.

El amor se funda siempre en la voluntad

INTENCIONES - ACCIONES = CORTEDAD Las mejores intenciones del mundo reunidas no valen nada

si no van seguidas de acciones. La gente habla mucho, pero muchas veces habla por hablar.

Las verdaderas diferencias sólo se aprecian en los actos.

INTENCIONES + ACCIONES = VOLUNTADSólo cuando nuestras acciones son consecuentes con

nuestras intenciones nos convertimos en líderes consecuentes.

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Page 39: Curso de Liderazgo LA PARADOJA Autor: James C. Hunter las claves del liderazgo

El que más

ha servido

Otra interesante paradoja.

El que más

ha servido

Otra interesante paradoja.

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¿Quién es el mayor líder? ¿Quién es el mayor líder?

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¿Qué tiene que ver el amor con esto?

• En el Nuevo Testamento que fue escrito en griego aparece la palabra agápe que se refiere al amor del comportamiento y la

elección, no el amor de la emoción. La definición se puede comparar con las

cualidades del líder.Para comprobar la relación que haya entre amor

y liderazgo, vamos a definir cada una de las palabras que definen amor:

¿Qué tiene que ver el amor con esto?

• En el Nuevo Testamento que fue escrito en griego aparece la palabra agápe que se refiere al amor del comportamiento y la

elección, no el amor de la emoción. La definición se puede comparar con las

cualidades del líder.Para comprobar la relación que haya entre amor

y liderazgo, vamos a definir cada una de las palabras que definen amor:

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El verbo

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PacienciaMostrar dominio de uno mismo.

El líder debe dar ejemplo de comportamiento para cualquiera que esté bajo su mando.

Si el líder se pone a gritar o muestra cualquier otra forma de falta de dominio de sí mismo, está claro que no puede esperar que el equipo se controle o se comporte

con responsabilidad. Hay que tener siempre presente, especialmente en

nuestros Ministerios, que estamos tratando con voluntarios.

Como líderes, nuestro trabajo consiste en señalar cualquier desajuste que pueda darse entre el estándar establecido y el trabajo realizado, pero no hay por qué

darle un cariz emocional.

PacienciaMostrar dominio de uno mismo.

El líder debe dar ejemplo de comportamiento para cualquiera que esté bajo su mando.

Si el líder se pone a gritar o muestra cualquier otra forma de falta de dominio de sí mismo, está claro que no puede esperar que el equipo se controle o se comporte

con responsabilidad. Hay que tener siempre presente, especialmente en

nuestros Ministerios, que estamos tratando con voluntarios.

Como líderes, nuestro trabajo consiste en señalar cualquier desajuste que pueda darse entre el estándar establecido y el trabajo realizado, pero no hay por qué

darle un cariz emocional.

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El verbo

Page 42: Curso de Liderazgo LA PARADOJA Autor: James C. Hunter las claves del liderazgo

Afabilidad Prestar atención, apreciar y animar

Mucha gente da por sentado, de forma equivocada, que escuchar es un proceso pasivo consistente en estar

silenciosos mientras el otro habla. La escucha activa requiere un disciplinado esfuerzo

para silenciar toda conversación interna (emitir juicios sobre lo que estamos escuchando, cómo cambiar

de tema, cómo terminar, etc.) mientras tratamos de escuchar a otro ser humano.

La escucha activa consiste en tratar de ver las cosas tal como el que habla las ve. Esta identificación con quien habla tiene que ver con la empatía y requiere un

esfuerzo más que considerable.

Afabilidad Prestar atención, apreciar y animar

Mucha gente da por sentado, de forma equivocada, que escuchar es un proceso pasivo consistente en estar

silenciosos mientras el otro habla. La escucha activa requiere un disciplinado esfuerzo

para silenciar toda conversación interna (emitir juicios sobre lo que estamos escuchando, cómo cambiar

de tema, cómo terminar, etc.) mientras tratamos de escuchar a otro ser humano.

La escucha activa consiste en tratar de ver las cosas tal como el que habla las ve. Esta identificación con quien habla tiene que ver con la empatía y requiere un

esfuerzo más que considerable.

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El verbo

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Humildad Ser auténtico, sin pretensiones ni arrogancia.

Lo que les pedimos a nuestros líderes es autenticidad, la capacidad de ser ellos mismos

con la gente. Los sabelotodos y los líderes arrogantes

consiguen aburrir a mucha gente. La arrogancia es una pretensión poco honesta

porque no hay nadie que lo controle todo. La humildad no es hacerse de menos, sino pensar

menos en uno mismo.

Humildad Ser auténtico, sin pretensiones ni arrogancia.

Lo que les pedimos a nuestros líderes es autenticidad, la capacidad de ser ellos mismos

con la gente. Los sabelotodos y los líderes arrogantes

consiguen aburrir a mucha gente. La arrogancia es una pretensión poco honesta

porque no hay nadie que lo controle todo. La humildad no es hacerse de menos, sino pensar

menos en uno mismo.

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El verbo

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RespetoTratar a los demás como

si fueran gente importante

El líder tiene un interés personal en el éxito de aquellos a los que dirige.

De hecho, en nuestro papel de líderes está incluido el ayudarles a conseguir el éxito.

RespetoTratar a los demás como

si fueran gente importante

El líder tiene un interés personal en el éxito de aquellos a los que dirige.

De hecho, en nuestro papel de líderes está incluido el ayudarles a conseguir el éxito.

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El verbo

Page 45: Curso de Liderazgo LA PARADOJA Autor: James C. Hunter las claves del liderazgo

Generosidad Satisfacer las necesidades de los demás

antes que las de uno.

Ésta podría ser una excelente definición de liderazgo.

Generosidad Satisfacer las necesidades de los demás

antes que las de uno.

Ésta podría ser una excelente definición de liderazgo.

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El verbo

Page 46: Curso de Liderazgo LA PARADOJA Autor: James C. Hunter las claves del liderazgo

IndulgenciaNo guardar rencor al que nos perjudica.

La indulgencia no significa que tengamos que aparentar que lo que no está bien no ha sucedido,

o no enfrentarnos a ello cuando sucede. Al contrario, debemos practicar un comportamiento

positivo hacia los demás que consiste en ser abierto, honrado, directo y respetuoso.

Si en tu papel de líder no eres capaz de desprenderte del rencor, acabarás consumiéndote

y perdiendo eficacia.

IndulgenciaNo guardar rencor al que nos perjudica.

La indulgencia no significa que tengamos que aparentar que lo que no está bien no ha sucedido,

o no enfrentarnos a ello cuando sucede. Al contrario, debemos practicar un comportamiento

positivo hacia los demás que consiste en ser abierto, honrado, directo y respetuoso.

Si en tu papel de líder no eres capaz de desprenderte del rencor, acabarás consumiéndote

y perdiendo eficacia.

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El verbo

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Honradez Estar libre de engaños.

La honradez es la cualidad que más gente pone en cabeza de la lista de cualidades que esperan en un líder.

La confianza, cimentada sobre la honradez, es el cemento que mantiene las relaciones humanas. Pero la honradez

con la gente es también el aspecto más difícil del amor y el que lo equilibra.

La honradez implica ayudar a la gente a tener perspectivas claras, hacerles responsables, estar dispuesto a dar tanto las buenas como las malas noticias, informarle sobre los

resultados de su trabajo, etc. En definitiva, vuestro comportamiento debe estar libre de

engaños y consagrado a la verdad a toda costa.

Honradez Estar libre de engaños.

La honradez es la cualidad que más gente pone en cabeza de la lista de cualidades que esperan en un líder.

La confianza, cimentada sobre la honradez, es el cemento que mantiene las relaciones humanas. Pero la honradez

con la gente es también el aspecto más difícil del amor y el que lo equilibra.

La honradez implica ayudar a la gente a tener perspectivas claras, hacerles responsables, estar dispuesto a dar tanto las buenas como las malas noticias, informarle sobre los

resultados de su trabajo, etc. En definitiva, vuestro comportamiento debe estar libre de

engaños y consagrado a la verdad a toda costa.

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El verbo

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Compromiso Atenerse a las propias elecciones.

Es el comportamiento más importante de todos. El verdadero compromiso es una visión del desarrollo personal y del desarrollo del grupo junto con una mejora

continua.

Es también una pasión por la gente y por el equipo, por presionarles para que lleguen a ser tan buenos como les sea posible. Pero no debemos atrevernos a pedirle a la gente que dirigimos que sean lo mejor posible si nosotros mismos no estamos dispuestos a crecer y a llegar a ser lo

mejor posibles. Esto requiere compromiso, pasión y una visión por parte del líder de hacia dónde va con su grupo.

Compromiso Atenerse a las propias elecciones.

Es el comportamiento más importante de todos. El verdadero compromiso es una visión del desarrollo personal y del desarrollo del grupo junto con una mejora

continua.

Es también una pasión por la gente y por el equipo, por presionarles para que lleguen a ser tan buenos como les sea posible. Pero no debemos atrevernos a pedirle a la gente que dirigimos que sean lo mejor posible si nosotros mismos no estamos dispuestos a crecer y a llegar a ser lo

mejor posibles. Esto requiere compromiso, pasión y una visión por parte del líder de hacia dónde va con su grupo.

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El verbo

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El entorno El entorno

La importancia de crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y

prosperar.

• Por ejemplo un feto que se desarrolla normalmente durante los nueve meses de gestación, para que no se produzcan lesiones graves o, incluso, un aborto,

la matriz debe tener un ambiente sano y estar en perfectas condiciones.

La importancia de crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y

prosperar.

• Por ejemplo un feto que se desarrolla normalmente durante los nueve meses de gestación, para que no se produzcan lesiones graves o, incluso, un aborto,

la matriz debe tener un ambiente sano y estar en perfectas condiciones.

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El entorno El entorno

Piensa en tu área de influencia como en un lugar que necesita cuidados.

¿Qué necesita mi Ministerio Joven?

¿Qué cosas tengo que eliminar para que sea un sitio ideal?

Yo confío en que, si hago mi parte y lo cultivo bien, conseguiré fruto.

Piensa en tu área de influencia como en un lugar que necesita cuidados.

¿Qué necesita mi Ministerio Joven?

¿Qué cosas tengo que eliminar para que sea un sitio ideal?

Yo confío en que, si hago mi parte y lo cultivo bien, conseguiré fruto.

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El entorno El entorno

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Cuando conocemos a una persona tenemos básicamente una relación neutral con ella.

Cuando conocemos a una persona tenemos básicamente una relación neutral con ella.

La metáfora de la cuenta de relaciones nos enseña la importancia de mantener unas relaciones sanas y

equilibradas con la gente que dirigimos.

La metáfora de la cuenta de relaciones nos enseña la importancia de mantener unas relaciones sanas y

equilibradas con la gente que dirigimos.

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El entorno El entorno

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•sinceros

•confiables

•cuando no hablamos de los demás a sus espaldas

•etc

•sinceros

•confiables

•cuando no hablamos de los demás a sus espaldas

•etc

•antipáticos

•Arrogantes

•Hipócritas

•Rompemos un compromiso

•etc

•antipáticos

•Arrogantes

•Hipócritas

•Rompemos un compromiso

•etc

Esta idea de las cuentas de relaciones también ilustra por qué debemos dispensar nuestros elogios

públicamente, pero nunca nuestras reprimendas

Esta idea de las cuentas de relaciones también ilustra por qué debemos dispensar nuestros elogios

públicamente, pero nunca nuestras reprimendas

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El entorno El entorno

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¿podemos motivar a la gente para que cambie?

• Mi definición de motivación es cualquier comunicación que influye en las elecciones que se hacen.

• Como líderes podemos crear la fricción necesaria pero, que la gente cambie, depende de una elección que no

está en nuestras manos.

• Lo más que podemos hacer es proporcionar el ambiente adecuado y la presión necesaria, de forma

que la gente pueda elegir cambiar y crecer.

¿podemos motivar a la gente para que cambie?

• Mi definición de motivación es cualquier comunicación que influye en las elecciones que se hacen.

• Como líderes podemos crear la fricción necesaria pero, que la gente cambie, depende de una elección que no

está en nuestras manos.

• Lo más que podemos hacer es proporcionar el ambiente adecuado y la presión necesaria, de forma

que la gente pueda elegir cambiar y crecer.

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La elecciónLa elección

• el liderazgo empieza por una elección.

• Algunas elecciones conllevan asumir las abrumadoras responsabilidades que voluntariamente aceptamos, y

hacer que nuestros actos sean consecuentes con nuestras buenas

intenciones.

• el liderazgo empieza por una elección.

• Algunas elecciones conllevan asumir las abrumadoras responsabilidades que voluntariamente aceptamos, y

hacer que nuestros actos sean consecuentes con nuestras buenas

intenciones.

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La elecciónLa elección

Pero hay actos que no me gustan hacer o que no los siento.

La disciplina es enseñarnos a hacer lo que no es natural, es decir, podemos disciplinarnos para

hacer lo que es antinatural hasta que se convierta en algo natural y habitual.

Por ejemplo: Un niño que abandona los pañales Dar testimonio público

Hablar a grandes auditorios

Pero hay actos que no me gustan hacer o que no los siento.

La disciplina es enseñarnos a hacer lo que no es natural, es decir, podemos disciplinarnos para

hacer lo que es antinatural hasta que se convierta en algo natural y habitual.

Por ejemplo: Un niño que abandona los pañales Dar testimonio público

Hablar a grandes auditorios

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La elecciónLa elección

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5 etapas en el desarrollo de nuevos hábitos o destrezas

• Inconsciente e inexperto. En esta etapa se desconoce el comportamiento o el hábito en cuestión, por ejemplo, antes de haber fumado. No

se es consciente o no se está interesado en aprender esta nueva destreza en la que se es inexperto.

• Consciente e inexperto. Esta es la etapa en que eres consciente de un nuevo comportamiento, pero aún no has desarrollado las destrezas

necesarias. Por ejemplo, ya has probado el primer cigarrillo. Todo resulta muy raro, antinatural y, tal vez, algo intimidatorio. Pero si sigues con ello, pronto avanzarás a la

siguiente etapa. • Consciente y experimentado. En esta etapa ya has adquirido las

destrezas y te encuentras cada vez más a gusto con el nuevo comportamiento. Por ejemplo, el cigarrillo nos sabe bien.

• Inconsciente y experto. Esta es la etapa en que ya no tienes que volver a pensar en ello. El fumador no es consciente de su hábito. Esta es la etapa en que los líderes han conseguido incorporar esos comportamientos a

sus hábitos, a su verdadera naturaleza. Son líderes que no tienen que intentar ser buenos líderes, porque ya lo son.

5 etapas en el desarrollo de nuevos hábitos o destrezas

• Inconsciente e inexperto. En esta etapa se desconoce el comportamiento o el hábito en cuestión, por ejemplo, antes de haber fumado. No

se es consciente o no se está interesado en aprender esta nueva destreza en la que se es inexperto.

• Consciente e inexperto. Esta es la etapa en que eres consciente de un nuevo comportamiento, pero aún no has desarrollado las destrezas

necesarias. Por ejemplo, ya has probado el primer cigarrillo. Todo resulta muy raro, antinatural y, tal vez, algo intimidatorio. Pero si sigues con ello, pronto avanzarás a la

siguiente etapa. • Consciente y experimentado. En esta etapa ya has adquirido las

destrezas y te encuentras cada vez más a gusto con el nuevo comportamiento. Por ejemplo, el cigarrillo nos sabe bien.

• Inconsciente y experto. Esta es la etapa en que ya no tienes que volver a pensar en ello. El fumador no es consciente de su hábito. Esta es la etapa en que los líderes han conseguido incorporar esos comportamientos a

sus hábitos, a su verdadera naturaleza. Son líderes que no tienen que intentar ser buenos líderes, porque ya lo son.

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La elecciónLa elección

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El liderazgo no es una cuestión de personalidad, posesiones o carisma, sino de lo que tú eres como persona.

Es decir, no es una cuestión de estilo sino de carácter.

El liderazgo no es una cuestión de personalidad, posesiones o carisma, sino de lo que tú eres como persona.

Es decir, no es una cuestión de estilo sino de carácter.

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La elecciónLa elección

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Las obras de amor y liderazgo son asunto de carácter. Paciencia, simpatía, humildad,

generosidad, respeto, indulgencia, honradez y compromiso son aspectos del

carácter o hábitos, que han de ser desarrollados y madurados si queremos

convertirnos en líderes de éxito y aguantar la prueba del tiempo.

Las obras de amor y liderazgo son asunto de carácter. Paciencia, simpatía, humildad,

generosidad, respeto, indulgencia, honradez y compromiso son aspectos del

carácter o hábitos, que han de ser desarrollados y madurados si queremos

convertirnos en líderes de éxito y aguantar la prueba del tiempo.

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Los resultadosLos resultados

¿vale la pena el esfuerzo necesario para conseguir influencia, dar lo

mejor de uno mismo por los demás o la disciplina que se requiere para adquirir esas

nuevas destrezas?

¿vale la pena el esfuerzo necesario para conseguir influencia, dar lo

mejor de uno mismo por los demás o la disciplina que se requiere para adquirir esas

nuevas destrezas?

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Los resultadosLos resultados

• Un líder que sabe cómo influenciar a los demás es un líder muy solicitado.

• Te da una misión en la vida. La misión de forjarse una autoridad sirviendo a aquellos que están bajo tu responsabilidad puede dar a una persona un verdadero objetivo en esta vida.

• Un líder que sabe cómo influenciar a los demás es un líder muy solicitado.

• Te da una misión en la vida. La misión de forjarse una autoridad sirviendo a aquellos que están bajo tu responsabilidad puede dar a una persona un verdadero objetivo en esta vida.

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Los resultadosLos resultadosUna vida de conformidad espiritual. Si damos lo mejor de

nosotros a los demás, estaremos siguiendo la Regla de Oro. Nuestras vidas serán conformes a la ley de Dios.

La recompensa del gozo. El gozo no tiene que ver con la felicidad, sino con la satisfacción interior y con la convicción de estar siguiendo los profundos e inmutables principios de la vida.

Servir a los otros nos libera de las cadenas del egoísmo que estrangulan el gozo de la vida. Amar a los demás, dar lo mejor de uno mismo, dirigir con autoridad nos obliga a derribar esa muralla de egoísmo y allegarnos a los demás.

Al posponer nuestras propias necesidades y deseos y dar lo mejor de nosotros estamos creciendo. Nos dejamos de preocupar tanto por nosotros mismos y tomamos más conciencia del otro.

Una vida de conformidad espiritual. Si damos lo mejor de nosotros a los demás, estaremos siguiendo la Regla de Oro. Nuestras vidas serán conformes a la ley de Dios.

La recompensa del gozo. El gozo no tiene que ver con la felicidad, sino con la satisfacción interior y con la convicción de estar siguiendo los profundos e inmutables principios de la vida.

Servir a los otros nos libera de las cadenas del egoísmo que estrangulan el gozo de la vida. Amar a los demás, dar lo mejor de uno mismo, dirigir con autoridad nos obliga a derribar esa muralla de egoísmo y allegarnos a los demás.

Al posponer nuestras propias necesidades y deseos y dar lo mejor de nosotros estamos creciendo. Nos dejamos de preocupar tanto por nosotros mismos y tomamos más conciencia del otro.

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¿por dónde empiezo?

Simeón me contestó: – empiezas con una elección.

¿por dónde empiezo?

Simeón me contestó: – empiezas con una elección.

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