CVIČENIA

Definujte administratívny štýl.

Kto sú komunikanti AŠ?

Aký je základný cieľ administratívneho štýlu?

Vymenujte komunikačné sféry AŠ.

Ktoré slohové postupy sa v administratívnom štýle využívajú? Uveďte aj konkrétne príklady na

útvary.

Vymenujte znaky AŠ (v pas).

Uveďte, ako delíme útvary AŠ podľa určenia. Na každý druh

uveďte konkrétny príklad útvaru.

Uveďte, ako delíme útvary AŠ podľa formátu. Na každý druh

uveďte konkrétny príklad útvaru.

Zaraďte slohové útvary medzi útvary AŠ podľa určenia aj podľa

veľkosti formátu:a/ žiadosť b/ oznámeniec/ triedny katalógd/ splnomocneniee/ osobný dotazníkf/ objednávkag/ akciah/ predmanželská zmluva

Označte, v ktorej z možností sa nenachádzajú útvary v rovnakom

formáte:

a/ úradný list, žiadosť, sťažnosť, životopisb/ objednávka, poštový peňažný poukaz,

ospravedlneniec/ petícia, vyhláška, maturitné vysvedčenie

Vymenujte spoločné obsahové časti úradného a súkromného

listu.

Uveďte názov obsahových častí žiadosti a podrobne vymenujte, čo

k jednotlivej položke patrí.

V ktorej z možností sú údaje, ktoré neobsahuje štruktúrovaný

životopis?a/ osobné údaje – meno a priezvisko, adresa, dátum

narodeniab/ kontakt – telefónne číslo, e-mailová adresac/ rodičia a súrodenci – meno, dátum narodenia,

zamestnanied/ dátum a podpise/ vzdelanie – materská škola, základná škola, stredná

škola, jazyková škola, autoškolaf/ pracovné skúsenostig/ jazykové schopnostih/ osobitné schopnosti a záujmyi/ profesijný cieľ

Rozhodnite, ktorá z ukážok je bez chýb. Povedzte, akých chýb sa

autori e-mailov dopustili.

Prečítajte si ukážky. Rozhodnite, ktoré z ospravedlnení je bez

chyby.

V ktorej z možností je text zo súkromného listu rodiča napísaný

správne?a/ Vážená pani profesorka, boli by ste taká dobrá a

určili by ste Vy sama dátum stužkovej slávnosti?

b/ Vážená, pani profesorka, bola by ste taká dobrá a určila by ste Vy sama dátum stužkovej slávnosti?

V ktorej z možností nie sú uvedené len vlastnosti administratívneho

štýlu?a/ knižnosť, stručnosť, stereotypnosťb/ knižnosť, expresívnosť, schematickosťc/ vecnosť, neutrálnosť, adresnosť

V ktorej z možností nie je správne čítanie zápisu bodov textu?

a/ po a, po b, po cb/ za a, za b, za c

Zistite, v ktorom bode je správny zápis miesta a dátumu:

a/ Bratislava, 16. 9. 2006b/ Bratislava 16. 9. 2006c/ Bratislava 16. septembra 2006d/ Bratislava, dňa 16. septembra 2006.

V ktorej z možností je správne napísaná číslovka na poštovom

peňažnom poukaze?a/ dvetisíctristodvadsaťb/ dve tisíc tristo dvadsaťc/ dvetisíctristodvacať

V ktorej z možností je správne napísaná ulica?

a/ Hviezdoslavova ulicab/ Hviezdoslavová ulicac/ ulica Hviezdoslavova

Napíšte pomocou číselných údajov:

a/ Začiatok vyučovania je o ôsmej hodine.b/ Stužková slávnosť sa začne o šiestej hodine

popoludní a skončí sa tridsať minút po polnoci.c/ Večeru budeme podávať od siedmej do ôsmej.

Nahraďte nespisovné výrazy používané v administratívnom

štýle spisovnými:databankapracovná dobadolupodpísanýdopisdovolávať sa (napr.

predpisov)horespomenutývalná hromadachovať saJablonskídynamičnosť

Nahraďte nespisovné výrazy používané v administratívnom

štýle spisovnými:jednateľ spoločnostivzhľadom k niečomusúhlas k niečomumať za následokkvôli chorobemanagement

Rozhodnite, akých chýb sa autor listu dopustil:

Rozhodnite, akých chýb sa autor listu dopustil. Kto je podávateľom a kto

adresátom žiadosti?

Rozhodnite, akých chýb sa autor listu dopustil:

Rozhodnite podľa obsahu ukážok, kedy nastane dôvod na sťažnosť a

kedy na petíciu.a/ Obyvatelia domu na

Narcisovej ulici majú problémy so susedkou, ktorá žije rušným spoločenským životom a obťažuje ich spôsobeným hlukom. Rozhodli sa riešiť situáciu na Miestnom úrade v ...

b/ Rodičia žiakov ZŠ, Kollárova 2, Považská Bystrica protestujú proti zriadeniu autobusovej zastávky v tesnej blízkosti školy, pretože to narúša vyučovanie a ohrozuje zdravie detí...

Napíšte 3 dôvody, pre ktoré patrí písomné ospravedlnenie medzi útvary administratívneho štýlu.

Napíšte potvrdenie, že pani X si požičala od pani Y peniaze a

zaväzuje sa ich splatiť s desaťpercentným úrokom do

istého dátumu. Dodržte predpísaný formát.

Napíšte reklamáciu poškodeného tovaru, ktorý ste kúpili v akcii

(overte si, či môžete reklamovať akciový tovar).

Vystavte spolužiakovi splnomocnenie na prevzatie

honorára za roznášanie reklamnej tlače.

Pripravte potvrdenie o prevzatí cennej veci do úschovy počas

lyžiarskeho zájazdu v mene vášho učiteľa telesnej výchovy.

Zorganizujte si podľa vzoru z časopisu anketu triedy.

a/ o tom, čo mám rád (hudba, jedlo, šport)b/ o oblečení (páči sa mi..., nepáči sa mi...)c/ o ľuďoch (prekážajú mi ľudia, ktorí ..., obdivujem

ľudí, ktorí ...) d/ o novej škole (najväčšie prekvapenie som

zažil, ...)