Dịch Vụ Học Vấn của Học Sinh (SSL)montgomeryschoolsmd.org/uploadedFiles/departments/ssl/1075.15_SSL... · học sinh. SỨ MẠNG Mỗi học sinh sẽ có những kỹ

www.mcpsssl.org DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH: Điều Kiện Ra Trường của Maryland a

Đ I Ề U K I Ệ N T Ố T N G H I Ệ P C Ủ A M A R Y L A N D

Dịch Vụ Học Vấn của Học Sinh (SSL)HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH

Hiến tặng một it thì giờ của bạn... tạo nên một sự khác biệt lớn lao

NHẬN THỨCChúng tôi khuyến khích việc học bằng cách cung cấp nền giáo dục công tốt nhất cho mỗi học sinh.

SỨ MẠNGMỗi học sinh sẽ có những kỹ năng về học tập, giải quyết vấn đề, và cảm xúc xã hội để thành công trên đại học và trong nghề nghiệp.

MỤC TIÊU CỐT LÕIChuẩn bị cho tất cả mọi học sinh lớn mạnh trong tương lai các em.

CÁC GIÁ TRỊ CỐT LÕIHọc tậpQuan hệTôn trọngXuất sắcBình đẳng

Hội Đồng Giáo Dục

Mrs. Patricia B. O’NeillChủ tịch

Mr. Michael A. DursoPhó Chủ tịch

Mr. Christopher S. Barclay

Dr. Judith R. Docca

Mr. Philip Kauffman

Ms. Jill Ortman-Fouse

Mrs. Rebecca Smondrowski

Mr. Eric GuerciThành viên Học sinh

Ban Quản Trị Trường Học

Mr. Larry A. BowersGiám Đốc Học Vụ Tạm Thời

Dr. Maria V. NavarroGiám Đốc Học Thuật

Dr. Kimberly A. StathamPhó Giám Đốc Học Vụ phụ trách Yểm Trợ và Cải Tiến Trường Học

Dr. Andrew M. ZuckermanGiám Đốc Điều Hành

850 Hungerford DriveRockville, Maryland 20850www.montgomeryschoolsmd.org

www.mcpsssl.org DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH: Điều Kiện Ra Trường của Maryland c

NỘI DUNG

THÔNG TIN TỔNG QUÁT CHƯƠNG TRÌNH

3 Những Điều Căn Bản về Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh

4 ABC của Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh

5 Tình Nguyện, Dịch Vụ Cộng Đồng, Dịch Vụ Học Vấn: Giống Nhau hay Khác?

THAM GIA CỘNG ĐỒNG ĐẦY Ý NGHĨA

6 Cách để Tìm Xem các Tổ Chức và Cơ Hội trong Cộng Đồng mà Đã Được Chấp Thuận cho Các Giờ SSL.

7 Liên Lạc Với Những Tổ Chức trong Cộng Đồng mà Đã Được Nhận Dạng với Biểu Tượng Mũ Tốt Nghiệp Cho Thấy là Đã Được Chấp Thuận cho Giờ MCPS SSL trên Trang Mạng

8 Hỗ Trợ cho Phụ Huynh Khi Học Sinh Nhận Trách Nhiệm cho Điều Kiện Tốt Nghiệp về Dịch Vụ Học Vấn

ĐƠN DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH

9 Hồ Sơ Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh (không bắt buộc)

10 MCPS Form 560-51: Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh

11 Mẫu MCPS Form 560-50: Đơn Yêu Cầu Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân (SSL)

13 MCPS Form 560-50: Đơn Yêu Cầu Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân (SSL)

15 MCPS Form 560-51: Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh

16 NHỮNG CÁCH THỰC HIỆN DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH TỐT NHẤT

Trở lại NHỮNG HỆ QUẢ ÍCH LỢI CỦA DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH

4 DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH: Điều Kiện Ra Trường của Maryland www.mcpsssl.org

MARYLANDwww.montgomeryschoolsmd.org

850 Hungerford Drive, Room 122 ♦ Rockville, Maryland 20850 ♦301-279-3381

Văn Phòng Giám Đốc Học Vụ

Tháng 8, 2015

Thân Gởi Các Em Học Sinh Trung Học Cấp II và Cấp III, Quý Phụ Huynh, và Giám Hộ:

Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh (SSL) cung cấp cho các học sinh cơ hội để tham gia tích cực trong cộng đồng chúng ta và xây dựng các kỹ năng các em cần để trở nên những học sinh và công dân thành công. Tôi rất hãnh diện về hàng ngàn giờ SSL đã được các học sinh chúng ta ghi nhận hằng năm.

Tập san SSL cho niên học 2015–2016 cung cấp thông tin về điều kiện SSL để ra trường trung học của Maryland State Department of Education. Hoàn tất 75 giờ SSL là một điều kiện tốt nghiệp trung học cấp III tại Maryland. Những sự kiện của chương trình, sự tham gia có ý nghĩa trong cộng đồng, tài liệu SSL, những thực hành tốt nhất, và những kết quả hữu ích của SSL đều có trong tập san này. Ngoài ra, quý vị sẽ tìm thấy những thông tin quan trọng về tiến trình chấp thuận SSL, chương trình khen thưởng SSL, sự phân biệt giữa SSL và "tình nguyện", những lời khuyên về sự tham gia của phụ huynh, sổ sách ghi chép, và còn nhiều nữa. Qua sự tham gia đầy ý nghĩa trong các dịch vụ học vấn tại trường học và trong cộng đồng, học sinh coi SSL còn hơn cả một điều kiện để tốt nghiệp; SSL là một cơ hội để trau dồi cá tính, phát triển trách nhiệm, học những kỹ năng mới, khám phá những nghề nghiệp, và mở đường khai lối cho sự tham gia của người công dân.

Xin tham khảo các thông tin quan trọng có tại đây, trên trang mạng Montgomery County Public Schools (MCPS) tại www.mcpsssl.org, và trong thơ tin vắn trường học để nhận biết những quy định về SSL của MCPS và những cơ hội đã được chấp thuận để đáp ứng điều kiện này qua những phương thức có ý nghĩa. Nếu quý vị có thêm câu hỏi, xin liên lạc với điều hợp viên SSL tại trường con quý vị.

Kính thư,

Mr. Larry A. BowersGiám Đốc Học Vụ Tạm Thời

LAB:daf

www.mcpsssl.org DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH: Điều Kiện Ra Trường của Maryland 3

NHỮNG ĐIỀU CĂN BẢN VỀ DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH

DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH LÀ GÌ? ■ Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh (SSL) là một phương pháp dạy học mà kết hợp sự phục vụ có ý nghĩa cho cộng đồng với việc học tập theo chương trình học. (www.mdservice-learning.org)

■ Học sinh trau dồi kỹ năng học tập của em bằng cách áp dụng những gì em học được tại trường vào đời sống thật; rồi em suy ngẫm về những kinh nghiệm của mình để củng cố sự liên hệ giữa dịch vụ em làm và những gì em học. (Học trong Hành Động)

NHỮNG AI PHẢI THI HÀNH DỊCH VỤ HỌC VẤN? ■ Bất cứ học sinh nào tại trường công lập Maryland lấy bằng tốt nghiệp đều phải hoàn tất 75 giờ dịch vụ học vấn trước khi tốt nghiệp.

■ Học sinh Montgomery County Public Schools (MCPS) có thể bắt đầu thực thi điều kiện này vào mùa hè sau khi hoàn tất Lớp 5. Những giờ này tích lũy suốt trung học cấp II và cấp III.

TẠI SAO SSL LÀ MỘT ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP TẠI MARYLAND?

■ Trong năm 1992 Board of Education tiểu bang Maryland đã chấp thuận một điều kiện về phục vụ bắt buộc mà đã trở nên có hiệu lực trong năm 1993 và đã có ảnh hưởng đến mỗi lớp tốt nghiệp kể từ năm 1997.

■ Điều kiện tốt nghiệp này nhằm mục đích làm cho các học sinh trở nên những người đóng góp cho cộng đồng suốt đời.

■ Điều kiện dịch vụ học vấn không có nhằm thay thế những việc tốt mà học sinh thực hiện để giúp đỡ gia đình, hàng xóm, hay thành viên của tổ chức tôn giáo của em.

■ Cam kết của công dân và tham gia vào chính trị là những yếu tố chính của dịch vụ học vấn.

TÔI CÓ THỂ TÌM HIỂU THÊM THÔNG TIN VỀ ĐIỀU KIỆN GIỜ DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH (SSL)?

■ Trang mạng Maryland State Department of Education (MSDE): www.mdservice-learning.org.

■ Trang mạng Montgomery County Public Schools (MCPS): www.mcpsssl.org.

■ Ấn phẩm và bản tin vắn của hệ thống trường học địa phương.

CÁCH NÀO ĐỂ HỌC SINH MCPS HỘI ĐỦ ĐIỀU KIỆN VỀ DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH?

■ Ghi danh học và hoàn tất tốt những lớp học tại trung học cấp II và cấp III mà dùng những sinh hoạt SSL để đạt những mục tiêu của chương trình trong giờ học.

Ghi chú: Những lớp học trung học cấp III mà đạt các mục tiêu của chương trình qua những sinh hoạt dịch vụ học vấn được xác định trong Tập San Giáo Trình Trung Học Cấp III MCPS (MCPS High School Course Bulletin).

■ Tham gia vào các câu lạc bộ và các tổ chức do trường bảo trợ mà chú tâm đến dịch vụ và đạt những giờ SSL cho những tham gia ngoài ngày học.

■ Tham gia vào các cơ hội với tổ chức trong cộng đồng mà đã được MCPS chấp thuận cho SSL.

CÁCH NÀO ĐỂ HỌC SINH MCPS GIỮ TÀI LIỆU NHỮNG DỊCH VỤ CỦA CÁC EM?

■ Tất cả các dịch vụ mà muốn giờ SSL phải được ghi chép trên mẫu đơn MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification - Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh. Tất cả các mẫu đơn SSL đều có sẵn trên trang mạng (www.mcpsssl.org) và tại các trường trung học cấp II và cấp III.

■ Tài liệu tất cả các dịch vụ phải nạp cho điều hợp viên SSL tại trường học căn cứ theo thời biểu rõ ràng như sau:

• Tài liệu các dịch vụ thực hiện trong mùa hè phải nạp vào ngày thứ Sáu cuối cùng của tháng Chín.

• Tài liệu các dịch vụ thực hiện trong học kỳ đầu tiên phải nạp vào ngày thứ Sáu đầu tiên của tháng Giêng.

• Tài liệu các dịch vụ thực hiện trong học kỳ thứ nhì phải nạp vào ngày thứ Sáu đầu tiên của tháng Sáu.

■ Học sinh nên giữ bản sao của tất cả những hồ sơ SSL của em.


ABC CỦA DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH

ĐIỀU KIỆN VÀ PHỐI HỢP• SSL gồm các giai đoạn chuẩn bị, hành động và

suy ngẫm.• Các giai đoạn hành động có thể trực tiếp, gián

tiếp hay biện hộ.• Tất cả dịch vụ phải được chấp thuận trước và

xảy ra tại nơi công cộng (không là tư gia riêng).• Một giờ SSL sẽ được thưởng cho mỗi giờ dịch

vụ thực hiện ngoài ngày giờ lớp học.• Tất cả các dịch vụ phải được một người lớn đại

diện một tổ chức phi lợi nhuận (không phải là phụ huynh hay họ hàng) giám sát.

• Một trường hợp ngoại lệ duy nhất cho quy tắc phi lợi nhuận: Các giờ SSL có thể được thưởng cho dịch vụ trực tiếp cho bệnh nhân/người cư trú tại các nhà già với sự chấp thuận với MCPS Form 560-50: Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân.

• Tất cả các cơ hội SSL phải là thế tục (không có tính chất tôn giáo) về bản chất.

• Ngăn cấm việc đi gõ cửa từng nhà trong khu phố hay xin xỏ qua điện thoại trong các hoạt động của các em.

• Học sinh không nhận tiền bồi dưỡng cho SSL.• Mỗi trường trung học có một phối hợp viên SSL.

Các phối hợp viên SSL chấp thuận những tổ chức và cơ hội và duy trì các hồ sơ SSL của các học sinh.

LỢI ÍCH VÀ NHỮNG THỰC HÀNH TỐT NHẤT• Sự tham gia công dân thật ý nghĩa giúp học

sinh phát triển cách ứng xử nơi làm việc và kỹ năng lãnh đạo

• SSL với phẩm chất cao khám phá nghề nghiệp, trau dồi cá tính, và phát triển sự tự trọng và thái độ xã giao tốt.

• Những cách thực hiện dịch vụ học vấn tốt nhất• Thấy được những nhu cầu được công nhận

trong cộng đồng Đạt được những mục tiêu của chương trình học

• Thu lượm được những kiến thức và kỹ năng cần thiết

• Hoạch định trước• Làm việc với những tổ chức dịch vụ• Đào tạo tình thần trách nhiệm• Suy ngẫm qua những kinh nghiệm

CHẤP THUẬN VÀ PHẦN THƯỞNG• Các tổ chức và các cơ hội thưởng giờ Dịch Vụ Học

Vấn Học Sinh (SSL) phải được MCPS chấp thuận trước.

• Các tổ chức và các cơ hội đã được chấp thuận trước được nhận diện với một biểu tượng mũ tốt nghiệp trên trang mạng.

• Để tham gia với các tổ chức và các cơ hội mà chưa được đánh dấu với mũ ra trường trên trang mạng phải nạp đơn MCPS Form 560-50: Individual SSL Request (Đơn Yêu Cầu Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân) phải được chấp thuận trước.

• MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification - Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh (xem trang 10 & 12) ghi chép toàn bộ việc tham gia SSL.

• Những giờ được giữ trong tài liệu được phản ảnh trong tất cả sổ học bạ.

• Phần thưởng về Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh của Giám Đốc Học Vụ được trao tặng để khen thưởng các học sinh mà đã đạt được 75 giờ của điều kiện tốt nghiệp vào ngày thứ Sáu đầu tiên trong tháng 4 của năm học trung học cấp II.

• Giấy Chứng Nhận Phục Vụ Đáng Khen khen thưởng những học sinh mà đã thu thập 260 giờ SSL vào ngày thứ Sáu đầu tiên trong tháng 4 vào năm lớp 12.


TÌNH NGUYỆN, DỊCH VỤ CỘNG ĐỒNG, DỊCH VỤ HỌC VẤN: GIỐNG NHAU HAY KHÁC?

TÌNH NGUYỆN HAY THI HÀNH DỊCH VỤ CỘNG ĐỒNG

DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH

Đây không phải là một điều kiện. Đây là điều kiện tốt nghiệp của Maryland State Department of Education (MSDE). Đây không được thiết lập để thay thế những hành động tốt hỗ trợ gia đình và thành viên cộng đồng, hàng xóm, hay thành viên các tổ chức tôn giáo.

Không có hướng dẫn nhất định. Những hướng dẫn do MSDE và MCPS đặt ra.

Điều này có thể xảy ra bất cứ lúc nào. Điều này đòi hỏi hoạch định trước khi bắt đầu dịch vụ.

Không bắt buộc phải thiết lập hồ sơ của dịch vụ. Hồ sơ các hoạt động thế tục SSL cần phải được thiết lập dùng mẫu đơn MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification - Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Mốc thời gian cho toàn hệ thống giúp cho việc ghi hồ sơ đúng hạn và chính xác.

Điều kiện về tuổi thay đổi. Các cá nhân bắt đầu thực thi điều kiện dịch vụ học vấn học sinh sau Lớp 5 và tiếp tục qua suốt trung học cấp III.

Việc này có thể xảy ra tại nhiều địa điểm khác nhau.

Việc này phải làm tại nơi công cộng, chứ không phải tại tư gia.

Việc này có thể được thi hành mà không cần sự giám sát của người lớn.

Việc này phải được một người lớn đại diện tổ chức, chứ không phải là ngươi thân, giám sát.

Việc này có thể xảy ra với nhiều tổ chức khác nhau.

Việc này phải được làm với các tổ chức đã được chấp thuận từ trước.*

Không có người liên kết với hệ thống trường học và không có điều phối viên MCPS tham gia.

Có một điều phối viên SSL tại mỗi trường trung học cấp II và cấp III cung cấp thông tin và giữ hồ sơ về dịch vụ học vấn của học sinh.

Việc này có thể thi hành với một tổ chức không có bảo hiểm trách nhiệm tổng quát.

Các tổ chức được đánh dấu với biểu tượng mũ tốt nghiệp trên trang mạng (www.mcpsssl.org), đã cho thấy bằng chứng được bảo hiểm trách nhiệm tổng quát.

Không có sự nhìn nhận của hệ thống trường học về các đóng góp.

Chương trình khen thưởng MCPS nhìn nhận sự phục vụ xuất sắc của các học sinh trung học.

Chỉ chú trọng vào giai đoạn hành động mà thôi. Chú trọng cả ba gia đoạn: chuẩn bị, hành động và suy ngẫm.

Điều này có thể phục vụ cho bất cứ tổ chức hay cơ hội nào.

Các tổ chức và các cơ hội đã được chấp thuận trước được nhận diện với một biểu tượng mũ tốt nghiệp trên trang mạng (www.mcpsssl.org) hay đơn MCPS Form 560-50: Individual SSL Request (Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân) phải được chấp thuận cho mỗi học sinh trước khi bắt đầu bất cứ dịch vụ nào.

*Dịch vụ với tổ chức và cơ hội không được đánh dấu với biểu tượng mũ tốt nghiệp trên trang mạng (www.mcpsssl.org) cần phải được chấp thuận trước, với MCPS Form 560-50: Đơn Yêu Cầu Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân.

Chương trình Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh (SSL) tại Montgomery County Public Schools (MCPS) không thể nhầm lẫn với hành động "tình nguyện" hay "thi hành dịch vụ cộng đồng", chương trình SSL cũng không nên bị nhầm lẫn với những chương trình tại

những khu vực khác. Sơ đồ sau đây mô tả đặc điểm của chương trình MCPS SSL. Thông tin đầy đủ hơn có trên trang mạng (www.mcpsssl.org).


LÀM CÁCH NÀO ĐỂ TÌM XEM CÁC TỔ CHỨC VÀ CƠ HỘI TRONG CỘNG ĐỒNG MÀ ĐÃ ĐƯỢC CHẤP THUẬN CHO CÁC GIỜ SSL.Em học sinh không cần phải tạo một trương mục để tìm các tổ chức và cơ hội mà đã được chấp thuận cho các giờ SSL.• Đi vào www.mcpsssl.org. • Bấm vào Các Cơ Hội Cộng Đồng cho SSL (Trung Tâm Tình Nguyện Quận Montgomery)• Tìm các chọn lưạ:

■ Tất cả những cơ hội SSL đã được chấp thuận ■ Lịch ■ Những Cơ Hội SSL theo thành phố ■ Tất Cả Những Tổ Chức ■ Tìm Kiếm

Ghi nhớ: Các tổ chức và cơ hội phải được xác nhận với một biểu tượng mũ tốt nghiệp để cho biết là SSL đã được MCPS chấp thuận.

• Nếu em quan tâm đến một tổ chức, yêu cầu gọi hay e-mail số liên lạc ghi phía trên. Nên dùng kịch bản trên trang 7 khi em nói chuyện với người liên lạc trên điện thoại.

NHỮNG GÌ QUÝ VỊ CẦN BIẾT VỀ CÁC TỔ CHỨC ĐƯỢC ĐÁNH DẤU VỚI BIỂU TƯỢNG MŨ TỐT NGHIỆPNHỮNG TỔ CHỨC ĐƯỢC ĐÁNH DẤU VỚI BIỂU TƯỢNG MŨ TỐT NGHIỆP ĐÃ LÀM ĐƯỢC NHỮNG ĐIỀU SAU:

NHỮNG TỔ CHỨC ĐƯỢC ĐÁNH DẤU VỚI BIỂU TƯỢNG MŨ TỐT NGHIỆP ĐÃ ĐỒNG Ý LÀM NHỮNG ĐIỀU SAU:

NHỮNG TỔ CHỨC ĐƯỢC ĐÁNH DẤU VỚI BIỂU TƯỢNG MŨ TỐT NGHIỆP—

Đăng ký với Montgomery County Volunteer Center (MCVC)

Cung cấp những hoạt động thế tục về bản chất

Không có bao hàm việc viếng thăm cơ sở hay việc thẩm tra lý lịch bởi nhân viên MCPS hay MCVC

Gởi một đại diện đến buổi hướng dẫn mà ở đó những hướng dẫn MCPS SSL được giải thích

Cố vấn học sinh về sự cần thiết phải chú tâm tới, những kỳ vọng tổng quát, và thông tin về an toàn

Phụ huynh và giám hộ có thể liên lạc với từng tổ chức để xác minh về sự an toàn và các thông tin thẩm tra lý lịch.

Ký một văn kiện Trách Nhiệm và Cam Kết của Tổ Chức

Bao gồm các giai đoạn chuẩn bị, hành động và suy ngẫm của SSL

Phụ huynh và giám hộ có trách nhiệm xác định xem một tổ chức hay cơ hội dịch vụ có thích họp và an toàn cho con họ hay không.

Có được quy chế chính thức không phải đóng thuế từ Sở Thuế Vụ (IRS)

Giám sát tất cả những hoạt động tại những nơi công cộng (không phải là tư gia)

Cung cấp bằng chứng được bảo hiểm trách nhiệm tổng quát

Ngăn cấm những cơ hội đi chào hàng từng nhà trong khu phố hay xin xỏ qua điện thoại

Đánh giá thành tựu của học sinh trong những khoảng thời gian đều đặn và chia sẻ kết quả với học sinh

Duy trì sổ sách và xác minh dịch vụ trên MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification (Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh), theo tiến độ của chương trình

Thưởng 1 giờ SSL cho mỗi giờ dịch vụ (tối đa là 8 giờ trong một ngày)

Tuân thủ mọi luật liên bang, tiểu bang và địa phương mà ngăn cấm mọi sự phân biệt dựa trên chủng tộc, niềm tin, giới tính, tuổi tác, tật nguyền, tôn giáo, và/hay nguồn gốc dân tộc

Ngăn cấm việc ức hiếp bằng lời nói, hăm dọa, bạo hành, hay quấy rối tình dục đối với người khác


HÃY LIÊN LẠC VỚI CÁC TỔ CHỨC CỘNG ĐỒNG MÀ ĐƯỢC ĐÁNH DẤU VỚI BIỂU TƯỢNG MŨ TỐT NGHIỆP CHO THẤY SỰ CHẤP THUẬN CỦA MCPS SSL TRÊN TRANG MẠNG (WWW.MCPSSSL.ORG).

Học sinh phải cần sự chấp thuận của phụ huynh/giám hộ trước khi liên lạc với bất cứ tổ chức nào trong cộng đồng về dịch vụ học vấn.

KỊCH BẢN MẪU CHO HỌC SINH ĐỂ TRAO ĐỔI QUA ĐIỆN THOẠI HAY PHƯƠNG TIỆN LIÊN LẠC KHÁC VỚI MỘT ĐẠI DIỆN TỔ CHỨC PHI LỢI NHUẬN

1. Xin chào, tên tôi là._______________________________________. (Xưng tên và họ rõ ràng.)

2. TôI_________tuổi và học lớp______________________.(Nói tuổi và lớp rõ ràng.)

3. Tôi đi đến______________________________Trường Học tại ________________________Maryland(Nói tên trường của em và thành phố trường ở đó.)

4. Tôi muốn có cơ hội tham gia Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh với tổ chức của quý vị mà tôi thấy trên trang mạng.

5. Tôi muốn tìm hiểu thêm về____________________________________________________________ (Nói rõ ràng cơ hội thấy trên trang mạng mà đã được quan tâm.)

HAY

6. Tôi muốn đến tổ chức của quý vị để xem những gì tôi có thể làm để hỗ trợ việc làm của quý vị và đạt những giờ Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh.

7. Tôi ở trường mỗi ngày cho đến_______________________________________________________.(Xác định rõ ràng giờ trường học đóng cửa.) 8. Tôi không thể bỏ mất chương trình học của tôi để đạt giờ SSL.

9. Tôi có thể làm việc vào______________________________________________________________.(Xác định rõ ràng những ngày cuối tuần và ngày lễ mà em có thể đi làm.)

10. Khi nào sẽ là thời gian tốt để chúng ta gặp nhau?

11. Tôi mong chờ gặp gỡ quý vị sau. Xin cám ơn.


PHỤ HUYNH CÓ THỂ GIÚP CÁC HỌC SINH HIỂU TRÁCH NHIỆM VỀ ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP SSL

KHUYẾN KHÍCH VÀ HỖ TRỢ CON QUÝ VỊ• Hãy giúp con quý vị nhận diện các cơ hội trong nhà

trường và cộng đồng nơi mà những nhu cầu thật sự có thể được thỏa mãn qua chương trình SSL.

• Giữ bản sao của tất cả các giấy tờ SSL• Hỏi con quý vị các câu hỏi về dự án em đang làm. Em

đang học gì? Em đang làm dịch vụ cho ai?• Hãy đọc lời phát biểu về suy ngẫm của con quý vị trước

khi nạp để MCPS và Maryland Sate Department of Education xem xét.

CHỌN MỘT TỔ CHỨC THÍCH HỢPPhụ huynh có trách nhiệm xác định xem một tổ chức hay cơ hội dịch vụ có thịch hợp và an toàn cho con họ hay không.Các tổ chức phải bắt buộc—

• Cố vấn các học sinh về mục tiêu của tổ chức• Cung cấp những hoạt động dịch vụ học vấn thế tục về

bản chất;• Cung cấp thông tin về các kỳ vọng và an toàn;• Đề cập những giai đoạn SSL: Chuẩn bị, hành động và

suy ngẫm;• Giám sát tất cả những hoạt động tại những nơi công

cộng;• Đánh giá và chia sẻ với học sinh về thành tựu của học

sinh trong những khoảng thời gian đều đặn;• Thưởng 1 giờ SSL cho mỗi giờ dịch vụ;• Tuân thủ mọi luật liên bang, tiểu bang và địa phương mà

ngăn cấm mọi sự phân biệt trên căn bản chủng tộc; và• Ngăn cấm việc ức hiếp bằng lời nói, hăm dọa, bạo hành,

hay quấy rối tình dục đối với người khác.

Danh sách các tổ chức trên trang mạng gồm các tổ chức với biểu tượng mũ tốt nghiệp và các tổ chức khác mà không có biểu tượng mũ tốt nghiệp.

Hãy chúc mừng sự hoàn thành phục vụ và học tập của con quý vị.

Cho những truyền thông trong các ngôn ngữ khác, các thông báo đặc biệt, và các câu hỏi thường được đặt, xem trang mạng MCPS, www.mcpsssl.org , và trang mạng Maryland State Department of Education,

www.mdservice-learning.org.

Các tổ chức được nhận diện với biểu tượng mũ tốt nghiệp đã được MCPS chấp thuận trước. Các tổ chức mà chưa được đánh dấu với mũ ra trường đòi hỏi các học sinh phải hoàn tất đơn MCPS Form 560-50: Đơn Yêu Cầu Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân (SSL), và đơn yêu cầu của các em phải được chấp thuận trước.Xem danh sách tại http://www.montgomeryserves.org/volunteers/student-service-learning-ssl.

NHỮNG ĐIỀU CẦN XEM XÉT• Điều kiện ra trường SSL là 75 giờ dịch vụ học vấn học

sinh. • Phụ huynh và họ hàng không thể làm giám thị cho các

giờ SSL của em học sinh.• Nên biết về điều phối viên tại trường học con quý vị.• Hãy nhớ đọc thư của nhà trường và những thông báo

của Hội Phụ huynh, Thầy giáo và Học sinh (PTSA) để hiểu rõ những hướng dẫn địa phương và tiểu bang.

• Hãy tham dự các buổi họp tại trường và đặt câu hỏi• Kiểm soát phần SSL của phiếu điểm của con quý vị để

bảo đảm là những giờ đã được ghi vào hồ sơ.• Phần thưởng về Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh của Giám

Đốc Học Vụ được trao tặng để khen thưởng các học sinh mà đã đạt được 75 giờ của điều kiện tốt nghiệp vào ngày thứ Sáu đầu tiên trong tháng 4 của năm trung học cấp II.

• Giấy Chứng Nhận Phục Vụ Đáng Khen dành cho những học sinh mà đã thu thập 260 giờ SSL hay nhiều hơi vào ngày thứ Sáu đầu tiên trong tháng 4 vào năm lớp 12.

Sang trang mạng SSL (www.mcpsssl.org) cho thông tin tổng quát và để tìm tất cả những mẫu đơn con quý vị sẽ cần.HẠN CUỐI Cho dịch vụ được thực hiện— Nạp giấy chứng thực—

Trong tam cá nguyệt thứ nhất

Ngày thứ Sáu đầu tiên của tháng Giêng

Trong học kỳ thứ nhì Ngày thứ Sáu đầu tiên của tháng 6

Trong mùa hè Ngày thứ Sáu cuối cùng của tháng 9


HỒ SƠ GIỜ DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH

Đơn này được cung cấp như một phương cách để duy trì hồ sơ các cơ hội đã thi hành với những tổ chức đã được chấp thuận mà hội đủ điều kiện ra trường SSL của Maryland State Department of Education. Làm thêm bản sao nếu cần.

Tên_________________________________________________Số ID của Học sinh________________

NGÀY TỔ CHỨC SINH HOẠT DỊCH VỤ GIÁM THỊ GIỜ

• MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification - Giấy Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh ghi chép tất cả các hoạt động SSL.

• Tài liệu các dịch vụ thực hiện trong mùa hè phải được gởi đến phối hợp viên SSL tại trường trước hay vào ngày thứ Sáu cuối cùng của tháng Chín.

• Tài liệu các dịch vụ thực hiện trong học kỳ đầu phải được gởi đến phối hợp viên trước hay vào ngày thứ Sáu đầu tiên trong tháng Giêng.

• Tài liệu các dịch vụ thực hiện trong học kỳ thứ nhì phải được gởi đến phối hợp viên trước hay vào ngày thứ Sáu đầu tiên trong tháng Sáu.

SSL COORDINATOR USE ONLY □ Check if automatic hours are attached to this activity as a result of course instruction.

Verification form submitted to coordinator ____/____/_____ Date

Hours earned previously + Hours for this activity = Total hours including activity Date ____/____/_____

Office of Special Education and Student ServicesMONTGOMERY COUNTY PUBLIC SCHOOLS

Rockville, Maryland 20850

STUDENT SERVICE LEARNING ACTIVITY VERIFICATION

STUDENT INSTRUCTIONS: Complete this form legibly in blue or black ink. Submit it to the school student service learning (SSL) coordinator by the following deadlines:

Service completed during the summer — DEADLINE: Last Friday in September. Service completed during 1st semester — DEADLINE: First Friday in January. Service completed during 2nd semester — DEADLINE: First Friday in June.

STUDENT INFORMATION—To be completed by the student prior to review from the nonprofit tax-exempt organization.

MCPS Form 560-51, June 2015

Name Last First MI ID Number

Parent/Guardian Phone: Home Work

School Grade First Period Teacher

Student e-mail address

Supervisor Print Name Title

____/____/_____ Signature, Supervisor Date

Organization __________________________Federal Employer Identification # __ __- __ __ __ __ __ __ __ Phone ___________________

Address _______________________________________________________________ ____________________________________________ Street City State ZIP Code e-mail

Describe Activity (performed) ___________________________________________________________________________________________

Student Reflection: Think about your service-learning activity. Respond to the following questions in a written paragraph below. • What did you do? • What need did your service address? • Who benefitted from your service? • What did you learn about yourself? • How was this experience connected to something you learned in a class at school? (For example, English, Mathematics,

Science, Social Studies, Arts, Physical Education, Health, Foreign Language, etc.)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

NONPROFIT TAX-EXEMPT ORGANIZATION INFORMATION—To be completed by the supervisor after the phases of preparation and action have occurred, and the student reflection paragraph has been read and approved.

Service Record

Date From Date To # Days of Service

# Hours Per Day(8 in a 24 hour

period maximum)

Total # Hours Completed (award 1 SSL hour for every hour of service)

Phải được điền rõ ràng bằng mực xanh hay đen để ghi chép dịch vụ cho những

giờ SSL được thưởng.

MẪU

10

MCPS Form 560-50, Rev. 6/15



DISTRIBUTION: Copy 1/Student Service-Learning Coordinator; Copy 2/Student ➞

INDIVIDUAL STUDENT SERVICE LEARNING (SSL) REQUEST

STUDENT INFORMATION—To be completed by the student allowing 2 weeks for review by the school SSL coordinator.

Student’s Name ____________________________________________________ School_____________________ ID Last First

E-mail ______________________________________________ Grade_____ First Period Teacher________________________________

Parent/Guardian Phone: Home - - Other - -

Service Activities to be done include _________________________________________________________________________________

Proposed dates of service: From / / To / / . (maximum 1 school year)

/ / Student Signature Date

STUDENT INSTRUCTIONS: Complete this form legibly in ink and have it approved by the student service learning (SSL) coordi-nator prior to earning SSL hours with an organization or opportunity that is not identified as MCPS SSL Approved at the website www.mcpsssl.org. Maintain copies of all forms.

PARENT/GUARDIAN APPROVAL: My signature below verifies that:

• I approve and accept full responsibility for my child’s participation in this opportunity with this organization.

• I know this request must be approved by the SSL coordinator prior to my child beginning the activity.

• I understand that by participating in this activity my child will not receive direct supervision from MCPS staff or from anyone who has participated in the MCPS SSL training available to nonprofit, tax-exempt organizations.

• I understand that there are approved SSL organizations and opportunities available to my child where supervision is provided by MCPS staff or supervisors from nonprofit, tax-exempt organizations that have participated in SSL training and agree to adhere to MCPS guidelines.

/ / Parent/Guardian Name (PRINT) Signature Date

Student Follow Up: Submit completed MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification to the School SSL coordinator according to these deadlines.


APPLICATION REVIEW BY SSL COORDINATOR □ Approved □ Disapproved

□ This does not meet SSL guidelines.

□ Other (explain)

/ / Signature, Student Service Learning Coordinator Date

NONPROFIT, TAX-EXEMPT ORGANIZATION INFORMATION AND AGREEMENT—To be completed by the supervisor

Organization Name_____________________________________Federal Employer Identification # __ __ - __ __ __ __ __ __ __

Address Street City State ZIP Code

Phone - - Fax - - E-mail ______________________________________________________

Secular activities to be performed by student include

My signature below verifies that• I am 18 years old or older.• I agree to the SSL guidelines attached to this form.• I agree to supervise the student in the above activities in a public place.

/ / Name (Print) Title Signature, Supervisor Date

Phải được điền một cách rõ ràng, bằng mực xanh hay đen, và được cho phép

trước dịch vụ với một tổ chức mà không có đánh dấu với biểu tượng mũ tốt nghiệp trên trang mạng, www.

mcpsssl.org

MẪU

11


GUIDELINES FOR STUDENT SERVICE LEARNING (SSL)

This MCPS Form 560-50: Individual Student Service Learning (SSL) Request must be completed and submitted to the school SSL coordinator PRIOR to beginning an opportunity for which SSL hours are desired with an organization that is not identified as MCPS SSL approved on the website www.mcpsssl.org. Please allow 2 weeks for the SSL Coordinator to review this request. The following guidelines must be met by the nonprofit, tax-exempt organization for the Individual Student Service Learning (SSL) Request to be granted.

• All activities must be performed through a nonprofit, tax-exempt organization in a public place, following phases of preparation, action, and reflection.

• All activities must be secular in nature, based on a recognized need in the community and completed outside of the instructional day.

• The supervisor must be over 18 years of age and someone other than a member of the student's family.

• The activity must be performed without financial compensation.

• One service-learning hour must be awarded for one hour of service, maximum 8 hours per 24 hour period.

• The nonprofit, tax-exempt organization must comply with all federal, state, and local laws that forbid discrimination on the basis of race, creed, gender, age, disability, religion, and/or national origin.

• The nonprofit, tax-exempt organization must prohibit verbal abuse, threats, and/or physical violence directed toward others.

• The nonprofit, tax-exempt organization must prohibit sexual harassment.

Student Follow Up: Submit completed MCPS Form 560-51, Student Service Learning Activity Verification to the School SSL coordinator according to the following deadlines:


&

13

MCPS Form 560-50, Rev. 6/15



DISTRIBUTION: Copy 1/Student Service-Learning Coordinator; Copy 2/Student ➞

INDIVIDUAL STUDENT SERVICE LEARNING (SSL) REQUEST

STUDENT INFORMATION—To be completed by the student allowing 2 weeks for review by the school SSL coordinator.

Student’s Name ____________________________________________________ School_____________________ ID Last First

E-mail ______________________________________________ Grade_____ First Period Teacher________________________________

Parent/Guardian Phone: Home - - Other - -

Service Activities to be done include _________________________________________________________________________________

Proposed dates of service: From / / To / / . (maximum 1 school year)

/ / Student Signature Date

STUDENT INSTRUCTIONS: Complete this form legibly in ink and have it approved by the student service learning (SSL) coordi-nator prior to earning SSL hours with an organization or opportunity that is not identified as MCPS SSL Approved at the website www.mcpsssl.org. Maintain copies of all forms.

PARENT/GUARDIAN APPROVAL: My signature below verifies that:

• I approve and accept full responsibility for my child’s participation in this opportunity with this organization.

• I know this request must be approved by the SSL coordinator prior to my child beginning the activity.

• I understand that by participating in this activity my child will not receive direct supervision from MCPS staff or from anyone who has participated in the MCPS SSL training available to nonprofit, tax-exempt organizations.

• I understand that there are approved SSL organizations and opportunities available to my child where supervision is provided by MCPS staff or supervisors from nonprofit, tax-exempt organizations that have participated in SSL training and agree to adhere to MCPS guidelines.

/ / Parent/Guardian Name (PRINT) Signature Date

Student Follow Up: Submit completed MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification to the School SSL coordinator according to these deadlines.


APPLICATION REVIEW BY SSL COORDINATOR □ Approved □ Disapproved

□ This does not meet SSL guidelines.

□ Other (explain)

/ / Signature, Student Service Learning Coordinator Date

NONPROFIT, TAX-EXEMPT ORGANIZATION INFORMATION AND AGREEMENT—To be completed by the supervisor

Organization Name_____________________________________Federal Employer Identification # __ __ - __ __ __ __ __ __ __

Address Street City State ZIP Code

Phone - - Fax - - E-mail ______________________________________________________

Secular activities to be performed by student include

My signature below verifies that• I am 18 years old or older.• I agree to the SSL guidelines attached to this form.• I agree to supervise the student in the above activities in a public place.

/ / Name (Print) Title Signature, Supervisor Date


&

GUIDELINES FOR STUDENT SERVICE LEARNING (SSL)

This MCPS Form 560-50: Individual Student Service Learning (SSL) Request must be completed and submitted to the school SSL coordinator PRIOR to beginning an opportunity for which SSL hours are desired with an organization that is not identified as MCPS SSL approved on the website www.mcpsssl.org. Please allow 2 weeks for the SSL Coordinator to review this request. The following guidelines must be met by the nonprofit, tax-exempt organization for the Individual Student Service Learning (SSL) Request to be granted.

• All activities must be performed through a nonprofit, tax-exempt organization in a public place, following phases of preparation, action, and reflection.

• All activities must be secular in nature, based on a recognized need in the community and completed outside of the instructional day.

• The supervisor must be over 18 years of age and someone other than a member of the student's family.

• The activity must be performed without financial compensation.

• One service-learning hour must be awarded for one hour of service, maximum 8 hours per 24 hour period.

• The nonprofit, tax-exempt organization must comply with all federal, state, and local laws that forbid discrimination on the basis of race, creed, gender, age, disability, religion, and/or national origin.

• The nonprofit, tax-exempt organization must prohibit verbal abuse, threats, and/or physical violence directed toward others.

• The nonprofit, tax-exempt organization must prohibit sexual harassment.

Student Follow Up: Submit completed MCPS Form 560-51, Student Service Learning Activity Verification to the School SSL coordinator according to the following deadlines:


&

SSL COORDINATOR USE ONLY □ Check if automatic hours are attached to this activity as a result of course instruction.

Verification form submitted to coordinator ____/____/_____ Date

Hours earned previously + Hours for this activity = Total hours including activity Date ____/____/_____



STUDENT SERVICE LEARNING ACTIVITY VERIFICATION

STUDENT INSTRUCTIONS: Complete this form legibly in blue or black ink. Submit it to the school student service learning (SSL) coordinator by the following deadlines:


STUDENT INFORMATION—To be completed by the student prior to review from the nonprofit tax-exempt organization.

MCPS Form 560-51, June 2015

Name Last First MI ID Number

Parent/Guardian Phone: Home Work

School Grade First Period Teacher

Student e-mail address

Supervisor Print Name Title

____/____/_____ Signature, Supervisor Date

Organization __________________________Federal Employer Identification # __ __- __ __ __ __ __ __ __ Phone ___________________

Address _______________________________________________________________ ____________________________________________ Street City State ZIP Code e-mail

Describe Activity (performed) ___________________________________________________________________________________________

Student Reflection: Think about your service-learning activity. Respond to the following questions in a written paragraph below. • What did you do? • What need did your service address? • Who benefitted from your service? • What did you learn about yourself? • How was this experience connected to something you learned in a class at school? (For example, English, Mathematics,

Science, Social Studies, Arts, Physical Education, Health, Foreign Language, etc.)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

NONPROFIT TAX-EXEMPT ORGANIZATION INFORMATION—To be completed by the supervisor after the phases of preparation and action have occurred, and the student reflection paragraph has been read and approved.

Service Record

Date From Date To # Days of Service

# Hours Per Day(8 in a 24 hour

period maximum)

Total # Hours Completed (award 1 SSL hour for every hour of service)

15


MONTGOMERY COUNTY PUBLIC SCHOOLS

NHỮNG CÁCH THỰC HIỆN DỊCH VỤ HỌC VẤN HỌC SINH TỐT NHẤT

1. HỌC SINH NHẬN BIẾT MỘT NHU CẦU TRONG CỘNG ĐỒNG.

• Khảo sát những nhu cầu cấp bách của cộng đồng—chuần bị• Lập chiến lược để đối phó những vấn đề có liên hệ với những nhu cầu của cộng đồng—chuẩn

bị• Cung cấp dịch vụ trực tiếp, gián tiếp, và/hoặc biện hộ—hành động

2. HỌC SINH ĐẠT NHỮNG MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH HỌC.

• Dùng những tiêu chuẩn giáo khoa để thiết lập những mục tiêu thành đạt—chuẩn bị• Áp dụng học vấn để nhận diện những nhu cầu cộng đồng—chuẩn bị, hành động, suy ngẫm• Thẩm định sự tiến triển hướng về và việc đạt tới những mục tiêu—chuẩn bị, hành động

3. HỌC SINH THU ĐƯỢC NHỮNG KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN THIẾT.

• Khám phá các chọn lựa công dân và nghề nghiệp—chuẩn bị, hành động• Thông hiểu những kỳ vọng liên quan đến sự tham gia—chuẩn bị• Cộng tác với các thành viên của nhóm và các đối tác trong cộng đồng—hành động

4. HỌC SINH ĐẶT KẾ HOẠCH TRƯỚC.

• Xác định những nhiệm vụ, tiến độ, và kết quả—chuẩn bị• Thẩm định những kỹ năng và quan tâm của mình—chuẩn bị• Nhận những cơ hội làm lãnh đạo—chuẩn bị, hành động

5. HỌC SINH LÀM VIỆC VỚI TỔ CHỨC DỊCH VỤ ĐÃ CÓ.

• Nhận diện những tổ chức từ thiện, miễn thuế để cùng cộng tác—chuẩn bị• Tạo quan hệ hỗ tương, hợp tác, qua việc tham gia—hành động• Tôn trọng nhân phẩm và những cống hiến của những người khác—hành động, suy ngẫm

6. HỌC SINH PHÁT TRIỂN TÌNH THẦN TRÁCH NHIỆM.

• Đánh giá việc làm của mình—suy ngẫm• Trau dồi nhân cách qua sự tham gia công dân—hành động• Tham gia trong nhiều cơ hội dịch vụ khác nhau—hành động

7. HỌC SINH SUY NGẪM QUA KINH NGHIỆM.

• Thẩm định ảnh hưởng tổng quát của dịch vụ và học vấn—suy ngẫm• Phân tách những gì đã học được từ nhiều góc nhìn khác nhau—suy ngẫm• Khám phá những bước kế để tiếp tục sự tham gia dịch vụ học vấn—suy ngẫm

11-05 Trích từ Maryland’s Seven Best Practices of Service Learning


NHỮNG CÂU HỎI THƯỜNG ĐƯỢC ĐỀ CẬP

LÀM CÁCH NÀO ĐỂ CÁC HỌC SINH MCPS KIẾM ĐƯỢC GIỜ SSL?• Tham gia tối đa trong các khía cạnh dịch vụ học vấn và hoàn tất một cách thành công các lớp học rõ ràng tại trung học cấp II và cấp III• Tham gia trong các sinh hoạt dịch vụ học vấn ngoài ngày học do các hội đoàn hay tổ chức do trường bảo trợ Thầy cố vấn xác minh các giờ

SSL• Tham gia trong các tổ chức và cơ hội đã được MCPS SSL Chấp Thuận ngoài ngày học; cả hai tổ chức và cơ hội phải được chấp thuận trước• Nạp đơn MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification (Đơn Chứng Minh Các Hoạt Động Về Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh),

cho phối hợp viên SSL, theo hạn cuối khắp hệ thống.

NHỮNG MẪU ĐƠN ĐƯỢC DÙNG ĐỂ CHỨNG MINH SSL LÀ GÌ VÀ TÌM NHỮNG ĐƠN NÀY Ở ĐÂU?• MCPS Form 560-51: Student Service Learning Activity Verification (Đơn Chứng Minh Các Hoạt Động Về Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh), phải có

để chứng minh mỗi sinh hoạt SSL. • MCPS Form 560-50: Đơn Yêu Cầu Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân, phải được hoàn tất và được phối hợp viên SSL chấp thuận trước khi

tham gia trong bất cứ cơ hội nào với một tổ chức mà không được nhận diện với dấu hiệu chấp thuận của MCPS SSL trên trang mạng Montgomery County Volunteer Center.

• Các mẫu đơn SSL có tại bất cứ trường trung học cấp II hay cấp III nào và có thể nạp xuống từ trang mạng MCPS SSL tại www.mcpsssl.org. Học sinh nên giữ bản sao của tất cả những hồ sơ SSL.

NHỮNG TIÊU CHUẨN NÀO ĐƯỢC DÙNG ĐỂ XÁC ĐỊNH NẾU MỘT CƠ HỘI LÀ ĐỦ ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐẠT GIỜ SSL?Tất cả các sinh hoạt MCPS SSL được chấp thuận là—

• Được chấp thuận trước;• Được cung cấp qua các môn học rõ ràng của MCPS; các sinh hoạt do trường bảo trợ; hay các tổ chức miễn thuế, phi lợi nhuận;• Không có tính cách tôn giáo;• Cung cấp tại một địa điểm công cộng;• Do một người lớn đại diện tổ chức phi lợi nhuận giám thị;• Đủ điều kiện để đạt 1 giờ SSL cho mỗi giờ dịch vụ ngoài ngày học, (tối đa là 8 giờ SSL trong vòng 24 tiếng); và• Chú tâm vào ba giai đoạn của dịch vụ học vấn: Chuẩn bị, Hành động và Suy ngẫm.

Tất cả các sinh hoạt SSL MCPS được chấp thuận KHÔNG thể—• xảy ra tại một tư gia hay tại một địa điểm riêng tư,• do một phụ huynh hay họ hàng giám thị;• có tính cách tôn giáo,• nhận lương bổng hay các thù lao khác, hay• gồm những cơ hội đi chào hàng từng nhà trong khu phố hay xin xỏ qua điện thoại.

Có những sinh hoạt nào mà không đạt những giờ SSL không?Có. Một số các sinh hoạt mà các học sinh không đạt những giờ SSL bao gồm dịch vụ mà—

• đi phân phát từng nhà hay đi gõ cửa từng nhà trong khu phố;• do phụ huynh hay họ hàng giám thị hay một cá nhân nhỏ hơn 18 tuổi;• không do một tổ chức phi lợi nhuận, miễn thuế đã được MCPS SSL bảo trợ và giám thị; • có tính cách tôn giáo;• được thực hiện tại một tư gia hay tại một địa điểm riêng tư; và• đưa đến lương bổng hay thù lao khác.

Làm sao các hồ sơ của học sinh được duy trì theo điều kiện bằng cấp SSL?Phối hợp viên SSL có mặt tại mỗi trường trung học cấp II và cấp III để cung cấp thông tin về các điều kiện SSL, các cơ hội, thời gian, và các mẫu đơn. Những giờ được ghi trên đơn Student Service Learning Activity Verification (Chứng Minh Hoạt Động Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh) được ghi vào hồ sơ của mỗi em học sinh từ Lớp 6 đến Lớp 12. Những giờ SSL "yêu cầu," "hoàn tất," và "còn lại" được ghi trên sổ học bạ mỗi chín tuần. Học sinh nên giữ bản sao của tất cả những hồ sơ SSL.Có một danh sách các tổ chức và các cơ hội mà đã được MCPS SSL chấp thuận không?Có, trên trang mạng chính MCPS SSL, www.mcpsssl.org, bấm vào "Các Sinh Hoạt Cộng Đồng SSL" mà liên kết với trang mạng Trung Tâm Tình Nguyện Quận Montgomery. Những tổ chức và cơ hội được nhận dạng với biểu tượng mũ tốt nghiệp MCPS SSL . Cả hai tổ chức và cơ hội phải được đánh dấu với dấu hiệu mũ ra trường MCPS SSL.Các học sinh có thể tham gia trong các sinh hoạt SSL với các tổ chức phi lợi nhuận mà địa điểm là bên ngoài Quận Montgomery không?Có. Các học sinh MCPS có thể tham gia trong các cơ hội SSL với các tổ chức phi lợi nhuận trong một vùng địa lý rộng lớn. Các cơ hội với các tổ chức phi lợi nhuận mà không được nhận diện với sự chấp thuận MCPS SSL cần phải có sự chấp thuận trước với đơn MCPS Form 560-50: Individual Student Service Learning Request - Đơn Yêu Cầu Dịch Vụ Học Vấn Học Sinh Cá Nhân (SSL).

Thêm thông tin có trên trang mạng MCPS SSL tại www.mcpsssl.org. Đi qua phần "Các Câu Hỏi Thường Được Đặt".

Tài liệu này cũng có dưới một định dạng khác khi được yêu cầu, thể theo đạo luật Americans with Disabilities Act, bằng cách liên lạc với Department of Public Information and Web Services, tại 850 Hungerford Drive, Room 112, Rockville, MD 20850, hay qua điện thoại tại 301-279-3391 hay qua Trạm Tiếp Vận Maryland tại 1-800-735-2258.Các cá nhân nào yêu cầu (cần) thông dịch bằng dấu hiệu tay hay nhép miệng để giao dịch với Montgomery County Public Schools (MCPS) có thể tiếp xúc với Phòng Dịch Vụ Thông Dịch trong Chương Trình cho Người Điếc và Lãng Tai tại 301-517-5539 hay 301-637-2958VP, hay gửi email cho [email protected] cấm chỉ mọi sự kỳ thị trên căn bản chủng tộc, mầu da, giới tính, tôn giáo, dòng giống, nguồn gốc dân tộc, tình trạng hôn nhân, địa vị xã hội-kinh tế, tuổi tác, tật nguyền, đặc điểm của cơ thể, hay khuynh hướng về tình dục. Các thắc mắc hay khiếu nại về sự kỳ thị hay những vấn đề liên quan đến Title IX như công bằng các phái và quấy rối tình dục phải gởi đến Office of the Chief Academic Officer tại 301-279-3126, qua Maryland Relay (Trạm Tiếp Vận Maryland) tại 1-800-735-2258, hay gởi đến văn phòng nói trên tại 850 Hungerford Drive, Room 129, Rockville, MD 20850.

Do Department of Materials Management ấn hành cho Office of Curriculum and Instructional Programs

Do Language Assistance Services Unit - Office of Communications dịch

1075.15ct • EDITORIAL, GRAPHICS & PUBLISHING SERVICES • 8.15 • Web

ROCKVILLE, MARYLAND

Documents

Dịch Vụ Học Vấn của Học Sinh (SSL)montgomeryschoolsmd.org/uploadedFiles/departments/ssl/1075.15_SSL... · học sinh. SỨ MẠNG Mỗi học sinh sẽ có những kỹ