Revista Cet, vol. 01, nº 01, abril/2011

De cómo profisionales doentes que enseñan ciencias evalúan y definen la conveniencia da la aoptión de medios tecnológicos en sus clases

Marta Ofélia Chaile / Marcia Mac Gaul

Grupo de Investigacion de la Universidad Nacional de SaltaUniversidad Nacional de Salta.

Cetrevista

contemporaneidade educação e tecnologia

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