DERS... · Web view4. Verilerin Sınıflandırılması, Sınıflandırma Kuralları, Sınıflandırma Tekniği, Frekans (Sıklık) Dağılımı 5. Tablo ve Grafikler, Verileri Tablo

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULLU TIBBİ TEKNİKLER VE HİZMETLER BÖLÜMÜ TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Dersin Adı Dersin Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I OZ103 1 2+0 2 2

Ön Koşul Dersleri Yok

Dersin Dili Türkçe

Dersin Seviyesi Ön Lisans

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Koordinatörü Öğ. Gör. Pınar KAŞ

Dersi Verenler Öğ. Gör. Pınar KAŞ

Dersin Yardımcıları

Dersin Amacı Atatürk’ün gerçekleştirdiği ilke ve inkılapların öğrencilere aktarılması.

Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler

İnkılap kavramını tanımlayabilir, Milli mücadeleyi doğru tanımlayabilir, Milli egemenliğin gelişim sürecini ve önemini anlayabilir, Günümüz dünyasının karşılaştığı sorunları kavrar.

DERS AKIŞI

Hafta Konular Ön Hazırlık

1. İnkılap ve inkılapla alakalı kavramlar

2. Türk inkılabını hazırlayan sebepler

3. Osmanlı devletinin yıkılışı

4. Birinci dünya savaşı

5. Birinci dünya savaşında siyasi gelişmeler

6. Milli mücadeleye hazırlık

7. Milli mücadeleye hazırlık

8. Milli mücadele dönemi

MATARYEL PAYLAŞIMI

9. TBMM’nin açılışı

10. Siyasi ve askeri gelişmeler

11. Lozan barış antlaşması

12. Lozan barış anlaşmasının önemi ve sonuçları

13. Türk inkılap hareketleri

14. Türk inkılap hareketleri

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar MEGEP Yayınları

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar Bir Ara Sınav + Bir Yarıyıl Sonu Sınavı

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ

Yıl içinin Başarıya Oranı 1 40

Kısa Sınav

Ödev

Finalin Başarıya Oranı 1 60

Toplam 100

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)

Toplam İş Yükü(Saat)

Ders Süresi (Toplam Ders Saati) 16 2 32

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16

Ödevler 0 3 0

Sunum / Seminer Hazırlama 0 2 0

Ara sınavlar 1 2 2

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4

Toplam İş Yükü 54

Toplam İş Yükü / 30 (s) 1,8

Dersin AKTS Kredisi 2



Türk Dili I OZ101 1 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Okt. Hasan PEKMEZ

Dersi Verenler Okt. Hasan PEKMEZ


Dersin Amacı Öğrenciye dili kullanma becerisi kazandırmak ve gündelik hayatta karşılaşacağı iletişim problemlerinde dil, kültür ve edebiyat bilgisini kullanabilme yetisini sağlamak.


Türk dilinin kurallarını öğrenir. Günlük hayata dair sorunlarının çözümünde dili etkin kullanır ve kendisini ifade eder. Resmî ve edebî yazışmalarda başarılı olur.

DERS AKIŞI


1. Dil kavramı, tanımı ve özellikleri

2. Kültür, Dil, Medeniyet ilişkisi ve yorumlanması

3. Türk Dil Tarihi - Türk dilinin bugünkü durumu veyayılma alanları

4. Yazım kuralları

5. Noktalama işaretleri

6. Yazım ve noktalama ile ilgili uygulamalar

7. Türkçenin ses bilgisi ve uygulamaları

8. Türkçenin ses bilgisi ve uygulamaları

9. Kelime bilgisi

10. Cümle bilgisi

11. Kelime ve cümle bilgisi uygulamaları

12. Kompozisyonla ilgili genel bilgiler

13. Kompozisyon yazımında kullanılacak plan ve uygulamaları

14. Kompozisyonda anlatım teknikleri ve uygulamaları

KAYNAKLAR

Ders Notu


MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 2 2







Yabancı Dil (İngilizce) I OZ121 1 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Okt.Ruken AY

Dersi Verenler Okt. Ruken AY


Dersin Amacı Öğrencileri İngilizce dilbilgisi ve telaffuzu konusunda geliştirmek, kelime haznelerini genişletmek. Temel dil becerilerinde (okuma, yazma, dinleme, konuşma) öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek. Öğrencilere günlük ve akademik amaçları için gerekli dil becerilerinde gelişebilme şansı sağlamak.


Öğrenciler genelde işte, okulda, boş zamanlarda vb. karşılaşılan bilindik konularla ilgili belli standart bilgilerin ana noktalarını anlayabilirler. Öğrenciler dilin konuşulduğu bir bölgede seyahat ederken karşılarına çıkacak birçok durumla başa çıkabilirler. Öğrenciler bilindik veya kişisel ilgi alanlarıyla ilgili konularla ilgili

DERS AKIŞI


1. WHAT IS YOUR NAME? (Olmak fiili: am, is ,are)

2. WHAT DO YOU DO IN YOUR FREE TIME? (Geniş Zaman)

3. HOW MANY BROTHERS HAVE YOU GOT? (Have got/Has got)

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. WOULD YOU LIKE A SINGLE OR RETURN TICKET?

5. WHAT YEAR ARE YOU IN? (Şimdiki Zaman)

6. WHO DID YOU GO WITH? (Geçmiş Zaman)

7. WHAT WERE YOU DOING? (Şimdiki ZamanınHikayesi)

8. WHERE’S HE GONE? (Present Perfect Tense)

9. HOW LONG HAVE YOU BEEN LIVING IN ERZURUM?(Present Perfect Continuous)

10. THEY HAD LEFT BEFORE I WOKE UP (Past PerfectTense)

11. I’LL HAVE A DONER (Gelecek Zaman)

12. IT’S ON THE LEFT (Yer Edatları)

13. THE BUS LEFT ON TIME (Zaman Edatları)

14. THE KIZILIRMAK IS THE LONGEST (Sıfatlar)

KAYNAKLAR

Ders Notu


Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 5 5







Tıbbi Dokümantasyon- I TDS101 1 2+2 3 4




Dersin Türü Mesleki

Dersin Koordinatörü Öğ.Gö.Ceylan GÜZEL İNAL

Dersi Verenler Öğ.Gö.Ceylan GÜZEL İNAL


Dersin AmacıTıbbi dokümantasyon ile ilgili genel kavramlar, tıbbi doküman ve dokümantasyonun tarihçesi, tıbbi dokümanların temel özellikleri, çeşitleri, önemi, bilgi ve belge yönetimi, bilgi ve belge hizmeti sunan kurumlar, bilgi kaynaklarını sınıflandırma sistemleri vb. konulara yönelik temel bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.


1 Tıbbi dokümantasyona ilişkin genel kavramları tanımlar.2 Tıbbi doküman ve dokümantasyonun tarihçesini ve önemini açıklar.3 Tıbbi dokümanların temel özelliklerine ve çeşitlerine yönelik bilgileri analiz eder.4 Bilgi, belge yönetimi kavramlarını ve bilgi ve belge hizmeti sunan kurumları değerlendirir.5 Bilgi kaynaklarını, sınıflandırma sistemlerini tartışır.

DERS AKIŞI


1. Tıbbi dokümantasyona giriş SUNUM

2. Tıbbi dokümantasyona yönelik genel kavramlar SUNUM

3. Tıbbi dokümantasyona yönelik genel kavramlar SUNUM

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Tıbbi dokümantasyonun tarihçesi SUNUM

5. Tıbbi dokümantasyonun uluslararası kullanımı ve Türkiye’de sağlık kayıtları

SUNUM

6. Tıbbi dokümanların çeşitleri, Hasta dosyaları SUNUM

7. Tıbbi dokümanların çeşitleri,Hasta dosyaları SUNUM

8. Tıbbi dökümanların özellikleri SUNUM

9. Tıbbi dökümanların özellikleri SUNUM

10. Tıbbi dokümanların kalitesinin yükseltilmesine yönelik olarak yapılan çalışmalar

SUNUM

11. Bilgi ve belge ile ilgili temel kavramlar SUNUM

12. Bilim, bilgi ve bilgi kaynaklarının sınıflandırılması, sınıflama türleri.

SUNUM

13. Belge yönetimi, amacı ve faydaları SUNUM

14. Bilgi ve belge hizmeti sunan kurumlar, HBYS SUNUM

KAYNAKLAR

Ders Notu-Tıp Sekreterliği, Prof.Dr. Dilaver TENGİLİMOĞLU, Öğr.Gör. Aysel KÖKSAL, Seçkin Yayıncılık Tıbbi Dok. Ve Sekreterlik, Prof.Dr. Aylanur Ataklı, Güneş Tıp Kitabevi -Tıbbi Dokümantasyon, Prof.Dr. Kadir SÜMBÜLOĞLU, Doç.Dr. Vildan SÜMBÜLOĞLU, Somgür Yayıncılık -Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Prof.Dr. Şahin Kavuncubaşı -Sağlık İşletmeleri Yönetim Rehberi, Ali Coşkun Ahmet Akın, Seçkin Yayıncılık

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4



Toplam İş Yükü / 30 (s) 4




Tıbbi Terminoloji TDS102 1 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğ.Gö.Ceylan GÜZEL İNAL

Dersi Verenler Öğ.Gö.Ceylan GÜZEL İNAL

Dersin Yardımcıları Yok

Dersin Amacı Dersin sonunda öğrenciye, tıbbi terminolojiye ait temel kavramları kavraması, analiz edebilmesi ve sözcükleri tanıma, okuma ve anlama yeteneğinin kazandırılmasıdır.

Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikler 1 Tıbbi terminolojiye ait temel kavramları kendi sistematiği içinde

kavrayabilmek.

2 Tıbbi terimleri, kök, önek ve sonek yapılarından yola çıkarak analiz edebilmek.

3 Tıbbi terminolojik sözcükleri tanıma, okuma ve anlama yeteneğini kazanmak.

DERS AKIŞI


1. Tanışma; öğrenim ilke ve hedeflerinin anlatımı Sunum

2. Terminolojinin ilk dört elementinde; Tıbbi Terimlerin Sınıflandırılması

Sunum

3. Kökler ve Birleştirme Formları Sunum

4. Ekler Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

5. Önekleri Sunum

6. Yönlü Tıbbi Terimler ve Vücut boşlukları Sunum

7. Kardiyovasküler Sistem Terminolojisi Sunum

8. Üriner Sistem Terminolojisi Sunum

9. Sindirim Sistemi Terminolojisi Sunum

10. Solunum Sistemi Terminolojisi Sunum

11. Üreme Sistemi Terminolojisi Sunum

12. Sinir Sistemi Terminolojisi Sunum

13. Kas İskelet Sistemi Terminolojisi Sunum

14. Kan Terminolojisi Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar -Dr. Mehmet Özden. Tıbbi Terminoloji.Ankara, 2002 -Sebahat Ekinci, Gül Hatipoğlu, Yükekokullar Tıbbi Terminoloji Ders Kitabı, 2005

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4



Toplam İş Yükü / 30 (s) 2.93




Tıbbi Sekreterlik Temel İlkeleri- I TDS103 1 2+0 2 3


Dersin DiliTürkçe



Dersin Koordinatörü Öğ.Gö.Hüseyin ÇABUK

Dersi Verenler Öğ.Gö.Hüseyin ÇABUK


Dersin Amacı Bu ders ile sorumlu olduğu birimdeki tıbbi sekreterlik hizmetlerini başarıyla yürütebilecek bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Sekreterlik mesleğini, sekreterlik türlerini ve özelliklerini tanımlar.2. Tıbbi sekreterlik kavramını ve tıbbi sekreterin çalıma alanlarını açıklar.3. Tıbbi sekreterin hak, görev ve sorumluluklarını söyler.4. Protokol kurallarını uygular.5. Zaman yönetimi ve ziyaretçi kabulü uygulamalarını yapar.

DERS AKIŞI


1. Sekreterlik Mesleğinin Tarihsel Gelişimi Sunum

2. Türkiye ve Dünyada Sekreterlik Sunum

3. Sekreterliğin Tanımı ve Görevleri, Sekreterliğin Sınıflandırılması

Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Sekreterlik Mesleğinin Önemi, Sekreterin Mesleki ve Kişisel Nitelikleri

Sunum

5. Sekreterin Duygusal ve Bilişsel Özellikleri Sunum

6. Sekreterlikte Etkin İletişim Sunum

7. Tıbbi sekreterlik türleri ve görevleri, sağlık ekibi içerisindeki yeri ve tıbbi sekreteri diğer sekreterlik türlerinden ayıran özellikler

Sunum

8. Tıbbi sekreterlik türleri ve görevleri, sağlık ekibi içerisindeki yeri ve tıbbi sekreteri diğer sekreterlik türlerinden ayıran özellikler

Sunum

9. Tıbbi sekreterlerin sağlık personeli, hasta ve hasta yakınları ile İlişkileri

Sunum

10. Tıbbi sekreterlikte mesleki saygı ve etik Sunum

11. Tıbbi sekreterlikte mesleki saygı ve etik Sunum

12. Sağlık kurumlarında büro makineleri, büro araç ve gereçlerinin kullanım ve bakımı

Sunum

13. Bürolarda verimlilik ve işi basitleştirme teknikleri Sunum

14. Sekreterlik hizmetlerinde planlama, organizasyon, yürütme ve denetim.

Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar Prof.Dr. Dilaver TENGİLİMOĞLU, Öğr.Gör. Aysel KÖKSAL,Tıp Sekreterliği, 2013

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4







Temel Bilgi Teknolojileri- I TDS104 1 1+2 2 2





Dersin Koordinatörü

Dersi Verenler


Dersin AmacıBu derste bilişim olanaklarını kullanarak kendini geliştirmek ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Çıktıları veYeterlilikler

1. İnternet ortamında iletişim kurabilme ve iş başvurusu yapabilme

2. Sayısal verileri düzenleyebilme3. Donanım ve yazılım konusunda bilgi sahibi olabilme4. Alanıyla ilgili çeşitli yazılım programlarını kullanabilme5. Web tabanlı kaynakları tarayabilme

DERS AKIŞI


1. Bilgisayara Giriş

2. Bilgisayarın Tarihi

3. Bilgisayarın Temel Özellikleri, Yazılım ve Donanım Kavramları

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Windows XP'ye giriş

5. Klasör indeks kavramı, Pencere özellikleri

6. Yeni dosya oluşturma, Kes-Kopyala-Yapıştır

7. Bilgisayarı kapatma Windows İşletim Sisteminin Kullanımı

8. Word kelime İşlemcisinin Kullanımı

9. Excel Tablo-İstatistik Programının Kullanımı



12. Power Point Sunu Hazırlama Programının Kullanımı

13. Power Point Sunu Hazırlama Programının Kullanımı

14. İnternet ve e-mail Kullanımı.

KAYNAKLAR

Ders Notu Temel Bilgi Teknolojileri 1 kitabı (Yazar: Tolga Demirhan, Pınar Aydan Demirhan), 2016.

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 2







Anatomi TDS105 1 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör Cesur BAŞAR

Dersi Verenler Öğr. Gör Cesur BAŞAR


Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere öncelikle vücudun bütün kemiklerinin yapısını ve işleyişini, kasların yapısını ve kaslar ile kemikler arasındaki ilişkiyi öğrenmelerini sağlamak.


Öğrenci bütün kemiklerin yapısını ve işlevlerini bilir.Öğrenciler kasların yapısı ve işleyişini tam anlamıyla öğrenir.Öğrenciler deri ve kısımlarını tam anlamıyla öğrenir.Öğrenciler vücudu bir bütün olarak tanırlar.

DERS AKIŞI


1. Anatomi Dersine Giriş Sunum/Modelle Gösterim

2. Anatomi Dersine Giriş- Ön ekler Sunum/Modelle Gösterim

3. Hareket Sistemi – Kemikler Sunum/Modelle Gösterim

4. Hareket Sistemi – Kemikler Sunum/Modelle Gösterim

5. Hareket Sistemi – Kaslar Sunum/Modelle Gösterim

6. Hareket Sistemi – Kaslar Sunum/Modelle Gösterim

7. Solunum Sistemi Anatomisi Sunum/Modelle Gösterim

8. Dolaşım Sistemi Anatomisi Sunum/Modelle Gösterim

9. Sindirim Sistemi Anatomisi Sunum/Modelle Gösterim

10. Sinir Sistemi Anatomisi Sunum/Modelle Gösterim

11. Sinir Sistemi Anatomisi Sunum/Modelle Gösterim

12. Ürogenital Sistem Anatomisi Sunum/Modelle Gösterim

13. İç Salgı Bezleri Sunum/Modelle Gösterim

14. Duyu Organları Sunum/Modelle Gösterim

KAYNAKLAR

Ders NotuÖğretim Görevlisi Ders Notları

Diğer Kaynaklar 1. Ortuğ, G. (1991). Anatomi A.Ü.Açık Öğretim Fakültesi Yayınları Eskişehir.2. Özden, M. (2003). Anatomi ve Fizyoloji. Feryal Matbaası Ankara.

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4







Fizyoloji TDS106 1 2+0 2 3


Dersin DiliTürkçe



Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Sedat DOĞAN

Dersi Verenler Öğr. Gör. Sedat DOĞAN


Dersin Amacı Fizyolojinin amacı yaşamın başlangıcı, gelişimi ve ilerlemesini sağlayan fiziksel ve kimyasal etkenleri açıklamaktır. İnsan fizyolojisi insan vücudunun canlılığını sağlayan spesifik özellikler ve mekanizmalarla ilgilenir.


Bu dersi alan öğrenciler temel fizyoloji bilgisini ve öncelikle kendi vücudunu öğrenmiş olacaktır.

DERS AKIŞI


1. Temel Kavramlar ve Tıbbi Terimler Sunum/Poster

2. Temel Kavramlar ve Tıbbi Terimler Sunum/Poster

3. Hücre Fizyolojisi Sunum/Poster

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Kan Fizyolojisi Sunum/Poster

5. Düz Kas ve İskelet Kası yapısı, genel özellikleri ve işlevleri

Sunum/Poster

6. Solunum Sistemi Fizyolojisi Sunum/Poster

7. Sindirim Sistemi Fizyolojisi Sunum/Poster

8. Kalp ve Dolaşım Sistemi Fizyolojisi Sunum/Poster

9. Endokrin Sistem Fizyolojisi Sunum/Poster

10. Santral Sinir Sistemi Fizyolojisi Sunum/Poster

11. Santral Sinir Sistemi Fizyolojisi Sunum/Poster

12. Periferik Sinir Sistem Fizyolojisi Sunum/Poster

13. Boşaltım Sistemi Fizyolojisi Sunum/Poster

14. Duyu Organlarının Fizyolojisi Sunum/Poster

KAYNAKLARDers Notu Öğretim Görevlisi Ders Notları

Diğer Kaynaklar Gökhan, N. Çavuşoğlu, H. Kayserilioğlu, A. (1989). İnsan Fizyolojisi. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi Tuncel, N. (1991). Fizyoloji. Anadolu Üniversitesi Yayınları. Eskişehir.

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 3 3







İlk Yardım TDS107 1 1+2 2 3


Dersin DiliTürkçe



Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Hurşit FİDAN

Dersi Verenler Öğr. Gör. Hurşit FİDAN


Dersin Amacı İlkyardım tanımında belirtilen amaç doğrultusunda hasta veya yaralıya tıbbi araç gereç aranmaksızın mevcut araç gereçlerle, ilaçsız uygulamaları yapan birey sayısını artırmak.


Hayati tehlikenin ortadan kaldırılması, Yaşamsal fonksiyonların sürdürülmesinin sağlanması, Hasta/yaralının durumunun kötüleşmesinin önlenmesi, İyileşmenin kolaylaştırılması amaçlarına ilkyardım eğitimi almış öğrencilerin ulaşması.

DERS AKIŞI


1. Genel İlkyardım Bilgileri

2. Hasta/Yaralının Ve Olay Yerinin Değerlendirilmesi

3. Temel Yaşam Desteği (yetişkin,çocuk, bebek)

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Temel Yaşam Desteği (yetişkin,çocuk,bebek)

5. Kanamalarda İlkyardım

6. Yaralanmalarda İlkyardım

7. Yanık, Donma Ve Sıcak Çarpmasında İlkyardım

8. Kırık, Çıkık Ve Burkulmalarda İlkyardım

9. Bilinç Bozukluklarında İlkyardım

10. Zehirlenmelerde İlkyardım

11. Hayvan Isırmalarında İlkyardım

12. Göz, Kulak Ve Buruna Yabancı Cisim Kaçmasında İlkyardım

13. Boğulmalarda İlkyardım

14. Hasta/Yaralı Taşıma Teknikleri

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar Temel Ilkyardım Uygulamaları Eğitim Kitabı Ve Beceri Rehberi-Ankara Il Sağlık Müd.

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 2 2







Kriz Yönetimi ve Öfke Kontrolü TDS121 1 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Hüseyin ÇAPUK

Dersi Verenler Öğr. Gör. Hüseyin ÇAPUK


Dersin Amacı


DERS AKIŞI


1. Kriz nedir Krize yol açan faktörler Krizin evreleri Kriz yönetimi

2. Duygusal gerilim Çevresel olaylar ve tepki türlerimiz Duyusal tepkiler Kavramsal tepkiler Davranışsal tepkiler

3. Duygulanma sürecinin anatomisi: Çevresel olaylar ve duyusal tepkiler Kavramsal olaylar: İnançlar, yorumlar, önyargılar, olayla ilgili düşünceler ve iç - konuşmalar Duygu hali: Davranışsal tepkiler, biyo-fizyolojik tepkiler.

4. Stres ve stresle başa çıkma yöntemleri Stres nedir.Stres sırasında bedende hangi belirtiler oluşur Yaşanan stresin etkileri ve tükenme Stres belirtileri.

5. Öfke nedir Öfkenin tanımı ve anlaşılması Öfke ne işe yarar Öfke ne değildir Öfke bir sorun çözme aracı veya haklı olma yolu değildir.

6. Öfke Yönetimi Öfke ile niçin başa çıkmak gerekmektedir.

7. Öfkeyi belirleme ve kontrol altına almaya yönelik etkinlikler Gevşeme egzersizleri ve vücudun fizyolojik tepkilerini kontrol altına alma.

8. Yaşadığımız duyguları ifade edebilmenin önemi ve yolları

9. Yaşadığımız duyguları ifade edebilmenin önemi ve yolları

10. Duygusal gerilimle baş edebilme

11. Duygusal gerilimle baş edebilme

12. Ölüm kavramı

13. Ölüm kavramı

14. Farklı gelişim dönemlerinde ölüm algısı

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 10 10







Bilimsel Ve Kültürel Etkinlikler US102 1 2+0 2 3




Dersin Türü Seçmeli

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör.

Dersi Verenler Öğr. Gör.


Dersin Amacı


DERS AKIŞI


1. Sunum/Uygulama

2. Sunum/Uygulama

3. Sunum/Uygulama

4. Sunum/Uygulama

5. Sunum/Uygulama

6. Sunum/Uygulama

7. Sunum/Uygulama

8. Sunum/Uygulama

9. Sunum/Uygulama

10. Sunum/Uygulama

11.Sunum/Uygulama

12. Sunum/Uygulama

13. Sunum/Uygulama

14. Sunum/Uygulama

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 6 6







Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II OZ104 2 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Öğ. Gör. Pınar KAŞ

Dersi Verenler Öğ. Gör. Pınar KAŞ


Dersin Amacı

Siyasal, Hukuk, Eğitim ve Kültür, Toplumsal, Ekonomik, Sağlık alanında yapılan İnkılâp hareketlerini açıklayabilme. Atatürk dönemiTürk dış politikasını açıklayabilme. Türk İnkılap hareketinin dayandığı temel ilkeleri(Cumhuriyetçilik Milliyetçilik Halkçılık Laiklik Devletçilik İnkılapçılık) açıklayabilme.


Öğrenciler bu derslerin işlenmesinin ardından; Siyasal, Hukuk, Eğitim ve Kültür, Toplumsal, Ekonomik, Sağlık alanında yapılanİnkılâp hareketlerini açıklayabilir. Milli mücadeleyi doğru

DERS AKIŞI


1. Siyasal Alanda İnkılap hareketleri

2. Hukuk Alanda İnkılap hareketleri

3. Eğitim ve Kültür Alanında İnkılap hareketleri

4. Toplumsal yaşayışın düzenlenmesi, EkonomikAlanda Gelişmeler, Sağlık Hizmetleri

5. Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası

6. Cumhuriyetçilik

7. Milliyetçilik ve Halkçılık

8. Laiklik

9. Devletçilik ve İnkılapçılık

10. Milli Egemenlik, Milli Bağımsızlık

11. Milli Birlik ve beraberlik, Ülke Bütünlüğü, Barışçılık

12. Bilimsellik, Akılcılık, Çağdaşlık ve Batılılaşma, İnsanve İnsan Sevgisi

13. Türk İnkılabının Nitelikleri

14. Atatürk’ün ölümü, Yurt İçindeki ve Yurt Dışındakiyankıları

KAYNAKLAR

Ders Notu


MATERYAL PAYLAŞIMIDökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 3 3







Türk Dili II OZ102 2 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Öğ.Gör.Hasan PEKMEZ

Dersi Verenler Öğ.Gör.Hasan PEKMEZ


Dersin AmacıÖğrenciye dili kullanma becerisi kazandırmak ve gündelik hayattakarşılaşacağı iletişim problemlerinde dil, kültür ve edebiyat bilgisini kullanabilme yetisini sağlamak


Sosyal ilişkileri olumlu düzeyde yürütür. Disipline ilişkin sorunları görür, eleştirel bakış açısıyla değerlendirir ve çözüm üretir. Her alana ilişkin genel ve özel konulu bilgi kaynaklarını tür ve içerik olarak tanır.

DERS AKIŞI


1. Anlam bilgisi

2. Anlam bilgisi uygulamaları

3. Bilimsel yazıların hazırlanmasında uyulacakkurallar ve uygulamalar

4. Olay yazıları, düşünce yazıları ve uygulamaları

5. Sözlü kompozisyon türleri

6. Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma türleri veuygulamalar

7. Edebiyat bilimi ve edebiyat sosyolojisiuygulamaları

8. Edebiyat tarihi incelemeleri

9. Edebiyat tarihi incelemeleri

10. Güzel konuşma ve yazma kuralları

11. Güzel konuşma ve yazma uygulamaları

12. Edebî tür bilgisi

13. Edebî eserlerle ilgili retorik uygulaması

14. Edebî eserlerle ilgili retorik uygulaması

KAYNAKLAR

Ders Notu



Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4







Yabancı Dil (ingilizce) II OZ122 2 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Öğ.Gör.Ruken AY

Dersi Verenler Öğ.Gör.Ruken AY


Dersin AmacıÖğrencileri İngilizce dilbilgisi ve telaffuzu konusunda geliştirmek, kelime haznelerini genişletmek. Temel dil becerilerinde (okuma, yazma, dinleme, konuşma) öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek. Öğrencilere günlük ve akademik amaçları için gerekli dil becerilerinde gelişebilme şansı sağlamak.


Öğrenciler genelde işte, okulda, boş zamanlarda vb. karşılaşılan bilindik konularla ilgili belli standart bilgilerin ana noktalarını anlayabilirler. Öğrenciler dilin konuşulduğu bir bölgede seyahat ederken karşılarına çıkacak birçok durumla başa çıkabilirler. Öğrenciler bilindik veya kişisel ilgi alanlarıyla ilgili konularla ilgili

DERS AKIŞI


1. CAN I SEND A LETTER? (can/could, may/might, must,have/has to)

2. I HAD BETTER TRY IT ON (must/mustn’t)

3. THEY ARE MADE IN TURKEY (Edilgen Yapı)

4. THEY WILL BE SHORTENED (Edilgen Yapı)

5. IF I WERE YOU I WOULD TAKE THAT ONE (KoşulCümlecikleri)

6. I WISH HE WOULD RETURN VERY SOON (İstekCümlecikleri)

7. I NEED A CAR WHICH IS STRONG (Sıfat Cümlecikleri)

8. WE HAVE A FLAT IN WHICH THERE ARE THREEBEDROOMS (Sıfat Cümlecikleri)

9. DO YOU KNOW WHERE SHE IS (İsim Cümlecikleri)

10. THE DOCTOR SAID I SHOULD REST (Dolaylı Anlatım)

11. I WOULD LIKE TO INVITE YOU (İsim Fiiller-Mastarlar)

12. I WILL CALL YOU ONLY IF THERE IS A CANCELLATION(Bağlaçlar)

13. WILL FINISH MY H OMEWORK AS EARLY AS I CAN(Bağlaçlar)

14. SOMEBODY TRIED TO BREAK INTO OUR HOUSE(Deyimsel Fiiller ve Edat Alan Fiiller)

KAYNAKLAR

Ders Notu


MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 3 3







Tıbbi Dokümantasyon-II TDS201 2 2+2 3 4





Dersin KoordinatörüÖğr. Gör. Ceylan GÜZEL İNAL

Dersi VerenlerÖğr. Gör. Ceylan GÜZEL İNAL


Dersin Amacı Tıbbi dokümantasyon faaliyetlerinde sekreterin yeri, tıbbi dokümantasyon hizmetlerinde planlama ve organizasyon, dosyalama süreci ve ilkeleri, dosyalamaya esas olan belgeler, dosyalama sistemleri, hasta dosyalarının önemi, hasta dosyalarını oluşturan formlar vb. konulara ilişkin bilgi verilmesi amaçlanmaktadır.


1. Tıbbi dokümantasyon faaliyetlerinde sekreterin yeri ve önemini açıklar.2. Tıbbi doküman ve dokümantasyon faaliyetlerinde planlama ve organizasyonda uyulması gereken ilkeleri tanımlar.3. Tıbbi dokümanların dosyalanmasına ve dosyalama sürecine ilişkin temel ilkeleri değerlendirir.4. Hasta dosyalarının önemini ve düzenlenmesini analiz eder.5. Hasta dosyalarını oluşturan formlara ilişkin bilgileri ve bunların içeriğindeki sınıflandırma ve kod sistemini uygular.

DERS AKIŞI


1. Hasta Dosyalarının Hukuki Yönü

2. Hasta Dosyalarında Yer Alan Evrakın Değerlendirilmesi

MATERYAL PAYLAŞIMI

3. Hasta Dosyalarının Standardizasyonu

4. Dosya Özetlerinin Hazırlanması, Şekil ve İçeriği

5. Dosyalama İşlemleri, Tanımlar ve Amaçlar Dosyalama Yöntemleri

6. Dosyalama Sistemleri Yarar ve Sakıncaları

7. Hasta Dosyalarının Ödünç Alınıp Verilmesi, Yerine Kaldırılması

8. Yerleşim Hatalarının Önlenmesi

9. İndeksleme İşlemleri, Hasta Doktor İndeksi, Hastalık ve Ameliyatlara Ait İndeksleme Sistemleri

10. İndeksleme İşlemleri, Hasta Doktor İndeksi, Hastalık ve Ameliyatlara Ait İndeksleme Sistemleri

11. Hastalıkların ve Ameliyatların Uluslararası Sınıflandırma Sistemlerinin Tarihçesi

12. Hastalıkların ve Ameliyatların Uluslararası Sınıflandırma Sistemlerinin Amacı, Faydaları

13. Hastalıkların ve Ameliyatların Uluslararası Sınıflandırma Sistemine Uygun Kodlanması.

14. Hastalıkların ve Ameliyatların Uluslararası Sınıflandırma Sistemine Uygun Kodlanması.

KAYNAKLAR

Ders Notu 1-Dosyalama ve Arşivleme Teknikleri (Hasan Tutar).2-Bilgi Çağı, Bilgi Merkezleri ve Bilgi Teknolojileri (Mustafa Akbulut).

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4







Farmakoloji TDS202 2 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Sedat Doğan

Dersi Verenler Öğr. Gör. Sedat Doğan


Dersin Amacı Bu dersin amacı farmakoloji ile ilgili temel bilgileri, ilaç etkileşimleri, ilaç veriliş yollarını,


Farmakolojiye giriş, temel kavramlar, dozajlar hakkında bilgi,

DERS AKIŞI


1. Farmakolojiye Giriş Sunum, Uygulama

2. Akılcı İlaç Kullanımı, İlaç Doz Hesaplama ve İlaçların Uygulanması

Sunum

3. İlaçlarda Farmakodinami ve İlaçlarda Farmakokinetik Sunum

4. Otonom Sinir Sistemi İlaçları Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

5. Kardiyovasküler Sistem İlaçları Sunum

6. Kardiyovasküler Sistem İlaçları Sunum

7. Sindirim Sistemi İlaçları Sunum

8. Solunum Sistemi İlaçları Sunum

9. Endokrin Sistem İlaçları Sunum

10. Anemi Tedavisinde Kullanılan İlaçlar Sunum

11. Analjezik ve Antiinflamatuvar İlaçlar Sunum

12. Analjezik ve Antiinflamatuvar İlaçlar Sunum

13. Zehirlenmeler Sunum

14. İlaç Suiistimalleri ve İlaç Bağımlılığı Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu 1. Farmakoloji, Sağlık Yüksekokulları İçin, Prof.Dr.İsmet Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi2. Kayaalp, SO: Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Ankara.3. Farmakoloji, Sağlık Yüksekokulları İçin, Prof.Dr.İsmet Dökmeci, Nobel Tıp Kitabevi, 2. Kayaalp, SO: Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Ankara.

Diğer Kaynaklar






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 6 6







Tıbbi Deontoloji ve Etik TDS203 2 2+0 2 2








Dersin Amacı

Tıbbi etik bilgisinin artırılıp ve meslek yaşamında gerçekleştireceği tüm uygulamalarda etik ilkelere uyma bilgi ve becerisini kullanmasının sağlanması ve mesleğinde yetkin, meslek kimliğiyle bütünleşmiş, bilgi düzeyini sürekli artırmayı alışkanlık haline getirmiş sağlık çalışanının yetiştirilmesidir.


Öğrencisinin tıbbi etik bilgisinin artırılıp ve meslek yaşamında gerçekleştireceği tüm uygulamalarda kullanabilme becerisine sahip olabilmesni amaçlanmaktadır.

DERS AKIŞI


1. Deontoloji Nedir? Sunum

2. Tanım ve Giriş, Sunum

3. Etik Tanımı ve İlkeleri, Sunum

4. Meslek Nedir? Sunum

5. Mesleği Meslek Yapan İlkeler Sunum

6. Sağlık Ve Hastalık Kavramları Sunum

7. Sağlık Hizmetlerinde Ekip Çalışması Sunum

8. Sağlık Personelinin Toplumdaki Yeri Sunum

9. İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Sunum

10. Hasta Hakları Sunum

11. Sağlık Yönetimi İle İlgili Yasa ve Yönetmelikler Sunum

12. Ötanazi ve Etik Sunum

13. Organ Transplantasyonlarında Etik Sunum

14. Geriatri ve Etik Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu1- Bayat, A. H. (2010); "Tıp Tarihi", Merkezefendi Geleneksel Tıp Derneği yayını, İstanbul.2- Sarı, N. ve ark. (2007); "Tıp Tarihi ve Tıp Etiği Ders Kitabı", Cerrahpaşa Tıp Fak. Yayını, İstanbul.3- Şehsuvaroğlu, B. N. (1983); “Tıbbi Deontoloji”, Geliştirilmiş 2. Basımı Hazırlayan Arslan Terzioğlu, İstanbul Tıp Fakültesi Vakfı – BAYDA yayını, İstanbul.4- Atabek, E. (1983); “Tıbbi Deontoloji Konuları”, İstanbul. (Emine Atabek ve Mebrure Değer, Tıbbi Deontoloji Konuları, İstanbul 2000)

Diğer Kaynaklar


Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 6 6







Temel Bilgi Teknolojileri- II TDS204 2 1+2 2 2






Dersi Verenler


Dersin AmacıBu derste bilişim olanaklarını kullanarak kendini geliştirmek ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1.İnternet ortamında iletişim kurabilme ve iş başvurusu yapabilme

2. Sayısal verileri düzenleyebilme3. Donanım ve yazılım konusunda bilgi sahibi olabilme4. Alanıyla ilgili çeşitli yazılım programlarını kullanabilme5. Web tabanlı kaynakları tarayabilme

DERS AKIŞI


1. Excel’e Genel Bakış (Çalışma Kitabı, Çalışma Sayfası, Hücreler, Araç Çubukları).

2. Seçme İşlemleri (Tek bir hücrenin, birden çok hücrenin, ardışık olmayan hücrelerin, satır ve sütünların seçimleri), Veri Girişi (Tek bir hücreye, birden fazla hücreye veri girişi, veri dizileri oluşturma).

3.Verilerin Üzerinde Çalışma (Verilerin düzeltilmesi, silinmesi, işlemlerin geri alınması, hücrelerin kopyalanması, taşınması, fare ile taşıma. Hücre ekleme,

silme, satır ekleme ve silme, sütün ekleme-silme ,), Satır ve Sütun Biçimlendirme (Satır yüksekliği ve sütün genişliği ayarlama)

4. Hücreleri Biçimlendirme (Metinleri biçimlendirme, hücrelere kenarlık ekleme, desen ekleme, hücrelere biçim, araç çubukları ile kenarlık ve desen ekleme, hücrelerdeki verileri hizalama, sayıları biçimlendirme, tarih ve saat biçimlendirme, otomatik biçimlendirme.

5. Çalışma Sayfaları (Aktif çalışma sayfasının değiştirilmesi, yeni sayfa ekleme ve çıkarma, sayfaları adlandırmak ve seçmek, kopyalamak veya taşımak, sayfaları gizlemek) Dosyalama İşlemleri (kaydet, farklı kaydet, aç, yeni, kapat, sayfa yapısı, yazdırma alanı belirleme, baskı önizleme, çalışma sayfalarının yazdırılması, excel’in kapatılması).

6. Pencere İşlemleri (Pencereler arası geçiş yapılması, pencereleri düzenleme, yeni pencere oluşturma, pencere gizleme, büyüklüğünü değiştirmek, pencereleri bölme işlemi.

7. Tablolar Üzerinde Formül İşlemleri (Aritmetik işlem operatörleri, formül girişleri ve düzeltilmesi, formüllerde hücre adlarını kullanma, satır ve sütün toplamı hesaplama, formulleri kopyalama).

8. Tablolar Üzerinde Formül İşlemleri (Aritmetik işlem operatörleri, formül girişleri ve düzeltilmesi, formüllerde hücre adlarını kullanma, satır ve sütün toplamı hesaplama, formulleri kopyalama).

9. Hazır Fonksiyonlar (Topla, çarpım, yuvarla, aşağı yuvarla, yukarı yuvarla, çift, tek, tamsayı, mutlak, karakök, ortalama, min, mak, büyük, küçük ve sayı, ara, tarih ve saat işlevleri.

10. Hazır Fonksiyonlar (Topla, çarpım, yuvarla, aşağı yuvarla, yukarı yuvarla, çift, tek, tamsayı, mutlak, karakök, ortalama, min, mak, büyük, küçük ve sayı, ara, tarih ve saat işlevleri.

11. Sıralama, Verileri Filtreleme, grafikler (grafik türleri, grafik hazırlama).

12. Web Tabanlı Öğrenme,Kişisel Web Sitesi Hazırlama

13. Web Tabanlı Öğrenme,Kişisel Web Sitesi Hazırlama

14. Genel tekrar

KAYNAKLAR

Ders NotuTemel Bilgi Teknolojileri 1 kitabı (Yazar: Tolga Demirhan, Pınar Aydan Demirhan), 2016.

Diğer Kaynaklar


Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 2 2







Sağlık Hizmetlerinde İletişim TDS205 2 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Hurşit FİDAN

Dersi Verenler Öğr. Gör. Hurşit FİDAN


Dersin Amacı Sağlık hizmetlerinde olası çatışmaları önleyebilmek için gerekli olan etkin iletişim yöntemlerini değerlendirmektir.


Etkin iletişim sürecini yorumlayabilecektir. Sağlık hizmetlerinde iletişimin gerçekleşebileceği düzeyleri sınıflandırabilecektir. İletişim aracılığı ile davranış değişikliği oluşturabilecektir.

DERS AKIŞI


1. Derse Giriş, Tanımlar ve Kavramlar Sunum

2. Geçinilmesi Zor İnsanlarla Geçinme Sanatı Sunum

3. Kötü Haber Verme Sunum

4. Beden İmajı Bozulan Hasta ile İletişim Sunum

5. Şiddet Yaşamış Bireyle İletişim Sunum

6. Kayıp Yaşamış Bireyle İletişim Sunum

7. Kriz Yaşayan Bireyle İletişim Sunum

8. Öfke Yaşayan Bireyle İletişim Sunum

9. Öfke Yaşayan Bireyle İletişim Sunum

10. Terminal Dönem Hasta ve Ailesiyle İletişim Sunum

11. Terminal Dönem Hasta ve Ailesiyle İletişim Sunum

12. Umutsuzluk Yaşayan Bireyle İletişim Sunum

13. Zor Hasta ile İletişim Sunum

14. Zor Hasta ile İletişim Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu1-Doç. Dr. Gülşen TERAKYE, Hemşirelikte İletişim ve Hasta Hemşire İlişkileri, Sağlık Bakanlığı Sağlık Projesi Genel Koordinatörlüğü, Ankara, 1994.

2-Orhan DOĞAN, Sağlık Hizmetlerinde İletişim, Songür Yayıncılık, Ankara, 2008.

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 2 2







Tıbbi İstatistik TDS206 2 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Cesur BAŞAR

Dersi Verenler Öğr. Gör. Cesur BAŞAR


Dersin Amacı Temel istatistik bilgisini ve bazi istatistiki analiz yöntemlerini öğrenme ve sağlık alanında bu yöntemlerin nasıl kullanıldığını kavramak.


1. Temel istatistik ve biyoistatistik kavramlarını açıklar.2. Verilerin gösterimi ve analizi için tablo ve grafik tasarlar.3. Merkezi eğilim ve dağılım ölçülerini veriler üzerinde analiz eder.4. Olasılık kavramı ve olasılık dağılışlarını açıklar.5. Sağlık alanında özel istatistiksel yöntemleri açıklar.

DERS AKIŞI


1. Tıbbi İstatistiği ve önemi, Tıbbi İstatistiğinin Amaçları

2. İstatistiğinin Sağlık Hizmetlerinde Kullanımı, Veri ve Verinin Özellikleri

3. Veri Toplama Yöntemleri, Sağlık Hizmetlerinde Veri Toplama Sistemi, Verilerin Ayrımı (Tasnif Edilmesi)

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Verilerin Sınıflandırılması, Sınıflandırma Kuralları, Sınıflandırma Tekniği, Frekans (Sıklık) Dağılımı

5. Tablo ve Grafikler, Verileri Tablo ve Grafiklerle Gösterme, Merkezi Dağılım Ölçüleri (Aritmetik ortalama, Medyan, Mod)

6. Basit ve Sınıflandırılmış Serilerde Merkezi Dağılım Ölçüleri, Aritmetik Ortalama, Ortanca ve Tepe Değeri ilişkileri, Dağılımın Yaygınlık Ölçüleri (Varyans, Standart Sapma, Standart Hata)

7. Basit ve Sınıflandırılmış Serilerde Dağılımın Yaygınlık Ölçüleri, Varyasyon (Değişim) Katsayısı, Önemlilik Testleri, Örnekleme Dağılımı ve Hipotez Kavramı

8. Parametrik Yöntemler, Parametrik Olmayan Yöntemler

9. Toplum Nüfus Yapısı ve Özellikleri: Doğumlar, Ölümler ve Göçler, Nüfus Veri Kaynakları

10. Nüfus Araştırmaları, Nüfusla İlgili Kayıtlar, Nüfusla İlgili Hız ve Oran

11. Nüfus Araştırmaları, Nüfusla İlgili Kayıtlar, Nüfusla İlgili Hız ve Oran

12. Sağlık Hizmetlerinde Hız ve Oranlar: Doğumlarla (Fertilite) İlgili Hızlar

13. Sağlık Hizmetlerinde Hız ve Oranlar: Ölümlerle (Mortalite) İlgili Hızlar

14. Sağlık Hizmetlerinde Hız ve Oranlar: Hastalıklarla (Morbidite) İlgili Hızlar.

KAYNAKLAR

Ders Notu 1-Kolaylaştırılmış Tıbbi İstatistik (Doç. Dr. Öner Menteş), 2014

2-Tıbbi İstatistik (Genel Kavramlar-Uygulama Modelleri) (Doç. Dr. Mustafa ŞENOCAK), 1986

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 2 2






Ders Kodu Yarıyıl T+USaat Kredi AKTS

DEĞERLER EĞİTİMİ US201 2 2+0 2 3




Dersin KoordinatörüÖğr. Gör. Havar CİN

Dersi Verenler Öğr. Gör. Havar CİN


Dersin AmacıDeğerler eğitiminin tarihsel temellerini, değerler eğitiminin bireysel ve toplumsal amaçlarını ve değerler eğitimi yaklaşımlarını kavratmak.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Değer kavramı tanımlanır.Temel evrensel değerler belirlenir ve tanımlanır.Değerler eğitiminin önemini açıklanır.Değer eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar açıklanır.Sosyolojik, psikolojik ve felsefi olarak değerler sınıflandırılır.Değer türleri ve değerlerin özellikleri sıralanır.Değerler eğitiminde ailenin ve öğretmenlerin rolü değerlendirilir.Türkiye’de değerler eğitimi ile ilgili yapılan araştırmaları değerlendirilir.

DERS AKIŞI


1. Değer kavramı ve değerler eğitimi ile ilgili temel kavramlar.

Ders Kitabı

2. Temel evrensel değerlerin tanımlanması Ders Kitabı

3. Temel evrensel değerler ve ahlak gelişimi Ders Kitabı

4. Temel evrensel değerler ve kişilik ve karakter gelişimi Ders Kitabı

5.Değerler eğitiminin önemi ve değerler eğitimini gerekli kılan nedenler. Ders Kitabı

Ön Koşul Dersleri YOKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

6. Değer türleri ve değerlerin özellikleri. Ders Kitabı

7. Milli değerler. Ders Kitabı

8. VİZE 9.

Sosyolojik, psikolojik ve felsefi olarak değerler. Ders Kitabı

10. Değer eğitiminde uygulanan temel yaklaşımlar Ders Kitabı

11. 11.

Değerler eğitiminde yöntem ve teknikler. Ders Kitabı

12. Değerler eğitiminde ailenin ve eğitimcilerin rolü. Ders KitabıDers Kitabı

13.Türkiye’de değerler eğitimi ile ilgili araştırmaların incelenmesi. Ders Kitabı

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100


Etkinlik Sayısı Süresi (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)

16 2 32


Ödevler 2 3 6


Ara sınavlar 1 7 7







Müzik US202 2 2+0 2 3




Dersin Türü SEÇMELİ


Dersi Verenler


Dersin Amacı


DERS AKIŞI


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 8 8





ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULLU TIBBİ TEKNİKLER VE HİZMETLER BÖLÜMÜ TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ


Akılcı İlaç Kullanımı TDS221 2 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Ögr. Gör. Cesur BAŞAR

Dersi Verenler Ögr. Gör. Cesur BAŞAR


Dersin AmacıAkılcı İlaç Kullanımı ile ilgili temel kavramlar, Akılcı ilaç kullanımında paydaşlar, Akılcı ilaç kullanımında ilaç sağlama süreci, Uyunç, İlacın saklama koşulları, Akılcı olmayan ilaç kullanımına yol açan etkenler.


Akılcı ilaç kullanmı ile bilgili bilgi sahibi olmalarını sağlamak

DERS AKIŞI


1. İlacın tanımı Akılcı İlaç Kullanımı ve İlkeleri Akılcı İlaç Kullanımı Yönüyle Türkiye ve Dünyada Durumu

2. Akılcı İlaç Kullanımının Sosyal Güvenlik Kurumu’na Katkıları. Akılcı Olmayan İlaç Kullanımı ve Toplum Bu Sorundan Kurtulması Sağlık Çalışanlarının Akılcı İlaç Kullanımındaki Rolleri Hekimin Rolü

3. Eczacının Rolü ve Hemşirenin Rolü.

4. Hastaların,Hasta Yakınlarının ve Toplumun Akılcı İlaç Kullanımındaki Rolleri Sağlık Kuruluşuna Başvurmadan Önce Nelere Dikkat Edilmeli

5. İlaçlar/Tedaviler Hakkında Bilgi Kaynakları

6. Nasıl Kullanılmalı? Reçete ve Elektronik Reçete. Reçetesizİlaç Kullanımı Nedir? Çoklu İlaç Kullanımında Nelere Dikkat Edilmeli.

7. İlaç İsrafındanNasıl Kaçınılmalı İlaç Atıkları Nasıl Yapılmalı.

8. Öz Tedavi (Kendi Kendine Tedavi) Nedir?

9. Sorumlu Öz Tedavi.Antibiyotiklerle İlgili Bilinmesi Gereken Önemli Bilgiler

10. İlaçsız Öz Tedavi

11. Gebeler ve Emzirenler İlaç Kullanımı

12. Çocuklarda İlaç Kullanımı

13. Kronik Hastalığı Olanlarda İlaç Kullanımı.

14. İleri Yaştaki Hastalar İlaç Kullanımı

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar Örneklerle Akılcı İlaç Uygulamaları, Prof. Dr. ahmet akıcı - Ed. ismail balık, 2016.Frandsen, G., Pennington, S.S. (2014), Ambramsın Klinik İlaç Tedavisi: Hemşireler için Akılcı İlaç Uygulamaları, Ed: İyigün E., Taştan S., Akademisyen Kitapevi, Ankara


Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 8 8





ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULLU TIBBİ TEKNİKLER VE HİZMETLER BÖLÜMÜ TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİKPROGRAMI DERS İÇERİKLERİ


Diksiyon ve Etkili Konuşma TDS222 2 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi Cesur BAŞAR

Dersi Verenler Öğretim Görevlisi Cesur BAŞAR


Dersin Amacı İletişim ve diksiyon kavramları, güzel konuşmanın günlük hayattaki kullanımın önemi ve boğumlama, ses, kelime ve söz noktaları, anlatım, jest ve mimikler.


.

DERS AKIŞI


1. Diksiyon ve beden dili ile ilgili temel bilgi ve becerileri

2. Cümleler(söz akımı),

3. Hecelerin birbirinden ayrılması alıştırmaları .

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Metin Okuma Çalışmaları

5. Metinde Anlam Ayrıklığı,

6. Söz Akımında Dikkat Edilecek Noktalar

7. Anlatım,

8. Anlatıma Hazırlık

9. Anlatım Alıştırmaları

10. Üslup

11. Üslup Çeşitleri

12. Kuvvet, Kuvvetin Tanımı

13. Kuvvetle Ilgili Alıştırmalar,

14. Imge, Imge Ile Ilgili Alıştırmalar, Incelik, Incelikle Ilgili Alıştırmalar

KAYNAKLAR

Ders Notu Öğretim Görevlisi Ders Notları

Diğer Kaynaklar Etkili ve Güzel Konuşma Sanatı (Yazar:Prof. Dr. Ali Kaya Yayınevi : Salon Yayınları)Öğretim Elemanının Ders Notları

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 8 8







Tıbbi Dökümantasyon-III TDS301 3 2+2 3 4





Dersin Koordinatörü Öğ. Gör. Ceylan GÜZEL İNAL

Dersi Verenler Öğ. Gör. Ceylan GÜZEL İNAL


Dersin AmacıBu dersin amacı;Veri, bilgi, belge, tıbbi doküman ve dokümantasyon, hasta kaydı, hasta dosyası, önemi, kullanım alanı, içeriği, hasta dosyası arşivleri, arşivlerin önemi, mimari yapı ve özellikleri konularında bilgi ve becerinin kazandırılmasıdır.


Tıbbi dökümantasyon ile ilgili temel bilgilerin öğrenmelerini sağlamak

DERS AKIŞI


1. Arşiv Tanımı Ve Çeşitleri. Sunum

2. Kayıt Sistemi. Sunum

3. Arşivden Belge Ya Da Dosyayı Ödünç Verme Sistemleri. Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Belgeleri Saklama Süresi Ve İmha Yöntemleri. Sunum

5. Hastalıkların Kodlanması Tanımı Ve Gerekliliği. Sunum

6. Hastalıkların Uluslararası Sınıflandırılmasının Önemi. Sunum

7. Hastalıkların Uluslararası Sınıflamasının Tarihçesi. Sunum

8. Hastalıkların Uluslararası Sınıflamasının Tarihçesi. Sunum

9. Sınıflandırma Ve Kodlama Sistemlerinin Temelleri. Sunum

10. Sınıflandırma Ve Kodlama Sistemlerinin Temelleri. Sunum

11. ICD-10 Sisteminin Tanımı. Sunum

12. ICD-10 Temel Yapısı. Sunum

13. ICD’nın Tarihçesi. Sunum

14. ICD‘nin Çeşitleri Ve Bölümleri. Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar Ders Notları, Tıbbi Dokümantasyon (Adil Artukoğlu, Aslan Kaplan).Tıbbi Dokümantasyon (Kadir Sümbüloğlu).Hastane Yönetimi Dergisi, Hastane Dergisi.

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4







Klavyeli Yazım Teknikleri-I TDS302 3 1+2 2 4






Dersi Verenler


Dersin AmacıTürk dilinin özelliklerine göre on parmakla, bakmadan klavye kullanma yöntemi için en verimli klavye standart Türk klavyesi (F klavye)’dir. Bu dersle öğrencilere on parmakla, metotlu olarak bilgisayar klavyesini hızlı ve verimli kullanma teknikleri verilmiştir.


Bu dersle öğrencilere on parmakla, metotlu olarak bilgisayar klavyesini hızlı ve verimli kullanma teknikleri kazandırılır.

DERS AKIŞI


1. Bilgisayar ve klavye kavramları ve 10 parmak klavye kullanmanınfaydaları.

2. Bilgisayar ve klavye kavramları ve 10 parmak klavye kullanmanınfaydaları.

3. Bilgisayarda yazı yazmaya hazırlık ve doğru oturuş şekilleri.

4. Microsoft word yazı programının kullanımına yönelik küçük ipuçları.

5. Klavyede i harfi öğrenimi.

6. Üst sıra tuşlarının kullanımı

7. Alt sıra tuşlarının kullanımı.

8. Klavyede noktalama işaretlerinin kullanımı

9. Serbest hızlı yazı yazma çalışmaları.

10. Serbest hızlı yazı yazma çalışmaları.

11. Yazım yanlışları ve hız hesaplamaları

12. İş yazıları örnekleri hazırlama.

13. Tablo ve şekilli metin yazma.

14. Tablo ve şekilli metin yazma.

KAYNAKLAR

Ders NotuKlavye Yazım teknikleri kitabı (İsmail Aykurt Yıldız, Mehmet H. İnan) Ünlü, A. (2005).26 Saatte On Parmak Öğreniyorum. Konya: Yelken Yayınları Özerman, K. (2003). Klavye Teknikleri. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, ders materyalleri

Diğer Kaynaklar.


Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4







Tıbbi Yazışma Teknikleri TDS303 3 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Cesur Başar

Dersi Verenler Öğr. Gör. Cesur Başar


Dersin Amacıİletişim, resmi yazışma kuralları ve resmi yazışmaların kurumsal iletişimdeki önemi, işletmelerde kullanılan belge türleri ve iş yazıları, yazışmanın önemi, etkin bir resmi yazının özellikleri, Başbakanlık resmi yazışma kuralları hakkındaki yönetmelik, dilekçe, bilgi edinme hakkı, imza ve elektronik imza, rapor ve önemi


Resmi yazışmaları ve resmi yazışmalarada kurumsal iletişimi kavramak

DERS AKIŞI


1. Yazışma –Yazışmanın İş hayatındaki önemi Sunum

2. Yazışma Türleri ,Özellikleri ,Verimliliğe katkıları Sunum

3. Yazışma ve imla Kuralları İle İlgili Uygulama Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Yazışma Türleri ve Özellikleri Sunum

5. Yazışmada Saygılı dil kullanımı , Kurum İçi yazışmalarve Örnekleri

Sunum

6. İyi yazı yazmanın verimliliğe katkısı , ilkeleri ve üslupları Sunum

7. Resmi Yazı Çeşitleri İle İlgili Uygulama Sunum

8. Resmi Yazı Çeşitleri İle İlgili Uygulama Sunum

9. Özel iş ve resmi yazılarda Bölümler ve kurallar Sunum

10. İş yazıları 1390 sayılı tamim TSE – Resmi Yazıkuralları Başbakanlık Tamimine UygunŞekillendirme

Sunum

11. Dilekçe yazım bilgisi ve uygulama Şekilleri Sunum

12. Sağlık da yazışmalar, önemi ve türleri Sunum

13. Kurum ve İşletmelerde Kullanılan Belgelerde Yer alanuluslararası Terimler ve Kısaltmalar İle İlgili Uygulama

Sunum

14. Epikriz yazımı ve uygulamaları Sunum

KAYNAKLAR

Ders NotuMesleki Yazışmalar Öznur ÖZKOÇ Dosyalama ve Arşivleme Teknikleri Yrd.Doç.Dr.Hasan TUTARYazışma Teknikleri Yrd.Doç.Dr.Mehmet ALTINÖZ - Öğr.Gör.Ceyhun PARILDAR Yazışmalar ve Dosyalama Anadolu Üniv.Açık Öğretim Fak.Ders Kitabı Uludağ Üniversitesi, Ceylan, F.(2011),

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4







Tıp Kütüphaneciliği, Dosyalama ve Arşivleme

TDS304 3 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Hüseyin Çapuk

Dersi Verenler Öğr. Gör. Hüseyin Çapuk


Dersin AmacıResmi ve resmi olmayan yazışma tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmıştır. Kurumda üretilen belgelerin bilimsel yöntemlerle dosyalanarak arşivlenmesini sağlayarak gerektiğinde belgeye en kısa sürede ulaşılabilmesi ve belgenin yasal çerçevede imhasının yapılabilmesi için gerekli olan bilgi ve beceriyi kazandırmaktır. İyi bir yazışma sisteminin sağlanmasında yetki ve sorumluluğun kime ait olduğu, yazışma türleri, esasları, ifade usulü, yazı yazma kuralları, yazıların hazırlanması.


Kütüphanenin tanımını, önemini, türlerini, kaynaklarını, temel öğelerini, hizmetlerini, elektronik kütüphaneleri, tıp kütüphanesini, türlerini, tarihçesini ve eğitimdeki önemini, hastalara verilen kütüphane hizmetlerini açıklamaktır.

DERS AKIŞI


1. Kütüphaneciliğin amacı ve tarihçesi, kütüphanelerin türleri.

Sunum /Uygulama

2. Tıp ve Sağlık Bilimleri Kütüphanelerinin genel özellikleri.

Sunum /Uygulama

3. Tıp kütüphanecisinin görev ve sorumluluklarını Sunum /Uygulama

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Tıp ve Sağlık Bilimleri Kütüphanelerinin kullanıcı yapısı. Sunum /Uygulama

5. Tıp ve Sağlık Bilimleri Kütüphanecilerinin Nitelikleri Sunum /Uygulama

6. Tıp ve Sağlık Bilimleri Kütüphanelerinde kütüphanecilik işlemleri.

Sunum /Uygulama

7. Klinik Tıp Kütüphaneciliği Sunum /Uygulama

8. Bütünleşik Akademik Enformasyon Yönetim Sistemi Sunum /Uygulama

9. Tıp ve Sağlık Bilimleri Kütüphaneleri Bilgi kaynakları Sunum /Uygulama

10. Tıp veri tabanları. Sunum /Uygulama

11. Tıp veri tabanları Sunum /Uygulama

12. NLM (National Library of Medicine) Sınıflama Sistemi. Sunum /Uygulama

13. NLM'in yapısı ve geliştirdiği hizmetler Sunum /Uygulama

14. ULAKBİM, Türk Tıp Dizini Amerikan Tıp Kütüphanesi ve MEDLINE Kanıta dayalı tıp kaynakları.

Sunum /Uygulama

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik kitabı (Editör: Prof. Dr. Aylanur ATAKLI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 1 0


Ara sınavlar 1 4 4







Araştırma Yöntem ve Teknikleri TDS305 3 2+0 2 2





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Ceylan GÜZEL İNAL

Dersi Verenler Öğr. Gör. Ceylan GÜZEL İNAL


Dersin AmacıBilimsel bir araştırmanın gerçekleştirilmesinde izlenecek yolları tanıtmak, araştırmada veri toplama yöntem ve tekniklerini göstermek, uygulamalarda kullanımını örnekler üzerinde incelemek.

Dersin Öğrenme Çıktıları veYeterlilikler

DERS AKIŞI


1. Araştırma, Sunum

2. Bilim Sunum

3. Bilim Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Bilgi Kavramlarının Tanımı Sunum

5. Bilgi Kavramlarının Tanımı Sunum

6. Araştırmanın Planlanması Sunum

7. Araştırma Yöntemleri Sunum

8. Araştırma Yöntemleri Sunum

9. Veri Çeşitleri Sunum

10. Veri Çeşitleri Sunum

11. Veri Toplama Teknikleri Sunum

12. Veri Toplama Teknikleri Sunum

13. Rapor Hazırlanması Ve Sunum. Sunum

14. Rapor Hazırlanması Ve Sunum.

.

Sunum

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 4 0


Ara sınavlar 1 5 5







Sağlık Hizmetlerinde Kalite TDS306 3 2+0 2 2






Dersi Verenler


Dersin AmacıBu derste öğrenciye, Sağlık Kurumlarında Kaliteli Hizmet Sunumlarını Öğrenecekler


Sağlık Uygulamalarında Kaliteli Bakım Uygulama Becerisi Kazanma

DERS AKIŞI


1. Sağlık Hizmetlerinde Kalite Kavramı ve Önemi Sunum

2. Sağlık Hizmetlerinde Kalitede Kullanılan Terimler ve Anlamları Sunum

3. Sağlık Hizmetlerinde Kurumsal Yapı ve Kalite Yönetimi Sunum

4. Sağlık Hizmetlerinde Risk Yönetimi ve Güvenlik Raporlama Sistemi Sunum

5. Sağlık Hizmetlerinde Kalite Açısından Hasta ve Çalışan Odaklı Hizmetler Sunum

6. Hasta Bakımı ve İlaçYönetiminde Kalite Standartları Sunum

7. Enfeksiyonların Önlenmesi Sterilizasyon ve Transfüzyon HizmetlerindeKalite Standartları

Sunum

8. Radyasyon Güvenliği ve Acil Servislerde Kalite Standartaları Sunum

9. Ameliyathane ve Yoğun Bakım Ünitelerinde Kalite Standartları Sunum

10. Laboratuvar Hizmetlerinde Kalite Standartları Sunum

11. Laboratuvar Hizmetlerinde Kalite Standartları Sunum

12. Destek Hizmetlerinde Kalite Standartları Sunum

13. Destek Hizmetlerinde Kalite Standartları Sunum

14. Sağlık Hizmetlerinde Gösterge Yönetimi Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100





16 2 32

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 0

Ödevler 2 4 8


Arasınavlar 1 7 7







İş Sağlığı ve Güvenliği TDS307 3 2+0 2 3




Dersin Türü Mesleki/Seçmeli

Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi Sedat DOĞAN

Dersi Verenler Öğretim Görevlisi Sedat DOĞAN


Dersin Amacıİş sağlığı ve güvenliği alanında temel teorik bilgilerin, mevzuatta bulunan temel yükümlülüklerin; bilhassa sağlık çalışanlarının görev yetki ve sorumluluklarının öğretilmesi. Sağlık sektöründe yaşanan iş kazaları ve meslek hastalıkları, nedenleri, sonuçları ve önlenmesiyle ilgili bilgilerin verilmesi.


Öğrenciler iş güvenliği ve işçi sağlığı ile ilgili temel kavramları öğrenir. İş kazası, meslek hastalığı, tehlike ve risk kavramlarını açıklar, ve kaza önleme ve güvenlik kültürünü benimser. İş kazası ve meslek hastalıklarının sebeplerini bilir, ve alınacak önlemler hakkında bilgi sahibi olur. Sağlık sektöründe yaşanan iş kazalarının sebepleri ve alınması gerekli tedbirler hakkında bilgi sahibi olur.

DERS AKIŞI


1. İş Sağlığında Temel Kavramlar ve Tarihsel Gelişim

2. İş ve Sağlık ilişkisi

3. İşyerinde İş Sağlığı ve Güvenliğini Tehdit Eden Risk ve Etkenler Biyolojik Riskler, Kimyasal Riskler, Fiziksel Riskler, Psiko-sosyal, Çevresel Riskler .

MATERYAL PAYLAŞIMI

4. Risk Yönetimi, Risk Değerlendirmesi ve Risk İletişimi

5. İş Kazaları

6. Meslek Hastalıkları (Kimyasal Nedenli Meslek Hastalıkları, Fiziksel Nedenli Meslek Hastalıkları, Biyolojik Etkenlere Bağlı Meslek Hastalıkları, Mesleki Cilt Hastalıkları, Mesleki Göğüs Hastalıkları

7. Meslek Hastalıkları (Kimyasal Nedenli Meslek Hastalıkları, Fiziksel Nedenli Meslek Hastalıkları, Biyolojik Etkenlere Bağlı Meslek Hastalıkları, Mesleki Cilt Hastalıkları, Mesleki Göğüs Hastalıkları

8. Temel Korunma Önlemleri (Olgu Tartışması, Sanal Örneklerde Değerlendirme)

9. İşyeri Gezisi

10. İş Sağlığı ve güvenliği Mevzuatı

11. İş Sağlığı ve güvenliği Mevzuatı

12. İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu

13. Sağlık Çalışanlarının Hakları, Sorumlulukları ve İlgili Düzenlemeler

14. Sağlık Çalışanlarının Hakları, Sorumlulukları ve İlgili Düzenlemeler

KAYNAKLAR


Diğer Kaynaklar Bilir N., Yıldız A. N., İş Sağlığı ve Güvenliği Kitabı, Hacettepe Üniversitesi, 2. Baskı, Ankara, 2013

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0









Sayısal Mantık US301 3 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi Kübra ŞANLI

Dersi Verenler Öğretim Görevlisi Kübra ŞANLI


Dersin Amacı


DERS AKIŞI


1.

2.

3.

MATERYAL PAYLAŞIMI

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0








Ders Adı Dersin Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

GİRİŞİMCİLİK US302 3 2+0 2 3




Dersin Türü Seçmeli

Dersin Koordinatörü Öğr.Gör

Dersi Verenler Öğr.Gör.


Dersin AmacıGirişimcilik süreci ile ilgili temel kavramları ve girişimciliğin davranış ve tutum özelliklerini bilmek, Girişimciliği farklı ortamlarda davranış kalıbı haline getirebilmek, Girişimciliğin liderlik davranışları ile gelişimini sağlayabilmek.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Girişimcilik konusunda farklı yaklaşım ve yöntemleri kullanmak için gerekli bilgi ve beceri, Yenilikçilik ve yaratıcılık teknikleri konusunda bilgi ve beceriler, Liderlik davranış ve yöntemleri ile ilgili bilgi ve beceriler, Girişimciliğin yerel, ulusal, uluslararası ve sektörel boyutta farklılaşan yönlerine ilişkin bilgi ve beceriler.

DERS AKIŞI


1. Girişimci ve Girişimcilik kavramları, Değişen çevre koşullarında girişimcilik

2. Kurum içi ve küçük işletme girişimciliği, Girişimciliği etkileyen faktörler

3. Girişimciliğin olumlu ve olumsuz boyutları, Yeni bir işe atılma ya da bir işi devralma

4. Franchising ve diğer alternatifler, Girişimcilik ile yenilikçilik, yaratıcılık ve büyüme süreci ilişkisi

5. Liderlik davranış ve süreçleri, Liderlik özellikleri

6. Liderlik kuramları, Liderlik süreci ve işlevleri

7. Liderlik ile motivasyon, takım kurma, iletişim ve müzakerecilik ilişkisi

8. ARASINAV

9. İş Modelleri ve Projelendirme Faaliyetinin Temelleri

10. İş Planlarının Hazırlanması: Stratejik Plan, İş Planı

11. Pazarlama-Finansman-İnsan Kaynakları Planı

12. Türkiye’de iş kurma süreçleri ve KOBİ’leri destekleyen başlıca kurum ve kuruluşlar; risk sermayesi ve girişim sermayesi13. Türkiye’de iş kurma süreçleri ve KOBİ’leri destekleyen başlıca kurum ve kuruluşlar; risk sermayesi ve girişim

14. Genel değerlendirme

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100





16 2 32


Ödevler 2 4 8


Arasınavlar 1 7 7







Beden Eğitimi ve Vücut Geliştirme TDS321 3 2+0 2 3






Dersi Verenler


Dersin AmacıBu derste öğrenciye, Sağlıklı beden ve sağlıklı yaşam için yaklaşımları uygulamak,


Sağlıklı Beden Ve Sağlıklı Yaşam İçin Yaklaşımları UygulamaBeden Eğitimi Ve Sporun Organizma Üzerine Etkileri

DERS AKIŞI


1. Aerobik Koşu Egzersizleri

2. Anaerobik Koşu Egzersizleri

3. Alt Ekstremite Kuvvet Çalışmaları

4. Üst Ekstremite Kuvvet Çalışmaları

5. Abdominal Çalışmalar (Bireysel ve Eşli)

6. Vücut Tutuşu Çalışmaları

7. Ters Vücut Tutuşu Çalışmaları

8. Ters Vücut Tutuşu Çalışmaları

9. Dinamik (İzotonik) Çalışma İlkeleri

10. Dinamik (İzotonik) Çalışma İlkeleri

11. Konsantrik Çalışmalar Teorisi

12. Konsantrik Çalışmalar Teorisi

13. Eksantrik Çalışmalar Teorisi Konularında Uygulamalar

14. Eksantrik Çalışmalar Teorisi Konularında Uygulamalar

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar Araci Hikmet (1999). Okullarda Beden Eğitimi, Ankara.

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 1 1







Hastalıklar Bilgisi TDS322 3 2+0 2 3








Dersin Amacı Öğrenciye, hastaliklar ile ilgili bilgileri aktarmak.


Tüm Sistem Hastaliklarini Tanir ve Gerekli Acil Yardimlari Uygulama Yeterliliğine Sahip Olur.

DERS AKIŞI


1. İnsan Anatomisi. Sunum

2. Temel Kavramlar (Hastalık - Sağlık). Sunum

3. Solunum Sistemi hastalıkları. Sunum

4. Sindirim Sistemi Hastalıkları. Sunum

5. Dolaşım Sistemi Hastalıkları. Sunum

6. Üriner Sistem Hastalıkları. Sunum

7. Sinir Sistemi Hastalıkları. Sunum

8. Kas İskelet Sistemi Hastalıkları. Sunum

9. Bağışıklık Sistemi Hastalıkları. Sunum

10. Kan Hastalıkları. unum

11. Kanserler. Sunum

12. Endokrin Sistem Hastalıkları. Sunum



KAYNAKLAR

Ders NotuInternational Medical Guide For Ships WHO 1988 Chronic Disease Epidemiology and Control, American Public Health Association 1998 Kısa İç hastalıkları, Houston JC, Joiner GL, Trounce JR, 1988 Klinik Uygulamada Pratisyen Hekimin El kitabı, Dr. Ertuğrul Köroğlu Anakara, 1983.

Diğer Kaynaklar


Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 6 6







Tıbbi Dokümantasyon-IV TDS401 4 2+2 3 4





Dersin Koordinatörü Öğr. Gör Ceylan GÜZEL İNAL

Dersi Verenler Öğr. Gör Ceylan GÜZEL İNAL

Dersin Yardımcıları Tıbbi kayıtları, dosyalamasistemleri,düzenlenmesi ve hizmete sunulması teknikleri anazlime ,işleme ve arşivleme ile sistemleri mevzuatları araç ve gereçleri kullanma , hastalıkların ve ameliyatların uluslar arası sınıflandırma sistemlerini tanıma, indeksleme dosyaların hukuki yönleri, bilgisayar ve otomasyon programı kullanımı arşiv malzemeleri kullanımı, komite, bütçe ve yönetimi yaklaşımları, örgüt yapıları ve özellikleri alt yapısı ve bilgisi yeteneği ile becerilerini, teorik ve uygulamalı olarak sağlamak

Dersin Amacı


Tıbbi arşivler, hastane arşivleri ve bilgi merkezlerini öğrenme, çalışma alanları bilgisi edinme, hizmetlerini kullanabilme.

DERS AKIŞI


1. Tıbbi kayıtların kalitesini etkileyen faktörler Sunum

2. Tıbbi kayıtların kalitesini etkileyen faktörler Sunum

3. tıbbi kayıtların sağlık hizmetlerinde kullanımı ve sağlık istatistiklerininüretilmes

Sunum

4. Tıbbi kayıtların hasta bakımına etkisi Sunum

5. Tıbbi kayıtların bakımın devamlılığını sağlamada rolü Sunum

6. Tıbbi kayıtların bakımın devamlılığını sağlamada rolü Sunum

7. Tıbbi kayıtların hasta güvenliğine etkisi Sunum

8. Tıbbi kayıtların akreditasyon sürecine etkisi Sunum

9. Tıbbi kayıtların akreditasyon sürecine etkisi Sunum

10. Tıbbi kayıtların ödeme sistemleriyleilişkisi, Sunum

11. Tıbbi kayıtların hastalık maliyetlerine etkisi Sunum

12. Tıbbi kayıtlardaki bilgilerin açıklanması politikaları Sunum

13. Tıbbi kayıtların sağlık çalışanları arasında iletişimi sağlaması

Sunum

14. Tıbbi kayıtların sağlık çalışanları arasında iletişimi sağlaması.

Sunum

KAYNAKLAR

Ders NotuDers Notları.Tıbbi Dokümantasyon (Adil Artukoğlu, Aslan Kaplan).Tıbbi Dokümantasyon (Kadir Sümbüloğlu).Hastane Yönetimi Dergisi, Hastane Dergisi.

Diğer Kaynaklar


Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4





ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULLU TIBBİ TEKNİKLER VE HİZMETLER BÖLÜMÜ TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİKPROGRAMI DERS İÇERİKLERİ


Klavyeli Yazım Teknikleri-II TDS402 4 1+2 2 4






Dersi Verenler


Dersin AmacıStandart Türkçe F klavye kullanarak, ekrana ve klavyeye bakmadan hatasız hızlı yazmayı öğrenmek. Latin alfabesi kullanan tüm dillerde de aynı yazma hızı ve hatasız yazma becerisini kazanmak.


Bu dersle öğrencilere on parmakla, metotlu olarak bilgisayar klavyesini hızlı ve verimli kullanma teknikleri kazandırılır.

DERS AKIŞI


1. Türkçe karakterler tekrar / Klavyede q harfi

2. Türkçe karakterler tekrar / Klavyede w harfi

3. Türkçe karakterler tekrar / Klavyede x harfi

4. Tüm tuşlar genel tekrar

5. Tüm tuşlar Türkçe, İngilizce metinlerle genel tekrar

6. Tüm tuşlar Türkçe, İngilizce metinlerle genel tekrar

7. On Parmak Uygulamaları

8. On Parmak Uygulamaları

9. Ders notları üzerinden tekrar ve hız çalışmaları




13. Hız çalışmaları için kelime alıştırmaları

14. Hız çalışmaları için kelime alıştırmaları

KAYNAKLAR

Ders NotuKlavye Yazım teknikleri kitabı (İsmail Aykurt Yıldız, Mehmet H. İnan) Ünlü, A. (2005).26 Saatte On Parmak Öğreniyorum. Konya: Yelken Yayınları Özerman, K. (2003). Klavye Teknikleri. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, ders materyalleri

Diğer Kaynaklar


Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 4 4





ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULLU TIBBİ TEKNİKLER VE HİZMETLER BÖLÜMÜ TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI DERS İÇERİĞİ


Klinikte Eğitim ve Uygulama TDS403 4 0+16 8 10







Dersin Yardımcıları Öğr. Gör Ceylan GÜZEL İNAL

Dersin AmacıHastaların, gözlem kağıdı, hekim anamnez kağıdı, laboratuvar tetkikleri gibi dosya bilgilerini tarayabilme ve dosyalarda geçen tıbbi terimleri öğrenebilmeHasta ve yakını ile birebir iletişim kurularak öykü alabilme ve klinikte öğretilen şekilde Hastaların kan basıncını kurallara uygun ölçerek, nabzı ve solunumu bir dakika sayarak (ritmine, dolgunluğuna, derinliğine de bakılarak) ve vücut ısılarını istenen sıklıkta ölçerek ilgili gözlem kağıdına kaydedebilme Sapmalar hastadan sorumlu hemşireye bildirebilme.


Tıbbi dokümantasyonun her alanında uygulanan planları yerinde görmek ve değerlendirmek.Bu dersin amacı elde edilen teorik bilgileri staj yapılan kurumlarda pratiğe dökmektir.

DERS AKIŞI


1. Uygulama

2. Uygulama

3. Uygulama

4. Uygulama

5. Uygulama

6. Uygulama

7. Uygulama

8. Uygulama

9. Uygulama

10. Uygulama

11. Uygulama

12. Uygulama

13. Uygulama

14. Uygulama

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar


Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1

Yarıyıl Sonu Sınavı 1






Sözel Mantık US401 4 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi Havar CİN

Dersi Verenler Öğretim Görevlisi Havar CİN


Dersin Amacı


DERS AKIŞI


1.

2.

3.

MATERYAL PAYLAŞIMI

4.

5.

6.

7.

8.

9.İ

10.

11.

12.

13.

14.

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0









Proje Hazırlama US402 4 2+0 2 3




Dersin Türü SEÇMELİ


Dersi Verenler


Dersin Amacı


DERS AKIŞI


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100




Ders Süresi (Toplam Ders Saati) 16

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16

Ödevler 0

Sunum / Seminer Hazırlama 0

Ara sınavlar 1

Yarıyıl Sonu Sınavı 1

Toplam İş Yükü

Toplam İş Yükü / 30 (s)




Sağlık Psikolojisi TDS421 4 2+0 2 3








Dersin AmacıSağlık, hastalık ve hastalığın tedavisi ile psikolojik etkenler arasındaki ilişki konusunda farkındalık ve biyopsikososyal bakış açısını kazandırmaktır


Bu dersin sonunda öğrenciler; Sağlık, hastalık ve kronik hastalık kavramlarını açıklayabilecektir. Psikososyal faktörlerin, sağlık ve hastalıktaki önemini açıklayabilecektir. Psikososyal açıdan kronik hastalıkların psikososyal etkilerini açıklayabilecektir.

DERS AKIŞI


1. Psikolojiye giriş, dersin tanımı-amacı Sunum

2. Sağlık ve hastalık anlayışları Sunum

3. Sağlık ve hastalık kavramlarına çağdaş yaklaşımlar Sunum

4. Kültür-sağlık ve hastalık Sunum

5. Sağlık eğitimi Sunum

6. Stres ve sağlık Sunum

7. Ruh sağlığı ve epidemiyolojisi Sunum

8. Şiddet, İhmal edilen gruplar Sunum

9. Hasta psikolojisi Sunum

10. Hasta yakını psikolojisi Sunum

11. Sağlık-hasta ve iletişim Sunum

12. Sağlık-hasta ve iletişim Sunum

13. Hasta ve hekim hakları Sunum

14. Hasta ve hekim hakları Sunum

KAYNAKLAR

Ders NotuÜ. H. Okyayuz, (1999), Sağlık Psikolojisi: Giriş, Türk Psikologlar Derneği, AnkaraProf. Dr. Z. Baltaş, (2008), Sağlık Psikolojsi Halk Sağlığında Davranış Bilmi, Remzi Kitabevi, İstanbulÇev. Ed.: Doç.Dr. İ. DAĞ, Anormal Psikolojisi, 7. Basım, Türk Psikologlar Derneği, Ankara

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 6 6







Hastane Enfeksiyonları TDS422 4 2+0 2 3





Dersin Koordinatörü Öğretim Görevlisi Hüseyin ÇAPUK

Dersi Verenler Öğretim Görevlisi Hüseyin ÇAPUK


Dersin Amacı İzolasyon yöntemleri ve hastane Enfeksiyonlarının ne olduğunu öğrenmek.


DERS AKIŞI


1. Standart İzolasyon Yöntemleri Sunum

2.Temas İzolasyon Yöntemleri

Sunum

3. Damalacık İzolasyon Yöntemleri Sunum

4. Solunum Yolu İzolasyon Yöntemleri Sunum

5. Sıkı Temas İzolasyon Yöntemleri Sunum

6. Sık Rastalanan Hastane Enfeksiyonları Sunum

MATERYAL PAYLAŞIMI

7. Nozokomiyal Üriner Sistem Enfeksiyonları Sunum

8. Hastane Kökenli Pnömoniler Sunum

9. Cerrahi Alan Enfeksiyonları Sunum

10. Baktereiyemiler Sunum

11. Hastane Enfeksiyonları Risk Faktörleri Sunum

12. Hastane Enfeksiyonlarından Korunma Yöntemleri Sunum

13. Ziyaretçilerin Hastane Enfeksiyonlarından Korunması Sunum

14. Hastane Enfeksiyon Kontrol Komiteleri Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

Dökümanlar

Ödevler





Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0









Sağlık Hizmetlerinde Yönetim TDS423 4 2+0 2 3








Dersin AmacıSağlık hizmetlerinin yönetimi hakkındaki temel kavramları tartışmak. Türkiye’de ve dünyada sağlık hizmetlerinin yapısını ve yönetimini değerlendirmek ve uygulamaları sorgulamaktır.


Genelde Yönetim ve özelde de Sağlık Hizmetleri Yönetimi ile ilgili kavramları ve uygulamaları tartışabilecektir. Sağlık hizmetlerini ve yönetimini etkileyen politikaları tartışabilecektir. Sağlık hizmetlerinde kullanılan farklı kaynakların yönetimini tartışabilecektir.

DERS AKIŞI


1. Sağlık ve Sağlık Sistemi Sunum

2. Sağlık Hizmetleri ve Sağlık Kurumlarının Sınıflandırılması

Sunum

3. Sağlık Hizmetleri Yönetimi Sunum

4. Sağlık Hizmetlerinde Stratejik Yönetim Sunum

5. Sağlık Hizmetleri Sunumu Yöntemleri Sunum

6. Sağlık Hizmet Sunucularına Ödeme Modelleri Sunum

7. Sağlık Hizmetleri Finansmanı ve Modelleri Sunum

8. Dünyada Sağlık Hizmeti Finansman Modellerinin Karşılaştırılması

Sunum

9. Vize Haftası Sunum

10. Sağlık Hizmetleri Pazarlaması Sunum

11. Sağlık Hizmetlerinin Fiyatlandırılması ve Başlıca Yöntemler

Sunum

12. Sağlık Ekonomisi Sunum

13. Sağlık Hizmetlerinde Reform Çalışmaları ve Devletin Rolü

Sunum

14. Sağlık Hizmetlerinde Desantrilizasyon Çalışmaları Sunum

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dökümanlar

Ödevler

Sınavlar




Kısa Sınav

Ödev


Toplam 100






Ödevler 0 3 0


Ara sınavlar 1 6 6





Documents

DERS... · Web view4. Verilerin Sınıflandırılması, Sınıflandırma Kuralları, Sınıflandırma Tekniği, Frekans (Sıklık) Dağılımı 5. Tablo ve Grafikler, Verileri Tablo