diagnostico Comunitario

DIAGNÓSTICO COMUNITARIO DE SANEAMIENTO BÁSICO PROYECTO SABA - DVC PUNO

INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACION DEL

DIAGNOSTICO COMUNITARIO

PRESENTACION

Para iniciar una intervención integral en Saneamiento a nivel comunitario se requiere conocer información sobre la comunidad, el nivel de su organización y la situación en la que se encuentran las familias en relación a saneamiento.

Por esta razón, pone a disposición el presente Instrumento para el Diagnóstico Comunitario, cuyo propósito es orientar a los responsables de su elaboración sobre la metodología y procedimientos para el recojo de la información necesaria, el procesamiento que posibilite la obtención de un producto de calidad y de utilidad para la propia comunidad y para las instituciones participantes en el sector.

El Diagnóstico Comunitario permite conocer los principales aspectos de la realidad comunitaria, concernientes a Saneamiento Básico, y su vinculación a Salud y Educación antes de la intervención que sirva de base para comparar los resultados obtenidos durante el proceso y al final de éste, constituyéndose en una herramienta básica para efectuar el monitoreo y evaluación de los diferentes componentes del Proyecto en la comunidad.

GUIA PARA EL LLENADO DE LA INFORMACION

El registro y presentación de la información del Diagnóstico Comunitario, será electrónica (CD), y física (impresión escrita). El Proyecto entregará al Interlocutor los medios y el asesoramiento necesarios.

Parte I: Información Básica

1. Aspectos Generales Radio transmisor de referencia

En el ítem de radio transmisor de referencia se registrará aquella radio con quien la comunidad tiene acceso para comunicarse.

Accesibilidad: Desde: Considerar como primer punto de referencia la ciudad de Puno a la

capital distrital, y desde éste a la comunidad/anexo/sector. Hasta: Considerar la comunidad/anexo/sector como destino final. Tipo de vía: Considerar el tipo de vía, si es pavimentada, carrozable, empedrada,

de herradura, fluvial u otros. Medio de transporte: Señalar si se va por vehículo motorizado, en acémila, a

pie, en balsa, etc. Kilometraje y tiempo: Precisar los kilómetros y tiempo en horas.

Proyectos sociales y de desarrollo ejecutados en la comunidad en los últimos 5 años Registrar el nombre del proyecto ejecutado, la institución que lo ejecutó, el año y los resultados. Preguntar a los usuarios cómo calificarían el proyecto, teniendo en cuenta el proceso, estado actual y resultados del mismo.

Instituciones Públicas o Privadas presentes en la comunidad Precisar aquellas instituciones que están actualmente trabajando en la comunidad (no aquellas que ya no laboran).

Proyectos Sociales y de Desarrollo Ejecutados en los últimos 5 años en lacomunidad.Registrar los proyectos ejecutados en la comunidad, sociales, agrícolas y de saneamiento, etc., año de ejecución y cuál es la calificación que le da la comunidad de acuerdo a su desempeño.


Principales problemas de la comunidad y alternativas de desarrollo, este aspecto tratarlo en el grupo de líderes actuales y pasados, y otros comuneros comprometidos. Señalar los principales problemas especialmente referidos a saneamiento básico.

2. Aspectos Geográficos, TopografíaIndicar la zona donde se encuentra este tipo de suelo, en la descripción señalar cómo esla situación en tiempo de lluvias y de estiaje.

3. Breve resumen histórico legal de la comunidad/anexo/sector Aspectos históricos relevantes de la formación o creación de la comunidad Señalar el dispositivo legal de su reconocimiento

4. Situación socioeconómica y cultural

5. Información de SaludB. Morbilidad B.1 Cinco primeras causas de enfermedad en el último año. Comunidad /anexo/sector

donde se interviene B.2 N° de casos de enfermedades ligadas al saneamiento en la comunidad

/anexo/sector Esta información será obtenida del Establecimiento de Salud al que pertenece la

comunidad. Si no existiera información de la comunidad/ anexo/sector, dejar en blanco o aclarar en el recuadro de observaciones.

C. Calidad de atención del Establecimiento de Salud. Preguntar al grupo focal su apreciación sobre la calidad del servicio, considerando las variables referentes en pie de página en el instrumento.

D. Servicio de Saneamiento del Establecimiento de Salud. Servicio de agua, alcantarillado o letrinas. Si no cuenta con este servicio, registrar la columna “no”. Si tuviera el servicio, registrar con un X la columna “sí” y preguntar sobre el estado de funcionamiento, considerando: B: Bueno, cuando tiene tres de las características siguientes:

Operativo, es decir que está funcionando Brinda servicio continuo Estructuras bien conservadas

R: Regular, reúne dos de las características señaladas M: Malo, cuando tiene una o ninguna de las características.

6. Información de EducaciónA. Calidad del servicio educativo: Preguntar al grupo focal su apreciación sobre la

calidad del servicio, considerando las variables referentes en el pie de página.7. Saneamiento Básico.8. Saneamiento Ambiental

Parte II: Censo Poblacional

II A Instrumento para el Censo PoblacionalEste instrumento será aplicado a los jefes/as de familia.

“Nacidos vivos el año anterior” Registrar los nacidos vivos el año anterior, marcando con un X en el casillero de varón o

mujer, de acuerdo al caso y registrar el total. Este dato debe ser verificado en el Establecimiento de Salud.

“Fallecidos el año anterior Registrar con un X en el casillero de varón o mujer, de acuerdo al caso y registrar el total. Causa de fallecimiento por edad. Si en la familia falleció un varón de 70 años por

tuberculosis, un niño de 2 meses por EDA, registrar 70 a/tuberculosis, 2 m/EDA. Este dato debe ser verificado en el Establecimiento de Salud.


Causa de morbilidad por edad el año anterior. Se procede de igual forma que el anterior. Si en la familia, se ha enfermado una mujer de 50 años con intoxicación, un niño de 14 años con epilepsia y un niño de 2 meses con IRA, registrar de la siguiente forma: 50 a/intoxicación, 14 a /epilepsia, 2 m/IRA.

II B Consolidado de la Información del Censo Poblacional

METODOLOGIA

- La elaboración del Diagnóstico Comunitario es de carácter eminentementeparticipativo, donde:

La población beneficiaria juega el papel principal, razón por la que debe participar activamente como informante en el recojo y análisis de la información.

Residente/Residenta social, quien debe ejecutar el diagnóstico o apoyar en su desarrollo, de acuerdo a la determinación de la Organización Interlocutora responsable de su elaboración.

De igual modo, en la elaboración del diagnóstico, deben participar el personal del Establecimiento de Salud al que pertenece la comunidad y personal del Centro Educativo.

- En el recojo de la información, debe participar activamente:

Comuneros/comuneras Directiva Comunal Líderes de la organización de base existente

- El personal del Interlocutor asignado para la elaboración del Diagnóstico Comunitario, asume la responsabilidad del recojo de información completa, detallada y acorde a la realidad y concordante con lo requerido en los instrumentos.

- El interlocutor es responsable de la convocatoria y de liderar todo el proceso de elaboración, para lo cual coordinará el trabajo con las autoridades comunales.

- El día de la reunión, en la asamblea comunal, se explicará a los participantes la finalidad del Diagnóstico Comunitario, las actividades a realizar y el tiempo necesario para su elaboración. La asamblea elegirá a los miembros de la comunidad que brindará la información.

1. ESTRUCTURA DEL DIAGNOSTICO

1.1. DATOS GENERALES- NOMBRE DEL PROYECTO- UBICACIÓN POLITICA- RESEÑA HISTORICA- POBLACION Y NUMERO DE BENEFICIARIOS A NIVEL DEL CENSO POBLACIONAL- GRUPOS SEGÚN SEXO Y GRUPO ETAREO(ENFATIZANDO LA CANTIDAD DE NIÑOS/AS MENORES

DE 5 AÑOS)1.2. PROYECTOS EJECUTADOS EN LA COMUNIDAD- INSTITUCIONES EDUCATIVAS- CENTRO DE SALUD- ONG- SERVICIOS

DIAGNÓSTICO COMUNITARIO DE SANEAMIENTO BÁSICO

1.3. PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD- FAMILIAR- SERVICIOS DE AGUA , LUZ , SSHH, BASURA- ORGANI COMUNAL1.4. SITUACIONES SOCIOECONOMICOS Y CULTURALES- SOCIAL- ECONOMICO- CULTURAL1.5. INFORMACION SITUACIONAL DE SERVICIOS EN LA COMUNIDAD- CENTROS DE SALUD NOMBRE DE RESPONSABLE- IIEE DIRECTOR Y NOMBRE DE INSTITUCION- SANEAMIENTO- SERVICION DE ELECTRICIDAD- ONG

1.6. ANEXOS

PROYECTO SABA - DVC PUNO

CUADROS Y FORMATOS ADJUNTOS PARA RECABAR LA INFORMACIÓN DEL DIAGNOSTICO COMUNITARIO

PARTE I. INFORMACION BASICA

1. ASPECTOS GENERALES

NOMBRE DE LA COMUNIDAD/ANEXO/SECTOR

Ubicación Departamento :

Provincia :

Distrito :

Radio Emisora que se escucha con más

frecuencia

Medios decomunicación Radio Transmisor de referenciamás frecuentes

Teléfono N°:

Desde HastaAccesibilidad

desde la ciudaddel Cusco

Accesibilidaddesde la capital

del distrito

(1) Indicar tipo de calles: pavimentada, empedrada o de tierra(2) Pavimentada, carrozable, empedrada, de herradura, fluvial(3) Vehículo motorizado, acémila, a pie, en balsa, etc.

Nucleado

Patrón de Semidisperso

Asentamiento Disperso

Urbanizado (1)

Frecuencia :

Indicativo :

Propietario :

No tiene :

Medio deTipo Vía (2) Kms Tiempo

Transporte (3)

Instituciones públicas o privadas

presentes en la comunidadTiempo de trabajo en la comunidad Líneas de acción en

la comunidad


Proyectos sociales y de desarrollo ejecutados en la comunidad en los 05 últimos años

Proyecto/gestión Institución Año Resultados B R M


ANALISIS DE LA PROBLEMÁTICA DE LA COMUNIDAD.

Principales problemas de la comunidad y alternativas de solución (grupo focal):

Problemas Causas Consecuencias o Alternativas deefectos solución (1)

(1) las alternativas de solución deben referirse a las causas de los problemas Interpretación del cuadro.

OBSERVACIONES:


2. ASPECTOS GEOGRAFICOS

Superficie totalen Km2:

Limites de la comunidad/ Anexo o Sector

Topografía

Altitud m.s.n.m. Clima

Descripción

Norte

Sur

Este

Oeste

% Descripción

Plana

Accidentada

Muy accidentada

Existencia de zonasinundables

3. BREVE RESUMEN HISTORICO - LEGAL DE LA COMUNIDAD/ANEXO/SECTOR

A. Aspectos relevantes de la historia de la comunidad, anexo o sector( A que se debe el nombrede la comunidad, historia)

B. Creación y/o reconocimiento de la comunidad, anexo o sector (dispositivo legal u otro,incluyendo su fecha)


4. SITUACION SOCIO ECONOMICA Y CULTURAL

A. Numero de familias(en base al censopoblacional)

B. Promedio miembros por familia

C. ORGANIZACIONES COMUNALES EXISTENTES (todas las organizaciones presentes de la comunidad)

Nombre de la organización

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Antigüedad enaños

N° departicipantes

T V M

Frecuencia deDías de reunión

reuniones

Resaltando las organizaciones que tienen que ver con los servicios de saneamiento básico.

D. HABITABILIDAD DE LAS VIVIENDAS:

Número total de viviendas

Número de viviendas habitadas

Número promedio de personas por vivienda

E. DOS RELIGIONESPREDOMINANTES: 1. % 2.

Total % promedio

%

Varones % Mujeres %

Solo Quechua / Aymara

Solo Castellano F. IDIOMAS Bilingüe Quechua /castellano

Aymara/castellano

Dialectos:

Total

G. ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

G.1 Calendarioagrícola(principales

cultivos (1)

Riego Seca- Oct Nov Dicno Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep


(1) Señalar las principales actividades: Siembra (S), Cosecha (C), Trasplante (T), registrando en el casillero la letra correspondiente

G.2 Calendariopecuario (prin-cipales crianzas)(2)

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

(2) Marcar con una X los meses de mayor carga de actividades pecuarias.

H. TRANSFORMACIÓN COMERCIALIZACIÓN (3) Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

(3) Indicar las principales actividades y marcar con una X los meses donde se realizan

I. MIGRACIÓN

TOTAL

Personas que llegaron a la comunidad en los últimos tres años

Personas que salieron de la comunidad en los tres últimos años

Interpretación

TOTALN° %

RAZONES DE LA MIGRACIÓN

J. CALENDARIO CULTURAL (señalar con precisión la fecha, en el mes correspondiente)Nombre de las fiestas de la Fecha Exactacomunidad. Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic


K. CREENCIAS POPULARES MÁS COMUNES DE LA COMUNIDAD

K.1 Con respecto a la Salud:

K.2 Con respecto al agua:

K.3 Con respecto a la eliminación de excretas

Interpretación



5.- INFORMACION DE SALUD

A. ESTABLECIMIENTO DE SALUD DE REFERENCIA(Que se encuentre en la comunidad o a dondeacuden para atenderse:

B. MORBILIDAD

B.1 Cinco primeras causas de enfermedad en la comunidad/anexo/sector donde se interviene el último

año (en base a registros del Establecimiento de Salud de Referencia)

Menores de 5 años Mayores de 5 añosCausas

Nº % Nº %

Otra causas

B.2 Número de casos de enfermedades ligadas a Saneamiento en la comunidad/anexo/sector (en base a

la información existente en el Establecimiento de Salud) en el último año.Nº de Afectados por grupos de edad

N° Causas Menores de 5 años Mayores de 5 años

Total N° % N° %

1 EDAS2 Enfermedades de la Piel

C. DONDE ACUDE PARA Calidad de la atención 1

LA ATENCIÓN EN CASO NombreDE ENFERMEDAD Bueno Regular Malo

Establecimiento de Salud

Curandero (a)

Promotor (a)

Partero (a)

Otro, especifique

Observaciones:

INTERPRETACION.-

D. SERVICIOS DE SANEAMIENTO EN EL ESTABLECIMIENTO DE SALUD.2 (EXISTENTES EN LACOMUNIDAD, ANEXO, SECTOR, NO DEL DISTRITO

Tiene los servicios Estado ObservacionesServicios

Agua Potable.

Servicios Higiénicos

Letrinas

Duchas

Si No Bueno Regular Malo

1 Calidad de atención: B: si reúne 3 de las características siguientes (calidez del personal, buen trato, privacidad del paciente y respeto de su cultura. R: Posee dos de estas características. M: Posee una o ninguna de estas características 2 Si hubiera establecimiento de Salud dentro de la comunidad /anexo /sector registrar la información en relación a

saneamiento básico


Observaciones:


6.- INFORMACION DE EDUCACION

A.INSTITUCIONESEDUCA-

PRO

Nivel

Ini-

PoblaciónTipo

escolar N° N°Mul- Poli- Doc Sec

Calidad delservicio

educativo3 Observaciones

TIVAS NOEI cial Prim Sec Total Var Muj Uni-doc

tigra doce B R Mdo nte

Observaciones:

B. INDICADORES

% de repitencia

% de deserción

Tasa anual deanalfabetismo

Fórmula

N° de niños/as que repiten (año anterior)

Total de niños/as matriculados/as

N° de niños/as que abandonaron la escuela

(año anterior)

Total de niños/as matriculados/as

N° de analfabetos > 15 años

Población > de 15 años

Cálculo

X 100

X 100

X 100

C. TIENEN PROGRAMA DEALFABETIZACIÓN

INTERPRETACION.-

Sí ( ) No ( )

D. SERVICIOS DE SANEAMIENTO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

II.EE.

Servicio de Agua Servicio Alcantarillado LetrinasEstado de Estado de Estado de

N° deSi funcionamiento No Si funcionamiento No Si N° funcionam.

piletas No

Observa-ciones

B R M B R M B R M

3 Calidad del servicio: (B) si reúne tres de las características siguientes: buen trato, cumplimiento de días de trabajo, y trabajo conjunto con padres de familia. (R) posee dos de estas características. (M) posee una o ninguna de estas características.


7.- SANEAMIENTO BASICO

A. ACCESO AL AGUAA.1 Cuando no existe sistema

Familias queTipo de Fuente usan

N° %

Manante

Río

Acequia

Pozo

Otro, especifique

A.2. Cuando existe sistema de agua

N° de familiasque acceden al

servicio

Protección Tiempo en

Con Sin traslado deprotección protección agua (min)

Estado de infraestructura

Observaciones

Observaciones

Conexión domiciliaria

Pileta pública

Entidad ejecutora:

Cuentan con JASS o Comité de Agua

Composición de la JASS o Comité de Agua

N° % Operativo Parcial Desuso

Año:

SI ( ) Está funcionando:NO ( ) SI ( ) NO ( )N° Total de miembros: ______________ N° de Varones: ________N° de Mujeres: _________

En la constitución de la JASS o Comité de Agua participó la comunidad: sí ( ) no ( )

Cómo fue o es el desempeño de la JASS o Comité de Agua: B ( ) R ( ) M ( )

Por qué? _________________________________________________________________________________

Observaciones:


A.3 Continuidad del servicio

Categoría Sí

Permanente (24 horas/días)

Racionado por hora (horas del servicio)

Interrupciones imprevistas (al menos enalgún sector)Servicio suspendido

Observaciones:

A.4 Entidad responsable de la operación ymantenimiento del sistema:

A.5 Pago por el servicio

Frecuencia de pago:

Mensual ( ) Bimensual ( )

Trimestral ( ) Semestral ( )

Anual ( )

% de morosidad ______________Razones de la morosidad:


No Observaciones

Si ( ) Cuántos usuarios pagan

No ( ) Cuántos usuarios no pagan

Monto que pagan S/. ______________

A.6 La población tiene una propuesta para mejorar el sistema de agua. (Describir)


B. ELIMINACIÓN DE EXCRETAS

B.1 Cuando no existe sistema de alcantarillado

N° Familias beneficiarias Estado actualN° % Bueno Regular Malo

A campo abierto

Letrinas colectivas

Letrinas domiciliarias

B.2 Cuándo existe sistema de eliminación de excretas:

B.2.1 Tipo de sistema:

B.2.2 Estado de funcionamiento

Operativo Parcialmente operativo En desuso

B.2.3 Entidad ejecutora Año:

B.2.4 Describir tipo y material usado en su construcción:

B.2.4.5 ConexionesNivel de Servicio: Domiciliarias N° de familias Baños Públicos N° de Familias

B.2.4.6 Entidad responsable de la operación y mantenimiento del sistema:

B.2.4.7 La población tiene una propuesta para mejorar el sistema:

Conclusiones:


8.- SANEAMIENTO AMBIENTAL

A. ELIMINACIÓN DE BASURAS O DESECHOS SÓLIDOS

En las En elModalidad Por las familias Instituciones establecimiento Observaciones

Educativas de Salud

Al corral

A la calle o campo libre

Al botadero

La entierran

La queman

Echan al río

Otros

Observaciones:

B. OTROS PROBLEMAS AMBIENTALES: SI NO

Quema de pastizales

Tala indiscriminada

Contaminación de relaves minerales

Otros: Especificar


9.- ORGANIZACIÓN Y COMPROMISO DE LA COMUNIDAD A. Señalar los esfuerzos que ha realizado la población para solucionar su problema de saneamiento

básico

B. Compromisos de la comunidad con relación al proyecto de saneamiento Aporte SI NO

Aporte en mano de Obra no calificada

Participación en acciones sociales

Dinero en efectivo

Material de la zona

Traslado de materiales

Comentarios:


II PARTE:A. INSTRUMENTO PARA EL CONSOLIDADO DEL CENSO POBLACIONAL

Provincia: ______________ Distrito: _______________ Est. Salud: _____________Comunidad/Anexo/Sector: _ N° familias:

N° Nombre y apellido del Jefe/Jefade la familia

Total < 1 1-4 5-14año años años

Nacidos

Fal15-49 50 a

vivos añoaños más

anterior

an T V M V M V M V M V M V M V M T V



II.B CONSOLIDADO DE LA INFORMACION DEL CENSO POBLACIONAL

I. INFORMACION GENERALComunidad/Anexo /Sector: ______________________________ Provincia:_________________ Distrito

Persona que realizó el Censo Poblacional:

Institución: ___________________________________________________________________________________

N° de jefes/as de familias censadas: Fecha de ejecución del censo

II. INFORMACION ESPECÍFICA

A. POBLACION TOTAL, POR SEXO Y GRUPOS DE EDAD

Grupos de Edad

< 1 año1 -4 años5-14 años15-49 añosMás de 50 años

Total

B. MORBILIDAD

TotalN° %

N°

Varones Mujeres% N° %

B.1 Cinco primeras causas de morbilidad (en el último año)Nº de casos por grupos de edad

N° Causas Menores de 5 años Mayores de 5 años

Total N° % N° %

1 2 3 4 5

Total

B.2 Número de casos de enfermedades ligadas a Saneamiento (en el último año)Nº de casos por grupos de edad

Menores de 5 años Mayores de 5 añosN° Causas

Total N° % N° %

1 EDAS2 Enfermedades de la Piel

B.3 Tasa de Prevalencia de Enfermedades Diarréicas (EDAs año anterior) 4

Fórmula Cálculo / tasaN° casos nuevos y antiguos EDAs < años

Población < 5 años

N° casos nuevos y antiguos EDAs > 5 añosPoblación > 5 años

X 1000

X 1000

4 El registro de los casos de morbimortalidad se considera una sola vez en el año, por ende se trata de caso nuevos. Se recomienda la participación del personal del Establecimiento de Salud en el censo poblacional.


C. MORTALIDADC.1 Cinco primeras causas de mortalidad (en el último año)

Nº de CasosN° Causas

Total12345

Total

C.2 Tasa de Mortalidad General (el año anterior)Fórmula

N° defunciones totales

Menores de

1 año

1 a 5 años Mayores de 5años

Cálculo / tasa

Población total X 1000

C.3 Tasa de Mortalidad Infantil (el año anterior)Fórmula Cálculo / tasa

N° de defunciones niños < de 1 añoTotal nacidos vivos X 1000

C.4 Tasa de Mortalidad Materna (el año anterior)Fórmula Cálculo / tasa

N° de defunciones de mujeres por embarazo, parto o puerperio X 1000

Total nacidos vivos

Ele/Oct. 2012



PARTE IV : DIAGNOSTICO DE GENERO

1. MATRIZ PARA EL RECOJO DE INFORMACION DE GENERO ANÁLISIS DE ACCESO A SERVICIOS EDUCATIVOS

ACCESO ACTIVIDADES ¿POR QUE ?

Niño Niña Ambos

¿Quiénes deberían ir al Jardín/

PRONOEI/ .

¿Quienes deberían terminar los estudios

primarios y secundarios?

¿ Quién asiste más al colegio o

educación secundaria?

Si tendrías que elegir ¿A quien

prefieres para que concluya los

estudios secundarios?

¿Quién asiste más a estudios

superiores?

MATRIZ PARA EL RECOJO DE INFORMACION ANÁLISIS CONTROL A SERVICIOS EDUCATIVOS

CONTROL POR QUE?ACTIVIDADES Papá Mamá Ambos Otros

Indicar

¿Quién decide sobre la asistencia al Jardín/ PRONOEI/ .

Quien controla las tareas de los niños /niñas que van a al Jardín/ PRONOEI, escuela y colegio?

¿Quién decide sobre la asistencia de los niños/niñas a la escuela y colegio?

¿Quién decide apoyar a los hijos/as en educación superior?

MATRIZ PARA RECOJO INFORMACION DE GENERO ANÁLISIS DE BENEFICIO DE SERVICIOS EDUCATIVOS

SI NOACTIVIDAD Varón Mujer PORQUE?

Tienen hijos cursando o que han concluido educación superior:


BENEFICIO

ACTIVIDADES


POR QUE??

¿Quién sebeneficia más del estudiosecundario de los hijos/as?Quien sebeneficia más de los estudiossuperiores de los hijos e hijas?

Atención de la Salud

Donde se curan en

Papá Mamá Ambos Hermanos/as

MATRIZ PARA EL RECOJO DE INFORMACION PARAANÁLISIS DE ACCESO A SERVICIOS DE SALUD

Varón Mujer POR QUE

caso de enfermedad?

a)En su casa?

b)Al curandero?

c)Al promotor de Salud?

d)Al Establecimiento de Salud?

MATRIZ PARA RECOJO DE INFORMACION PARA ANÁLISIS DEL CONTROL A LOS SERVICIOS DE SALUD

Atención de laSalud Varón

CONTROLPOR QUE??

Mujer Niños Niñas

Quien decide sobre donde acudir en caso de enfermedad? Quien acompaña al enfermo para la atención Quien atiende al enfermo casa?


MATRIZ PARA RECOJO DE INFORMACION PARA ANÁLISIS DE LOS BENEFICIOS LOS SERVICIOS DE SALUD

Atención de BENEFICIOla Salud Varón Mujer Niños

Quien sebeneficia másde losservicios desalud del:

a) Curandero?

b) Delpromotor deSalud?

c) De la Postade Salud?

Responsable de la ejecución del diagnóstico:

POR QUE??Niñas

Nombre y apellidos: __________________________________________________________________________

Cargo: _____________________________________________________________________________________

Firma: _________________________________

DIAGNÓSTICO COMUNITARIO DE SANEAMIENTO BÁSICO PROYECTO SABA -DVC PUNO

Fotografía de una vista panorámica de la comunidad

Fotografía de las fuentes de agua


Fotografía del interior de la cocina

Fotografía de depósitos donde almacena el agua


Croquis de la comunidad, señalando las fuentes de abastecimiento de agua, ubicación del Centro Educativo, Establecimiento de Salud y Salón Comunal

GUIA PARA LA ELABORACION DEL DIAGNOSTICO COMUNITARIO DE SANEAMIENTO BASICO DVC PUNO 2012

ANEXO N° 1

ACTA DEL TRABAJO REALIZADO PARA EL DIAGNOSTICO COMUNITARIO

En la comunidad/anexo/sector de ____________________ Distrito: _______________ Provincia: ___________________ En la fecha: __________, bajo la conducción del señor/señora: ________________________________________________ Cargo: _________________________________

Se reúne la comunidad con el objetivo de participar en la elaboración del Diagnóstico Comunitario. Los comuneros y comuneras nos comprometemos a participar activamente en las acciones que desarrollará el Proyecto de Saneamiento Básico en nuestra comunidad, como: La Construcción de la obra, acciones de promoción, capacitación y educación para la higiene, antes, durante y después de la ejecución de la obra, de acuerdo al Convenio Comunal para el Saneamiento Básico Rural, suscrito con nuestra Comunidad.

Asimismo, los suscritos damos fe del trabajo realizado y de la veracidad de la información.

A. Instituciones y Autoridades Comunales Participantes

Jefe del Establecimiento de Salud de Referencia Director de la Institución Educativa

Nombre: Nombre:

DNI : DNI :

Presidente de la Comunidad Promotor de Salud

Nombre: Nombre:

DNI : DNI :

Presidente del Comité de Agua Presidenta del Club de Madres

Nombre: Nombre:

DNI : DNI :

GOBIERNO REGIONAL DE PUNO 32


B. Relación de participantes de la comunidad: Total: _______, Varones _______ Mujeres

N° Nombre y Apellidos Cargo L.E Firma

Diagnóstico Comunitario - 23 de Octubre del 2012




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diagnostico Comunitario