Identificar las técnicas adecuadas de un orador.

Analizar los fines de la oratoria. Reconocer las clases de oratoria. Utilizar cualidades para las disertaciones y

discursos para diferentes eventos.

Saber… no es saber decir. Todos experimentamos

inhibiciones naturales al comunicarnos ante una autoridad o ante el público.

Los nervios, el stress, las presiones, pueden paralizarnos al tener que transmitir nuestros conocimientos.

Con la reglas de la Oratoria Con la reglas de la Oratoria podrás...podrás...

Mejorar tu forma de expresarte.

Comunicarte verbalmente, de manera clara, segura y agradable.

Superar inhibiciones para exponer un tema.

 Dar buenos exámenes orales.

Es el arte de hablar elocuentemente para deleitar, conmover o

persuadir. Se puede adquirir mediante el ejercicio de una técnica

adecuada, a la que se le ha dado el nombre de retórica.

UN ORADOR DEBE TENER EN CUENTA:UN ORADOR DEBE TENER EN CUENTA:

Hablar de campos que conoce y dominar la materia específica del discurso.

Considerar previamente los posibles argumentos en su contra y las preguntas que puedan surgir.

Conocer a su público o ser capaz de hacerse rápidamente una idea sobre él.

Delimitar los objetivos que pretende alcanzar y trazar mentalmente el desarrollo de su actuación.

Estructurar su discurso de forma óptima. Disponer de un amplio vocabulario. Utilizar palabras extranjeras y técnicas sólo en cuanto sean

comprensibles y necesarias. Mostrarse estilísticamente seguro. Recurrir a refranes y dichos en el momento adecuado y citar de

forma correcta, indicando, en su caso, la fuente de la que se ha tomado la cita.

Mostrarse interesado por la materia que trata, despertando interés en el auditorio, al cual sabe motivar y atraer hacia su causa.

Conocer y aprovechar medios técnicos auxiliares.

1. DELEITAR.- 1. DELEITAR.- El discurso debe agradar al público por la acertada transmisión del mensaje, evitando de este modo la monotonía y el aburrimiento en el oyente.

2. PERSUADIR.- 2. PERSUADIR.- Sobre la base de lo expuesto, el discurso debe llegar a la sensibilidad del oyente para generar una voluntad de aceptación.

3. EDUCAR.- 3. EDUCAR.- Los conocimientos transmitidos por el discurso deben tener fines educativos, es decir deben incrementar el bagaje cultural del oyente.

4. CONVENCER.- 4. CONVENCER.- Las verdades y experiencias transmitidas por la razón e inteligencia del orador, deben ser asimilados y aceptados por el oyente como verdad de base sólida e irrefutable.

Las más comunes son:

I.I. Oratoria PolíticaOratoria Política.- .- Ninguna oratoria en principio deja de ser política, teniendo en cuenta la naturaleza de su contenido. Es la que esta orientada a temas del Estado de las Instituciones públicas, de los partidos políticos o de los intereses del país.

Para su realización requiere satisfacer un conjunto de cualidades particulares, tales como la de contar con un auditorio amplio, el manejo de un conocimiento diversificado, la habilidad e inteligencia del orador para manejar a su auditorio, etc.

2. Oratoria Forense2. Oratoria Forense.- .- Es la práctica jurídica. En este sentido, la oratoria forense es aquella que practican los juristas ante jueces o tribunales de justicia.

Posee las siguientes características:

2.1 Es un discurso de carácter filosófico, doctrinario, pero ajustada a leyes.

2.2 Su propósito no es persuadir sino de convencimiento.

2.3. Su práctica implica la presentación ordenada y lógica de las ideas, así como de las pruebas u otros medios que coadyuven a la exposición.

2.4 Respeto a la jerarquía de las autoridades, así como de la dignidad humana en general.

3. 3. Oratoria AcadémicaOratoria Académica.- .- Es aquella que se utiliza para desarrollar temas de carácter científico, artístico y cultural. Por su particular forma de organización, se trata de una oratoria de carácter expositiva cuyo propósito es deleitar al auditorio a través de la presentación ordenada de una fama de conocimientos.

4. 4. Oratoria SocialOratoria Social.- .- Esta delimitada por las necesidades de convivencia social y particularmente por las costumbres del grupo. Los casos y circunstancias en que se usan son las siguientes:

4.1 Elogios.- 4.1 Elogios.- Aquí el orador debe concentrarse en resaltar las cualidades del elogiado, es decir, resaltar las virtudes conocidas por el grupo, expresadas de modo breve pero brillante (sin exagerar, para no caer en el ridículo)

4.2 4.2 Brindis de honor.-Brindis de honor.- Aquí se debe tratar de rescatar de manera breve y sencilla los sentimientos de la circunstancia, expresándolas en frases cortas pero verdaderamente gráficas.

4.3 4.3 De circunstanciaDe circunstancia.- .- Los temas motivadores de la oratoria de circunstancia son múltiples y variados, por eso en ella el orador debe ser oportuno, capaz de captar y traducir las ideas o los sentimientos del momento para no caer en monotonía y vaguedades innecesarias.

5. 5. Oratoria ReligiosaOratoria Religiosa.- .- Es de carácter persuasivo y su propósito es difundir asuntos de carácter moral o dogmático. Esta oratoria es la que se práctica al interior de las instituciones religiosas.

CUALIDADES DEL ORADORCUALIDADES DEL ORADOR

1. FÍSICAS.-1. FÍSICAS.- Se debe poseer una voz cultivada, gestos

coordinados, así como apariencia externa cuidada.

2.2. MORALES.- MORALES.- Debe mostrar honradez en la presentación de

las ideas, así como poseer sensibilidad humana. Debe ser modesto pero firme en sus convicciones.

3. INTELECTUALES.- 3. INTELECTUALES.- Debe poseer un conocimiento y una cultura general indispensables, ya que cuánto más sabe, tendrá mayores posibilidades de subyugar la atención del auditorio. Por eso se dice, no sin razón, que el conocimiento es el recurso más preciado que posee el orador hecho que le confiere seguridad, confianza y convicciones necesarias.

EVALUACIÓN: EVALUACIÓN:

Preparar palabras para un brindi por el onomástico a la madre.

Preparar un discurso para el paso del Señor de los Milagros por la Institución.