CONCEPTOS BASICOS DE PICOLOGIA

CONCEPTOS BASICOS

DE PSICOLOGIAORGEN DEL TRMINO PSICOLOGA:

La palabra psicologa proviene de los trminos griegos: psyche: que significa alma, espritu y; logos: tratado, estudio. DEFINICIN:La Psicologa es la CIENCIA de la conducta y los procesos mentales.

ANLISIS DE LA DEFINICIN Ciencia: utiliza el mtodo cientfico Conducta: acciones humanas que pueden ser observadas y medidas directamente. Procesos Mentales: procesos internos difcilmente

observables

Lo que NO es Psicologa Cientfica, Ideas errneas:La psicologa se ocupa exclusivamente de la aplicacin de los tests psicolgicos. La psicologa es lo mismo que el Psicoanlisis. Psicologa es lo mismo que Psicopatologa. Psicologa equivale a Parapsicologa. Al conocimiento psicolgico se accede meramente a travs del sentido comn. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGADESCRIBIR: Identificacin, Denominacin, Definicin, Clasificacin EXPLICAR: Determinacin de las causas PREDECIR: Anticipacin de la ocurrencia de un fenmeno CONTROLAR: Modificacin de las caractersticas de un proceso o conducta.

MTODOSDELA PSICOLOGA

Losmtodos deinvestigacinque utilizan los psiclogos dependen del rea especializada al quepertenezcan. Psicologaexperimental PsicologaeducativaPsicologafisiolgicaPsicologaclnicaPsicologaevolutivaPsicologaorganizacional PsicologasocialPsicologadelaprendizaje

PRINCIPALES MTODOS DEESTUDIODE LAPSICOLOGA.

METODO DESCRIPTIVO: Permiteregistrar demodo precisoloshechosanalizados sin intervenir sobre ellos. METODO EXPERIMENTAL: Enestatcnicadeestudio, el investigador alteralas situaciones naturales del objeto de estudioconel propsito dedeterminarlos efectos que dicha manipulacin provoca.METODO CLINICO Es usadoprincipalmente por psiclogos clnicos y enambiente de consultorio privado. Cuentaconfases como laprevencin,el diagnstico y el tratamiento delos casos. METODO DE ENCUESTAS Consiste en preguntar aungrupo determinadodepersonas sus opiniones respecto a distintos temas oaspectos desuconducta.EscuelaOrigen/Precursor(es)ObjetodeestudioEstructuralismo 1879 WilhemWundt LaestructuradelaconcienciaFuncionalismo 1896 WilliamJames JohnDewey El funcionamientodelamente Psicoanlisis 1896 SigmundFreudElinconscienteESCUELAS PSICOLGICAS EscuelaOrigen/Precursor(es)ObjetodeestudioPsicoanlisis 1896 SigmundFreudElinconscienteReflexologa 1904 Vladimir Bechterev IvnPavlov LaconductaPsicologadelaGestalt 1912 Max WertheimerWolfgangKolherKurtKoffkaLaconcienciaEscuelaOrigen/Precursor(es)ObjetodeestudioConductismo 1913 John WatsonLaconductaCognitivismoMediadosdel sigloXX (19501960) UlrichNeisserJeanPiaget Los procesos cognitivos HumanismoDcadade1960AbrahamMaslowCarlRogers ElserhumanoESTRUCTURALISMOCentraba suestudio psicolgico en la experienciaconsciente y enlatarea de analizaresta actividadmental en sus partes bsicas: sensacin, sentimiento e imagen.

FUNCIONALISMOSostena quelos procesos psicolgicos tienen unrol esencial enlas funciones de adaptacindel individuo. Tuvoinfluenciabiolgicaydarwiniana. PSICOANALISISSe centr enlas leyes que rigenlos procesos inconscientes delamente y surelacincon laconciencia.Se interesaba porlos procesos patolgicos (lahisteria,las fobias, la psicosis,etc.). REFLEXOLOGIAConocidacomo teora de los reflejos (laconducta secomprendea partir delos reflejos).Intentaron descubrir los mecanismos reguladores de la conducta.Pavlov descubriel condicionamiento clsico (aprendizaje derespuestas emocionales o fisiolgicas involuntarias). PSICOLOGADELAGESTALT

Llamada tambin psicologa de la forma.Laconcienciano se puedeanalizar enpartes o secciones.Se dedic, principalmente, al estudio de la percepcin:las imgenes son percibidas comountodo,como unagestalt(estructura) y no comolasumadesus partes constitutivas.

CONDUCTISMO

Denominada tambin behaviorismo (behavior conducta).Propusoel esquemaERparael anlisis de laconducta tanto animal como humana. Existendos elementos en una conducta:los estmulos mentales que impactan en el organismoy la respuesta queesteemite a continuacin.Skinner (conductismoradical): Seinteresaenel reforzamientodela conducta (condicionamiento operante). COGNITIVISMOSealabaque la conducta estaba determinada porlos procesos mentales (por el mododepercibir larealidad, por el aprendizaje,por la memoria, etc.). Analoga mente-ordenador:lamenteescomounordenador que procesa informacin.

HUMANISMOLlamada la tercera fuerza psicolgica,despus del conductismo y el psicoanlisis Considerabaque al hablar de conductatambindebe estudiarse las experiencias subjetivas (amar, odiar, la responsabilidad).Sostena que los seres humanos tienen librevoluntad y no estn solo bajoel control de factores externos. CONCEPTOS BASICOS

DE SocIOLOGIABsicamente consideramos los siguientes de orden bsico:Accin social. Grupo social. Posicin social. Funcin social. Conflicto social. Cambio social. Estructura social, Sistema social. ACCIN SOCIAL

"Decimos que hay accin social siempre que uno o varios individuos se comportan con respecto a una situacin en la que estn presentes otros seres humanos y a la que atribuyen un significado subjetivo".

LOS GRUPOS SOCIALES

Es en definitiva una colectividad cuyos miembros demuestran tener conciencia grupal, conexin interna e integracin mutua. Los grupos pueden clasificarse, dividirse entre grupos y subgrupos, formando un orden supraordinado y subordinado, de manera que todos los grupos sociales resultan ser subgrupos de otro mayor, menos la "sociedad" que resultara ser el grupo superior.

LA POSICIN SOCIALLa podemos definir como el lugar que cada uno ocupa en la sociedad y que los dems reconocen. Es la forma de diferenciacin interna ms elemental que encontramos en los grupos y en la diversidad de posiciones sociales, que hay en ellos. La posicin social est conformada por el rol y el status.

LA FUNCIN SOCIAL

La accin social .siempre se hace con un determinado fin. Esta dirigida de individuo a individuo, de grupo a grupo, condicionada por las expectativas de conducta, ajustada a normas y persiguiendo fines. Y esos fines que se persiguen es lo que denominamos "funciones".

CONFLICTO SOCIAL

El conflicto social, es el conflicto que se da en todos los rdenes de la vida. "La vida es puro conflicto". Conflicto y cooperacin se alternan e incluso conviven simultneamente. El conflicto coexiste con la integracin social.

CAMBIO SOCIAL

Son las transformaciones observables en el tiempo que afectan de una manera no efmera ni provisional a la estructura o al funcionamiento de la organizacin de una sociedad dada y modifica el curso de su historia. Ej.: El paso en nuestro pas de una dictadura a una democracia.ESTRUCTURA SOCIAL

Es un conjunto relativamente estable de interrelaciones o interacciones sociales distribuidas de una manera o siguiendo un orden dinmico. Tienen vida, son cambiantes (las estructuras sociales). Ej.: estructura social peruana de hace 20 aos y la de ahora.

EL SISTEMA SOCIAL"El sistema social", es una pauta, modelo de interaccin humana, sobre la cual se establecen redes concretas de relaciones sociales. Es algo abstracto, inconcreto que, a veces se confunde con la estructura social.Ej.: El sistema capitalista y las estructuras sociales capitalistas. Tambin la familia como sistema y las estructuras familiares.