Lizeth Angeles Rodriguez

Diario de observación Viernes 13/03 /15

Al llegar a la escuela el director nos recibió en la dirección para sellar el

registro de asistencia y después nos comentó que tal vez saldría entonces

ya no nos vería pero que nos veíamos el día 14 de abril, le agradecimos por

el apoyo recibido durante la jornada de observación.

La clase…

Ciencias: El día inicio con 10 minutos de zumba en el cual la maestra los

oriento, posteriormente paso a ciencias y los alumnos trabajaban en la

actividad del libro, el alumno que intento entrar a la secundaria por ser

expulsado de la telesecundaria vecina del boxtha no fue aceptado y la

maestra les comento que no lo aceptaron porque no se pudieron rescatar sus

calificaciones, les comenta el riesgo que tienen al actuar como valientes

enfrente de otros alumnos, la maestra me pidió ayuda para calificar las

cuentas del día de ayer de la clase de Matemáticas.

Los alumnos han bajado un poco, ya que el día de ayer note mayor

comprensión en las cuentas, la maestra me dijo la apoyara a revisar la

comprensión del libro que leyeron y posteriormente registrar cuantas palabras

leyeron por minuto, noté que con un texto complicado los alumnos leen un

poco menos porque todavía no entienden algunas palabras , los alumnos

trabajan en ciencias y piden una explicación del día unes el cual no tendrán

clases y aparte les dio la fecha de vacaciones, donde los alumnos se

alegraron.

La maestra pidió ya lleven a calificar el libro y los alumnos no han terminado,

pide que saquen español para seguir pero los alumnos continúan con ciencias

además la maestra da indicaciones sobre un experimento que realizaran los

alumnos con una pila y harán prender el foco el próximo día martes.

Inicio clase televisada de matemáticas pero siguen trabajando con ciencias, el

día de hoy no vinieron 2 alumnos, cinco de doce alumnos no han terminado

pero no trabajan, se enfocan en ver a los demás compañeros, como observè

que juan no trabajaba y ayer no vino pedí permiso para realizar

el test a el alumno, los alumnos se tardaron toda la mañana hasta el receso

en la actividad de ciencias, la maestra pide que salgan al receso y dice que

ciertos alumnos se queden ya que aprovecha para hablar con ellos según el

problema que tengan en su desempeño.

Matemáticas: El receso termino y los alumnos iniciaron clase de matemáticas

para la cual se reunieron en equipos de cuatro , mientras tanto inicio la clase

televisada de historia, algunos alumnos siguen comiendo durante la clase, ya

Lizeth Angeles Rodriguez

se calificó el libro de ciencias y la maestra regresa los que están mal, una

alumna pide las repuestas y se las pasan, me parece que la maestra se las va

a calificar, la maestra se acercó a mí y me comento que no se las va a calificar

solo que lo hace con el fin de que corrijan y que para el examen se preparen,

la maestra lo hace para que rectifiquen y que aprendan de sus errores .

Los alumnos trabajan en equipo pero la maestra se dio cuenta que dos

alumnas estaban platicando durante el ejercicio, las separo una en cada

equipo y parece que las alumnas han dejado de distraerse. Inicio la clase de

tecnología pero los alumnos los siguieron con su clase normalmente, llego la

hora de la salida y los alumnos tomaron sus cosas, la maestra indico un par de

tareas extra a alumnos que ella indico y después les dejo de tarea la actividad

que estaban haciendo.