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5/19/2018 Diferencias Individuales y Personalidad.pptx
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Diferencias Individuales y
Personalidad. Scarlett Mariel Cabral2012-1822
Franchesca Valerio Diaz
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Temas a exponer:
3. Importanciade las diferenciasindividuales
4. Capital humano
2.Caractersticas
individuales 1. Las personas yorganizaciones
5.Diferencias
individuales en
aptitudes
6.AptitudesFsicas
Aptitudescognoscitiva
8.Las cincodimensiones de la
personalidad.7.Diferenciaindividuales de
la personalidad
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Las organizaciones no existen sin personas. A pesar detodos sus recursos (maquinas, equipos, instalaciones,capital, financiero y tecnolgico) necesitan de laspersonas para operar adecuadamente en un entornolleno de oportunidades y amenazas. Las personas son elprincipi, el punto medio y el final de las organizaciones,las moldean, las impulsan y segn su desempeo, las
llevan al xito o a la bancarrota.
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Las personas y Organizaciones
A lo largo de las historia de lasorganizaciones, las personas han sidovistas desde diferentes perspectivas. La
adopcin de determinados conceptosrelativos a la naturaleza humana buscajustificar la manera en que lasorganizaciones tratan a la gente, sus
problemas y necesidad
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Casi todas estas premisas calificaban a las
personas en forma genrica y las trataban comomercancas para justificar los medios de control ode estandarizacin que garantizarn elfuncionamiento de las empresas segn los retos yperspectivas de cada poca.
Todo esto quedo en el pasado. Ahora lasorganizaciones ms avanzadas tratan de
privilegiar y subrayas las diferencias individualesy el trato personalizado para aprovechar todas lascaractersticas, habilidades y competencias decada sujeto.
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Hoy da, las organizaciones aun estnaprendiendo a relacionarse con las
personas de manera cada vez ms humanay participativa.
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Si la gente representa costos y egresos, laoficina de RH simplemente las trata
como aspecto legal o contable. Si laspersonas constituyen activos para laorganizacin y son percibidas como losdems recursos (capital, tecnologa einstalaciones), sern tratadas como talesy administradas como elementos pasivos.
No obstante, si las personas representanun capital humano, son tratas comoasociadas de la organizacin yproveedores de conocimiento,
habilidades y competencias. Es este caso,los seres humanos se convierten ensujetos activos de la administracin puesproveen a la organizacin de insumos quela hacen funcionar y la dirigen al xito.
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Caractersticas Individuales
La psicologa aborda el comportamiento humanode diversas maneras. Se basa en algunos de esosenfoques, pues est orientado al desempeo y ve
la mayora de las conductas en el trabajo comoresultado de un proceso consciente mental delindividuo.
Los principios bsicos del comportamientoindividual que se derivan de las caractersticas delos individuos y de las organizaciones, son lassiguientes:
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Las personas tienen capacidades diferentes:esdecir, pueden levantar cierto peso, pensar con ciertarapidez y correr a una velocidad determinada lo cual
limita su desempeo. Los psiclogos distinguieron dostipos de comportamiento: El innato: que no se puede mejorar mediante la
capacitacin y el aprendido, que es modificable. Noobstante, este enfoque ha sido superado porque la
capacidad y la experiencia pueden influir aun enindicadores, como el CI. En otro extremo estn los comportamientos
difcilmente responden al entrenamiento o laexperiencia y en otros estn abiertos al cambio.Existen pruebas psicolgicas que ofrecen indicadores
validos.
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Las personas tiene necesidades diferentes
y tratan de satisfacerlas: el comportamientohumano est motivado por diversas necesidades.Esto sugiere que cada individuo puede tener msde una necesidad prioritaria al mismo tiempo.
As, en las organizaciones, las personas estnmotivas por numerosas y variadas necesidades.
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Las personas piensan en el futuro y
eligen su comportamiento: es evidente quelas necesidades de cada individuo solo se puedensatisfacer si se observa el comportamiento.
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Las personas perciben su ambiente enfuncin de necesidades y experienciaspasadas: esto seala que las personas actancon base en su percepcin de la realidad, que lespermite comprender lo que puede hacer y
alcanzar,
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Las personas reaccionan en formaemocional:es raro que las personas sean
neutrales ante lo que perciben o experimentan.Suelen evaluar si la mayora de las cosas lesgusta o les disgusta.
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Los comportamientos y las actitudes son
provocados por muchos factores:
el comportamiento depende de cada persona y elentorno en el cual se desempea. Como la conducta estdeterminada por varios factores que actan al mismo
tiempo. Las organizaciones pueden influir en elcomportamiento de las personas por dos vas: cambiar uno o varios de los principales factores: todos se
pueden modificar, pero en ningn caso es fcil. Restringir las alternativas de conducta individual: las
organizaciones deben prestar mayor atencin al entornode trabajo que crean para saber si este bloquea lasconductas deseables.
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Modelo para comprender el
comportamiento de los individuos en
las organizaciones.
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La importancia de las diferencias
individuales.
Si todas las personas fuesen iguales, laadministracin sera extremadamente simple y fcil.
Las organizaciones se podran estandarizar con sumafacilidad. Como no es posible eliminar la diversidad ylas diferencias personales, las empresas que buscan elxito deben tratar de capitalizar todas las diferenciasindividuales de sus asociados para aumentar lacompetitividad.
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Su base son las diferencias individuales, que debenser bien administradas. Por ello es preciso evitar dosparadigmas:
Si un gerente piensa que todos comparten susmismas habilidades, intereses creencias y valoresentre otras cosas se est olvidando de las diferencias
Es la aceptacin de estereotipos sobre las personas
con base en el sexo o en ciertas caractersticasraciales, tnicas o de edad. Cada personas es nica ycada grupo es nico. El gerente debe prestaratencin a estas diferencias de lo contrario seperjudicara su organizacin.
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El capital Humano.
El capital humano es un concepto que
remite a la productividad de lostrabajadores en funcin de su formaciny experiencia de trabajo. El mismo buscadar cuenta de distintas ventajas entrminos de generacin de valorconsiderando al aporte humano que serealiza en un mercado determinado.
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Por extensin, muchas veces se utiliza eltrmino capital humano para darcuenta de los recursos humanos quetiene una empresa, de sus competenciasconjugadas que derivan en una mejora
general en la produccin. Entonces noshacemos la pregunta Qu es el capitalhumano? las personas que unaorganizacin busca y conserva son sus
principales activos. Ellas poseenhabilidades, competencias yconocimientos que son imprescindiblespara el xito de la organizacin.
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De que esta hecho el capital Humano?
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Diferencias individuales en Aptitudes
Algunas personas estn dotadas de habilidades ycompetencias y tiene xito en su vida personal yprofesional. Otras tienen deficiencias y dificultades pararealizar su trabajo en la organizacin. Las personasdifieren profundamente entre si, pero en que aspecto?
Las diferencias individuales se relacionan con diversosfactores, entre ellos las aptitudes y la personalidad.
La aptitud es la predisposicin innata y natural paradeterminadas actividades o tareas, el potencial de cada
persona para aprender determinadas habilidades ocomportamientos. As la aptitud es una habilidad enestado latente o potencial que se puede desarrollar pormedio del ejercicio o la prctica.
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Aptitud Fsica
Podemos clasificar las aptitudes en fsica ycognitivas.
La primera investigacin en aptitudes fsicas sonrelativamente reciente y esta consta de tresdimensiones bsicas.
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1-Fuerza musculares la capacidad de ejercerpresin muscular contra objetos, oprimirlos
,empujarlos ,levantarlos, cargarlos o bajarlos,tambien implica el despliegue rpido de fuerza o enforma continua sin fatigarse.
2-L a resistencia cardiovasculares la capacidad
de mantener durante un periodo prolongado unaactividad fsica que produce un aumento de laspulsaciones.
3-La calidad del movimiento La es la capacidad
de flexionar o extender los miembros del cuerpopara trabajar.
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Aptitud Cognitiva
Ademas de sus aptitudes fsicas las personas sedestacan por sus aptitudes mentales ointelectuales.Las aptitudes mentales no sonunidimensionales sino, que presentan varias facetas.
Algunos especialistas utilizan el termino aptitudcognitiva general en lugar de iinteligencia porque esmas exacto y suscita menos polmica en torno a laimportancia de los factores genricos en la aptitud
mental. La aptitud cognitiva presenta bsicamente cuatrodimensiones
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1-L a comprensin verbales la capacidad para comprender yutilizar en forma eficaz el el lenguaje escrito y hablado.
2-L a habilidad cuantitativaes la capacidad para resolver todotipo de problemas con rapidez y presicion(suma,resta,multiplicaciones,divisiones) asi como para aplicar lasreglas matematicas.
3-La capacidad de raciocinioconsiste en pensar en formainductiva y deductiva para encontrar soluciones en problemanuevos . Para resolver un problema de raciocinio se necesitainventar una solucin o sentar las bases para ello, y no hacerclculos.
4-L a visualizacin espaciales la capacidad para detectar con
precisin la disposicin espacial de los objetos en la relacin con elpropio cuerpo.
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Diferencia individuales de la
personalidad
La personalidad se refiere a lo que es la persona .Toda organizacin requiere gente que este en condiciones
para realizar ciertas actividades, pero que tambin puedanasumir actitudes y comportamientos deseables .
La mayora de organizacines actan con enorme cautelaal contratar a las personas que ocuparan puesto en laperiferia de la organizacin, las cuales estarn al continuocontacto con los asociados externos.
Las personalidad bsicamente es una tendencia que
consiste en comportarse de determinada manera endiferentes situaciones. Loa rasgos de la personalidad por lo general son descritos
con lenguajes cotidianos como agresividad,sociabilidad eimpulsividad.
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Las cinco dimensiones de la
personalidad Dado que la literatura
cientfica presenta infinidad
de rasgos de la personalidad,surge la necesidad de usaralguna clasificacin paraentender mejor los rasgos y
sus interrelaciones.
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1-Extraversion sociable , gragario vive en grupo decidido,acertivo ,parlanchin , expresivo.
2-Ajuste emocional emocionalmente estable y equilibradoseguro,feliz,satisfecho,tranquilo y no deprimido.
3-Afabilidad (Simpatia) cordial, confiado, de buencarcter,tolerante,colaborador .coopertivo y complaciente.
4-Sentido de responsabilidad responsable , digno deconfianza,organizado,perseverante,disciplinado,integro,emprendedor.
5-Apertura e inters curioso. Imaginativo, creativo
,sensible,flexible,abierto,jugueton.Muchas organizacionesaplican intensivamente programas de anlisis de personalidad ,tanto para seleccionar candidatos como para evaluar ypromover a sus trabajadores.
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