Direccio Equips n2

8/3/2019 Direccio Equips n2

1/31

Direcci dequips: planificar en


2/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaPlanificar qu ??I com ??I en el fons, planificar per qu ??


3/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolstica Organitzar o dirigir una cosa segons un pla determinat

Projecte ordenat duna obra arealitzar , duna cosa a fer, duna

conducta a seguir

FORMAR JUGADORS


4/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaPLANIFICACI FUTBOLSTICA :

Projecte ordenat de cada una de les etapes ielements necessaris per assolir els objectius de totprocs de direcci dun equip: obtenir la milloradels jugadors (etapa formativa) i el mximrendiment competitiu (etapa post-formativa)

PLANIFICARNO S QUANTIFICAR


5/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolstica

PRIMERAPASSA


6/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolstica1 DECISI FONAMENTAL DE TOT ENTRENADOR

UNA VEGADA ACABEM EL TREBALL, QUINSRESULTATS ESPERAM OBTENIR ???FSICS TCNICS TCTICS PSICOLGICS

SENSE OBJECTIUS, TREBALLAM A CEGUES


7/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaCOM A FORMADORS DE JUGADORS HEM DE CONTEMPLAR

OBJECTIUS DE MILLORA ANUALS

OBJECTIUS DE MILLORA DETAPA

OBJECTIUS DE MILLORA FINALS


8/31


RuizGonzlez-

Rianc

ho,

R.

Escue

lasdeportivasde

ftbo

l:propue

stade

funcionamientoprctico,

Train

ingFutbo

l,juliol2003


9/31


RuizGonzlez-

Rianc

ho,

R.

Escue

lasdeportivasde

ftbo

l:propue

stade

funcionamientoprctico,

Train

ingFutbo

l,juliol2003


10/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaENS POT AJUDAR MOLT DINS LA FORMACI FUTBOLSTICA LADISTINCI ENTRE

OBJECTIUS DEREALITZACI OBJECTIUS DERESULTATLectura: El establecimiento de objetivos como EstrategiaPsicolgica para el Entrenador de Ftbol, a Cuaderno del

Entrenador, n 106, juliol 2006


11/31


SEGONAPASSA


12/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolstica2 DECISI FONAMENTAL DE TOT ENTRENADOR

PER ACONSEGUIR ELS OBJECTIUS PROPOSATS, QUHE DENSENYAR ???SENSE CONTIGUTS, ELS OBJECTIUS ESQUEDEN EN BONES INTENCIONS


13/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaVISI TRADICIONAL DE CONTINGUTS DENTRENAMENT

PLANIFICACI = PERIODITZACI

predomini del compoment fsic

recerca de lestructura de treball ms indicada perassolir lestat ptim de forma

CICLES

macro

meso micro


14/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaVISI TRADICIONAL DE CONTINGUTS DENTRENAMENT

Caracterstiques bsiques:1. Extreta daltres esports (atletisme)2. Nulla especificitat amb la dinmica de joc del futbol3. Segrega lentrenament en compartiments diferenciats: fsic +

tcnic + tctic4. No t en compte el treball cognitiu del jugador: el jugadorno analitza ni decideix, executa


15/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaNOVES PROPOSTES DE PLAN IFICACI

PLANIFICACIINTEGRAL PLANIFICACICONCEPTUALPRINCIPI DEL JOC

ELEMENTSTCTICS

INDIVIDUALS COLLECTIUS

ELEMENTSFSICS

ELEMENTSTCNICS

Estrs Motivaci

Ofensiva Defensiva

Individual Collectiva Ofens / Def

Velocitat Resistncia Fora

Prep.Fsica Tcnica

PsicologiaTctica
http://exemple_planificacio%20integral.pdf/http://exemple_planificacio%20integral.pdf/http://exemple_planificacio%20integral.pdf/


16/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaVISI ACTUAL DE CONTINGUTS DENTRENAMENT

Caracterstiques bsiques:1. Parteix dels patrons de joc definits per lentrenador2. Incideix en el treball conjunt i simultani de les diferents variables: fsica,

tcnica, tctica i psicolgica3. No t com a funci quantificar sin estabilitzar pautes dactuaci del

jugador (supera el concepte de perioditzaci), amb lobjectiu de lamxima transferncia possible entre lentrenament i la competici4. Els elements cognitiu i perceptiu sn presenten el procs dentrenament


17/31


TERCERAPASSA


18/31


No s el mateix ENTRENAR b que APRENDRE bTenim objectius definits

hem establerts els continguts a treballar QUIN S EL MILLOR MTODE DENTRENAMENT ???


19/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaELECCI DEL MTODE DENTRENAMENT

Quins factors determinen leleccidun mtodedentrenament per a un entrenador/educador ??


20/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaMTODES DENTRENAMENT EMPRATS ENLENTRENAMENT FUTBOLSTIC

A B C


21/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaMTODE

AMTODE

BMTODE

C

Treball del mecanisme de percepci

Treball del mecanisme danlisis i depresa de decisions

Treball del mecanisme dexecucimotriu /gestual

Estmul de variables psicolgiques /emocionals

Grau de transfarncia a la competici

GRAU DE FOMENT DEL MECANISME / ESTMUL

1 2 3 4 5

- +


22/31


QUARTAPASSA


23/31


SENSE AVALUAR, S IMPOSSIBLE MILLORAR

AVALUARqu sha davaluar?

amb quins instruments ?qui ha davaluar ?quan sha davaluar ?qu fer amb lavaluaci?


24/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaOBJECTIUS RESULTATS

SHAN DAVALUAREN RELACI A

REQUISITS DEL PROCSDAVALUACI Ha de ser OBJECTIVA Ha de permetre identificar PAUTESDXIT Ha de til per localitzar els ERRORSdel procs daprenentatge dels jugadors


25/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaLAVALUACI ES FAR A PARTIR DINDICADORS

tems que ens permeten mesurar de forma objectiva el graudxit i/o fracs en la direcci dun equip

INDICADORS DEPERCEPCIINDICADORS DECOMPETICI

INDICADORSDAPRENENTATGE

Observacions extretes per lentrenador fruitduna observaci personal i subjectiva

tems relacionats amb aspectes quantificablesdel rendiment a una competici

Observacions objectives prpies del procsdentrenament (grau dxit/error)


26/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaLAVALUACI ES FAR A PARTIR DINDICADORS

Tipus dindicador Exemple

de percepci

Grau de motivaci del jugadorGrau didentificaci/implicaci del jugador amb elclubGrau de compliment de les pautes duna correctaalimentaci pel jugador

de competici

N de punts aconseguits / 1 volta de campionat N de gols encaixats a pilota aturada N de punts sumats a camp rivals

daprenentatge

N derrors en aplicaci de jugades decontraatac/partit N de pilotes perdudes en situaci 1x1 ofensiu N de tirs a porteria dins rea de penal


27/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaLAVALUACI ES FAR A PARTIR DINDICADORSANALITZA ELS ASPECTES POSITIUS I NEGATIUS

PER A CADA UN DELS TIPUS DINDICADORS


28/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaQUAN FER LAVALUACI ?

INICIAL SEGUIMENT FINAL

Normalment a les 5-6 setmanes posteriors a linicidel procs dentrenament. Lobjectiu s: calibrar el grau de resposta dels jugadors alsobjectius/continguts proposats

analitzar el grau dadaptaci dels jugadors al modelmetologgic emprat en els entrenaments plantejar possibles modificacions/reajustaments dela programaci de la temporada


29/31



Es fa peridicament al llarg de la temporada. La periodicitatdepn de si es tracta dun equip en etapa de formaci o derendiment (realitzada amb intervals de temps menors). Elsobjectius sn:

valorar el grau dassoliment dels objectius plantejats analitzar els desequilibris dins el rediment/aprenentatgeindividual de cada jugador replantejament dobjectius de temporada / detapa en funcidel grau dxit dels indicadors mesurats


30/31



Es fa una vegada acabat el cicle de competici/ns anual. El seuobjectiu depn del carcter formatiu o no de lequip. En el casdequips de formaci: anlisi i valoraci de les millores individuals dels jugadors en

relaci als objectius de letapa propostes de millora/modificaci del procs dentrenament(objectius, continguts i metodologies) per tal de millorarlaprenentatge enregistrat disposar de dades per a la planificaci de la propera temporada


31/31

Direcci dequips / Planificar en la formaci futbolsticaQU FER AMB LAVALUACI ?

Planificar

FerAvaluar

Analitzar

ETAPA

TEMPORADAPARTIT

ENTRENAMENT

CICLE DE MILLORACONTNUA DE LADIRECCI DUNEQUIP

Documents

Direccio Equips n2