10/11/51

1

รองศาสตราจารย ดร. สฤษด์ิพงษ ลิมปษเฐียร

สํานักคอมพิวเตอร

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

Distance Education @ STOU

STOU Distance Education STOU Distance Education Rethinking

จุดออนของระบบการศึกษาทางไกลของ มสธ.

STOU Distance Education Rethinking

STOU Distance Education Rethinking

10/11/51

2

Becoming Borderless Distance Education

ประมาณป พ.ศ. 2542-2543 มสธ. จึงไดพัฒนาแผนพฒันา

คุณภาพการจัดการศึกษาทางไกลข้ึนมา 1 ฉบับ เรียกวา “แผน

มสธ. 2000” หรือ “STOU 2000 Plan”

The STOU Borderless Distance Education Concept

Student Registration via the InternetInternet

Student Registration via the Internet

Factรอยละ 83.2 ของนักศึกษา มสธ. ลงทะเบียนเรียนผานทางไปรษณีย

เพียงรอยละ 63.8 พึงพอใจกับระบบการลงทะเบียนผานทาง

ไปรษณียไปรษณย

นักศึกษาจํานวนมากใหความเห็นวา การลงทะเบียนเรียนทาง

ไปรษณียน้ันยุงยาก และใชเวลานานกวา มสธ. จะแจงใหทราบผล

ของการลงทะเบียน

นักศึกษาจํานวนไมนอยลงทะเบียนผิด หรือชําระเงินคาลงทะเบียนไม

ครบ หรือลงทะเบียนลาชากวากําหนด

Student Registration via the Internet

ป พ.ศ. 2546 มสธ. พฒันาระบบการลงทะเบยีนผาน

อินเทอรเน็ตข้ึนใชเอง 2 ระบบ คือ

ระบบรบัสมัครนักศึกษาใหม

ระบบลงทะเบียนสําหรับนักศึกษาปจจุบัน

แมวา ผลการวิจัยยังไมไดรับการตีพิมพเผยแพร แตจากขอมูลท่ี

ไดรับแสดงใหเห็นวา นักศึกษามีความพอใจในระบบการ

ลงทะเบียนผานอนิเทอรเน็ตนี้มาก โดยเฉพาะในกลุมนักศึกษาท่ี

อยูในเมือง และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

Student Registration via the Internet

ปจจุบัน มสธ. กําลังพัฒนาระบบการลงทะเบยีนผาน

อินเทอรเน็ตนี้ เพิ่มเติมข้ึนไปอีกระดับหนึ่ง เพือ่เพิ่มความสะดวก

ใหแกนักศึกษา โดยต้ังเปาไววา

มีระบบการรักษา

ความปลอดภัยที่ดี

ขึ้นและมีการ

เขารหัสขอมูล

สามารถชําระคาลงทะเบียน

ดวยบัตรเครดิตได

สามารถรองรับ

การลงทะเบียนได

คร้ังละไมต่ํากวา

100 คนในเวลา

เดียวกัน

10/11/51

3

E-mail services

E-mail services

เม่ือมีปญหา หรือความจําเปน

E-mail services

Short Message Services (SMS)g

Short Message Services (SMS)

นอกจากนี้ มสธ. ยังมีบริการ SMS ไวบริการใหแกนักศึกษา

เพื่อเปนการแจงขาวสาร ตารางสอบ สนามสอบ ปฏิทิน

การศึกษาตางๆ ใหแกนักศึกษา โดยนักศึกษาสามารถสมัครใช

บริการไดจาก web site ของ มสธ ท่ี บรการไดจาก web site ของ มสธ. ท

http://www.stou.ac.th โดยไมเสียคาใชจาย

อยางไรก็ตาม ปจจุบันบริการนี้จะใชไดเฉพาะในกลุมนักศึกษาท่ีใช

บริการโทรศัพทเคล่ือนท่ีเพียงเครือขายเดียว

Message Boardsg

10/11/51

4

Message Boards

การเปนนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเปดในระบบทางไกลน้ัน “วาเหว”

เน่ืองจากตองเรียนหนังสืออยูคนเดียวที่บาน หรือที่ทํางาน ไมมีเพื่อน

รวมช้ันเรียน

นักศึกษาที่มีอายุนอยจึงมักไมเลือกเรียนในระบบน้ี เพราะนกัศึกษา

กลุมน้ีตองการทั้งเพื่อน และการดูแลจากอาจารย

อยางไรก็ตาม ปจจุบัน พบวา อายุเฉลี่ยของนักศึกษา มสธ. ลดลง

อยางตอเน่ือง

มสธ. จึงควรมีชองทางเพื่อการปฏิสัมพันธระหวางเพื่อนนักศกึษา

ดวยกัน นอกเหลือจากการปฏิสัมพันธในระบบ e-learning ของ

มสธ. และยังสามารถใชเปนชองทางในการติดตอกับมหาวิทยาลัยอีก

ชองทางหน่ึงดวย

Message Boards

Message Board

ผลลัพธท่ีไดจากการบริการ message board ดังกลาวนี้ดีมาก

นักศึกษามีการปฏิสัมพันธ ใหการสนับสนุน ชวยเหลือกันดี

อยางไรก็ตาม มีนักศึกษาบางคนไมทําตามกติกา และอาจมี

บุคคลภายนอกเขามาสรางความรําคาญดวยการ postุ ญ pขอความท่ีไมเหมาะสม

พระราชบญัญัติการการทําความผิดเก่ียวกับคอมพิวเตอร พ.ศ.

2550

ปจจุบัน มสธ. ลดการใหบริการนี้ลง และกําลังจะปรบัปรุงบริการนี้

ใหมใหรัดกุมกวาเดิม

E-learning Systemsg y

E-learning Systems

ปจจุบัน มสธ. มีการสอนผานระบบ e-learning 2 รูปแบบ คือ

E-learning Systems

10/11/51

5

E-learning Systems Conclusion

Borderless

STOU

Distance Education

Borderless Distance Education

Conclusion

ICT has already play a significantly role to pursue the STOU borderless distance education quality of services and communications.More students, if not all, will be very satisfied with the new ICT-based services.Network, network, and network

Conclusion (cont.)

สวัสดี