40
การสื่อสารเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น (Communication in Rural Development) 37 บทที 2 แนวคิดทฤษฎีเกี ่ยวกับการพัฒนา แนวคิดการพัฒนา ในที่นี้หมายถึงแนวทางในการก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงความรู ทัศนคติและพฤติกรรมของสมาชิกในสังคม ตั้งแต่ระดับบุคคล สถาบันไปจนถึงระดับสังคม จาก ลักษณะที่สังคมเคยเป็นอยู ่ให้ก้าวไปสู ่การเป็นสังคมตามแบบอย่างที่ควรจะเป็นหรือเปลี่ยนแปลง ไปในทางที่ดีขึ้นกว่าเดิม ซึ่งอาจเรียกว่า สังคมที่ได้รับการพัฒนานั ้นเอง คําว่า พัฒนา ถูกกําหนด ขึ้นโดยนักวิชาการด ้านต่าง แตกต่างกันออกไป ทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาต่างมี รากฐานพัฒนาการทางความคิดที่แตกต่างกันด้านความเชื่อ พื้นฐานของนักคิดแต่ละยุคสมัยและ ความเหมาะสมของสถานการณ์ภายใต้บริบทการพัฒนาที่แตกต่างกันในแต่ละกลุ ่มทฤษฎี ทฤษฎี ที่สําคัญ ได้แก่ ทฤษฎีความทันสมัย ทฤษฎีการพัฒนาแบบพึ่งพาและทฤษฎีทางเลือกอื่น ได้แก่ ทฤษฎีการพัฒนาที่เน้นความต้องการขั ้นพื ้นฐาน และทฤษฎีการพัฒนาแบบยั่งยืน ความหมายของการพัฒนา คําว่า การพัฒนา ใช้ในภาษาอังกฤษว่า Development นํามาใช้เป็นคําเฉพาะและใช้ ประกอบคําอื่นก็ได้ เช่น การพัฒนาประเทศ การพัฒนาชนบท การพัฒนาเมือง และการพัฒนา ข้าราชการ เป็นต้น การพัฒนาจึงถูกนําไปใช้กันโดยทั่วไปและมีความหมายแตกต่างกันออกไป ดังกล่าวแล้ว เกี่ยวกับความหมายของการพัฒนานั้นได ้มีผู ้ให้ความหมายไว้หลายความหมายทั ้ง ความหมายที่คล้ายคลึงกัน และแตกต่างกัน ซึ่งอาจจําแนกออกได้ดังนี ความหมายจากรูปศัพท์ โดยรูปศัพท์ การพัฒนา มาจากคําภาษาอังกฤษว่า Development แปลว่าการ เปลี่ยนแปลงที่ละเล็กละน้อย โดยผ่านลําดับขั้นตอนต่างๆ ไปสู ่ระดับที่สามารถขยายตัว ขึ ้น เติบโตขึ้น มีการปรับปรุงให้ดีขึ ้น และเหมาะสมกว่าเดิมหรืออาจก้าวหน้าไปถึงขั ้นที่อุดม สมบูรณ์เป็นที่น่าพอใจ (ปกรณ์ ปรียากร. 2538, หน้า 5) ส่วนความหมายจากรูปศัพท์ใน ภาษาไทยนั้น หมายถึง การทําความเจริญ การเปลี่ยนแปลงในทางที่เจริญขึ้น การคลี่คลายไป ในทางที่ดี ถ้าเป็นกริยา ใช้คําว่า พัฒนา หมายความว่า ทําให้เจริญ คือ ทําให้เติบโตได้ งอก งาม ทําให้งอกงามและมากขึ ้น เช่น เจริญทางไมตรี (พจนานุกรม ฉบับ ราชบัณฑิตยสถาน .. 2538, หน้า 238)

บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

37

บทท 2 แนวคดทฤษฎเกยวกบการพฒนา

แนวคดการพฒนา ในทนหมายถงแนวทางในการกอใหเกดการเปลยนแปลงความร ทศนคตและพฤตกรรมของสมาชกในสงคม ตงแตระดบบคคล สถาบนไปจนถงระดบสงคม จากลกษณะทสงคมเคยเปนอยใหกาวไปสการเปนสงคมตามแบบอยางทควรจะเปนหรอเปลยนแปลงไปในทางทดขนกวาเดม ซงอาจเรยกวา สงคมทไดรบการพฒนานนเอง คาวา พฒนา ถกกาหนดขนโดยนกวชาการดานตาง ๆ แตกตางกนออกไป ทฤษฎและแนวคดเกยวกบการพฒนาตางมรากฐานพฒนาการทางความคดทแตกตางกนดานความเชอ พนฐานของนกคดแตละยคสมยและความเหมาะสมของสถานการณภายใตบรบทการพฒนาทแตกตางกนในแตละกลมทฤษฎ ทฤษฎทสาคญ ไดแก ทฤษฎความทนสมย ทฤษฎการพฒนาแบบพงพาและทฤษฎทางเลอกอน ๆ ไดแก ทฤษฎการพฒนาทเนนความตองการขนพนฐาน และทฤษฎการพฒนาแบบยงยน ความหมายของการพฒนา

คาวา การพฒนา ใชในภาษาองกฤษวา Development นามาใชเปนคาเฉพาะและใชประกอบคาอนกได เชน การพฒนาประเทศ การพฒนาชนบท การพฒนาเมอง และการพฒนาขาราชการ เปนตน การพฒนาจงถกนาไปใชกนโดยทวไปและมความหมายแตกตางกนออกไป ดงกลาวแลว เกยวกบความหมายของการพฒนานนไดมผ ใหความหมายไวหลายความหมายทงความหมายทคลายคลงกน และแตกตางกน ซงอาจจาแนกออกไดดงน

ความหมายจากรปศพท โดยรปศพท การพฒนา มาจากคาภาษาองกฤษวา Development แปลวาการเปลยนแปลงทละเลกละนอย โดยผานลาดบขนตอนตางๆ ไปสระดบทสามารถขยายตวขน เตบโตขน มการปรบปรงใหดขน และเหมาะสมกวาเดมหรออาจกาวหนาไปถงขนทอดมสมบรณเปนทนาพอใจ (ปกรณ ปรยากร. 2538, หนา 5) สวนความหมายจากรปศพทในภาษาไทยนน หมายถง การทาความเจรญ การเปลยนแปลงในทางทเจรญขน การคลคลายไปในทางทด ถาเปนกรยา ใชคาวา พฒนา หมายความวา ทาใหเจรญ คอ ทาใหเตบโตได งอกงาม ทาใหงอกงามและมากขน เชน เจรญทางไมตร (พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. 2538, หนา 238)

Page 2: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

38

การพฒนา โดยความหมายจากรปศพทจงหมายถง การเปลยนแปลงสงใดสงหนงใหเกดความเจรญเตบโตงอกงามและดขนจนเปนทพงพอใจ ความหมายดงกลาวน เปนทมาของความหมายในภาษาไทยและเปนแนวทางในการกาหนดความหมายอนๆ (สนธยา พลศร. 2547, หนา 2) ความหมายโดยทวไป การพฒนา ทเขาใจโดยทวไป มความหมายใกลเคยงกบความหมายจากรปศพท คอ หมายถง การทาใหเกดการเปลยนแปลงจากสภาพหนงไปสอกสภาพหนงทดกวาเดมอยางเปนระบบ หรอการทาใหดขนกวาสภาพเดมทเปนอยอยางเปนระบบ (ยวฒน วฒเมธ. 2526, หนา 1) ซงเปนการเปรยบเทยบทางดานคณภาพระหวางสภาพการณของสงใดสงหนงในชวงเวลาทตางกน กลาวคอ ถาในปจจบนสภาพการณของสงนนดกวา สมบรณกวากแสดงวาเปนการพฒนา (ปกรณ ปรยากร. 2538, หนา 5) การพฒนา ในความหมายโดยทวไปจงหมายถงการเปลยนแปลงสงใดสงหนงใหเกดคณภาพดขนกวาเดม ความหมายน นบวาเปนความหมายทรจกกนโดยทวไป เพราะนามาใชมากกวาความหมายอนๆ แมวาจะไมเปนทยอมรบของนกวชาการกตาม (สนธยา พลศร. 2547, หนา 2) ความหมายทางเศรษฐศาสตร นกเศรษฐศาสตรไดใหความหมายของ การพฒนา วา หมายถง ความเจรญเตบโต โดยเนนความเจรญเตบโตทางดานเศรษฐกจเปนสาคญ เชน ผลผลตรวมของประเทศเพมขน รายไดประชาชาตเพมขน รายไดเฉลยตอหวตอคนของประชากรเพมขน (ณฐพล ขนธไชย. 2527, หนา 2) มการขยายตวทางเศรษฐกจมากขน ประชากรมรายไดเพยงพอทสามารถตอบสนองความตองการพนฐานของตนได (เสถยร เชยประทบ. 2528, หนา 9) ซงอาจสรปไดวา การพฒนาเปนกระบวนการทางสงคม ทผลผลตออกมาในรปซงสามารถวดไดดวยเกณฑทางเศรษฐศาสตร (สนทร โคมน. 2522, หนา 37) จะเหนไดวา นกเศรษฐศาสตรไดกาหนดความหมายของการพฒนา โดยใชความหมายจากรปศพทและความหมายโดยทวไป คอ หมายถง ความเจรญเตบโต แตเปนความเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ ตามเนอหาของวชาเศรษฐศาสตร ซงเปนการเนนความหมายเชงปรมาณ คอ การเพมขน หรอการขยายตวทางเศรษฐกจมากกวาดานอนๆ (สนธยา พลศร. 2547, หนา 2-3)

Page 3: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

39

ความหมายทางพฒนบรหารศาสตร

นกพฒนบรหารศาสตรไดใหความหมายของ การพฒนา เปน 2 ระดบ คอ ความหมายอยางแคบและความหมายอยางกวาง ความหมายอยางแคบ การพฒนา หมายถง การเปลยนแปลงในตวระบบการกระทาการใหดขนอนเปนการเปลยนแปลงในดานคณภาพเพยงดานเดยว สวนความหมายอยางกวางนน การพฒนา เปนกระบวนการของการเปลยนแปลงในตวระบบการกระทาทงดานคณภาพ ปรมาณและสงแวดลอมใหดขนไปพรอมๆ กน ไมใชดานใดดานหนงเพยงดานเดยว การพฒนา ในความหมายของนกพฒนบรหารศาสตรจะมขอบขายกวางขวางกวาความหมายจากรปศพท ความหมายโดยทวไป และความหมายทางเศรษฐศาสตรทกลาวมาแลว เพราะหมายถง การเปลยนแปลงของสงใดสงหนง ทงในดานคณภาพ (ดขน) ปรมาณ (มากขน) และสงแวดลอม (มความเหมาะสม) ไมใชการเปลยนแปลงดานใดดานหนงเพยงดานเดยว (สนธยา พลศร. 2547, หนา 3) ความหมายทางเทคโนโลย ในทางเทคโนโลย การพฒนา หมายถง การเปลยนแปลงระบบอตสาหกรรม และการผลตดวยเทคโนโลยททนสมย ดวยนกวทยาศาสตรและนกประดษฐ ทาใหสงคมเปลยนแปลงจากสงคมประเพณนยม เปนสงคมสมยใหมททนสมย (นรนดร จงวฒเวศย. 2534, หนา 95) หรอการพฒนา คอ การเปลยนแปลงสภาพแวดลอมของมนษยดวยเทคโนโลยนนเอง (นรนดร จงวฒเวศย และพนศร วจนะภม. 2534, หนา 13) จะเหนไดวา ความหมายของการพฒนา ในทางเทคโนโลยแตกตางออกไปจากความหมายทกลาวมาแลวขางตน โดยหมายถงการเปลยนแปลงสงคมใหทนสมยดวยความเจรญกาวหนาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย ซงเปนความหมายอกแนวทางหนง (สนธยา พลศร. 2547, หนา 3)

ความหมายทางการวางแผน ในทางการวางแผน การพฒนา เปนเรองเกยวกบการชกชวน การกระตนเพอใหเกดการ

เปลยนแปลง ดวยการปฏบตตามแผนและโครงการอยางจรงจง เปนไปตามลาดบขนตอนตอเนองกนเปนวงจร โดยไมมการสนสด (นรนดร จงวฒเวศย. 2534, หนา 91-92) ซงองคการ

Page 4: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

40

ศกษาวทยาศาสตรและวฒนธรรมแหงสหประชาชาต (The United National Educational, Scientific and cultural Organization : NESCO. 1982, p.305, อางถงในอจฉรา โพธยานนท. (2539, หนา 11) สรปไดวา การพฒนาเปนหนาท (Function) ของการวางแผนและการจดการ ดงน D = f (P+M) เมอ D = Development คอ การพฒนา P = Planning คอ การวางแผน M = Management คอ การบรหารงานหรอการจดการ ดงนน การพฒนา จะเกดขนไดดวยการวางแผนทด มการบรหารงานและการจดการอยางเปนระบบ ทาใหการดาเนนการเปนไปอยางตอเนองและมประสทธภาพ การพฒนา ในความหมายของนกวางแผน จะเปนไปอกแนวทางหนง โดยอาจสรปไดวา หมายถง การเปลยนแปลงทเกดขนจากการเตรยมการของมนษยไวลวงหนา ในลกษณะของแผนและโครงการ แลวบรหารหรอจดการใหเปนไปตามแผนและโครงการจนประสบความสาเรจตามวตถประสงคและเปาหมายทวางไว จะเหนไดวาความหมายของการพฒนาทางการวางแผนกาหนดใหการพฒนาเปนกจกรรมของมนษยและเกดขนจากการเตรยมการไวลวงหนาเทานน การเปลยนแปลงทไมไดเกดจากการวางแผนโดยมนษย ไมใชการพฒนาในความหมายน (สนธยา พลศร. 2547, หนา 4)

ความหมายเกยวกบการปฏบต ในขนของการปฏบต การพฒนา หมายถง การชกชวนหรอการกระตนใหเกดการเปลยนแปลงโดยการปฏบตตามแผนและโครงการอยางจรงจงและเปนลาดบขนตอนตอเนองกนในลกษณะทเปนวงจร ไมมการสนสด (นรนดร จงวฒเวศย และพนศร วจนะภม. 2534, หนา 13) การพฒนา ในความหมายของการปฏบตการนเปนความหมายตอเนองจากความหมายทางการวางแผนโดยมงเนนถงการนาแผนและโครงการไปดาเนนการอยางจรงจงและอยางตอเนอง เพราะถงจะมแผนและโครงการแลวแตถาหากไมมการนาไปปฏบตการพฒนากไมสามารถเกดขนได (สนธยา พลศร. 2547, หนา 4)

Page 5: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

41

ความหมายทางพระพทธศาสนา พระราชวรมน (ประยทธ ปยตโต, 2530, หนา 16-18) ไดใหความหมายและอธบายไววา ในทางพทธศาสนา การพฒนา มาจากคาภาษาบาลวา วฒนะ แปลวา เจรญ แบงออกไดเปน 2 สวน คอ การพฒนาคน เรยกวา ภาวนา กบการพฒนาสงอนๆ ทไมใชคน เชน วตถสงแวดลอมตางๆ เรยกวา พฒนา หรอ วฒนา เชน การสรางถนน บอนา อางเกบนา เปนตน ซงเปนเรองของการเพมพนขยาย ทาใหมากหรอทาใหเตบโตขนทางวตถและไดเสนอขอคดไววา คาวา การพฒนา หรอ คาวา เจรญ นนไมไดแปลวาทาใหมากขน เพมพนขนอยางเดยวเทานน แตมความหมายวา ตดหรอทง เชน เจรญพระเกศา คอตดผม มความหมายวา รก เชน นสยา โลกวฑฒโน แปลวา อยาเปนคนรกโลกอกดวย ดงนน การพฒนาจงเปนสงททาแลวมความเจรญจรงๆ คอ ตองไมเกดปญหาตดตามมาหรอไมเสอมลงกวาเดม ถาเกดปญหาหรอเสอมลง ไมใชเปนการพฒนา แตเปนหายนะ ซงตรงกนขามกบการพฒนา กลาวไดวา การพฒนา ในทางพระพทธศาสนา หมายถง การพฒนาคนใหมความสขมสภาพแวดลอมทเหมาะสม การพฒนาในความหมายน มลกษณะเดยวกนกบการพฒนาในความหมายทางดานการวางแผน คอ เปนเรองของมนษยเทานน แตกตางกนเพยงการวางแผนใหความสาคญทวธการดาเนนงาน สวนพทธศาสนามงเนนผลทเกดขน คอ ความสขของมนษยเทานน (สนธยา พลศร. 2547, หนา 4)

ความหมายทางสงคมวทยา นกสงคมวทยาไดใหความหมายของ การพฒนา วา เปนการเปลยนแปลงโครงสรางของสงคม ซงไดแก คน กลมคน การจดระเบยบความสมพนธทางสงคม ดวยการจดสรรทรพยากรของสงคมอยางยตธรรมและมประสทธภาพ (ฑตยา สวรรณชฏ. 2527, หนา 354) การพฒนา เปนทงเปาหมายและกระบวนการทครอบคลมถงการเปลยนแปลงทศนคตของคนตอชวตและการทางาน การเปลยนแปลงสถาบนตางๆ ทางสงคม วฒนธรรมและการเมองอกดวย (Streeten. 1972, p. 3) นกสงคมวทยาไดใหความหมายของ การพฒนา โดยเนนการเปลยนแปลงโครงสรางของสงคม คอ มนษย กลมทางสงคม การจดระเบยบทางสงคม ซงมลกษณะเชนเดยวกบความหมายในทางพทธศาสนา คอ การเปลยนแปลงมนษยและสงแวดลอมใหมความสข และมลกษณะเชนเดยวกบความหมายทางการวางแผน คอ ดวยวธการจดสรรทรพยากรของสงคมอยาง

Page 6: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

42

ยตธรรมและมประสทธภาพ ซงนกวางแผน เรยกวา การบรหารและการจดการนนเอง (สนธยา พลศร. 2547, หนา 5)

ความหมายทางดานการพฒนาชมชน นกพฒนาชมชนไดใหความหมายของ การพฒนา ไววา หมายถง การทคนในชมชนและสงคมโดยสวนรวมไดรวมกนดาเนนกจกรรมเพอปรบปรงความรความสามารถของตนเอง และรวมกนเปลยนแปลงคณภาพชวตของตนเองชมชนสงคมใหดขน (สมศกด ศรสนตสข. 2525, หนา 179) การพฒนาเปนเสมอนกลวธหรอมรรควธ (Mean) ททาใหเกดผล (Ends) ทตองการ คอ คณภาพชวต ชมชน และสงคมดขน (ยวฒน วฒเมธ. 2534, หนา 2) นกพฒนาชมชนไดใหความหมายของ การพฒนา ไวใกลเคยงกบนกสงคมวทยา คอ เปนวธการเปลยนแปลงมนษยและสงคมมนษยใหดขน แตนกพฒนาชมชนมงเนนทมนษยในชมชนตองรวมกนดาเนนงานและไดรบผลจากการพฒนารวมกน จากความหมายในดานตางๆ ทกลาวมาแลวขางตน จะเหนไดวา การพฒนา มความหมายทคลายคลงกนและแตกตางการออกไปบาง ซงถาหากพจารณาจากความหมายเหลานอาจสรปไดวา การพฒนา หมายถง กระบวนการเปลยนแปลงของสงใดสงหนงใหดขน ทงทางดานคณภาพ ปรมาณ และสงแวดลอม ดวยการวางแผนโครงการและดาเนนงานโดยมนษย เพอประโยชนแกตวของมนษยเอง แนวคดทฤษฎของการพฒนา สามารถแบงได ดงน

1 ทฤษฎความทนสมย

แนวทางการพฒนาโดยอาศยทฤษฎความทนสมย (Modernization Theory) นบวาไดรบความนยมอยางสงในประเทศตะวนตกในชวงปลายสงครามโลกครงทสอง เนองจากเมอใชวธการวเคราะหทางประวตศาสตรการพฒนาทางเศรษฐกจของประเทศตางๆ แลวเหนวา ประเทศแถบยโรปและประเทศสหรฐอเมรกาซงพฒนาแลวไดใชแนวทางในการพฒนาฟนฟประเทศของตนเปนผลสาเรจ ดงนนแนวคดการพฒนาตามแบบจาลองดงกลาวจงไดแพรกระจายไดรบการนาไปใชเปนกระแสหลกในการพฒนาประเทศดอยพฒนาตางๆ ผลงานดานวชาการทเกยวกบการพฒนา

Page 7: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

43

ในชวงระยะเวลาดงกลาว สวนใหญเนนการนาเอาแบบจาลองความทนสมยเปนองคความรสาคญในการประยกตใชเพอการพฒนาดานตางๆ ของประเทศ แนวคดการพฒนาตามแบบจาลองความทนสมยนเนนการพฒนาทตองดาเนนไปพรอมๆ กนในมตตางๆ ทงดานเศรษฐกจ สงคมและระบบการเมอง กลาวคอ

ดานเศรษฐกจ จะเนนทการพฒนาประเทศใหกลายเปนประเทศอตสาหกรรม สงเสรมการลงทน สนบสนนดานการสรางความพรอมในเรองสาธารณปโภคและกจกรรมเพอการผลตในระบบเศรษฐกจสมยใหม ใหความสาคญกบการลงทนจากตางประเทศโดยเชอวาการสะสมทนจะทาใหเกดการลงทนสงขน การยกระดบผลตภณฑมวลรวมของประเทศและผลกดนใหเกดการเตบโตทางเศรษฐกจ (growth) จะสงผลดใหประเทศชาตสามารถยกระดบการพฒนาประเทศไปสภาวะประเทศทมนคงไดตอไป นกเศรษฐศาสตรชอ รอสโทว (Walt W. Rostow : 1960) ถอไดวาเปนบคคลทมอทธพลตอแนวคดการพฒนาโดยการอธบายใหเหนววฒนาการของสงคมตามลาดบขนของความเจรญทางเศรษฐกจ โดยอาศยการวเคราะหในแงประวตศาสตรและทฤษฎทางเศรษฐกจเปนกรอบความคด เขาเสนอวาประเทศตางๆ ตองผานขนตอนการเปลยนแปลงของสงคม 5 ขนตอน กลาวคอ (วภาว พจตบนดาล, 2535) ขนแรกเรยกวาสงคมโบราณ (The traditional society) ลกษณะการดารงของผคนมลกษณะเปนสงคมดงเดม กลาวคอ ความเปนอยมลกษณะการพงพาผลผลตทางการเกษตร ซงเปนผลผลตทพงพาสภาพธรรมชาตความเปนอยของผคนอาศยแรงงานในครวเรอน การซอขายแลกเปลยนมอยในขอบเขตทจากด ในสงคมโบราณชวตความเปนอยมความผนผวนขนอยกบสภาพความแปรปรวนทางธรรมชาต โรคระบาดและการสงครามทมอยางตอเนอง ชวตของผคนจงเชอในเรองชะตาเปนสาคญ ผ ทมอานาจการปกครองมกเปนเจาของทดน และมอทธพลในการกาหนดภาวะเศรษฐกจของประเทศ ขนทสองเรยกวาการเตรยมเพอทะยานขน (The pre-conditions for take-off society) ลกษณะของเศรษฐกจในสงคมทอยในขนตอนนจะพบวา ประชาชนเรมตระหนกในความตองการของตนเองทจะเปลยนแปลงชวตไปสวถชวตทเชอวาดกวา เรมมการเตรยมการเพอใหสงคมมการพฒนา การขยายตวดานโครงสรางขนพนฐานทมประสทธภาพ เกดการผลตผลผลตทางการเกษตรอยางรวดเรว มการขยายตวดานการศกษา ในสงคมเกดนกคดและกลมผ อทศตวในสงคมทพยายามผลกดนใหมการเปลยนแปลงทดขนในประเทศ

Page 8: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

44

ขนทสามเรยกวาการทะยานขน (Take-off) ในขนนเปนขนทมความสาคญทสดตอการพฒนาในระยะตอไปและในบางประเทศขนตอนนนบเปนขนตอนทกนเวลามากทสด คณลกษณะสาคญทแสดงใหเหนวาสงคมไดกาวเขาสขนตอนนคอการพจารณาจากการลงทนและการออมของชาตซงจะเพมจากรอยละ 5 ไปสรอยละ 10 หรอมากกวา อนเปนผลจากความกาวหนาดานอตสหากรรม ธรกจภาคทใชเทคโนโลยสมยใหมนบเปนสวนสรางรายไดสาคญใหกบประเทศ ตามแนวคดของรอสโทวแลว การคาและความสมพนธระหวางประเทศนบเปนองคประกอบสาคญทชวยเรงใหอตราการเตบโตใหกบประเทศกาลงพฒนา แตไมมผลมากนกสาหรบประเทศดอยพฒนา ในชวงเวลานจะเกดสถาบนทางการเมองและสงคมเพอสนบสนนและรองรบการขยายตวของธรกจภาคอตสาหกรรมและภาคบรการทจะเกดขนสบเนองจากการผลตอยางมาก ขนทสเรยกวาการเรงรดเขาสภาวะเศรษฐกจทเตบโตเตมท (The drive to maturity stage) ในขนตอนนระบบเศรษฐกจจะประสบความสาเรจมการนาความรทางวชาการและเทคโนโลยเครองจกรกลตาง ๆ มาใชในกระบวนการผลตและการบรการตาง ๆ มการผลตสนคาทดแทนสนคาทเคยนาเขา นอกจากนนความสามารถในการผลตทสงขนทาใหผลผลตเพมขนในอตราทสงกวาอตราการเตบโตของประชากร ขนทหาการบรโภคขนานใหญหรอนกเศรษศาสตรบางทานเรยกขนนวาขนอดมโภคา (The mass-consumption society) ในขนตอนนการผลตมงเนนทสนคาและบรการประเภทคงทนและถาวร (durable consumers’ goods), เปนตนวา รถยนต วทย โทรทศน อปกรณอานวยความสะดวกประเภทตางๆ เชนเครองซกผา, เครองดดฝ น, เครองปรบอากาศ แนวคดนไดรบการตอบสนองนาไปใชเปนกรอบในกระบวนการสรางความทนสมยใหเกดกบประเทศดอยพฒนาตางๆ และในประเทศไทยเรากรบเอาการสรางความเตบโตทางเศรษฐกจเปนเปาหมายของการพฒนานบตงแตเรมมแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบแรกในป 2504 ดานสงคม แนวคดการพฒนาตามแบบจาลองความทนสมยจะแบงแยกสงคมออกเปนสองประเภท คอสงคมดงเดม (tradition societies) และสงคมทยสมย (modernized societies) หรออกนยหนงกคอสงคมประเทศดอยพฒนา (underdeveloped societies) กบสงคมประเทศพฒนาแลว (developed societies) นนเอง การพฒนาคอการเปลยนแปลงจากสงคมดงเดมไปสสงคมทนสมย ซงการเปลยนแปลงดงกลาวตองอาศยการเปลยนคานยม ทาทความคาดหวงในชวตของผคนในสงคมใหเปนไปตามแบบสงคมสมยใหม

Page 9: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

45

เลนเนอร (Lerner. 1958) นกสงคมวทยาผสนใจศกษาในกระบวนการสรางความทนสมย เสนอวาบคลกภาพและกระบวนการคดของคนในสงคมทสาคญทเออตอการเปลยนไปสความทนสมยมอย 3 ประการ ไดแก การเอาใจเขามาใสใจเรา (empathy) เลนเนอรอธบายความหมายวาคนแตละคนจะมปฏกรยาตอบสนองตอเหตการณและสถานการณตางๆ ตามลกษณะการรบรทางสงคมของตน สาหรบสงคมทนสมยสมาชกสวนใหญในสงคมจาเปนตองมคณลกษณะความสามารถในการเอาใจเขามาใสใจเรานนเองคอความเขาใจผ อน ความสามารถทจะรบรเหตการณสถานการณตางๆ ไดราวกบทผ อนคด การเคลอนไหว (mobility) สาหรบความคดของเลนเนอร mobility นไมไดจากดอยเฉพาะการยายถนหรอการเปลยนแปลงทางลกษณะภมศาสตร แตหมายถงภาวะทางจตใจตลอดจนบคลกภาพทกระตอรอรน การเปดกวางยอมรบการเปลยนแปลงทางสงคม ไมยดตดกบบทบาทหนาทหรอสถานภาพเดมของตนเอง ความสามารถในการปรบตวและการเปลยนแปลงจงเปนปจจยสาคญของสมาชกในสงคมทพรอมทจะเปลยนแปลงไปสสงคมทนสมย การมสวนรวมอยางสง (high participation) สาหรบความคดของเลนเนอร การเปลยนแปลงไปสสงคมแหงความทนสมยจาเปนตองอาศยสมาชกในสงคมซงมลกษณะการไมวางเฉยหรอเปนผถกกระทา (passive) คอการยอมใหผ อนมามอทธพลตอความคดชนาใหทาตามในเรองตางๆ แตตองการสมาชกในสงคมทมลกษณะเปนผกระทา (active) มสวนรวมและมอสระในการตดสนใจดวยมมมองของตนเอง ดานการเมอง แนวคดดานการเมองตามทฤษฎความทนสมยทมอทธพลอยางสงไดแกแนวคดและงานเขยนของ อลมอนด (Gabrial A.Almond) และ เพาเวลล (C.B. Powell) ในป ค.ศ.1965 ทงสองระบวาการพฒนาทางการเมองทจะนาไปสความทนสมยเนนทเกณฑสาคญ 3 ประการ คอ มการแยกแยะโครงสรางตางๆ ทางสงคม (structural differentiation) การมระบบยอยทมอสระ (subsystem autonomy) และมการรวมกลมคนวฒนธรรมตางๆ เขาดวยกน (cultural secularization) ดงนนลกษณะการเมองทเหมาะสมกบการผลกดนประเทศเขาสภาวะความทนสมยคอ การปกครองอยางมเหตผล เปดโอกาสใหมการวพากษวจารณในประเดนตางๆ ในสงคม

Page 10: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

46

ขอจากดทางทฤษฎ แนวคดการพฒนาตามแบบจาลองความทนสมยนนบวามอทธพลอยางสงตอการนามาใชเปนกระแสหลกในการพฒนาประเทศหลายประเทศ อยางไรกตามในชวงปลายป ค.ศ.1960 แนวคดนเรมหมดความนาสนใจ และเผชญกบการวพากษอยางหนกในราวกลางป ค.ศ.1970 ทแสดงใหเหนวาทฤษฎนมจดออนสาคญดงตอไปนคอ ประการแรก ทฤษฎนเปนทฤษฎซงใหขอเสนอโดยแยกสงคมออกเปนสองประเภททมความแตกตางกนโดยสนเชง คอสงคมดงเดมและสงคมทนสมยซงไมสอดคลองกบขอเทจจรง โดยเฉพาะประเทศกาลงพฒนาสวนใหญจะมลกษณะเปนทวภาคมทงภาคเกษตรกรรมและภาคอตสาหกรรมซงมความสาคญตอการพฒนาประเทศโดยสวนรวม ประการทสอง ทฤษฎความทนสมยใหความสาคญตอการเตบโตทางเศรษฐกจเปนดชนทสาคญทจะพฒนาผคนไปสสงคมทนสมย นอกจากนยงชนาใหเหนวาความคดความเชอ และวถชวตแบบดงเดมเปนอปสรรคสาคญตอการพฒนา ดงนนประเทศททนสมยคอประเทศทมเศรษฐกจทเตบโตและละทงความคด ความเชอ วถชวตแบบดงเดม แตมงานวจยตลอดจนแนวปฏบตทปรากฏใหเหนจานวนมาก ซงแสดงใหเหนวากระบวนการเตบโตทางเศรษฐกจไมเกยวของหรอเปนปจจยสาคญในการเปลยนแปลงคานยมหรอความเชอในลกษณะสงคมดงเดมทมอยไปสแนวคดความเชอดงทประเทศในสงคมทนสมยใหความสาคญ เชน การพฒนาประเทศญป น หรอประเทศเกาหลใต ประการทสาม ทฤษฎเกดขนจากการศกษาในลกษณะการเปรยบเทยบและใหความสนใจแตปจจยภายในทมความแตกตางกนของประเทศพฒนาแลวและประเทศดอยพฒนา เพอหาคณลกษณะทแตกคตางของสงคมทงสองประเภท โดยมไดมการอธบายในสวนของกระบวนการหรอวธการทจะพฒนาสงคมไปสจดหมายแตอยางใด ประการทส ทฤษฎนละเลยทจะพจารณาหรอกลาวถงในเรองกาลงอานาจ ชนชนทางสงคมและความแตกตางของสงคมทมลกษณะหลากหลาย ซงเปนโครงสรางทมความสาคญยง ปญหาของประเทศโลกทสามทเผชญมความซบซอนและถกครอบงาโดยระบอบเศรษฐกจโลกทกาหนดโดยประเทศอตสาหกรรมทรารวยบางประเทศหาใชความดอยพฒนาทเกดจากปจจยภายในของประเทศนน ๆ ทฤษฎความทนสมยเปนทฤษฎซงใหขอเสนอโดยแยกสงคมออกเปนสองประเภททมความแตกตางกนโดยสนเชงคอ สงคมดงเดมและสงคมทนสมย โดยใหความสาคญตอการเตบโตทางเศรษฐกจเปนดชนสาคญทจะพฒนาผคนไปสสงคมทนสมย นอกจากนนยงชนาใหเหนวาความคด

Page 11: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

47

ความเชอและวถชวตแบบดงเดมเปนอปสรรคสาคญตอการพฒนา ดงนนประเทศททนสมยคอประเทศทมเศรษฐกจทเตบโตและละทงความคด ความเชอ วถชวตแบบดงเดม

2. ทฤษฎการพฒนาแบบพงพา

ในเวลาเดยวกนกลบกลมประเทศยโรปและอเมรกาไดมการใชแนวคดการพฒนาในดานการสรางความทนสมยเปนกระแสหลกในการกาหนดแนวทางการพฒนาประเทศและไดรบความสาเรจเปนทนยมอยางกวางขวางนน นกวชาการกลมประเทศดอยพฒนาในกลมประเทศลาตนอเมรกากลบมแนวคดคดคานการพฒนาดวยการสรางภาวะความทนสมยดงกลาว ทงนเปนผลจากความลมเหลวและวกฤตการณทางเศรษฐกจซงกลมประเทศเหลานเผชญนนเอง ความลมเหลวทเกดในประเทศบราซล อารเจนตนา และหลายประเทศในกลมลาตนอเมรกานบเปนปรากฏการณสาคญอนเปนทมาของการเสนอทฤษฎการพงพา (dependency theory) ในเวลาตอมา แนวทางทใชในการพฒนาเศรษฐกจของประเทศทพฒนาแลวไมนาจะมความเหมาะสมและใชไดกบประเทศดอยพฒนา ทงนเพราะผลของการพฒนาทเกดจากแนวคดของการพฒนากระแสหลกเชนแนวคดหลกขนตอนการเตบโตทางเศรษฐกจของรอสโทวไมเปนไปตามเปาหมาย ความเตบโตทเกดขนกบประเทศดอยพฒนาสวนใหญมนอยมาก ยงกวานนความเตบโตทางเศรษฐกจทาใหเกดความรารวยกบคนเพยงบางกลม เกดปญหาตามมาทงดานปญหาสงคมและสงแวดลอม การพฒนาทาใหประเทศดอยพฒนากลายเปนสวนหนงของระบบทนนยมโลกอยางไมมทางหลกเลยง ซานโทส (T. Dos Santos) (อางถงใน บวพนธ พรหมพกพง, 2549) นกวชาการซงมแนวคดจดอยในกลมทฤษฎการพงพา กลาววา สาเหตทแทจรงของความดอยพฒนาหรอการตองพงพาในกลมประเทศลาตนอเมรกานนมไดเกดจากเพยงแคความสมพนธทางประวตศาสตรและความสมพนธทางเศรษฐกจและการเมองระหวางประเทศศนยกลางและประเทศบรวาร แตเกดจากการทโครงสรางภายในของประเทศเหลานถกกาหนดโดยความสมพนธระหวางประเทศทตองพงพากนในทางเศรษฐกจโลก การพงพาเปนสถานการณเงอนไขเมอเศรษฐกจของกลมประเทศหนงจะเตบโตหรอไม ตองขนกบการขยายตวและการพฒนาผานระบบการคาหรอระบบเศรษฐกจโลกของประเทศผ ทมอทธพลอนๆ แนวทางการแกปญหาความดอยพฒนาตามความคด มเพยงทางเลอกเดยวคอ การหยดความสมพนธเชงพงพากบประเทศทพฒนาแลวหรอประเทศผ มอทธพลตอการกาหนดชะตากรรมของประเทศดอยพฒนานนๆ เสยนนเอง

Page 12: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

48

ขอจากดของทฤษฎ แมวาแนวคดทฤษฎการพงพาจะไดรบการสนบสนนจากกลมประเทศลาตนอเมรกาในขณะนนอยางมาก ขณะเดยวกนกมผลงานทมองเหนจดออนของทฤษฎในประเดนตางๆ เชนกน กลาวคอ ประการแรก แนวคดของคาวาพงพายงเปนแนวคดทคลมเครอสาหรบการจดแยกระดบประเทศในโลกทสามวาประเทศใดบางพงพาประเทศศนยกลาง การวดระดบการพงพาจากเงนลงทนทไหลเขามาลงทน เมอเปรยบเทยบกบผลตอบแทนกลบไปยงประเทศผลงทน ไมนาจะใชเปนดชนชวดระดบการพงพาไดด เพราะมไดคานงถงประโยชนดานอนๆ ทประเทศนนๆ ไดรบการลงทนนนๆ ประการทสอง เปนการมองดานเดยววาประเทศศนยกลางจะไดประโยชนมากแตเพยงฝายเดยว ทงทในทางกลบกนประเทศทพงพาตางไดรบผลในดานการพฒนาภายใตการพงพานน ความเจรญเตบโตทเกดจากการพงพาบรรษทขามชาตตางๆ ไดเปดโอกาสให เกดความกาวหนาทางวชาการ กลมผ เชยวชาญ และสงประโยชนตอชนชนแรงงานในประเทศได การนาประเทศเขาสระบบทนนยมโลกยอมสงผลใหแตละประเทศตางสามารถแสวงหาผลประโยชนซงกนและกน หากมนโยบายรฐทเหมาะสมทจะคมครองปกปองประโยชนใหกบประเทศของตน ทฤษฎการพฒนาแบบพงพา เชอวาแนวทางทใชในการพฒนาเศรษฐกจของประเทศทพฒนาแลวไมนาจะมความเหมาะสมและใชไดดกบประเทศดอยพฒนา ทงนเพราะผลของการพฒนาทเกดจากแนวคดของการพฒนากระแสหลก เชน แนวคดหลกขนตอนการเตบโตทางเศรษฐกจของรอสโทวไมเปนไปตามเปาหมาย ความเตบโตทเกดขนกบประเทศดอยพฒนาสวนใหญมนอยมาก ยงกวานนความเตบโตทางเศรษฐกจทาใหเกดความรารวยกบคนเพยงบางกลม เกดปญหาตามมาทงดานปญหาสงคมและสงแวดลอม การพฒนาทาใหประเทศดอยพฒนากลายเปนสวนหนงของระบบทนนยมโลกอยางไมมทางหลกเลยง

3 ทฤษฎการพฒนาทเนนการกระจายรายไดทควบคไปกบการพฒนาเศรษฐกจ (Redistribution with Growth) เปนแนวคดสาหรบประเทศดอยพฒนาหรอประเทศลาหลงทมงใหกลมประชากรทเสยเปรยบในทางเศรษฐกจ ไดรบผลประโยชนจากการเตบโตทางเศรษฐกจภายในโครงสรางทางเศรษฐกจ และสงคมทเปนอย โดยไมจาเปนตองมการปฏรปโครงสรางเศรษฐกจและสงคมแตอยางใด

Page 13: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

49

แนวคดนเรมมาจากการตงคาถามตอการเตบโตทางเศรษฐกจ การเจรญเตบโตอยางรวดเรวและรดหนาแบบทไมเคยเปนมากอนนน ใครคอผไดรบผลประโยชนทแทจรง บคคลเหลานนจากดอยเฉพาะกลมทควบคมทรพยากรทางเศรษฐกจและมอานาจทางการเมองเทานนหรอไม ทงนในระยะแรกของการพฒนาประเทศนนเปนทเขาใจและยอมรบไดวาจะมการกระจกตวของรายไดกลาวคอ การลงทนเพอการพฒนาประเทศจะเปนไปอยางเปนกระจกตว ดวยการทมเทไปในภาคเศรษฐกจททนสมยซงมขนาดเลก และผลตสนคาขนปฐมและอตสาหกรรมรายไดทเกดขนจงกระจกตวอยในภาคดงกลาว โดยปจจยสาคญทสงเสรมสภาพการกระจกตว ไดแก ความจากดในการเขาถงสนเชอ โอกาสทางการศกษา และโอกาสการทางานในภาคเศรษฐกจททนสมย สวนนโยบายของรฐบาลทงดานการคลง การคาและการกระจายงบประมาณกมความโนมเอยงทจะสนบสนนไปในทางทกอใหเกดการเตบโตทางเศรษฐกจทกระจกตว ซงโดยทางทฤษฎเศรษฐศาสตรแลว เมอเศรษฐกจเตบโตตอไป รายไดและผลประโยชนกจะกระจายออกไปดวย หากในทางปฏบตกลบพบวาคนจนไมไดมสวนรวมในผลประโยชนอยางเทาเทยมแนวคดเรองการกระจายรายไดทควบคไปกบการพฒนาเศรษฐกจ จงเสนอวา การพฒนาประเทศจะตองมงไปทการแกไขปญหาความยากจนใหแกคนกลมตางๆ ดวย เชน ชาวนารายยอยผ ใชแรงงานทไมมทดนทากน คนวางงาน และแรงงานไรฝมอ ฯลฯ โดยหามาตรการตางๆ เชน การปฏรปทดนเพอใหกลมคนเหลาน มโอกาสเขาถงทรพยากรและการบรการขนพนฐาน เปนตน ขอจากดของทฤษฎ

แนวคดการกระจายรายได ควบคไปกบการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจเปนแนวคดสาหรบประเทศในโลกทสามทมงใหกลมประชากรทเสยเปรยบในทางเศรษฐกจไดรบประโยชนจากการเตบโตทางเศรษฐกจภายใน โครงสรางเศรษฐกจสงคมทเปนอย โดยไมจาเปนตองมการปฏรปโครงสรางทางเศรษฐกจและสงคม อยางไรกตามทฤษฎนกมจดออนคอ ปญหาในการดาเนนการ กระจายความเจรญอยางทวถงดจะเปนอดมคตและเปนไปไดยากในประเทศดอยพฒนา ซงถกครอบงาดวยชนชนปกครองซงตางพยายามรกษาผลประโยชนของตนไว

ทฤษฎน ใหความสาคญกบการกระจายความเตบโตทางเศรษฐกจ โดยเชอวาหากมการจดการทเหมาะสมในเรองของการลงทนการใหการศกษา และการจดบรการทางสงคมอยางทวถง ประชาชนทกคนสามารถเขาถงอยางเทาเทยม การทรฐมนโยบายปฏรปทดน มการบรหารจดการทตอบสนองความตองการทแตกตางกนของกลมทมฐานะทางเศรษฐกจและสงคมทแตกตางกนอยางเหมาะสม จะชวยใหกลมคนทกกลมไดรบประโยชนจากการพฒนา เมอคนจนสามารถสราง

Page 14: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

50

ผลผลตไดสง ไดรบคาจางแรงงานทเหมาะสม กจะสงผลใหเกดความเสมอภาค และลดภาวะความยากจนของประเทศลงได

4 ทฤษฎการพฒนาทเนนความจาเปนขนพนฐาน (Basic minimum Need Approach)

เปนแนวคดทสรางความชดเจนมากขนวา การพฒนาจะตองมงไปทคนมใชการเตบโตทางเศรษฐกจ เพราะคนและคณภาพชวตของคน คอสงสาคญทสดทจะตองไดรบการพฒนา ในการพฒนาคณภาพชวตของคนนจาเปนทจะตองใชยทธวธการพฒนาหลายดานประกอบกน ทงการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ การเปลยนแปลงเชงโครงสราง การปฏรปสถาบนทงในระดบประเทศและระหวางประเทศ โดยมเปาหมายเพอขจดความยากจนและการวางงาน และมงใหเกดความเสมอภาคในการกระจายการบรการขนพนฐานเนองจากการเตบโตทางเศรษฐกจเพยงอยางเดยวไมไดแกปญหาความยากจน ทงนองคประกอบทวไปของความจาเปนขนพนฐาน ไดแก 1) สขภาพและเงอนไขทางประชากรตางๆ 2) อาหารและสารอาหาร 3)การศกษา รวมทงการรหนงสอและความเชยวชาญตางๆ 4) เงอนไขการทางานและสภาพการจางงาน 5) การบรโภคและการออม 6) การคมนาคม 7) ทอยอาศยรวมทงสงอานวยความสะดวกภายในบาน 8) เสอผา เครองนงหม 9) การพกผอนหยอนใจ และ 10) สวสดการทางสงคม ขอจากดของทฤษฎ

ทงนเนองจากแนวคดการพฒนาทเนนความจาเปนขนพนฐาน มตนทนงบประมาณทตองใชจานวนมากซงอาจมผลกระทบกบการออมและการลงทนของประเทศโดยเฉพาะในประเทศยากจน หากมการทมเทงบประมาณสวนใหญของประเทศไปเพอยกระดบความเปนอยคนยากจนเพอใหไดสงจาเปนพนฐานครบทกคนในเวลาอนสนแลว กอาจมผลทาใหไมสามารถมทรพยากรเหลอเพยงพอสาหรบการปรบปรงเปลยนแปลงโครงสรางทางเศรษฐกจและสงคมโดยสวนรวมได เชน การขาดงบประมาณในการสงเสรมความเจรญกาวหนาดานเทคนควทยาการตาง ๆ ทงดานการศกษา การแพทย การทหาร การขยายการผลตและการปรบปรงเทคโนโลยตาง ๆ ผลของการพฒนาโดยเนนความจาเปนขนพนฐานโดยเฉพาะ หากขาดกลไกทจะนาสงจาเปนขนพนฐานไปใหถงมอคนจนซงเปนกลมเปาหมายการพฒนาโดยตรงแลว การพฒนาแนวทางเชนนอาจทาใหการครองชพของประชาชนเลวรายลงไปกวาเดม

Page 15: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

51

ทฤษฎการพฒนาทเนนความจาเปนขนพนฐานเชอวาความเตบโตดานเศรษฐกจแตเพยงอยางเดยวไมสามารถแกปญหาความยากจนของประชาชนได แนวทางการพฒนาจาเปนตองเนนการพฒนาไปทตวคนโดยเฉพาะกลมคนยากจนเปนหลก โดยคานงถงหลกการในเรองของการสนองตอบตอความจาเปนพนฐานในชวต

5 ทฤษฎการพฒนาทเนนความยงยน (Sustainable Development) เปนแนวคดทเกดจากการประชม Brundthland commission เมอป 1987 ซงมงทจะ

แกปญหาการพฒนาทถกครอบงาดวยกระบวนทศนทเนนเศรษฐกจเปนศนยกลางของการพฒนา เนองจากการขยายตวของเศรษฐกจไทยในชวงทผานมา เกดจากการขยายตวทางการผลตอยางรวดเรว มการใชทรพยากรธรรมชาต เปนปจจยหลกของการผลตโดยปราศจากการวางแผนการใชประโยชนอยางรอบคอบและการปองกนความเสยหายตอสงแวดลอมทาใหเกดการสะสมของปญหาความเสอมโทรมและความรอยหรอของทรพยากรธรรมชาตตามระดบของการผลตโดยรวมทเพมสงขน ซงไดนาไปสความขดแยงทางสงคมอนเกดจากการแยงชงทรพยากรและเชอมโยงไปถงความไมเทาเทยมกนในการครอบครองทรพยากรระหวางคนกลมตางๆในสงคม โดยพฤตกรรมการผลตและการบรโภคทเปนการทาลายทรพยากรธรรมชาตและสรางปญหามลพษของคนในสงคม ทาใหวถการดาเนนชวตขาดความกลมกลนกบสภาพแวดลอมทมคณคา ทงทางธรรมชาต ศลปกรรมและวฒนธรรม และทมากไปกวานน กคอ ภาวะตกตาและเสอมโทรมของธรรมชาต ทาใหคนจนและผยากไร มความจาเปนทจะตองบกรกเขาใชทรพยากรธรรมชาตมากขน เพยงเพอทจะมชวตอยรอดไปเพยงวนหนง ๆ เปนผลใหสภาพธรรมชาตและสงแวดลอมอยในภาวะเสอมโทรมอยางหนก ในขณะเดยวกนความเสอมโทรมของธรรมชาตและสงแวดลอม กยงเรงใหคนจนและผยากไรมความยากลาบากมากขนในการดารงชวต ผลสดทายพวกเขากยงยากจนลงกวาเดม

แนวคดการพฒนาทเนนความยงยนจงเกดขนเพอทจะพทกษและคมครองธรรมชาตและสงแวดลอมในปจจบนใหดารงอยอยางยงยนยาวนานไปจนถงอนาคต เพอสนองตอบตอความจาเปนในความอยรอดของคนรนหลง หากกไมละเลยตอชวตความเปนอยในคนในรนปจจบน ซงหลกการพนฐานทสาคญของการพฒนาทเนนความยงยน ม 3 ประการ คอ 1) การใหความสาคญสงสดแกคณคาของสงแวดลอม อนเปนมตแหงความยงยนของระบบนเวศ 2) การขยายมตเวลาไปสอนาคต ซงเปนมตแหงการมวสยทศนทยาวไกล และ 3) ความยตธรรม อนเปนมตแหงความยงยนทางเศรษฐกจและสงคม โดยในการประชมสดยอดเพอการพฒนาสงคม (The world summit for social development) เมอเดอนมนาคม พ.ศ. 2538 ทกรงโคเปนเฮเกนไดสรปวา การพฒนา

Page 16: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

52

สงคมจะตองยดคนเปนศนยกลาง จดมงหมายของการพฒนาคอ การขจดความยากจนทแทจรง การกระจายความยตธรรมและการสรางการมสวนรวมของประชาชน ทงนเรองทตองดาเนนการโดยเรงดวนไดแก ประชากร สขภาพอนามย การศกษา การจางงาน ทอยอาศย สงแวดลอม ภยพบตตางๆ อาชญากรรมและความมนคงของชาต (สภางค จนทวานช และวศน ศลตระกล, 2539, น. 65)

แนวทางการพฒนาเพอความยงยนนไดปรากฏอยในแผนพฒนาฯ ฉบบท 9 หลายยทธศาสตรดวยกนไดแก ยทธศาสตรการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ยทธศาสตรการบรหารเศรษฐกจสวนรวม ยทธศาสตรการเพมสมรรถนะและขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพคนและการคมครองทางสงคม และยทธศาสตรการปรบโครงเรองการพฒนาชนบทและเมองอยางยงยน ซงโดยภาพรวมมงทจะใหเกดการดาเนนงานตางๆ ทงในดาน 1) การเพมประสทธภาพการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2) การอนรกษฟนฟทรพยากรธรรมชาตของประเทศใหมความอดมสมบรณเพอความสมดลของระบบนเวศ 3) การอนรกษฟนฟและรกษาสภาพแวดลอมชมชน ศลปวฒนธรรมและแหลงทองเทยว และ 4) การรกษาคณภาพสงแวดลอมโดยใหความสาคญกบการลดมลพษทงนสงทดาเนนการไปบางแลว ไดแก การจดตงคณะกรรมการเพอการพฒนาทยงยน การจดตงกระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การปรบปรงกฎหมายทเกยวของกบการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การจดทาแผนแมบท/แผนเฉพาะเรอง เชน แผนการใชทดนแหงชาต แผนรวมการบรหารจดการทรพยากรนาในพนทลมนาตางๆ เปนตน

ทฤษฎการพฒนาแบบยงยน เปนทฤษฎทใหความสาคญตอการพฒนาทพยายามคงภาวะความสมดลระหวางมตดานเศรษฐกจกบสงคมและสงแวดลอมในระบบเปด โดยพยายามคงระดบการเตบโตของระบบเศรษฐกจใหสมพนธกบความพยายามในการคงสภาพใหเกดความเทาเทยมกนทางสงคมโดยคงไวซงระบบนเวศนทเหมาะสม

พฒนาการของการพฒนาเศรษฐกจและสงคมไทย การวางแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตไดเรมเปนทางการในป 2504 ซงเปนปแรกทมการประกาศใชแผนพฒนาเศรษฐกจฯฉบบท 1 จนถงป 2555 มการใชแผนพฒนาฯมาแลว 11 ฉบบ แตละฉบบมนโยบายแนวคดหลกในการวางแผนและกลยทธการพฒนาตลอดจนเมอเสรจสนแผนไดเกดผลกระทบตอประเทศไทย ในแตละชวงเวลาแตกตางกนออกไป ดงน

Page 17: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

53

แผนพฒนาเศรษฐกจแหงชาตฉบบท 1-2(พ.ศ. 2504-2514) แนวคดหลกการพฒนา

ใหความสาคญกบการเตบโตทางเศรษฐกจ (Growth Theory) เพอกาวสความทนสมย (Modernization)

กลยทธการพฒนา เปนการวางแผนจากสวนกลางหรอบนลงสลาง (top down planning) การดาเนนการพฒนาทาโดยฝายรฐ มการจดตงองคกรโดยฝายรฐในการดาเนนการตามโครงการตาง ๆ

• เนนการสรางความเตบโตทางเศรษฐกจผานการออม การลงทน • รบความชวยเหลอจากตางประเทศในโครงการพฒนาตาง ๆ โดยลกษณะโครงการ

พฒนาจะเนนการพฒนาเปนโครงการ ๆ (project) ผานการกลนกรองจากสภาพฒนฯ ดวยการวเคราะหในลกษณะผลไดผลเสยของโครงการ (benefit cost analysis)

• เนนการสรางโครงสรางพนฐาน บรการสาธารณปโภคทจาเปนดานตาง ๆ ท มความสาคญตอการพฒนา เชน การสรางเขอนพลงไฟฟา การตดถนนสายหลก ดงคาขวญในยคน ทวา “นาไหล ไฟสวาง ทางด มงานทา”

ในชวงแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 1 และ 2 นมขอสงเกตเกยวกบนโยบายการพฒนาสงคมคอ ขณะนนยงไมมนโยบายดานประชากรเนองจากยงไมเปนปญหาสาคญของประเทศ นอกจากนนยงไมมการแยกนโยบายดานการศกษาแตจดเขาเปนสวนหนงของเเผนพฒนาเศรษฐกจไมไดแยกเปนแผนพฒนาการศกษาออกมาอยางชดเจน ถอเอาวาการศกษาเปนสวนทตองดาเนนการเพอใหสอดคลองกบความตองการทางเศรษฐกจ

ผลของการพฒนา ผลของการพฒนาในชวงแผนพฒนาฯ ฉบบท 1-2 คอความเตบโตทางเศรษฐกจมอตราการขยายตวรอยละ 8 ตอปในชวงแผนพฒนาฉบบท 1และรอยละ 7.5 ตอปในชวงแผนพฒนาฯ ฉบบท 2 ดลการชาระเงนระหวางประเทศมฐานะเกนดล เมอสนแผนพฒนาฉบบท 1 ประเทศไทยมทนสารองเพมขนเปน 800 ลานเหรยญสหรฐ

อยางไรกตาม ผลจากการพฒนาตามแผน 1-2 กลบทาใหเกดความแตกตางระหวางชนบทและเมองความเจรญตาง ๆ กระจกตวอยในกรงเทพมหานคร ประชาชนหลงไหลสเขตเมองโดยเฉพาะเขตเมองหลวง เพอแสวงหาโอกาสทดกวาทางเศรษฐกจ

Page 18: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

54

2 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 3 (พ. ศ.2515-2519)

แนวคดหลกการพฒนา เนนการปรบโครงสรางพนฐานเพอรองรบการพฒนา (Structural Adjustment) และเรมให

ความสาคญกบการวางแผนดานสงคมมการเปลยนชอจาก แผนพฒนาเศรษฐกจ มาเปนแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ใหความสาคญกบการพฒนาอตสาหกรรมเพอการสงออก นอกจากนนในแผนดงกลาวนยงมการกาหนดนโยบายประชากรเปนครงแรกและเรมมแผนงานดานการศกษาทชดเจนมากขน

กลยทธการพฒนา กลยทธในชวงแผนนมลกษณะดงนคอ • พยายามเรงกระจายความเจรญดานโครงสรางพนฐานใหครอบคลมกระจายสชนบทให

มากขนและสงเสรมใหประชาชนในเขตทไดรบบรการใหสามารถเพมผลผลตของตนและไดรบประโยชนจากโครงสรางพนฐานดงกลาวใหมากขน

• เนนการรกษาเสถยรภาพทางเศรษฐกจ พรอมกบปรบนโยบายเรงรดการสงออกและสนบสนนอตสาหกรรมทดแทนการนาเขา ปรบงบลงทนโครงการกอสรางมาเปนการสนบสนนการลงทนเพอใชประโยชนจากโครงการขนพนฐาน

• ในดานจานวนประชากรเรมมนโยบายดานประชากรในเรองการลดจานวนประชากร • ในดานคณภาพประชากร เรมมแผนพฒนาการศกษาแยกออกมาอยางชดเจนมากขน

กระจายรายไดและบรการทางสงคม มความพยายามกระจายดานปรมาณสถานศกษาและสถานบรการดานสาธารณสขใหครอบคลมพนทตาง ๆ

ผลของการพฒนา เนองจากระบบการเงนของโลกเกดความผนผวนในชวงป 2514 คาเงนดอลลารสหรฐตกตา ประกอบกบเกดปญหาวกฤตนามนทาใหมผลกระทบตอเศรษฐกจไทย อาหารและวตถดบตาง ๆ มระดบราคาสงขน ราคานามนสงขน เกดภาวะเงนเฟอสงถงรอยละ 12 ประกอบกบเกดภาวะเศรษฐกจฝดเคองอยางรวดเรวทาใหอตราการขยายตวการลงทนทงภาครฐและเอกชนเกดภาวะซบเซา ซงสงผลใหอตราการขยายตวทางเศรษฐกจในชวงแผนพฒนาฉบบท 3 คงอยในระดบอตรารอยละ 7.1 ตอป

Page 19: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

55

3 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 4 (พ.ศ. 2520-2524)

แนวคดหลกการพฒนา ฟนฟฐานะเศรษฐกจของชาต และรกษาเสถยรภาพทางเศรษฐกจ กลยทธการพฒนา การดาเนนงานพฒนายงเปนฝายรฐเปนผ ดาเนนการโดยมแนวทางดงน • มการเปลยนจากแนวคดการพฒนาเปนโครงการ ๆ มาเปนการพจารณาในลกษณะรวม

ระหวางสาขาเศรษฐกจ ลกษณะตาง ๆ มากขน ใชกลยทธการพฒนาระหวางสาขา (inter-sectoral development planing approach)

• แนวทางการพฒนาไดมการปรบใหมลกษณะจากลางสบนมากขน ดวยการกาหนดใหมแผนพฒนาจงหวด อยางไรกตามการดาเนนงานยงมลกษณะรวมอานาจในสวนกลางอยนนเอง

• ฟนฟเศรษฐกจของประเทศดวยการขยายการผลตภาคการเกษตร ปรบปรงโครงสรางอตสาหกรรมเพอการสงออก กระจายรายไดและการมงานทาใหภมภาค ใชมาตรการกระต นอตสาหกรรมทซบเซาและพยายาม รกษาดลการชาระเงน

• เรมมการนาแนวคดดานสาธารณสขมลฐานเขามาเปนเปาหมายสขภาพดถวนหนาในป 2543

• เ รงบรณะและปรบปรงการบรหารทรพยากรหลกของชาต รวมทง มการนาเอาทรพยากรธรรมชาตมาใช มการเรงรดการปฏรปทดน จดสรรแหลงนา สารวจและพฒนาแหลงพลงงาน

ผลของการพฒนา ในชวงแผนพฒนาฉบบท 4 นอตราการขยายตวทางเศรษฐกจยงคงอยในระดบคาเฉลยรอยละ 7.1 ตอป แตโครงสรางการผลตไดเปลยนโดยเนนการผลตภาคอตสาหกรรม จงมผลทาใหรายไดเฉลยตอหวประชากรในสาขาเกษตรกรรมตากวารายไดเฉลยทงประเทศ และตากวาระดบรายไดเฉลยในภาคอตสาหกรรมถง 5 เทาตว โดยเฉพาะในชวงแผนพฒนาฉบบท 4 นไดเกดภาวะวกฤตราคานามนครงท 2 และโดยทประเทศไทยมความจาเปนจะตองพงพาพลงงานจากตางประเทศในอตรารอยละ 75 ของพลงงานทงหมดจงสงผลใหประเทศไทยขาดดลการคารอยละ 7.6 ของ GDP และอตราเงนเฟอสงเฉลยรอยละ 11.6 ตอป ผลการพฒนาในชวงแผน 4 ไดกอใหเกดการทงหางในเรองการกระจายรายไดระหวางเมองและชนบท แมรายไดรวมประชาชาตและการเตบโตทางเศรษฐกจจะเตบโตสงขนอยางตอเนองกตาม

Page 20: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

56

4 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 5-6 (พ.ศ. 2525-2529 และ 2530-2534) แนวคดหลกการพฒนา พฒนาแนวรกเนนการเตบโตดวยการกระจายความเจรญ (Redistribution with Growth)

โดยยดพนทเปนหลก มการกาหนดความจาเปนพนฐานและดชนชวดเพอยกระดบคณภาพชวตประชาชน

กลยทธการพฒนา • เรมใชกลยทธการพฒนาทเนนการยดเขตพนทเปนหลก (area- based approach) • การวางแผนยงมลกษณะบนลงลาง (top down) แตเรมมการสนบสนนการวางแผนจาก

ลางขนสบน (bottom up planning) มากขน เนนบทบาทและการระดมความรวมมอจากภาคเอกชนและภาคประชาชนในทองถนมากขน

• เปลยนแนวทางการพฒนาแบบแยกแตละสาขาเศรษฐกจมาเปนการพจารณาในลกษณะแบบแผนงาน (programming approach) มากขน โดยพจารณาถงความสมพนธรวมระหวางแผนงานตาง ๆ ทงนมเปาหมายสาคญคอ การพฒนาชนบทอนเปนพนทปญหาไดรบผลกระทบจากความไมเทาเทยมกนในผลของการพฒนา

• การพฒนาชนบท ยดพนทเปนหลกแยกเปนพนทชนบททวไป และพนทชนบทยากจน จดลาดบความสาคญของเขตพนททตองเรงดาเนนการแกปญหาและสรางโอกาสในการเพมผลผลต สรางรายได สรางงานพฒนาคณภาพชวต

• มการเปดตลาดแบบเสร (free market) สงเสรมอตสาหกรรมสงออก เนนการปรบโครงสรางเศรษฐกจและฟนฟฐานะการเงนการคลงของประเทศ

• ปรบโครงสรางทางเศรษฐกจ ไดแก โครงสรางการเกษตร โครงสรางอตสาหกรรมเพอการสงออกและกระจายอตสาหกรรมสภมภาค

• เนนการเพมบทบาทองคกรประชาชนในทองถนเพอการพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ผลของการพฒนา ผลของแผนพฒนาฉบบท 5 พบวา จากการทภาวะเศรษฐกจของโลกผนผวนคอนขาง

รนแรงและภาวะเศรษฐกจซบเซาตดตอกนเปนเวลานาน ประกอบกบประเทศอตสาหกรรมเรมมการใชนโยบายกดกนทางการคา มผลทาใหรฐบาลใชมาตรการการเงนการคลงอยางเขมงวด และมการประกาศลดคาเงนบาทในป 2527 อยางไรกตาม ในชวงปลายแผน 5 ราคานามนและอตรา

Page 21: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

57

ดอกเบยไดลดลงจงมผลทาใหมการฟนตวทางเศรษฐกจโดยมอตราการขยายตวทางเศรษฐกจเฉลยรอยละ 4.4 ตอป สวนอตราการออมมอตราตาในขณะทประเทศตองการการลงทน ดงนนจงมความจาเปนในการก เงนลงทนจากตางประเทศมากขน ทาใหประเทศมภาระหนตางประเทศเพมมากขน

ในชวงปลายแผน 6 อตราการขยายตวทางเศรษฐกจสงขนถงรอยละ 10.8 ตอป โครงสรางทางเศรษฐกจเปนเศรษฐกจแบบเปดมากขน มสดสวนการคาตางประเทศสงถงรอยละ 80 ตอ GDP รายไดตอหวประชากรเพมจาก 21,000 ตอป ในป 2529 เปน 44,307 ตอป ในป 2534 ปญหาทพบคอปญหาการกระจายรายไดของประชากรมมากขน ชองวางการออมกบการลงทนมแนวโนมเพมขน และมปญหาความเสอมโทรมของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเพมมากขน

5 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 7 (พ.ศ. 2535-2539)

แนวคดหลกการพฒนา สงคมโลกเขาสยคโลกาภวตน เรมเหนความจาเปนในการนาแนวคดการพฒนาแบบยงยนมาใช

กลยทธการพฒนา กลยทธการพฒนาเนนการสรางความสมดลในการพฒนา 3 ดานคอ

• การเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยางตอเนองและมเสถยรภาพ โดยดาเนนนโยบายเพอเพมประสทธภาพการผลตและปรบโครงสรางการผลต การพฒนาอตสาหกรรม การคาและการลงทน เนนการสรางโอกาสในการแขงขนกบตางประเทศ รวมทงมการพฒนาและมการนาวทยาศาสตรเทคโนโลยทเหมาะสมมาใช

• การกระจายรายไดและกระจายความเจรญไปสภมภาคและชนบทดวยมาตรการทางดานภาษและรายจายของรฐบาล กระจายอานาจทางการคลงสจงหวดและทองถน มการกระจายการถอครองทรพยสนดวยการเรงรดการปฏรปทดน การออกเอกสารสทธทดน มการพฒนาเมองศนยกลางความเจรญในภมภาคเพอเปนฐานดานเศรษฐกจและการจางงาน

• การพฒนาทรพยากรมนษย คณภาพชวตและสงแวดลอม ดวยแผนงานตาง ๆ ทงดานการศกษา สาธารณสข วฒนธรรม และสงคม เชน แผนงานดานการศกษา มความพยายามในการพจารณาในดานคณภาพการศกษา การพฒนาดานรางกาย สตปญญา จตใจ คณธรรม จรยธรรม และการกระจายโอกาสทางการศกษาอยางเทาเทยม สาหรบแผนดานประชากร การควบคมขนาดการเตบโตของประชากรกพบวาไดผลดยง การเตบโตของประชากรในปลายแผน 7 พบวาอยใน

Page 22: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

58

อตราการเตบโตเพยงรอยละ 1.2 นอกจากนนยงไดเนนการพฒนากฎหมายรฐวสาหกจและระบบราชการใหมความเหมาะสมกบแนวการพฒนาอกดวย

ผลของการพฒนา ผลการเปลยนแปลงดานนโยบายการคาและการลงทนของประเทศซงเนนตลาดเสร ตงแต

แผนพฒนาฉบบท 6 เปนตนมาทาใหเกดแรงผลกดนทางเศรษฐกจทสาคญคอ การเรงสรางรายไดจากการสงออก โดยเฉพาะการผลกดนนโยบายการเปนประเทศอตสาหกรรมใหม ทาใหในชวงของแผน 7 เปนชวงของการเตบโตในดานเศรษฐกจทมอตราขยายตวโดยเฉลยสงถงรอยละ 7.8 ตอป รายไดตอหวเพมจาก 49,410 บาทตอปในป 2535 เปน 76,804 บาทตอปในป 2539 อนเนองจากการสนบสนนการลงทนดานอตสาหกรรม แตเปนอตสาหกรรมทเรยกวาเปนฐานการผลตทไดรบประโยชนจากการใชประโยชนแรงงานไรฝมอราคาถกเพอสงออกโดยใชเทคโนโลยนาเขา ในชวงแผนนนบเปนชวงของการทาลายสงแวดลอมเพอการผลต การบรโภคออยางมากทาใหเกดผลกระทบอยางมากมายตอทรพยากรธรรมชาตทงเรอง ดน นา อากาศ ปาไม ฯลฯ การพฒนามงเนนการแขงขนตามกระแสโลกาภวฒน มผลทาใหสงคมไทยเขาสภาวะเศรษฐกจด สงคมมปญหาและการพฒนาไมยงยน 6 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 8 (พ.ศ. 2540-2544)

แนวคดหลกการพฒนา ในชวงแผนฉบบท 8 นเองทประเทศไทยเรมตนนาแนวคดใหมของการพฒนาทมาจากรากฐานของตนเอง (Indigeneous Theory) มงเนนหลกการพงตนเอง แทนการพงการลงทนจากตางประเทศ และใหความสาคญกบทนมนษยอนเปนตนทนทางสงคมอนมคายงตอการพฒนา ยดหลกการพฒนาดวยแนวคดการพฒนาแบบองครวม เนนคนเปนศนยกลางการพฒนา (Holistic / People-centered oriented)

กลยทธการพฒนา กระบวนทศนในการพฒนาเกดการเปลยนแปลงครงสาคญในการจดทาแผน 8 เปลยนจากแผนชนาจากรฐเปนแผนซงเปดโอกาสใหประชาชนมสวนรวมในการกาหนดแผนไปสแนวคด ครอบครวอบอน ชมชนเขมแขง สงคมมประสทธภาพคอ

• แนวคดการพฒนาแบบองครวมซงหมายถง การพฒนาทคานงถงทก ๆ มตของชวตและสงคมโดยเนนใหเกดการพฒนาทกดานพรอมกน ยทธศาสตรสาคญคอการเพมศกยภาพและความเขมแขงของคนและชมชน เเละการสรางสภาพแวดลอมทเออตอการพฒนาศกยภาพดงกลาว

Page 23: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

59

• แนวคดการพฒนาทเนนคนเปนศนยกลางการพฒนาซงหมายถงการพฒนาของคนทเนนการเพมศกยภาพของคนและสภาพแวดลอมใหเออตอการพฒนาคน โดยคน หมายถงใหคนเปนผ มสวนรวมในการตดสนใจและเพอคน คอผลประโยชนในการพฒนาคอการสรางความเปนอยทดคณภาพชวตทดจะตกอยแกทกคน

ยทธศาสตรสาคญการพฒนาแบงไดเปน 4 กลมคอ 1) การพฒนาคน ครอบครวและชมชนใหอบอนเขมแขง 2) การพฒนาเศรษฐกจใหมการเตบโตอยางมเสถยรภาพ 3) การพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหยงยน 4) การพฒนาดานการบรหารจดการ และการเมองใหมประสทธภาพ

ผลของการพฒนา เนองจากตนป 2540 ประเทศไทยเผชญกบปญหาวกฤตการณทางการเงนซงสงผลกระทบ

ตอเสถยรภาพทางเศรษฐกจของประเทศอยางยง ทาใหตองขอรบความชวยเหลอทางวชาการและการเงนจากกองทนการเงนระหวางประเทศและรบพนธกรณทจะตองปฏบตตามแผนฟนฟเศรษฐกจทไดตกลงรวมกน แผนพฒนาฉบบท 8 จงตองมการปรบใหสอดคลองกบเปาหมายทไดตกลงกบกองทนการเงนระหวางประเทศ อยางไรกตาม ในชวงปลายแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 8 ในป 2544 พบวา

• การจดสรรเงนลงทนเพอการพฒนาขาดความสมดล มงเรองกายภาพมากกวาการพฒนาคน แมวางบประมาณทไดรบการจดสรรเพอพฒนาคนจะมากขน แตงบประมาณสวนใหญถกจดสรรไปในการดาเนนการซงเปนรายจายประจามากกวางบลงทน

• การจดการศกษาไทยประสบความสาเรจในเชงปรมาณ แตมปญหาขาดคณภาพโดยเฉพาะฐานทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยในสภาพออนแอไมสามารถแขงขนในเวทการคาโลก

• การใหบรการสาธารณสขยงมความเหลอมลาและไมทวถง นอกจากนนแมในเขตทมสถานอนามยและโรงพยาบาลจานวนมาก แตสขภาพคนไทยกลบมปญหาในเรองโรคทสามารถปองกนได

• คณภาพคนไทยยงอยระดบไมนาพงพอใจ ไมสามารถปรบตวใหทนการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคม ตลอดจนวทยาการสมยใหมทมากบกระแสโลกาภวตนไดอยางเทาทน อน

Page 24: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

60

เกดจากความออนแอดานกระบวนการจดการ นอกจากนนคนไทยสวนมากยงขาดการเขาถงและไมไดรบการคมครองจากหลกประกนทางสงคมโดยเฉพาะกลมคนยากจนและผ ดอยโอกาส

• การดแลใหความสาคญกบทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเปนไปไดชา ทาใหเกดความเสอมโทรม มการใชทรพยากรธรรมชาตสนเปลองโดยไมคานงถงผลกระทบ ทาใหเกดความขดแยงระหวางกลมตาง ๆ ในสงคมมากขน

• ระบบการบรหารทงทางเศรษฐกจ การเมองและราชการขาดประสทธภาพ กฎหมายลาสมย ไมทนการเปลยนแปลงของสงคม

7 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท9 (พ.ศ. 2545-2549)

แนวคดหลกการพฒนา เนนการพฒนาสสงคมทเขมแขงและมดลยภาพ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เปนแนวคดพนฐานในการพฒนาดานตาง ๆ อยางสมดล เพอใหสงคมไทยเปนสงคมคณภาพ เปนสงคมแหงภมปญญาและการเรยนร และเปนสงคมสมานฉนท

กลยทธการพฒนา ยทธศาสตรการพฒนาเนน 1) การสรางระบบการบรหารจดการทด ดวยยทธศาสตรการบรหารจดการ ปรบเปลยน

กลไกการบรหารภาครฐจากการสงการและการควบคม เปนการประสานใหความรวมมอและเปนผอานวยความสะดวก

2) เสรมสรางฐานรากของสงคมใหเขมแขง ดวยการใชยทธศาสตรการพฒนาคนและการคมครองทางสงคม การปรบโครงสรางการพฒนาชนบทและเมองอยางยงยนและการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3) ปรบโครงสรางทางเศรษฐกจใหมความสมดล เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศและพฒนาความเขมแขงทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

สรรเสรญ วงศชอม (2546) ไดสรปผลการพฒนาประเทศไทยไวในบทนาของหนงสอชอ การพฒนาไวอยางนาสนใจ ดงน “...ผลการพฒนาประเทศไทยในชวง 40 ปกวาทผานมา มทงความกาวหนาและความเสอมถอย ขนอยกบปจจยทเอออานวยและปจจยทเปนอปสรรคตอการพฒนาทเปลยนไปกอนวกฤตเศรษฐกจการเงนในป2540 ประเทศไทยมอตราการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยในระดบสงเฉลยรอยละ 7-8 ตอปมาโดยตลอด ถอวามความสาเรจในดานอตราการเตบโตแตการ

Page 25: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

61

พฒนากเนนการเตบโตในเชงปรมาณ ไมเนนคณภาพ ทาใหการพฒนาขาดความสมดลมชองวางระหวางคนรวยและคนจนสงมาก การกระจายรายไดของประเทศในรอบกวา 15 ปทผานมามความเหลอมลากนมากและเกอบไมมการเปลยนแปลงกลาวคอมปญหาความยากจนปรากฏอยางชดเจนกลมคนรวยรอยละ20 สดทายมสวนแบงรายไดรวมกนเกนครงหนงของรายไดทงหมด ในขณะทคนสวนใหญรอยละ 60 ของประเทศมสวนแบงรายไดเพยง หนงในสของรายไดทงหมด อาจกลาวไดวาผลการพฒนามลกษณะ รวยกระจก จนกระจาย นอกจากนนทรพยากรธรรมชาตยงถกทาลายและเสอมโทรมไปมาก การดแลรกษาสงแวดลอมไมสามารถดาเนนการไดทนการพฒนา สงผลใหคณภาพชวตของคนไทยในบางพนทเสอมถอย การพฒนาขาดความสมดลระหวางเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอมและเทคโนโลย...” ป 2547 ประเทศไทยอยในชวงเวลาครงของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 9 จงยงอยระหวางการประเมนผลการพฒนาและดวยเหตททศทางการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตไดกาหนดกรอบการพฒนาโดยคานงปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเปนหลก กลาวคอ แนวคดเศรษฐกจพอเพยง (Sufficiecy Economy) เศรษฐกจพอเพยงเปนปรชญาทชถงแนวทางการดารงอยและการปฏบตตนของประชาชนในทกระดบ ตงแตระดบครอบครว ระดบชมชนจนถงระดบรฐ ทงในการพฒนาและบรหารประเทศใหดาเนนไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจเพอใหกาวทนตอยคโลกาภวตน ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล รวมถงความจาเปนทจะตองมระบบภมค มกนในตวทดพอสมควรตอการมผลกระทบใดๆอนเกดจากการเปลยนแปลงทงภายนอกและภายใน ทงนจาเปนจะตองอาศยความรอบร ความรอบคอบ และความระมดระวงอยางยงในการนาวชาการตางๆมาใชในการวางแผนและการดาเนนการทกขนตอน และขณะเดยวกนจะตองเสรมสรางพนฐานจตใจของคนในชาต โดยเฉพาะเจาหนาทของรฐ นกทฤษฎและนกธรกจในทกระดบใหมสานกในคณธรรม ความซอสตยสจรต และใหมความรอบรทเหมาะสม ดาเนนชวตดวยความอดทน พากเพยร มสตปญญาและความรอบคอบ เพอใหสมดลและพรอมตอการรองรบการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวางทงดานวตถ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรมจากโลกภายนอก ในการประเมนผลการพฒนาทสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยงนนสานกงานคณะกรรมการการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาตไดพฒนาเครองชวด “ความเขมแขงทางเศรษฐกจ” ขนโดยใหความหมายของความเขมแขงทางเศรษฐกจวา หมายถง “ระบบเศรษฐกจทสามารถพงตนเองได มภมค มกนทางเศรษฐกจ สามารถปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลง

Page 26: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

62

สถานการณโลก มการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยางมเสถยรภาพและกระจายผลประโยชนของการพฒนาอยางเปนธรรม” คาสาคญตางๆทเกยวของในเรองนไดแก

1. การพงตนเองทางเศรษฐกจ หมายถง การทระบบเศรษฐกจสามารถพงตนเองในภาคการผลตตางๆไดอยางมประสทธภาพ โดยอาศยปจจยการผลตทงเงนทน เทคโนโลยและวตถดบในประเทศอยางเหมาะสม รวมทงการสรางสมดลระหวางตลาดภายในและภายนอกประเทศ โดยใชความรวมมอและพงพาตางประเทศอยางรอบคอบ เพอใหเกดประโยชนแกประเทศอยางเตมท ซงจะชวยใหเศรษฐกจไทยพฒนาบนพนฐานทมนคงและลดผลกระทบทอาจเกดจากเศรษฐกจภายนอกประเทศ การพงพาตนเองดานการผลตจะใชตวชวดทแสดงใหเหนถงการเปลยนแปลงของรายไดทเกดจากการผลตทางการเกษตร ขณะทการพงตนเองดานปจจยการผลตจะวดจากการนาเขาวตถดบและสนคาทนจากตางประเทศ และดลการคาจะเปนตวชวดใหเหนถงความเขมแขงของเศรษฐกจไทยในการพงพาตนเองทงในดานการผลตและการตลาด

2. ภมคมกนทางเศรษฐกจ คอ การสรางขดความสามารถของระบบเศรษฐกจในการรองรบหรอจดการหรอลดความเสยงทอาจเกดขนจากปจจยภายนอกประเทศ เพอใหมความเขมแขงและชวยเสรมสรางความมเสถยรภาพของระบบเศรษฐกจ ซงการสรางภมคมกนควรดาเนนไปพรอมๆกน ทงในดานการคาระหวางประเทศ และดานขดความสามารถในการหารายไดของภาครฐ ทงนเพอใหประเทศสามารถพงตนเองไดในระดบทจะรกษาเสถยรภาพและความมนคงทางเศรษฐกจไวได ดงนนระดบภมคมกนจงสามารถวดไดจากระดบการเปดประเทศอนแสดงถงความเสยงของการพงพงการคาระหวางประเทศ ดลการคาทแสดงฐานะการเงนของรฐบาล และหน ตางประเทศซงแสดงถงความเชอถอในฐานะการเงนของประเทศ

3. การปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงสถานการณโลก การแสดงใหเ หนถงความสามารถของประเทศในการรบรสถานการณการเปลยนแปลงของโลกและนามาปรบเปลยนไดอยางเหมาะสม โดยเฉพาะการสรางสมรรถนะในการแขงขนใหทนตอภาวะการณโลกทไรพรมแดน ความกาวหนาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพอใหระบบเศรษฐกจสามารถดารงอยได การปรบตวดงกลาวรวมถง การปรบตวทางการผลต การคาระหวางประเทศและการปรบตวดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย การปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงสถานการณโลกหรอขดความสามารถในการแขงขน ซงจะใชสวนแบงทางการตลาดสนคาออกของไทยในตลาดโลกเปนตวชวดขดความสามารถและความรวดเรวของการปรบตว สวนคาใชจายทางการวจยและพฒนาและประสทธภาพการผลตรวมจะเปนดชนชวดการเปลยนแปลงทจะนาไปสความสาเรจในการปรบตว คอ ขดความสามารถในการแขงขน

Page 27: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

63

4. การเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยางมเสถยรภาพ เปนภาวการณทางเศรษฐกจทมความมนคงและสามารถดาเนนอยได โดยอาศยกลไกกระบวนการทางเศรษฐกจทมความสอดคลองสมดลและมเสถยรภาพทงภายในและภายนอกประเทศ เพอใหมการจางงานอยางเตมท มเสถยรภาพดานราคาดานการเงน และดานการคาระหวางประเทศ การวดการเจรญเตบโตจะประเมนจากอตราการขยายตวทางเศรษฐกจ สวนเสถยรภาพภายในจะพจารณาจากอตราเงนเฟอ ในขณะทเสถยรภาพภายนอกจะวดจากดลบญชเดนสะพด

5. การกระจายการพฒนาทเปนธรรม คอ การกระจายผลประโยชนของการพฒนาทางเศรษฐกจอยางทวถงและเปนธรรม ไมกระจกตวอยทกลมใดกลมหนง ซงพจารณาจากการกระจายรายได โดยวดชองวางความแตกตางของสดสวนการถอครองรายไดระหวางคนรวยกบคนจน การวดความไมเทาเทยมกนของการพฒนาจะใชการเปรยบเทยบการกระจายผลตอบแทนในการผลต

8 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 10 (พ.ศ. 2550-2554) วสยทศนประเทศไทยภายใตแผนพฒนาฯฉบบท 10 มงพฒนาสสงคมอยเยนเปนสขรวมกน (Green and Happiness Society) คนไทยมคณธรรม นาความ รอบร รเทาทนโลก ครอบครวอบอน ชมชน สงคมสนตสข เศรษฐกจมคณภาพ เสถยรภาพ และเปนธรรม สงแวดลอมมคณภาพและทรพยากรธรรมชาตทยงยน อยภายใตระบบบรหารจดการประเทศทมธรรมาภบาล ดารงไวซงระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและอยในประชาคมโลกไดอยางมศกดศร พนธกจ เพอใหการพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท 10 มงส“สงคมอยเยนเปนสขรวมกน” ภายใตแนวปฏบตของ “ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” เหนควรกาหนดพนธกจของการประเทศ ดงน 1. พฒนาคนใหมคณภาพ คณธรรมนาความรความรอบรอยางเทาทน 2. เสรมสรางเศรษฐกจใหมคณภ าพ เสถยรภาพ และเปนธรรม 3.ดารงความหลากหลายทางชวภาพ และสรางความมนคงของฐานทรพยากรธรรมชาตและคณภาพสงแวดลอม

Page 28: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

64

4. พฒนาระบบบรหารจดการประเทศใหเกดธรรมภบาลภายใตระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข วตถประสงค 1. เพอสรางโอกาสการเรยนรคคณธรรม 2. เพอเพมศกยภาพของชมชน 3. เพอปรบโครงสรางการผลตสการเพมคณคาของสนคาและบรการบนฐานความรและนวตกรรม 4. เพอสรางภมคมกนและระบบบรหารความเสยงใหกบภาคการเงน การคลง พลงงาน ตลาดปจจยการผลต ตลาดแรงงาน และการลงทน 5. เพอสรางระบบการแขงขนดานการคาและการลงทนใหเปนธรรม และคานงถงผลประโยชนของประเทศ 6. เพอเสรมสรางความอดมสมบรณของทรพยากรธรรมชาตและคณคาความหลากหลายทางชวภาพ 7. เพอเสรมสรางธรรมาภบาลในการบรหารจดการประเทศสภาครฐ ภาคธรกจเอกชน และภาคประชาชน เปาหมาย 1. เปาหมายการพฒนาคณภาพคนและความเขมแขงของชมชน 1.1 การพฒนาคน 1) คนไทยทกคนไดรบการพฒนาใหมความพรอมทงดานรางกาย สตปญญา คณธรรม จรยธรรม อารมณ มความสามารถในการแกปญหา มทกษะในการประกอบอาชพ มความมนคงในการดารงชวตอยางมศกดศร และอยรวมกนอยางสงบสข 2) เพมจานวนปการศกษาเฉลยของคนไทยเปน 10 ป พฒนากาลงแรงงานระดบกลางทมคณภาพเพมเปน 60% กาลงแรงงานทงหมด และเพมสดสวนบคลากรดานการวจยและพฒนาเปน 10 คน ตอประชากร 10,000 คน 3) อายคาดหมายเฉลยของคนไทยสงขนเปน 80 ป ควบคกบการลดอตราเพมของการเจบปวยดวยโรคทปองกนไดใน 5 อนดบแรก คอ หวใจ ความดนโลหตสง

Page 29: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

65

เบาหวาน หลอดเลอดสมอง และมะเรง นาไปสการเพมผลตภาพ แรงงาน และลดรายจายดานสขภาพของบคคลลงในระยะยาว 1.2 การพฒนาชมชนและแกปญหาความยากจน ทกชมชนมแผนชมชนแบบมสวนรวม และองคกรปกครองสวนทองถนนาแผนชมชนไปใชประกอบการจดสรรงบประมาณเพมกจกรรมสรางสรรคสงคมและบรรเทาปญหาอาชญากรรม ยาเสพตด และขยายโอกาสเขาถงแหลงทน การมสวนรวมในการตดสนใจ และลดสดสวนผ ทอยใตเสนความยากจนลงเหลอรอยละ 4 ภายในป 2554 2. เปาหมายดานเศรษฐกจ 2.1 โครงสรางเศรษฐกจ สดสวนภาคเศรษฐกจในประเทศตอภาคการคาระหวางประเทศ เพมขนเปน 75% ภายในป 2554 และสดสวนภาคการผลตการเกษตรและอตสาหกรรมเกษตรเพมขนเปน 15% ภายในป 2554 2.2 เสถยรภาพเศรษฐกจ อตราเงนเฟอทวไปเฉลย 3.0 - 3.5 % ตอป สดสวนหน สาธารณะตอผลตภณฑมวลรวมในประเทศ ไมเกน 50% และความยดหยนการใชพลงงานเฉลยไมเกน 1 : 1 ในระยะของแผนพฒนาฯ ฉบบท 10 2.3 ความเปนธรรมทางเศรษฐกจ สดสวนรายไดของกลมทมรายไดสงสด 20% แรก ตอรายไดของกลมทมรายไดตาสด 20% ไมเกน 10 เทาภายในป 2554 และสดสวนผลผลตของวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมตอผลผลตภณฑมวลรวมในประเทศ ไมตากวา 40% ในระยะของแผนพฒนาฯ ฉบบท 10 3. เปาหมายการสรางความมนคงของฐานทรพยากรและสงแวดลอม 3.1 รกษาความสมบรณของฐานทรพยากรและความหลากหลายทางชวภาพ ใหมพนทปาไมไวไมนอยกวา 33% และตองเปนพนทปาอนรกษไมนอยกวา 18% ของพนทประเทศ รวมทงรกษาพนททาการเกษตรในเขตชลประทานไวไมนอยกวา 31 ลานไร 3.2 รกษาคณภาพสงแวดลอมใหอยในระดบทเหมาะสมตอการดารงคณภาพชวตทดและไมเปนภยคกคามตอระบบนเวศ ตลอดจนคณภาพชวตของคนไทย 4. เปาหมายดานธรรมภบาล

Page 30: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

66

4.1 มงใหธรรมาภบาลของประเทศดขน มคะแนนภาพลกษณของความโปรงใสอยท 5.0 ภายในป 2554 ระบบราชการมขนาดทเหมาะสม และมการดาเนนงานทคมคาเพมขน ลดกาลงคนภาคราชการใหได 10% ภายในป 2554 4.2 สรางองคความรเกยวกบประชาธปไตยและธรรมาภบาลในบรบทไทย ใหมการศกษาวจย พฒนาองคความรในดานวฒนธรรมประชาธปไตย วฒนธรรมธรรมาภบาล และวฒนธรรมสนตวธเพมขนในระยะของแผนพฒนาฯ ฉบบท 10 5. ยทธศาสตรการพฒนาประเทศ ภายใตบรบทการเปลยนแปลงในกระแสโลกาภวฒนทปรบเปลยนเรวและสลบซบซอนมากยงขน จาเปนตองกาหนดยทธศาสตรการพฒนาประเทศทเหมาะสม ดงน 1) ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพคนและสงคมไทยสสงคมแหงภมปญญาและการเรยนร

2) ยทธศาสตรการสรางความเขมแขงของชมชนและสงคมใหรากฐานทมนคงของ ประเทศ 3) ยทธศาสตรการปรบโครงสรางการผลตใหสมดลและยงยน ใหความสาคญกบการประเทศโครงสรางกบการปรบโครงสรางเพอสรางความเขมแขงของภาคการผลตและบรการบนฐานการเพมคณคาสนคาและบรการจากองคความรสมยใหมภมปญญาทองถนและนวตกรรม และการบรหารจดการทดรวมทงสรางบรรยากาศการลงทนทดดวยการพฒนาโครงสรางพนฐานและระบบโลจสตกส 4) ยทธศาสตรการพฒนาบนฐานความหลากหลายทางชวภาพและการสรางความมนคงของฐานทรพยากรและสงแวดลอม 5) ยทธศาสตรการเสรมสรางธรรมาภบาลในการบรหารจดการประเทศ มงเสรมสรางความเปนธรรมในสงคมอยางยงยน 8 แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) "การจะพฒนาคนตองพฒนาทจตใจ" วลดงกลาวนเรามกคนหกนมากทสด นนกหมายถงวา จตใจ ถอเปนแกนสาคญในงานดานการพฒนา จะ พฒนาเจรญรงเรองมากแตถาจตใจไมมพฒนาการตามไปดวยกไมเกดผล (เสอมทราม) การจะพฒนาประเทศกเชนเดยวกน จะมงความ

Page 31: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

67

เจรญเตบโตดานใดดานหนงไมได จาเปนอยางยงทจะตองใหความสาคญรอบดาน (หลายมต) และการจะใหฝายปฏบตสามารถนาแผนไปสการปฏบตไดอยางเกดผล ก ตองมการรางแผนพฒนาขน ในอดตเรยกแผนพฒนาเศรษฐกจแหงชาต เมอการพฒนามงเนนเฉพาะระบบเศรษฐกจเพยงอยางเดยว เพยงเพอตองการหนออกจากคาวา “ประเทศดอยพฒนา, ประเทศกาลงพฒนา, ประเทศทสาม” กลบพบวาผคนในประเทศยงจนลงเรอยๆ ปญหาดานสงคมกลบทวความรนแรงขนอยางเหนไดชด ฝายบรหารตองมการทบทวนบทบาทตนเองใหม เพม คาวาสงคมเขาไปดวย ทาใหไดคาใหมซงฟงดดขนคอ “แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต” ปจจบนกาลงเรมใชแผนพฒนาฯ ฉบบท 11 พ.ศ. 2555-2559 ชวงภาวะเศรษฐกจฟอง พ.ศ.2540 ประเทศไทยประสบกบภาวะวกฤตเศรษฐกจตกตา นอกจากนนประสบกบความไมสมดลทเกดจากการพฒนาประเทศขาดความยงยน เนองจากมงการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจเพยงอยางเดยว ขณะทดานสงคมไดประสบกบภาวะปญหาตางๆ และทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมมความเสอมโทรมลง จงมการนอมนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใช ซงถอเปนปรชญาทชนายทธศาสตรและนโยบายการพฒนาประเทศทมงสการพฒนาอยางยงยน และมนคงทกภาคสวน ทศทางการพฒนาประเทศ การ พฒนาประเทศไทยระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท 11 ตระหนกถงสถานการณและความเสยงซงเกดขนจากการเปลยนแปลงในระดบโลก และภายในประเทศ โดยเฉพาะดานความผนผวนทางเศรษฐกจ พลงงาน และภมอากาศ ภายใตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยใหความสาคญดานการพฒนาระบบเศรษฐกจภาคการเกษตร พรอมกาวสประชาคมอาเซยนในป 2558 ทมความพงพาอาศยซงกนและกน ดงนน กลาวไดวาทศทางการพฒนาประเทศในแผนพฒนาฯ ฉบบท 11 คอการสรางภมคมกนในมตตาง ๆ เพอใหการพฒนาประเทศมความสมดลและยงยน โดยมการนาทนดานตางๆ ทประเทศมอยมาใชประโยชนอยางบรณาการและเกอกลกน พรอมทงเสรมสรางใหแขงแกรงเพอเปนรากฐานการพฒนาประเทศ คอพฒนาคนและสงคมไทยสสงคมคณภาพ วสยทศน พนธกจ วตถประสงคและเปาหมายการพฒนาประเทศ “คน ไทยภาคภมใจในความเปนไทย มมตรไมตรบนวถชวตแหงความพอเพยง ยดมนในวฒนธรรมประชาธปไตย และหลกธรรมาภบาล การบรการสาธารณะขนพนฐานททวถง มคณภาพ สงคมมความปลอดภยและมนคง อยในสภาวะแวดลอมทด เกอกลและเอออาทรซงกนและกน ระบบการผลตเปนมตรกบสงแวดลอมมความมนคงดานอาหารและพลงงาน อยบนฐานทาง

Page 32: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

68

เศรษฐกจทพงตนเองและแขงขนไดในเวทโลก สามารถอยในประชาคมภมภาคและโลกไดอยางมศกดศร” นคอกรอบทศทางการพฒนาประเทศระยะกลางทมงสวสยทศนระยะยาวของแผน พฒนาฯ ฉบบท 11 วสยทศน “สงคมอยรวมกนอยางมความสข ดวยความเสมอภาค เปนธรรม และมภมคมกนตอการเปลยนแปลง” พนธกจ 1. สรางสงคมเปนธรรมและเปนสงคมทมคณภาพ ทกคนมความมงคงในชวต ไดรบการคมครองทางสงคมทมคณภาพอยางทวถงและเทาเทยม มโอกาสเขาถงทรพยากรและกระบวนการยตธรรมอยางเสมอภาค ทกภาคสวนไดรบการเสรมพลงใหสามารถมสวนรวมในกระบวนการพฒนา ภายใตระบบบรหารจดการภาครฐทโปรงใส เปนธรรม 2. พฒนาคณภาพคนไทยใหมคณธรรม เรยนรตลอดชวต มทกษะและการดารงชวตอยางเหมาะสมในแตละชวงวย สถาบนทางสงคมและชมชนทองถนมความเขมแขง สามารถปรบตวรเทาทนกบกาดรเปลยนแปลง 3. พฒนาฐานการผลตและบรการใหเขมแขงและมคณภาพบนฐานความร ความคดสรางสรรค และภมปญญา สรางความมนคงดานอาหารและพลงงาน ปรบโครงสรางการผลตและการบรโภคใหเปนมตรกบสงแวดลอม พรอมสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมงคงทางเศรษฐกจและสงคม 4. สรางความมงคงของฐานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สนบสนนการมสวนรวมของชมชน รวมทงสรางภมคมกนเพอรองรบผลกระทบจากการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ และภยพบตทางธรรมชาต วตถประสงค 1. เพอเสรมสรางสงคมทเปนธรรมและเปนสงคมสนตสข 2. เพอพฒนาคนไทยทกกลมวยอยางเปนองครวมทงทางกาย ใจ สตปญญา อารมณ คณธรรม จรยธรรม และสถาบนทางสงคมมบทบาทหลกในการพฒนาคนใหมคณภาพ 3. เพอพฒนาเศรษฐกจใหเตบโตอยางมเสถยรภาพ คณภาพ และยงยน มความเชอมโยงเครอขายการผลตสนคาและบรการบนฐานปญญา นวตกรรม และความคดสรางสรรค

Page 33: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

69

ในภมภาคอาเซยน มความมนคงทางอาหารและพลงงาน การผลตและการบรโภคเปนมตรตอสงแวดลอม นาไปสการเปนสงคมคารบอนตา 4. เพออบรหารจดการทรพยากรธรรมและสงแวดลอมใหเพยงพอตอการรกษาสมดลของระบบนเวศ และเปนฐานทมนคงของการพฒนาประเทศ เปาหมาย 1. ความอยเยนเปนสขและความสงบสขของสงคมไทยเพมขน ความเหลอมลาในสงคมลดลง สดสวนผอยใตเสนความยากจนลดลง และดชนภาพลกษณการคอรรปชนไมตากวา 5.0 คะแนน 2. คนไทยมการเรยนรอยางตอเนอง มสขภาวะดขน มคณธรรม จรยธรรม และสถาบนทางสงคมมความเขมแขงมากขน 3. เศรษฐกจเตบโตในอตราทเหมาะสมตามศกยภาพของประเทศ ให ความสาคญกบการเพมผลตภาพรวมไมตากวารอยละ 3.0 ตอป เพมขดความสามารถในการแขงขนทางเศรษฐกจของประเทศเพมมลคาผลตภณฑ ของวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมตอผลตภณฑมวลรวมในประเทศ ใหมไมตากวารอยละ 40.0 4. คณภาพสงแวดลอมอยในเกณฑมาตรฐาน เพมประสทธภาพการลดการปลอยกาซเรอนกระจก รวมทงเพมพนทปาไมเพอรกษาสมดลของระบบนเวศ ยทธศาสตรการพฒนาประเทศ ยทธศาสตร การพฒนาประเทศในแผนพฒนาฯ ฉบบท 11 นมงสรางภมคมกนเพอปองกนปจจยเสยง และเสรมรากฐานของประเทศดานตางๆ ใหเขมแขงควบคกบการพฒนาคนและสงคมใหมคณภาพเขาถงทรพยากรและได รบประโยชนจากแผนพฒนาฯ ฉบบนอยางเปนธรรม อนจะนาไปสการพฒนาทยงยนตอไป ซงมยทธศาสตรการพฒนาทงหมด 6 ยทธศาสตร และมกลยทธยอยไปอก ดงน 1. ยทธศาสตรสรางความเปนธรรมในสงคม ซงใหความสาคญกบประเดนเหลานคอ 1.1 การ สรางความมนคงทางเศรษฐกจและสงคมใหทกคนในสงคมไทยควบคกบการเสรม สรางขดความสามารถในการจดการความเสยงและสรางโอกาสในชวตใหแกตนเอง 1.2 การจดบรการทางสงคมใหทกคนตามสทธขนพนฐาน เนนการสรางภมคมกนระดบปจเจก และสรางการมสวนรวมในกระบวนการตดสนใจในการพฒนาประเทศ

Page 34: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

70

1.3 การ เสรมสรางพลงใหทกภาคสวนสามารถเพมทางเลอกการใชชวตในสงคมและม สวนรวมในเชงเศรษฐกจ สงคม และการเมองไดอยางมคณคาและศกดศร 1.4 การสานสรางความสมพนธของคนในสงคมใหมคณคารวมและตระหนกถงผลประโยชนของสงคม และเสรมสรางการบรหารราชการแผนดนทมประสทธภาพ 2. ยทธศาสตรการพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน โดยใหความสาคญกบประเดนเหลาน คอ 2.1 การปรบโครงสรางและการกระจายตวประชากรใหเหมาะสม 2.2 การพฒนาคณภาพคนไทยใหมภมคมกนตอการเปลยนแปลง 2.3 การสงเสรมการลดปจจยเสยงดานสขภาพอยางเปนองครวม 2.4 การสงเสรมการเรยนรตลอดชวต 2.5 การเสรมสรางความเขมแขงของสถาบนทางสงคม 3. ยทธศาสตรความเขมแขงภาคเกษตร ความมนคงของอาหารและพลงงาน โดยใหความสาคญกบประเดนเหลาน คอ 3.1 การพฒนาทรพยากรธรรมชาตทเปนฐานการผลตภาคเกษตรใหเขมแขงและยงยน 3.2 การเพมประสทธภาพและศกยภาพการผลตภาคเกษตร 3.3 การสรางมลคาเพมผลผลตทางการเกษตรตลอดหวงโซการผลต 3.4 การสรางความมนคงในอาชพและรายไดใหแกเกษตรกร 3.5 การสรางความมนคงดานอาหารและพฒนาพลงงานชวภาพในระดบครวเรอนและชมชน 3.6 การสรางความมนคงดานพลงงานชวภาพเพอสนบสนนการพฒนาประเทศและความเขมแขงภาคเกษตร 3.7 การปรบระบบบรหารจดการภาครฐเพอเสรมสรางความมนคงดานอาหารและพลงงาน 4. ยทธศาสตรการปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและยงยน โดยใหความสาคญกบประเดนเหลาน คอ 4.1 การปรบโครงสรางเศรษฐกจสการพฒนาทมคณภาพและยงยน 4.2 การพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม

Page 35: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

71

4.3 การพฒนาขดความสามารถในการแขงขนทมประสทธภาพ เทาเทยม และเปนธรรม 4.4 การบรหารจดการเศรษฐกจสวนรวมอยางมเสถยรภาพ 5. ยทธศาสตรการสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมนคงทางเศรษฐกจและสงคม โดยใหความสาคญกบประเดนเหลาน คอ 5.1 การพฒนาความเชอมโยงดานการขนสงและระบบโลจสตกสภายใตกรอบความรวมมอในอนภมภาคตางๆ 5.2 การพฒนาฐานลงทนโดยเพมขดความสามารถในการแขงขนระดบอนภมภาค 5.3 การสรางความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน 5.4 การ เขารวมเปนภาคความรวมมอระหวางประเทศและภมภาคภายใตบทบาททสราง สรรค เปนทางเลอกในการดาเนนนโยบายระหวางประเทศในเวทโลก 5.5 การสรางความเปนหนสวนทางเศรษฐกจในภมภาคดานการพฒนาทรพยากรมนษยการเคลอนยายแรงงาน และการสงเสรมแรงงานไทยในตางประเทศ 5.6 การมสวนรวมอยางสาคญในการสรางสงคมนานาชาตทมคณภาพชวต ปองกนภยจากการกอการรายและอาชญากรรม ยาเสพตด ภยพบต และการแพรระบาดของโรคภย 5.7 การเสรมสรางความรวมมอทดระหวางประเทศในการสนบสนนการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยางมจรยธรรมและไมสงผลกระทบตอสงแวดลอม พรอมทงเปดรบความรวมมอกบองคกรระหวางประเทศทไมแสวงหากาไร 5.8 การเรงรดการใชประโยชนจากขอตกลงการคาเสรทมผลบงคบใชแลว 5.9 การสงเสรมใหประเทศไทยเปนฐานการลงทน และการประกอบธรกจในเอเชย รวมทงเปนฐานความรวมมอในการพฒนาภมภาค 5.10 การปรบปรงและเสรมสรางความเขมแขงของภาคการพฒนาภายในประเทศตงแตระดบชมชนทองถน 6. ยทธศาสตร การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน โดยใหความสาคญกบประเดนเหลาน คอโดยใหความสาคญกบประเดนเหลาน คอ 6.1 การอนรกษ ฟนฟ และสรางความมนคงของฐานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 6.2 การปรบกระบวนทศนการพฒนาและขบเคลอนประเทศเพอเตรยมพรอมไปสการเปนเศรษฐกจและสงคมคารบอนตาและเปนมตรกบสงแวดลอม

Page 36: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

72

6.3 การยกระดบขดความสามารถในการรองรบและปรบตวตอการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ เพอใหสงคมมภมคมกน 6.4 การเตรยมความพรอมรองรบการภยพบตทางธรรมชาต 6.5 การสรางภมคมกนดานการคาจากเงอนไขดานสงแวดลอมและวกฤตจากการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ 6.6 การเพมบทบาทประเทศไทยในเวทประชาคมโลกทเกยวของกบกรอบความตกลงและพนธกรณดานสงแวดลอมระหวางประเทศ 6.7 การควบคมและลดมลพษ 6.8 การพฒนาระบบการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหมประสทธภาพ โปรงใสและเปนธรรมอยางบรณาการ

สรปแนวคดการพฒนาจาแนกตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตแตละฉบบ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม แนวคด/ทฤษฎการพฒนา ฉบบท 1-2 (2504-2514) เนนการเตบโตทางเศรษฐกจเพอกาวสความทนสมย

(Modernization Theory) ฉบบท 3 (2515-2519) เนนการปรบโครงสรางพนฐานเพอรองรบการพฒนา

(Structural Adjustment) ยงคงยดหลกการพฒนาประเทศไปสความทนสมย

ฉบบท 4 (2520-2524) ฟนฟฐานะเศรษฐกจของชาต และรกษาเสถยรภาพทางเศรษฐกจ (ยงคงใหความสาคญกบการเตบโตทางเศรษฐกจ)

ฉบบท 5-6 (2525-2534) พฒนาแนวรกเนนการเตบโตการกระจายความเจรญ (Redistribution with Growth) โดยยดพนทเปนหลก มการกาหนดความจาเปนพนฐานและดชนชวดเพอยกระดบคณภาพชวตประชาชน

ฉบบท 7 (2535-2539) สงคมโลกเขาสยคโลกาภวตน ประเทศไทยเรมเหนความจาเปนในการนาแนวคดการพฒนาแบบยงยนมาใช

ฉบบท 8 (2540-2544) การพฒนาแบบองครวมเนน คนเปนศนยกลางการพฒนา (Holistic / People-centered oriented)

Page 37: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

73

ฉบบท 9 (2545-2549) เนนการพฒนาสสงคมทเขมแขงและมดลยภาพ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ฉบบท 10 (2550-2554) มงพฒนาสสงคมอยเยนเปนสขรวมกน (Green and Happiness Society) คนไทยมคณธรรม นาความ รอบร รเทาทนโลก ครอบครวอบอน ชมชน สงคมสนตสข เศรษฐกจมคณภาพ เสถยรภาพ และเปนธรรม สงแวดลอมมคณภาพและทรพยากรธรรมชาตทยงยน

ฉบบท 11 (2555-2559) คน ไทยภาคภมใจในความเปนไทย มมตรไมตรบนวถชวตแหงความพอเพยง ยดมนในวฒนธรรมประชาธปไตย และหลกธรรมาภบาล การบรการสาธารณะขนพนฐานททวถง มคณภาพ สงคมมความปลอดภยและมนคง อยในสภาวะแวดลอมทด เกอกลและเอออาทรซงกนและกน ระบบการผลตเปนมตรกบสงแวดลอมมความมนคงดานอาหารและพลงงาน อยบนฐานทางเศรษฐกจทพงตนเองและแขงขนไดในเวทโลก สามารถอยในประชาคมภมภาคและโลกไดอยางมศกดศร

Page 38: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

74

เอกสารอางอง

เฉลมเกยรต แกวหอม. (2555). สรปแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตแผนท 11 (2555-2559). ออนไลน http://sukanrat.blogspot.com/2012/09/11-2555-2559.html เขาถงเมอ 15 มนาคม 2556

ฑตยา สวรรณชฏ. (2527). สงคมวทยา. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช.

ณฐพล ขนธไชย. (2527). แนวความคดและทฤษฎในการพฒนาประเทศและการพฒนาชนบท.ใน การบรหารงานพฒนาชมชน หนา 1 – 25 จกรกฤษณ นรนตผดงการ. กรงเทพฯ : โอเดยนสโตร.

นรนดร จงวฒเวศย. (2534). ทฤษฎและแนวความคดเกยวกบการพฒนาชนบท, ใน เอกสารการสอนชดวชาการพฒนาชมชน หนวยท 1-7. หนา 1-47 (พมพครงท 8. กรงเทพฯ : มหาวทยาลยโขทยธรรมาธราช.

นรนดร จงวฒเวศย, และพนศร วจนะภม. (2534). ทฤษฎและแนวความคดเกยวกบการพฒนาชนบท, ใน เอกสารการสอนชดวชาคหกรรมศาสตรกบการพฒนาชมชน หนวย

ท 1-7. หนา 1-47 (พมพครงท 2). กรงเทพฯ : มหาวทยาลยโขทยธรรมาธราช.

บวพนธ พรหมพกพง. (2549). หลกการพฒนา. ขอนแกน: ภาควชาพฒนาสงคม คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน.

ปกรณ ปรยากร. (2538). ทฤษฎและแนวคดเกยวกบการพฒนา ใน การบรหารการพฒนา หนา 18 – 65. อทย เลาหวเชยร. กรงเทพฯ : สามเจรญพานช.

พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. 2525. (2538). พมพครงท 5. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน.

Page 39: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

75

พระราชวรมน, (ประยทธ ปยตโต). (2530). ทางสายกลางของการศกษาไทย (พมพครงท 2). กรงเทพฯ : คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

ยวฒน วฒเมธ. (534). การพฒนาชมชน : จากทฤษฎสการปฏบต. กรงเทพฯ : บากกอกบลอก.

วภาว พจตบนดาล. 2548 การเคลอนยายประชากรกบการลงทนในทนมนษย. เอกสารการสอนชดวชาเศรษฐศาสตรกบทรพยากรมนษย หนวยท 6: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธ-ราช

สนธยา พลศร. (2547). ทฤษฎและหลกการพฒนาชมชน (พมพครงท 5). กรงเทพฯ : โอเดยนสโตร.

สมศกด ศรสนตสข. (2525). สงคมไทยแนวทางการวจยและพฒนา. ขอนแกน : มหาวทยาลยขอนแกน.

สภางค จนทวานช, วศน ศลตระกล. 2539. "แนวคดและเครองชวดการพฒนาสงคมและคณภาพชวตของประเทศไทย."ใน อนชาต พวงสาล การพฒนาแนวคดและเครองชวดทาง

สงคมและคณภาพชวตในตางประเทศ. พมพครงท 1. กรงเทพฯ : สานกงานกองทนสนบสนนการวจย.

สนทร โคมน. (2522). ผลกระทบของการพฒนาในแงมมของจตวทยาสงคม, พฒนบร

หารศาสตร. 19, 3 (กรกฎาคม 2522) : 374-396.

อจฉรา โพธยานนท. (2539). การศกษากบการพฒนาชมชน (พมพครงท 2). กรงเทพฯ : คณะครศาสตร สถาบนราชภฏสวนสนนทา.

Almond, Gabriel A. and Powell, G Bingham. 1966. Comparative Politics : A Development Approach. Boston : Little Brown and Company.

Streeten, Paul. (1972). The Frontiers of Development studies. London : Macmillan.

UNESCO.(1982). Basic Concepts and Considerations in Educational

Planning and Management. Bangkok : UNESCO Regional office for education in

Page 40: บทท่ี 2 แนวคิดทฤษฎ ีเกี่ยวกับการพ ัฒนาelearning.psru.ac.th/courses/153/lesson2finish.pdf · การสือสารเพ่

การสอสารเพอการพฒนาทองถน (Communication in Rural Development)

76

Asia and the Pacific. (Basic Training Programme in Educational planning and Management Book 1)

Lerner, D., (1968) The Passing of Traditional Society, (N.Y,: the Free Press, )