Upload
dewitt
View
33
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Dlouhodobý záměr ZČU a jeho aktualizace pro rok 2006. Ant onín Bulín, František JEŽEK Západočeská univerzita v Plzni. Obsah. Strategická pnutí Strategické cíle Cíle v příjmech Aktualizace pro rok 2006 Projektová realizace. Strategická pnutí. Demografický vývoj a reakce ZČU. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Dlouhodobý záměr ZČUDlouhodobý záměr ZČUa jeho aktualizace pro rok a jeho aktualizace pro rok
20062006
Dlouhodobý záměr ZČUDlouhodobý záměr ZČUa jeho aktualizace pro rok a jeho aktualizace pro rok
20062006
AntAntonín Bulín, František JEŽEKonín Bulín, František JEŽEK
Západočeská univerzita v PlzniZápadočeská univerzita v Plzni
F.Ježek 2
Obsah
Strategická pnutíStrategické cíle Cíle v příjmechAktualizace pro rok 2006Projektová realizace
n ivero lve
unspo
t in tip
a
kárzi
P lz
F.Ježek 3
Strategická pnutíStrategická pnutí
F.Ježek 4
Demografický vývoj a reakce ZČU
Prezenční formaPrezenční forma
Kombinovaná a distanční formaKombinovaná a distanční forma
Další a celoživotní vzdělávání,rekvalifikace studiem
Další a celoživotní vzdělávání,rekvalifikace studiem
Seniorské aktivitySeniorské aktivity
F.Ježek 5
Podíl na prostředcích pro VaV (projekty ukončené 1999-2003)
Podíl vysokých škol na čerpání veřejné podpory v letech 1999 - 2003
30%
15%
10%7%
7%
5%
5%
4%3%
3% 2% 2% 7%
UK Praha
ČVUT Praha
VUT Brno
VŠCHT Praha
MU Brno
VŠB-TU Ostrava
UP Olomouc
JU České Budějovice
MZLU Brno
ZČU Plzeň
TU Liberec
VŠE Praha
Ostatní
F.Ježek 6
3117
652
344
197
101
64
4031
784
533
257
138
97
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
hl. m
. Pra
ha
Jihom
oravs
ký
Středo
česk
ý
Jihoč
eský
Mor
avsk
osle
zský
Olom
ouck
ý
Inst
ituci
onál
ní fi
nanc
ován
í (m
il. K
č)
2001
2002
2003
2004
29
31
17
2
6
2
0
58
34 35
38
23
14
11
0
10
20
30
40
50
60
70
Inst
ituci
onál
ní fi
nanc
ován
í (m
il. K
č)
2001
2002
2003
2004
VaV Plzeňský kraj
F.Ježek 7
VaV Plzeňský kraj
3061
643
341
111 24
0
130
728
417
172 25
8
232
3237
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
Úče
lové
fina
ncov
ání (
mil.
Kč)
2001
2002
2003
2004
159
163
91
101
85
63 58
5
117
228
129
227
92
78 73
6
0
50
100
150
200
250
Plzeňs
ký
Pardu
bický
Liber
ecký
Zlínsk
ý
Ústec
ký
Králov
éhra
deck
ý
Vysoč
ina
Karlov
arsk
ý
Úče
lové
fina
ncov
ání (
mil.
Kč)
2001
2002
2003
2004
F.Ježek 8
SWOT analýza – strategická pnutí Vzdělávací činnost
Výzkum a vývoj Lidské zdroje Management a infrastruktura
Po
řadí
Číslo
uka
zate
le
Jednotlivé ukazatele seřazené podle hodnot jejich strategického pnutí.
Do
min
an
ce
F-V
nad
SW
To
tal v
aria
ce
sc
ore
Ch
i-2 s
co
re
po
loh
y
1 47 Systém eliminace neefektivních procesů 6 100% 398,3 2 17 Schopnost obstát v evropském prostoru VaV 6 94% 203,5
3 28 Získávání kvalitních pedagogů a jejich věková struktura 6 89% 126,6
4 44 Vytváření účinných lobby na podporu získávání zdrojů 6 84% 49,3
5 29 Získávání a podpora schopných, talentovaných a tvořivých lidí 6 79% 85,1
6 36 Kvalita vrcholového managementu 6 78% 72,8
7 51 Jasné rozdělení pravomocí a odpovědností, delegování 6 74% 57,6
8 24 Schopnost vytváření mezioborových týmů 6 70% 26,9
9 10 Kvalitní ošetření celoživotního karierového růstu - věrný absolvent 6 63% 20,2
10 62 Uplatnění projektového řízení 6 62% 18,4 11 58 Schopnost vytvářet, organizovat a řídit sítě 6 59% 14,5 12 26 Administrativní podpora týmů v oblasti VaV 6 51% 7,0
13 45 Komunikace uvnitř školy - úroveň mezilidských vztahů 6 47% 13,3
F.Ježek 9
Strategické cíleStrategické cíle
F.Ježek 10
Strategické cíle ZČU Získávání finančních zdrojů na standardní vzdělávací činnosti
(dotace ze státního rozpočtu) a zdrojů jiné tvůrčí činnosti (výzkum a vývoj, zdroje EU, celoživotní vzdělávání, zakázky aplikovaného a průmyslového výzkumu) se cíleně vyrovnává.
Nejméně 30 % ze všech příjmů by měla být získána prestižními odbornými aktivitami, tedy nikoli v oblasti např. služeb, pronájmů, servisní činnosti atd. Za prestižní odborné aktivity lze pokládat např. doktorské studijní programy, prostředky z institucionálního a účelového financování VaV, dalších programů (např. v rámci EU, včetně strukturálních fondů), za odborné studie a posudky atd.
F.Ježek 11
Strategické cíle ZČU V oblasti publikačních aktivit je cílem dosáhnout takového
stavu, aby počet prestižních výstupů, tj. publikací s nenulovým impakt faktorem, patentů a zásadních děl (technických, literárních a uměleckých), byl v každém roce roven minimálně součtu akademických pracovníků.
Podíl na trhu vzdělání. Kvantifikační ukazatel: vzdělávat 6 - 8 % terciárně vzdělávaného obyvatelstva v ČR, meze růstu ZČU jsou na hranici 20 tis. studujících, z toho cca 25 % v kombinované a distanční formě.
Procento absolventů zaměstnaných v profesi odpovídající studijnímu programu (sledovat zejména vztah k národnímu rámci kvalifikací). Kvantifikační ukazatel: dosáhnout stavu, kdy je více než 55 % absolventů zaměstnaných v profesi odpovídající studijnímu programu. Počet absolventů, kteří se do pěti let po absolvování zaregistrují na úřadu práce na dobu delší než tři měsíce, nepřesahuje 3 % absolventů.
F.Ježek 12
Strategické cíle ZČU Podíl uznávaných osobností (pozvání do projektů,
oponentury, expertízy, členství ve vědeckých radách…) pracujících na univerzitě: 25 % z akademických pracovníků.
Počet výzkumných špičkových pracovišť na univerzitě: musí být o něco vyšší než počet fakult. Alespoň polovina fakult je v oblasti výzkumu a vývoje hodnocena v nejvyšší (zelené) skupině národního hodnocení (nebo obdobné hodnocení jiné agentury). Alespoň jedno pracoviště získalo označení centrum excelence EU nebo podobné označení.
Věkové složení zaměstnanců zajišťující kontinuitu a složení vědeckopedagogické části zaměstnanců:
• profesoři 15% průměrný věk: 55 let
• docenti 40 % průměrný věk: 48 let
• ostatní 45 % průměrný věk: 36 let
F.Ježek 13
Strategické cíle ZČU Na každé katedře, resp. studijním programu (oboru)
minimálně jeden profesor v aktivním věku (aktivní věk neomezovat však např. hranicí 65 let, ale zásadním přínosem pro projektové aktivity ve VaV a obecně pro naplňování této strategie).
Ve všech studijních programech je zajištěna kvalitní jazyková příprava a v každém studijním oboru je alespoň jeden modul nabízen v cizím jazyce, zpravidla v angličtině.
Mobilita: v doktorských studijních programech absolvuje 100 % studentů alespoň jeden semestr na jiné instituci než ZČU, v (navazujících) magisterských studijních programech absolvuje alespoň 20 % studentů alespoň jeden semestr na jiné instituci než ZČU.
F.Ježek 14
Počty studentůZČU Cílový stav pro rok 2010 - počty studentů
FAV FEK FEL FF FPE FPR FST UUDrezerv
a ZČU
Bc. 1 000 1 880 1 500 2 000 1 950 400 1 250 450 2 150 12 580
z toho prezenční 800 1 400 1 200 1 600 1 600 300 900 450 1 050 9 300
z toho kombinovaná a distanční 200 480 300 400 350 100 350 0 1 100 3 280
Mgr. 1-3 0 0 0 0 250 1 200 0 0 0 1 450
NMgr 500 470 550 500 650 0 400 50 450 3 570
Mgr. 4 a výše 0 0 0 0 150 700 0 0 50 900
Celkem NMgr. a Mgr. 4 a výše 500 470 550 500 800 700 400 50 500 4 470
z toho prezenční 400 330 400 400 600 700 300 50 300 3 480
z toho kombinovaná a distanční 100 150 150 100 200 0 100 0 200 1 000
Celkem 1
500 2 350 2 050 2 500 3 000 2 300 1 650 500 2 650 18 500
z toho prezenční 1 200 1 730 1 600 2 000 2 450 2 200 1 200 500 1 350 14 230
z toho kombinovaná a distanční 300 630 450 500 550 100 450 0 1 300 4 280
Doktorandi 200 50 200 100 50 150 200 0 150 1 100
Celkem 1 700 2 400 2 250 2 600 3 050 2 450 1 850 500 2 800 19 600
F.Ježek 15
Uplatnění absolventůDle http://portal.mpsv.cz/obcane/sz/skoly k 30.9.2004
Počet absolventů Nezaměstnaných absolv. Procento
FAV 212 22 10,38%
FEK 304 34 11,18%
FEL 290 61 21,03%
FF 439 93 21,18%
FPE 446 60 13,45%
FPR 455 51 11,21%
FST 134 23 17,16%
UUD 0 0
ZČU 2280 344 15,09%
F.Ježek 16
Uplatnění absolventůAbsolventi a nezaměstnaní absolventi ZČU k 30. 9. 2004
0
50100
150200
250
300350
400450
500
FF FEL FST FPE FPR FEK FAV
Počet absolventů Nezaměstnaných absolventů
F.Ježek 17
Uplatnění absolventů
0%
5%
10%
15%
20%
25%
FF FEL FST FPE FPR FEK FAV
Procento nezaměstnaných absolventů ZČU k 30. 9. 2004
F.Ježek 18
Uplatnění absolventůDle http://portal.mpsv.cz/obcane/sz/skoly k 30.4.2005
Počet absolventů Nezaměstnaných absolventů Procento
FAV 212 2 0,94%
FEK 304 11 3,62%
FEL 290 28 9,66%
FF 439 32 7,29%
FPE 446 33 7,40%
FPR 455 15 3,30%
FST 134 4 2,99%
UUD 0 0
ZČU 2280 125 5,48%
F.Ježek 19
Uplatnění absolventů
0%
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
10%
FEL FPE FF FEK FPR FST FAV
Procento nezaměstnaných absolventů ZČU k 30. 4. 2005
F.Ježek 20
Uplatnění absolventůAbsolventi a nezaměstnaní absolventi ZČU k 30. 4. 2005
0
50100
150200
250
300350
400450
500
FEL FPE FF FEK FPR FST FAV
Počet absolventů Nezaměstnaných absolventů
F.Ježek 21
Uplatnění absolventůDle http://portal.mpsv.cz/obcane/sz/skoly k 30.9.2005
Počet absolventů Nezaměstnaných absolventů Procento
FST 117 15 12,82%
FEL 431 47 10,90%
FEK 292 31 10,62%
FAV 178 17 9,55%
FPR 351 33 9,40%
FPE 477 42 8,81%
FF 443 37 8,35%
UUD 25 0 0,00%
ZČU 2314 222 9,59%
F.Ježek 22
Uplatnění absolventůAbsolventi a nezaměstnaní absolventi ZČU k 30. 9. 2005
0
100
200
300
400
500
600
FST FEL FEK FAV FPR FPE FF
Počet absolventů Nezam ěstnaných absolventů
F.Ježek 23
Uplatnění absolventů
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
FST FEL FEK FAV FPR FPE FF
Procento nezaměstnaných absolventů ZČU k 30. 9. 2005
F.Ježek 24
Cíle v příjmech Cíle v příjmech
F.Ježek 25
Příjmové portfolio 2004 a 2010Složení příjmů ZČU - rok 2004
51%
3%3%10%
14%
4%
11% 2% 2%
0% Základní dotace
Specifický výzkum
Stravování a ubytování
Projekty
Vlastní příjmy
Rozvojové projekty
Programové financování výstavby
Investice
Dary
Doplňková činnost
Zastoupení činností v příjmovém portfoliu - rok 2004
62%12%
15%
11%
Vzdělávání
Výzkum a vývoj
Servis
Investice
Zastoupení činností v příjmovém portfoliu - rok 2010
44%
33%
16%
7%
Vzdělávání
Výzkum a vývoj
Servis
Investice
0
100 000 000
200 000 000
300 000 000
400 000 000
500 000 000
600 000 000
700 000 000
800 000 000
Vzdělávání Výzkum a vývoj Servis Investice
Očekávaná změna příjmové hladiny v cenách roku 2004
rok 2004
rok 2010
F.Ježek 26
Aktuální projekty Aktuální projekty
F.Ježek 27
Implementační programyOznačení Název Vedoucí
programuPoslání
VAV Posílení výzkumu na ZČU.
PR-VaV Vytvořit předpoklady k dosažení strategického cíle „Příjmy z oblasti VaV se přiblíží příjmům z oblasti vzdělávání“.
CŽV Další vzdělávání pro každého a na míru.
PR-P. ÚCV Navrhnout a implementovat ucelený a prostupný systém dalšího vzdělávání s důrazem na ideu „věrného absolventa“.
RLZ Rozvoj lidských zdrojů na všech úrovních.
Rektor, děkani, PER (založí kvestor)
Navrhnout a implementovat systém podpory kvalifikačního růstu, rozvoje a vzdělávání akademických i neakademických pracovníků.
MARKET Marketing a zpracování příležitostí..
PR-R Vědět, o co je a bude z oblasti vzdělávání a VaV na trhu zájem. Vytvořit a provozovat systém identifikace a zpracování příležitostí.
KVALITA Systém řízení kvality. PR-IT Dosáhnout optimálního poměru mezi kvalitou a cenou a mít schopnost podle potřeby kvalitu zvyšovat
FINANCE Procesy a projekty. kvestor Popsat procesy a průběžně měřit jejich efektivnost, projektově řídit klíčové aktivity ZČU
CAMPUS Stavební rozvoj. kvestor Zajistit odpovídající infrastrukturní zázemí pro činnosti univerzity, zejména soustředit činnost ZČU do campusu Bory
F.Ježek 28
Rozvoj infrastruktury ZČU V souladu s aktualizovaným Generelem se rozvoj ZČU soustředí do tří hlavních směrů Dobudování „fakultní“ infrastruktury ZČU
Výstavba budovy Ústavu umění a designu Výstavba budovy Fakulty filosofické Výstavba budovy Fakulty ekonomické Posluchárenský blok a dostavba knihovny Odstraňování bezpečnostních a energetických závad
Výstavba areálu – ubytování, služby, víceúčelové centrum (kulturní, sportovní a kongresová hala)
Rekonstrukce objektů v centru města
Výstavba sportoviště – systém otevřený veřejnosti (areál na Zeleném trojúhelníku, prostor kolejí Borská)
Rekonstrukce školících středisek
F.Ježek 29
Stavební rozvojČíslo Název akce Zahájení Dokončení
Celkové náklady
(mil. Kč)
1. Ústav umění a designu IX.06 IV.2007 179
2. Rekonstrukce kolejí I. V.2007 IX.2007 100
3. Fakulta filozofická IV.2007 VIII.2008 300
4. Velkokapacitní posluchárny a aula VI. 2007 IX.2008 200
5. Rekonstrukce budovy Univerzitní 22 III.2009 VIII.2009 150
6. Rekonstrukce budovy Sedláčkova 31 III.2009 IX.2009 100
7. Sportoviště III. 2009 IX.2009 100
8. Rekonstrukce kolejí II. V.2009 IX.2009 100
9. Fakulta ekonomická VI.2009 V.2010 250
10. Logistika campusu VI.2010 X.2010 50
F.Ježek 30
Stavební rozvoj
Číslo Název akce Zahájení DokončeníCelkové náklady
(mil. Kč)
11. Dům zahraničních vztahů III.2010 XII.2010 100
12. Dostavba knihovny V.2010 XII.2010 80
13. Ubytovací možnosti a služby VI.2008 XII.2010 1000
14. Rekonstrukce školicího zařízení v Nečtinech VI.2008 VIII.2009 200
15. Rekonstrukce školicího zařízení na Perninku III.2009 IX.2009 30
14. Informační technologie průběžně 100
15. Vybavení laboratoří průběžně 250
16.
Celkem 3289
F.Ježek 31
Program rozvoje infrastruktury ZČUOpouštěné objekty: Středisko Rybník (je schválen návrh na prodej, hledá se kupec), Americká 42 (ukončení výpůjčky), Tylova 18 (ukončení pronájmu), Husova 11 (prodej), Sady Pětatřicátník 27 (prodej), bazén Lochotín (k jednání s představiteli města)
Dále je nutné uvažovat o drobnějších úpravách následujících objekt z hlediska jejich využití: Sedláčkova 15 – rekonstrukce objektu na výukové prostory pro FPR po odstěhování FF do univerzitního
areálu Sady Pětatřicátníků 14 – úpravy vnitrobloku Borská 53 – objekt „H“ – dořešit využití nebo demolici objektu Menza IV. – stravovací prostory nebo řešit při dostavbě jednotlivých objektů v areálu Kolárova 19 – rekonstrukce objektu Objekt pro Provoz a služby v univerzitním areálu Rekonstrukce a modernizace stávajících objekt zejména pro FPE Aktualizace generelu, Parkování v areálu Bory
F.Ježek 32
ProjektyA: Strategické cíle - 11B: Implementační programy -7C: Priority pro rok 2006 (aktualizace DZ) – 20D: Rozvojové projekty pro rok 2006 – 13 + 5E: Univerzitní operativní projekty
F.Ježek 33
Vazby
A-1
B-64-market6-finance
C-1 C-12 C-13 C-17 C-20
D-9
Získávání finančních zdrojů na standardní vzdělávací činnosti a zdrojů jiné tvůrčí činnosti se cíleně vyrovnává
kvestor
PR-R PR-V R,Q PR-I Q
Doc.JežekDr.Faitová
D-5 D-18D-11 D-13
Dr.Rychlík Ing.Hán Dr.Rychlík
F.Ježek 34
Vazby
A-9
D-2
C-10 C-11
D-3
Na každé katedře, resp. Studijním programu (oboru), minimálně jeden profesor v aktivním věku (s pracovní smlouvou na plnýpracovní úvazek na delší dobu než jeden rok).
B-51-VaV3-RLZ
Doc.Průša Doc.Horák
PR-R
F.Ježek 35
Závěr Závěr
F.Ježek 36
Škoda
Průmyslová zóna Borská pole
ZČU
Služby(PPP)Rozvoj
ZČU
Věd
ecko
te
chni
cký
park
RozvojZČU
F.Ježek 37
Prostor pro
Prostor pro
partnerství
partnerství
se se
soukromý
soukromý
m
m
sektorem?
sektorem?
Prostor pro Prostor pro partnerství partnerství
se se soukromýsoukromý
m m sektorem?sektorem?
F.Ježek 38
Generel ZČU
F.Ježek 39
Dobudování fakultní infrastruktury v campusu Bory
Budova Ústavu umění a designu
Budova Fakulty filosofické
Posluchárenský blok a dostavba knihovny
Budova Fakulty ekonomické
Odstraňování bezpečnostních a energetických závad
F.Ježek 40
Budoucí rozvoj ubytovací a sportovně-kulturní kapacity
F.Ježek 41
Budoucí sportovní areálpřístupný pro ZČU i veřejnost
Rekreační sportovní areál Možnost sdruženého
financování ZČU Město Plzeň Privátní zdroje
F.Ježek 42
Víme o naší odpovědnosti zaVíme o naší odpovědnosti za konkurenceschopnost konkurenceschopnost
Plzně, Plzeňska i Karlovarska, Plzně, Plzeňska i Karlovarska,
jsme povinni i připraveni pomoci k jsme povinni i připraveni pomoci k úspěchuúspěchu!!
F.Ježek 43
Tato prezentace vznikla v rámci projektu „Systém kariérového poradenství pro studenty vysokých škol v Plzeňském kraji“
(CZ.1.07/2.2.0/07.0214), který je realizován v letech 2009 - 2012.
Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociální fondu a státního rozpočtu České republiky.