Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Dr hab. Zbigniew Osiński
UMCS w Lublinie
Nauka 2.0
Internet w badaniach i komunikacji
naukowej
Współudział internautów
Wolny dostęp do wyników badań
Wirtualne wspólnoty
Biblioteki cyfrowe i repozytoria wiedzy
Czasopisma naukowe dostępne w Internecie
Blogi naukowe i strony WWW badaczy
Serwisy społecznościowe i fora dyskusyjne o charakterze naukowym
Lider - pełne teksty ok. 20 książek związanych tematycznie z najnowszymi dziejami Polski.
Nadzieja na przyszłość.
Istnieje wyłącznie w Internecie, brak możliwości interakcji ze strony czytelnika.
Wersja elektroniczna tradycyjnego czasopisma, brak możliwości interakcji ze strony czytelników
Przykład rzadkiego zjawiska – artykuły i wypowiedzi zawodowych historyków, możliwość dyskusji na forum.
Dobry kierunek – inicjatywa historyków, współtworzenie zasobów przez internautów, forum dyskusyjne
Typowy serwis stworzony przez zawodowych historyków - multimedialny podręcznik, brak możliwości interakcji
Popularyzacja wiedzy – rzadkość u historyków
Uprawianie polityki zamiast nauki.
Uprawianie polityki zamiast nauki
Wielki potencjał, ale niewykorzystany przez polskich historyków
Kolejne ciekawe inicjatywy, które polscy historycy omijają.
Brak historyków
Nauka 2.0 w środowisku historyków najnowszych dziejów Polski nie jest uprawiana, mimo, że Internet dostarcza wielu rozwiązań, które służą nowej formule badań i komunikacji naukowej.
Nieufność wobec nowych technologii, a także ich nieznajomość
Konserwatywny kult druku
Zawiłości prawa autorskiego
Obawy o rozpowszechnianie wiedzy niezweryfikowanej i ułatwienia dla plagiatowania
Niewielka potrzeba nawiązywania współpracy badawczej