Upload
memicanel
View
212
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
put
Citation preview
1. PORODICA ZANIMANJA Saobraćaj
2. NAZIV I STEPEN ZANIMANJA Tehničar drumskog saobraćaja IV
3. PREDMET Saobraćajna infrastruktura
4. IME MODULA Osnovi puteva
5. BROJ MODULA ZA PREDMET 01/02
6. ŠIFRA MODULA IV-80-ST-09-01
7. DATUM KADA JE MODUL ZAVRŠEN Septembar 2008.godine
8. SVRHA MODULA:
Svrha ovog modula je upoznavanje učenika sa pojmom, podjelom i načinom predstavljanja
puteva, kao i njihovim građevinskim i konstruktivnim elementima.
9. POSEBNI USLOVI/PREDUSLOVI/ZAHTJEVI:
- Preduslov za uspješnu obuku učenika u okviru ovog modula je da su učenici uspješno
savladali module IV-80-ST-01-01, IV-80-ST-01-02 u okviru predmeta Grafičke komunikacije
10. CILJEVI MODULA:
Kada je ovaj modul uspješno završen, učenik će steći sledeća znanja, vještine i lične
kompetencije:
- da izvrši podjelu puteva prema različitim kriterijumima
- da napravi listu eksploatacionih karakteristika puta sa njihovim osnovnim opisom
- da objasni načine predstavljanja puta (situacioni plan, uzdužni i poprečni profil)
- da napravi listu konstruktivnih elemenata puta za svaki od načina predstavljanja puta
posebno
- da napiše obrazac za određivanje radijusa krivine
- da objasni ulogu poprečnog nagiba
- da objasni vitoperenje kolovoza
- da nabroji građevinske elemente puta
- da prezentuje donji i gornji stroj i opremu puta
- da prezentuje kolovoznu konstrukciju kao osnovni dio gornjeg stroja puta
- da diskutuje o izboru kolovozne konstrukcije
- da navede podjelu gradskih ulica
- da nabroji sisteme uličnih mreža
- da nacrta poprečni profil gradske ulice
11. JEDINICE SADRŽAJA MODULA :
1. Podjela, karakteristike i način predstavljanja puta
2. Konstruktivni i građevinski elementi puta
3. Kolovozne konstrukcije
4. Gradske ulice
Napomena:Važnost svih jedinica u okviru modula navedena je u tabeli, u stavku 13.5.3.
1
12. REZULTATI PO JEDINICI :
Kroz ovaj modul učenik će biti osposobljen:
Jedinica Znanje Vještine Lične kompetencije
1. Podjela,
karakteristike i
način
predstavljanja
puta
- da definiše pojam
puta
- da izvrši podjelu
puteva prema
različitim
kriterijumima
- da definiše
eksploatacione
karakteristike puta
- da nabroji načine
predstavljanja puta
- da objasni načine
predstavljanja puta
(situacioni plan,
uzdužni i poprečni
profil)
- da napravi listu
eksploatacionih
karakteristika puta sa
njihovim osnovnim
opisom (računska
brzina, računsko bruto
opterećenje od vozila,
propusna moć puta,
veličina saobraćajnog
toka, saobraćajno
opterećenje puta, bruto-
tonski ekvivalent
kolovoznog zastora,
prevozna sposobnost
vozila)
- pokazuje volju za
socijalno prihvatljivim
ponašanjem
- prihvata savjete i
pridržava se datih
uputstava za rad ili
crtanje
- pokazuje kapacitete
i spremnost za timski
rad
- ima vještinu
organizacije radnog
mjesta
- poštuje potrebe i
probleme drugih
2. Konstruktivni i
građevinski
elementi puta
- da nabroji
konstruktivne
elemente puta
- da objasni ulogu
poprečnog nagiba
- da objasni
vitoperenje kolovoza
- da definiše
prelaznicu
- da definiše
serpentine
- da nabroji
građevinske
elemente puta
- da napravi listu
konstruktivnih
elemenata puta za svaki
od načina predstavljanja
puta posebno
- da napiše obrazac za
određivanje radijusa
krivine
- da prezentuje donji
stroj puta
- da prezentuje gornji
stroj puta
- da prezentuje opremu
puta
3. Kolovozne
konstrukcije
- da objasni razliku
između klasičnih i
savremenih
kolovoznih
- da prezentuje
kolovoznu konstrukciju
kao osnovni dio gornjeg
stroja puta
2
konstrukcija - da diskutuje o izboru
kolovozne konstrukcije
zavisno od opterećenja
puta
4. Gradske ulice - da navede podjelu
gradskih ulica
- da nabroji sisteme
uličnih mreža
- da nacrta poprečni
profil gradske ulice
13. SMJERNICE ZA NASTAVNIKE:
13.1 Potrebni objekti i resursi :
za izvođenje nastave koristiti standardnu učionicu opremljenu opremom za multimedijalnu
prezentaciju
13.2. Nastavni oblici i metode :
u svim jedinicama primjeniti frontalni oblik rada (koristeći predavanja kratkog trajanja,
predavanja uz upotrebu projekcija, predavanja uz upotrebu štampanog materijala i
predavanja kombinovana s pitanjima) kombinovan sa dole navedenim oblicima i
metodama:
- u jedinici 1. primijeniti individualni oblik rada pri definisanju pojma i podjele puteva prema
različitim kriterijumima i grupni oblik rada pri pravljanju liste eksploatacionih karakteristika
puta i diskutovanju o načinima predstavljanja puta (situacioni plan, uzdužni i poprečni profil)
- u jedinici 2. primijeniti grupni oblik rada pri nabrajanju i objašnjavanju pojedinih
konstruktivnih i građevinskih elemenata puta i pravljenju liste konstruktivnih elemenata puta
za svaki od načina predstavljanja puta posebno i individualni oblik rada pri pisanju obrazca
za određivanje radijusa krivine i prezentaciji donjeg stroja puta, gornjeg stroja puta i
opreme puta.
- u jedinici 3. primijeniti individualni oblik rada pri prezentovanju kolovozne konstrukcije kao
osnovnog dijela gornjeg stroja puta i grupni oblik rada pri diskusiji o razlikama između
klasičnih i savremenih kolovoznih konstrukcija i o izboru kolovozne konstrukcije
- u jedinici 4. primijeniti individualni oblik rada pri podjeli gradskih ulica, nabrajanju sistema
uličnih mreža i crtanju poprečnog profila gradske ulice
13.3. Nastavna učila i materijali:
- tabelarni prikazi dužina putnih mreža prema različitim kritejumima
- šeme podjela puteva prema različitim kriterijumima
- slika grafičkog prikaza saobraćajnog opterećenja
- slika situacionog plana
- slika uzdužnog profila puta
- slike poprečnih profila puta
- slika osnovnih elemenata poprečnog profila puta
3
- slika vitoperenja kolovoza
- slika prelaznice
- slika serpentine
- slike građevinskih elemenata puta (nasip, usjek, zasjek, galerija )
- slike objekata na putu (za propuštanje vode, za ukrštanje sa drugim saobraćajnicama,za
izvršenje donjeg stroja,za obezbjeđenje stabilnosti puta)
- slike opreme puta (smjerokazni stubići, katadiopteri, kolobrani, ograde, kilometarski i
polukilometarski stubići
- slika kolovozne konstrukcije
- šema podjele kolovoznih zastora
- šema podjele gradskih ulica
- slika poprečnog profila gradskih ulica
13.4. Preporučena literatura i ostali izvori za učenje :
- Bogoljub Marković, 2007., Osnovi puteva i ulica za II i III razred saobraćajne škole,
Beograd, Zavod za udžbenike Beograd
- D. Macura, 1983., Putevi I, II i III, Beograd, Saobraćajni fakultet Beograd
- P. R. Davidov - S. K. Maljenkov , 1979., Projektovanje i građenje puteva, Moskva
- M. Đukić, 1965., Putevi I i II, Beograd, Tehnička knjiga Beograd
- Ljubiša Kuzović, 1979., Kapacitet drumskih saobraćajnica, Beograd, Saobraćajni fakultet
Beograd
- ostali odobreni udžbenici
- stručna literatura, video zapisi, internet
- materijali koje će izraditi sami nastavnici nakon što za to budu obučeni
13.5. Ocjenjivanje učenja:
13.5.1.Opšta uputstva:
- ocjenjivanje se vrši unutar škole u učionici
- učenike je neophodno unaprijed upoznati sa metodama i kriterijima ocjenjivanja.
- učenici trebaju ostvariti minimum 50% svih definisanih rezultata učenja u svim odabranim
tehnikama ocjenjivanja
- ocjenjivanje će se provesti sa 2 tehnike
13.5.2.Kriteriji za ocjenjivanje:
13.5.2.1.Prezentacija
- tačnost i validnost saznanja
- originalnost ideja i prikupljenih podataka
- stepen uključenosti u rad u okviru grupe ili odjeljenja
13.5.2.2.Test
- preciznost datih informacija
- kompletnost datog odgovora
4
13.5.3.Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti po jedinicama
Jedinice
Važnost
jedinica
(zbir)
Tehnike ocjenjivanja i raspored
važnosti
Prezentacija Test
1. Podjela, karakteristike i način
predstavljanja puta20% 10% 10%
2. Konstruktivni i građevinski
elementi puta40% 10% 10%
3. Kolovozne konstrukcije 30% 10% 20%
4. Gradske ulice 10% 10% 20%
UKUPNO 100% 40% 60%
14. POVEZANOST MODULA UNUTAR NPP:
Ovaj modul je povezan sa predmetima:
- Organizacija prevoza (IV-80-ST-13-02, IV-80-IP-01-01, IV-80-IP-01-02)
- Praktična nastava (IV-80-SP-01-18, IV-80-SP-01-20, IV-80-SP-01-22, IV-80-SO-01-
24)
15. PRIJEDLOG JE DA MODUL PREDAJE:
- Dipl.ing.saobraćaja - smjer drumski
16. TIM ZA RAZVIJANJE MODULA:
Ime, prezime i
titula
Škola Adresa Tel./Fax E-mail
1.KemalJaganjac,
dipl.ing.saob.,član
radne grupe
Mješovita srednja
saobraćajna škola
Sarajevo
Velešići 2 033 443 221 mssskola@mss
skola.edu.ba
2. Jelena
Petričević
Tehnička škola
„Mihajlo Pupin“, Bijeljina
Račanska bb 055 201 563 ssrs57bj@telrad
.net
3. Midhat Tatlić Mješovita
srednja saobraćajna
škola Sarajevo
Velešići 2 033 443 221 mssskola@mss
skola.edu.ba
4.Vesna Jevtić,
prof. ekspert za
razvijanje NPP-a
Saobraćajna i elektro
škola
Cara Dušana
18, Doboj
053-223-872 vsn.jevtic@gmai
l.com
5.Alma Hasić,
član projektnog
tima
5