Upload
lloyd
View
43
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
A seguito di Bando del Comune di Catania mi è stato affidato l’incarico della gestione di campagne di Educazione alla Salute nell’area dei D.S.A . . D.S.A. CONOSCERLI PER OPERARE Dalla normativa alla didattica. IL NOSTRO PROGETTO . - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
A seguito di Bando del Comune di Catania mi è stato A seguito di Bando del Comune di Catania mi è stato affidato l’incarico della gestione di campagne di affidato l’incarico della gestione di campagne di
Educazione alla Salute nell’area dei D.S.AEducazione alla Salute nell’area dei D.S.A. .
D.S.A. CONOSCERLI PER OPERARED.S.A. CONOSCERLI PER OPERAREDalla normativa alla didatticaDalla normativa alla didattica
IL NOSTRO PROGETTO
Nella più assoluta convinzione che, in una società fondata sul
diritto e sulla civiltà giuridica che ne deriva, proprio i diritti
dei cittadini non possono prescindere dai loro bisogni…
IL NOSTRO PROGETTO
Vi presento il progetto per la diffusione di consapevolezza
e sviluppo di cultura sui D.S.A.
per le scuole e le famiglie del COMUNE DI CATANIA
D.S.A.
Parliamo di un disturbo dettato da unadifferenza, che oggi viene definita
NEURODIVERSITA’
NON malattia NON lesione NON patologia
ma sviluppo neurologico atipico, espressione della varianza della
popolazione
HAKUNA MATATA
Prima fase del progetto:
Seminari informativi di tre ore rivolti al Colleggio docente e ai genitori dei bambini diagnosticati e/o sospetti D.S.A. nei quali tratteremo:
Cosa sono i Disturbi Specifici dell’Apprendimento Cosa prevede la normativa in vigore
Campanelli d’allarme
Dall’asilo alla scuola superiore
Manifestazioni comportamentali
Osservazione atipica come previsto dalle linee guida
Sistemi compensativi e dispensativi
Didattica inclusiva per i D.S.A.
PDP
Individuazione precoce
Screening nelle classi seconde con prove collettive di comprensione MT (previa autorizzazione rilasciata dai genitori)
15’-20’ per classe
Segnalazione ai servizi, da parte della scuola, dei bambini che risultano in RA o in RII
Seconda fase del progetto:
Se la scuola è vissuta come
ambiente altamente stressante le conseguenze possono causare:
Problematiche emotive causate dal susseguirsi degli insuccessi
Rifiuto nei confronti dello studio
Disistima e frustrazione
Disturbi della personalità
ABBANDONO SCOLASTICO
Quale futuro ?
Si tratta di un Disturbo che interessa uno specifico dominio di abilità, in modo
significativo ma circoscritto, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale
LENTI a LEGGERE a SCRIVERE a FAR DI CONTO
MA
INTELLIGENTI e SANI
CRITERIO DI DISCREPANZA
non dobbiamo dimenticare che
Il soggetti con dislessia non chiedono SCONTI
chiedono di apprendere attraverso metodologie diverse ma comunque di
APPRENDERE
DOBBIAMO garantire loro
«IL SUCCESSO FORMATIVO»
la possibilità di crescere
con la consapevolezza chequale che sia l’obiettivo potranno raggiungerlo…
BUON LAVORO A TUTTI …
Diamo a questi futuri uomini e donne