25
Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006) Dil öğreniyorum: %41 Mesleki eğitimlere katılıyorum: %34 İnternette geziniyorum: %17 Evde kendimi geliştirecek aktivitelerde bulunuyorum: %4 Diğer: %3 Kültürel faaliyette bulunuyorum: %1

Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

  • Upload
    hinto

  • View
    30

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

İş arama sürecini değerlendirmek. Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006) Dil öğreniyorum: %41 Mesleki eğitimlere katılıyorum: %34 İnternette geziniyorum: %17 Evde kendimi geliştirecek aktivitelerde bulunuyorum: %4 Diğer: %3 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek(Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Dil öğreniyorum: %41Mesleki eğitimlere katılıyorum: %34İnternette geziniyorum: %17Evde kendimi geliştirecek aktivitelerde bulunuyorum: %4Diğer: %3Kültürel faaliyette bulunuyorum: %1

Page 2: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

İş arama sürecini de “iş” olarak görmek

Page 3: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

İlk işiniz özgeçmişiniz hazır mı?

Page 4: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Özgeçmişinizi hazırlamaya başlamadan önce hedefinizi belirlemeli ve bu hedefe yönelik olarak özgeçmişinizi hazırlıyor olmalısınız.

Page 5: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Bizim için neler yapabilir

Bilgi ve yetenekleri nelerdir?

Kişisel özellikleri, değerleri nelerdir?

Özellikleri işin gerektirdiği özellikler mi?

Ben bu işi yapabilirim

Ben bu işi istiyorum

Ben bu işe ve firmaya uyum sağlayabilirim

İşveren Özgeçmiş sahibi

Page 6: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

I. İLETİŞİM BİLGİLERİII. EĞİTİM BİLGİLERİIII. STAJ / İŞ DENEYİMİIV. BECERİ ve YETENEKLER• Sertifikalar • Sosyal Aktiviteler• Kişisel Özellikler V. DİĞER BİLGİLER• Bilgisayar Bilgisi• Yabancı dil bilgisiVI. REFERANSLAR

Page 7: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Fatih ÇAMLISürekli Adresi Öğrencilik AdresiMithat Paşa Cad. İzmir Ekonomi Üniversitesi Hürriyet Sk. No:153 Erkek Öğrenci YurduAYDIN Sakarya Cad. No:156 Balçova

İZMİRTel: (256) xxx xxxx Tel: (232) xxx xxxxCep Tel: (532) xxx xxxxe-posta: [email protected]

Page 8: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Fatih ÇAMLIAdres: Mithat Paşa Cad. Hürriyet Sk. No:153

AYDINTel: (256) xxx xxxxCep tel: (532) xxx xxxx

(555) xxx xxxxe-posta: [email protected],

[email protected]

Page 9: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Aday işin gereklerini yerine getirebilmek için temel bilgi ve eğitime sahip midir?

İş ortamında kendisine öğretilecek yeni bilgileri eski bilgilerinin üstüne ekleyerek hızlı öğrenebilir mi?

Üniversitede aldığı eğitim adaya neler katmış olabilir?

Eğitim hayatındaki başarıları, gerçekleştirdiği projeler nelerdir?

Page 10: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

EĞİTİM BİLGİLERİ

2003-halen İzmir Ekonomi Üniversitesi, İzmir Lisans, Uluslararası İlişkiler ve Avrupa Birliği Bölümü Burslu, Akademik Başarı: 3.14/4.00

Gözde Alanlar: Uluslararası Özel Hukuk, AB Hukuku, Türkiye’nin Bölgesel Dış

Politikası

Projeler: * Romanya ve Bulgaristan’ın bütünleşme süreci üzerine bir rapor yazılması

* Kıbrıs’ın Türkiye AB ilişkilerine etkisi üzerine bir rapor yazılması

2000-2003 Süleyman Demirel Anadolu Lisesi, Aydın Lise 4.sü

Page 11: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

EĞİTİM BİLGİLERİ

2004 yılında başladım İzmir Ekonomi Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler ve Avrupa Birliği

2003 yılında mezun oldum Süleyman Demirel Anadolu Lisesi, Türkçe Matematik Bölümü

2001 yılında mezun oldum Kavaklıdere İlköğretim Okulu 1993 yılında mezun oldum Çizgi Film Anaokulu

Page 12: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

“T.C.Merkez Bankası’nın bağımsızlığını inceledim.” gibi ben özneli cümleler kullanılmamalıdır.

Bunun yerine; “T.C.Merkez Bankası’nın bağımsızlığının

incelenmesi” “T.C.Merkez Bankası’nın Bağımsızlığı Projesi” “T.C.Merkez Bankası’nın bağımsızlığını inceledi” gibi cümleler kullanılmalıdır.

Page 13: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

STAJ / İŞ DENEYİMİ

Temmuz 2002 Arçelik A.Ş., İstanbulDış İlişkiler ve AB Departmanı, StajyerAB ‘nin ticari ve diğer ilgili mevzuatının takip edilerek, gerekli değişim

stratejilerinin yapılandırılması.

Eylül 2003 Dış İşleri Bakanlığı, AB Genel SekreterliğiStajyerAB -Türkiye ilişkilerinin ve gelişmelerin takibi, bu bağlamda

bakanlıklar, ilgili kurumlar ve AB Komisyonu ve AB üyesi devletlerle gerçekleştirilen toplantı ve etkinliklere katılımın sağlanması.

Page 14: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

STAJ DENEYİMİ

2006 yılı Temmuz ayında İstanbul Arçelik A.Ş.’de Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği Departmanı’nda staj yaptım. 2007 yılında Arkas Holdingte staj yapmayı istiyorum.

Page 15: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

BECERİ ve YETENEKLER

Bilgisayar Bilgisi: Word, Excel, PowerpointYabancı dil bilgisi: İngilizce (TOEFL: 213, 2006), Fransızca

Page 16: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

BECERİ ve YETENEKLER

Word, Excel, Powerpoint kullanabiliyorum.İyi derecede İngilizce, Fransızca ve Almanca biliyorum.

Page 17: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

DİĞER BİLGİLER

Sertifikalar Lider Yöneticilik Eğitimi, Ekim 2001

Sosyal Aktivitelerİzmir Ekonomi Üniversitesi Avrupa Birliği Kulübü üyesiİzmir Ekonomi Üniversitesi Edebiyat Kulübü üyesiFutbol oynamakInternette kişisel web sayfası dizayn etmek

Page 18: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

DİĞER BİLGİLER

Sosyal Aktivitelerİzmir Ekonomi Üniversitesi Avrupa Birliği Kulübü üyesiyim.İzmir Ekonomi Üniversitesi Edebiyat Kulübü’nü kurdum.Kitap okumak, seyahat, sinemaya gitmek.

Page 19: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

REFERANSLAR

“Referanslar: İstendiğinde sağlanabilir.” ifadesi kullanılabilir.

Page 20: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Referanslar: ESCORT Holding sahibi, Hüsnü Varlıklı, Amcam

Page 21: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Ben Aysun Çamlı. 2003 yılında Süleyman Demirel Anadolu Lisesi’nden mezun olduktan sonra İzmir Ekonomi Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler ve Avrupa Birliği bölümünü kazandım. Romanya ve Bulgaristan’ın bütünleşme süreci üzerine bir rapor yazılması ve Kıbrıs’ın Türkiye AB ilişkilerine etkisi üzerine bir rapor yazılması başarılı projelerim arasındadır.

Bu yıl temmuz ayında İstanbul Arçelik A.Ş. Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği Departmanı’nda staj yaptım. AB’nin ticari ve diğer ilgili mevzuatının takip edilerek, gerekli değişim stratejilerinin yapılandırılması konularında çalıştım. 2007 yılında da Arkas Holdingte staj yapmak istiyorum.

Word, Excel, Powerpoint kullanabiliyorum. İyi derecede İngilizce, Fransızca ve Almanca biliyorum. İzmir Ekonomi Üniversitesi Avrupa Birliği Kulübü üyesiyim ve İzmir Ekonomi Üniversitesi Edebiyat Kulübü’nü kurdum. Kitap okumak, seyahat etmek, sinemaya gitmek, müzik dinlemek hobilerim arasında.

Referans istenirse sağlayabilirim.

Page 22: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)
Page 23: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

Gençlik faktörü

Yeni mezunum yeterince tecrübem yok

İş/kariyer hedefimi belirleyemedim

Page 24: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

• Gereksiz bilgiler (ilköğretim okulu ve derecesi)

• Anlaşılamayan kısaltmalar ve terimler• Deneyimleri abartmak • Henüz gerçekleşmemiş olayları yazmak• Aşırı kişiselleştirmek (kilo, boy) • Negatif konulardan bahsetmek• Bir sayfayı aşmak (deneyimsizseniz)• Özgeçmişini ön yazıda tekrar etmek• Maaş bilgisi / detayı• Önceki işlerden ayrılma nedenleri• Referans listesinde ilgisiz kişiler

Page 25: Durumu bir fırsat olarak değerlendirmek (Hürriyet İK araştırması 19.Kasım.2006)

1. Farklı özgeçmiş hazırlıyorum diye karışık ve anlaşılması zor özgeçmiş yaratmayın.

2. Normal olarak iki sayfayı geçmeyin, bir sayfaya sığdırmaya çalışın

3. Kolay okunabilen bir yazı karakteri ve punto seçin

4. Yazım ve imla hatalarına dikkat edin

5. Puntolarla oynayarak ve bold harfler kullanarak yazıya hareketlilik kazandırın

6. Temiz, karalama ve tippex izi olmayan özgeçmişler hazırlayın

7. Fotoğraf ya koymayın ya da iyi bir fotoğrafınızı koyun

8. “Ben” ifadesi kullanmayın

9. Açıklayamayacağınız şeyler yazmayın

10.Özgeçmiş, isim, adres gibi başlıklar atmayın

11.İlkokulunuzu yazmayın

12.Yeni mezun iseniz eğitiminizi ön plana çıkarın

13.Sıradan hobiler, aktiviteler değil somut ve sizi öne çıkaracak aktiviteler yazın