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講 義 概 要 Syllabus 平成30年度 (2018年度) 英語科 1年次 熊本外語専門学校 ※備考 1 実務経験のある教員等による授業科目に該当するものに「実務経験あり」と明記

講 義 概 要 Syllabus...⑰Review of Grammar, Vocab and pronunciation points.文法・語 彙・発音の練習 ⑱Review of Grammar, Vocab and pronunciation points.文法・語

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講 義 概 要

Syllabus

平成30年度

(2018年度)

英語科

1年次

熊本外語専門学校

※備考 1 実務経験のある教員等による授業科目に該当するものに「実務経験あり」と明記

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1

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション カンバセーション A

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 Impact Conversation 1

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい このクラスは生徒が中学、高校で学んだ英語の全てを使わせ、彼らが海外で経験するであろう異なる日常

の話題について話すときに実際に使うことを目指している。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Unit 1 – Introductions/Group Work ②Start Unit 2 – Movies ③Finish Unit 2 ④Start Unit 3 - Opinions ⑤Finish Unit 3 ⑥Start Unit 4 – Families ⑦Finish Unit 4 ⑧Speaking Quiz Units 1-4 ⑨Start Unit 5 – Fears ⑩Finish Unit 5 ⑪Unit 6 – Commuting ⑫⑬Unit 7 – Telling stories ⑭⑮Unit 8 – Healthy living ⑯Speaking Quiz Units 5-8 ⑰Review / Speaking test prep ⑱Speaking Test ⑲Test

⑳Unit 9 – Breaking up ㉑Start Unit 10 – Shopping ㉒Finish Unit 10 ㉓Unit 11 – Experiences Abroad ㉔Start Unit 12 – Making Plans ㉕㉖Finish Unit 12 ㉗㉘Speaking Quiz Units 9-12 ㉙13 – First Impressions ㉚㉛Unit 14 - Cooking ㉜Unit 15 – Lucky Experiences ㉝Unit 16 – Goals & Dreams ㉞Speaking Quiz Units 13-16 ㉟㊱Review / Speaking test prep ㊲Speaking Test ㊳Test

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2

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション カンバセーション B

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Ann Northrop ○

教科書名 International Express students book Elementary

出版社名 Oxford University Press

科目概要と学習のねらい このテキストは様々な英語のアクセントに特別な関心を払い、オフィスワーク関係の英語に焦点を当てて

いる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Introductions (greetings) UNIT1 ②Present simple you / we / they ③UNIT2

Present simple / adverbs of frequency ④Love / like – enjoy + ing ⑤Time expressions. ⑥Short review. ⑦UNIT3 The workplace ⑧Some / any have Prepositions ⑨There is there are. ⑩ Asking for and giving directions / travel Information. ⑪UNIT4 past simple / regular and ⑫Irregular verbs ⑬Leaving a message / telephone numbers ⑭Spelling. ⑮Short review. ⑯Mass countable uncountable ⑰Nouns

Some / a lot / much / many ⑯Food file. Offers and requests

Eating drinking ⑰Review. ⑱Speaking (Interview)test. ⑲Test

⑳UNIT6 ㉑Comparatives and superlatives ㉒Adjectives dates, money, ㉓Welcoming a visitor. ㉔UNIT7

Present continuous , present trends ㉕Contracted form and present ㉖Continuous. ㉗Making and changing

arrangements. ㉘UNIT8

Relocating future will / going to ㉙Contracted forms ㉚Writing e-mail and faxes ㉛Review ㉜Modal verbs should / shouldn’t ㉝May can / can’t have to /

don’t have to ㉞Hotel file invitations ㉟Suggestions. ㊱Past simple present perfect ㊲has / have weak forms

Answering phone messages ㊳

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3

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション カンバセーション A

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 William Kervin ○

教科書名 Interchange Level 1 Student's Book B with Self-study DVD-ROM 4th Edition

出版社名 Cambridge University Press

科目概要と学習のねらい 生徒は筋肉記憶訓練技術を使い 10 種類の基本的文法をマスターする。be 動詞と他の動詞の区別が強調さ

れる。特別な力点は長短音や文法の強調型によってこれらの音の発音がいかに変化するかにおかれる。同

時に、少なくとも 300 の日常語のリストが授業や自宅で生徒がそれらを効率的に覚えるまで復習される。

その後、生徒はこれらの単語を英語のより高いレベルで効果的に話すために 10 の基本的自制を使ってこれ

らの単語を結びつける。アメリカの発音が説明されイギリスの発音と区別される。特別な関心は米英の違

いを明らかに示す‘T’、‘R’と‘O’の音に払われる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Intro’s, Asking for information, Vocabulary cards 情報を求める。

語彙カード ②Explain difference between Accents and Schwa アクセントとシュ

ワの違いの説明 ③Muscle Memory Training- Other verbs 筋肉記憶訓練、他単語 ④Unit 2. Talking about jobs 仕事について話す ⑤Muscle Memory Training 筋肉記憶訓練- Be verbBe動詞 ⑥Unit 4. Talking about likes and dislikes 好き嫌いについて話す ⑦Invitations 招待-Refusing politely ていねいに断る ⑧Crossword puzzles クロスワードパズル –vocabulary review 語彙

復習 ⑨Unit 6. Taking about schedules and lifestyles スケジュールとラ

イフスタイルについて話す ⑩How often do you ____? どれぐらいしばしばする? Using ‘how’

effectively how を効果的に使って ⑪Unit 7. Talking about weekends 週末について話す ⑫Past tense 過去形 - Yes/No questions Yes/No 質問 ⑬Past tense 過去形- Information questions 情報質問 ⑭Talking about vacations 休暇について話す ⑮Unit 8 Describing Neighborhoods.隣人のことを述べる ⑯Muscle Memory Training 筋肉記憶訓練- combining all grammars.全ての文法を結びつける

⑰Review of Grammar, Vocab and pronunciation points.文法・語

彙・発音の練習 ⑱Review of Grammar, Vocab and pronunciation points.文法・語

彙・発音の練習 ⑲前期テスト

⑳Unit 9- Describing people 人々のことを述べる Talking about family members, character, likes, appearance 家族、

性格、好き嫌いが意見について話す ㉑Talking about family members, character, likes, appearance 家

族、性格、好き嫌いが意見について話す ㉒Unit 10- Recent experiences 最近の経験 Life time experience 人生経験 - muscle memorize the grammar

diffeneces 筋肉は文法の違いを記憶する ㉓Life time experience 人生経験- muscle memorize the grammar

diffeneces 筋肉は文法の違いを記憶する ㉔Pg 68 Ex. 8 word power ワープロ Unit 12- talk about recent sicknesses 最近の病気について話す ㉕Combine sickness with experiences expanding on usage and

meaning.用法や意味をひろげながら病気と体験を結びつける ㉖Giving advice for illness 病気へのアドバイス ㉗Talking about food 食について話す- tastes and ingredients 味と

成分 ㉘So do I, Neither do I- reacting to statements 言葉への反応 ㉙Unit 14- geography 地理 Comparing countries- er, est,国を比較する ㉚Talking about other countries and travel 外国と旅について話す ㉛Talking about other countries and travel 外国と旅について話す ㉜How far, big, high etc.どのくらい遠い、大きい、高いなど -

measurements 測定 ㉝How far, big, high etc.どのくらい遠い、大きい、高いなど -

measurements 測定 ㉞Muscle Memory Training- combining all grammars.全ての文法を

結びつけて筋肉記憶練習 ㉟Muscle Memory Training- combining all grammars.全ての文法を

結びつけて筋肉記憶練習 ㊱Review of Grammar, Vocab and pronunciation points.文法、語

彙、発音の復習 ㊲Review of Grammar, Vocab and pronunciation points.文法、語

彙、発音の復習 ㊳後期テスト

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4

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション カンバセーション B

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 Impact Conversation 1

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい このクラスは生徒が中学、高校で学んだ英語の全てを使わせ、彼らが海外で経験するであろう異なる日常

の話題について話すときに実際に使うことを目指している。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Unit 1 – Introductions/Group Work ②Start Unit 2 – Movies ③Finish Unit 2 ④Start Unit 3 - Opinions ⑤Finish Unit 3 ⑥Start Unit 4 – Families ⑦Finish Unit 4 ⑧Speaking Quiz Units 1-4 ⑨Start Unit 5 – Fears ⑩Finish Unit 5 ⑪Unit 6 – Commuting ⑫⑬Unit 7 – Telling stories ⑭⑮Unit 8 – Healthy living ⑯Speaking Quiz Units 5-8 ⑰Review / Speaking test prep ⑱Speaking Test ⑲Test

⑳Unit 9 – Breaking up ㉑Start Unit 10 – Shopping ㉒Finish Unit 10 ㉓Unit 11 – Experiences Abroad ㉔Start Unit 12 – Making Plans ㉕㉖Finish Unit 12 ㉗㉘Speaking Quiz Units 9-12 ㉙13 – First Impressions ㉚㉛Unit 14 - Cooking ㉜Unit 15 – Lucky Experiences ㉝Unit 16 – Goals & Dreams ㉞Speaking Quiz Units 13-16 ㉟㊱Review / Speaking test prep ㊲Speaking Test ㊳Test

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5

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション カンバセーション Gen

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Herbert G. Aspevig ○

教科書名 Smart Choice Level 1 (Second Edition)

出版社名 Oxford University Press

科目概要と学習のねらい この初歩の英会話コースは1年生に日常話されている英語の中で使われている簡単な形を練習する機会を

与える。生徒はしばしばペアワークや小グループでとり組み、様々なロールプレイ活動に参加する。いく

つかのリーディング、ライティングやリスニングの練習は活発な会話練習をサポートする。このクラスの

目標は、他の文化圏から新しく来る人に会うとき、そして英語環境の中で日常の状況を通り抜けるときに

英語を使うことに基本的な能力と自信を与えることである。この授業はオックスフォード大学出版のテキ

スト、smart choice Ⅰのシラバスに全般的に従っている。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Introductions and course outline and requirements Introduce yourself. Present simple form of “be” ② Sharing personal information in a casual interview format. ③Talking about jobs and work. Adjectives for describing jobs. ④Expressing likes and dislikes esp. for food. Simple present. ⑤Favorite foods and food and drink in other cultures.

⑥Comprehensive review of units 1-3. ⑦ Comprehensive review of units 1-3. ⑧ Comprehensive review of units 1-3. ⑨Habits and routines. Adverbs of frequency and time expressions. ⑩Sports, exercise, and staying healthy in the city. ⑪Describing present activities. Present continuous. ⑫Talking on the telephone. Good phone manners.

⑬ Discussing recent activities. Past of “be” and preposition collocations. ⑭ Discussing recent activities. Past of “be” and preposition collocations. ⑮“What’s new?” Regular and irregular simple past verbs. ⑯Comprehensive review of units 4-6 and Speaking test preparation. ⑰ Comprehensive review of units 4-6 and Speaking test preparation. ⑱ Comprehensive review of units 4-6 and Speaking test preparation. ⑲Oral Examination.

⑳ Review exams. Discuss recent activities in small groups. ㉑ Making comparisons. Comparative adjectives for clothes & fashion. ㉒Fashion, clothes and shopping. Role play for shopping. ㉓Describing people’s appearance and personality. ㉔ Describing cities and towns. Asking about local attractions. ㉕Describing Kumamoto, Kyushu and Japan to foreigners. Investigating new places. Asking for and giving assistance. ㉖Discussing vacations past and future. Dream vacations. ㉗Discussing vacations past and future. Dream vacations.

㉘Discussing vacations past and future. Dream vacations. ㉙Future plans. Future with “going to”. ㉚Planning to go abroad. First conditional. ㉛Role play. Sharing information about your country and city. ㉜ Role play. Sharing information about your country and city. ㉝ Role play. Sharing information about your country and city. ㉞Discuss recent activities and plans for the near future. Small Groups. ㉟Discuss recent activities and plans for the near future. Small Groups. ㊱Practice for Speaking test. Small group role play. ㊲ Practice for Speaking test. Small group role play. ㊳Oral Examination.

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6

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション カンバセーション Biz

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 English for International Tourism 2nd Edition (Pre-Intermediate)

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい このコースは旅行、観光業で使う英会話に焦点を絞っている。生徒は様々な客と話をするときに使う対話

や会話を練習する。生徒は卒業後彼らの仕事で助けとなるであろう世界のさまざまな場所について知るた

めに実世界の目的地について調べる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Unit 1 – World tourism ②Unit 1 – Listening ③Unit 1 – Case Study – Peru ④Unit 2 – Jobs in tourism – Introduction ⑤Unit 2 – Listening ⑥Unit 2 – Case Study – Job interviews ⑦Unit 3 – Visitor Centers ⑧⑨Unit 3 – Listening ⑩Unit 3 – Case Study – Improving services ⑪Unit 4 – Package tours ⑫⑬Unit 4 – Listening ⑭⑮Unit 4 – Case Study – Austria ⑯Unit 5 – Hotels ⑰Unit 5 – Listening ⑱Unit 5 – Case Study – Berlin ⑲Test

⑳Unit 6 – Food & beverage ㉑Unit 6 – Listening ㉒Unit 6 – Case Study – Australia ㉓Unit 7 – Nature tourism ㉔Unit 7 – Listening ㉕Unit 7 – Case Study – New Zealand ㉖Review ㉗Unit 8 – Air travel ㉘Unit 8 – Listening ㉙Unit 8 – Airport Game activity ㉚Unit 9 – Hotel operations ㉛㉜Christmas Lesson ㉝Unit 9 – Listening ㉞Unit 9 – Case Study – New England USA ㉟Unit 10 – Marketing ㊱Unit 10 – Listening ㊲Unit 10 – Case Study – Thailand ㊳Test

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7

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション リーディング

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 AFP World Focus-Environment,Health,and Technology-

出版社名 株)成美堂

科目概要と学習のねらい AFP World Academic Archive (WAA) の映像ニュースで取りあげられた環境、健康、科学技術に関連した

様々な最新の話題に触れながら、初中級レベルの英語力を養成することを目的としています。Listening では、Key Word Study で語彙力を、Listening1/2 では全体像と細かな聞き取りの Dictation、

Comprehension Check では内容理解、Summary では映像で紹介されたニュースの要旨の確認をします。

Reading では、Vocabulary Check で基礎的な英単語の学習、Comprehension Questions では英文の内容

理解、Grammar Check では文法事項の確認と語順整序演習、また Collaborative Learning では協働学

習、課題解決の発表などを目指します。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Lesson 1 . Global Warming and Climate Change 1. Listening 1. Key Word Study

②③2. Listening Practice 1 -First Viewing – ④⑤3. Listening Practice 2 - Second Viewing – ⑥4. Comprehension Check ⑦5. Summary ⑧2. Reading 1. Vocabulary Check ⑨ 2. Comprehension Questions ⑩ 3. Grammar Check ⑪3. Collaborative Learning ⑫Lesson 2 . Diet and Health for Long Lives ⑬Lesson 3 . Self- Driving for the Future ⑭Lesson 4 . Sustaining Biodiversity and

Protecting Species ⑮Lesson 5 . 3D Printers for Creating Body Parts ⑯Lesson 6 . IT and Education ⑰⑱Lesson 7 .Protection from Natural Disasters ⑲Test

⑳㉑㉒Lesson 8. Practical Uses of Drones ㉓㉔㉕Lesson 9 . Garbage Problems ㉖㉗Lesson 10. Eating Disorders ㉘㉙Lesson 11 . Virtual Reality for Therapy and

Treatment ㉚㉛Lesson 12 . Ecotourism and Protection of the

Natural Habitat ㉜㉝Lesson 13 . Health Check ㉞㉟Lesson 14 . Saving Food Waste ㊱㊲Lesson 15 . Climate Change, Drought, and

Water Use ㊳Test

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8

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション ライティング

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 Grammar for Great Writing B

出版社名 Cengage Learning

科目概要と学習のねらい この本は生徒により長いパラグラフやエッセイを書くことを導入しながら多くの基本的文法や文章構造を

復習する。生徒は自らあるいはグループで書き方の能力を改善するために様々な活動で取り組む。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Unit 1 – Writing about the present(現在について書き

方) ②Unit 1 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ③Unit 2 – Writing about the past(過去についての書き方) ④Unit 2 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方)

⑤Unit 3 – Writing with present perfect(現在完了を使う書

き方) ⑥Unit 3 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ⑦Unit 4 – Writing about the future(未来についての書き

方) ⑧Unit 4 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ⑨Unit 5 – Writing with prepositions(前置詞を使う書き

方)

⑩Unit 5 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ⑪Unit 6 – Using modals in sentences(分の中で助動詞を使

う)

⑫Unit 6- Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ⑬Unit 7 – Using adjective clauses(形容詞節を使う) ⑭Unit 7 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ⑮Unit 8 – Writing with adverb clauses(副詞節を使う書き

方) ⑯Unit 8 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ⑰Unit 8 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ⑱Unit 8 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方)

⑲前期テスト

⑳Unit 9 – Writing with articles(冠詞を使う書き方)

㉑Unit 9 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ㉒Unit 10 – Writing simple and compound sentences(単

文・複文の書き方) ㉓Unit 10 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方)

㉔Halloween Writing(ハロウィンについての書き方) ㉕Unit 11 – Using parallel structure(並立構造を使う) ㉖Unit 11 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ㉗Unit 12 – Using passive voice(受動態を使う)

㉘Unit 12 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ㉙Unit 13 – Using gerunds and infinitives(動名詞・不定詞

を使う) ㉚Christmas Writing(クリスマスについての書き方)

㉛Unit 13 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ㉜Unit 14 – Writing with noun clauses(名詞節を使う書き

方)

㉝Unit 14 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ㉞Unit 15 – Using connectors for better writing(連結詞を

使ってよりよい書き方へ) ㉟Unit 15 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方)

㊱Unit 15 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ㊲Unit 15 – Review & Unit Writing(復習・単元の書き方) ㊳前期テスト

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9

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

イングリッシュコミュニケーション リスニング

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 三牧 史奈 ○

教科書名 Power Up Your English with CNN News, Easy English Listening & Dictation

出版社名 株)朝日出版社,株)朝日出版社

科目概要と学習のねらい 本講座では、様々な国際的な場面において必要とされる英語のリスニング能力を伸ばすことを目標とする。テキストは CNNのニュースを取り上げたものを使用し、世界事情における知識と実用的英語能力を身に付ける。また、授業後半ではディク

テーション活動を取り入れたテキストを用い、英語らしい発音や音の強弱に対応できる力を身に付ける。テキストは学生が

興味関心を抱きやすい身近な話題を集めたものであり、また学生が様々な知識や情報を取り入れやすい内容となっている。

ユニットごとに提示される語彙や文法事項に関する幅広い知識や、リスニング問題において頻繁に出題される英語表現や日

常会話表現の用法などにも注意を喚起し情報提供することもまた目指す。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確認、自己目標

設定) ②Unit1CNN(医療・食品) Dictation(書き取り)(Unit1

Part1)Dictation Unit 1 part 1, 2 ③Unit1CNN(医療・食品) Dictation(書き取り)(Unit1

Part1)Dictation Unit 1 part 1, 2 ④Unit2CNN(医療) Dictation(Unit1 Part2)Dictation Unit 1 part

3, 4 ⑤Unit2CNN(医療) Dictation(Unit1 Part2)Dictation Unit 1 part

3, 4 ⑥Unit3CNN(環境) Dictation(Unit1 Part3)Dictation Unit 1 part

5 ⑦Unit3CNN(環境) Dictation(Unit1 Part3)Dictation Unit 1 part

5 ⑧Unit4CNN(医療・食品)Dictation(Unit1 Part4)Dictation Unit

2 part 1, 2 ⑨Unit4CNN(医療・食品)Dictation(Unit1 Part4)Dictation Unit2

part 1, 2 ⑩Unit5CNN(医療) Dictation(Unit1 Part5)Dictation Unit3 part

1, 2 ⑪Unit5CNN(医療) Dictation(Unit1 Part5)Dictation Unit3 part

1, 2 ⑫Unit6CNN(医療) Dictation(Unit2 Part1)Dictation Unit3 part

1, 2 ⑬Unit6CNN(医療) Dictation(Unit2 Part1)Dictation Unit3 part

1, 2 ⑭Unit6CNN(医療) Dictation(Unit2 Part1)Dictation Unit3 part

1, 2 ⑮Unit7CNN(環境) Dictation(Unit2 Part2) Dictation Unit4 part

1, 2 ⑯Unit7CNN(環境) Dictation(Unit2 Part2) Dictation Unit4 part

1, 2 ⑰Unit7CNN(環境) Dictation(Unit2 Part2) Dictation Unit4 part

1, 2 ⑱Review 復習 ⑲前期試験

⑳ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確認、自己目標

設定)Unit8CNN(医療)Dictation(Unit3 Part1)Dictation Unit5 part 1, 2

㉑Unit9CNN(健康)Dictation(Unit3 Part2)Dictation Unit6 part 1, 2

㉒Unit9CNN(健康)Dictation(Unit3 Part2)Dictation Unit 6 part 1, 2

㉓Unit10CNN(医療・食品)Dictation(Unit4 Part1)Dictation Unit7 part 1, 2, 3

㉔Unit10CNN(医療・食品)Dictation(Unit4 Part1)Dictation Unit7 part 1, 2, 3

㉕Unit11CNN(食品)Dictation (Unit4 Part2)Dictation Unit8 part1, 2

㉖Unit11CNN(食品)Dictation (Unit4 Part2)Dictation Unit8 part1, 2

㉗Unit12CNN(食品)Dictation(Unit5 Part1)Dictation Unit8 part3, 4

㉘Unit12CNN(食品)Dictation(Unit5 Part1)Dictation Unit8 part3, 4

㉘Unit13CNN(環境)Dictation(Unit5 Part2)Dictation Unit8 part5, 6

㉙Unit13CNN(環境)Dictation(Unit5 Part2)Dictation Unit8 part5, 6

㉚Unit14CNN(医療)Dictation(Unit6 Part1)Dictation Unit9 part1, 2

㉛Unit14CNN(医療)Dictation(Unit6 Part1)Dictation Unit9 part1, 2

㉜Unit15CNN(環境・食品)Dictation(Unit6 Part2)Dictation Unit 10

㉝Unit15CNN(環境・食品)Dictation(Unit6 Part2)Dictation Unit 10

㉞Unit15CNN(環境・食品)Dictation(Unit6 Part2)Dictation Unit 10

㉟Unit15CNN(環境・食品)Dictation(Unit6 Part2)Dictation Unit 11

㊱Unit15CNN(環境・食品)Dictation(Unit6 Part2)Dictation Unit 11

㊲Unit15CNN(環境・食品)Dictation(Unit6 Part2)Dictation Unit 11

㊳後期試験

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10

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

TOEIC 演習

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 TARGET TOEIC(Second Edition)

出版社名 Compass Publishing

科目概要と学習のねらい 言葉(英語)はコミュニケーションの手段でありかつ国際ビジネスの道具である。TOEICは国際コミ

ュニケーションのための英語能力テストであり、これからますますビジネス界で注目されていくだろう。

本講座がこうした社会のニーズとなった英語のスキルを高め、TOEICの試験対策のための講座として

役立つことを願っている。因みに,企業内で海外派遣のためには730点以上のスコアーが必要だし、昇

進のための基準としてTOEICを取り入れている企業も少なくない。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Lesson1: Sentences About Photographs ②Lesson1: Sentences About Photographs ③Lesson1: Sentences About Photographs ④Lesson5: Sentence Completion ⑤Lesson5: Sentence Completion ⑥Lesson5: Sentence Completion ⑦Lesson2: Stimuli‐Response ⑧Lesson2: Stimuli‐Response ⑨⑩Lesson5: Sentence Completion ⑪⑫Lesson3: Short Conversations ⑬⑭Lesson6: Passage Completion ⑮⑯Lesson4: Short Talks ⑰⑱Lesson6: Passage Completion ⑲Test

⑳㉑㉒Practice Test 1 Listening Test Part1 Part2 Part3 Part4

㉓Lesson7: Short Readings ㉔㉕㉖Practice Test 2 Listening Test

Part1 Part2 Part3 Part4 ㉗Lesson7: Short Readings ㉘㉙㉚Practice Test 3 Listening Test

Part1 Part2 Part3 Part4 ㉛Lesson7: Short Readings ㉜㉝㉞Practice Test 1 ㉟㊱㊲Practice Test 2 ㊳Test

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11

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

TOEIC 演習

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 TARGET TOEIC(Second Edition),プリント(後期)

出版社名 Compass Publishing,-

科目概要と学習のねらい (英語)はコミュニケーションの手段でありかつ国際ビジネスの道具である。TOEICは国際コミュニ

ケーションのための英語能力テストであり、これからますますビジネス界で注目されていくだろう。本講

座がこうした社会のニーズとなった英語のスキルを高め、TOEICの試験対策のための講座として役立

つことを願っている。因みに,企業内で海外派遣のためには730点以上のスコアーが必要だし、昇進の

ための基準としてTOEICを取り入れている企業も少なくない。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Practice Test 4 Listening Test Part 1 p.138~143 ②Part 2 p.144 ③Reading Test Part 5 p.152~155 ④Part 6 p.156~159 ⑤Listening Test Part 3 p.145~147

⑥Part 4 p.148~150 ⑦Reading Test Part 7 p.160~179 ⑧Practice Test 5 Listening Test Part 1 p.182~187 ⑨Part 2 p.188 ⑩Reading Test Part 5 p.196~199 ⑪Part 6 p.200~203 ⑫Listening Test Part 3 p.189~191 ⑬Part 4 p.192~194 ⑭Practice Test 6Listening Test Part 1 p. 226~231 ⑮Part 2 p.232 ⑯Reading Test Part 5 p.240~243 ⑰Part 6 p.244~247 ⑱Listening Test Part 3 p.233~235

Part 4 p.236~238 ⑲Test

⑳㉑㉒㉓

Practice Test 5 Listening Test (別テキストプリント使用)

㉔㉕㉖㉗ Reading Test Part 7 p.204~223 ㉘㉙㉚㉛ Practice Test 6 Listening Test (別テキストプリント使用) ㉜㉝Reading Test Part 5 p.240~243 ㉞㉟Part 6 p.244~247 ㊱㊲Part 7 p.267 ㊳Test

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12

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

TOEIC 演習

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 三牧 史奈 ○

教科書名 Longman Preparation Series for the New TOEIC test 5/e Introductory SB with MP3 Audio CD-ROM and iTests

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい 本講座では、TOEIC テストにおけるスコア向上のために求められるリスニング、リーディングのスキルを獲得することを第

一の目標とする。テキストは実際の TOEIC 試験と同じ形式に基づいて構成されており、学生が授業を通して常に実践的な

姿勢で問題に取り組むことができるようになっている。学生によっては英語力に差が見られるので、ユニットごとに提示さ

れる語彙や文法事項に関する指導を適宜取り入れることにより、基本的な知識、文法事項の再確認、定着と共に、TOEIC テ

ストの実践的スキルを獲得することができる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確認、自己目標設

定) 第一回 Listening Part (Part 1 Strategy Practice)

Reading Part (Part 5 Word Families) 第二回 Listening Part (Part 2 Identifying Time)

Reading Part (Part 5 Similar Words) 第三回 Listening Part (Part 2 Identifying People)

Reading Part (Part 5 Pronouns) 第四回 Listening Part (Part 2 Identifying an Opinion)

Reading Part (Part 5 Preposition) 第五回 Listening Part (Part 2 Identifying a Choice)

Reading Part (Part 5 Coordinate Conjunctions) 第六回 Listening Part (Part 2 Identifying a Suggestion)

Reading Part (Part 5 Subordinate Conjunctions) 第七回 Listening Part (Part 2 Identifying a Reason)

Reading Part (Part 5 Verb Tenses) 第八回 Listening Part (Part 2 Identifying a Location)

Reading Part (Part 5 Strategy Practice) 第九回 Listening Part (Part 3 Strategy Practice)

Reading Part (Part 6 Words in Context) 第十回 Listening Part (Part 3 Identifying Time)

Reading Part (Part 6 Possessive Adjectives and Pronouns) 第十一回 Listening Part (Part 3 Identifying People)

Reading Part (Part 6 Prepositions: Time) 第十二回 Listening Part (Part 3 Identifying Intent)

Reading Part (Part 6 Verb Tense: Time Clauses) 第十三回・第十四回

Listening Part (Part 3 Identifying the Topic) Reading Part (Part 6 Gerunds or Infinitives)

第十五回・第十六回 Listening Part (Part 3 Identifying a Reason) Reading Part (Strategy Practice)

第十七回・第十八回 Listening Part (Part 3 Identifying a Location)

Reading Part (Part 7 Main Idea) 第十九回 前期試験

ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確認、自己目標設

定) 第二十回 Listening Part (Part 3 Identifying an Opinion)

Reading Part (Part 7 Detail) 第二一回 Listening Part (Part 3 Identifying Stress and Tone)

Reading Part (Part 7 Inference) 第二二回 Listening Part (Strategy Practice)

Reading Part (Part 7 Vocabulary) 第二三回 Listening Part (Part 4 Identifying the Sequence)

Reading Part (Part 7 Detail) 第二四回 Listening Part (Part 4 Identifying the Audience)

Reading Part (Part 7 Advertisements) 第二五回 Listening Part (Part 4 Identifying a Location)

Reading Part (Part 7 Business Correspondence) 第二六回 Listening Part (Part 4 Identifying the Topic)

Reading Part (Part 7 Forms, Charts and Graphs) 第二七回 Listening Part (Part 4 Identifying a Request)

Reading Part (Part 7 Articles and Reports) 第二八回 Listening Part (Strategy Practice)

Reading Part (Part 7 Announcements and Paragraphs) 第二九回 Listening Part (Listening Comprehension Review)

Reading Part (Strategy Practice) 第三〇回 Listening Part (Listening Comprehension Review)

Reading Part (Reading Review) 第三一回 Listening Part (Listening Comprehension Review)

Reading Part (Reading Review) 第三二回・第三三回

Listening Part (Practice Test One) Reading Part (Practice Test One)

第十四回 Listening Part (Practice Test Two) Reading Part (Practice Test Two)

第十五回 Listening Part (Practice Test Three) Reading Part (Practice Test Three)

第三六回 復習 第三十八回 後期試験

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

発音クリニック

前期 1 1(19)

後期

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 Well Said

出版社名 Cengage Learning

科目概要と学習のねらい このクラス多くの日本人の英語を話す人の特徴であるカタカナ英語アクセントを生徒がとりのぞくことを

手助けする。生徒は他の英語の授業や普段の会話で練習できる自然な英語発音を学ぶ。コースの最終に、

生徒はより自然な英語のアクセントで話すことができるはずである。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Class Intro & Unit 1 ②Unit 2 – Syllables, Stress, and Sounds ③Unit 3 – Voiceless and Voiced Sounds ④Unit 4 – Grammatical Endings ⑤Unit 5 – Word Stress in Nouns, Verbs, and Numbers ⑥Unit 6 – Stress in Words with Suffixes ⑦Unit 7 – Rhythm in Phrases and Sentences ⑧Unit 8 – Thought Groups ⑨Unit 9 – Focus Words ⑩Unit 10 – Final Intonation ⑪Unit 11 – Linking and Sound Change ⑫⑬Unit 12 – Consonant Clusters ⑭Vowel Sounds ⑮Consonant Sounds ⑯⑰Review ⑱Speaking Test ⑲Test

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

Vocabulary Building

前期 1(19)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 Culture Shock in Japan

出版社名 Macmillan

科目概要と学習のねらい このクラスは生徒に新しい語彙を紹介するためカルチャーショックをうけた問題について日本に住む外国

人によって書かれた面白い短い物語を使う。物語は生徒に興味の持たせ続ける助けとなり、その話題は日

本文化が外国の人からどう見られているかについてのクラスでの討論にいざなう。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①②Ch. 1 – What is culture shock? ③Vocabulary Quiz 1 ④⑤Ch. 2 – Stories of social mistakes ⑥Vocabulary Quiz 2 ⑦⑧Ch. 3 – Stories of language mistakes ⑨Vocabulary Quiz 3 ⑩⑪Ch. 4 – Stories about food and drink ⑫Vocabulary Quiz 4 ⑬Ch. 5 – Stories about toilets ⑪Vocabulary Quiz 5 ⑫Ch. 6 – Stories about customer service ⑬Christmas Lesson ⑭Vocabulary Quiz 6 ⑮Ch. 7 – Other stories ⑯Vocabulary Quiz 7 ⑰Ch. 8 – And finally ⑱Review ⑲Test

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

基礎英語

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 英語頻出問題総演習[最新六訂版]

出版社名 桐原書店

科目概要と学習のねらい 高校英語の総復習と大学3年次編入試験対策のための基礎力養成を目的とする。重要構文、重要イディオ

ム、文法・語法、口語表現、語彙、発音・アクセントを学び英語の基礎を固める。繰り返し学習すること

で理解度を高め、基礎力の飛躍的な向上を目指す。この基礎力アップが応用力をつける最短の道であるか

ら徹底的に我慢強く頑張り通してもらいたい。 成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①第1章 重要構文の問題(p2~105) ②第1章 重要構文の問題(p2~105) ③第1章 重要構文の問題(p2~105) ④第1章 重要構文の問題(p2~105) ⑤第1章 重要構文の問題(p2~105) ⑥習熟度テスト① ⑦習熟度テスト② ⑧第2章 重要イディオムの問題(p106~16

9) ⑨第2章 重要イディオムの問題(p106~16

9) ⑩第2章 重要イディオムの問題(p106~16

9) ⑪習熟度テスト① ⑫習熟度テスト② ⑬第3章 文法・語法の問題(p170~231) ⑭第3章 文法・語法の問題(p170~231) ⑮第3章 文法・語法の問題(p170~231) ⑯第3章 文法・語法の問題(p170~231) ⑰習熟度テスト① ⑱習熟度テスト② ⑲前期テスト

⑳第4章 口語表現の問題(p232~251) ㉑第4章 口語表現の問題(p232~251) ㉒第4章 口語表現の問題(p232~251) ㉓習熟度テスト① ㉔習熟度テスト② ㉕第5章 語彙の問題(p252~281) ㉖第5章 語彙の問題(p252~281) ㉗第5章 語彙の問題(p252~281) ㉘第5章 語彙の問題(p252~281) ㉙第5章 語彙の問題(p252~281) ㉚習熟度テスト① ㉛習熟度テスト② ㉜第6章 発音・アクセントの問題(p282~3

09) ㉝第6章 発音・アクセントの問題(p282~3

09) ㉞第6章 発音・アクセントの問題(p282~3

09) ㉟第6章 発音・アクセントの問題(p282~3

09) ㊱習熟度テスト① ㊲習熟度テスト② ㊳後期テスト

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

ビジュアルイングリッシュ

前期 1(19)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 三牧 史奈 ○

教科書名 Citipals in New York-New Edition of Survival English-

出版社名 株)朝日出版社

科目概要と学習のねらい 本講座は、海外で生活する際に役立つ英語表現を学生が理解し、また学生がそれらを実践的に用いる能力

を育成することを目指す。教材は、初めてニューヨークを訪れた日本人学生が、ニューヨークを観光した

り、大学に入学し学生生活を送ったり、アルバイトをしたりと、様々に遭遇する出来事を経てゆく中で、

会話表現や異文化を学んでいくという設定である。DVD 映像資料を用いることで、学生は登場人物と自ら

を置き換えることが容易になり、より効率的に英会話表現やコミュニケーションの実践方法を身に付ける

ことが可能になり、また日本と他国との文化的差異に気づくこともできるであろう。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確認、

自己目標設定) 第 1 回 Unit 1 第 2 回 Unit 2 第 3 回 Unit 3 第 4 回 Unit 4 第 5 回 Unit 5 第 6 回 Unit 6 第 7 回 Unit 7 第 8 回 Unit 8 第 9 回 Unit 9 第 10 回 Unit 10

第 11 回 Unit 11 第 12 回 Unit 12 第 13 回 Unit 13 第 14 回 Unit 13 第 15 回 Unit 14 第 16 回 Unit 14 第 17 回 Unit 15 第 18 回 Unit 15 第 19 回 後期試験

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

中国語

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 庄山 好子 ○

教科書名 はなまる中国語

出版社名 株)朝日出版社

科目概要と学習のねらい このテキストは中国語をはじめて学ぶ人のために作られています。発音を中心に、できるだけ基本的な内

容に絞り、軽快なテキストです。各課の「本文」はいずれもきわめて、簡潔な2人の会話からなります。

実践的な会話練習をしかり学習します。「ポイント」で各課の語法の要点を掲げ、「本文」の内容理解に

役立てています。聞く、話す、読む、書くを工夫し、中国語を身に付けます。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①②第一課 你是日本人吗?

③④第二課 这是什么? ⑤⑥第三課 我吃面包 ⑦⑧第四課 今天星期六 ⑨⑩第五課 学校里有商店吗? ⑪⑫第六課 这只狗真可爱。 ⑬⑭第七课 昨天你去大学了吗? ⑮⑯第八課 你去过富士山吗? ⑰ 第九課 我昨天晚上只睡了三个小时。 ⑱ 前期復習 ⑲ 前期テスト

⑳㉑第十課 新宿比秋叶原近。 ㉒㉓第十一課 你的手机能发短信吗? ㉔㉕第十二課 写完了吗? ㉖㉗第十三課 退烧药我买回来了。 ㉘㉙第十四課 看得清楚吗? ㉚㉛第十五課 你包饺子包得真好看。 ㉜㉝第十六課 你让她给我打电话,好吗? ㉞㉟第十七課 那儿贴着运行图呢。 ㊱ 第十八課 我把衣服晾在阳台上了。

㊲ 後期復習 ㊳ 後期テスト

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

仏語

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Ferrero Yves Pierre ○

教科書名 新装改訂版 新・東京―パリ、初飛行(CD付)

出版社名 駿河台出版社

科目概要と学習のねらい フランス語を学びながら、フランス人や文化について楽しめる講座です。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①②③レッスンの流れ、2年間フランス語のために

つかう「カタカナ」 ④⑤⑥レッスン 1:あいさつ、自己紹介、名、職

業、出身 ⑦⑧「である」= être 動詞の現在形 ⑨⑩レッスン 2:好み、冠詞、数字(1~10) ⑪⑫レッスン 3:家族年齢、所有形容詞、 ⑬⑭「もつ」= avoir 動詞 ⑮⑯復習:être、avoir の現在形 ⑰⑱復習:レッスン 1・2・3(1/2) ⑲TEST

⑳㉑㉒レッスン 3:後半 ㉓㉔㉕レッスン 4:天気、近接未来、存在、必要、

数字(~20) ㉖㉗「行く」= aller ㉘㉙㉚レッスン 5:時間、望み、数字(~99) ㉛㉜㉝復習:être 、avoir 、aller ㉞㉟㊱復習:数字(1~99)、レッスン 1~3 ㊲復習:レッスン 4・5 ㊳TEST

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

ビジネス教養講座

前期 1 2(38) 実務経験あり

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 師井 三哉子 ○

教科書名 デキる社会人になる!基本のビジネスマナー,秘書検定 2 級実問題集,プリント

出版社名 西東社,早稲田教育出版,-

科目概要と学習のねらい 当講座では、社会人として求められるビジネスマナーを身に着けることを目指します。 前期は、テキスト「デキる社会人になる!基本のビジネスマナー」を使用し、学生と社会人との違いや、

社会人として必要な常識、言葉遣いなどについて学びます。 後期では、「秘書検定 2 級実問題集」のテキストを使い、前期で学んだ知識や技能をさらに深く学ぶこと

で、より社会人として実践的な応対やマナーを習得します。 本講座終了時に「ビジネス実務マナー検定 2 級」もしくは「秘書検定 2 級」程度の取得を目標とします。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①授業の進め方・オリエンテーション ②テキスト「ビジネスマナー」身だしなみ ③テキスト「ビジネスマナー」仕事の基本 ④テキスト「ビジネスマナー」仕事の基本 ⑤テキスト「ビジネスマナー」言葉づかい&電話 ⑥テキスト「ビジネスマナー」言葉づかい&電話 ⑦テキスト「ビジネスマナー」接客と訪問 ⑧テキスト「ビジネスマナー」接客と訪問 ⑨テキスト「ビジネスマナー」接客と訪問 ⑩テキスト「ビジネスマナー」ビジネス文書&ネッ

ト ⑪テキスト「ビジネスマナー」ビジネス文書&ネッ

ト ⑫テキスト「ビジネスマナー」社内外の交流 ⑬テキスト「ビジネスマナー」社内外の交流 ⑭テキスト「ビジネスマナー」おつき合い ⑮テキスト「ビジネスマナー」おつき合い ⑯テキスト「ビジネスマナー」おつき合い ⑰テキスト「ビジネスマナー」おつき合い ⑱まとめ

⑲前期試験

⑳前期の復習・秘書とは ㉑必要とされる資質 ㉒必要とされる資質 ㉓職務知識 ㉔職務知識 ㉕一般知識 ㉖一般知識 ㉗マナー&接遇 ㉘マナー&接遇 ㉙マナー&接遇 ㉚マナー&接遇 ㉛技能 ㉜技能 ㉝技能 ㉞技能 ㉟まとめ ㊱まとめ ㊲まとめ ㊳後期試験

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

総合教養講座Ⅰ

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 父母 重喜 ○

教科書名 プリント

出版社名 -

科目概要と学習のねらい 一般教養、SPI 能力検査、適性検査等の問題演習をとおして、基礎教養や検査技能を磨き、就職試験に欠

かせない総合的な教養の向上を図る。また、就活に関するガイダンス、社会人教養講座、職業調べ学習等

も適宜実施し、職業観を育成しながら進路意識の高揚をはかる。ハローワークと連携し、進路面談等で進

路情報を共有し全員の進路実現を目指し、年間をとおして総合的な進路学習を行う。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①問題演習 SPI ① 適性① 一般教養①② ②問題演習 SPI ② 適性② 一般教養③④ ③問題演習 SPI ③ 適性③ 一般教養⑤⑥ ④ハローワーク講話 ⑤問題演習 SPI ④ 適性④ 一般教養⑦⑧ ⑥問題演習 SPI ④ 適性④ 一般教養⑦⑧ ⑦問題演習 SPI ⑤ 適性⑤ 一般教養⑨⑩ ⑧問題演習 SPI ⑤ 適性⑤ 一般教養⑨⑩ ⑨問題演習 SPI ⑥ 適性⑥ 一般教養⑪⑫ ⑩問題演習 SPI ⑥ 適性⑥ 一般教養⑪⑫ ⑪社会人講座Ⅰ ⑫問題演習 SPI ⑦ 適性⑦ 一般教養⑬⑭ ⑬問題演習 SPI ⑧ 適性⑧ 一般教養⑮⑯ ⑭問題演習 SPI ⑨ 適性⑨ 一般教養⑰⑱ ⑮社会人講座Ⅱ・インターンシップ事前指導 ⑯問題演習 SPI ⑩ 適性⑩ 一般教養⑲⑳ ⑰問題演習 SPI ⑪ 適性⑪ 一般教養㉑㉒ ⑱問題演習 SPI ⑫ 適性⑫ 一般教養㉓㉔ ⑲前期試験

⑳問題演習 SPI ① 適性① 一般教養①② ㉑問題演習 SPI ② 適性② 一般教養③④ ㉒問題演習 SPI ③ 適性③ 一般教養⑤⑥ ㉓問題演習 SPI ④ 適性④ 一般教養⑦⑧ ㉔ハローワーク講話 ㉕問題演習 SPI ⑤ 適性⑤ 一般教養⑨⑩ ㉖職業調べ学習Ⅰ ㉗職業調べ学習Ⅰ ㉘問題演習 SPI ⑥ 適性⑥ 一般教養⑪⑫ ㊴職業調べ学習Ⅱ ㉚職業調べ学習Ⅱ ㉛職業調べ学習発表会 ㉜職業調べ学習発表会 ㉝問題演習 SPI ⑦ 適性⑦ 一般教養⑬⑭ ㉞問題演習 SPI ⑧ 適性⑧ 一般教養⑮⑯ ㉟問題演習 SPI ⑨ 適性⑨ 一般教養⑰⑱ ㊱問題演習 SPI ⑩ 適性⑩ 一般教養⑲⑳ ㊲問題演習 SPI ⑪ 適性⑪ 一般教養㉑㉒ ㊳後期試験

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

情報処理

前期 1 2(38) 実務経験あり

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 恒松 宏美 〇

教科書名 プリント

出版社名 -

科目概要と学習のねらい

前期は、Windows10 の基本的な使い方を学ぶ。また、日本情報処理検定のパソコンスピード(日本語・英

文)や文書デザイン検定過去問題を解きながら、Word2016 の機能をマスターする。 後期は、日本情報処理検定の表計算を解きながら Excel2016 の機能をマスターする。 年2回実施される日本情報処理検定対策も兼ねている。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①教室内ネットワーク・タイピング(日本語・英

文) ②タイピング(日本語・英文) ③フォネティック ④Windows10 について ⑤インターネット検索(Microsoft Edge) ⑥ショートカットキー ⑦エクスプローラー、拡張子、ピン留め ⑧スタートメニュー ⑨テンプレートを使ったチラシ作成(Word2016) ⑩テンプレートを使ったチラシ作成(Word2016) ⑪日本情報処理検定 文書デザイン 4~ 3 級

(Word2016) ⑫日本情報処理検定 文書デザイン 4~ 3 級

(Word2016) ⑬日本情報処理検定 文書デザイン 4~ 3 級

(Word2016) ⑭その他 Word の機能(アンカー、図形の変更、図

形の塗りつぶし、枠線、図形の効果) ⑮その他 Word の機能(アンカー、図形の変更、図

形の塗りつぶし、枠線、図形の効果) ⑯その他 Word の機能(アンカー、図形の変更、図

形の塗りつぶし、枠線、図形の効果) ⑰復習

⑱復習

⑲前期試験

⑳10 キーをマスターしよう ㉑ 日 本 情 報 処 理 検 定 表 計 算 4 級 ・ 3 級

(Excel2016) ワンポイントプリント ・罫線 ・文字配置

㉒㉓㉔㉕ ・表示形式の変更(小数点桁上げ・下げ、パーセ

ーント、コンマ) ・四則演算子 ・関数(SUM、AVERAGE、MAX、MI

N、IF、ROUNDUP、ROUND、ROU

NDDOWN、INT、RANK) ㉖関数のネスト ㉗㉘相対参照、絶対参照 ㉙並べ替え ㉚連続データの入力・ファンクションキー ㉛㉜㉝グラフ作成 ㉞ヘッダーとフッター・印刷設定 ㉟日本情報処理検定過去問題 ㊱日本情報処理検定過去問題 ㊲復習 ㊳後期試験

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科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

茶道

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 飽本 晴美 〇

教科書名 -

出版社名 -

科目概要と学習のねらい

和風文化の様々な要素を含む茶の湯の稽古を通して、日本の伝統文化を総合的に学ぶ。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①お菓子の食べ方、お茶の飲み方、出し方

②お菓子の食べ方、お茶の飲み方、出し方

③立ち居振る舞い

座り方、お辞儀の仕方

④座り方、お辞儀の仕方

⑤座り方、お辞儀の仕方

⑥ふすまの開け方、閉め方、床の拝見、挨拶の仕方

⑦ふすまの開け方、閉め方、床の拝見、挨拶の仕方

⑧ふすまの開け方、閉め方、床の拝見、挨拶の仕方

⑨割り稽古

帛紗さばき、棗の拭き方、茶杓の拭き方

⑩帛紗さばき、棗の拭き方、茶杓の拭き方

⑪帛紗さばき、棗の拭き方、茶杓の拭き方

⑫茶巾のたたみ方、茶碗の拭き方、道具の仕込み方、

茶筅通し、お菓子の挨拶、小膝まわし

⑬茶巾のたたみ方、茶碗の拭き方、道具の仕込み方、

茶筅通し、お菓子の挨拶、小膝まわし

⑭通し稽古(湯なし)

⑮通し稽古(湯なし)

⑯通し稽古(湯あり)

⑰通し稽古(湯あり)

⑱講義

⑲前期テスト

⑳通し稽古(湯あり)

㉑通し稽古(湯あり)

㉒通し稽古(湯あり)

㉓通し稽古(湯あり)

㉔通し稽古(湯あり)

㉕辛島祭発表会稽古

㉖辛島祭発表会稽古

㉗辛島祭発表会稽古

㉘辛島祭発表会稽古

㉙通し稽古(湯あり)

㉚通し稽古(湯あり)

㉛通し稽古(湯あり)

㉜通し稽古(湯あり)

㉝通し稽古(湯あり)

㉞通し稽古(湯あり)

㉟通し稽古(湯あり)

㊱通し稽古(湯あり)

㊲講義

㊳後期テスト

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23

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

華道

前期 1 2(38) 実務経験あり

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 前田 光子 〇

教科書名 草月のいけばな「1・2花型」

出版社名 財団法人草月会

科目概要と学習のねらい

日本文化の伝統的ないけばな学ぶ事により、創造の喜びと楽しみを発見し、生活を豊かに、個性を伸ばす

ことを目的とします。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①ビデオにより いけ花の紹介 ②1-1 基本立真型・盛花 ③1-1 基本立真型・盛花 ④1-2 基本立真型・盛花 ⑤1-3 基本立真型・盛花(逆勝手) ⑥1-3 基本立真型・盛花(逆勝手) ⑦自由に生けてみる ⑧1-7 基本傾真型・盛花 ⑨1-8 基本傾真型・盛花 ⑩自由に生けてみる ⑪1-11 第一応用立真型・盛花 ⑫1-13 第一応用傾真型・盛花 ⑬1-13 第一応用傾真型・盛花 ⑭自由に生けてみる ⑮1-16 第二応用立真型・盛花 ⑯1-16 第二応用立真型・盛花 ⑰1-18 第二応用傾真型・盛花 ⑱1-18 第二応用傾真型・盛花 ⑲前期テスト

⑳前期「1」の中から自由にいけてみる ㉑前期「1」の中から自由にいけてみる ㉒2-1 第三応用立真型・盛花 ㉓2-1 第三応用立真型・盛花 ㉔2-3 第三応用傾真型・盛花 ㉕2-3 第三応用傾真型・盛花 ㉖2-5 第四応用立真型・盛花 ㉗2-5 第四応用立真型・盛花 ㉘2-7 第四応用傾真型・盛花 ㉙2-7 第四応用傾真型・盛花 ㉚自由に生けてみる ㉛自由に生けてみる ㉜2-11 第五応用立真型・盛花 ㉝2-11 第五応用立真型・盛花 ㉞2-14 第六応用平真型・盛花 ㉟2-14 第六応用平真型・盛花 ㊱2-16 第七応用花型・浮き花・敷き花 ㊲2-16 第七応用花型・浮き花・敷き花 ㊳後期テスト

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24

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

異文化コミュニケーション

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams 〇

教科書名 Identity

出版社名 Oxford University Press

科目概要と学習のねらい

このクラスは生徒に日本と外国の文化の違いについて教える。生徒は、様々な状況の中でどのように対応

するかについて、それから外国人がどのように違った反応を示すかについて話をする。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Class introduction / start Unit 1 – Identity ②Class introduction / start Unit 1 – Identity ③Finish Unit 1 ④Start Unit 2 – Values ⑤Finish Unit 2 ⑥Start Unit 3 – Culture Shock ⑦Finish Unit 3 ⑧Review ⑨Review ⑩Start Unit 4 – Culture in Language ⑪Finish Unit 4 ⑫Start Unit 5 – Body Language and Customs ⑬Finish Unit 5 ⑭Start Unit 6 – Individualism ⑮ Start Unit 6 – Individualism ⑯Finish Unit 6 ⑰Finish Unit 6 ⑱Review ⑲Speaking Test

⑳Start Unit 7 – Politeness ㉑Finish Unit 7 ㉒Start Unit 8 – Communication Styles ㉓ Start Unit 8 – Communication Styles ㉔Finish Unit 8 ㉕Start Unit 9 – Gender and Culture ㉖ Start Unit 9 – Gender and Culture ㉗Finish Unit 9 ㉘Start Unit 10 – Diversity ㉙ Start Unit 10 – Diversity ㉚Finish Unit 10 ㉛Start Unit 11 – Social Change ㉜ Start Unit 11 – Social Change ㉝Finish Unit 11 ㉞Start Unit 12 – Global Community ㉟ Start Unit 12 – Global Community ㊱ Start Unit 12 – Global Community ㊲ Finish Unit 12 ㊳Speaking Test

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25

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

TOEFL演習 L/R

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 三牧 史奈 〇

教科書名 Longman Introductory Course for the TOEFL Test:iBT 2/e Student Book with CD-ROM

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい

本講座では、TOEFL テストにおけるスコア向上のために求められるリスニング、リーディングのスキルを獲得

することを第一の目標とする。テキストは実際の TOEFL 試験と同じ形式に基づいて構成されており、学生が授

業を通して常に実践的な姿勢で問題に取り組むことができるようになっている。学生によって英語力に差が見ら

れるので、ユニットごとに提示される語彙や文法事項に関する詳細な指導を適宜取り入れることにより、英語の

基本的な知識、文法事項の再確認と共に、TOEFL テストの実践的スキルを獲得することができる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確認、自己目

標設定)

第一回 Listening Part (Skill 1) Reading Part (Skill 1)

第二回 Listening Part (Skill 1) Reading Part (Skill 1)

第三回 Listening Part (Skill 1) Reading Part (Skill 1)

第四回 Listening Part (Skill 2) Reading Part (Skill 2)

第五回 Listening Part (Skill 2) Reading Part (Skill 2)

第六回 Listening Part (Skill 2) Reading Part (Skill 2)

第七回 Listening Part (Skill 3) Reading Part (Skill 3)

第八回 Listening Part (Skill 3) Reading Part (Skill 3)

第九回 Listening Part (Skill 3) Reading Part (Skill 3)

第十回 Listening Part (Skill 3) Reading Part (Skill 3)

第十一回 Listening Part(Skill 4) Reading Part (Skill 4)

第十二回 Listening Part (Skill 4) Reading Part (Skill 4)

第十三回 Listening Part (Skill 4) Reading Part (Skill 4)

第十四回 Listening Part (Skill 4) Reading Part (Skill 4)

第十五回 Listening Part (Skill 5) Reading Part (Skill 5)

第十六回 Listening Part (Skill 5) Reading Part (Skill 5)

第十七回 Listening Part (Skill 5) Reading Part (Skill 5)

第十八回 復習 第十九回 前期試験

ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確認、自己目

標設定)

第二〇回 Listening Part (Skill 6) Reading Part (Skill 6)

第二一回 Listening Part (Skill 6) Reading Part (Skill 6)

第二二回 Listening Part (Skill 6) Reading Part (Skill 6)

第二三回 Listening Part (Skill 7) Reading Part (Skill 7)

第二四回 Listening Part (Skill 7) Reading Part (Skill 7)

第二五回 Listening Part (Skill 7) Reading Part (Skill 7)

第二六回 Listening Part (Skill 8) Reading Part (Skill 8)

第二七回 Listening Part (Skill 8) Reading Part (Skill 8)

第二八回 Listening Part (Skill 8) Reading Part (Skill 8)

第二九回 Listening Part (Skill 9) Reading Part (Skill 9)

第三〇回 Listening Part(Skill 9) Reading Part (Skill 9)

第三一回 Listening Part (Skill 9) Reading Part (Skill 9)

第三二回 Listening Part (Skill 10) Reading Part (Skill 10)

第三三回 Listening Part (Skill 10) Reading Part (Skill 10)

第三四回 Listening Part (Skill 10) Reading Part (Skill 10)

第三五回 Listening Part (Skill 10) Reading Part (Skill 10)

第三六回~第三七回 復習 第三八回 後期試験

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26

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

TOEFL演習 S/W

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams 〇

教科書名 Longman Introductory Course for the TOEFL Test:iBT 2/e Student Book with CD-ROM

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい

これは生徒が TOEFL を受験する方法を学ぶことを手助けするための2年計画の1年目のコースである。

生徒はテストのスピーキングとライティング部門の様々な質問形式についてさらに自信をもってそれらの

質問に答える方法を学ぶ。このクラスでは生徒が異なる質問に応じて答えるためのテクニックになれるの

を手伝うためにできるだけ多くの問いを練習することに焦点を当てる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①TOEFL Test & Speaking Section Overview p. 163 – Question Type 1 ②p. 163 – Question Type 2 ③p. 170-173 – Question Type 1 practice ④p. 174~ – Question Type 2 practice ⑤Review ⑥ Writing Section – Independent Task Introduction ⑦p. 269 – practice ⑧p. 269-276 – final drafts ⑨⑩p. 277 – more writing practice ⑪⑫p. 282 – writing & p. 178 – speaking practice ⑬p. 286 – writing practice ⑭p. 320 – writing practice ⑮p. 354 – writing practice ⑯⑰p. 180 – speaking practice ⑱Review ⑲Test

⑳Speaking Question Type 3 Introduction p. 181 – Question Type 3 practice ㉑p. 184 – more Question Type 3 practice ㉒Speaking Question Type 4 Introduction ㉓p. 193 – Question Type 4 practice ㉔p. 194 – more Question Type 4 practice ㉕ Writing Section – Integrated Task Introduction ㉖p. 240 – Sample question & answer ㉗p. 242 – writing practice ㉘p. 243 – writing practice ㉙Speaking Question Type 5 Introduction ㉚p. 205 – Question Type 5 practice ㉛p. 207 – more Question Type 5 practice ㉜Speaking Question Type 6 Introduction ㉝p. 217 – Question Type 6 practice ㉞㉟p. 218 – more Question Type 6 practice ㊱Review ㊲Review ㊳Test

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27

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

ニューズイングリッシュ

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 〇

教科書名 CNN Student News,Vol.5

出版社名 株)朝日出版社

科目概要と学習のねらい

アメリカの学生向けニューズ番組 CNN Student News を聴いて、バラエティに富む様々なジャンルの話題

や問題を理解出来るようになることが目標です。Vocabulary Exercise で語彙を理解し、Topic Paragraph や Transcript Completion、Comprehension Questions を通して、リスニングや読解力も養います。DVDや録音スピードの違う CD を使用してナチュラルスピードにもなれるようにしたいものです。ある程度の

予習が成果に繋がると信じますので実践してください。さらに、興味のある人は CNN ENGLISH EXPRESS をやってみたり、CNN NEWS に挑戦してみるのも一興かと思います。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

Unit 1 Sleep and Compliments ① 1. Warm Up 2. Vocabulary 3. Vocabulary

Exercise ②4. Topic Paragraph 5. Memo ③ 6. Transcript Completion 7. Comprehension

Questions 8. Summary ④Unit 2 Space Junk ⑤ Unit 2 Space Junk ⑥Unit 3 Teenagers and Digital Media Vocabulary / Idioms in the News No.1 ( Unit 1~3 ) ⑦ Unit 3 Teenagers and Digital Media Vocabulary / Idioms in the News No.1 ( Unit 1~3 ) ⑧ Unit 3 Teenagers and Digital Media Vocabulary / Idioms in the News No.1 ( Unit 1~3 ) ⑨Unit 4 A Town Under One Roof ⑩ Unit 4 A Town Under One Roof ⑪Unit 5 Stonehenge’s Deeper Mystery ⑫ Unit 5 Stonehenge’s Deeper Mystery ⑬ Unit 6 Helping Children in Nepal Get an

Education Vocabulary / Idioms in the News No.2 ( Unit 4~6 ) ⑭ Unit 6 Helping Children in Nepal Get an

Education Vocabulary / Idioms in the News No.2 ( Unit 4~6 ) ⑮Unit 7 Saving Dogs ⑯ Unit 7 Saving Dogs ⑰Unit 8 Air Pollution in Asian Cities ⑱ Unit 8 Air Pollution in Asian Cities ⑲Test

Unit 9 Meet the Millennials ⑳1. Warm Up 2. Vocabulary 3. Vocabulary

Exercise ㉑4. Topic Paragraph 5. Memo ㉒6. Transcript Completion 7. Comprehension

Questions 8. Summary ㉓Vocabulary / Idioms in the News No.3 ( Unit

7~9 ) ㉔Unit 10 The Price of Oil ㉕ Unit 10 The Price of Oil ㉖Unit 11 Police in Schools ㉗ Unit 11 Police in Schools ㉘Unit 12 River Surfing ㉙ Unit 12 River Surfing ㉚ Vocabulary / Idioms in the News No.4 ( Unit

10~12 ) ㉛Unit 13 Hip Hop Therapy ㉜ Unit 13 Hip Hop Therapy ㉝Unit 14 Venture Capital ㉞ Unit 14 Venture Capital ㉟Unit 15 Women’s Rights in Saudi Arabia ㊱ Unit 15 Women’s Rights in Saudi Arabia ㊲Vocabulary / Idioms in the News No.5 ( Unit

13~15 ) ㊳Test

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28

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

スピーキング

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams 〇

教科書名 Whaddaya Say ?

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい

それぞれのクラスは自然な話し英語で用いられる短縮形を導入する。生徒はネイティブスピーカーがどの

ように英語を発音するのかを学ぶ、そして講師や仲間の生徒と練習するために授業の大半を使う。各ユニ

ット(単元)は記憶保持を高めるために前にやったことにつぎ足す形になっている。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Class introduction / Unit 1 – your + you’re yer ②Unit 2 – yours yers ③Unit 3 – for fer ④Unit 4 – of a ⑤Unit 5 – you ya ⑥Unit 6 - -ing endings -in’ ⑦ Unit 7 – what do you + what are you whaddaya ⑧Unit 8 – want to wanna ⑨Unit 9 – going to + verb gonna ⑩Unit 10 – can kin / can’t kant ⑪⑫Unit 11 – get git ⑬⑭Unit 12 – to ta & Unit 13 – “to” after a vowel sound da ⑮⑯Unit 14 – got to gotta / have to hafta / has to hasta ⑰⑱Unit 15 – used to useta / supposed to supposta ⑲Test

⑳㉑Unit 16 – he ‘e / his ‘is / him ‘im / her ‘er / them ‘em ㉒㉓Unit 17 – and ‘n’ & Unit 18 – or er ㉔Unit 19 – don’t know donno ㉕Unit 20 - /t/ + you ‘cha / /t/ + your & you’re cher ㉖Unit 21 - /d/ + you ja / /d/ + your jer ㉗Unit 22 – Wh- question words + have / has / had ‘ave / ’as / ’ad ㉘㉙Unit 23 – Subject + have / has / had / haven’t / hasn’t / hadn’t ‘ave / ‘as / ‘ad / ‘aven’t / ‘asn’t / ‘adn’t ㉚Unit 24 – shoulda / coulda / woulda / musta / maya / mighta / shouldna / couldna / wouldna ㉛Unit 25 – what are you whacha ㉜Unit 26 – let me lemme / give me gimme ㉝Unit 27 – about ‘bout / because ‘cause / come on c’mon ㉞Unit 28 – Deletion of words in questions ㉟Unit 29 – what’re / what’ll / where’re / where’ll / why’re / why’ll ㊱Unit 30 – who’re / who’ll / when’re / when’ll / how’re / how’ll ㊲Review ㊳Test

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29

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

総合英語演習

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 〇

教科書名 イチから鍛える英語長文500,プリント

出版社名 Gakken,-

科目概要と学習のねらい

この授業では過去の一般入試や編入試の問題を解いて実践力をつけることが目標である。記述試験に備え

て要約したり、まとめたりする能力を養い、一定の時間内に処理する力も養成したい。英作文は文法、表

現方法にも注意して、様々な問題にあたり、応用力をつけて本番に臨めるよう指導したい。こつこつと予

習に励んでもらいたい。そうすることが最善で最短の道である。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①青山学院大学 ・アメリカ人とヨーロッパ人の価値観の違いと英語のあり方 ②青山学院大学

・アメリカ人とヨーロッパ人の価値観の違いと英語のあり方 ③東京女子大学 ・友人と旅行するときに気を付けること ④東京女子大学

・友人と旅行するときに気を付けること ⑤宮城教育大学 ・ボディーランゲッジ ⑥宮城教育大学

・ボディーランゲッジ ⑦法政大学 ・言語を巡る争い ⑧法政大学

・言語を巡る争い ⑨静岡大学 ・帰属意識とは

⑩静岡大学 ・帰属意識とは ⑪早稲田大学 ・百科事典で重要なこと

⑫早稲田大学 ・百科事典で重要なこと ⑬首都大学東京 ・ノマドワーカーになる秘訣

⑭首都大学東京 ・ノマドワーカーになる秘訣 ⑮三重大学 ・大人の言葉が子供に与える影響

⑯三重大学 ・大人の言葉が子供に与える影響 ⑰センター試験 ・げっ歯類繁栄の理由

⑱センター試験 ・げっ歯類繁栄の理由 ⑲前期テスト

⑳中央大学 ・リーダーの性質 ㉑中央大学

・リーダーの性質 ㉒電気通信大学 ・大分県で広まる地熱発電 ㉓電気通信大学

・大分県で広まる地熱発電 ㉔学習院大学 ・夢を見ながら問題解決 ㉕学習院大学

・夢を見ながら問題解決 ㉖宇都宮大学 ・外国滞在の学習体験 ㉗宇都宮大学

・外国滞在の学習体験 ㉘一橋大学 ・社会的評価の脅威

㉙一橋大学 ・社会的評価の脅威 ㉚関西学院大学 ・我々の属する銀河系

㉛関西学院大学 ・我々の属する銀河系 ㉜静岡大学 ・プリント

㉝神戸大学 ・プリント ㉞神戸大学 ・プリント

㉟名古屋大学 ・プリント ㊱熊本大学 ・プリント

㊲神戸市外国語大学 ・プリント ㊳後期テスト

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30

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

総合英語演習

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 三牧 史奈 〇

教科書名 〈要旨・内容〉把握問題中心 パラグラフリーディングセミナー

出版社名 日栄社

科目概要と学習のねらい

本講座は、国内大学編入を希望する学生が国内大学編入試験に合格するためのスキルを獲得することを目

指している。使用する教材は、英文読解力の養成に重点を置いて構成されており、この教材を用いて学生

が英文全体の主題、要旨、結論等を的確に把握する能力を要請することに焦点を当てた指導を目指す。ま

た、単語、熟語、文法、構文等に関する深い理解も重視するため、授業中に行われる詳細な説明と共に、

定期的に英単語テストを取り入れることで、読解力のみならず知識面も補うことが可能になる。後期にお

いては、個々の学生が目指す大学や学部に関連する過去問題を用い、より実践的な能力を養成することを

目指す。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確

認、自己目標設定)

② Lesson 1

③ Lesson 2

④ Lesson 3

⑤ Lesson 4

⑥ Lesson 5

⑦ Lesson 6

⑧ Lesson 7

⑨ Lesson8

⑩ Lesson 9

⑪ Lesson 10

⑫ Lesson 11

⑬ Lesson 12

⑭ Lesson 13

⑮ Lesson 14

⑯ Lesson 15

⑰ 復習

⑱ 復習

⑲前期試験

⑳ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確

認、自己目標設定)

㉑ Lesson 16

㉒ Lesson 17

㉓ Lesson 18

㉔ Lesson 19

㉕ Lesson 20

㉖ Lesson 21

㉗ Lesson 22

㉘ Lesson 23

㉙ (大学入試試験二次試験過去問、大学編入試験過

去問等)

㉚ (大学入試試験二次試験過去問、大学編入試験過

去問等)

㉛ (大学入試試験二次試験過去問、大学編入試験過

去問等)

㉜ (大学入試試験二次試験過去問、大学編入試験過

去問等)

㉝ (大学入試試験二次試験過去問、大学編入試験過

去問等)

㉞ (大学入試試験二次試験過去問、大学編入試験過

去問等)

㉟ (大学入試試験二次試験過去問、大学編入試験過

去問等)

㊱復習

㊲復習

㊳後期試験

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31

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

日本語表現

前期 1(19)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 高橋 尚子 〇

教科書名 小論文チャレンジノート①~⑥

出版社名 第一学習社

科目概要と学習のねらい

本講義は、日本語で自分の思い・意見「人に伝わる文章」にするテクニックを磨く。作文と小論文の違い

をはじめ、上手な文章を書くために必要な要素・技術などをステップアップしつつ学んでいく。書く技術

はもちろんのこと、小論文を書くのに必要な思考方法、知識の深め方なども身につける。実際に書くこ

と、そしてその添削を受けることを繰り返し、文章を書く力を鍛えていくことをねらいとする。大学編入

試験も視野に入れた授業である。 成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①プレスメントテスト

②目上の人への文の書き方

③メール文の書き方

④依頼文の書き方

⑤作文と小論文の違い

⑥根拠の書き方

⑦小論文を書いてみよう

⑧主題提示型小論文

⑨問題解決型小論文

⑩小論文の「型」を知る

⑫意見の作り方を知る

⑬適切な具体例を考える

⑭反論を想定して書く

⑮筆者の主張を押さえて述べる

⑯⑰⑱実戦練習

⑲後期試験

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32

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

ツーリズム概論

前期 1 1(19) 実務経験あり

後期

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 稲継 香 〇

教科書名 旅行業務入門

出版社名 JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい

「旅行業とは何か」についてまず学習し、次に旅行業の基礎知識を学習します。具体的に国内・海外の旅

行サービスについて項目ごとの基礎知識の理解を踏まえた上で、旅行業と旅行関連産業に対する興味と関

心をさらに深めます。 成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①旅行業のあらまし ・旅行業の課題

②・商品と旅行業務 ③国内旅行業務の基礎知識

・旅行地理 ④・運送機関 ⑤・宿泊機関 ⑥・パッケージツアー ⑦・その他販売関連 ⑧・団体旅行 ⑨海外旅行業務の基礎知識 ・旅行地理など ⑩・運送機関 ⑪・宿泊機関 ⑫・パッケージツアーとFIT ⑬・その他の販売関連 ⑭・海外安全情報 ⑮法律などの基礎知識 ・旅行業法 ⑯・旅行業約款 ⑰・その他 ⑱・その他 ⑲前期試験

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33

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

ホテル概論

前期 1(19)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 〇

教科書名 ホテル概論

出版社名 JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい

20 世紀最後の 30 年間、紆余曲折を経ながらも一貫して右肩上がりの上昇カーブを描いてきた日本のホテ

ル業界は、21 世紀に入ってからも全体として好調さを持続しています。こうしたわが国のホテル業に対し

て、「景気の牽引役」を期待する向きも強まっており、それに必要な人材の確保・育成が大きな経営課題

の一つとなってきています。ここでは①ホテル業の成り立ちから現状まで、②ホテル業の定義から経営特

性まで、③宿泊部門をはじめとした部門ごとの業務概要について、を学びます。これからホテルビジネス

を勉強して、ホテル業界への就職を希望する皆さんの役に立つ、そういう授業を目指します。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①第 1 章ホテルの ABC ②第 2 章欧米におけるホテルの歴史 ③第 3 章日本におけるホテルの歴史 ④第 4 章ホテルの現状と経営特性 ⑤第 5 章 ホテル実務の基本とホスピタリティ

1ホスピタリティとは ⑥⑦2おもてなしの基本的な心構え ⑧⑨3基本動作 ⑩⑪4言葉つかい ⑫ 5お客様応対のポイント ⑬ 6外国人宿泊客をお迎えする際の心構え ⑭第 6 章 宿泊部門 ⑮第 7 章 料飲部門・調理部門 ⑯第 8 章 施設設備メンテナンス部門 ⑰第 9 章 営業部門 ⑱第 10 章 危機管理対策 ⑲ 後期試験

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34

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

国内旅行管理者Ⅰ

前期 1 2(38) 実務経験あり

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 稲継 香 〇

教科書名

2018 年度 国内・総合旅行管理者速習レッスン,2018 年対策 旅行業務取扱管理者試験

標準トレーニング問題集 2 旅行業法・約款,2018 国際航空運賃・料金(後期)

出版社名 自由国民社,大原出版会社,JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい

前期は、旅行業界で活躍することができる「国内旅行業務取扱管理者試験」への合格を目指します。 その試験科目の中の「旅行業約款」「国内旅客運送約款」について学習し、練習問題を繰り返し行い、試

験に備えます。 後期は、来年 10 月実施の「総合旅行業務取扱管理者試験」の試験科目の中の「国内旅行地理」「海外旅行

地理」 を攻略できるよう、練習問題を繰り返し行いながら、学習します。また、JR 時刻表を使用して、

実際の行程表を活用し、実務のシミュレーションも行いながら国内地理の学習を深めます。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①旅行業約款 総則

②企画旅行契約の締結 ③企画旅行契約の変更 ④企画旅行契約の解除 ⑤旅程管理、責任 ⑥旅程保証 ⑦旅程保証 ⑧特別補償規程 ⑨特別補償規程 ⑩手配旅行契約 ⑪手配旅行契約 ⑫団体、グループの取扱い ⑬団体、グループの取扱い ⑭旅行相談契約 ⑮旅行相談契約 ⑯運送約款

国内旅客運送約款 ⑰国内旅客運送約款 ⑱国内旅客運送約款 ⑲前期試験

⑳㉑海外旅行地理検定試験問題集4級 第33回 2011年前期

㉒㉓第34回 2011年後期 ㉔㉕第35回 2012年前期 ㉖㉗第36回 2012年後期 ㉘㉙海外旅行地理検定試験問題集3級

第33回 2011年前期 ㉚㉛第34回 2011年後期 ㉜㉝第35回 2012年前期 ㉞㉟第36回 2012年後期 ㊱㊲時刻表で巡る日本の旅

北海道、東北、関東、中部、関西、中国、四

国、九州 ㊳ 後期試験

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35

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

国内旅行管理者Ⅱ

前期 1 2(38) 実務経験あり

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 稲継 香 〇

教科書名

2018 年度 国内・総合旅行管理者速習レッスン,2018 年対策 旅行業務取扱管理者試験

標準トレーニング問題集 2 旅行業法・約款,旅に出たくなる地図(日本)(後期),時刻表

(後期),プリント(後期)

出版社名 自由国民社,大原出版会社,JTB総合研究所,JTB パブリッシング,-

科目概要と学習のねらい

前期は、旅行業界で活躍することができる「国内旅行業務取扱管理者試験」への合格を目指します。その

試験科目の中の「旅行業法」について学習し、練習問題を繰り返し行い、試験に備えます。後期は、来年

10 月実施の「総合旅行業務取扱管理者試験」への合格を目指します、その試験科目の中の「国際航空運

賃」について練習問題を繰り返し行いながら、学習します。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

旅行業法及びこれに基づく命令 ①旅行業法の基礎知識 ②旅行業法の基礎知識 ③登録制度 ④登録制度 ⑤営業保証金 ⑥営業保証金 ⑦旅行業取扱管理者、外務員 ⑧旅行業取扱管理者、外務員 ⑨旅行業務の取扱い料金、旅行業約款、標識 ⑩旅行業務の取扱い料金、旅行業約款、標識 ⑪旅行業務の取扱い料金、旅行業約款、標識 ⑫取引条件の説明、書面の交付 ⑬取引条件の説明、書面の交付 ⑭広告、旅程管理 ⑮受託契約 ⑯禁止行為、業務改善命令、登録の取消しなど ⑰旅行サービス手配業 ⑱旅行業協会、弁済業務保証金制度 ⑲前期テスト ・

国際航空運賃・料金 ⑳IATA と国際航空運賃 ㉑運賃の分類(種類) ㉒リフ ㉓付加運賃、税金、諸料金 ㉔航空券の記載内容(e チケットお客様控え) ㉕運賃計算の基本 ㉖運賃計算上の各地点 ㉗マイレッジ計算 ㉘旅行形態 ㉙運賃計算結果の表示 ㉚運賃計算 ㉛マイレッジ計算と運賃計算 ㉜マイレッジ計算の特例 ㉝適用運賃のチェック ㉞キャリア運賃 ㉟キャリア運賃の適用規則 ㊱キャリア運賃の適用例 ㊲主な都市コードと航空会社コード ㊳後期試験

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36

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

国内旅行管理者Ⅲ

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 藤井 美和子 〇

教科書名

2018 年度 国内・総合旅行管理者速習レッスン(前期・後期),2018 年対策 旅行業務取扱

管理者試験 標準トレーニング問題集 3 国内旅行実務,2018 年対策 旅行業務取扱管理者

試験 標準トレーニング問題集 2 旅行業法・約款,2018 国内運賃・料金,2018 出入国

法令と実務(後期)

出版社名 自由国民社,大原出版会社,大原出版会社,JTB総合研究所,JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい

旅行業務取扱管理者とは、旅行業界で活躍することのできる国家資格です。有資格者は就職に有利なだけでなく独立開業も

可能です。管理者には、総合と国内の2種類あり、この講座では前期に国内管理者試験の学習を行い9月の本試験を目指し

ます。試験科目は、1・旅行業法 2・旅行業約款 3・国内旅行実務の3科目。この授業では、JR,国内航空、貸し切

りバス、フェリー、宿泊それぞれの運賃、料金の基礎を学習し試験に備えます。後期には、総合の試験に向けて第4科目、

海外実務の学習をします。出入国手続き、航空時刻表の見方、時差計算、鉄道、ホテルなどの知識を学びます。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①JR運賃計算の原則 ②JR運賃計算の特例 ③JR料金計算の原則 ④乗り継ぎ割引料金 ⑤⑥JR料金の特例、新幹線内乗継など ⑦⑧変更、取り消し、払い戻し、有効期間 ⑨⑩JR団体乗車券の取り扱い ⑪⑫特別企画乗車券等 JR約款 ⑬国内航空運賃料金 ⑭貸し切りバス運賃料金・約款 ⑮フェリー運賃料金・約款 ⑯宿泊料金・約款 ⑰本試験解答解説 ⑱定期試験範囲総復習 ⑲定期試験

① OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ② OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ③ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ④ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑤ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑥ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑦ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑧ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑨ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑩ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑪ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑫旅券法、通関手続き 査証/日本人の出入国手続き 海外での出入国と外国人の出入国(11月~12月) ⑬旅券法、通関手続き 査証/日本人の出入国手続き 海外での出入国と外国人の出入国(11月~12月) ⑭旅券法、通関手続き 査証/日本人の出入国手続き 海外での出入国と外国人の出入国(11月~12月) ⑮ホテルなどの知識/旅行英語(1月) ⑯ホテルなどの知識/旅行英語(1月) ⑰ホテルなどの知識/旅行英語(1月) ⑱定期テスト前の総復習 ⑲定期試験

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37

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

国内旅行管理者Ⅳ

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 藤井 美和子 〇

教科書名

2018 年度 国内・総合旅行管理者速習レッスン(前期・後期),2018 年対策 旅行業務取扱

管理者試験 標準トレーニング問題集 3 国内旅行実務,2018 年対策 旅行業務取扱管理者

試験 標準トレーニング問題集 2 旅行業法・約款,2018 国内運賃・料金,2018 出入国

法令と実務(後期)

出版社名 自由国民社,大原出版会社,大原出版会社,JTB総合研究所,JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい

旅行業務取扱管理者とは、旅行業界で活躍することのできる国家資格です。有資格者は就職に有利なだけ

でなく独立開業も可能です。管理者には、総合と国内の2種類あり、この講座では前期に国内管理者試験

の学習を行い9月の本試験を目指します。試験科目は、1・旅行業法 2・旅行業約款 3・国内旅行実

務の3科目。この授業では、JR,国内航空、貸し切りバス、フェリー、宿泊それぞれの運賃、料金の基

礎を学習し試験に備えます。後期には、総合の試験に向けて第4科目、海外実務の学習をします。出入国

手続き、航空時刻表の見方、時差計算、鉄道、ホテルなどの知識を学びます。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①JR運賃計算の原則

②JR運賃計算の原則と特例 割引運賃

③JR運賃計算の原則と特例 割引運賃

④JR料金計算の原則 乗り継ぎ割引料金

⑤JR料金の特例 新幹線内乗り継ぎなど

⑥JR料金の特例 新幹線内乗り継ぎなど

⑦JR乗車券類の取り扱い

⑧JR変更、取り消し、払い戻し、有効期間

⑨JR団体乗車券の取り扱い

⑩特別企画乗車券 時刻表の見方など

⑪国内航空運賃料金

⑫国内航空運賃料金

⑬貸し切りバス運賃料金

⑭フェリー運賃料金

⑮宿泊料金

⑯宿泊料金

⑰本試験解答解説

⑱定期試験範囲総復習 旅行に関するビデオ

⑲定期試験

① OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ② OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ③ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ④ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑤ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑥ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑦ OAG 航空時刻表の見方と航空の知識 (航空会社、空港コードな

ど) 時差と飛行所要時間など(10月~11月) ⑧ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑨ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑩ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑪ヨーロッパ鉄道時刻表の見方と鉄道の知識(11月) ⑫旅券法、通関手続き 査証/日本人の出入国手続き 海外での出入国と外国人の出入国(11月~12月) ⑬旅券法、通関手続き 査証/日本人の出入国手続き 海外での出入国と外国人の出入国(11月~12月) ⑭旅券法、通関手続き 査証/日本人の出入国手続き 海外での出入国と外国人の出入国(11月~12月) ⑮ホテルなどの知識/旅行英語(1月) ⑯ホテルなどの知識/旅行英語(1月) ⑰ホテルなどの知識/旅行英語(1月) ⑱定期テスト前の総復習 ⑲定期試験

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38

科目名 開講時期 単位数(時数) 備考 1

国内旅行管理者Ⅴ

前期 1 1(19)

後期

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 〇

教科書名 2018 年度 国内・総合旅行管理者速習レッスン,国内旅行地理検定問題集 15~16 年度版

出版社名 自由国民社,JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい

「国内旅行地理検定試験問題集」を仕上げる。授業のねらいはズバリ、国内旅行業務取扱管理者試験に合

格するための十分な知識を身につけることにある。日本国内を実際に旅している気分で学習できれば楽し

い授業になること請け合いである。テキストだけではなく腕試しの小テストも実施しながら実力養成を図

る。 成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

国内旅行地理検定試験問題集 4 級 ①②2015 年 前期 ③④2015 年 後期 ⑤⑥2016 年 前期 ⑦⑧2016 年 後期 国内旅行地理検定試験問題集 3 級 ⑨⑩2015 年 前期 ⑪⑫ 2015 年 後期 ⑬⑭⑮ 2016 年 前期 ⑯⑰⑱2016 年 後期 ⑲前期試験 *プリント併用

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科目名 開講時期 単位数 備考 1

TOEIC対策Ⅰ 前期 2

4(76) 実務経験あり 後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 石川 貴美子 ○

教科書名 START-UP COURSE FOR THE TOEIC L&R TEST-Revised Edition-,Raising Your Level!for the TOEIC Listening and Reading Test,プリント

出版社名 株)成美堂,株)南雲堂,-

科目概要と学習のねらい 1.テスト形式に慣れるために基礎・中級レベルの Part1 から Part 7の問題を練習する。(前期) 2.主要な文法事項(時制・受動態・仮定法等をテキストにそって、学習していく。(前期・後期)

3.後期では、中級レベルの TOEIC 問題で、リスニング・リーディングの練習を行い、スコアを伸ばす。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

1~3 Unit 1 旅行関係 時制の学習

4・5 Unit2 指示と説明 完了形

6・7 Unit 3 食事 受動態

8・9 Unit4 ビジネス 10~12 Unit5 通信 13・15 Unit6 社交

準動詞 16~18 Unit7 招待・案内 19・20 Unit 8 医療

疑問詞他 21・22Unit9 買い物

分詞構文 分詞構文のテスト

23・24 Unit10 買い物 接続詞

25・26 Unit 11 運動・フィットネス 前置詞

27・28 Unit12 トラブル 申請 ミニテスト

29・30Extra Test1 31・32 前期復習 33・34ExtraTest2 35・36 試験質問受付

37・38 前期テスト

後期ではリスニングを実際の試験形式で行う 39~41 Unit1 42~44 Unit2 Travel 45~47 Unit3 Hotels

文法 話法 48・49 Unit4 Dining 50・51 Unit5 Sports and Hobbies 52・53 Unit6 Phone Calls and Emails 54・55 Unit7 Health 56・57 Unit8 Ecology 58・59 Unit9 Shopping 60・62 Unit10 Transportation

ミニテスト 63・64 Unt11 Computers 65・66 Unit12 Offices 67・68 Unit 13 Jobs 69・70 Unit 14 Business Unit15 Mini TOEIC テスト 71・72 付属テスト問題を行う。 73・74 テスト前質問受付 75・76 後期テスト

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40

科目名 開講時期 単位数 備考 1

TOEIC対策Ⅱ 前期 2

4(76) 後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 (前期)横田 秀昭 (後期)杉野 弘徳

教科書名 (前期)Oxford Preparation Course for the TOEIC Test Student Book (後期)TOEIC Analyst 2nd Edition SB with CD

出版社名 (前期)Oxford University Press (後期)Compass Publishing

科目概要と学習のねらい このクラスは生徒に TOEIC のリスニング及びリーディングのスコアを上げるためのスキル、戦略練習と自信を与える。このクラスを通じ

て生徒は英語能力を上達させることができる。 言葉(英語)はコミュニケーションの手段でありかつ国際ビジネスの道具である。TOEICは国際コミュニケーションのための英語能力

テストであり、これからますますビジネス界で注目されていくだろう。本対策がこうした社会のニーズとなった英語のスキルを高め、TO

EICの試験対策のために役立つことを願っている。因みに,企業内で海外派遣のためには730点以上のスコアーが必要だし、昇進のた

めの基準としてTOEICを取り入れている企業も少なくない。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①~⑦ Offices and personnel listening reading ⑧~⑮ General business and finance listening reading ⑯~㉓ Housing and property listening reading ㉔~㉚ Travel listening reading ㉛~㉞ Technical areas listening reading ㉟㊱Practice test ㊲㊳Test

㊴~㊶ Practice test ㊷~㊻ Part 1 Picture Description

Type1~4 (p8~14) Sample Test

㊼~㊿ Part 5 Incomplete Sentences Type1~2(p66~71) Sample Test

51~55 Part 2 Questions &Responses Type1~9 (p24~32) Sample Test

56~60 Part 6 Incomplete Texts Theme1~12(p84~95) Sample Test

61~65 Part 3 Short Conversations Type1~7 (p38~44) Sample Test

66~69 Part 7 Reading Comprehension Type1~4(p100~103) Sample Test

70~72 Part 4 Short Talks Type1~4(p52~55) Sample Test

73 Practice Test 1(p121~169) 74 Practice Test 2 (p171~219) 75・76 Test

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科目名 開講時期 単位数 備考 1

TOEIC対策Ⅱ 前期

2(38) 後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 TOEIC Analyst 2nd Edition SB with CD(後期)

出版社名 Compass Publishing

科目概要と学習のねらい 言葉(英語)はコミュニケーションの手段でありかつ国際ビジネスの道具である。TOEICは国際コミ

ュニケーションのための英語能力テストであり、これからますますビジネス界で注目されていくだろう。

本対策がこうした社会のニーズとなった英語のスキルを高め、TOEICの試験対策のために役立つこと

を願っている。因みに,企業内で海外派遣のためには730点以上のスコアーが必要だし、昇進のための

基準としてTOEICを取り入れている企業も少なくない。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

Part 1 Picture Description Type1~4 (p8~14) Sample Test Part 5 Incomplete Sentences Type1~2(p66~71) Sample Test Part 2 Questions &Responses Type1~9 (p24~32) Sample Test Part 6 Incomplete Texts Theme1~12(p84~95) Sample Test Part 3 Short Conversations Type1~7 (p38~44) Sample Test Part 7 Reading Comprehension Type1~4(p100~103) Sample Test Part 4 Short Talks Type1~4(p52~55) Sample Test Practice Test 1(p121~169) Practice Test 2 (p171~219)

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42

科目名 開講時期 単位数 備考 1

TOEFL対策〔S・W〕 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 The Complete Guide to the TOEFL Test, iBT Edition

出版社名 Cengage Learning

科目概要と学習のねらい 生徒は TOEFL テストのスピーキングセクションとライティングセクションで見られる異なるタイプの質問につ

いて学ぶ。彼らは、スキルをみがくために授業で田伊勢宇な練習時間が与えられるので、TOEFL テストを受け

る準備をすることになる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Speaking Question 1 practice ②Speaking Question 1 practice ③Speaking Question 2 practice ④Speaking Question 2 practice ⑤More practice for Speaking Questions 1 & 2 ⑥Writing Question 1 practice ⑦Writing Question 1 cont. ⑧Speaking Question 3 practice ⑨Speaking Question 4 practice ⑩More Practice for Speaking Questions 3 & 4 ⑪Writing Question 2 practice ⑫Writing Question 2 cont. ⑬Writing Question 2 review ⑭Speaking Question 5 practice ⑮Speaking Question 6 practice ⑯More Practice for Speaking Questions 5 & 6 ⑰Speaking Test ⑱Writing Test ⑲Test

⑳Speaking Question 1 practice ㉑Speaking Question 1 practice ㉒Speaking Question 2 practice ㉓More practice for Speaking Questions 1 & 2 ㉔Writing Question 1 practice ㉕Writing Question 1 cont. ㉖Writing Question 1 cont. ㉗Speaking Question 3 practice ㉘Speaking Question 4 practice ㉙More Practice for Speaking Questions 3 & 4 ㉚Writing Question 2 practice ㉛Writing Question 2 cont. ㉜Writing Question 2 cont. ㉝Speaking Question 5 practice ㉞Speaking Question 6 practice ㉟More Practice for Speaking Questions 5 & 6 ㊱Speaking Test ㊲Writing Test ㊳Test

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43

科目名 開講時期 単位数 備考 1

TOEFL対策〔L・R〕 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 三牧 史奈 ○

教科書名 The Complete Guide to the TOEFL Test, iBT Edition

出版社名 Cengage Learning

科目概要と学習のねらい 本講座では、TOEFL テストにおけるスコア向上のために求められるリスニング、リーディングのスキル

を獲得することを第一の目標とする。テキストは実際の TOEFL 試験と同じ形式に基づいて構成されてお

り、学生が授業を通して常に実践的な姿勢で問題に取り組むことができるようになっている。生徒によっ

ては英語力に差が見られるので、ユニットごとに提示される語彙や文法事項に関する指導を適宜取り入れ

ることにより、基本的な知識、文法事項の再確認と共に、TOEFL テストの実践的スキルを獲得すること

ができる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確

認、自己目標設定) 第一回 Lesson 1 Reading 1, Listening 1 第二回 Lesson 1 Reading 1, Listening 1 第三回 Lesson 1 Reading 1, Listening 1 第四回 Lesson 2 Reading 2, Listening 2 第五回 Lesson 2 Reading 2, Listening 2 第六回 Lesson 2 Reading 2, Listening 2 第七回 Lesson 3 Reading 3, Listening 3 第八回 Lesson 3 Reading 3, Listening 3 第九回 Lesson 3 Reading 3, Listening 3 第十回~第十七回 (Longman Introductory Course for the TOEFL Test:iBT 2/e) ・Reading Skill 2 ・Reading Skill 4 ・Reading Skill 6 第十九回 前期試験

ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確

認、自己目標設定) 第二十回~第二五回 (Longman Introductory Course for the TOEFL Test:iBT 2/e) ・Reading Skill 8 第二六回~第三六回 (Longman Preparation Course for the TOEFL Test iBT 2/e 使用予定) 第三七回 復習 第三八回 後期試験

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44

科目名 開講時期 単位数 備考 1

英検2級セミナー 前期 2

4(76) 後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 横田 秀昭 ○

教科書名 プリント

出版社名 -

科目概要と学習のねらい このクラスは英検の全ての分野、すなわちボキャブラリー、イディオム、文法、読解、作文、そしてリス

ニングをカバーする。徹底的な練習を通じて生徒は英検(2級)に合格するに十分な能力を身につけるこ

とができる。特にボキャブラリー強化に力点がおかれる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Vocabulary,語彙 composition,作文 filling in blanks, 空所補充

comprehension,解釈 listening リスニング ② Vocabulary,語彙 composition,作文 filling in blanks,空所補充 comprehension,解釈 listening リスニング ③ Vocabulary,語彙 composition,作文 filling in blanks,空所補充 comprehension, 解釈 listening リスニング ④Comprehension, listening ⑤Comprehension, listening ⑥Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ⑦Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ⑧Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ⑨Filling in blanks, comprehension, listening ⑩Filling in blanks, comprehension, listening ⑪Filling in blanks, comprehension, listening ⑫Comprehension, idioms,イディオム listening ⑬Comprehension, idioms,イディオム listening ⑭Comprehension, idioms,イディオム listening ⑮Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ⑯Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ⑰Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ⑱Comprehension, idioms, listening ⑲Comprehension, idioms, listening ⑳Comprehension, idioms, listening ㉑Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉒Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉓Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉔Comprehension, idioms, listening ㉕Comprehension, idioms, listening ㉖Comprehension, idioms, listening ㉗Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉘Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉙Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉚Comprehension, idioms, listening ㉛Comprehension, idioms, listening ㉜Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉝Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㉞Filling in blanks, idioms, listening ㉟Comprehension, listening ㊱Comprehension, listening ㊲Test ㊳Test

㊴Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㊵Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㊶Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㊷Comprehension, idioms, listening ㊸Comprehension, idioms, listening ㊹Vocabulary, composition, listening ㊺Vocabulary, composition, listening ㊻Comprehension, idioms, listening ㊼Comprehension, idioms, listening ㊽Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㊾Vocabulary, composition, filling in blanks, listening ㊿Vocabulary, composition, filling in blanks, listening 51 Comprehension, listening 52 Comprehension, listening 53 Vocabulary, composition, listening 54 Vocabulary, composition, listening 55 Vocabulary, composition, listening 56 Idioms, comprehension, listening 57 Idioms, comprehension, listening 58 Vocabulary, composition, listening 59 Vocabulary, composition, listening 60 Vocabulary, composition, listening 61 Filling in blanks, idioms, listening 62 Filling in blanks, idioms, listening 63 Comprehension, idioms, listening 64 Comprehension, idioms, listening 65 Comprehension, idioms, listening 66 Vocabulary, composition, listening 67 Vocabulary, composition, listening 68 Vocabulary, composition, listening 69 Filling in blanks, listening 70 Comprehension, idioms, listening 71 Comprehension, idioms, listening 72 Comprehension, idioms, listening 73 Vocabulary, composition, listening 74 Vocabulary, composition, listening 75 Test 76 Test

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45

科目名 開講時期 単位数 備考 1

英検準1級セミナー 前期 2

4(76) 後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 英検準 1 級 英検でる順パス単,英検準 1 級予想問題ドリル 新試験対応版,英検準1級リ

スニング問題 150,プリント

出版社名 旺文社,旺文社,旺文社,-

科目概要と学習のねらい 本セミナーは実用英語技能検定準1級試験合格のための対策講座である。授業では1次試験(筆記・リス

ニング)対策を主に指導するが、1次合格者には2次試験(面接)対策を実施する。英検既出・予想問題

を出題傾向に即して徹底学習し、合格に必要な「読む」、「書く」、「聞く」、「話す」の4つの領域の

英語力をまんべんなく伸ばすことを目的に、英検準1級合格を目指して力強くかつ熱心に、そして丁寧に

指導する。授業には十分な予習をして臨むことが肝要である。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期) ①英検予想問題集 ②英検予想問題集 ③英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ④英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ⑤英単語・熟語テスト ⑥Writing の添削 ⑦Writing の添削 ⑧Writing の添削 ⑨英検予想問題集 ⑩英検予想問題集 ⑪英検予想問題集 ⑫英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ⑬英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ⑭英単語・熟語テスト ⑮Writing の添削 ⑯Writing の添削 ⑰Writing の添削 ⑱英検予想問題集 ⑲英検予想問題集 ⑳令和1年度 第1回実問題 解答・解説 ㉑令和1年度 第1回実問題 解答・解説 ㉒英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㉓英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㉔英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㉕英単語・熟語テスト ㉖Writing の添削 ㉗Writing の添削 ㉘Writing の添削 ㉙英検予想問題集 ㉚英検予想問題集 ㉛英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㉜英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㉝英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㉞英単語・熟語テスト ㉟英単語・熟語テスト ㊱英単語・熟語テスト ㊲前期テスト ㊳前期テスト

㊴英検予想問題集 ㊵英検予想問題集 ㊶英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㊷英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 ㊸英単語・熟語テスト《実力》 ㊹Writing の添削 ㊺Writing の添削 ㊻Writing の添削 ㊼平成 28 年度 第 2 回実問題 解答・解説 ㊽平成 28 年度 第 2 回実問題 解答・解説 ㊾英検予想問題集 ㊿英検予想問題集 51 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 52 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 53 英単語・熟語テスト《実力》 54 英単語・熟語テスト《実力》 55 Writing の添削 56 Writing の添削 57 Writing の添削 58 英検予想問題集 59 英検予想問題集 60 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 61 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 62 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 63 英単語・熟語テスト《実力》 64 Writing の添削 65 Writing の添削 66 Writing の添削 67 英検予想問題集 68 英検予想問題集 69 英検予想問題集 70 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 71 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 72 英検準 1 級リスニング問題・英検でる順パス単 73 英単語・熟語テスト《実力》 74 英単語・熟語テスト《実力》 75 後期テスト 76 後期テスト

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46

科目名 開講時期 単位数 備考 1

観光英検対策・旅行英語 前期 2

4(76) 後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名

観光英検の 2 級の過去問題+解答と解説 第 23 回~25 回(前期),究極の英語リスニング

Vol.4 CD付(前期・後期),プリント(前期),Enjoyable Tourist Brochure for English Writing(後期),おとなの基礎英語 海外旅行が最高に楽しくなる英会話フレーズ ニュ

ーヨーク・ロンドン編(後期)

出版社名 三修社,アルク,-,株)南雲堂,NHK 出版

科目概要と学習のねらい 前期は、過去の問題を解きつつ、毎週、観光英語のキーワード演習、英語リスニングを聞き、観光英検 2級合格を目指します。 後期は、テキスト「Enjoyable Tourist Brochure for English Writing 」を使って、日本の名所・旧跡を

訪ねて、それぞれの場面での観光(旅行)英語)を学びます。また、テキスト中の多彩な Exercise で語学

力をアップします。Listening や Conversation にも力を入れます。国内外の世界遺産の DVD で映像から

の観光資源の理解にも努めます。語学研修や留学、海外旅行をする人、旅行・ホテル・空港などに就職を

希望する人に役に立つと思います。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

観光英検2級過去問題(23 回) 観光英語のキーワード演習 ①~④9.空港・機内 ⑤~⑧10.ホテル ⑨~⑫11.レストラン ⑬⑮12.ショッピング 究極の英語リスニング ⑯~㉑第 1 章 日常会話に耳を澄ませよう! 観光英検2級過去問題(24 回) 観光英語のキーワード演習 ㉒㉓.交通機関 ㉔㉕14.観光・旅行 ㉖㉗15.通信・銀行 ㉘㉙16.娯楽・レジャー/病気・医療 ㉚~㉟究極の英語リスニング 第 2 章 旅先で聞き取る力がためされる!

㉟㊱観光英検2級過去問題(25 回) ㊲㊳前期試験

39~41 Chapter 1-1/2 Let’s Enjoy Fukuoka 42~44 Chapter 2-1/2 Let’s Enjoy Niigata 45・46 Chapter 3-1/2 Let’s Enjoy Shimane 47・48 Chapter 4-1/2 Let’s Enjoy Iwate 49・50 Chapter 5-1/2 Let’s Enjoy Kagoshima 51・52 Chapter 6-1/2 Let’s Enjoy Kochi 53・54 Chapter 7-1/2 Let’s Enjoy Osaka 55・56 Chapter 8-1/2 Let’s Enjoy Miyazaki 57・58Chapter 9-1/2 Let’s Enjoy Saga 59・60Chapter 10--1/2 Let’s Enjoy Tokyo 61・62Chapter 11-1/2 Let’s Enjoy Hiroshima 64・63Chapter 12-1/2 Let’s Enjoy Miyagi 65・66Chapter 13-1/2 Let’s Enjoy Aichi 67・68Chapter 14-1/2 Let’s Enjoy Kyoto 69・70Chapter 15-1/2 Let’s Enjoy Kumamoto 71・72Chapter 16-1/2 Let’s Enjoy Hokkaido 73・74Chapter 17-1/2 Let’s Enjoy Yamanashi 75・76 Test

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47

科目名 開講時期 単位数 備考 1

DiscussionⅠ

前期 2 4(76)

後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 Impact Issues Level 2

出版社名 Pearson

科目概要と学習のねらい このクラスは英語でグループディスカッションすることを生徒に導入することをねらっている。生徒は広

範な話題や今世界中で起きている出来事について自らの意見を述べることを促される。生徒はまたこのク

ラスの成績の一部としてグループプレゼンテーションを完了することが求められる。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①②Unit 1 – First Impressions ③④Unit 2 – Traffic Jams ⑤⑥Current Events ⑦⑧Unit 3 – Who Needs the Local Language? ⑨⑩Unit 4 – Getting Ahead ⑪⑫Current Events ⑬⑭Unit 5 – Forever Single ⑮⑯Unit 6 – What are Friends For? ⑰⑱Current Events ⑲⑳Unit 7 – What’s for Dinner? ㉑㉒Unit 8 – Cyber Bullying ㉓~㉘Current Events

㉙㉚Unit 9 – Taking Care of Father ㉛㉜Unit 10 – Why Go to School? ㉝~㊱Test Presentation Prep ㊲ Review ㊲㊳Test

39・40Unit 11 – An International Relationship 41・42Unit 12 – Too Little, Too Late 43・44Current Events 45・46Unit 13 – Ben and Mike 47・48Unit 14 – Government Control 49・50Current Events 51・52Unit 15 – Living Together 53・54Unit 16 – Size Discrimination 55~58Current Events 59・60Unit 17 – Who Will Help Them? 61・62Unit 18 – Finding the Right One 63・64Current Events

65・66Unit 19 – Dress for Success 67・68Unit 20 – A Mother’s Story 69~73Test Presentation Prep 74 Review 75・76Test

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48

科目名 開講時期 単位数 備考 1

DiscussionⅡ 前期 2

4(76) 後期 2

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 プリント

出版社名 -

科目概要と学習のねらい これは English DiscussionⅠよりレベルの高いクラスである。このクラスの生徒は自分の意見を述べるだ

けでなくそれを支え、守ることも期待される。このクラスの重点は今日私たちの世界が直面している多く

の敏感な話題や出来事の両面を論じることにある。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①②Studying Abroad Discussion ③④Current Events Open Discussion ⑤⑥National News Discussion ⑦⑧Daily Life Discussion ⑨⑩Current Events Open Discussion ⑪⑫World News Discussion ⑬⑭Relationships & Future Plans Discussion ⑮⑯Social Issues Discussion ⑰~⑳Individual News Research ㉑㉒Presenting of previous week’s news

assignment ㉓㉔Ethical Dilemmas at Work Discussion ㉕~㉘Part-Time Jobs vs. Careers Discussion ㉙~㉚Citizenship Discussion ㉛㉜Current Events Open Discussion ㉝㉞Research for Test Debate ㉟㊱Research for Test Debate ㊲㊳Test

39・40Personal Responsibility Discussion 41・42Current Events Open Discussion 43・44Discrimination & Racism Discussion 45・46Halloween Discussion 47・48Current Events Open Discussion 49・50Individual News Research 51~54resenting of previous week’s news

assignment 55・56Daily Life Discussion 57・58Current Events Open Discussion 59・60National News Discussion 61・62Holiday Season Lesson 63・64Science & Technology Discussion 65・66Individual News Research 67・68Presenting of previous week’s news

assignment 69・70Current Events Open Discussion 71・72Research for Test Debate 73・74Research for Test Debate 75・76Test

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49

科目名 開講時期 単位数 備考 1

国内旅行業務取扱管理者試験対策

前期 2 2(38)

後期

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 藤井 美和子 ○

教科書名 2018 年度 国内・総合旅行業務取扱管理者試験速習レッスン,2018 年対策 旅行業務取扱

管理者試験 標準トレーニング問題集 3 国内旅行実務,2018 国内運賃・料金,すぐに役立

つ国内旅行地理ベーシック 300+α

出版社名 自由国民社,大原出版会社,JTB総合研究所,JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい 旅行業務取扱管理者とは、旅行業界で活躍することのできる国家資格です。旅行業法では営業所ごとに1

人以上の管理者を選任することを義務づけています。有資格者は就職に有利なだけでなく独立開業も可能

です。管理者には、総合と国内の2種類あり、この講座では国内管理者試験の学習を行い9月の本試験を

目指します。試験科目は、1・旅行業法 2・旅行業約款 3・国内旅行実務の3科目。この授業では、

国内実務のなかのJR,国内航空、貸し切りバス、フェリー、宿泊のそれぞれ運賃料金の算出法と実務知

識の習得を目標とします。また旅行業では重要となる観光地理の学習も行い国家試験合格に備えます。 授業では試験対策として演習問題を繰り返しやることにより、知識の定着を図ります。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

科目概要説明と資格について ①JR運賃計算の原則 全国県名 ②JR運賃計算の原則 観光地理テスト 北海道1 ③JR運賃計算の特例 割引運賃 観光地理テスト北

海道1東北1 ④JR料金計算の原則 観光地理テスト 東北2 ⑤JR乗り継ぎ割引料金 観光地理テスト 関東 ⑥JR料金特例、新幹線内乗継など 観光地理テスト

中部1 ⑦乗車券類の取り扱い 変更、払い戻しなど 観光地

理テスト中部2 ⑧⑨JR団体乗車券の取り扱い 観光地理テスト 関

西 ⑩⑪国内航空運賃料金 JR約款 観光地理テスト

中国四国1 ⑫⑬国内航空運賃料金 払い戻し等 観光地理テスト

中国四国2 ⑭貸し切りバス運賃料金 約款 観光地理テスト 九

州 ⑮フェリー運賃料金 約款 ⑯宿泊料金 ⑰総復習と本試験前ポイント整理 ⑱本試験解答解説など ⑲前期試験

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50

科目名 開講時期 単位数 備考 1

総合旅行業務取扱管理者試験対策 前期 2

2(38) 後期

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 2018 年度 国内・総合旅行業務取扱管理者試験速習レッスン,2018 科目別速習問題集

(総合),海外旅行地理検定問題集 15~16 年度版

出版社名 自由国民社,JTB総合研究所,JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい 10 月の総合の国家試験合格のための対策講座である。この対策講座では、試験科目、2、旅行業約款その

他関連約款(国際航空約款・渡航手続代行契約・貸切バス約款・フェリー標準約款のみ)、3、国内旅行

実務(JR 運賃・料金/国内航空運賃・料金/宿泊料金/貸切バス・フェリーの運賃・料金)、4,海外旅

行実務(旅行実務・国際航空運賃・出入国関係法令・実務・海外の観光資源)の基礎知識をマスターし、さ

らに豊富な問題演習を繰り返し行うことで合格に必要な実力を養成することが本講座のねらいである。 Tourism Industry への就職を希望している人には強い武器になると思うし、そうでない人にとっても日本

や海外のことが学習を通じていろいろ学べること請け合いである。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

2、旅行業約款その他関連約款 ①~④標準旅行業約款 ⑤~⑧旅行管理者速習レッスン(Lesson11) ⑨~⑫科目別速習問題集(p.123~126 渡航手続代行

契約) 運送、宿泊約款 ⑬~⑯旅行管理者速習レッスン(Lesson12) ⑰~⑳科目別速習問題集(p.127~133 p.138~139 国

際運送約款) 3、国内旅行実務 ㉑~㉔旅行管理者速習レッスン(Lesson1~15) ㉕~㉘科目別速習問題集(p.148~211) 4、海外旅行実務

㉙~㉜旅行管理者速習レッスン(Lesson1~18) ㉝~㊱科目別速習問題集(p.236 ~486) ㊲㊳前期試験 *7月24日(火)10:00~15:00 補習授業

*10 月 12 日に解答解説予定

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51

科目名 開講時期 単位数 備考 1

American Literature 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 プリント

出版社名 -

科目概要と学習のねらい このコースは英語を話すことに自信がない、あるいは恥ずかしがる生徒のための翻訳及びディスカッショ

ンがねらいである。生徒は短編から詩までさまざまな種類の文学を読み翻訳する。彼らはそれからそれら

についてグループでそしてクラスで他人の前で話そして自分の意見を言うことに自信を得るため論じ合

う。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①“The Golden Windows” ②Finish “The Golden Windows” & Discussion ③“Charles” ④Finish “Charles” & Discussion ⑤“A Sound of Thunder” ⑥Continue “A Sound of Thunder” ⑦Continue “A Sound of Thunder” ⑧Continue “A Sound of Thunder” ⑨Finish “A Sound of Thunder” ⑩Discussion about “A Sound of Thunder” ⑪Summer Poems & Discussion ⑫“Jim Baker’s Blue-Jay Yarn” ⑬“Jim Baker’s Blue-Jay Yarn” ⑭Continue “Jim Baker’s Blue-Jay Yarn” ⑮ Finish “Jim Baker’s Blue-Jay Yarn” & Discussion ⑯ Finish “Jim Baker’s Blue-Jay Yarn” & Discussion ⑰Review ⑱Review ⑲Test

⑳“The Veldt” ㉑Continue “The Veldt” ㉒Continue “The Veldt” ㉓Continue “The Veldt” ㉔Finish “The Veldt” & Discussion ㉕ “The Ephemera: Emblem of Human Life” & Discussion ㉖“The Gift of the Magi” ㉗Continue “The Gift of the Magi” ㉘Finish “The Gift of the Magi” & Discussion ㉙Finish “The Gift of the Magi” & Discussion ㉚“Harrison Bergeron” ㉛“Harrison Bergeron” ㉜Continue “Harrison Bergeron” ㉝Continue “Harrison Bergeron” ㉞Finish “Harrison Bergeron” & Discussion ㉟Finish “Harrison Bergeron” & Discussion ㊱Review ㊲Review ㊳Test

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52

科目名 開講時期 単位数 備考 1

Creative Writing

前期 1 2(38)

後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 プリント

出版社名 -

科目概要と学習のねらい このクラスはアメリカ文学への手引きクラスとなることを意図している。生徒は漫画、詩や短編のような

様々なタイプの題材を書く練習をする。生徒は読む人が視覚化できるメンタルイメージをつくり出すため

に言葉を使うことに取り組む。創造性が文章を書く課題では協調される。生徒は個々そしてグループでそ

れらを達成するために取り組む。 成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Word association – Colors ②Word association – Colors ③Review of colors and word association + short writing ④Group Writing Activity – color photos ⑤Continue Group Writing ⑥Using a Thesaurus ⑦Practice Writing stories using random key words ⑧Practice Writing stories using random key words ⑨Continue story writing ⑩Group activity ⑪Rainy season story writing ⑫Continue story writing ⑬Chain writing activity ⑭Summer English haiku ⑮Round Robin Writing ⑯Summer Vacation stories ⑰Comic Strips – adding dialogue ⑱Test Overview/Review ⑲Test

⑳Setting the scene / mood of a story ㉑Setting the scene / mood of a story ㉒Halloween story writing ㉓Halloween story writing ㉔Continue Halloween stories ㉕Finish Halloween stories ㉖Mad Libs writing activity ㉗Working with synonyms ㉘Christmas story writing ㉙Continue Christmas stories ㉚Finish Christmas stories ㉛New Year English haiku ㉜New Year English haiku ㉝Winter-themed short stories ㉞Continue winter stories ㉟Finish winter stories ㊱Test Overview/Review ㊲Test Overview/Review ㊳Test

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53

科目名 開講時期 単位数 備考 1

Cross Cultural Communication 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 Jeremy Williams ○

教科書名 People Like Us,Too

出版社名 Macmillan

科目概要と学習のねらい このクラスは異なる文化の人々はいかに異なる考えを持ち状況によって日本人にちがうように反応するか

ということを生徒が理解し始めることを手助けすることをねらいとしている。この知識は生徒が海外でホ

ームステイをしたり留学したりするならばもっと容易に適応できる手助けとなるだろう。英語で多くのク

ラスディスカッションや自分の考えや意見を述べるクラスである。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Appearance ②Appearance ③Home Visits ④World Music ⑤Making Compliments ⑥Money ⑦Religion ⑧Restaurants, Bars and Cafes ⑨Cell Phones ⑩Annual Events ⑪The Individual and Society ⑫Superstitions ⑬Travel ⑭Children and Childhood ⑮Street Food, Fast Food, Snacks ⑯Street Food, Fast Food, Snacks ⑰Review ⑱Review ⑲Test

⑳Expressing Feelings ㉑Medical Matters ㉒Meal Times ㉓Games and Sports ㉔The Media ㉕Shopping ㉖Values ㉗Etiquette ㉘Town and Country ㉙Crime and Punishment ㉚Personal Contacts ㉛Proverbs ㉜Arts and Culture ㉝Transportation ㉞Saying Goodbye ㉟Saying Goodbye ㊱Review ㊲Review ㊳Test

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54

科目名 開講時期 単位数 備考 1

ベーシックグラマー 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 横田 秀昭 ○

教科書名 五訂版 BRUSH UP YOUR ENGLISH GRAMMAR

出版社名 CHART INSTITUTE

科目概要と学習のねらい 文法の知識なしでは、書いたり話したり聞くことはむずかしい。言語を修得することは言語の文法を理解

することを意味する。このクラスではあなた方は英語の基本文法を学ぶことになる。ほとんど全ての基本

文法がこのクラスには含まれている。 成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①Declarative sentence interrogative sentence Tag question ②Imperative question exclamatory question ③Imperative question exclamatory question ④Sentence pattern ⑤Sentence pattern ⑥Conjugation ⑦Conjugation ⑧Tense present, future, past ⑨Tense present, future, past ⑩Progressive ⑪Progressive ⑫Perfect ⑬Perfect ⑭Auxialiary verb ⑮Auxialiary verb ⑯Auxiliary verb ⑰Voice ⑱Voice ⑲Test

⑳Infinitive ㉑Infinitive ㉒Infinitive ㉓Gerund ㉔Gerund ㉕Participle ㉖Participle ㉗Comparison ㉘Comparison ㉙Relative clause relative pronoun ㉚Relative pronoun ㉛Relative adverb ㉜Subjunctive mood ㉝Subjunctive mood ㉞Sequences of tenses ㉟Sequences of tenses ㊱Speech ㊲Speech ㊳Test

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55

科目名 開講時期 単位数 備考 1

基礎英語 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 三牧 史奈 ○

教科書名 Vision Quest English Expression Ⅰ Advanced

出版社名 新興出版社啓林館

科目概要と学習のねらい 本講座では、基礎的英文法、または基礎的語彙の理解と定着を目指す。更にそれらの知識を活用、応用しなが

ら、理解を目指す学習から「読む」、「書く」ための技能を身に付ける学習へと発展させることが本講座の目標

となる。高等学校で学習する基礎的英語力を確実に定着させた上で、日常生活に関連した身近な話題について英

語で述べられたものを正確に理解し、また自由に表現する力を身に付けることは、今日のグローバル化の浸透す

る社会での生活に必須の能力を獲得することへとつながる。本講座を受講する学生に課される日々の予習と定期

的な単語テストの実施は、英語の知識の定着をより促進させるだけでなく、自己目標達成への意欲をも高める。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①ガイダンス(授業内容、評価基準、テキスト等確

認、自己目標設定) ②~⑤

Lesson 1 My name is Tanaka Kaito. Nice to meet you. (紹介)

⑥~⑨Lesson 2 How did you get interested in Japan? (興味・関心)

⑩~⑬ Lesson 3 I’m planning to go to Nagano this

summer. (旅行) ⑭~⑰ Lesson 4 Have you ever seen a live soccer game? (スポーツ)

⑱~㉑ 第 1 回単語テスト (Useful Words & Phrases

[1]~[14]) ㉒~㉕ Lesson 5 Can you help me with this plate? (食

事) ㉖~㉙ Lesson 6 The Sapporo Lilac Festival will be hold

next week. (観光) ㉚~㉜ 第 2 回単語テスト (Useful Words & Phrases

[15]~[28]) ㉝~㊱ Review ㊲~㊳前期試験

㊴~㊸ Lesson 7 Thank you for coming to my birthday

party. (交際) ㊹~㊽ Lesson 8 How about going to a movie this

afternoon? (娯楽) ㊾~53 Lesson 9 Rules are for everyone’s comfort and

safety. (ルール) 54~58 Lesson 10 A must-have item for those who run

shops. (文化) 59~63 Lesson 11 I believe everything has a positive side. (社会問題)

64~69 Lesson 12 I wish my father were more

understanding. (悩み事) 70~74 Review(これまでの学習内容に関連の深い発展的な

問題を含む副教材を使用することも予定) 75~76 後期試験

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科目名 開講時期 単位数 備考 1

中国語Ⅰ 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 庄山 好子 ○

教科書名 出題形式で学ぶ ゼロから始めて中国語検定試験 準 4 級に合格するための本

出版社名 アルク

科目概要と学習のねらい 発音と単語を中心に、文法はゆっくり、分かりやすく、授業 を展開していきます。単語の読み、意味を説

明しながら、用法まで、印象的に暗記させます。後期は、たくさんの問題を通して学習します。「ナゼ」と

「どして」の形で、文法を学習します。決まり文句もあります。問題のこつをつかみ、解け方にも工夫しま

す。検定の準 4 級の合格に目指しましょう。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

第1部 ①1.正確な音の聞き取り1 ②練習ドリル1 ③練習ドリル2 ④練習ドリル3 ⑤練習ドリル4 ⑥練習ドリル5 ⑦模擬テスト1 第1部 ⑧2.正確な音の聞き取り2 ⑨練習ドリル1 ⑩練習ドリル2 ⑪練習ドリル3 ⑫模擬テスト2 第1部 ⑬3.数字・時間表現の聞き取り ⑭練習ドリル1 ⑮練習ドリル2 ⑯模擬テスト3 第1部 ⑰4.あいさつ表現 練習ドリル4

⑱模擬テスト4 ⑲前期テスト

第2部 ⑳1.ピンイン表記 ㉑練習ドリル1 ㉒練習ドリル1 ㉓模擬テスト1 ㉔2.単語のピンインと意味 ㉕練習ドリル2 ㉖練習ドリル2 ㉗模擬テスト2 ㉘3.穴埋め問題 ㉙練習ドリル3 ㉚練習ドリル3 ㉛模擬テスト3 ㉜4.語 順 ㉝練習ドリル4 ㉞5.簡体字表記 ㉟模擬テスト ㊱6.日文中訳 ㊲模擬テスト6 ㊳後期テスト

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科目名 開講時期 単位数 備考 1

保健体育 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 麦島 幸喜 ○

教科書名 プリント等

出版社名 -

科目概要と学習のねらい 健康の考え方、健康を保持・増進するためには何が必要か。生活習慣病とは?脳はどのような働きをする

のか。応急処置の理解。 運動技術・運動技能とは何だろうか。科目によって求められる運動技能にどのような違いがあるのか。運

動技能を高めるためには、どのような工夫が必要か。スポーツの楽しみ方を学ぶ。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

①現代社会と健康 ①健康の考え方と課題 ②現代社会の健康 ②我が国の健康水準と病気の傾

向 ③現代社会の健康 ③健康に関する環境つくり ④健康の増進と病気の予防 ①生活習慣病とはどの

ような病気か ⑤健康の増進と病気の予防 ②食事と健康 ⑥健康の増進と病気の予防 ③運動と健康 ⑦健康の増進と病気の予防 ④休養と睡眠 ⑧健康の増進と病気の予防 ⑤喫煙と飲食と健康 ⑨健康の増進と病気の予防 ⑥薬物乱用とその防止 ⑩精神の健康 ①脳と神経の動き ⑪精神の健康 ②欲求不満と適応機能 ⑫精神の健康 ③心身相関とストレス ⑬精神の健康 ④ストレスへの対処 ⑭応急手当 ①応急手当の理解 ⑮応急手当 ②心肺蘇生法の実践 消防署よ

り来校 指導 ⑯応急手当 ③日常的な応急手当 ⑰応急手当 ③日常的な応急手当 ⑱保健の試験 ⑲前期試験

⑳体力測定 ㉑運動やスポーツの学習 ①マット運動 ㉒運動やスポーツの学習 ②ボールを使って体幹

トレーニング ㉓運動やスポーツの学習 ③卓球 ㉔運動やスポーツの学習 ④卓球 ㉕運動やスポーツの学習 ⑤卓球 ㉖運動やスポーツの学習 ⑥スポーツチャンバラ ㉗運動やスポーツの学習 ⑦スポーツチャンバラ ㉘運動やスポーツの学習 ⑧リズム体操 ㉙運動やスポーツの学習 ⑨リズム体操 ㉚運動やスポーツの学習 ⑩ポートボール ㉛運動やスポーツの学習 ⑪ポートボール ㉜体力測定 ㉝運動やスポーツの学習 ⑫マット運動 ㉞運動やスポーツの学習 ⑬持久走 ㉟運動やスポーツの学習 ⑭卓球 ㊱運動やスポーツの学習 ⑮ポートボール ㊲体育の試験 スポーツテスト ㊳後期試験

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科目名 開講時期 単位数 備考 1

総合・国内旅行業務取扱管理者試験対策 前期 2

2(38) 後期

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 杉野 弘徳 ○

教科書名 2018 年度 国内・総合旅行業務取扱管理者試験速習レッスン,2018 科目別速習問題集

(総合),国内旅行地理検定問題集 15~16 年度版

出版社名 自由国民社,JTB総合研究所,JTB総合研究所

科目概要と学習のねらい 9 月の国内・10 月の総合の国家試験合格のための対策講座である。この対策講座では、試験科目、1、旅

行業法およびこれに其づく命令、2、旅行業約款その他関連約款(国際航空約款・渡航手続代行契約・貸

切バス約款・フェリー標準約款を除く)、3、国内旅行実務(地理のみ)の基礎知識をマスターし、さら

に豊富な問題演習を繰り返し行うことで合格に必要な実力を養成することが本講座のねらいである。 Tourism Industry への就職を希望している人には強い武器になると思うし、そうでない人にとっても日本

や海外のことが学習を通じていろいろ学べること請け合いである。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

1、旅行業法及びこれに其つく命令 ①旅行管理者速習レッスン(Lesson1~12) ②旅行管理者速習レッスン(Lesson1~12) ③科目別速習問題集(P.8~67) 2、旅行業約款その他関連約款 ④標準旅行業約款 ⑤標準旅行業約款 ⑥旅行管理者速習レッスン(Lesson1~10) ⑦科目別速習問題集(p.72~116) 運送、宿泊約款 ⑧旅行管理者速習レッスン(Lesson13~15) ⑨~⑭ 科目別速習問題集(p.123~126 旅行相談契約の部の

み/ p.134~138 国内旅客運送約款/p.140~145 モデル

宿泊約款/フェリー標準約款/一般貸切旅客自動車

運送事業標準運送約款) 3、国内旅行実務 ⑮国内観光資源 ⑯国内観光資源 ⑰旅行管理者速習レッスン(Lesson14~15) ⑱科目別速習問題集(p.214~232) ⑲前期試験 *7月23日(月)10:00~15:00 補習授業

*9月4日か11日に解答解説予定

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科目名 開講時期 単位数 備考 1

韓国語Ⅰ 前期 1

2(38) 後期 1

語学科目 専門科目 教養科目

担当講師名 田 峻哲 ○

教科書名 韓国語初級[改訂版]

出版社名 白帝社

科目概要と学習のねらい 初めての韓国語学習者を対象としたクラスです。韓国語の文字である「ハングル」の読み書きを覚えることか

ら始めます。同時に日常的に頻繁に使われている挨拶表現や身の回りの語彙と語句等を並行して覚えていきま

す。ハングルの読み書きが確実に定着してきたら、基本的な文法項目を学習しながら、その文法項目を活用して

簡単な会話をたくさん練習していきます。授業は日本語と韓国語で行い、日韓両言語の類似点と相違点等を比較

しながら、できるだけ分かりやすくゆっくり進めていきます。そして、韓国の文化や事情等にも少し触れながら

楽しく進めていきます。前期はハングルの読み書きができること、自己紹介と挨拶、簡単なフレーズ等ができる

ことをその目標とします。後期は学習した文法項目を応用して、やさしい日常会話と簡単な作文等ができること

をその目標とします。なお、授業計画はおおよそ以下のとおりですが、場合によって少々変わることもありま

す。

成績評価の方法 出席 10%(総時間数の 80%以上必要)+定期試験 90%=成績 100%(60%以上合格)

-年間授業計画表-

授業内容(前期) 授業内容(後期)

1. 韓国語について 2. 基本母音字と「こんにちは」 3. 基本子音字 1 と「ありがとうございます」 4. 基本子音字 2 と「すみません」 5. 基本子音字 3 と「さようなら」 6. 平音と激音と「国名」 7. 平音と激音と濃音と「職業」 8. 合成母音字と「家族」 9. 終声子音字と「身体」 10. 連音と「漢数詞」 11. かなのハングル表記法と「固有数詞」 12. 挨拶と教室用語 13. 第 14 課 「私は学生です」 14. 助詞「は」と指定詞「である」 15. 作文「自己紹介」 16. 作文「自己紹介」 17. 総合整理 18. 総合整理 19. 前期テスト

20. 前期の復習 21. 第 15 課 「あの方はだれですか」 22. 助詞「が」と指定詞「ではない」 23. 聞き取りと書き取りと作文の練習 24. 第 16 課 「これは何ですか」 25. 指示代名詞「こ・そ・あ・ど」 26. 助詞「の・も」と形式名詞「もの」 27. 聞き取りと書き取りと作文の練習 28. 第 17 課 「ここは何処ですか」 29. 存在詞「ある」と「ない」 30. 助詞「に・と」と位置関係表現 31. 聞き取りと書き取りと作文の練習 32. 第 18 課 「今日は何をしますか」 33. 用言の活用「ハムニダ体」の作り方 34. 用言の否定表現と助詞「を・へ・で」 35. 発音の変化と助詞のまとめ 36. 発音の変化と助詞のまとめ 37. 総合整理 38. 後期テスト