计研 124 班集体经验总结

一、集体建设概述

计研 124班由计算机系智能技术与系统国家重点实验室 2012级的 32名研究

生新生组成,其中有 17名博士生和 15名硕士生，党员人数 23。党支书带领 8位

党班团干部，团结所有同学，致力于将计研 124 班建设成为“思想与时俱进，科

研气氛浓烈，密切联系老师，全面提高素质，发挥个人特长，团结温暖如家”的

大家庭。

党班团分工明确，通过融洽的配合完成共同建设的目标。党支部积极开展特

色党组织生活，每次都吸引班级非党员同学参加，共同学习先进思想，促进党员

带动非党员共同进步；密切联系教师党支部共同开展活动，聆听老师们的教诲，

“1+1”活动占所有支部活动的近一半；通过党建研究基金将服务付诸行动。团

支部举办多次实践活动，将理论与实践相结合。班级同学团结热情，每次活动都

会带上班旗，时刻以清华人的标准严格要求自己，集体荣誉感也在一次次的活动

中得到提升。班级感情建设具有多样性，除了大规模的聚餐和郊游，还有融入到

生活每个细节的学术讨论会、桌游活动、体育活动等等，计研 124已经成为每一

个班级成员在清华园子里最温暖的家。另外班级里有 15 人次为校、系级德育工

作骨干，真正实现了“双肩挑”。一年的时间让计研 124 班这个集体在各个方面

得到了升华，团结、热情、积极、以集体为重，又能在集体中发挥每个人的特长，

个性化成长。因为爱这个集体，所以为这个集体奉献得更多，计研 124，一路同

行。

二、集体建设的做法、经验及成效

1、思想与组织建设

计研 124支部延续了人智所党支部的优良传统，十分重视“思想与组织建设”

的工作。一年来，支部共开展组织生活 13 次，内容涉及温总理讲话、十八大、

经济危机等诸多热点话题。同时组织生活的开展形式也是多种多样，不仅有同学

之间座谈、师生“1+1”支部共建等方式，还包括共同观看《天下第一桥》《马兰

花开》等话剧的形式。由于活动内容丰富、形式多样，每次党组织生活都得到了

大家的热烈响应，同时吸引了众多非党员同学的参加。在每次活动当中，同学们

积极参与、热烈讨论，都获得了很大的收获。

2012 年 9 月 28 日，我们党支部举行了一次党组织生活，主题是学习温总理

9 月 14 日讲话精神，并探讨怎么建设好我们的国家，同时我们非常荣幸地邀请

到了计算机系党委副书记刘奕群老师和研工组组长贾珈老师共同学习与交流。在

活动中，两位老师和全体支部成员一起观看了温总理清华讲话视频的节选。大家

不但从温总理的讲话中学到了许多大智慧，更深切地感受到温总理对清华学子的

殷殷关切与希望。通过与两位老师对国家政治体制改革、“又红又专”的新时代

意义、清华人的历史使命以及就业选择等问题进行深入探讨和学习，同学们看到

了清华精神与中华民族精神的一脉相承，更加坚定了建设更加美好的国家的信念

与决心。

2012 年 11 月 29 日晚，计算机系人智所教师党支部与计研 124 党支部共同

开展“1+1”师生共建党组织生活活动。本次活动的主题为：分析社会主义市场

经济体制相关历史，展望十八大经济新局面。大家分别就十八大中国的经济发展

形势与之前的经济形势的差别，对社会主义市场经济与西方市场经济的区别，以

及输出产品、购买国债的经济行为的利弊等进行了深入的交流与探讨。本次活动，

不仅让我们学到了经济学方面的一些知识，并让我们深刻理解了中国的特色社会

主义经济及十八大之后中国的经济政策走向及大政方针，更从教师党支部那里学

到了如何更深更广的去看待问题、以及他们那种忧国忧民的广大情怀。

本学年度，班级中有 4 名同学担任研究生德育工作助理、本科生辅导员；3

名同学担任校研究生团委、研究生会副部长以上职务；8名同学承担院系研团、

研会社会工作。大家对于为人民服务都有很高的热情。

2、学风学术建设

作为清华大学的学生，学习自然是重中之重。虽然社会活动占用了一部分时

间，但计研 124班的同学对待学习一丝不苟，在各自的科研领域都取得了很大的

进步。一年来，我们班级不仅协办了学术讲座、参加了学术报告会，还成立了“数

据挖掘”、“组合数学”等多个学习小组，互帮互助，共同解决学习上的难题。

2012 年 11 月 8 日，《计算人生暨系友座谈会——金融证券之路》活动在东主

楼 10 区 103 会议室举办。该活动由计算机系研究生工作组、研究生团委、研究

生学生会主办，计研 124班协办。会上索岳、文浩、余元三位在金融证券类公司

任职的师兄与同学们交流自己的择业与工作经验，会场座无虚席，气氛热烈。座

谈会在轻松的问答形式下进行，同学们提出了很多自己关于“金融证券”和“就

业选择”上的疑惑，三位学长也都一一做了详细的解答，分享了自己的看法。与

三位师兄的交流让在场的同学们都受益匪浅，对金融行业有了更加具体的认识，

也对就业选择的问题有了自己的思考。

通过同学们的努力，本年度计研 124班的不及格人次为 0，发表的论文包括 2

篇 EI，1 篇核心期刊。第一年的研究生生活大家还是以上课为主，在科研上花费

的时间有限。相信在以后学习生活中，计研 124 班的同学会勇攀学术高峰，在科

研领域更上一层楼。

3、就业引导服务

计研 124 班的同学在兼顾自己的学业的同时，对于自己未来的就业发展也是

非常关心的。一年来，我们班级承办了多次与就业相关的讲座，并赴即刻搜索、

百度等公司进行参观调研，同时有多位同学参加了就业实践，为自己将来的就业

道路积累经验。

2012 年 11月 18 日晚，由计算机研究生团委主办、计研 124班协办的“计算

人生”第 36 期——与“水木年华”原成员、永航科技创始人姚勇学长面对面讲

座在旧经管报告厅举行。报告中姚勇学长向大家讲述了自己的创业历程，并介绍

了自己公司的创业理念和发展目标。会上大家还针对自己对于就业的困惑向姚勇

学长进行了交流和探讨，姚勇学长也一一进行了解答。通过本次讲座，大家解决

各自的困惑，并对自己未来的就业有了更加明确的方向。

2013 年 4月 7日，在班长范淼的联系下，以计研 124班同学为主体，计算机

系其他同学参加的 40 余人的支队赴百度公司进行了参观访问。百度公司的工作

人员首先带领我们参观了公司的工作环境，然后在一间报告厅中与数位来自不同

部门的工作人员进行了交流。在交流过程中，同学们就自己关心的问题进行了提

问，涉及百度公司的理念、员工发展、人文环境等多个方面。通过本次交流，大

家对于百度公司有了更加深入的了解，也对自己的就业方向有了初步的定位。

本年度计研 124班参加寒假实践的有 6人次，参加学期中实践的有 49 人次，

大家通过各类实践活动锻炼了自己的能力，将自己的所学应用到实际的工作当

中，同时也为自己将来的就业积累了经验。

4、全面素质培养

自从班级组建以来，感情建设、文艺活动、志愿活动就是计研 124 班级工作

必不可少的组成部分。一年来，计研 124 班共开展了 19 次相关的班级活动，其

中包括 8 次感情建设活动，7 次文体活动，1 次生活权益调查活动，制作《E 动

青春》杂志，协办 2012 年计算机系男生节联谊 Party活动，并承办 2013 年人智

所元旦晚会。丰富多彩的班级活动充实了同学们的校园生活，培养了同学们各方

面的素质，加深了同学们之间的感情。

2012 年 9 月 4 日，刚刚组建的计研 124 班迎来了第一次班级聚餐。共有 28

名班级同学参加了此次班饭，包括了人智所助理王璨师兄和党支书张超师兄。为

了照顾班级维吾尔族的同学，我们特意挑选了一家清真餐馆。同学们在一个包厢

内分为两桌而坐，进一步破冰和相互熟识。觥筹交错间，彼此的距离也更近了一

步。酒足饭饱后的游戏，更是为大家增添了许多笑料。第一次的班级活动，留下

了许多欢笑话语，加深了同学们对彼此的了解，让大家都更快融入这个充满活力

的新集体。

图 第一次班级聚餐充满了欢歌笑语

2012 年 11月 9日晚 7点，计算机系计研 124 班协办的计算机系男生节联谊

Party活动在 FIT楼 1-312房间隆重拉开序幕。此次活动邀请到了来自北大、人

大、中科大等高校的美女与我们一起共同庆祝清华传统的男生节。精彩刺激的游

戏过程妙趣横生，现场的空气中弥漫着同学们的笑声。此次活动为男生在冬日里

送去温暖祝福与关怀，促进了系内系外学生之间的交流与合作，为研究生同学们

提供了联络感情、丰富生活、自我展示的平台。

联谊 Party火热的江南 Style开场舞

2012 年 12月 21 日，计研 124承办的智能控制与技术国家实验室元旦晚会在

近春园隆重举行。人智所一百多名老师和同学欢聚一堂，共庆新年。朱小燕老师

总结了过去一年人智所的工作成果，并向各位老师同学表达了感谢。自助餐过后

是同学们的联欢活动。大家的表演给老师和同学们带来了一个愉悦的夜晚，沈世

奇等同学带来的节目引发了全场不断的笑声，哈里旦木和她的朋友们带来的新疆

舞蹈着实惊艳了全场。

新年晚会后计研 124演员和工作人员的合影

5、困难同学帮扶

对存在困难的同学进行关心和帮助一直是计研 124 班级的重要工作。一年以

来，带班助理和班委成员分别与每一位班级同学进行单独交流谈心，了解每一位

同学的情况和存在的困难，并尽力帮助他们解决。

在学习上，计研 124 班在数据挖掘、组合数学等多个课程成立了相应的课程

互助小组，通过相互帮助，帮助学习上存在困难的同学解决相应的问题，使得本

年度班级没有任何同学在任何课程中不及格。

班委通过单独交流谈心了解每位同学是否在经济上存在困难，不收取经济困

难同学的班费，减轻他们的负担。

6、其他方面

今年是计研 124 班的同学们进入研究生学习阶段的第一年，也是非清华本科

同学进入园子里的第一年。如何适应研究生的生活，适应清华的氛围是许多同学

遇到的最大的困难。面对这些问题，计研 124班采取了多种手段来帮助同学们解

决这个问题。

高年级同学担任计研 124 班带班助理有助于解决同学们适应研究生生活的问

题。计研 124班的带班助理利用自己的经历帮助同学们适应研究生生活，更重要

的是，他邀请高年级同学来介绍自己的经验，同时建立起我们新生班级和高年级

同学的联系，使得同学们遇到困难的时候可以向更多的高年级同学求助。

对于非清华本科同学适应清华氛围的问题，计研 124 从班级组建之初就着力

推进班级感情建设，加深清华本科与非清华本科同学之间的联系，力图通过清华

本科同学帮助非清华本科同学适应清华的氛围。将近一年以后，计研 124 班的班

级感情融洽，清华本科和非清华本科的同学之间关系密切，成为了师兄师姐羡慕

的集体，而非清华本科同学也在清华本科同学的帮助下，很快适应了清华的氛围

和生活。

三、集体建设存在的问题

计研 124 的同学们认为：一个真正的班集体是指那些有明确的奋斗目标、健

全的组织系统、严格的规章制度、强有力的领导核心、正确的舆论和优良班风、

能正常发挥其整体功能和不断自我完善的班级,是一个充满凝聚力和创造性的集

体。

一年以来，计研 124 一直在向着这个方向努力。我们确立了共同的奋斗目标

——团结、民主、积极、统一。在实现班集体目标的过程中，我们充分调动我班

每个成员的积极性，使实现目标的过程成为学校教育与自我教育的过程。我们为

了提升同学们的思想理论水平，计研 124 党支部多次与教师党支部展开“1+1”

支部共建活动，就理想和当下的热门话题、民众舆论展开讨论和思想交流。在纵

向上，与计研 114班合作，共同进行党员评议系统的调研课题。在班级管理方面，

投票选举的班干部都很得到同学们的认可，有关于班集体的建设和各项活动的开

展，都积极响应并参加。对于学校和系里的各项活动，计研 124积极承办并参加,

例如组织同学前去人民大会堂聆听高校科学道德报告会，协办“计算人生暨系友

座谈会----金融证券之路”，协办计算人生第 38 场讲座-对话“水木年华”原成

员、永航科技创始人姚勇学长等。在班级感情建设方面，班长牵头，保持每学期

两次的频率组织同学们出游、聚餐，还有高雅艺术的欣赏，例如集体观看清华原

创话剧《马兰花开》，《天下第一桥》等等。

现在的计研 124是一个充满了活力和积极向上的班级，大家在这个大家庭里，

就像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相学习，共同进步。但是回顾这一年来的集体

建设过程，我们发现还有一些方面做得不够好，需要我们改善。总结如下：

1. 计研 124的班干部一直很注重班级民主的建设，例如投票选举班干部，投

票决定评优、预备党员转正等等。但是民主是一个班集体长期发展的基石，我们

需要长久不懈的抓下去，并且落在细微处。有句话说：“抓在细微处、落在实效

中”，班级工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上充

分发挥民主。班级管理要让同学们创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的

积极性，形成民主管理气氛使大家地自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，

管理能力得到增强。

2. 目前，计研 124 已经形成了以核心领导力为中心的团结集体，每次活动都

有大部分人参加，活动效果良好，增进了同学们的友谊，加强了班级建设。但是，

有个别同学因为家庭、工作或其他原因，并不是很积极地参与进来，没有体会到

班级的凝聚力和欢乐氛围。对于这部分同学，班干部要积极聚拢，主动联系、交

流，争取一个不少，一个不丢。

3. 研究生阶段注重学生的自我研习和钻研，要求学生自我定位、自我选择、

自我培养、自我约束。计研 124的同学们当然也不甘落后，纷纷自发组成了学习

小组，就平常的课程和研究进行了讨论和交流。学习小组为同学们共同学习、共

同进步搭建了平台，取得了良好效果。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓

励、经常交流学习心得蔚然成风。但是目前学习小组的数量还不够多，还没有覆

盖到所有同学，接下来要做的是就同学们的研究方向和兴趣建立更多的小组，互

帮互助，共同进步。

4. 当然我们在搞好学习的同时，并没有放松追求思想的进步，走进大学，我

们不仅为了丰富知识，重要的还有学会如何做人。思想建设方面我们主要采取了

这样的方式：经常召开党支部思想工作会议，例如学习温总理来清华的讲话、习

总书记提出的“中国梦”，探讨怎样建设好我们的国家等。但是这一种方式还不

够，接下来，班干部要深入群众，同大家打成一片，了解思想动态，及时做好每

个同学的思想工作，并随时向老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策

保持高度一致。我们发展的目标是：同学们都积极关心国家大事，积极向党组织

靠拢，将个人命运与国家命运联系起来，成大器，上大舞台，做大事业。

四、集体育人典型案例

班集体是学校教育工作的基本组织形式，是学校的基层教育单位。良好的班

集体对于发展和培养同学们远大理想，道德信念，爱国情感，增强学生自我教育

意识以及推动系风和校风建设，形成良好的育人环境和氛围，全面提高学生综合

素质具有极其重要的意义。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想

政治教育的意见》中指出：“班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、

自我管理、自我服务的主要组织载体。”班级伴随着学生的学习生涯，是学生间

相互联系的纽带，一个优秀的班集体，不仅能促进学生身心健康发展，而且直接

影响着学生的学习态度、学习兴趣和学习效果，甚至影响学生的一生。

总体上来讲，当前班集体的概念在自由气息日渐浓厚的高校，有着越来越淡

薄的趋向，班级固有的职能有所削弱，班级集体意识有所淡化，班集体的凝聚力

和战斗力不强，学生的集体荣誉感、人文关怀意识和团队协作精神偏弱，班风、

学风整体水平明显下降。具体表现在：学生对班集体活动显示出不关心的态度，

只是被动地参与，缺乏参与的积极性和主动性；对班级建设漠不关心、冷淡视之；

对班集体持无所谓的态度，认为班集体只是把学生形式上拴在一起，对学生个人

的发展没有任何意义等。

针对上述问题，计研 124班在以下 3个方面做出努力：

1、确立“四位一体”的班级管理模式

所谓“四位一体”的班级管理模式，即带班助理、专业导师、党员教师、学

生干部共同进行班级管理的模式。

带班助理计研 114 班张超曾一度担任计研 124 党支部书记，是班级的总负责

人，是班级管理的指导者、管理者和组织者，也是完成班级管理工作目标的责任

者，主要从事经常性的思想政治教育工作和学生的日常行为管理，承担事务性工

作。硕士博士各自的专业导师则侧重于对学生进行学业导航和成才培养。通过

1+1党支部师生共建活动，党员教师可以负责起同学们的思想引领工作。而党团

班的各类学生干部则是班级常规管理工作的主力军，同时也是联系辅导员、专业

导师和党员教师，进行班级管理的桥梁与纽带。

在这样的班级管理模式下，计研 124 班在 2012 至 2013 学年度共开展党组织

生活、学术活动、就业引导和生涯规划活动、文体活动、感情建设、志愿服务活

动等共计 46 次。这些活动极大的强化了班级集体意识，增强了班集体的凝聚力

和战斗力，同学们的集体荣誉感、人文关怀意识和团队协作精神得到了显著的提

高，班风、学风整体水平提升明显。具体表现在，例如：班级同学积极参加学校、

院系的各类赛事，包括 129合唱、马杯运动会、歌手大赛等等，通过自己的努力

为集体增光添彩；积极参加学生会、团委，积极担任本科生政治辅导员等，不辞

辛劳为同学们贡献自己的一份力；班级活动同学们踊跃参加，群策群力，体现了

班集体的凝聚力和战斗力。

运动会开幕式中的计研 124班 我的中国梦——计研 124党支部师生共建

带班助理、专业导师、党员教师、学生干部均参与到班级活动之中，各自发

挥职能帮助集体建设。与此同时，带班助理、专业导师、党员教师、学生干部这

四者互相之间还可以发生化学反应，例如，带班助理张超师兄带领建设班委会团

体，学生干部在团体中互帮互助，进一步挖掘潜力；党支部 1+1师生共建活动中

党员教师现身说法，带班助理和学生干部都受益匪浅，并将感悟带入到工作中，

进一步帮助班级建设，等等。这样，这四者对班集体的建设潜力同时被挖掘到最

大，“四位一体”的班级管理模式功不可没。

2、引入团队理念，全力打造高绩效班级团队

二十多年前，当世界一流的企业把团队模式引入到他们的生产经营中时，曾

轰动一时，并一度成为热点新闻。而如今，团队已经是非常流行的一种组织形式。

计研 124班在班集体建设中引入团队理念，在团队建设上作了非常多的工作：

在 2012 至 2013学年度共开展文体活动、感情建设、志愿服务活动等团队建设活

动 23次，形式多种多样，聚餐、运动、桌游、春游等应有尽有。

这些团队建设活动，帮助同学学会怎样与他人相处的人际关系技巧，怎样与

他人交流的沟通技巧、增强与他人建立良好关系的公关能力，同学之间互相学习

新观点、新想法、新的思维方式；同学们在班级团队建设中增加力量感、获得安

全感、归属感，满足了个人社交的需要、自尊与成就的需要；团队建设活动同时

有助于提高班集体的凝聚力，向心力，有助于树立班级团队精神，从而打造高绩

效的班级团队。这样一个高绩效的班级团队计研 124，其团队成员对班集体有着

强烈的归属感、一体感，团队成员相互协作、相互依存、彼此信任、互相帮助、

和谐相处，班级具有极强的凝聚力；团队充满活力与热忱，团队成员不畏艰难、

不畏挫折、时刻保持着旺盛的斗志；团队有着不断进取的精神，能够乐观迎接一

个又一个挑战与失败，在挫折中学习与进步。

计研 124班春游活动 计研 124班聚餐活动

3、明确思想方向，制定奋斗目标

计研 124 班集体建设始终以思想建设为首要任务，重视理论学习。这一年来

党支部多次组织集中理论学习，共开展党组织生活 13 次，包括党支部集中学习

温总理清华讲话精神，并邀请计算机系党委副书记刘奕群老师和研工组组长贾珈

老师共同学习交流；在大礼堂学习胡鞍钢老师关于学习十八大精神辅导报告；与

计算机系人智所教师党支部开展“1+1”师生共建党组织生活，共同分析社会主

义市场经济体制相关历史，展望十八大经济新局面；与计算机系人智所教师党支

部、计研 114 党支部开展了“1+1”师生共建党组织活动，学习习主席有关“中

国梦”的讲话，共同探讨与交流“我的中国梦”等。除此之外，在两次预备党员

转正会上，同学们也由提问转正党员为契机，共同探讨理论与时政问题。

在这些活动中，同学们对马列主义、中国特色社会主义都有了更深一步的思

考，只有真正的提高了思想水平、充实了理论储备，才有可能做到理论指导实践，

从而实现我们的中国梦。

怎么建设好我们的国家——计研 124党支部学习温总理清华讲话精神

在注重理论学习的同时，计研 124 班同时也十分注重对同学们的学术和就业

做出引导，让同学们脚踏实地的为祖国贡献出自己的一份力量。在 2012 至 2013

学年度计研 124 班共开展学术活动和就业引导和生涯规划活动 10 次，在学业和

就业方面深化同学的思考。计研 124班协办《计算人生暨系友座谈会——金融证

券之路》让各位同学对金融行业有了更加具体的认识；赴“即刻搜索”参观调研

以及赴“百度”参观调研两次对互联网企业的参观调研活动使得同学们对百度以

及国内互联网行业更加了解。这些活动同时也让同学对自己未来的就业有了更多

更深入的思考。

百度公司参观交流活动

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“无论怎样的教育, 都不如一个真正组织

起来的集体给他的教育更多。”计研 124 班只是期望通过集体的力量来影响班里

的每一位同学，让他们能够展翅翱翔。最后引用计研 124 党支部 2013 年春季学

期第二次党组织生活中邹红星老师对同学们的寄语来表达计研 124 对各位同学

的期望：“志存高远，用心向学，不遑他顾；异日出膺大任,作中流之砥柱”，诸

君共勉，计研 124与各位同行！