ECACENECACEN

PRESENTACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO JUEGO GERENCIALPRESENTACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO JUEGO GERENCIAL

Esp. Gustavo Adolfo Manrique RuizEsp. Gustavo Adolfo Manrique RuizAdministrador de Empresas – Tecnólogo en Gestión IndustrialAdministrador de Empresas – Tecnólogo en Gestión Industrial

Especialista en Educación Superior a Distancia – Maestrante en Administración de OrganizacionesEspecialista en Educación Superior a Distancia – Maestrante en Administración de OrganizacionesAuditor Interno SA8000 – GP1000Auditor Interno SA8000 – GP1000

Director Curso Académico Juego Gerencial – Líder Tecnología en Gestión IndustrialDirector Curso Académico Juego Gerencial – Líder Tecnología en Gestión Industrial

Bogotá, 2014Bogotá, 2014

PROPÓSITOS DEL CURSOPROPÓSITOS DEL CURSO

Lograr que el estudiante

fortalezca sus competencias

relacionadas con la toma de

decisiones de nivel gerencial

Aplicando enfoques teóricos

Con herramientas Web 2,0

En contextos reales simulados

Para desarrollar aprendizaje autónomo,

significativo y colaborativo

Mediante la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas

COMPETENCIASCOMPETENCIAS

EL ESTUDIANTE

Determina situaciones de riesgo empresarial

Mediante un simulador y contenidos

cibergráficos

Para dar solución a problemáticas de la unidad económica

Diseña estrategias de monitoreo a

problemáticas empresariales

Mediante un simulador y contenidos

cibergráficos

Para tomar decisiones gerenciales en su

entorno

Aplica conceptos de producción, talento humano, mercadeo, economía y finanzas

Mediante un simulador y contenidos

cibergráficos

Para tomar decisiones gerenciales para su

región

CÓMO NAVEGAR POR EL CURSOCÓMO NAVEGAR POR EL CURSO

Vamos al Entorno Inicial

Encontramos la información inicial

del Curso Académico

• Revisemos constantemente el foro Noticias del Aula• Participemos en el Foro General del Curso• Tengamos presente esta Presentación del Curso como ruta inicial• Tengamos en cuenta la Agenda del Curso para desarrollar las

actividades• Aceptemos los acuerdos del curso• Apropiemos el glosario

0.

CÓMO NAVEGAR POR EL CURSOCÓMO NAVEGAR POR EL CURSO

Vamos al Entorno de

Conocimiento

Apropiemos el Syllabus y los

contenidos del curso

El Syllabus es la hoja de ruta del curso donde encontramos toda la información del mismo y por lo tanto, debemos apropiarlo junto con

los contenidos y actividades para cada Unidad.

1.Estos contenidos se tendrán en cuenta para realizar el trabajo

colaborativo (entorno de aprendizaje colaborativo), desarrollar los simuladores (entorno práctico), diligenciar el portafolio (entorno de

Seguimiento y Evaluación)

CÓMO NAVEGAR POR EL CURSOCÓMO NAVEGAR POR EL CURSO

Vamos al Entorno Práctico

Descargamos los simuladores al

computador y los desarrollamos

Los simuladores están en Excel, los descargamos, diligenciamos a partir de los contenidos del Entorno de Conocimiento y de acuerdo con las fechas establecidas en el Entorno de Información Inicial, se

envían por el Espacio respectivo en el Entorno Práctico

2.

CÓMO NAVEGAR POR EL CURSOCÓMO NAVEGAR POR EL CURSO

Vamos al Entorno de Aprendizaje colaborativo

Ingresamos al respectivo foro,

descargamos la guía e interactuamos

Trabajamos en el respectivo foro de acuerdo con la guía, la agenda del Entorno Inicial, con los contenidos del Entorno de

Conocimiento, debatiendo lo desarrollado en el respectivo simulador del Entorno Práctico.

3.

CÓMO NAVEGAR POR EL CURSOCÓMO NAVEGAR POR EL CURSO

Vamos al Entorno de

Seguimiento y Evaluación

Desarrollamos el portafolio

Descargamos la guía para desarrollar el portafolio, teniendo en cuenta el syllabus y contenidos del Entorno de Conocimiento, la

agenda en el Entorno Inicial, el simulador en el Entorno Práctico y el trabajo colaborativo en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo.

4.

CÓMO NAVEGAR POR EL CURSOCÓMO NAVEGAR POR EL CURSO

El Entorno de Gestión

del Estudiante

Encontramos los procesos administrativos para su gestión académica.

5.

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