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「完全附中 能 K能玩」策略
時間管理好 社團節制跑
成發再提早 學業會更好
1
校 訓
民國 36 年，附中初創之時，首任校長宗亮東先生，
希望附中樹立一種優秀的精神和風俗，於是請當時的訓
導主任張守仁老師草擬訓導方針，以期附中青年養成堅
定的自信心和責任感。所以在「禮義廉恥」共同校訓之
下，另外制定「六大信條」作為附中同學共同努力的目
標。這六項是：「附中學生是謙恭有禮的；附中學生是
正直勇敢的；附中學生是勤學認真的；附中學生是篤實
力行的；附中學生是活潑健康的；附中學生是清潔整齊
的。」這六大信條並常在週會中宣讀，時時以此激勵同
學。
民國 38 年黃澂先生接任本校校長後，認為原有的
六大信條太長，不易記，宜另擬明快簡潔的字句作校
訓，以為附中教育的指標與辦理校務的精神。民國 40
人道
健康
科學
民主
愛國
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年 12 月起，就此事向全校老師徵求意見，這 3 個月之
中，所提出的建議有十數種。再經過一連串訓導會議的
討論，將各種提議歸納綜合為「人道、健康、科學、民
主、愛國」五項。民國 41 年 3 月 12 日，經校務會議採
記名投票的方式表決通過後，「人道、健康、科學、民
主、愛國」正式成為附中的校訓。
3
4
一、新生始業輔導目標
(一)使新生對學校有充份的向心力，進而實踐本校校
訓精神。
(二)使新生對學校的沿革及規章的內容有深切明確的
了解。
(三)使新生對進德修業的知能有充分的領悟，以堅定
其求學的志願。
(四)使新生認識新的學習環境，並增進學校與學生間
相互的瞭解。
(五)使教師對新生的個性作初步瞭解，以為將來教導
的依據。
5
6
二、新生始業輔導課程表
8 月 24 日(星期三) 8 月 26 日(星期四)
時 間 課程活動 時 間 課程活動
07：30～07：50 「至善樓」報到
引導至教室 07：30～08：00 教室報到
07：50～08：20 領取資料
訂購便當 08：00～08：30
填寫資料
訂購便當
08：20～08：30 帶隊至中興堂
08：30～09：40 導師時間 08：30～08：50 始 業 式
校長的話
08：50～09：10 教務處主任
09：10～09：30 學務處主任 09：40～09：50 休息時間
09：30～09：40 休息時間 09：50～10：20 整理教室環境
09：40～10：00 輔導主任
10：20～11：30 認識校園環境
10：00～10：20 總務主任
10：20～10：40 圖書館主任
10：40～11：20 校歌教唱
11：20～11：30 休息時間
回 教 室
11：30～11：50 與導師相見歡 11：30～12：40 午餐暨休息時間
11：50～13：10 午餐暨休息時間
13：10～13：20 帶隊至中興堂 12：40～12：50 帶隊至中興堂
13：20～13：40 訓育組組長
13：00～17：00 社團迎新午會
13：40～14：00 衛生組長
14：00～14：30 生輔組長
14：30～14：40 合作社主席
14：40～15：00 回教室整理環境
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15：00～17：00 社團博覽會
17：00～ 放 學 17：00～ 放 學
三、一般概況
本校目前計有 101 班（高中部 80 班，國中部
21 班），在校學生約 4 千名，專任教師 221 位，教
官 8 位，職員 49 人，工友 18 人。
(一)教務工作
教務工作最重要的是提供良好的學習環境，培
養學生讀書興趣和發展學生潛能，期望每位學生經
過三年高中教育後，均能完成高中教育目標，自動
自發、勤學不倦，奠定其研究高深學術及學習專門
知能之基礎，並成為文武俱全、德智兼修、效忠國
家、服務社會之優秀人才。因此，下列四點原則就
是我們努力的目標：(1)高中時期為人才教育階段，
8
應施以有計畫的科學教育及文化陶冶。(2)各科教
學，應以人類文化及民族經驗智慧為基礎，以改進
社會生活為依歸。(3)應隨機實施品格教育與民族精
神教育，指導學生立身處世之方針，激發學生國家
民族之意識，養成學生堂堂正正的完美人格。(4)
教學成績之考查應重視學業與德行並重之原則。本
校教務即本此準則，策劃一切教學措施。實施要點
為：
1.選教學用書。
2.各科教學研究會潛心教學研究，發揮教學功能，
並有計劃的編輯補充教材與講義。
3.遵照法令辦理成績考查外，各年級並定期舉行各
科評量和學科競試。
4.指導學生習作各科作業，並訂定檢查作業之獎懲
辦法。
5.針對學業成績較低學生，施以補修教學。
6.除重視語文教學，強化學生學習基本知能外，並
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鼓勵學生學習第二外國語文，以培養學生之世界
觀。
7.依據學生能力、性向和興趣，輔導選組、選課與
轉組。
8.訂定清寒及優秀學生獎勵辦法。
9.舉辦學生科學作品展覽，啟發學生研究科學興趣。
10.充實視聽設備，發展視聽教育。
11.加強實施學科主題研討活動，激發學生之學習潛
力。
12.進行實驗研究，成立特殊教育班。
(1)音樂教育班：
①教育目標：民國 69 年 8 月成立。旨在培
養音樂資優學生，實施計畫性音樂教育，
以發展潛能並奠定研究高深學術及音樂
專門知識之基礎。本班學生除修習一般學
科外，尚須修習音樂術科及理論科目。
②學生來源：
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通過北區音樂資優鑑定合格並參加北區
音樂班聯合甄選入學高中錄取本校者。
(2)美術教育班：
①教育目標：民國 78 年成立。旨在培養美
術資優學生，實施美術專業教育，以充分
發展美術潛能，增進專業能力，奠定研究
專門知能及高深學術之基礎。本班學生除
修習一般學科外，尚須修習美術專門科
目。
②學生來源：通過北區美術資優鑑定合格並
參加北區美術班聯合甄選入學高中錄取
本校者。
(3)數理資優班：
①教育目標：民國 75 年成立。旨在輔導數
理資優學生，施予適性教育，啟發科學潛
能，培養科學人才以奠定高深學術研究之
基礎。
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②學生來源：
a.申請、登記分發入學本校之學生，經甄
選鑑定合格者。
b.派外人員子弟經分發入學本校，經甄選
鑑定合格者。
c.本校學生數理科成績優異經甄選鑑定合
格者。
(4)語文資優班：
①教育目標：民國 93 年成立。旨在輔導英
文資優學生施予適性輔導，啟發英文方面
的潛能，培養文、法、商一流人才。
②學生來源：
a.申請、登記分發入學本校之學生，經甄
選鑑定合格者。
b.派外人員子弟經分發入學本校，經甄選
鑑定合格者。
c.本校學生語文科成績優異經甄選鑑定合
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格者。
③教學特色：
a.加深、加廣、加速。
b.校外教學及專題報告。
c.辦理國際旅遊教育。
(5)科學班：
①教育目標：民國 98 年成立，開設及發展
特殊科學資優教育學程，培養學生從事個
別科學研究的能力和創造力，厚植國家的
高素質科技人才基礎及國家競爭力。
②學生來源：
a.招收臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣、
花蓮縣、金門縣、連江縣的國中應屆畢
業學生（含獲准跳級參加國中學力測驗
的國二學生），經甄選合格者。
b.專設不經由甄選考試的「特別錄取名
額」，直接錄取在國中階段有特殊優異
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表現的國中畢業生。
③教學特色：
a.加深、加廣、加速。前兩年休習完三年
數理課程，第三年得至大學修課。
b.校外教學、實驗專題課程。
(6)語文科學實驗班：
①教育目標：民國 98 年成立，進行以數理
科學為主體，並加強語文學習能力之課程
實驗，增強學生語文與科學實驗能力，能
具備閱讀國內外科學新知相關之外語文
獻及外語溝通能力，培養學生成為與國際
接軌之全方位人才。
②學生來源：
a.本校國中部直升應屆畢業生，經甄選合
格者。
b.申請、登記分發進入本校，經甄選合格
者。
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c.派外人員子弟經分發入學本校者，經甄
選鑑定合格者。
③教學特色：
a.加深、加廣。數理語文並重，加強第二
外語。
b.校外教學、專題課程。
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(二)學務工作
本處負責學生事務之推展，除依據我國憲法有
關教育文化之規定，中華民國教育宗旨外，同時遵
照各級政府有關教育法令訓示，並融入本校校訓：
人道、健康、科學、民主、愛國，以培育學生具有
倫理觀念、民主素養、科學精神、高尚品德、藝術
欣賞、強健體魄之現代化國民。
本處之組織編制，置主任 1 人，由專任教師兼
任，下設訓育、生活輔導、體育運動、衛生保健等
四組，除生輔組由資深軍訓教官擔任之外，餘均由
本校專任教師兼任之。此外，另設有軍訓教官室，
置主任教官 1 人及教官若干人，協助推動學生事
務。本處各組各有所司，訓育組以加強民族精神教
育、推行公民教育及發展學生社團活動為主；生輔
組以加強生活教育，增進國民生活禮儀為主；體育
運動組以鍛鍊強健體魄、培養團隊合作精神為主；
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衛生保健組以增進身心均衡發展，加強環境整潔美
化及推動環保教育為主。
近年來，我國在政經情勢快速變遷下，學校教
育亦面臨空前之變局，學務工作不能再墨守成規，
一方面要堅持良好的工作傳統；一方面要接納求新
求變的潮流，才能在多元的社會情境中，發揮學務
工作之功能。以下將本處較具特色的工作，概述如
下：
1.健全的學生自治組織：目前計有學生會、畢聯會
及社聯會等三大聯會。
2.活潑自主的社團活動：現有學術、藝文、服務、
康樂、體能、技藝及音樂七大類 52 個社團及管
樂隊。
3.熱心奉獻的義工團體：學務處有鳳凰之翼、環保
小義工、紅十字青少年服務隊。
4.開風氣之先的新構思：如紀念書包、紀念服、畢
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業舞會、畢業典禮等動人的活動。
5.全體總動員的校園迷你馬拉松賽：每學年舉辦一
次，參與情況非常熱烈。
6.體貼溫馨的體育特別班。
7.持續不斷的捐血活動及定期辦理急救訓練。
8.提供學生改過銷過的機會。
9.自助助人的服務學習課程。
為了使附中更好，本處特提出下列五點與全體「附
中人」共勉：
1.傳承創新：愛唱校歌，更能身體力行，實踐附中
校訓。
2.能Ｋ能玩：參與社團活動，更能兼顧課業，確實
達成「能Ｋ能玩」。
3.整潔有禮：有禮貌、勤打掃，更能持續維持好習
慣，讓附中的校園成為更適合學習的環境。
4.活潑自治：有活力有朝氣，更能自我管理，有紀
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律，發揚自治精神。
5.服務公益：關懷自己，更能熱心擔任義工，為我
們生活的家園奉獻服務。
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(三)總務工作
總務工作就是配合支援各單位任務，以提高學
校教育行政效率，達成學校整體教育目標。其性質
是一種服務及輔導性工作，其範圍包含除會計、人
事及教學業務以外的全部工作，其目的在便利、配
合及協助各項教學業務的推展，其工作重心在教學
業務的推行和進展上，如何去便利它，如何去配合
它，如何去協助它。除此，總務工作還包括文書處
理、檔案管理、出納管理、校舍及辦公處所管理、
環境衛生管理、宿舍管理、安全管理、工友管理、
財產及物品管理、收購或撥用土地校舍營建等。工
作之繁雜，有賴制度化、科學化、專業化之建立推
行，實施分層負責，事有專人，人有專責，並依據
預算經費及需要來衡量輕重緩急，以達成任務。
誠如以上所言，總務工作包羅萬象且十分繁
瑣，以總務處現有的經費與人力，要把總務工作
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做得完美確非易事。本處同仁當全力以赴，做好
總務各項工作外，更希望全體同學能共同關切下
列諸事：
1.維護校園環境整潔，做好環保工作：
(1)教室是同學在學校讀書學習的場所，唯有保持
整潔乾淨的環境，才能提昇學習的效率，請
隨時清理教室的垃圾，並設法減量（如少喝
飲料、瓶裝礦泉水、空罐盒壓縮）。
(2)惜物愛物做好資源回收，將使用過的紙張回
收，地球就可以少砍幾棵樹，每班均能做好
垃圾分類，即可減少垃圾量，並使資源充分
利用。
(3)避免濫用同情心，不要餵食野狗、野貓。由於
部分同學的餵食，教室成了野狗、野貓寄生
的地方，隨之而來的是跳蚤滋生、狗屎充斥，
最後同學成為最大的受害者。
2.加強校園安全工作；本校校地寬廣，部份建物設
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施老舊，本處的工作同仁雖然常定期與不定期的
檢修，但仍難免掛一漏萬，為了減少意外事件，
請同學在發現異狀時，能隨時通知總務處維修。
3.養成愛惜公物、節約能源的好習慣；近年來，政
府財政拮据，學校的經費有限，公物多愛惜，能
源不浪費，學校就多一分力量來改善所有的教學
設備，進而提昇學校的教育水準。以本處的觀
察，少數同學喜歡在走廊打球，用立可白在課桌
上亂塗，在飲水機洗滌、洗手台內洗拖把等，圖
一時之便卻形成公物的破壞，實在是值得檢討。
(四)圖書館
本校圖書館係於民國 36 年創校成立，以「支
援教學、提供自學環境、增進自學能力與興趣、培
養高尚情操及孕育群體的意識。」為其工作目標，
當時藏書不過 1 千餘冊。民國 64 年興建新館（現
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址），並於民國 77 年交由圖書館專用，全部面積約
650 坪。近年來，隨著需求不斷調整內部配置，目
前 1 樓及地下室闢為一般閱覽室與 K 書中心，同時
可容納三百餘人。2 樓為出納台、辦公室、期刊室、
閱報室、檢索區、網路區（十餘部電腦）與參考室，
3 樓為開架式書庫，供師生利用，堪稱方便。
本館現有工作人員（含兼主任）3 人，經辦業
務為全校圖書資訊的徵集、編目與管理以及利用教
育的實施。多年來，館藏經多方徵集採購，日漸充
實，截至 99 年 6 月底，館內典藏圖書部分已逾 10
萬冊，期刊二百餘種（另有合訂本期刊二百餘種三
千餘冊），報紙 15 種。另有非印刷資料，如錄影帶、
VCD、DVD、CAI 教學軟體等。書刊經費寬裕，並
常受理師生、校友、校外人士贈送書刊，現今，正
以館藏邁向多樣化為其首要目標。
圖書館是深植附中人心中的附中三寶之一，要了
解圖書館，除了親近圖書館外，你也可以在網路上找
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到圖書館的介紹（網址是：lib.hs.ntnu.edu.tw/web/），享
受圖書館是你的權利，也是會利用圖書館的人應有
的表現。
本館人員均以能在知名學府工作為榮、服務英
才為樂，並且常思如何以最少的人力、最短的時
間，來為讀者提供最多與最便捷的服務。更期盼大
家的關心，因為這是我們進步的原動力與本館全體
同仁努力的泉源，檢附「服務時間一覽表」，歡迎
各位同學多加利用。
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附中圖書館服務時間
位 置 一樓及地下室 二 樓 三 樓
室 別 普通閱覽室 期刊、參考、
閱報室 書庫(借還書)
星期一 8:00-21:40 8:30-17:00 8:30-17:00
星期二、三、四、五 8:00-21:40 8:30-18:00 8:30-17:40
星期六 8:30-17:00 (不開放) (不開放)
星期日 (不開放) (不開放) (不開放)
備註：※星期日考前一週開放一樓閱覽室 08:30-17:00
※12:30-13:00 同學午休不開放[教職員工除外]
※春假、寒暑假開放另公告
※遇連續假期颱風或臨時原因，圖書館公告調整
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(五)輔導工作
輔導工作是在於協助同學快樂健康的成長，培養
良好的生活習慣、正確的學習態度與方法；並且從瞭
解自已開始、認識環境、適應社會到如其是我地發展
個人的成功生涯方向。
一、工作內容：
甲、生活輔導
(一)協助學生認識自我、參與團體活動、建立良
好人際關係並培養適應社會生活之能力。
(二)蒐集有關健康、性格、情緒、學業、交友等
各項資料。
(三)生活適應及適應不良輔導。
(四)其他有關生活輔導。
乙、教育輔導
(一)學習輔導
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1.協助學生培養適當的學習態度、方法與習
慣。
2.輔導學習困擾與低成就學生。
3.協助學生作多元入學方式的適性選擇。
(二)選課輔導
1.實施性向、興趣等心理測驗，協助學生作
自我探索。
2.協助學生認識各類組課程。
3.實施選課、轉組適應狀況輔導。
(三)升學輔導
1.輔導學生瞭解升學與就業之生涯意義與
途徑。
2.協助學生瞭解大學院校各科系狀況，確立
升學目標。
3.輔導學生認識大學多元入學管道，並輔導
選填志願，以適性選擇校系。
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4.其他有關選課與升學輔導之規劃等事宜。
丙、生涯輔導
(一)高一辦理「生涯輔導」講座。
(二)協助學生瞭解自我、職業資訊及建立正確生
涯發展觀念。
(三)輔導學生認識職業世界、建立職業志趣以適
性發展方向。
(四)輔導不適於繼續接受普通高中教育之學生轉
學職業類科學校。
丁、實施各項心理測驗
(一)性向測驗。
(二)興趣量表。
(三)學系探索量表。
(四)其他有需要之測驗。
戊、提供升學輔導資料
(一)提供高一「選課選組輔導手冊」和高三「選
填志願輔導手冊」資訊。
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(二)蒐集國內各大學、軍警學校各學系及大陸地
區與國外大學簡介資料，陳列輔導室供自由
取閱。
(三)架設高三升學輔導資訊網提供各項入學管道
相關資訊。
己、實施團體輔導
(一)聘請學者專家專題講演。
(二)實施高一生涯輔導、高二選組適應輔導、高
三選校系輔導。
(三)實施校友返校輔導。
(四)舉辦升學輔導座談會。
庚、身心障礙學生輔導
(一)為每位身心障礙學生量身訂做個別化教育計
畫。
(二)為身心障礙學生提供輔具專業團隊，特殊考
場、學習及生活輔導。
(三)身心障礙教育宣導。
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四、本校行政組織系統圖
校長室秘書
教 學 組
註 冊 組
設 備 組 教務會議
教務處 實驗研究組
實習輔導組
藝能教育組
各科教學研究會
訓 育 組
生活輔導組 學務會議
學務處 體育運動組
衛生保健組
校長
文 書 組
總務處 庶 務 組 總務會議
出 納 組
圖書館
國中部 部務會議
教 務 組
訓 導 組
導師會議
校
務
會
議
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會計室
人事室
輔導工作委員會
教職員工生消費合作社
其他委員會
資訊中心
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五、行政工作師長一覽表
職 稱 姓 名 職 稱 姓 名
校 長 卓 俊 辰 教 師 兼 實 驗
研 究 組 組 長 葉 華 于
教 師 兼 秘 書 林 麗 雲 教 師 兼 藝 能
教 育 組 組 長 桑 慧 芬
教 師 兼
教 務 主 任 吳 水 利
教 師 兼
設 備 組 組 長 嚴 冰 龍
教 師 兼
學 務 主 任 李 啟 龍
教 師 兼 生 活
輔 導 組 組 長 薛 智 仲
教 師 兼
總 務 主 任 張 錦 裕
教 師 兼
訓 育 組 組 長 尹 建 芳
主任輔導教師 毛 紅 卿 教 師 兼 衛 生
保 健 組 組 長 余 佳 玟
教 師 兼
圖 書 館 主 任 李 彩 連
教 師 兼 體 育
運 動 組 組 長 熊 鴻 鈞
軍訓主任教官 林 聰 賢 庶 務 組 組 長 曹 木 發
會 計 室 主 任 郭 淑 敏 出 納 組 組 長 惠 熙 琴
人 事 室 主 任 藍 春 瑞 文 書 組 組 長 黃 美 芬
教 師 兼
教 學 組 組 長 黃 麗 禎
教 師 兼
國 中 部 主 任 柯 冠 銘
教 師 兼
註 冊 組 組 長 蕭 郁 瑩
資 訊 中 心
系 統 管 理 師 林 湧 順
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教 師 兼 實 習
輔 導 組 組 長 陳 玲 玲
六、導師、輔導教官、輔導老師一覽表 100 年 8 月 15 日更正
班 級 導 師 輔 導 教 官 輔 導 老 師
1289 音 葉 郁 薰 施 欽 富 林 邕
1290 美 楊 賢 傑 黃 嘉 宏 ( 甄 選 中 )
1291 語資合 賴 香 如 李 欣 諭 毛 紅 卿
1292 語科班 周 洺 朱 賈 儒 華 陳 鍚 銘
1293 數資合 吳 慧 真 黃 嘉 宏 林 美 珣
1294 數資男 王 世 豪 江 英 偉 楊 銀 庭
1295 數資男 彭 良 禎 陳 世 偉 林 邕
1296 科學班 鄭 淑 雅 陳 世 偉 ( 甄 選 中 )
1297 女 江 翊 君 項 璐 西 楊 銀 庭
1298 女 簡 淑 靜 項 璐 西 楊 銀 庭
1299 女 何 孟 苓 項 璐 西 林 邕
1300 女 林 怡 慧 項 璐 西 ( 甄 選 中 )
1301 女 徐 靈 兒 李 欣 諭 林 美 珣
1302 女 潘 素 真 李 欣 諭 林 美 珣
1303 謝 瑞 麟 李 欣 諭 陳 錫 銘
1304 黃 藝 美 賈 儒 華 陳 錫 銘
1305 男 陳 材 河 賈 儒 華 林 邕
1306 男 蔡 正 儀 黃 嘉 宏 林 邕
1307 男 鄭 雅 玲 黃 嘉 宏 ( 甄 選 中 )
1308 男 林 宏 宗 陳 世 偉 ( 甄 選 中 )
1309 男 陳 鵬 旭 陳 世 偉 陳 錫 銘
1310 男 吳 豐 君 江 英 偉 陳 錫 銘
1311 男 張 雅 婷 江 英 偉 林 美 珣
33
班 級 導 師 輔 導 教 官 輔 導 老 師
1312 男 吳 承 和 施 欽 富 林 美 珣
1313 男 黃 宗 嫻 施 欽 富 楊 銀 庭
1314 男 凃 世 元 施 欽 富 楊 銀 庭
七、新生始業式輔導班長一覽表
班 級 姓 名 班 級 姓 名
1289 游 子 緯
1302 陳 冠 宇
黃 靖 元 陳 冠 廷
1290 黃 湘 宜
1303 王 子 康
劉 珈 妤 請 靖 崴
1291 顧 惠 方
1304 李 益
林 韋 聿 沈 致 安
1292 李 衍 達
1305 張 格 愷
嚴 浩 庭 陳 玠 安
1293 吳 俊 緯
1306 陳 泓 旭
賴 知 佑 李 耘
1294 王 彥 捷
1307 陳 皓 翔
吳 欣 燁 賴 長 逸
1295 林 哲 佑
1308 史 捷 安
廖 文 麒 陳 碩 緯
1296 徐 小 佩
1309 郭 潤 安
宋 俊 洋 章 主 恩
1297 江 珮 琳
1310 陳 逸 東
邱 于 珊 管 元 慈
1298 成 慈 驊
1311 林 典 翰
張 正 昕 賴 晨 堯
1299 彭 詩 婷 1312 林 勁 維
34
薛 十 方 張 濟 學
1300 林 珮 慈
1313 張 作 詮
劉 思 妏 陳 照 中
1301 廖 敏 秀
1314 周 安 迪
郭 紫 安 俞 政 宇
35
附件一：100 學年度高中部學生教室配置圖
36
附件二：校服之校徽、班號圖樣
1.男生校服校徽、班號圖樣
左胸口袋處繡製「附中」校徽標幟
1 0 0 0 1.5cm
37
班號、姓名在右口袋上方，姓名由左向右
李 大 同
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2.男生夾克校徽、班號圖樣
左胸口袋處繡製「附中」校徽標幟
1 0 0 0 1.5cm
李 大 同
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班號、姓名在右口袋上方，姓名由左向右
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3.女生校服校徽、學號、班號圖樣
1 0 0 0 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 0
班號、在左口袋上方
41
校徽繡於左口袋處
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4.女生外套校徽、班號圖樣
以白線繡製於左口袋上方
女生外套右上方繡班號
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附件三：學校平面圖
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附件四：國立臺灣師大附中 100 學年度第 1 學期社團名
稱一覽表 100.8.1 版
序號
選社
代號 社團簡稱 備 註
序號
選社
代號 社團簡稱 備 註
1 101 電算社 26 502 滑冰社
2 102 自科社 27 503 舞蹈社
3 103 生研社 28 504 擊劍社
4 104 漫業社 新創社 29 505 太極拳社
5 105 工研社 30 506 棒球社
6 106 天文社 31 507 民體社
7 107 心研社 32 509 滑板社
8 108 語言社 33 601 模動社
9 109 英會社 34 602 棋藝社
10 110 軍研社 35 603 漫研社
11 201 附青社 36 604 橋藝社
12 202 詩 社 新創社 37 605 圍棋社
13 203 攝影社 38 607 烹飪社
14 301 儀 隊 39 608 桌遊社
15 302 童軍團 40 701 國樂社
16 303 信望愛社 41 702 口琴社
17 304 扶少團 須先加入攝影社
才可參加 42 703 合唱團
18 305 附中衝鋒隊 新創社 43 704 室弦社
19 401 魔術社 44 705 吉他社
20 402 康輔社 45 706 熱音社
21 403 手語社 46 707 樂研社
22 404 大傳社 47 A1 管樂社
23 405 踏青社 48 B1 鳯鳯凰之翼
24 406 藝研社 新創社 49 B2 網管小組
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25 501 足球社 50 C1 社聯會
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附件五：新生始業輔導中興堂座次
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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筆 記 用 紙
筆記
(所有課程，均要做筆記，記載其要點及心得，並請輔導班長檢查)
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我已認識學校的環境與師長
(一)校長： 教務主任： 學務主任：
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導師： 輔導教官： 輔導老師：
(二)學校的地址：臺北市 區 106 路 段 號
(三)本校的校訓：
(四)對本校的觀感：
(五)本校學務處電話：
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附中學生會 給小將的一封情書
親愛的高一小將們：
首先非常恭喜，也竭誠歡迎你們來到這片全臺北市最藍最
大的天空。
先看看這：國立臺灣師範大學附屬高級中學
多麼響亮又神氣的名號！
希望各位小將從現在開始，也能像我們一樣，真正以它
為榮呦。
想想不久前你們才剛剛跨過辛苦的升學門檻，經過一個最
最沒有負擔的暑假，
一定早已經迫不及待要親身去體驗多采多姿的高中生活了；
但是，學長姐們這時要給可愛的你們一個小小的提醒：
對於附中的一切，你們是否已經有了一定程度的了解呢？
讓我們來考考你吧！
你們知道擁有 20 年歷史的附堡歌唱大賽天韻獎，是誰主
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辦的嗎？
你們知道能讓大家在球場上揮灑青春與汗水的三對三鬥
牛賽，是誰策劃的嗎？
你們知道每當期中考完後帶給大家一個悠閒下午的電影
欣賞會，是誰負責的嗎？
你們知道最早由附中帶起的高中紀念書包與紀念徽章風
潮，是誰負責發行的嗎？
成為附中大家庭一員之後，
當你有熱情與活力成為活動主辦幕後功臣的一員、
當你有滿腹的疑問與苦水不知道向誰申訴吐露、
當你有意願參與學校重要事務的討論成為學校與學生溝
通協調的橋樑……
或是，
當你想培養自己增進與人溝通協調領導方面的能力、
當你想跨出高中生狹隘的生活圈學習向廠商拉贊助的技巧、
當你想與校外一群擁有同樣理想的高中生們多多交流一
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起成長時……
有沒有想過該何去何從？
高中三年，說長不長說短不短，
如何讓你的高中三年過的比別人更充實更不一樣，
如何善用你的才能將所學發揚光大，
如何學習接觸到迵異於一般社團內容模式的組織運作，
附中學生會 歡迎你的加入
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附中學生會介紹
※到今年為止，身為附中校內三大聯會之一，已經有數
屆歷史的附中學生會，是校內擁有最多行政資源的學
生組織團體。學生會會長、副會長在每年五月經由全
校高一、二同學投票選出，而各組正副組長便直接由
正副會長任命；再加上各組經過嚴格篩選的優秀組員
們，各司其職、各盡其功，其簡介如下：
【會長／副會長】
對內總理所有會務，領導會內行政幹部共同推動執行各
組組務；
對外代表學生會，出(列)席重大校務會議，代表學生發
言。
【執秘組】
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負責學生會內的溝通與協調，
使其正常運作，處理場地、公假、會議紀錄，
了解並掌握各組的動態並給予協助，
整合會內資料，身為會長的智囊團，扮演著執行秘書的
角色。
【學權組】
負責爭取處理附中所有與學生權益相關之問題，
舉辦師生座談會、問卷調查之意見整理與反映。
建議並協助修改不合時宜的校規。
【活動組】
辦理、承辦各式各樣的大型活動，
如：紀念品徵稿活動（包括紀念衫、書包、徽章……），
電影欣賞會，
天韻獎，三對三鬥牛，三分球大賽，舉辦敬師活動……
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【公關組】
對外代表學生會、宣傳學生會；
參與外校茶會並蒐集外界訊息，對校內同學傳達。
對內做好校內公關，
活動進行中向廠商尋求贊助。
【新聞組】
負責發行附中學生會報、
代表公布學校或學生會之各種消息。
每月定期發報公告統整校內各處室與校外活動。
【財政組】
負責所有學生會收入、支出之帳務，並做出財務報告。
每個月定期到合作社結算學生會帳目，。 負責統籌學
生會整學年的預算和決算。
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【美宣組】
負責設計製作天韻獎、公關茶會等大型活動場佈。
與公關組議定茶會主題。
決定各項大型活動佈置的主題。
製作學生會公關函與平面文宣。
繪製各項大小型活動的宣傳海報或傳單。
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歡迎加入社聯會
Dear All，奮鬥了 3 年，恭喜各位終於踏進心目中
嚮往已久的附堡的學弟妹們，相信你們都十分盼望著在
高中盡情揮灑這一段一生中難忘的附堡生活吧 !在附
中，與其他學校最大的不同點就在於，學生能有最多樣
化的社團，最熱情的學長姊，期待各位的加入。
而統籌各社社團事務的便是社聯會了，社聯會，全
名是「社團聯合會」，簡單來說，本會存在的目的就在
社團和學校之間搭建一座溝通的橋梁，替社團爭取權
益，讓附中社團不但能承繼歷屆的精神，更能將之發揚
光大。另外，舉凡各類與社團有關的事務也都由社聯會
包辦。例如高一的迎新午會，校慶晚會等以及各社社團
的表演。所以加入社聯會後，你們可以在學長姊的陪同
之下一起為自己喜愛的社團盡一分心力，又可以體會舉
辦大型活動的樂趣，從中獲得許多書本上學不到的知
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識；而社聯會也像是個大家庭一樣，十分溫馨，雖然像
是個小小社會，但卻沒有勾心鬥角的煩惱。如果，你喜
歡學習新的事物，挑戰新的刺激，想要在社團之外再享
有一個家的感覺，社聯會將會你的不二選擇！
社聯會內部分了很多組別，簡單來分，各組的內部
細務如下：
★社權組：負責替附堡各社團向學校爭取和社團相關的
權益，並定期通知社團代表召開社聯大會。
★活動組：企劃、主辦各類大型活動，如迎新午會、校
慶晚會以及各社社團的表演。
★公關組：對外代表社聯會，將自己學校裡社團的活動
推銷給外校的人知道，與友校保持良好密切
關係，活動中更必須向廠商拉贊助；對內則
聯絡各社團並作感情交流。
★美宣組：製作社團簡介、製作公關函，負責設計和美
感有關的事務，對外的文宣等美術規劃，整
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理社聯會開會記錄。
★執秘組：負責租借場地，協助主席處理社聯會事務，
與增進社聯會幹部與組員之間之情誼，充
當各組之間的潤滑劑，並掌握各組的最新
狀態。
★總務組：負責社聯所有收入與支出帳務，並撰寫企劃書。
期待你的加入！社聯會需要你！
