Embed Size (px)
Citation preview
高等职业教育质量年度报告
（2019）
安徽警官职业学院
2018 年 12 月
I
目 录
一、学校基本信息 ........................................................................................................................... 1
（一）基本办学条件 ............................................................................................................... 1
（二）在校生结构与规模 ....................................................................................................... 2
（三）系部/专业设置 .............................................................................................................. 3
（四）师资队伍 ....................................................................................................................... 4
（五）经费投入 ....................................................................................................................... 5
（六）党建工作 ....................................................................................................................... 6
二、教学建设与改革 ....................................................................................................................... 7
（一）专业建设与改革 ........................................................................................................... 7
（二）课程建设 ....................................................................................................................... 9
（三）师资队伍建设 ............................................................................................................. 11
（四）实习实训 ..................................................................................................................... 14
（五）校企合作 ..................................................................................................................... 16
三、学生发展 ................................................................................................................................. 18
（一）招生口径 ..................................................................................................................... 18
（二）生源地分布 ................................................................................................................. 18
（三）毕业证获得情况 ......................................................................................................... 18
（四）学生活动 ..................................................................................................................... 19
（五）社团活动 ..................................................................................................................... 22
（六）就业指导工作开展情况 ............................................................................................. 24
（七）学生获奖情况 ............................................................................................................. 25
（八）奖助学金发放情况 ..................................................................................................... 33
（九）优秀毕业生案例 ......................................................................................................... 33
四、在校生反馈 ............................................................................................................................. 35
（一）教学育人满意度 ......................................................................................................... 35
（二）课程教学满意度 ......................................................................................................... 37
（三）管理和服务工作满意度 ............................................................................................. 38
五、培养结果 ................................................................................................................................. 40
（一）毕业生就业率 ............................................................................................................. 40
（二）毕业生就业满意度 ..................................................................................................... 40
（三）毕业生月平均收入 ..................................................................................................... 41
（四）毕业生对母校总体满意度与推荐度 ......................................................................... 41
（五）资格证书获得情况 ..................................................................................................... 42
（六）毕业生工作相关度 ..................................................................................................... 42
（七）对主要职业的人才贡献 ............................................................................................. 43
（八）对主要行业的人才贡献 ............................................................................................. 44
（九）对不同类型企业的人才贡献 ..................................................................................... 44
II
（十）升学比例 ..................................................................................................................... 45
六、社会服务与贡献 ..................................................................................................................... 46
（一）本省/市就业比例 ........................................................................................................ 46
（二）社会培训开展情况 ..................................................................................................... 47
（三）志愿者服务情况 ......................................................................................................... 49
（四）精准扶贫 ..................................................................................................................... 50
七、政策落实情况 ......................................................................................................................... 54
八、面临挑战 ................................................................................................................................. 65
（一）面临挑战 ..................................................................................................................... 65
（二）应对措施 ..................................................................................................................... 65
附件一：计分卡 ............................................................................................................................. 66
附件二：学生反馈表 ..................................................................................................................... 67
附件三：资源表 ............................................................................................................................. 69
附件四：服务贡献表 ..................................................................................................................... 70
附件五：落实政策表 ..................................................................................................................... 71
1
安徽警官职业学院
高等职业教育质量年度报告（2019）
一、学校基本信息
安徽警官职业学院是 2000 年 6 月经安徽省人民政府批准成立的安徽省首批高等专科职
业院校之一，是在原安徽省司法学校、安徽省警官学校和安徽省政法干部学校的基础上建立
的，行政上隶属于安徽省司法厅领导，业务上接受安徽省教育厅指导。
目前，学院综合办学实力和整体办学水平在全国同行业院校中位于前列，办学类型从高
等职业教育的单一模式发展成以三年制高职专科学历教育为主，兼有成人学历教育、在职干
部培训和职业技能培训的多元化育人模式。2005 年和 2006 年，学院先后通过安徽省教育厅
组织的人才培养工作水平评估和思想政治教育工作评估，获得“双优”。2009 年，被中央政
法委、司法部、教育部等中央十五部委联合确定为“全国政法干警招录培养体制改革试点院
校”。2010 年，被安徽省教育厅、安徽省财政厅确定为“省级重点支持建设高职院校”。
2011-2016 连续荣获“省直文明单位”荣誉称号。
作为全省唯一的司法警官类高职院校，学院始终围绕“警”字特色，秉承“明德尚法，弘
毅致远”的校训，坚持“立足司法行政、面向政法系统、服务社会需求”的办学定位和学历教
育与干部培训“两翼齐飞”的发展战略，坚持以“政治建校”为首要原则的办学五项原则，以服
务发展为宗旨、以促进就业为导向、以教学工作为中心、以能力培养为核心，主动切合行业
和社会需求，不断推进办学模式和办学机制的转变，为国家和社会培养了大批高素质技术技
能型专门人才，为监狱、戒毒等司法行政系统提供专业人才保障和更好的智力支持，学院被
誉为“法律人才的苑圃、预备警官的摇篮”。
（一）基本办学条件
表 1-1 本校 2016—2017 学年办学基本条件一览表
基本监测指标 高职达标指标 学院数据
生师比 ≤18 17.16
具有研究生学位教师占专任教师的比例（%） ≥15 51.71
生均教学行政用房面积（平方米/生） ≥14 10.35
生均教学科研仪器设备值（元/生） ≥4000 9303.03
生均图书（册/生） ≥80 59.00
具有高级职务教师占专任教师的比例（%） ≥20 29.54%
生均占地面积（平方米/生） ≥54 27.89
生均宿舍面积（平方米/生） ≥6.5 6.65
百名学生配教学用计算机台数（台） ≥8 14.00
新增教学科研仪器设备所占比例（%） ≥10 23.99
生均年进书量（册/生） ≥3 3.01
2
（二）在校生结构与规模
我校 2017-2018 学年共有在校生 7386 人。
1.性别分布
我校 2017—2018 年度在校生中，男生有 3733 人，女生 3653 人，男女比例接近 1:1。
图 1-1 本校 2017-2018 学年在校生性别比例分布情况
2.高中生与三校生分布情况
学院在校生中，按生源类型分类，普通高中生共 7057 人，人数占比 95.55%，中职起点
学生 283 人，人数占比 3.83%。
图 1-2 本校 2017-2018 学年在校生生源类型分布
3
（三）系部/专业设置
学院共设置 8 个教学系部：法律一系、法律二系、警察系、公共管理系、信息管理系、
政治理论部、警体技能训练部、基础部。
表 1-2 学院学年度教学系部一览表
系部 系部
法律一系 信息管理系
法律二系 政治理论部
警察系 警体技能训练部
公共管理系 基础部
我院开设专业如下表所示，共计 26 个专业。
表 1-3 学院学年度教学系部一览表
专业所属系部 专业名称（全称） 专业方向名称（全称）
法律一系 法律事务 法律事务
知识产权管理 知识产权管理
法律二系
司法助理 司法助理
法律文秘 书记官
法律文秘 法律文秘
社区管理与服务 社区管理与服务
警察系
心理咨询 心理咨询
法律事务 司法行政方向
刑事执行 刑事执行
刑事执行 监狱管理
行政执行 强制隔离戒毒管理
司法警务 司法警务
社区矫正 社区矫正
刑事侦查技术 刑事侦查技术
罪犯心理测量与矫正技术 罪犯心理测量与矫正技术
公共管理系
会计 会计
国际贸易实务 国际贸易实务
劳动与社会保障 劳动与社会保障
行政管理 行政管理
信息管理系
计算机网络技术 计算机网络技术（安全方向）
物流管理 物流管理
新闻采编与制作 新闻采编与制作
4
应用英语 应用英语
司法信息技术 司法信息技术
司法信息技术 司法信息技术（二年制）
司法信息安全 司法信息安全
（四）师资队伍
1.职称结构
学院现有专任教师共 234 人，其中拥有高级专业技术职务的共 71 人，占比 30.34%，拥
有中级及以上专业技术职务的共 175 人，占比 74.78%。
表 1-4 学院学年度教师职称结构一览表
职称等级 人数 占比
高级 71 30.34%
中级 104 44.44%
初级 37 15.81%
其它 22 9.40%
总体 234 100.00%
2.学历结构
学院专任教师中拥有博士学位的共 4 人，拥有大学及以上学历的教师共 228 人，占比
97.44%。
表 1-4 学院学年度教师学历结构一览表
学历结构 人数 占比
博士研究生 4 1.71%
硕士研究生 53 22.65%
大学 170 72.65%
专科 4 1.71%
专科以下 2 0.85%
5
3.“双师型”教师的比例
学院“双师型”教师共 98 人，占校内专任教师总人数的 41.88%。
图 1-3 学院学年度“双师型”教师占比
（五）经费投入
1.学年度办学经费总收入及其结构
学院学年度办学经费总收入 16875 万元，主要来源为财政经常性补助收入 14129.47 万
元，占比 83.73%；学费收入 2745.53 万元，占比 16.27%。
图 1-4 学院学年度学年度办学经费总收入结构占比
2.生均培养成本的公私构成
学院学年度办学经费总支出为 16875 万元，生均培养投入（办学经费总支出/在校生人
数）为 22847.28 万元，其中以政府投入为主体。
6
3.年度办学经费总支出及其结构
学院学年度总支出 16875 万元，主要用于设备采购 3829.28 万元，占比 22.69%。日常
教学经费 777.62 万元，占比 4.61%。
表 1-5 学院学年度办学经费总支出及其结构一览表
支出项目 金额 所占比例
设备采购 3829.28 22.69%
日常教学经费 777.62 4.61%
教学改革及研究 415.05 2.46%
师资建设 340.18 2.02%
图书购置费 129.08 0.76%
其他支出 11383.79 67.46%
总支出 16875.00 100.00
（六）党建工作
学院党委及各基层党组织紧紧围绕党建工作重点，认真学习贯彻党的十九大精神，持续
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会社会主义思想，牢固树立“四个意识”，全面扎实开
展“两学一做”学习教育常态化制度建设、基层党组织标准化建设、 “讲重作”专题教育及专
题警示教育、“管党治党宽松软问题”专项治理工作，学院党委从落实“三会一课”、按期换届、
专题组织生活会、民主评议党员等基本制度抓起，从做好活动记录等基础党务台账抓起，从
党员领导干部做起，着力推进党支部标准化，推动党建工作抓在经常、严在日常，实现常态
化长效化规范化，推动管党治党真正走向严实硬，真正落实省委巡视整改。学院党委坚持“聚
精会神抓党建，一心一意谋发展”，把推动学院内涵发展、立德树人根本任务、创建地方技
能型高水平大学和学院年度重点工作作为党建工作的出发点、着力点和落脚点，始终同步谋
划、同步推进，努力实现党建工作和中心工作“同加强、双促进”。党委的政治核心作用充分
发挥，凝聚力、战斗力和号召力进一步增强，为推动学院改革和发展提供了坚强的组织保证。
学院党委高度重视意识形态工作，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、教师自我约
束的工作机制，坚持“看好自己的门、管好自己的人”，层层落实意识形态工作责任。不断加
强网络、微信、校报等宣传思想文化阵地管理，传播正能量。
7
二、教学建设与改革
（一）专业建设与改革
1.专业结构、规模及其调整
表 2-1 学院学年度专业结构规模一览表
专业名称 在校生数
（人） 占比 专业名称
在校生数
（人） 占比
法律事务 1508 23.60% 刑事侦查技术 191 2.99%
计算机网络技术 657 10.28% 司法助理 155 2.43%
会计 531 8.31% 应用英语 153 2.39%
法律文秘 527 8.25% 司法信息技术 116 1.82%
司法警务 467 7.31% 法律文秘 106 1.66%
刑事执行 440 6.89% 行政执行 93 1.46%
新闻采编与制作 387 6.06% 罪犯心理测量与矫正技术 85 1.33%
心理咨询 383 5.99% 司法信息安全 53 0.83%
行政管理 378 5.92% 刑事执行 20 0.31%
社区管理与服务 298 4.66% 法律事务 13 0.20%
物流管理 295 4.62% 社区矫正 8 0.13%
国际贸易实务 294 4.60% 司法信息技术 4 0.06%
劳动与社会保障 224 3.51% 总体 7386 100.00%
优化专业结构。学院根据司法行政工作和经济社会发展的需要，建立专业设置动态管理
机制，及时调整专业，提升人才培养的服务能力。近五年来，新开设专业 8 个，其中国控专
业 5 个。2017 年招生专业 22 个，其中省级重点、特色专业 11 个。
2.重点、特色专业
2018 年招生专业 23 个，其中省级重点、特色专业 11 个。
2018 年，在院级质量工程“院级专业结构优化调整”项目中，立项了“大数据技术与应用”、
“商务数据分析与应用”和“会计信息管理”3 个项目，开展新专业的论证与立项申报工作。
8
表 2-2 学院近三年开设专业一览表
序号 专业名称 批准时间 首次招生时间 备注
1 行政执行（强制隔离戒毒
管理方向） 2016 年 3 月 2016 年 9 月 国控专业
2 刑事侦查技术 2016 年 3 月 2016 年 9 月 国控专业
3 罪犯心理测量与矫正技
术 2016 年 3 月 2016 年 9 月 国控专业
4 司法信息技术 2016 年 3 月 2016 年 9 月 国控专业
5 司法信息安全 2017 年 3 月 2017 年 9 月 国控专业
6 司法助理 2017 年 3 月 2017 年 9 月
7 知识产权管理 2018 年 3 月 2018 年 9 月
3.紧扣办学定位与育人目标，不断创新专业人才培养模式
（1）积极探索创新“校局联盟、校企合作、教学练战”的新型办学模式，不断加大与司
法行政机关、政法系统、企事业单位和基层社区的全方位合作，努力拓展“产教融合”的深度
和广度。
（2）创新人才培养模式改革机制，打造特色鲜明的警法类高素质技术技能型人才培养
模式。各专业在总结“工学结合”“校企合作”育人机制的基础上，进一步总结凝练，建立了适
合不同专业特点，体现“对接行业发展、促进校企共赢、保障学生就业”理念的人才培养新模
式。如刑事执行等法律执行类专业提炼形成了以提升警察职业素质和实战能力培养为重心的
“校局联盟、教学练战一体化”人才培养模式；法律文秘等法律实务类专业突出法律实务能力
培养，创建了“校局联动、学做融合”的人才培养模式；计算机网络技术（网络安全方向）等
电子信息类专业对接司法行政系统信息化建设与运用，总结凝练了“基技结合、警经相济”
的人才培养模式。形成了以刑事执行等法律执行类专业、法律文秘等法律实务类专业、计算
机网络技术（网络安全方向）等电子信息类专业为主要特色的司法类警官高等职业教育重点
专业群。
（3）创新专业建设评价制度和指标体系，落实教学工作诊断和改进制度。学院建立院
系两级三方教学质量监控体系，强化制度保障，制定教学质量评价与监控的标准与规范。自
2013 年起，通过“说专业”的方式，将专业建设考核评价纳入教学质量监控体系，专业建设
质量评价工作实现制度化、常态化，教育教学工作诊断和改进制度进一步健全。
9
（二）课程建设
1.课程结构、类型、数量
学院 2017-2018 学年共开设各类课程 449 门，其中 A 类课程 29 门，占比 6.46%；B 类
课程 397 门，占比 88.42%；C 类课程 39 门，占比 8.69%。
图 2-1 学院学年度开设课程类型占比
从开设课类型的结构上来看来，其中专业课 224 门，占比 49.89%，专业基础课 169,门，
占比 37.64%，公共课 56 门，占比 12.47%。
图 2-2 学院学年度开设课程结构占比
10
2.课程总课时
学院学年度开设课程的总课时为 41860 时。
3.具体做法
（1）积极稳妥推进学分制改革。
①根据《安徽警官职业学院学分制实施方案》，修订《安徽警官职业学院学生学籍学历
管理暂行规定》。
②重新修订 2016 级、2017 级和 2018 级人才培养方案，优化专业教学进程表。增设专
业选修课、公共选修课课程供学生选修。
③注重学分制目标管理，建立严密的质量评价监控体系。如开设课程须经过严格审核；
教师上课资格认定，由教务处统一把关；建立选修课信息员制，定期开展选修课信息员座谈
会等灵活、动态的教学质量管理模式。
④启动人才培养方案中毕业论文撰写工作，完成毕业论文 540 学时教学任务，折合 18
学分，并上线毕业论文系统。启动就业指导课程、大学生安全与心理健康教育课程正常排课
授课任务，完成共计 44 学时教学任务，折合 2.5 学分。
⑤注重学分制实施效果与信息反馈处理。各专业负责人可通过课表系统，查看 2016 级、
2017 级已开设课程学分情况，各系部若认为开设课程学分确需调整，可与教务处联系更改。
各专业学分推送至学生成绩系统，学生可以通过成绩系统查看个人实际学分情况，若学生学
分未达标，需继续完成必修课的补考和网络选修课的重修，完成学院规定学分。教务处将根
据学生最终完成学分出具成绩证明。
⑥配合学分制改革，加强信息化管理应用。教务处更新课表系统、教学测评系统，上线
选修课系统、体育分层教学分班系统、教材费用统计系统、学生学分合成模块，引进超星尔
雅网络通识课系统、智慧树网络通识课系统。
总之，通过 2016 级和 2017 级两届人才培养方案运行与实践，学分制整体框架初具雏形。
（2）围绕考试方式向多样化转变，考试内容向注重综合能力考核转变，成绩评定向综
合性转变等“三个转变”， 积极推行教育教学和考试考核方法改革,以考核实践应用能力为导
向的课程考试改革深入推进。2017-2018 学年，共有 81 门课程实行考试改革，一批课程以
实际操作考评代替传统的理论考评，效果明显。
（3）多方位、多途径建立公共选修课课程体系。为真正实现“学分制、菜单式、模块化、
开放型”教学，关注学生职业生涯和可持续发展需要，促进学生德智体美全面发展，拓宽技
术技能人才成长通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。2017-2018 学年，校
内公共选修课共计开设 16 门，选修人数 2736；校内专业选修课程 57 门，选课人数 3202 人。
同时，引入尔雅网络通识课，其中 2017-2018 学年第一学期开设 51 门课程，选课人次 2021，
11
通过率 95.73%，优秀率为 72.4%；2017-2018 学年第二学期开设课程 54，总选课人数 4700
人，通过率 95.73%，优秀率为 69.72%。
（4）积极构建以省级精品课程为龙头，以院级精品课程为骨干，涵盖不同层次、不同
门类、开放共享的精品课程体系。现已建成和在建的省级精品课程和省级精品资源共享课程
13 门，司法部部级精品课程 2 门，院级精品课程和重点支持建设课程 67 门，35 门课程实现
教学资源网上开放。
（5）以“互联网+教学”为契机，打造数字化教学资源平台。在建立了较完备的教务管理
系统的同时，学院投资建设了网络教学多媒体控制中心和数字化资源教学视听中心。2017
年 6 月，与北京蓝墨云大数据技术研究院签署合作协议，成立“全国警官类职业院校移动云
教学大数据研究中心”，标志着我院将成为全国警官职业院校运用移动云教学大数据的研究
中心。
同时，学院积极开展数字化教学资源建设，通过立项的方式，资助一批课程建设数字化
教学资源，促进现代信息技术与教育教学的深度融合，提升教师课程开发能力，丰富教学资
源，创建系统、实用且有学院特色的数字化教学资源库。2017 年以来，立项 1 门省级大规
模在线开放课程（MOOC）示范项目，7 个省级智慧课堂试点项目，15 门院级微课程项目。
（三）师资队伍建设
根据《中共安徽省委教育工作 安徽省教育厅关于印发贯彻落实全国教育大会精神调研
工作方案的通知》（皖教工委函〔2018〕414 号）精神，我院组织专门力量对全院教师队伍
建设进行了调研，现将调研情况报告如下：
1.总体情况
安徽警官职业学院是副厅级建制，人员编制为 411 名，实有在职在编教职工 370 人，其
中专兼任教师 273 人（不含人事代理教师）。现有专兼任教师中，教授 8 人，副教授 68 人，
讲师 102 人。
近年来，学院党委在省司法厅党委的正确领导下，在省教育厅的大力指导下，围绕中国
特色安徽现代司法行政体系建设和教育事业发展总体要求，采取了一系列行之有效的工作机
制和保障措施，教师队伍规模不断扩大，结构得到明显改善，教育管理能力、教学科研水平
不断提高，在思想政治建设、业务能力建设、作风纪律建设等方面均取得突出成绩，教师队
伍建设取得了较好成效。
12
2.主要做法
（1）加强教师队伍思想政治教育和职业道德建设
学院高度重视职业理念和职业道德建设，坚持政治建校原则，以思想政治工作为先导，
把师德培养放在队伍建设的首位，突出在编教师的警察意识，多渠道，多层次，多种形式地
开展职业理念和师德师风教育，不断提高教育人才思想政治素质和职业道德水平。尤其是党
的十九大以来，学院紧紧围绕党中央、教育部和省教育厅关于全面加强师德师风建设的各项
决策部署，大力推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中
共安徽省委 安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的学习宣
传和实施工作，对照落实《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，结合学院
实际，修订出台了《安徽警官职业学院建立健全师德建设长效机制实施细则》，进一步强化
主体责任，深化师德师风综合治理，大力表扬奖励优秀教师和师德模范，将师德表现作为教
师考核，职务评聘，岗位聘用、进修培训和评优奖励等依据，形成了师德建设的常态化长效
化机制，营造了以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的良好氛围。
（2）积极营造人才队伍建设的良好机制和政策环境
①引导机制。加强师资队伍建设制度建设，引导教师主动参与教研科研、进修培训、挂
职锻炼，不断提高自身素质和教育教学水平。
②评价机制。充分发挥教学督导作用，强化质量监控力度，建立完善了教师教学质量考
核体系。
③竞争机制。全面实施事业单位岗位设置管理，推行“按岗聘用、竞争上岗、合同管理”
的聘用制度，积极依托全省职称改革工作，充分发挥职称评审的工作的评价激励和导向作用，
在适度稳健的状态下建立起竞争机制和良好的激励机制。
④保障机制。进一步加强教育管理的综合建设，在民主管理、主动服务、资金支持等方
面做好工作。通过全面加强党的建设和建立健全民主制度，为教师创设良好的文化环境。注
重开展调查研究，积极主动地为教师解决学习、工作、生活中的实际困难，调整完善了教师
津贴分配制度，建立了师资培训专项资金并纳入预算管理，为教师舒心工作、投身教学提供
保障服务。
（3）抓好师资队伍输血工程
根据社会需求和办学实际，通过公开招录、选调等方式，及时引进补充编内缺额专业教
师。重视做好年度进人计划规划，优先保证紧缺专业，严控精选传统专业，严把入口关，有
计划、有步骤地提高编内专任教师数量，保证教师队伍的稳定性和梯队的合理性。近年来，
学院先后公开招聘和选调了 80 余名各类专业教师，其中硕士研究生 48 人、具有中级以上职
称 4 人，进一步优化了学院师资队伍结构。
加强兼职教师队伍的建设。根据高职院校的办学特点，从企事业、行业和系统内聘请一
批具有较高学历层次和丰富实践的高技能人员、管理人员到学院任兼职教师，承担开讲座、
教学、实训指导等任务，鼓励其参与学院专业建设和课程改革，初步建立了行业、学院“双
13
向互聘、双向考核、双向联动”的师资团队管理机制。在省司法厅的领导下，开展了学院与
基层司法行政单位人员互聘工作，制定出台了《安徽警官职业学院互聘挂职人员管理暂行办
法》，近 2 年接收 10 名来自基层司法行政单位的业务专家到校任教，进一步深化了学院教
学与司法行政实务工作的贴近度，强化了教学实践环节。
（4）打造骨干教师队伍
紧密结合专业建设，启动人才培养工程，选拔培养专业带头人，教坛新星等，努力打造
一支适应高职教育教学需求的骨干教师队伍。研究出台了《专业带头人选拔与培养办法》和
《优秀中青年骨干教师选拔与培养办法》，先后 2 次开展了院级专业（学科）带头人和中青
年骨干教师选拔工作，培养院级专业（学科）带头人 21 人、中青年骨干教师 34 人，其中 2
人入选安徽省高职高专院校专业带头人。继续完善优秀人才资助制度，根据省教育厅有关骨
干教师资助计划，落实配套资助政策，切实加大对中青年骨干教师的培养力度。充分发挥名
师的示范带动作用，不断带动全院教师队伍整体素质和人才培养质量的提升。
打造“双师”教学团队。出台了《专业教师到行业、企业实践（挂职）锻炼暂行办法》和
《“双师”素质教师队伍建设实施意见》系列制度，以专业教师培训基地建设为依托，实施专
业教师队伍定期轮训制度，鼓励专业教师参加相关专业技能培训和职业资格考试，使专业教
师充分认识 “教、学、练、战”一体化的内涵，更好地将实战实用的教学理念贯彻到具体教
学中去，提高实践教学能力。制度施行以来，共选派 80 余名教师到司法行政单位、监狱、
法院、派出所等政法一线和与专业密切相关的企事业单位开展实践挂职锻炼，学院“双师型”
教师也增加至 109 人。
（5）拓展和完善师资进修与培训
认真落实省教育主管部门和学院教师继续教育的有关规定，鼓励教师在职攻读硕士、博
士学位，提高学历层次；选派教师参加国家级、省级、院级等各级各类继续教育培训，提升
学历层次和教育教学能力和水平；拓宽教师培养培训渠道，加强对教师的技能培训、现代教
育技术培训，不断更新教师的知识结构，全面提高教师队伍的实践能力和教学能力。近几年
来，学院先后选派了 20 余名教师参加博士、硕士学历学位提升教育培训，8 名教师到国内
知名高校访学，160 余名参加高职高专院校专业骨干教师国家级培训、省级培训，70 余名新
进教师参加教师资格岗前培训。
（6）注重青年教师培养
切实加强青年教师的培养工作，施行教师岗前培训制度，认真组织安排专题讲座、典型
报告、案例教学、实地观摩等活动，不断提高培训质量和效果。出台并实施了《青年教师导
师制实施办法》，充分发挥专业教研室在教学、教研、科研中的组织、引导作用和老教师的
传、帮、带作用，加强对青年教师政治思想、教学理念和教科研方法的指导为青年教师的成
长搭建快车道。
14
3.存在问题和下一步工作思路
当前学院正朝着建设地方技能型高水平大学的目标奋力迈进，站在这一新的历史起点，
我们也清醒地认识到，教师队伍建设与学院建设发展的需求仍存在着一定的差距，主要表现
在：各专业之间的师资分布不尽合理，教育管理能力有待进一步加强，双师教师队伍依然薄
弱，高层次人才依然匮乏，特别缺少在省内乃至全国有影响的专业带头人、教学名师，制约
人才发展的体制机制障碍尚未完全消除。
下一步，学院将努力提高人才工作科学化水平，认真做好以下几项工作：一是进一步加
强思想政治教育，完善与教职工定期沟通机制，及时了解掌握教职工思想状况和需求，知道
他们在想什么，精神上、经济上、生活上有哪些期望和要求，确保思想政治工作对症下药，
有的放矢。二是以提升教师素质提升为抓手，切实采取有效措施，实行政策倾斜，强化经费
保障，加速中青年骨干教师和专业带头人的培养。三是加强双师素质教师队伍建设，选派学
院优秀教师到监所、企业一线挂职锻炼，多渠道多方式培养历练人才，切实为学院内涵建设、
教科研事业发展提供强有力的组织保障。
（四）实习实训
学院学年度实习基地共有 82 个，其中校内实训基地 42 个，校外实习基地 40 个。
【案例一】我院与安徽省白湖监狱管理分局正式签约建设学生实习实训基地
2018 年 3 月 21 日下午，院长胡来龙、副院长邓生苗率相关部门同志一行赴白湖监狱管
理分局参加合作共建实习实训基地正式签约暨揭牌仪式。
图 2-3 安徽省白湖监狱管理分局实习实训基地签约授牌
胡来龙院长代表学院对白湖分局关心支持学院学生实习实训基地建设表示忠心感谢。胡
院长指出实习实训基地的建设是学院进一步深化教学改革的需要。学院希望通过此次签约仪
式，一是切实谋划好实习实训基地建设措施，制定今后实验实训基地建设切实可行的计划；
二是进一步密切双方的沟通渠道，把学生顶岗实习工作落到实处；三是进一步夯实合作基础，
深化合作内涵，落实双向联系制度，提升合作共建水平，充分发挥双方在人才、教科研资源
及一线实务等各方面的优势，让合作走的更好、更远。
15
邓生苗副院长在发言中指出，我院是行业办学，办学定位就是立足行业，服务社会，为
全省监狱、戒毒、司法行政工作服务是我们应有之责，希望能通过此次共建学生实验实训基
地正式签约为契机，充分利用学院的人才和智力资源为我省监狱改造工作提供支持。今后双
方要不断深化合作的内涵，在深度和广度上要不断开拓，希望分局可以在科研、学生顶岗实
习、师资队伍建设等方面提供大力支持。作为高等职业院校，学院也迫切需要更多来自一线、
基层单位的具有丰富实践知识的人才、为我院的实践教学改革，提供师资支持。希望双方充
分发挥各自优势资源，共同实现教学科研和司法实践的良性互动，同时也为我院国控专业下
一步密切和各监狱、戒毒、司法行政系统合作打下良好基础。5 月份学院将为分局送达第一
批实习生，希望监狱各级领导对我院实习生能在严格要求的同时更多给予人文关怀，让学生
在顶岗实习中既学到本领又学会做人、做事，在实践中培养职业能力，提升职业素养。
参加签约仪式的分局各相关单位领导纷纷表示：感谢警院对一线监狱犯罪改造工作的支
持，将努力按照学院的要求，严格落实实习计划、实习方案。在生活上对顶岗实习生给予充
分保障；在管理上严格要求，确保学生实习工作安全、有序推进；在工作上做好“传、帮、
带”，让实习生真正“学有所获、学有所悟”，同时帮助实习生做好职业规划，努力提高实习
生个人的发展空间。期待实习生为基层监区带来新的活力、新的思想。
此次正式签约暨揭牌仪式标志着我院与安徽省白湖监狱管理分局合作共建的学生实习
实训基地步入规范化、常态化的运行轨道。
【案例二】我院与长丰县公安局签约共建实习实训基地
2018 年 6 月 14 日下午，院党委书记张国昌、院党委委员、副院长邓生苗率领实验实训
中心、法律一系相关同志一行赴长丰县公安局开展实习实训基地签约揭牌和看望慰问实习学
生。长丰县公安局党委书记、局长杨子铭、公安局党委副书记、政委宋逸民等领导参加签约
揭牌仪式。
杨子铭局长代表长丰县公安局对张国昌书记一行到访表示热烈欢迎，介绍了长丰县公安
局的基本情况，并特别强调目前全县公安系统中有 35 名在职民警毕业于安徽警官学院，占
全局民警比例的 10%。他还就实习生岗位分配情况、主要工作职责、日常教育管理、食宿
保障、经费预算支出等情况进行了详细说明，并充分肯定了实习生服从分配，遵纪守规，工
作态度认真，实习表现良好。同时就进一步加强实习实训基地建设与拓展实习岗位，加强辅
警队伍建设进行了展望。
张国昌书记从学院的架构设置、专业划分、师资力量、办学规模、特色培训及实训基地
建设等方面做了介绍，并向县公安局对我院实习生高度重视、科学管理、严格要求、保障完
善、精心培养等表示衷心感谢，同时指出，今后将进一步拓宽院、局间交流合作，相互借鉴，
传经送宝，共同打造实验实训基地新亮点。
16
图 2-3 长丰县公安局实习实训基地签约授牌
副院长邓生苗代表学院与县局政委宋逸民签署了合作共建实习实训基地协议书，张国昌
书记和杨子铭局长共同揭下“安徽警官职业学院实习实训基地”牌匾上的红绸。签约揭牌仪式
后，张国昌、邓生苗还实地参观了实习生工作、食宿场所，并勉励实习生们继续保持和发扬
学院警务化管理制度，养成良好的生活习惯，遵守实习单位纪律，维护好学院和自身形象，
珍惜锻炼机会，不断充实、丰富、完善自己，圆满完成实践教学任务。
（五）校企合作
【案例三】融合发展 ——安徽警官职业学院校企战略合作签字仪式侧记
2018 年 7 月 7 日，安徽警官职业学院与安徽航天信息科技有限公司等 8 家企业和行业
协会的校企合作签字仪式如期举行，标志着学院的校企合作又取得了新进展。参加本次校企
合作协议签字仪式的有安徽航天信息有限公司、国药控股和记黄埔（上海）医药有限公司、
安徽远创人力资源管理集团有限公司、安徽省赛思德财税科技有限公司、阿里巴巴第三方安
徽轩昂∙派特纳进出口有限公司、香港投资集团安徽省社家老年服务中心、安徽博天亚企业
管理咨询有限公司和安徽省电子商务教育协会。安徽警官职业学院院长胡来龙、党委书记张
国昌、副院长邓生苗及 8 家行企领导出席了签字仪式，仪式由张国昌书记主持。
签字仪式上，校企领导分别致辞。胡来龙院长对合作行企领导的到来表示热烈欢迎，并
介绍了学院的办学历史和取得的成绩。各行企领导分别介绍了本单位的发展状况，对建立长
期稳定的校企合作关系寄予了殷切的希望。本次签字仪式准备充分、气氛热烈，校企双方达
成了共识，希望通过携手育人，共同为地方经济社会发展培养更多的高技能型人才。
校企合作、产教融合是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。为推动
职业教育提高教学质量，国家相继制定并出台了《职业学校校企合作促进办法》、《关于深
化产教融合的若干意见》等重要举措,在全国职业院校中不断推行并深化校企合作、产教融
合。
安徽警官职业学院作为一所培养高等应用性人才的高职院校，在办学过程中，以就业为
导向、以服务为宗旨，根据自身的办学条件、教学设施和师资队伍等实际情况，坚持把“校
17
企合作、产教融合”作为推进学院转型发展的重要支撑，积累了很多宝贵的发展经验。学院
紧紧抓住有利时机，不断探索校企合作新模式，与多家企业建立了友好、长效的合作机制，
积极推动校企合作关系进一步向纵深发展，以不断提升学院的办学质量，培养与社会零距离
对接的高技能人才。
图 2-4 安徽警官职业学院校企战略合作签字仪式
近年来，学院通过高平台、深层次的校企合作，在实验实训基地建设方面取得了显著成
果。各专业基本上都建成了各自的校内实训基地，包括跨境电商实训室、会计实验室、社会
保障实训室、电子政务实验室、刑侦实验室、速录实训室、心理咨询实验室、物流实验室、
网络安全实验室、司法信息技术实验室和多个现代化机房等，为教师开展实训教学提供了有
力保障；另外，学院还与公安、法院、检察院、司法系统和相关企事业单位签订了合作协议，
建立多家校外实习基地，不间断派出学生顶岗实习，着力培养学生的岗位职业能力和职业素
养，显著提高了学生的实践能力和创新能力。
学院还积极探索校企合作育人的新模式，各服务社会的专业都与企业联合开展校级技能
比赛，比赛项目均贴近岗位实际和专业特点，为人才培养模式的创新搭建了平台，有利于实
现人才培养与企业需求的无缝对接，实现产教深度融合。同时，学院一贯高度重视组织师生
参加国家级和省级职业技能大赛，在校领导、职能部门和行业企业的大力支持和积极动员下，
师生参赛热情高涨、技能大赛捷报频传，多名教师和学生获得国家级、省级信息化大赛和技
能大赛的一、二、三等奖，形成了“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的良好局面。
实践证明，校企合作、产教融合，可以确保学院、学生和企业三方资源共享、互利共赢、
共同发展：一是为职业院校教育教学改革拓宽思路，加快师资培养、实习基地建设的步伐，
从而保证教育教学的良性循环；二是为学生创造多样的训练途径和实习机会，强化学生技能，
为未来求职和创业奠定良好的基础；三是为企业和社会的可持续发展输送大批高素质的员
工，提供丰富的人力资源后备力量。我们有理由相信，职业院校只要抓住机遇、创新思路，
始终坚持校企合作、产教融合，必将具有源源不绝的发展动力，迎来愈加广阔的发展空间！
18
三、学生发展
（一）招生口径
学院 2017-2018 年度计划招生 2883 人，实际录取 2876 人，录取比例为 99.76%，实际
报到人数为 2502 人，实际报道比例为 87.00%
（二）生源地分布
学院 2017-2018 年度在校生有 96.74%来自省内，3.26%来自省外。
图 3-1 学院学年度在校生生源地分布
（三）毕业证获得情况
学院 2017 届毕业生毕业证获得率为 100%。
19
（四）学生活动
我院 2017-2018 年度学生活动情况如下表所示。
表 3-1 学院学年度学生活动明细表
时间 活动名称 主办部门 备注
2017.12.04 宪法宣传日宣誓活动 院学生处（团委） 宪法宣传日系列活动
2017.12.28 召开学院第二次团代会、学代会 院学生处（团委） 团代会
2018.03.05 青春志愿行-走进火车站活动 院学生处（团委） 志愿服务
2018.03.07 院团委调研新学期大学生思想动态 院学生处（团委） 思想调研
2018.03.21 歌声嘹亮 青春飞扬——法律一系举办 2018 年十佳歌手
大赛 法律一系团总支 歌唱比赛
2018.03.25 志愿者参加蜀山区半程马拉松比赛 院学生处（团委） 志愿服务
2018.03.28 法律二系组织义务献血活动 法律二系团总支 志愿服务
2018.03.30 学雷锋志愿者服务月黑板报评比 院学生处（团委） 板报评比
2018.04.11 公共管理系举行拔河比赛 公共管理系团总支 体育比赛
2018.04.12 第六届校园主持人大赛 院学生处（团委） 主持人比赛
2018.04.19 社团参加第九届安徽省直机关读书月游园活动 院学生处（团委） 社团活动
2018.04.25 校园新歌声比赛 信息管理系团总支 歌唱比赛
2018.05.04 纪念五四运动 99 周年暨表彰大会 院学生处（团委） 团员组织建设
2018.05.05 重温入团誓词 团徽团旗创业摄影比赛 院学生处（团委） 书法摄影比赛
2018.05.11 参加安徽省第二届“法苑书香”校园悦读分享演讲比赛 院学生处（团委） 荣获一等奖、二等奖、
组织奖
2018.05.11 学院举办合肥高校联谊书画展 院学生处（团委） 社团活动
2018.05.16 诚信图片展 信息管理系团总支 思想政治教育
2018.05.19 社团参加合肥市第二届大学生禁毒辩论赛 院学生处（团委） 社团活动
2018.05.21 社团参加“第八届省直机关运动会”开幕式 院学生处（团委） 社团活动
2018.05.21 社团荣获第七届“沐沙杯”合肥高校双截棍交流赛一等奖 院学生处（团委） 社团活动
2018.05.24 新团员入团仪式，上团课 院学生处（团委） 团员组织建设
2018.05.27 院级学生干部“心理健康月拓展训练” 院学生处（团委） “心理健康月”系列活动
2018.05.29 “崇尚英雄 精忠报国”主题团日活动 法律一系团总支 主题团日
2018.06.01 学院中华经典美文朗诵比赛 院学生处（团委） 读书月系列活动
2018.06.09 参加省教育厅“未来律师杯”辩论赛 院学生处（团委） 王希媛同学荣获最佳辩
手奖
2018.06.14 学院拔河比赛 院学生处（团委） 体育活动
2018.06.29 2018 届毕业生毕业典礼 院学生处（团委） 毕业生文明离校系列活
动
2018.08.02 暑期到临泉县开展“三下乡”社会实践活动 院学生处（团委） 依法治国理论宣讲
2018.09.08 参加新时代新校园安徽高校校园直播活动 院学生处（团委） 网络直播活动
2018.09.09 院团委进行新学期大学生思想动态调研 院学生处（团委） 思想调研
2018.09.19
“勿忘国殇，吾辈自强”主题团日活动 法律一系团总支 主题团日
20
时间 活动名称 主办部门 备注
2018.09.19 2018 年国家网络安全宣传周校园宣传活动 院学生处（团委） 安全知识竞赛
2018.09.23 参加合肥广播电台“万人画国旗，歌唱祖国”活动 法律一系团总支、
警察系团总支 纪念国庆 69 周年活动
2018.09.25 “青春时代 逐梦飞翔”迎新生文艺晚会 院学生处（团委） 文艺演出
2018.9.27 2018 级新生军训总结表彰暨开学典礼 院学生处（团委） 军训总结
2018.9.28 篮球友谊赛 法律一系团总支、
法律二系团总支 体育赛事
2018.10.10 组织院级学生干部学习 7.2 重要讲话会议 院学生处（团委） 理论学习
2018.10.12 2018 级新生社团招新活动 院学生处（团委） 社团招新
2018.10.14 2018 级新生叠被子大赛 警察系团总支 体育赛事
2018.10.16 学院第九届校园文化艺术节开幕式演出 院学生处（团委） 第九届院校文化艺术节
2018.10.24 学院第七届大学生职业规划大赛暨创业大赛 院学生处（团委） 就业创业活动
2018.10.26 参加合肥市禁毒高校联盟活动 院学生处（团委） 志愿服务
2018.10.26 “心迎新 路同行”文艺汇演 法律一系团总支 文艺演出
2018.10.29 学院首届连升杯足球赛 院学生处（团委） 体育赛事
2018.10.30 学习“72 重要讲话 团十八大精神”黑板报评比 院学生处（团委） 板报评比
2018.10.31 参加省直第四届大中专院校学生社团节目展演 院学生处（团委） 法治宣传团获十佳社团
2018.11.14 2018 级新生着装大会 院学生处（团委） 给新生着装，佩戴学员
衔
2018.11.21 2018 级新生队列会操比赛 院学生处（团委） 检验新生军训成果
2018.11.22 省政法委、教育厅、团省委主办“我的团长我的团”评选
活动 院学生处（团委）
乔乐、韩文浩两名同学
获奖
2018.11.23 省南湖戒毒所来院“防艾防毒”公益讲座 院学生处（团委） “防艾防毒公益宣讲高
校行”活动
2018.11.23 参加省司法厅“新时代新青年新作为”青年辩论赛 院学生处（团委） 取得第三名，优秀辩手
奖
2018.11.28 崔跃松《做快乐有为的新时代大学生》讲座 院学生处（团委） 第九届文化艺术节
2018.11.30 “金秋的警院”摄影比赛 院学生处（团委） 第九届文化艺术节
2018.11.30 书画比赛 院学生处（团委） 第九届文化艺术节
2018.12 “我与改革开放共成长”演讲比赛 院学生处（团委） 第九届文化艺术节
2018.12 “致敬改革开放 40 周年”歌唱比赛 院学生处（团委） 第九届文化艺术节
【案例四】第九届校园文化艺术节开幕式专场文艺演出
10月 16日晚，我院第九届校园文化艺术节开幕式专场文艺演出在西区运动场隆重举行，
院长胡来龙，党委书记张国昌，党委副书记胡爱国，副院长邓生苗，副院长周善来出席开幕
式。参加开幕式的还有学院党政各部门负责同志和全体学生管理人员。
21
图 3-2 第九届校园文化艺术节开幕式专场文艺演出
张国昌书记作了热情洋溢的开幕致辞，充分肯定了我院围绕“警”字特色在校园文化建设
中取得的丰硕成果，对广大师生积极参与院内外各种文化活动并取得优异成绩表示了赞扬。
他表示，希望通过校园文化艺术节的举办，校园文化成果能够惠泽每一位警院学子，促进同
学们健康愉悦成长，保证同学们综合素质能力得以普遍提升。同时，张书记对广大学生提出
了殷切的希望，希望同学们能够以饱满的热情积极参与校园文化艺术节，为校园文化建设贡
献自己的力量。院长胡来龙宣布校园文化艺术节开幕。
晚会在军乐团铿锵有力的《警徽闪亮》《歌唱祖国》演奏中拉开帷幕。歌伴舞《共圆中
国梦》，舞蹈《牵丝戏》、《寄明月》，琵琶独奏《高山流水》展示了优秀的中华传统文化，
让同学们感受传统文化的魅力；太极表演《妙法阴阳》，古筝书法表演《古韵悠扬香墨飞》
及双截棍表演《中华魂》展示我院社团风采，更是对平日艰苦训练的展示；激情四射的爵士
舞《dancing blow》，街舞《CLAP》及《警务技能》将晚会推向高潮，现场掌声雷动，群情
激昂；舞蹈《老师，我想对您说》，表达了警院学子对老师的感恩与留恋；朗诵节目《少年
中国说》充分展示了警院青年的意气风发的精神面貌；更有 2018 级新生自编自演的配音秀
《声临安警》，引起阵阵笑语。整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得师生阵阵掌声与欢呼声。
最后，晚会在舞蹈《人民警察之歌》中画上了圆满的句号。
此次校园文化节开幕式文艺演出的成功举办，充分展示了我院学子的风采和活力，更彰
显了我院师生蓬勃的精神面貌以及我院的特色校园文化建设。相信通过警院师生的共同努
力，本届校园文化艺术节必将取得丰硕的成果。
22
（五）社团活动
1.学院社团情况
学院现有各类型学生社团 22 个，以文化活动类（共 11 个，数量占比 50%）和体育活
动类（共 4 个，数量占比 18%）为主。其中共有 14 个学生社团获得各级各类奖项，占总社
团总数比例 63%。
表 3-2 学院学年度学生社团一览表
序号 社团名称 社团类别 指导教师 是否有获奖项目
1 快乐如风校园广播 文化活动类 邵执玉 是
2 青年志愿者协会 志愿公益类 鲁红媛 是
3 国旗护卫队 文化活动类 曹玉东 是
4 文艺队 文化活动类 刘雪蕾 是
5 辩论协会 文化活动类 王世民 是
6 绿色环保协会 志愿公益类 华夏 是
7 警彧文学社 文化活动类 褚利民 是
8 心理健康协会 思想政治类 王世民 是
9 民族文化协会 文化活动类 鲁红媛 是
10 大学生记者团 文化活动类 夏晨洁 否
11 计算机协会 学术科技类 汪丽君 否
12 法治宣传团 文化活动类 汪丽君 是
13 军乐团 文化活动类 刘雪蕾 是
14 就业创业社 自律互助类 刘珍珍 否
15 礼仪协会 文化活动类 王皓 否
16 Sunny轮滑协会 体育活动类 王皓 是
17 跆拳道协会 体育活动类 钱玉想 是
18 球类棋牌协会 体育活动类 马强 否
19 太极拳协会 体育活动类 王方 是
20 读者协会 文化活动类 刘涓 否
21 英语社团 学术科技类 刘兰兰 否
22 禁毒志愿社团 志愿公益类 冯素丽 否
2.社团活动开展情况
学院坚持以学生为中心，以促进学生发展为重点，积极开展各项学生社团活动。学院学
年度社团组织活动共 28 项，极大程度地丰富了学生的日常生活，实现了学生在活动中学习、
在活动中进步的目标。
表 3-3 学院学年度社团活动一览表
活动时间 社团名称 活动名称
23
2017.12.04 法治宣传团 宪法宣传日系列活动
2018.03.05 青年志愿者协会 青春志愿行-走进火车站活动
2018.03.07 青年志愿者协会 “为女生做一件事”活动
2018.03.07 法治宣传团 学习两会精神校内普法活动
2018.03.15 文学社 雷锋精神探讨座谈会
2018.03.15 青年志愿者协会 联合合肥智善瑞杰组织关爱失友活动
2018.04.16 青年志愿者协会、环保协会 防杨絮发口罩活动
2018.04.19 国旗护卫队、礼仪社、青年志愿者协会 参加第九届安徽省直机关读书月游园活动
2018.04.20 青年志愿者协会 “无偿献血，真爱进校园”献血活动
2018.04.20 辩论协会 学院第十三届“未来律师杯”辩论赛
2018.04.23 读者协会 “书海寻宝”寻书活动
2018.05.06 法治宣传团 “学宪法，讲宪法”演讲比赛
2018.05.11 民族文化协会 举办合肥高校联谊书画展
2018.05.19 轮滑社 参加合肥高校轮滑交流赛
2018.05.19 辩论协会 参加合肥市第二届大学生禁毒辩论赛
2018.05.21 国旗护卫队 社团参加“第八届省直机关运动会”开幕式
2018.05.21 民族文化协会 荣获第七届“沐沙杯”合肥高校双截棍交流赛一等奖
2018.05.30 轮滑社 第一届 Sunny轮滑协会趣味运动会
2018.06.01 青年志愿者协会 六一爱心义捐活动
2018.06.15 广播电视台 参与安徽禁毒戒毒大型电视公开课录制
2018.06.27 青年志愿者协会 旧衣捐赠活动
2018.08.02 法治宣传团 暑期到临泉县开展“三下乡”社会实践活动
2018.10.17 青年志愿者协会 老人院慰问活动
2018.10.19 青年志愿者协会 “无偿献血，真爱进校园”献血活动
2018.10.26 禁毒志愿服务社 参加合肥市禁毒高校联盟活动
2018.10.28 青年志愿者协会 “送法进社区”活动
2018.11.22 就业创业社 模拟招聘比赛
2018.12 计算机协会 办公软件比赛
【案例五】青春践行十九大 法治宣传新征程
近日，我院法治宣传团在第四届省直大中专院校优秀学生社团评选活动中喜获“十佳学
生社团”称号。
法治宣传团是由院团委直接领导的学生社团组织之一，成立于 2003 年 4 月，以“丰富同
学们的课余文化生活，培养对法律的兴趣爱好，提高法律实践能力”为社团宗旨，是学院特
色社团之一，是合肥市十大高校普法联盟创始社团之一。法治宣传团以学习宣传贯彻党的十
九大精神中深化全面依法治国实践为精神指引，加强面向广大青年的法治教育，结合我院办
学特色，以“3.15 消费者权益日”、“宪法宣传日”等重大节日为契机，在院内定期开展了法治
宣传教育活动和法律援助活动，打造特色的警院法治校园文化。在院外积极开展以宣传“党
24
的十九大精神”、“社会主义核心价值观”等为主题的法治宣传教育活动，形成以模拟法庭、
12.4 国家宪法日宣传活动、公交普法、法院旁听和交通劝导等一系列特色的普法活动。法治
宣传团努力践行“法律四进”，进五里墩社区，进皖安中学、琥珀小学等中小学，进合肥市公
交公司，开展形式多样、群众喜闻乐见的法制宣传教育活动和法律援助活动。近年来，该社
团开展的普法宣传活动被中安在线、法制日报等媒体广泛报道，社团倡导社会主义核心价值
观，弘扬法律正义和法治精神，践行学院“明德尚法、弘毅致远”校训，充分展现警院青年学
子的精神面貌。
今年暑假期间，院团委积极响应团中央号召，并根据《关于开展 2018 年全国大中专学
生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动的通知》精神，申报依法治国宣讲团队为
全国重点团队。8 月初，院团委按照团省委的统一部署,以“青春践行十九大.法治宣传新征程”
为主题，开展学院 2018 年暑期“三下乡”社会实践服务活动。院团委组织法治宣传团成员在
临泉县开展了一系列法治宣传活动，为居民分发普法宣传资料、提供法律咨询、开展法治宣
传问卷调查、探访帮助贫困户、协助巡回法庭审理案件、开展禁毒防艾教育。活动受到当地
派出所、司法所和村民的一致好评。
图 3-3 学院 2018 年暑期“三下乡”社会实践服务活动
（六）就业指导工作开展情况
（1）就业创业课程建设。学院大力加强大学生就业创业课程建设，课程明确列入教学
计划。 制定统一教学大纲，使用统一教材和课件模板等；同时各系根据学生的专业特点，
以教学内容符合学生需求和特点为原则，在基本模块上有侧重地进行授课。
（2）就业创业师资队伍建设。学院注重教师就业创业培训，加强师资队伍建设。鼓励
和支持教师有计划、有针对性地参加各种校内外相关培训。目前，我院已有 4 名教师取得
了国家高级职业指导师资格证；3 名教师获得国家中级职业指导师资格证；3 名教师获得高
校创业指导师资格证；2017-2018 年度有 7 人次参加全省就业创业工作培训，2 人次参加
教育部高校创业指导师培训；2 人次获得省高校毕业生就业优秀论文奖项三等奖。
（3）就业创业学生实践活动。学院成立了就业创业社团，组织具有共同爱好的学生开
展有益的实践学习、交流互助等活动，提高学生综合能力，培养创业精神，增强职业规划意
识，提高就业竞争力，受到学生的一致认同。学院每年举办大学生职业规划大赛暨大学生创
25
业大赛、职业 模拟大赛等，广大学生热情关注、积极参与。每年均有 500 人以上参与院内
的职业规划大赛，该赛事已成为学院大学生职业素质教育的一项“品牌”活动，大赛增强了大
学生职业生涯规划意识， 提高了职业生涯规划技能，同时锻炼了学院职业生涯规划教师队
伍，使职业生涯规划教育向专业化再进一步。2018 年我院有 2 人获得“苏滁产业杯”大学生
职业规划大赛暨创业大赛铜奖。
学院大力宣传高校毕业生自主创业的相关文件精神，充分利用校园网、院报、广播台、
橱窗、QQ 群等媒介，广泛宣传国家和 省政府出台的一系列创业扶持和优惠政策。学院还
注重收集、挖 掘典型人物和典型事例，通过优秀毕业生报告会、交流会、座谈 会等多种形
式，加强交流，引导毕业生树立正确的就业、择业、 创业观念。近两年与合肥市人社局指
定的培训机构合作，开办创业意识培训和创新培训，2018 年学院参训人数达 500 人以 上。
目前学院已成立大学生创业中心，已扶持 5 个在校生创业项目进驻创业中心。下一步
将建立健全大学生创业中心服务体系，为创业企业提供服务，落实各项创业扶持政策和措施，
为创业企业推荐指导教师、创业导师，进行运行指导、协调管理及相关咨询服务。
（七）学生获奖情况
表 3-4 学院学年度学生获奖情况一览表—国家级
项目名称 项目类别 级别 学生名单 指导教师名单
2017 年全国司法警官职业院校法律实务
技能大赛团体二等奖 技能大赛 国家级 朱畅、张琳、汪泽坤 胡艳梅、谢毓焕
2017 年全国司法警官职业院校法律实务
技能大赛二等奖 技能大赛 国家级 朱畅 胡艳梅、谢毓焕
2017 年全国司法警官职业院校法律实务
技能大赛二等奖 技能大赛 国家级 张琳 胡艳梅、谢毓焕
2018 年全国职业院校技能大赛（高职组）
“信息安全管理与评估”一等奖 技能大赛 国家级 唐端端、周浩楠、姜峰 孙传群、劳雪松
全国供应链运营管理创新大赛二等奖 其他 国家级 邓李洪、王慧娟、蔡珂 张娜、胡贤满
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 传统礼仪赛 三等奖 科技文化作品 国家级 徐昊 马震宇、朱桂林
2018 年全国职业院校技能大赛（高职组）
“信息安全管理与评估”二等奖 技能大赛 国家级 唐端端、周浩楠、姜峰 孙传群、劳雪松
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 团体赛总分一等奖 科技文化作品 国家级
陈慧、相思瑜、毕权蕾、
莫文静、王晴雨、郭玉玉 刘军、马震宇
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 团体赛 礼仪操展示二等奖 科技文化作品 国家级
陈慧、相思瑜、毕权蕾、
莫文静、王晴雨、郭玉玉 刘军、马震宇
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 团体赛 礼仪情景剧二等奖 科技文化作品 国家级
陈慧、相思瑜、毕权蕾、
莫文静、王晴雨、郭玉玉 刘军、马震宇
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 个人赛 总分一等奖 科技文化作品 国家级 相思瑜 马震宇、田恒胜
26
表 3-5 学院学年度学生获奖情况一览表—省部级
项目名称 项目类别 级别 学生名单 指导教师名单
第九届全国大学生广告艺术大赛 科技文化作品 省部级 刘菊阳、鄢钦成、刘梦
美 张宇国、程代娣
2017 年安徽省高职院校财税技能大赛一等
奖 技能大赛 省部级 周蓓、韩婉莉、高牡丹 尹瑜、袁泉
2017 年安徽省高职院校财税技能大赛一等
奖 技能大赛 省部级
李妍妍、刘艳鹏、许建
萍 尹瑜、袁泉
2017 年高职院校“税友衡信杯” 全国税务
技能大赛三等奖 技能大赛 省部级 周蓓、韩婉莉、高牡丹 尹瑜、袁泉
第八届外研社杯全国高职高专英语写作大
赛二等奖 其他 省部级 郝宇 周捷
第八届外研社杯全国高职高专英语写作大
赛三等奖 其他 省部级 袁理云 黄成
安徽省“易霖博杯”大学生网络攻防一等奖 技能大赛 省部级 唐端端、方光、姚李超 劳雪松、杨洋
安徽省“易霖博杯”大学生网络攻防二等奖 技能大赛 省部级 姜峰、周浩楠、余成林 杨洋、尹向兵
安徽省高等职业院校网络安全攻防赛二等
奖 技能大赛 省部级 唐端端、姚李超 劳雪松
安徽省高等职业院校网络安全攻防赛优异
奖 技能大赛 省部级 方光、姜峰 杨洋
2017 年安徽省大学生职业规划设计大赛暨
大学生创业大赛三等奖 其他 省部级 江传胜、任金桥
邵光、刘珍珍、
伍芳
安徽省英语作文大赛 其他 省部级 袁理云
第十二届安徽省大学生职业规划大赛 其他 省部级 杨伟高
李艳 李玲 刘
展 鲁红媛 褚
利民
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 个人赛 职业仪态展示一等奖 科技文化作品 国家级 相思瑜 马震宇、田恒胜
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 个人赛 礼仪知识竞赛一等奖 科技文化作品 国家级 相思瑜、莫文静 马震宇、田恒胜
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 个人赛 礼仪故事演讲二等奖 科技文化作品 国家级 陈慧、相思瑜 马震宇、田恒胜
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 个人赛 职业仪态展示三等奖 科技文化作品 国家级 陈慧 马震宇、田恒胜
2018 全国职业院校师生礼仪大赛（高职
学生组） 个人赛 总分二等奖 科技文化作品 国家级 陈慧 马震宇、田恒胜
27
项目名称 项目类别 级别 学生名单 指导教师名单
2017 年安徽省大学生会计创新技能大赛三
等奖 技能大赛 省部级
汪清华、江汉飞、李珍、
张亚茹 袁泉
2017 年安徽省大学生财会技能创新大赛
（高职组）二等奖 技能大赛 省部级
阳月红、仲丽萍、徐兑、
雷成敏 杨鸿艳
2018 年安徽省职业技能大赛智慧物流项目
三等奖 技能大赛 省部级
鄢钦成、田雪晴、邓李
洪、毕雨生 胡贤满、张娜
2018 安徽省职业院校技能大赛会计技能大
赛二等奖 技能大赛 省部级
张晓莉、杨世瑞、蔡雨
晴、张亚茹 袁泉、尹瑜
2018 年安徽省高职院校物联网大赛三等奖 技能大赛 省部级 洪侠、李迎瑞、朱文超 夏韫韬、胡强
互联网+国贸综合技能大赛三等奖 技能大赛 省部级 张凯、董宇涛、杨光、
李丽玲 徐琼、李静
2018 年安徽职业院校技能大赛（高职组）
英语口语赛项三等奖 技能大赛 省部级 桑朋伟 孙洁，黄成
2018 年安徽省高职院校职业技能大赛英语
口语（专业组）赛项一等奖 技能大赛 省部级 尹格 张娜、李静
第三届安徽省高校模拟劳资集体协商大赛
（劳方） 技能大赛 省部级
王超杰、王子琪、陈东
东、颜亚倩 杨婧、蒋玲玲
第三届安徽省高校模拟劳资集体协商大赛
（资方） 技能大赛 省部级
汪滢滢、崔天赐、孙文
静、范雪绒 王晓寒、童桂林
安徽省第十四届运动会高校部乙组羽毛球
比赛女子双打一等奖 其他 省部级 王雅倩 刘展、黄拥军
安徽省第十四届运动会高校部乙组羽毛球
比赛女子团体二等奖 其他 省部级
王雅倩、赵慧敏、汤婷
婷、何 稳、王予亭 刘展、黄拥军
安徽省第十四届运动会高校部乙组羽毛球
比赛男子双打二等奖 其他 省部级 刁海涛，黄如春 刘展、黄拥军
安徽省第十四届运动会高校部乙组羽毛球
比赛男子男子团体三等奖 其他 省部级
王成龙、刁海涛、黄如
春、董志成、黄凯 刘展、黄拥军
安徽省第十四届运动会高校部乙组羽毛球
比赛女子双打三等奖 其他 省部级 赵慧敏、汤婷婷 刘展、黄拥军
安徽省第十四届运动会高校部乙组羽毛球
比赛混合双打三等奖 其他 省部级 王成龙、何 稳 刘展、黄拥军
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛女子团体一等奖 其他 省部级 班铭、耿佳萍、邓锐 刘展、韩庆伟
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛女子双打一等奖 其他 省部级 耿佳萍、邓锐、 刘展、韩庆伟
28
项目名称 项目类别 级别 学生名单 指导教师名单
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛男子团体二等奖 其他 省部级 沈杰、李晓豪、裴磊 刘展、韩庆伟
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛男子单打二等奖 其他 省部级 李晓豪 刘展、韩庆伟
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛女子单打二等奖 其他 省部级 班铭 刘展、韩庆伟
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛混合双打二等奖 其他 省部级 裴磊、耿佳萍 刘展、韩庆伟
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛男子双打三等奖 其他 省部级 裴磊、李晓豪 刘展、韩庆伟
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛女子单打三等奖 其他 省部级 邓锐 刘展、韩庆伟
安徽省第十四届运动会高校部乙组网球比
赛混合双打三等奖 其他 省部级 李晓豪、邓锐 刘展、韩庆伟
大学生国贸综合技能大赛三等奖 技能大赛 省部级
江紫荆、杨瑾、张雨凡、
李绿梅、董宇涛、胡德
举、朱鹏浩
黄广群、徐琼
2018 年全国大学生英语竞赛安徽赛区一等
奖 其他 省部级 洪智伟 孙洁
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛一等奖 科技文化作品 省部级 田静、白肖梅、宣蕾 马慧、周长远
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级 孙安琪、方园笑、赵恒 孔汇环、张宇国
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级
李金鑫、蒋必成、凌依
凡 席欧、马娟
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级 马静雯、柯裕慧 姜政、李小妹
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级 唐梦瑶、洪迪 马娟、王鹤琴
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级 葛蕾、王昕 程代娣、周长远
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级
尤凯文、高子涵、刘小
虎 马慧、张进军
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级 刘乾乾 吴蕾、周长远
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级
卫洁莹、许梦莉、许金
辉 程代娣、张宇国
29
项目名称 项目类别 级别 学生名单 指导教师名单
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛二等奖 科技文化作品 省部级
彭乐文、朱婉如、茆琼
芳 万春梅、黄永红
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛三等奖 科技文化作品 省部级 李金鑫、张猛、王虎 席欧、孔汇环
2018 年中国大学生计算机设计大赛安徽省
级赛三等奖 科技文化作品 省部级 陈宇、何瑞、柯志伟 姜政、万春梅
安徽省第十四届运动会高校部乙组乒乓球
比赛女子单打一等奖（亚军） 其他 省部级 邓锐 钱玉想、鲁永萍
安徽省第十四届运动会高校部乙组乒乓球
比赛女子双打三等奖 其他 省部级 邓锐、赵玉萍 钱玉想、鲁永萍
安徽省第十四届运动会高校部乙组乒乓球
比赛体育道德风尚奖 其他 省部级 邓锐 钱玉想、鲁永萍
安徽省第十四届运动会高校部乙组武术比
赛男子自选刀术一等奖 其他 省部级 朱广晟 贾建华、王鹏
安徽省第十四届运动会高校部乙组武术比
赛男子自选棍术一等奖 其他 省部级 朱广晟 贾建华、王鹏
安徽省第十四届运动会高校部乙组男子武
术比赛自选长拳三等奖 其他 省部级 朱广晟 贾建华、王鹏
安徽省第二届“法苑书香”校园悦读分享赛
一等奖 其他 省部级 吴淑玲
安徽省第二届“法苑书香”校园悦读分享赛
二等奖 其他 省部级 杨伟高
安徽省大学生创新创业 ERP 管理大赛三等
奖 技能大赛 省部级
毕雨生、张倩、张敏、
夏伟、张新宇 胡贤满、杜娟
安徽省大学生创新创业 ERP 管理大赛三等
奖 技能大赛 省部级
吴思伟、季安国、王宇
韬、魏敏、杨佳 袁学青、唐彦
安徽省大学生电子商务“创新、创意及创业”
挑战赛三等奖 技能大赛 省部级
邓李洪、田学晴、谢枫、
孙孟杰 胡贤满、袁学青
2018 年安徽省大学生未来律师辩论赛最佳
辩手奖 其他 省部级 王希瑗 汪钧
安徽大学生“智欣联创杯”跨境电子商务技
能竞赛二等奖 技能大赛 省部级 张凯、周玲、胡德举 黄广群、冯萍萍
2018 年安徽省技能大赛——计算机网络应
用组三等奖 技能大赛 省部级 王文超、卓换莉、李鑫 王宏群 朱萍
2018 年“挑战杯-彩虹人生”安徽省职业学校
创新创效创业大赛一等奖 科技文化作品 省部级
方光、方凯、余成林、
鄢钦成
郭标 朱珍元
胡强
2018 年安徽省大学生财税技能大赛高职组
案例分析大赛一等奖 技能大赛 省部级
高艳丽、李伟玲、胡雪
雪 杨鸿艳、卓华夏
30
项目名称 项目类别 级别 学生名单 指导教师名单
2018 年安徽省大学生财税技能大赛高职组
案例分析大赛二等奖 技能大赛 省部级 李纹、管玉娟、刘晨 杨鸿艳、卓华夏
【案例五】我院在安徽省第二届“法苑书香”校园悦读分享赛中喜获佳绩
5 月 11 日，由安徽省新闻出版广电局、安徽省教育厅、安徽省法治宣传教育工作领导
小组办公室、安徽日报报业集团主办，安徽法制报社承办，合肥知识产权法庭、中国建设银
行合肥城西支行协办的安徽省第二届“法苑书香”校园悦读分享赛在合肥市中级人民法院知
识产权法庭举办。全省 21 所高校 40 名选手参加比赛，其中仅我院和公安职业学院为高职院
校，其余均为本科院校。我院经过前期选拔，选送信息管理系吴淑玲同学和警察系杨伟高同
学参加比赛。两位选手结合自己读书学法的心得体会，激情饱满地分享了对法治的感悟、对
法律的感知以及法治信仰和理念的培育，展现了新时代大学生对法律的敬畏和对法治的崇尚
之情。最后吴淑玲荣获一等奖，杨伟高荣获二等奖，学院获得“组织奖”。
本次校园悦读分享赛是为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十
九大精神，努力践行习近平总书记在党的十九大报告中提出的“加大全民普法力度，建设社
会主义法治文化”要求，旨在深化全民阅读新内涵，提升全民阅读品质。校园悦读分享赛在
全省青少年尤其是大学生中掀起了读书学法热潮，展示了新时代大学生读书学法、尊法守法
用法的昂扬风貌。
图 3-4 我院在安徽省第二届“法苑书香”校园悦读分享赛中喜获佳绩
【案例六】我院学生干部双获全省十佳
11 月 22 日下午，由安徽省委政法委、安徽省教育厅、共青团安徽省委联合主办，一点
资讯安徽承办，安徽移动冠名的《我的团长我的团》评选活动颁奖盛典在合肥大剧院音乐厅
隆重举行。我院学生会主席乔乐同学荣获“十佳学生会主席”，院法治宣传团负责人韩文浩同
学荣获“十佳社团团干”。安徽省委政法委副书记、防范办主任车建军，安徽省委防范办专职
副主任彭跃繁，省委教育工委副书记王佩刚，团省委副书记李跃波等领导出席颁奖典礼并为
十佳学生会代表颁奖。学院党委副书记胡爱国出席颁奖仪式。
31
本次活动分为“网上投票、线下评审团打分”两个阶段。乔乐与韩文浩同学分别以“23470
票、31523 票”的网络投票成绩顺利入围第二轮材料评比阶段，并在由省委政法委、省教育
厅、团安徽省委、一点资讯组成的评审团评审中脱颖而出，双双荣获十佳称号。
本次评选活动历时两个多月，共有 121 所高校、700 余个学生组织及个人参与活动。活
动聚焦社团建设发展，从德、能、勤、绩等方面综合考量社团组织和社团团干工作实绩，受
到省内相关单位、社会各界及 400 余万名大学生的广泛关注。院团委积极组织遴选学生参评，
精心设计活动载体，认真审改参评材料，大力宣传活动意义。活动期间，院团委在校园内开
展了以“反邪教”为主题的宣传教育活动，帮助广大学子树立正确的“青年观”，提高“崇尚科
学、反对邪教”意识，提升防邪、识邪、拒邪的能力。
图 3-5 我院学生干部双获全省十佳
【案例七】2018 年全国司法职业院校法律实务技能大赛在我院成功举行
12 月 7 日至 9 日，2018 年全国司法职业院校法律实务技能大赛在我院举行。本次大赛
由全国司法职业教育教学指导委员会主办，我院承办。来自全国 21 所司法警官职业学院、
政法职业学院 42 支代表队、126 名选手参加了比赛。
大赛组委会办公室主任、学院副院长邓生苗主持了 12 月 8 日上午的赛前集合会，大赛
领导小组副组长、学院党委书记张国昌致辞。大赛领导小组成员、司法部法律职业资格管理
局法学教育和职前培训处副处长吕伟耀解读参赛注意事项。
经过法律文书制作、法律基础知识、法律事务处理三个环节共一天半的激烈竞赛，大赛
于 12 月 9 日下午落下帷幕。大赛领导小组组长、学院院长胡来龙主持了闭幕式。全国司法
职业教育教学指导委员会主任委员、司法部法律职业资格管理局副巡视员王红、省司法厅副
厅长黄冰霓及部分兄弟院校领导出席了闭幕式并为获奖选手颁奖。王红副巡视员代表大赛组
委会和全国司法职业教育指导委员会向在这次大赛中取得优异成绩的选手和代表队表示热
烈的祝贺，向精心组织参与大赛的各院校和承办大赛的安徽警官职业学院全体师生员工表示
衷心的感谢，向为大赛付出辛勤劳动、保证大赛公正、公平、顺利进行的裁判员和全体工作
人员致以崇高的敬意。
王红在讲话中强调指出，全国司法职业院校法律实务技能大赛作为法律职业教育领域的
一项实务技能类赛事，是对全国司法职业院校学生法律实务技能水平的一次检验，也是参赛
院校大学生时代风采的一次充分展现。全体参赛同学应以本次大赛为新的起点，坚定理想信
32
念，继续刻苦努力，不断提高自身的专业水平和职业技能，充分发挥引领示范作用，带动同
学学好知识，成长为支撑中国法治建设的生力军。全国司法类院校要进一步坚持德法兼修、
德技并修的办学方向，同心协力，开拓进取，不断开创我国法律职业教育改革发展的新局面，
为全面依法治国、建设社会主义法治国家培养更多合格法治人才作出努力。
全国司法职业院校法律实务技能大赛的举办旨在全面考察全国司法职业院校相关专业
学生的基本法律素养，以及法律知识的掌握程度和运用能力；为全国司法职业院校师生提供
一个技能展示交流平台，向社会展示司法职业教育的办学特色和人才培养成效；推动院校适
应行业需要，增强法律职业能力培养的针对性，提升人才培养质量。在本次大赛中，共有
26 个团队、79 名选手和 46 名指导老师获得表彰，其中我院在本次大赛中荣获团体二等奖 1
项、团体三等奖 1 项，个人二等奖 4 人、个人三等奖 2 人，同时，4 名老师获得优秀指导老
师奖。
33
（八）奖助学金发放情况
学院 2017-2018 年度共发放奖助学金 606.8 万元，共奖助 2029 人。
表 3-5 学院学年度奖助学金发放情况一览表
（九）优秀毕业生案例
【案例八】优秀毕业生张警
创办芜湖市星辰户外策划有限公司（登记注册证号：91340200MA2RT4RY42），是由
工商行政部门正式批准登记注册成立的专业户外教育策划机构，注册资金 100 万元，公司位
于安徽省宣城市双塔路盛世御景 1 号楼 40 号门面房，致力于青少年户外体验式教育产品的
研发和培训，已带动就业 8 人。公司围绕“寓教于乐”，针对不同年龄段孩子进行体验式教育
培训，帮助制定孩子全方面素质能力的提升，帮助青少年身心发展提供优质的户外方案，教
给孩子们终身受用的社会实践能力和价值观。同时，公司致力于创建大型综合性营地建设，
打造皖南地区最大的户外教育，亲子教育为一体化的管理企业，促进户外教育的发展历程，
为更多的家庭服务，培养更多优秀的学员。
图 3-6 优秀毕业生张警
奖助项目 奖助类型 奖助人数 奖助金额（万元）
国家奖学金 奖学金 4 3.20
国家励志奖学金 奖学金 184 92.00
国家助学金 助学金 1600 465.90
勤工俭学 勤工助学 160 40.30
学院奖学金 困难补助 81 7.20
34
【案例九】优秀毕业生张镇江
在校生创业典型——2017 届毕业生张镇江。创办安徽虹野教育咨询有限公司（登记注
册证号：91340103MA2RP7A470），是由工商行政管理局部门正式批准对登记注册成立的
专业性音乐教育乐器销售国内批发贸易机构，注册资金 500 万元。公司位于安徽省合肥市庐
阳区三孝口文采大厦 7F，致力于音乐教育，乐器批发零售，音乐文化演艺，以带动 5 人就
业。
公司的工作分为三个模块，第一，致力于“新”模式的音乐教学，解决家长不懂琴，孩子
不练琴，老师不负责，的行业痛点。第二，以音乐培训为企业根基，通过网络条件，创造“网
红”，贩卖音乐文化，在线上线下同时进行乐器零售。第三，是“Aria，艾木，帝王”三个品
牌吉他的安徽省总代理，面向安徽省进行乐器批发业务。
图 3-7 优秀毕业生张镇江
35
四、在校生反馈
此次在校生满意度调研面向我院学年度全体在校生，共回收问卷 3592 份，其中 2016 级
776 人，2017 级 1309 人，2018 级 1507 人，占比情况如下图所示。
图 4-1 各级学生参与调研情况
（一）教学育人满意度
1.课堂育人满意度
我院学年度在校生对课堂育人的满意度为 98.89%，其中，非常满意占比 48.78%。
图 4-2 学院学年度在校生对课堂育人的满意度
36
分年级来看 2016 级学生对学院课堂育人的满意度最高，为 99.61%，其次为 2017 级，满意
度为 99.08%，2018 级在校生的满意度相对较低
表 4-1 学院学年度各级学生对课堂育人的满意度
非常满意 比较满意 一般满意 不满意
2016 级 49.87% 36.34% 13.40% 0.39%
2017 级 45.15% 35.98% 17.95% 0.92%
2018 级 51.36% 33.97% 13.01% 1.66%
2.课外育人满意度
学院学年度在校生对学校课外育人的总体满意度为 96.91%，其中非常满意占比 45.63%，
比较满意占比 32.99%
图 4-3 学院学年度在校生对课外育人的满意度
分年级来看学院 2018 级学生对学校开展的课外育人活动满意度最高，为 98.01%
表 4-1 学院学年度各级学生对课外育人的满意度
非常满意 比较满意 一般满意 不满意
2016级 45.62% 33.38% 17.65% 3.35%
2017级 41.56% 33.46% 20.78% 4.20%
2018级 49.17% 32.38% 16.46% 1.99%
37
（二）课程教学满意度
1.思想政治课教学满意度
学院学年度在校生对学校思想政治课教学的总体满意度为 99.22%，满意度较高，其中
非常满意占比 53.15%，比较满意占比 34.10%
图 4-4 学院学年度在校生对思想政治课教学的满意度
2.公共基础课教学满意度
学院学年度在校生对学校公共基础课教学的总体满意度为 99.11%，其中非常满意占比
53.15%，比较满意占比 34.10%
图 4-5 学院学年度在校生对公共基础课教学的满意度
38
3.专业课教学满意度
学院学年度在校生对学院的专业课教学满意较高，满意度为 99.00%，其中非常满意占
比 53.56%，如图所示
图 4-6 学院学年度在校生对专业课教学的满意度
（三）管理和服务工作满意度
1.学生工作满意度
学生对学院学生工作的认可度还是比较高的，我校学生工作的总体满意度为 92.73%，
其中非常满意占比 40.34%，比较满意占比 28.79%
图 4-7 学院学年度在校生对学生工作的满意度
39
2.教学管理满意度
学院教学管理的总体满意度为 98.33%，处于较高水平，其中非常满意占比 47.47%。
图 4-8 学院学年度在校生对教学管理的满意度
3.后勤服务满意度
我院学生对后勤服务的总体满意度为 91.70%，其中非常满意占比 35.75%。相对学生工
作和教学管理，后勤服务的总体满意度，较低。
图 4-9 学院学年度在校生对后勤服务的满意度
40
五、培养结果
（一）毕业生就业率
2018 届毕业生就业率达 89.23%，未就业仅 10.77%。
图 5-1 学院 2018 届毕业生就业率
（二）毕业生就业满意度
2018 届毕业生就业满意度高达 83.33%，总体来看，就业满意度较高。
图 5-2 学院 2018 届毕业生就业满意度
41
（三）毕业生月平均收入
2018 届毕业生月平均收入达 3817.21 元/月。
图 5-3 学院 2018 届毕业生月平均收入
（四）毕业生对母校总体满意度与推荐度
2018 届毕业生对母校的总体推荐度为 91.09%，总体来看，大部分毕业生对母校看好，
愿意将母校推荐给他人。
图 5-4 学院 2018 届毕业生母校推荐度
42
（五）资格证书获得情况
我院学生获得资格证书情况如下表所示。
表 5-1 学院学年度学生获得资格证书一览表
院系 专业 总人数
获得证书的毕业生
初级 中级 高级 无等级
人数
（人）
比例
（%）
人数
（人）
比例
（%）
人数
（人）
比例
（%）
人数
（人）
比例
（%）
法律二系 法律文秘 108 21 19.44 41 37.96 20 18.52
法律一系 法律事务 579 45 7.77 5 0.86
公共管理系 行政管理 182 13 7.14
公共管理系 会计 190 7 3.68 73 38.42
信息管理系 物流管理 122 109 89.34
（六）毕业生工作相关度
2018 届毕业生工作相关度达 36.87%，相关度处于较低水平。
图 5-5 学院 2018 届毕业生工作相关度
相关, 36.87%
不相
关, 63.13%
43
（七）对主要职业的人才贡献
我校毕业生从事岗位最多的是“办事人员和有关人员”，毕业生占比为 67.29%，远高
于其他行业，如图 4。
图 5-6 2018 届毕业生主要就业职业分布（单位：%）
0.92%
0.96%
1.88%
5.41%
20.52%
67.29%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
公务员
教学人员
其他专业技术人员
商业和服务业人员
其他人员
办事人员和有关人员
44
（八）对主要行业的人才贡献
我校毕业生就业行业排名前三的分别是“居民服务、修理和其他服务业”（15.25%）、
“租赁和商务服务业”（14.82%）和“批发和零售业”（14.20%），毕业生占比均在 15.00%
左右，如图 3。
图 5-7 2018 届毕业生主要就业行业分布（单位：%）
（九）对不同类型企业的人才贡献
我校毕业生主要集中在“其他企业（民营为主）”就业，毕业生占比为 87.49%，远高
于其他行业，如图 5。
图 5-8 2018 届毕业生主要企业类型分布（单位：%）
3.30%
4.63%
5.68%
5.77%
5.96%
8.66%
8.80%
14.20%
14.80%
15.25%
0% 5% 10% 15% 20%
交通运输、仓储和邮政业
文化、体育和娱乐业
制造业
教育
建筑业
信息传输、软件和信息技术服务业
公共管理、社会保障和社会组织
批发和零售业
租赁和商务服务业
居民服务、修理和其他服务业
0.09%
0.14%
0.18%
0.27%
0.46%
0.73%
0.96%
3.07%
6.37%
87.49%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
部队
医疗卫生单位
高等教育单位
三资企业
城镇社会
中初教育单位
国有企业
其他事业单位
机关
其他企业（民营为主）
45
（十）升学比例
2018 届毕业生升学占比 5.04%。
图 5-9 2018 届毕业生升学率
升学, 5.04%
非升学,
94.96%
46
六、社会服务与贡献
（一）本省/市就业比例
我校毕业生主要以服务地方经济为主。就全国分布而言，毕业生主要集中在本省安徽就
业，毕业生占比 87.59%，如图 1；就省内而言，我校毕业生主要集中在学校所在地合肥就
业，如图 2。
图 6-1 2018 届毕业生就业地区分布—全国（单位：%）
图 6-2 2018 届毕业生就业地区分布—安徽（单位：%）
87.59%
4.08% 3.11% 2.24% 1.10%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
安徽 浙江 江苏 上海 广东
61.04%
4.55% 4.39% 3.61% 3.40% 3.35% 3.24% 3.09% 2.93% 2.72%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
合肥 芜湖 阜阳 亳州 滁州 安庆 淮南 六安 宿州 蚌埠
47
（二）社会培训开展情况
【案例十】司法部全系统信访干部专题培训班在我院举办
5 月 29 日，司法部全系统信访干部专题培训班在我院举办，司法部办公厅副主任李一
黎出席并作专题报告，我院院长胡来龙出席开班式并致辞，司法部办公厅信访办处长李义标
主持会议。来自全国各省（区、市）司法厅（局）、监狱管理局、戒毒管理局办公室和新疆
生产建设兵团司法局、监狱局办公室分管信访工作的负责同志 100 余人参加培训。
胡来龙在致辞中从“天时”、“地利”、“人和”三方面简要介绍了安徽的省情以及学院的师
资、专业发展情况，并要求学院把此期培训班的组织服务作为一项重要任务来落实。
李一黎在专题报告讲话中指出，此次培训班的主要任务是坚持以习近平新时代中国特色
社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，学习贯彻第
八次全国信访工作会议和中央政法委涉法涉诉信访改革工作座谈会精神，深入贯彻落实中央
关于信访工作制度部署和《司法行政机关信访工作办法》要求。
为办好此次培训班，他强调，一要深入学习党的十九大精神，切实增强做好新时代司法
部全系统信访工作的责任感使命感；二要科学研判当前信访工作形势，切实推进全系统信访
工作改革，不断提升信访工作专业化、法治化、信息化水平；三要准确把握新时代要求，全
面提升信访干部素质能力，激发全系统信访工作新活力；四要严守各项纪律，发扬优良学风，
确保培训取得实效。
图 6-3 我院举办司法部全系统信访干部专题培训班
据了解，此次培训课程内容丰富，将邀请中央政法委、司法部法制司、司法部行政复议
司、国家信访局等专家学者讲授涉法涉诉信访改革、《司法行政机关信访工作办法》、行政
复议工作经验以及信访工作有关规定等内容。同时安排参训学员赴安徽省相关监狱、戒毒单
位进行现场观摩教学。
48
【案例十一】我院圆满承办 2018 年全国社区矫正教育管理工作培训班
9 月 3 日至 7 日，由我院承办的“全国社区矫正教育管理工作培训班”圆满结束。这是司
法部根据 2018 年度培训计划，在我院举办继司法行政机关财务管理工作培训班和司法行政
系统信访干部专题培训班之后又一期重要培训班。司法部社区矫正管理局局长姜爱东作开班
动员并进行专题讲座，厅党委书记、厅长姜明致辞，副厅长夏月星、警官学院院长胡来龙出
席。各省（区、市）司法厅（局）社区矫正机构负责人，副省级市司法局分管局长，部分县
（市、区）司法局分管局长或机构负责人共 200 余人参加培训。
图 6-4 2018 年全国社区矫正教育管理工作培训班现场
此次培训班分别邀请司法部社区矫正管理局、预防犯罪研究所和司法部监狱管理局刑罚
执行处专家、领导，以及部分省司法厅社区矫正机构负责人授课，内容涉及社区矫正教育管
理工作重点问题、罪犯再犯罪问题研究、监狱假释和暂予监外执行与社区矫正工作衔接、智
慧矫正建设与应用、社区矫正改革、社区矫正专案执行等方面，参训学员实地考察了合肥市
包河区社区矫正中心和望湖司法所，还考察了科大讯飞智能矫正研究应用。司法部社区矫正
管理局副局长李道宁主持各省的经验交流发言并进行了本次培训总结。本次培训班参训人员
多、时间跨度长，厅院领导重视，组织工作周密，会务安排细致，受到了与会人员的一致好
评。
49
（三）志愿者服务情况
【案例十二】法律服务
学院以法治宣传团、青年志愿者协会等学生社团为主体，以每年 3 月“青年志愿者服务
月”、“6·26”禁毒日、“12·4”国家宪法日等为契机，长期坚持开展普法宣传、送法下乡、法律
咨询、法援进社区、法治进课堂、参加院外大型活动安全保卫等法律服务活动，以实际行动
践行社会主义法治理念。
2018 年暑假期间，院团委积极响应团中央号召，并根据《关于开展 2018 年全国大中专
学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动的通知》精神，申报依法治国宣讲团队
为全国重点团队。8 月初，院团委按照团省委的统一部署,以“青春践行十九大.法治宣传新征
程”为主题，开展学院 2018 年暑期“三下乡”社会实践服务活动。院团委组织法治宣传团成员
在临泉县开展了一系列法治宣传活动，为居民分发普法宣传资料、提供法律咨询、开展法治
宣传问卷调查、探访帮助贫困户、协助巡回法庭审理案件、开展禁毒防艾教育。活动受到当
地派出所、司法所和村民的一致好评。
图 6-4 学院学年度开展法律援助服务
50
【案例十三】青年志愿者系列活动
通过志愿中国系统，开展志愿者服务活动，形成我院志愿服务品牌活动：交通执勤、敬
老院志愿服务、特教中心义教、残障人士帮扶、周边留守儿童陪伴、自闭症儿童陪伴等活动；
图 6-5 学院学年度开展青年志愿者系列活动
（四）精准扶贫
2018 年以来，学院党委在省司法厅党委的正确领导下，认真贯彻落实省委省政府的各
项部署和要求，把脱贫攻坚作为当前重大政治任务，统一思想认识，科学研判形势，各项措
施扎实推进，现将具体工作开展情况总结如下：
1、2018 年以来帮扶工作开展情况
（1）知行合一，学院党委高度重视
①于勤学善思中谋脱贫攻坚之策。学院党委高度重视扶贫政策理论学习工作，严格按照
学原文、读原著、悟原理的要求，把院党委会、党委理论学习中心组集中学习研讨和个人自
学相结合，系统深入地学习习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话、批示精神、《习近平
扶贫论述摘编》、中共中央、国务院《关于打赢脱贫攻坚战的决定》《关于打赢脱贫攻坚战
三年行动的指导意见》以及省委、省政府的决策部署，深刻领会习近平总书记关于扶贫工作
重要论述中蕴含的新理念新思想新战略，真正做到“内化于心，外化于行”。
51
坚持深学细悟，紧密结合定点帮扶村和学院实际，按照不断提升政治站位、明确工作目
标、细化帮扶责任、精化帮扶措施、严格工作纪律的要求，制定了脱贫攻坚年度工作计划，
明确指导思想、主要任务和具体措施，并通过召开院党委会、院长办公会和院务会等多种形
式，研究部署学院扶贫工作，以精准有效、求真务实的举措，认真履行脱贫攻坚责任。
②在调研走访中行率先垂范之举。学院领导班子坚持率先垂范，带头进行调研走访，截
至今年 11 月，累计赴临泉走访调研慰问 11 人次（院主要领导 5 人次），具体为：2 月 6 日，
院长胡来龙、党委书记张国昌带队深入临泉县老集镇前于庄村，看望慰问贫困户和驻村扶贫
工作队；6 月 27 日，院纪委书记孔国荃一行前往前于庄村开展精准扶贫走访调研活动；7
月 4 日，院党委副书记胡爱国带领院组宣处、人事警务处和行财处相关负责同志前往前于庄
村，调研脱贫攻坚工作并看望慰问学院扶贫工作队队员；7 月 10 日，院长胡来龙带队赴临
泉参加由省委常委、省纪委书记、省监委主任刘惠主持召开的省直单位定点帮扶临泉县工作
座谈会并代表学院作了交流发言；8 月 22 日，院党委书记张国昌、副院长邓生苗、院长助
理周善来赴临泉县调研考察学院拟援建的扶贫厂房建设规划用地及“农校对接”相关事宜，并
深入贫困户家中进行走访；11 月 1 日，院党委书记张国昌、党委副书记胡爱国、纪委书记
孔国荃带领学院结对帮扶责任人和法律服务志愿者团队，深入前于庄村开展“结对帮扶进村
入户活动”和“法律援助送下乡活动”。
（2）精准施策，扶贫举措务求实效
①聚焦产业扶贫，为村集体经济发展增添动力。学院始终将产业扶贫作为脱贫攻坚主攻
方向，经广泛调研，发现临泉县厂房租赁市场存在一定市场需求，且帮扶村现有扶贫车间附
近有 2 亩多已通过规划审批的可用于修建厂房的土地。鉴于此，经该村申请，学院领导在实
地考察调研、召开院长办公会研究后决定，从学院扶贫专项经费中拨款人民币 20 万元用作
该村扶贫车间扩建项目一期建设资金。项目资金已于 7 月上旬到位，目前正在进行前期准备
工作，将于近期正式动工。项目全部建成后，预计每年约有 5 万元的租金收入，可以解决帮
扶村巷道建设、沟渠清理、绿化维护、补贴贫困户等部分费用。
②开展法律扶贫，为贫困户自主脱贫注入活力。为进一步做好扶贫扶志扶智工作，充分
发挥法治宣传教育在脱贫攻坚中的服务和保障作用，学院印发《安徽警官职业学院关于开展
法律扶贫系列主题活动的实施方案》（院政〔2018〕28 号），通过组织开展结对帮扶进村
入户集中走访、普法宣传、组织学院具有律师执业资格的法律服务志愿者免费提供法律援助
等一系列活动，将精准扶贫与法治宣传、法律服务、扶贫扶志教育紧密结合起来，有效提升
了广大农村群众的脱贫内生动力和法治意识。截至目前，已累计为 300 余名群众提供了法制
宣传教育和免费法律援助服务。
③启动农校对接，为贫困户提高收入提供助力。为有效增加贫困地区农民收入，学院结
合自身实际，将农产品“面向采购”作为一项重点工作，成立了以院长为组长的学院食堂农产
品“面向采购”工作领导小组，于今年 5 月 11 日与临泉县扶贫办和中原牧场农特产品购销有
限公司签订了农产品“面向采购”框架协议书和农产品购销协议，通过订单的方式，把贫困地
区农户生产的农产品从田间地头搬到学生的餐桌上，实现了产销网络实时对接。截至目前，
已累计采购面粉和各类果蔬总额约 30 万元。
52
④营造良好氛围，为打赢脱贫攻坚战集聚合力。为使全院师生进一步了解了贫困人群的
生活状况，引导他们以自身为媒介，广泛动员身边力量支持参与扶贫活动，学院把爱心捐款
及宣传引导作为脱贫攻坚工作的重要抓手，组织开展了教职工扶贫日捐款活动，募集人民币
44900 元并于 11 月 1 日全部交付给帮扶村；安排组织宣传处牵头，在学院微信公众号开展“驻
村扶贫一周年”专题宣传，积极宣传国家扶贫政策及学院工作成效；在校园网 “精准扶贫”
专栏发布扶贫相关政策、通知、信息等共 17 篇，着力营造全院齐心、上下联动、全力支持
和参与脱贫攻坚的良好氛围。
（3）扎根基层，驻村帮扶履职尽责
①以政策学习为先导，深刻领会精神实质。学院驻村扶贫工作队始终牢记院党委重托，
把学习掌握扶贫政策作为首要任务，认真学习“全省第六批选派帮扶工作表彰暨第七批选派
帮扶工作动员”电视电话会议等各类会议、文件精神，深入研究扶贫工作政策，注重领会精
神实质，准确把握驻村扶贫工作的重要意义、目标任务、主要措施、工作重点、政策依据和
工作要求，为切实做好驻村帮扶工作奠定了坚实的思想基础和理论基础。
②以党建扶贫为重点，不断强化队伍建设。驻村扶贫工作队坚持基层党建和扶贫共同推
进、有机结合，协助前于庄村抓好党员队伍建设。一是协助前于庄村完成村两委换届选举工
作，进一步加强基层班子建设；二是严格落实“三会一课”制度，以各类会议、学习培训等多
种形式为抓手，定期组织开展活动；三是完善支部党风廉政建设责任制，组织党员干部开展
反腐倡廉活动，接受党风党纪教育，不断增强党员干部拒腐防变能力；四是协助建立完善后
备干部制度，选拔和培养优秀青年人才作为后备干部，进一步充实村两委干部队伍，不断提
高村干部的综合素质。
③以入户帮扶为关键，全力做好精准识别。通过开展“三单一核”（低保户名单、贫困户
名单、户籍名单）评议、“百日行动”（实地走访）、村镇互查、配合学院开展集中走访等活
动，深入贫困户家中开展精准识别、政策宣传等工作，详细了解贫困户的致贫原因、家庭基
本情况、享受政策、脱贫需求等情况，积极为其谋思路、想办法，提供智力支持，鼓励他们
自力更生、自主脱贫，真正做到了“扶贫”与“扶志”“扶智”相结合。2018 年以来，驻村工作队
累计走访农户千余户次，用“真扶贫、干实事”的实际行动得到了老百姓的一致好评。
④以“美丽乡村”为抓手，协助开展环境整治。根据临泉县扶贫办、美丽办统一安排部署，
扶贫工作队积极协助村镇干部开展“美丽乡村”建设，指导贫困户按照“五净六有两规范”的要
求，认真做好改水、改厕、垃圾清理、巷道建设、沟渠整理等工作，为农村人居环境的改善
做出了一定贡献。
2、存在问题和下一步工作思路
经过近一年的努力，学院扶贫工作在 2017 年的基础上又取得了一定成效，但仍有一些
问题亟待解决：一是村集体经济“造血”能力相对不足；二是基础设施建设滞后，人居环境相
对较差；三是剩余贫困户多为因病、年老体弱，帮扶难度大；四是个别贫困户自我发展能力
不足，“等、靠、要”思想严重。
53
下一步，学院将结合实际，用心做好以下举措，切实巩固提升脱贫质量：
（1）不断提升政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为
指导，深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话、批示精神，把脱贫攻坚作为
检验“四个意识”的实际行动，真正放在心里，扛在肩上。
（2）强化扶贫扶志扶智教育。充分发挥学院优势，有针对性地开展法律进校园、免费
法律援助、关爱留守儿童心理健康、文化扶贫等活动，鼓励贫困户转变“等、靠、要”的慵懒
思想，不断提升自主脱贫动力，变被动脱贫为主动脱贫。
（3）继续聚焦产业扶贫。以扶贫车间扩建项目为抓手，不断加大资金投入，推动项目
早日落地生根；努力拓宽产业扶贫渠道，着力培育村集体经济“造血”功能，为贫困户增收和
“美丽乡村”建设提供坚实的产业支撑。
（4）深入推进农校对接。在“保障质量，价格合理”的基础上，不断完善农校对接合作
模式，提升农产品的采购规模和数量，实现长期合作、互利共赢，让贫困户获得更多的实惠。
（5）进一步加强监管力度。加强对扶贫资金使用及扶贫车间扩建项目的督促和监管，
确保把实事办好，不留任何安全隐患。
（6）大力开展扶贫宣传。通过校园网、微信公众号、新闻媒体等多种渠道，进一步开
展扶贫宣传，努力营造良好氛围。
54
七、政策落实情况
(一)《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10 号）落实情况
为全面贯彻落实习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神，根据教育部《关于建
立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10 号）要求，结合我院实际，现就
进一步加强和改进学院师德建设工作，建立健全师德建设长效机制，制定本实施细则。
1.坚持立德树人，以做“四有”好教师为目标全面加强师德建设
（1）基本原则
①坚持以德立身，引导教师不断提升自我修养，以社会主义核心价值观为教师崇德修身
的基本遵循，促进广大教师带头培育和践行社会主义核心价值观，做社会主义核心价值观的
自觉传播者。
②坚持以德立学，把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实
现全程育人、全方位育人，坚持教书和育人相统一，切实增强师德建设的实际效果。
③坚持以德施教，增强师德建设的针对性和贴近性，激发广大教师投身教育事业的责任
感和使命感，培育教师高尚道德情操，提高师德践行能力。
（2）目标任务
围绕立德树人的根本任务，把教书育人融入到教育教学的全过程，建立健全教育、宣传、
考核、监督与奖惩相结合，政策保障、制度规范和法律约束相衔接以及宣传教育、示范引领、
实践养成相统一的师德建设长效机制；引导广大教师自尊自律自强，做学生敬仰爱戴的品行
之师、学问之师，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，做学
院“明德尚法、弘毅致远”的自觉传承者和践行者，做有理想信念、有道德情操、有扎实学
识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。
2.加强组织领导，建立学院统一领导、部门齐抓共管、教师自我约束的工作机制
（1）组织领导
成立学院师德建设工作领导小组，由学院主要院领导任组长，其他院领导任副组长，办
公室（党委办公室）、组织宣传处、人事警务处、监察审计处、教务处（科研处）、学生处
（团委）、行财处、保卫处、法律一系、法律二系、警察系、公共管理系、信息管理系、政
治理论部、警体技能训练部、基础部、工会等部门主要负责人为成员，负责全院师德建设工
作的总体安排、协调、督促和指导等工作。领导小组下设办公室，设在人事警务处，具体负
责师德建设组织协调和日常工作。
（2）任务分解
55
①组织宣传处负责开展全院教师思想政治工作、各党总支（支部）师德建设的宣传、教
育培训、先进模范评选表彰等工作，并对师德建设中的亮点、热点及时宣传总结。密切关注
师德“红七条”中“在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行”，对出现的焦点、
难点问题及时应对和有效引导；
②人事警务处负责制定学院师德建设实施细则和师德规范，组织开展岗前师德培训，严
把入口关，将师德考核与年度考核等工作同安排、同部署，监管师德“红七条”中影响正常
教育教学工作的兼职兼薪行为，协助监察审计处、教务处（科研处）开展学院师德建设督导、
考核、处理等；
③监察审计处负责全院教师违反师德“红七条”等问题的监督、受理、查处机制建立及
日常监督、督察工作的开展；
④教务处（科研处）负责制定教学行为准则和教师学术规范，开展教学质量督导、评价、
考核，在教科研培训中开展师德教育，做好师德“红七条”中“在科研工作中弄虚作假、抄
袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响”等行为
的监管，协同监察审计处、人事警务处开展对师德问题的预防、监督、调查和处理工作；
⑤学生处（团委）负责组织制定落实辅导员行为规范，做好师德“红七条”中“在招生、
考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊”，“对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系”
等行为的监管；
⑥行政财务处负责配合落实 “红七条”中科研经费的使用情况的监管；
⑦学生处（团委）负责师德“红七条”中“损害国家利益，损害学生和学校合法权益的
行为”等行为的监管，保卫处负责配合落实；
⑧各系部负责本单位师德建设的具体落实工作，把师德建设的要求融入到日常教学、科
研、管理、服务等过程中，具体落实师德“红七条”的日常监督、教育培训、宣传表彰、考
核考评、问题查处等工作；
⑨工会负责运用教师喜闻乐见的方式方法，开展师德教育主题活动，切实增强师德教育
实效。
3.提高师德建设水平，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制
（1）强化宣传教育，培育明德尚法的良好风尚
①强化师德教育培训。将师德教育摆在教师培养的首位，贯穿于教师职业发展的全过程，
在岗前培训、青年教师培训、教学科研培训、辅导员培训、党建培训中开展师德教育，用校
训精神诠释丰富我院师德教育的内涵，引导教师牢固树立“学高为师、身正为范”的职业理
念。实行青年导师制度，发挥好老教师师德的传、帮、带作用。鼓励教师自主学习、自我改
进，不断加强师德修养，提高师德践行能力，远离师德“红七条”高压线。（牵头单位：人
事警务处，责任单位：组织宣传处、教务处（科研处）、学生处（团委）、各系部）
56
②创新师德教育形式。持续开展形式多样、内容丰富的研讨会、报告会、警示教育会等
常态化、规范化的师德教育活动。发挥好各级党组织的作用,以党的先进性教育引领师德建
设。发挥好工会等群众组织的作用,运用教师喜闻乐见的方式方法，开展文化沙龙、读书会、
交流会等师德教育主题系列活动，增强师德教育的实效。（牵头单位：组织宣传处，责任单
位：监察审计处、教务处（科研处）、工会、各系部）
③培育树立先进典型。讲好警院“好故事”，注重培育、树立、宣传、推广师德典型人
物和先进事迹。同时，在其他各类先进评选过程中要强化师德考察，把立德树人、教书育人
的要求落在实处，增加先进典型的公信力和群众认可度，充分调动和激发广大教师加强师德
修养的积极性和主动性。（牵头单位：组织宣传处，责任单位：各系部）
④加强师德宣传。将师德建设作为学院宣传思想工作和精神文明建设的重要组成部分，
重点学习和宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传普及高校教师职业道德规范，主动挖
掘身边的优秀人物和典型事迹，积极通过报纸、校园网、微信公众号等形式，全方位、多角
度、高质量地持续开展宣传报道，营造良好的舆论氛围。（牵头单位：组织宣传处，责任单
位：各系部）
（2）加强评价监督，完善师德建设的制度体系
①建立完善师德规范。制定和完善学院教师职业道德规范、教师教学规范、学术道德规
范等，规范教师的各种职业行为。落实好教师师德表现“一票否决制”，对严重违反职业规
范、造成不良影响和后果的，在新教师聘用、年度考核、职务聘任、岗位聘用、职称晋升、
进修深造、评优评先、津贴发放等方面，实行一票否决。（牵头单位：人事警务处，责任单
位：组织宣传处、教务处（科研处）、监察审计处、各系部）
②落实师德年度评议。建立师德“年度考评制”，每年结合年度考核，开展师德考核评
议，及时掌握和改进师德状况。考核采取个人自评、学生测评、同事互评、部门考评等多种
形式进行；考核内容涵盖遵纪守法、学术行为规范、治学态度、为人师表、教书育人、服务
集体等各个方面；考核结果作为各类评聘、晋升、深造、评优等工作的重要依据。（牵头单
位：人事警务处，责任单位：组织宣传处、教务处（科研处）、各系部）
③健全师德建设工作制度。将师德建设作为学院教育质量督导和基层党建考核的重要内
容，建立健全师德重大问题报告制度和师德舆情快速反应制度等，建立各单位（部门）师德
建设工作协同机制，及时研究加强和改进师德建设的政策措施，着力提升学院师德建设的制
度化、科学化水平。（牵头单位：组织宣传处，责任单位：教务处（科研处）、各系部）
④建立多渠道监督机制。构建学院、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，
构建完善的学生评教制度，充分发挥教职工代表大会、工会、学术委员会等组织在师德建设
中的作用。设立师德问题举报电子邮箱和举报电话，对师德问题做到有诉必查，有查必果，
有果必复。（牵头单位：监察审计处，责任单位：人事警务处、教务处（科研处）、各系部、
工会）
（3）建立激励约束机制，发挥制度的规范引导作用
57
①强化师德激励。将师德表现作为评奖评优的首要条件。在同等条件下，师德表现突出
的，在教师职务（职称）晋升和岗位聘用、骨干教师及学科带头人选培、各层次人才评选中
优先推评。（牵头单位：人事警务处，责任单位：组织宣传处、教务处（科研处）、各系部）
②严格师德惩处。严格执行师德“红七条”底线要求，对违反师德行为者进行批评教育
和惩处，并依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者
行政职务、解除聘用合同或者开除等。对严重违法违纪的及时移交相关部门。（牵头单位：
监察审计处，责任单位：人事警务处、教务处（科研处）、各系部）
4.加强统筹协调，不断提升师德建设科学化水平
各单位（部门）要高度重视，根据本单位（部门）任务分工，及时制定建立健全师德建
设长效机制的具体实施办法，积极参与学院师德建设教育、宣传、考核、评议、监督、奖惩
等工作，注重相互协同配合，形成加强师德建设的合力。各单位（部门）要依法建立教师权
益保护机制，充分保障教师的知情权、参与权、表达权和监督权，切实关心关爱一线教师，
积极为教师特别是青年教师的发展解决实际困难，从多方面激发广大教师加强师德修养的自
觉性，共同培育敬教养德、崇德修身的良好校园风尚。
(二)《中共安徽省司法厅委员会贯彻落实省委关于中央巡视“回头看”反馈意见整改要
求的实施方案》和《安徽省司法厅关于认真开展以“查漏洞、抓反弹、补短板”为主要
内容的中央巡视整改情况“回头看”的通知》（皖司通〔2018〕32 号）落实情况
根据《中共安徽省司法厅委员会贯彻落实省委关于中央巡视“回头看”反馈意见整改要求
的实施方案》和《安徽省司法厅关于认真开展以“查漏洞、抓反弹、补短板”为主要内容的中
央巡视整改情况“回头看”的通知》（皖司通〔2018〕32 号）要求，结合学院实际，围绕坚
持和加强党的全面领导、新时代党的建设总要求，认真对照检查，进一步明确责任，切实巩
固和拓展巡视反馈意见整改成果。现将学院开展的巡视整改自查自纠情况报告如下。
1.整改工作的安排和部署
（1）深刻认识整改工作的极端重要性
学院始终高度重视巡视“回头看”反馈意见整改落实工作，把巡视整改任务落实作为深入
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的具体举措，作为深入推进
全面从严治党的必然要求，作为牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的重要
体现，作为建设地方技能型高水平大学的政治保证，切实增强政治责任感和使命担当，确保
巡视整改工作向纵深推进。
（2）扎实做好巡视整改工作安排部署
①加强领导，精心部署。根据省厅下达给学院的中央巡视整改情况“回头看”工作任务，
学院党委及时召开会议研究部署，将巡视整改工作当作学院本年度一项重要工作来抓，成立
58
了以学院主要领导为组长，其余院党委班子成员为成员的巡视整改工作领导小组，同时设立
巡视整改工作领导小组办公室，负责整改工作的任务分解、组织协调、指导督促、材料汇总、
台账整理等工作。
②制定方案，明确任务。根据省委省厅通知要求和实施方案内容，院党委结合学院工作
实际，专门制定了《关于中央巡视整改“回头看”工作方案》，要求院属各单位、各部门认真
按照“查漏洞、抓反弹、补短板”各项要求，逐条逐项进行自查自纠，检查整改是否全面、深
入、扎实，并在必要时认真研究解决对策，制订整改措施，做到切实巩固和深化巡视整改成
果。
③加强督导，确保落实。为保证学院巡视整改“回头看”工作能够按计划有效落实，院整
改办公室 2 次召集各责任部门负责人会议，院主要领导到会，了解各责任部门整改任务进展
情况，研究工作开展过程中存在的问题。同时，院整改工作领导小组办公室安排工作人员跟
踪督办重点部门整改工作，有力推进了整改工作顺利完成。
2.自查自纠情况
根据《中共安徽省司法厅委员会贯彻落实省委关于中央巡视“回头看”反馈意见整改要
求的实施方案》和省司法厅党委整改动员部署会议精神，经院党委专题研究， 2016 年 6 月，
学院印发了《中共安徽警官职业学院委员会贯彻落实省委关于中央巡视“回头看”反馈意见
整改要求的实施方案》，制定了详细的整改任务清单，明确了整改任务、责任领导、责任单
位和整改期限，截至 2016 年底，我院确定的 21 项整改任务全部整改到位。2016 年 8 月，
根据省委巡视高职高专第二十二组巡视反馈的 7 个方面 32 个问题，制定了 103 条整改措施，
截至 2016 年底，已全面完成各项整改任务。2016 年 11 月，根据省委办公厅统一部署，制
订了《中共安徽警官职业学院委员会关于开展“管党治党宽松软问题”专项治理工作实施方
案》，围绕 6 大方面，查摆出了 50 个问题，制定了整改措施 54 条，截至 2017 年 2 月，各
项整改工作任务已全部完成。无论是在巡视整改过程中还是整改后，学院都高度重视建章立
制工作，建立健全了一批规章制度和长效机制，各类整改工作取得重要阶段性成果并不断向
纵深推进。
（1）解决“党的领导弱化”问题取得新突破
①加强理论武装，进一步树牢“四个意识”。深入学习贯彻党的十九大精神，认真学习
领会习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵，以严格党内政治生活为抓手，完善理论
学习中心组学习制度，推动政治理论学习常态化制度化。学院坚持党委中心组理论学习制度
和每周三下午政治学习制度，结合“两学一做”学习教育和“讲政治、重规矩、作表率”专
题警示教育，切实加强党员干部和教职工的思想理论武装。院党委召开中心组学习扩大会
16 次，率先进行集中学习，同时研究部署全院学习。院各基层党组织认真落实“三会一课”
制度，开展丰富多彩的组织生活，通过开展集中培训、座谈研讨、党员活动日、党章党规知
识测试、原文诵读等多样形式，积极开展十九大精神宣讲，不断提升学习效果。
59
②突出政治建设，进一步提升党建工作水平。一是成功召开了中国共产党安徽警官职业
学院第一次代表大会，选举产生新一届“两委”委员，班子建设进一步加强。二是顺利召开
了学院第二次团代会和学代会，以加强共青团建设为重点，大力培育和弘扬社会主义核心价
值观，认真做好青年团员思想政治教育工作。三是切实强化思想政治教育，认真落实全国全
省高校思政工作会议精神，成立了学院思政工作领导小组，制定学院《关于加强和改进新形
势下思想政治工作的实施意见》，畅通信息渠道，积极做好统一战线、民族宗教、舆论宣传
和舆情防控等工作，牢牢掌握意识形态工作的主导权。四是大力推进基层党组织标准化建设，
2017 年学院已有 38 个基层党组织达标，占比 81%。五是坚持问题导向，以“两学一做”学
习教育常态化制度化、“管党治党宽松软问题”专项治理、“讲重作”专题教育和专题警示
教育、巡视整改等为切入点，认真开展“三个一活动”，确保问题“见底清零”。
③加强和改进干部选拔任用工作。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，创新
干部培养锻炼方式方法，完善干部选拔任用、调整交流等制度，细化操作程序，规范干部选
拔任用、职务调整及人员调动工作。不断加强和完善干部考察工作，进一步加强对干部的经
常性考察了解和干部任职前考察，严把考察人选关，防止干部考察失真失实。对拟提拔的干
部档案“凡提必审”、个人有关事项报告“凡提必核”、纪检监察机关意见“凡提必听”、
线索具体的信访举报“凡提必查”，坚决防止“带病提拔”“带病上岗”。2017 年，向厅
党委提出中层干部职务变动建议，提任 2 名副处级领导干部；根据干部管理权限，提任科级
干部 12 名。
④严格执行干部个人有关事项报告制度。一是加强对领导干部的日常监督管理，严格执
行重大事项请示报告制度，重大决策部署、重要会议、重要信息、重要公务接待报告制度。
二是认真执行干部个人有关事项报告制度，2017 年对全院 26 名厅管干部的个人有关事项报
告认真进行审查，确保全面真实准确。三是严格执行出（国）境有关规定，对因公出国（境）
证件实行统一管理，严格规范因私出国（境）证件申领备案、集中保管、申请使用等工作，
实行教职工因私出国（境）审批制度。2017 年，学院教职工按照审批程序办理因私出国（境）
4 人次。
⑤深化事业单位改革，落实好教师职称评审政策。一是做好岗位设置工作。2017 年，
学院开展了事业单位岗位设置，圆满完成学院管理、专技、工勤三大类 384 个岗位的首次聘
用工作，以对学院事业发展高度负责的态度，兑现整改承诺，以实际整改成效取信全体教职
工。二是推进部门职能调整。为进一步健全内部防控机制，理顺工作关系，完成了学院行政
财务处、后勤服务集团和招标投标办公室相关工作职能的明确和调整，进一步完善了相互配
合、相互制衡、相互监督的工作机制，大大降低了廉政风险。三是深化职称评审改革。按照
教师、实验系列专业技术职务任职资格评审全部下放至高校的新政策新要求，制定学院职称
评审实施方案，较好的发挥了职称评审工作的评价激励和导向作用，圆满完成了 2017 年度
职称评审任务，评审教授 2 人、副教授 5 人、讲师 9 人。
⑥抓好调研工作，落实好领导联系基层一线制度。一是院党委班子成员以身作则，率先
垂范，严格执行双重组织生活制度，2017 年深入基层讲党课 17 场。同时，加强分类指导，
深入基层开展调查研究。院党委班子成员就学院的办学定位、发展目标、“十三五”规划、
60
干部师资队伍建设、人事分配制度改革、教育教学改革和校园基本建设、专业课程建设等学
院各方面工作开展调研。2016 年 12 月以来，学院先后召开 4 次专题座谈会和 1 次专家论证
会，广泛征求广大教职工和校外专家对《安徽警官职业学院“十三五”事业发展规划》的意
见和建议。二是认真贯彻执行院领导联系一线教职工制度和联系学生班级制度。院领导经常
深入教师课间休息室、教职员工办公室、教职工食堂、学生班级、学生宿舍、学生食堂等教
学生活一线，深入到师生员工中间，随机与广大师生员工进行交流沟通，听取教职员工的意
见建议，关心学生的学习和生活。三是依规稳步落实学院二届三次教代会提案办理工作，共
征集办理提案 46 件，立案 10 件，发挥好教代会职能，畅通了教职工提出关于学院改革发展
意见建议的渠道。
⑦加大信息公开，抓好校内校外新闻宣传工作。进一步推进院务公开、党务公开，凡涉
及公共利益、公众权益、需要广泛知晓、社会关切以及法律法规和规定需要公开的事项，均
依法、及时、全面、准确、具体地向社会公开。改版升级学院门户网站和信息公开网，推行
OA 办公系统，升级邮件系统，接入中国教育网，添加校园网主站 edu 域名，及时更换网络
硬件设备，对上网行为日志进行管理，实现学院内外网信息互通。同时，建立各类办事公开
制度，健全信息公开制度，提高信息发布数量和质量。2017 年，学院精神文明大展台上传
文章总数 666 篇，连续荣获“省直文明单位”称号；积极与院外媒体合作，开展了全国主流
媒体进校园活动，在中安在线、凤凰网等多家媒体发稿 46 篇；学院校园电视台正式投入使
用，发行了 14 期院报，制作发布了学院 VR 全景视频；畅通网上交流平台，制定了《“警
院党建工作”微信群管理暂行办法》，微信公众号共推送了 74 篇文章，用户关注数达到 10401
人，极大地提升了学院的知名度和影响力。
⑧注重多措并举，增强学生资助工作力度。一是修订贫困生认定办法、学生勤工俭学管
理办法，增设学生勤工助学岗位，规范条件、程序和劳动报酬。加强对各系资助人员业务培
训，检查各类资助资金的发放是否全额、及时到位，给每位受资助学生家长寄发“致受资助
学生家长一封信”，告知其家长学生的受资助情况并进行资助政策宣传。2017 年以来，学
院共有 3027 名学生享受各种形式的资助，占在校生总数的 37.5%。二是开展资助走访活动。
认真贯彻执行省教育厅“百千万”家庭经济困难学生走访活动，学院暑假期间组织教职工到
家庭贫困学生家中开展走访慰问，共走访 30 余户学生家庭。三是加强经费保障。严格按照
教育厅规定的“提取当年事业性收入的 4%-6%用于学生资助”的上限 6%提取资助资金，扩
大学生资助面。按照有关政策要求，开展了 2017 年学生义务兵学费补偿、贷款代偿和大学
生医保工作。
⑨严格规范执行奖金、劳务费发放制度。一是严格执行国家事业单位绩效工资政策规定，
严格界定绩效工资与劳务费的支出范围，坚守核定的绩效工资总盘子不突破，同时将在岗在
编人员的津贴补贴全部归入绩效工资，不在劳务费中列支一分钱。二是本着统一性、合法性、
公平性的原则，2015 年 4 月 28 日院长办公会专题研究了进一步规范相关创收经费支出标准
问题，对高教自考、联合办学、成人教育等有关经费开支项目和标准进行规范； 2016 年 12
月 5 日院长办公会专题研究清理学院各部门、各类人员津贴补贴发放情况，清理取消不合理
61
的补助发放，进一步规范了各类津贴补贴发放。三是提高教师待遇，落实从优待教政策，加
强绩效奖励引导，激发干事创业活力。
（2）解决“党的建设缺失”问题取得新进展
①推动各基层党组织认真履行“两个责任”。一是院纪委及时学习传达了全省司法行政
系统和教育系统党风廉政建设和反腐败工作会议精神，组织召开了 2017 年度学院党风廉政
建设工作会议。院党委书记代表院党委与基层党组织主要负责人签订党风廉政建设责任书，
进一步明确党员领导干部的廉政建设工作责任与要求。二是学院主要领导和院纪委书记高度
重视廉政约谈工作，2017 年全年对新提拔任用的处级干部、部门负责人及廉政风险点较高
的重点岗位人员、受党纪政纪处分人员等 22 人，进行了约谈。三是认真贯彻落实“一岗双
责”要求，实现党风廉政建设工作与业务工作同部署、同管理、同考评，形成较为完善的院
属各单位、各部门主要负责人述责述廉制度，切实把党风廉政建设履职情况作为干部考核使
用的重要依据。四是组织开展了对全院 22 个党总支和直属党支部主体责任考核工作，共表
彰了 2015-2016 年度学院党风廉政建设 5 个先进集体和 9 名先进个人，同时注重考核结果应
用，有针对性地督导指导学院各单位（部门）主要负责人廉洁从政、廉洁执教，切实履行好
“一岗双责”。
②加大基层党组织责任追究力度。一是严格执行《安徽省党风廉政建设主体责任和监督
责任追究办法（试行）》等有关规定，切实发挥审计监督作用，坚持有责必问、问责必严，
对管党治党不到位、不尽责的，及时诫勉，限时整改。二是对发生普遍性、系统性腐败等问
题的，既追究主体责任、监督责任，又上查一级，追究领导责任和党组织责任。三是对院属
各单位各部门私设“小金库”、领导干部兼职兼薪等问题“零容忍”，实行“一案双查”，
对查实的严肃追究直接领导责任。截至目前，未发现有单位（部门）存在私设“小金库”或
领导违规兼职兼薪等不良现象。
③加强纪检监察干部队伍建设。一是学院党委深入推进纪检监察部门“三转”，调配 2
名素质业务过硬的年轻同志到监察审计处工作，全力支持院纪委履行监督执纪职能，为纪检
监察部门履职尽责提供坚强保障。2017 年 12 月，学院成功召开了中国共产党安徽警官职业
学院第一次代表大会，选举产生新一届纪委委员，进一步强化纪检监察工作的领导力量和组
织保障。二是学院纪委扎实开展“两学一做”学习教育，组织开展“讲政治、重规矩、作表
率”专题警示教育，认真履行党章党规所赋予的职责，主动把握国家监察体制改革新形势新
变化，带头严肃政治生活，加强业务、理论学习，不断提升纪检监察干部履职尽责本领。三
是纪检监察干部能够认真执行监督执纪工作规则，牢记责任使命，强化自我监督，严格工作
纪律，特别是办案工作纪律。
④锲而不舍贯彻落实中央八项规定精神。持续纠治“四风”，杜绝隐形变异“四风”，
扎实开展“酒桌办公”等专项治理，截至目前未发现一例酒桌办公行为。院纪委联合人事警
务处、办公室等有关部门，先后开展了工作效能及警容风纪督查活动 5 次，及时通报了督查
情况，以促进岗位职能、工作方式、警容作风持续转变。紧盯关键时间节点，抓好春节、端
午、中秋国庆等重要节假日期间廉政提醒，坚持开展公车封存、节假日期间值班检查等活动，
公布举报电话，通过监督检查保证节日的风清气正。
62
（3）解决“廉政风险较大”问题取得新成效
①强化重点领域廉政风险防控。一是完善工程质量验收制度，2016 年 11 月以来先后制
定了《安徽警官职业学院基建项目竣工验收、移交和保修管理办法》《安徽警官职业学院大
宗物资采购管理办法的补充说明》，规范了基建项目和大宗物资采购的验收流程和确定参与
验收人员的方法。二是加强招标采购监督工作。2017 年以来，院纪委共审查了全院 54 个项
目采购方案及招标文件，参与了 43 项共计 230.1 万元的招标及商务谈判的监督工作，完成
了学院风雨操场改造、明厨亮灶工程、驾训场地改造及后勤集团零星维修工程的审计工作，
送审金额 367.2 万元，审减 58.1 万元，审减率 15.8%。三是突出学院重点事项监督。开展对
2017 年分类考试招生和秋季招生监督工作，确保测试工作及录取工作严谨有序，规范操作，
未发现违纪违规行为，受到考生及社会各界好评。全程参与事业单位岗位设置，监督职称评
审委员会公正客观依规履职。参与省级、院级教科研及支持资助项目 25 项评审监督，保证
程序流程规范、标准尺度一致、结果公正公开。
②强化内部控制体制机制建设。一是加强内部控制，优化财务管理职能。完成了学院行
政财务处、后勤服务集团和招标投标办公室相关工作职能的明确和调整，完善相互配合、相
互制衡、相互监督的工作机制。二是强化建章立制，提升内控建设水平。2017 年成立学院
年度预算工作领导小组，健全预算绩效监督机制，提高财政资金的使用效率和预算透明度。
2017 年 11 月，制定了《学院其他应收款清理工作实施方案》，加大对往来款项的清理力度，
提高资金使用效率。2018 年 4 月，成立了内部控制工作领导小组，梳理业务流程，查找内
控风险点，切实加强内部经济业务管理流程化、规范化。三是加强对重点岗位、重要人员的
监督，定期开展轮岗交流工作，2017 年学院开展了 2 名中层干部、6 名院管干部轮岗交流工
作。
③依规严肃查办违纪违规问题。严肃执纪审查，妥善处理案件线索，严格办案程序，保
持惩治腐败的高压态势。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行条
例》等有关规定，由院纪委立案调查并报院党委批准，给予 1 人党纪政纪处分，1 人政纪处
分，按期解除 1 人党纪处分。及时受理学管、招标、移交等投诉质疑案件 5 起，对有关投诉
质疑，均已按规定程序处理并书面回复；对上级交办案件，经调查组调查核实，已对有关当
事人进行批评谈话并责令改正。
④深入开展反腐倡廉教育。开展经常性纪律教育，把党章党规党纪作为党员干部培训和
各级党组织理论学习必修课，不断提升广大师生的廉洁自律意识。组织开展了全院《党内政
治生活若干准则》《党内监督条例》知识测试活动，部署开展预防职务犯罪专项活动，切实
增强党员干部党性观念、党纪意识。2017 年 7 月中旬，院纪委组织院领导及全体中层干部
共计 32 人前往巢湖监狱开展警示教育，通过参观服刑人员的生产、生活场所以及听取两名
职务犯罪服刑人员现身说法，参加警示教育的每一位党员领导干部都深受触动，政治定力、
纪律定力、道德定力和抵腐定力得到了进一步强化。
（4）省委巡视高职高专问题整改取得新成果
63
2016 年，根据省委巡视高职高专第二十二巡视组巡视反馈意见情况，针对落实“两个
责任”、党委班子建设、民主集中制等 7 大方面 32 个问题，全院各部门形成合力、全院教
职工广泛参与，制定专门整改方案，提出 103 条整改措施，共完成整改任务 18 项，基本完
成、长期坚持 14 项，实现招标、基建、财务三项权力相互制约、相互监督，降低了廉政风
险，并配套建立健全关于加强院领导班子建设、作风建设、职称评定等 14 项制度，切实巩
固巡视反馈问题整改成果。通过系列整改，学院全面从严治党和内涵建设进一步深化，教育
教学综合改革和内部治理体制机制改革进一步推进，人才培养质量和服务行业与经济社会发
展能力进一步提高。
（5）“管党治党宽松软”专项整治取得新巩固
结合省委关于中央巡视“回头看”反馈意见整改工作，学院认真开展“管党治党宽松软
问题”专项治理工作。2016 年 11 月，制定了《中共安徽警官职业学院委员会关于开展“管
党治党宽松软问题”专项治理工作实施方案》，明确了专项治理工作领导小组办公室成员各
自任务分工，针对党的领导与思想政治建设、教育教学管理、财经管理、科研管理、组织人
事管理、“八个专项整治”6 个方面共查摆出了 50 个问题，制定整改措施 54 条。学院坚持
边查边改、即知即改、立行立改，将专项治理工作与巡视整改工作相结合、与“两学一做”
学习教育相结合、与日常教育教学工作相结合，坚持以专项治理工作带动其他各项工作的开
展。在一系列的宣传教育、学习讨论、方法举措和学院党委的强力推动下，学院“管党治党
宽松软问题”的各项专项治理工作进展迅速，截至 2017 年 2 月，已全面完成各项整改工作
任务。我院高校管党治党宽松软治理工作受到省委教育工委通报表扬。
（6）健全整改长效机制水平取得新提高
坚持统筹推进、系统整改，既拿出具体问题整改的魄力和措施，又建立科学有效的长效
机制。截至 2017 年年底，学院先后制定、修订并印发了《院党委工作规则》、《学院章程》、
《院党委党建工作目标管理责任制实施办法》、《学院招标投标工作管理办法》、《学院科
级干部聘任办法》、《学院教职工院外兼职管理若干规定》、《学院项目建设管理办法》、
《学院科研项目经费管理实施细则》、《学院表彰奖励办法》、《会计票据管理办法》等
17 项涵盖党建、人事、学管、科研、项目、财务等领域和层次的制度性文件，填补了一些
业务管理方面的制度空白，弥补了原有制度的不足，增强了制度科学性、规范性、可操作性，
为依法治校、推进长效机制建设提供了制度保障。
3.下一步努力方向
学院党委根据此次巡视整改情况“回头看”的要求，坚持以习近平新时代中国特色社会
主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以高度的政治责任感
和求真务实的工作作风，认真 “查漏洞、抓反弹、补短板”，加大督促检查力度，抓好跟
踪落实，深化和巩固巡视反馈意见整改成果。我院党委和全体教职工将进一步统一思想，充
分认识到整改工作只有进行时，没有完成时，要继续拾遗补缺，举一反三，注重发现并切实
解决工作中出现的新情况新问题，切实把各项整改成果转化为推动学院内涵发展的动力，奋
力开创建设地方技能型高水平大学新局面！
64
八、面临挑战
（一）面临挑战
1.学院面临的外部竞争日益加剧，社会对高职人才的要求进一步提高，加强内部管理、
加速内涵建设、提升人才培养水平的需求日益凸显。
2.师资队伍建设、专业课程建设和实验实训设施设备建设须进一步加快和完善，尤其是
可以发挥引领性作用的领军性人才、特色品牌专业和重点实验实训基地建设亟待加强。
3.管理职能部门设置和规范制度制订还不能够适应学院发展需要，职能部门权责调整和
工作业务流程还需要进一步优化。
4.校企合作的规模和质量还不能满足学院专业教学和人才培养需求，校企合作体制机制
建设和制度规章制订还没有形成规范体系。
5.“三位一体”的人才培养模式和支撑学生全面发展的院校治理模式还需要进一步探索
和总结。
6.党建工作还未形成自身特色，创新性不够充分，党建工作成效还需进一步凸显。
7.学院未来发展规划和建设思路还需进一步明确，全院团结一心谋发展的气氛须进一步
培养。
（二）应对措施
1.进一步明确学院发展定位，制订学院发展规划，理清办学思路。
2.改革内部管理，调整机构设置，完善制度建设，提高管理效率。
3.加强师资队伍建设、专业课程建设和实验实训设施设备建设。
4.加速制度建设、机制建设，推进校企合作向纵深发展。
5.继续推广“三位一体”的人才培养模式，推动学生的全面发展。
6.创新思路和方法，提高党建工作水平，形成党建工作特色，强化党建工作成果。
65
附件一：计分卡
院校
代码
院校
名称 指标 单位 2017 年 2018 年
41340
12219
安徽警官职业学院
1 就业率 % 87.32 88.54
2 月收入 元 2856 3817.21
3 理工农医类专业相关度 % 80.43 36.87
4 母校满意度 % 94 91.09
5 自主创业比例 % 0.12 0.11
6 雇主满意度 % 100 100
7 毕业三年职位晋升比例 % 18 19
66
附件二：学生反馈表
院校代
码
院校名
称 指标 单位 一年级 二年级 备注
413401
2219
安徽警官职业学院
1 全日制在校生人数 人 2658 2508
2
教书育人满意度 — — —
（1）课堂育人 调研人次 人次 1507 1310
满意度 % 98.34 99.08
（2）课外育人 调研人次 人次 1507 1309
满意度 % 98.01 95.80
3
课程教学满意度 — — —
（1）思想政治课 调研课次 课次 20 20
满意度 % 98.94 99.31
（2）公共基础课（不含思想
政治课）
调研课次 课次 165 62
满意度 % 99.07 99.01
（3）专业课教学 调研课次 课次 53 159
满意度 % 98.87 99.16
4
管理和服务工作满意度 — — —
（1）学生工作 调研人次 人次 1507 1309
满意度 % 90.92 93.83
（2）教学管理 调研人次 人次 1507 1309
满意度 % 98.41 97.94
（3）后勤服务 调研人次 人次 1507 1309
满意度 % 92.97 89.31
5 学生参与志愿者活动时间 人日 5.92 15.12
6
学生社团参与度 — — —
（1）学生社团数 个 22 22
（2）参与各社团的学生人数 人
快乐如风校
园广播 44
青年志愿者
协会 460
国旗护卫队 108
文艺队 167
辩论协会 88
绿色环保协 67
指分别参
与不同社
团活动的
人数，须
逐一列
出。
67
会
警彧文学社 56
心理健康协
会 170
球类棋牌协
会 67
大学生记者
团 56
民族文化协
会 182
计算机协会 70
法制宣传团 112
军乐团 60
Sunny轮滑
协会 87
太极拳协会 41
礼仪协会 40
跆拳道协会 92
就业创业社 72
读者协会 108
68
附件三：资源表
院校代
码
院校名
称 指标 单位 2017 年 2018 年
413401
2219
安徽警官职业学院
1 生师比 — 17.26 17.16
2 双师素质专任教师比例 % 40.79 51.71
3 生均教学科研仪器设备值 元/生 7501.53 9303.03
4 生均教学及辅助、行政办公用房面
积 m2/生 7.57 10.35
5 生均校内实践教学工位数 个/生 0.28 0.33
6 校园网主干最大带宽 Mbps 720 720
7
教学计划内课程总数 门 390 449
其中：线上开设课程数 门 0 0
学校类别（单选）：综合、师范、民族院校（）
工科、农、林院校（）
医学院校（）
语文、财经、政法院校（√）
体育院校（）
艺术院校（）
69
附件四：服务贡献表
院校
代码
院校
名称 指标 单位 2017 年 2018 年
41340
12219
安徽警官职业学院
1
全日制在校生人数 人 7468 7386
毕业生人数 人 2484 2601
其中：就业人数 人 2168 2303
毕业生就业去向： — — —
A 类:留在当地就业人数 人 1844 2066
B 类:到西部地区和东北地区
就业人数 人 —
—
C 类:到中小微企业等基层服
务人数 人 1569
1504
D 类:到 500 强企业就业人数 人 — —
2
横向技术服务到款额 万元 1.80 8.94
横向技术服务产生的经济效益 万元
提供产生经济
效益的企业出
具的证明，并
盖财务章。
3 纵向科研经费到款额 万元 45.98 44.55
4 技术交易到款额 万元 0 0
5 非学历培训到款额 万元 154.51 114.09
6 公益性培训服务 人日 157708 276.69
主要办学经费来源（单选）：省级（√） 地市级（）
行业或企业（） 其他（）
70
附件五：落实政策表
院校代
码
院校名
称 指标 单位 2017 年 2018 年
4134012
219
安徽警官职业学院
1 年生均财政拨款水平 元 12000 19130
其中：年生均财政专项经费 元 11779 12000
2
教职员工额定编制数 人 410 411
在岗教职员工总数 人 361 370
其中：专任教师总数 人 228 234
3 企业提供的校内实践教学设备值 万元 0 0
4
生均企业实习经费补贴 元 500 500
其中：生均财政专项补贴 元 0 0
5
生均企业实习责任保险补贴 元 50 50
其中：生均财政专项补贴 元 0 0
6
企业兼职教师年课时总量 课时 22040 41090
年支付企业兼职教师课酬 元 11300 497700
其中：财政专项补贴 元 0 0
71
附件六：国际影响表
院校
代码
院校
名称 指标 单位 2017 年 2018 年 备注
41340
12219
安徽
警官
职业
学院
1 全日制国（境）外留学生人数（一
年以上） 人 ——
2 非全日制国（境）外人员培训量 人日 ——
3 在校生服务“走出去”企业国
（境）外实习时间 人日 ——
4 专任教师赴国（境）外指导和开
展培训时间 人日 ——
5 在国（境）外组织担任职务的专
任教师人数 人
填报格式：××（姓
名）在××（组织名），
担任××职务；须逐
一列出，否则数据无
效。
6
开发并被国（境）外采用的专业
教学标准数 个
填报格式：开发××
标准被××、××采用
（该标准须被 2个及
以上国家或地区同
行所采用）；须逐一
列出，否则数据无
效。
开发并被国（境）外采用的课程
标准数 个
7 国（境）外技能大赛获奖数量 项
填报格式：××（姓
名）在××（大赛名），
获××奖；须逐一列
出，否则数据无效。
