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1
计算机与信息学院
计算机科学与技术专业人才培养方案
（2018 修订版）
一、培养目标
本专业培养适应国家和地方经济信息化建设发展需要，德智体美劳全面发展、具有良好
科学素养和人文社会科学、数学、自然科学以及计算机科学的基础知识，系统掌握计算机科
学与技术的基本理论、专业技术和应用知识，形成自主学习和终身学习的意识，具备人文社
会科学素养、社会责任感和工程职业道德，具有解决复杂计算机与信息工程问题和管理协调
工程项目的素质，能胜任计算机与信息工程设计相关专业领域技术研发、产品应用、经营管
理或教学科研等工作的计算机科学与技术专业人才。毕业后经过实践锻炼，能够具备较强的
沟通、协作和创新的能力，具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力，成
为本领域的专业技术骨干或管理骨干。
本专业预期学生毕业 5 年左右达到以下目标：
目标 1：具有扎实的专业知识、良好的专业技术能力和工程素养，具备解决复杂计算
机科学与技术问题的能力，能够独立地设计并实现中等规模的计算机硬件和软件系统；
目标 2：具备良好的语言表达、沟通交流、团队协作和组织管理能力，能够担任计算
机硬件或软件工程项目开发小组负责人；
目标 3：具备较高的社会责任感、工程职业道德和人文素养，具有较强的创新意识和
判断力，熟悉本专业领域的技术标准、行业的国内外发展现状及趋势，能够提出比较专
业的独立技术见解；
目标 4：具备良好的自主学习、终身学习和可持续发展能力，能够应对科技发展的挑
战和适应社会需求的变化。
二、毕业要求
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
2
知识要求：
KN1:
人文社会科学知识：结合计算机科学与技术专业知识背景，能够将人文社会科学知识运
用到复杂工程问题的表述之中。掌握一门外语，并能进行相关专业背景下的口语交流和文字
书写。了解相关领域的法律知识和理论体系。
KN2:
数学与自然科学知识：掌握从事本专业工作所需的数学和自然科学知识，并能将其运用
到复杂工程问题模型建立与分析之中。
KN3:
经济与管理知识：具有一定的工程经济、项目管理、质量管理、生产组织和运作管理、
产品营销和售后服务等方面知识。
KN4:
专业知识：
掌握计算机科学与技术基本知识体系，理解计算机基本原理，掌握硬件设计与程序设计
方法，掌握数据结构、操作系统、编译原理、数据库、算法、网络、软件工程知识和技术，
深刻理解网络与信息安全、图形与图像处理或人工智能与机器学习等相关领域知识。
能力要求：
AB1:
工程知识运用：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决计算机科学与技
术领域的复杂工程问题。
AB2:
问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献
研究分析计算机科学与技术领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
AB3:
设计/ 开发解决方案：能够设计针对计算机科学与技术领域的复杂工程问题的解决方案，
设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，
3
考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
AB4:
研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机科学与技术领域的复杂工程问题进行
研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
AB5:
使用现代工具：能够针对计算机科学与技术领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰
当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能
够理解其局限性。
AB6:
个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
AB7:
沟通：能够就计算机科学与技术领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟
通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际
视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
AB8:
终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
素质要求：
QU1:
工程与社会：能够基于计算机科学与技术领域的相关背景知识进行合理分析，评价专业
工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承
担的责任。
QU2:
环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机科学与技术领域复杂工程问题的工程实
践对环境、社会可持续发展的影响。
QU3:
职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职
4
业道德和规范，履行责任。
QU4:
项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
三、学制与毕业学分
标准学制 4 年，修业年限 3-6 年，学生应至少修满 169（6）学分方可毕业。注意：
括号中为素质拓展学分。
四、授予学位
符合学位授予条件者可授予工学学士学位。
五、核心课程
程序设计基础，面向对象程序设计，离散数学，数据结构，计算机组成原理，操作系统，
算法设计与分析，计算机网络，数据库原理，软件工程，编译原理。
六、课程学分分布表和教学活动时间安排表
1.教学活动时间安排表
计算机科学与技术专业教学活动时间安排表
第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
小计 总 计
一 二 三 四 五 六 七 八
课堂教学(含实验教学) 15 16 17 17 17 17 9 108
149 考 试 2 2 2 2 2 2 1 13
专业见习和实习、实训 2 2 8 4 16
科学研究(毕业论文或设计) 12 12
校外实践和校内实训
（暑假进行） （1） （4） （2） 11
学 年
学
期 周
数
项
目
5
军事课与劳动实践课 2 1
其它活动课程(含机动) 2 0 0 6
寒 暑 假 12 12 12 12 48 48
合 计 52 52 52 52 208 208
2.课程学分分布表
计算机科学与技术专业课程学分分布表
平台 课程模块 课程
性质
修读
学分 一 二 三 四 五 六 七 八
占总
学分（%）
通识教
育模块
公共课程 必修 34 9 9 7 8 1 0 0 0 19.43
通识核心课程 选修 14 2 2 2 2 2 2 2 8.00
专业教
育模块
学科基础课程 必修 44.5 14 16 14.5 25.42
专业必修课程 必修 22.5 10 9.5 3 12.86
专业选修课程 选修 11.5 2 2.5 5 2 6.57
个性化
教育模块
跨学科专业选
修课程 选修 4 2 2 2.29
实践教育
模块
集中实践环节 必修 17 2 1 1 1 6 6 9.71
专业实践课程 必修 21.5 2.5 2 3 5 3 3 3 12.29
素质拓展
教育模块
素质拓展活动
课程 必修 6 1 1 1 1 1 1 3.43
总计 175 29.5 28 28.5 28 21 17 14 9 100
七、课程计划表
（一）通识教育模块
1.公共课程
课程名称（含英文） 课程
性质
开课
学期 学分
总学
时
学时分配 周学
时
考核
方式 课堂
讲授
实验或
实践
课外
自主
6
课程名称（含英文） 课程
性质
开课
学期 学分
总学
时
学时分配 周学
时
考核
方式 课堂
讲授
实验或
实践
课外
自主
思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Cultivation & Legal Basis
必修 1 3 51 34 17 3 考试
中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern History
必修 2 3 51 34 17 3 考试
马克思主义基本原理概论 Introduction to the Basic Principles of Marxism
必修 3 3 51 34 17 3 考试
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the
Theoretical System of Socialism with Chinese
Characteristics
必修 4 4 68 51 17 4 考试
形势与政策 Situation and Policy
必修 1-4 3 51 51 3 考查
大学体育（Ⅰ）
College Sports Ⅰ 必修 1 1 34 34 2 考试
大学体育（Ⅱ）
College Sports Ⅱ 必修 2 1 34 34 2 考试
大学体育（Ⅲ）
College Sports Ⅲ 必修 3 1 34 34 2 考试
大学体育（Ⅳ）
College Sports Ⅳ 必修 4 1 34 34 2 考试
大学英语（Ⅰ）
College English Ⅰ 必修 1 4 68 68 4 考试
大学英语（Ⅱ）
College English Ⅱ 必修 2 4 68 68 4
考试
大学英语（Ⅲ）
College English Ⅲ 必修 3 2 34 34 2
考试
大学英语（Ⅳ）
College English Ⅳ 必修 4 2 34 34 2
考试
大学生心理健康教育 Psychological Health Education of College
Students 必修 1-2 1 17 17 1 考查
大学生职业生涯与发展规划 Career Development and Planning of College
Students 必修 1-2 1 17 17 1 考查
小计 34 646 442 204 0
2.通识核心课程
名称 课程
性质
开课
学期 学分
总学
时
学时分配
周学
时
考核
方式 备注 课堂
讲授
实验或
实践
课外
自主
7
特
色
课
程
安徽省情系列课程
Serial Courses of Anhui
Province
选修
1-8
4
34 2
教师教育系列课程
Serial Courses of
Teacher Education
选修 34 2
其中，大学语
文为师范专业
必修
创新
创业
课程
大学生创业与就业
指导
Employment and
Entrepreneurship
Guidance of College
Students
必修 2 34 2 必修
创新思维与创业训
练
Training of Innovative
Thinking and Entrepreneurship
选修 2 34 2 选修 2 个学分
通
识
选
修
课
程
文史经典与世界文
化
Classics of Literature
and History & World
Culture
选修 1 17 2
每个模块至少
选修 1 个学分
数理基础与科学精
神
Mathematical
Foundation and
Scientific Spirit
选修 1 17 2
艺术创作与审美体
验
Artistic Creation and
Aesthetic Experience
选修 1 17 2
社会发展与社会责
任
Social Development
and Social
Responsibility
选修 1 17 2
领导力
Leadership 选修 1 17 2
前沿讲座
Frontiers Lectures 选修 1 17
小计 14 238
8
（二）专业教育模块
1.学科基础课程
课程名称（含英文） 课程性
质
开课
学期 学分
总学
时
学时分配
周学
时
考核
方式 课堂讲
授
实验或实
践
课外自
主
计算机科学导论
Introduction to Computer
Science and Technology
必修 1 2 34 34 2 考试
程序设计基础
Programming Fundamentals 必修 1 3 51 51 3 考试
模拟电路与数字电路
Analog Circuits & Digital
Circuits
必修 1 3 51 51 3 考试
高等数学 I
Advanced Mathematics(I) 必修 1 6 102 102 6 考试
高等数学 II
Advanced Mathematics(II) 必修 2 6 102 102 6 考试
线性代数
Linear Algebra 必修 2 3 51 51 3 考试
面向对象程序设计
Object Oriented
Programming
必修 2 3 51 51 3 考试
离散数学
Discrete Mathematics 必修 2 4 68 68 4 考试
大学物理
College Physics 必修 3 3.5 60 60 4 考试
概率论与数理统计
Probability Theory and
Mathematical Statistics
必修 3 3 51 51 3 考试
计算机组成原理
Principles of Computer
Organization
必修 3 4 68 68 4 考试
数据结构
Data Structure 必修 3 4 68 68 4 考试
小计 44.5 757 757
9
2.专业必修课程
课程名称（含英文） 课程性
质
开课
学期 学分
总学
时
学时分配
周学
时
考核
方式 课堂讲
授
实验或实
践
课外自
主
算法设计与分析
Algorithm Design and
Analysis
必修 4 4 68 68 4 考试
嵌入式系统
Embedded System 必修 4 2 34 34 2 考试
操作系统
Operating System 必修 4 4 68 68 4 考试
计算机网络
Computer Network 必修 5 4 68 68 4 考试
软件工程
Software Engineering 必修 5 2.5 42 42 3 考试
数据库原理
Database Principle 必修 5 3 51 51 3 考试
编译原理
Principle of Compiler 必修 6 3 51 51 3 考试
小计 22.5 382 382
3.专业选修课程
课程名称（含英文） 课程性
质
开课
学期 学分
总学
时
学时分配
周学
时
考核
方式
备注
课堂讲
授
实验或实
践
课外自
主
密码学
Cryptography 选修 5 2.5 52 34 18 3 考查 网络
与信
息安
全方
向必
选
网络空间安全
Cyberspace Security 选修 6 3 60 42 18 3 考查
网络攻防技术
Hacking and Defense 选修 6 2 46 18 28 2 考查
计算机图形学
Computer Graphics 选修 5 3 60 42 18 3 考查 图形
10
数字图像处理
Digital image Processing 选修 6 2.5 52 34 18 3 考查 与图
像处
理方
向必
选
虚拟现实
Virtual Reality 选修 6 2 46 28 18 2 考查
Python 语言程序设计
Python Programming 选修 5 2.5 52 34 18 3 考查 人工
智能
与机
器学
习方
向必
选
人工智能
Artificial Intelligence 选修 6 3 60 42 18 3 考查
机器学习
Machine Learning 选修 6 2 46 28 18 2 考查
Matlab 与数学建模
Matlab & Mathematical
Modeling
选修 4 2 46 28 18 2 考查 至少
选修
4 学
分以
上
信息论与编码
Information Theory &
Coding
选修 4 2 46 28 18 2 考查
网络编程技术
Network Programming
Technology
选修 5 2 46 28 18 2 考查
人机界面设计
Human-Computer Interface
Design
选修 5 2 46 28 18 2 考查
大数据技术
Big Data Technology 选修 7 2 46 28 18 2 考查
云计算技术
Cloud Computing
Technology
选修 7 2 46 28 18 2 考查
区块链技术
Block Chain Technology 选修 7 2 46 28 18 2 考查
小计 11.5
（三）个性化教育模块
学生在专业负责人或导师指导下，根据个人兴趣和未来发展需要跨学科、跨专业自由选
择有关课程，达到 4 个学分即可。
11
（四）实践教育模块
课程名称（含英文） 开课
学期 学分 总学时
考核
方式
集
中
性
实
践
环
节
军政训练课（含军事理论课）
Military and Political Training Courses 1 2 68
劳动实践课
Labor practice Courses 2 1 1 周
专业见习
Professional Apprenticeship 2-3 1 2 周
专业研习
Professional Study Practice 4-6 1 2 周
专业实习
Professional Internship 7-8 6 12 周
毕业论文（设计）
Graduation Thesis (Design) 8 6 12 周
专业实
践课程
程序设计基础实验
Experiment in Programming Fundamentals 1 1 34
模拟电路与数字电路实验
Experiment in Analog Circuits & Digital Circuits 1 1.5 51
面向对象程序设计实验
Experiment in Object Oriented Programming 2 1 34
大学物理实验
Experiment in College Physics 3 1 34
计算机组成原理实验
Experiment in Principles of Computer Organization 3 1 34
数据结构实验
Experiment in Data Structure 3 1 34
算法设计与分析实验
Experiment in Algorithm Design and Analysis 4 1 34
嵌入式系统实验
Experiment in Embedded System 4 1 34
操作系统实验
Experiment in Operating System 4 1 34
计算机网络实验
Experiment in Computer Network 5 1 34
软件工程实验
Experiment in Software Engineering 5 1 34
数据库原理实验
Experiment in Database Principle 5 1 34
编译原理实验 6 1 34
12
Experiment in Principle of Compiler
教育信息化实践
Practical Training of Education Informatization 6 1 34
计算机学科前沿
Frontiers of Computer Science 7 1 34
计算机专业英语
Computer Professional English 7 1 34
文献检索与论文写作
Literature Retrieval and Thesis Writing 7 1 34
程序设计实践
Practice in Programming S1 1 34
移动应用设计与开发
Practical Training in Design and Development of Mobile
Application
S2 1 34
嵌入式系统综合设计
Comprehensive Design of Embedded System S2 1 34
大型应用系统设计与开发
Practical Training in Design and Development of Large Scale
Application System
S3 1 34
小计 38.5 799+29
周
（五）素质拓展教育模块
活动名称 开设学期 学分
思想政治与道德修养
模块
新生思想教育
1-8 2
“放飞理想”演讲比赛
“马列经典”读书比赛
“乐享寒假”社会实践、“三下乡”暑期社会实践
“向阳花”志愿服务活动
“清朗网络”手抄报大赛
专业技能与职业导航
模块
大学生创业模拟实训
1-8 2 大学生涯与职业规划大赛
本科生科研论文大赛
13
大学生专利发明大赛
大学生计算机设计大赛
“互联网+”大学生创新创业大赛
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
大学生英语竞赛
“青春创意秀”第二课堂活动课程设计大赛
动漫及数字艺术大赛
“在师大听讲座”学科素养系列报告
“计创杯”科技作品制作比赛
“计时启航”计算机硬件组装比赛
蓝桥杯校内选拔
“畅想杯”软件创意征集大赛
Office 应用技能大赛
ACM 程序设计大赛
身心健康与文化艺术
模块
“青春新秀”新生才艺大赛
1-8 2
“青春家园”寝室设计大赛
“5.25”、“10.25”心理健康教育活动
“我的家乡味道”厨艺大赛
“心影相随 共赏经典”悦读活动
文化艺术品鉴体验与指导
“青春畅想”校园歌手大赛
经典书籍阅读暨读书创作活动
“青春华章”配乐诗文朗诵大赛
“青春飞扬”舞蹈大赛
辩论比赛
大学生体育竞赛活动
“在师大听讲座”综合素养系列报告
“魅力青春”大学生艺术活动
14
“青春计信”户外挑战赛
“创意计信”视频剪辑比赛
“悦心 e 栈”团体辅导设计大赛
《最美计信人》微信征稿
“计信菁英”学生骨干风采大赛
八、修读要求或说明
（一）修订依据
计算机科学与技术专业人才培养方案（2018 修订版）的修订遵循“夯实基础，拓宽
口径，增强能力，提高素质”的原则，主要依据是工程教育认证标准(含通用标准及计算
机类专业补充标准)以及计算机类专业教学质量国家标准，并结合计算机类专业大类招生
要求，在 2016 版计算机科学与技术专业人才培养方案的基础上进行修订。
（二）学分学时
1、学分
本专业的总学分为 175 学分，其中：通识教育模块（含公共课程和通识核心课程）
48 学分，专业教育模块（含学科基础课程、专业必修课程和专业选修课程）78.5 学分，
个性化教育模块 4 学分，实践教育模块（集中实践环节和专业实践课程）38.5 学分，素
质拓展教育模块 6 学分。
其中：
1）课内理论教学总学分为 122 学分，占总学分的 69.71%。
2）实践教学总学分为 53 学分，占总学分的 30.29%，其中：集中实践教学 17 学分、
专业实践课程教学 21.5 学分、课程实验或实践教学（含公共课和专业课程）8.5 学分、素
质拓展活动课程 6 学分。
2、学时
本培养方案，理论课程 17 个学时 1 个学分，专业实验实践课程 34 个学时 1 个学分。
15
课堂教学总学时：3140，其中：理论课程课堂教学总学时 2037，占课堂教学总学时
的 64.87%；实验实践课程课堂教学学时（不含集中实践环节）总学时 1103，占课堂教学
总学时的 35.13%。以 2 学时实验学时计 1 学时理论学时，折算后总学时为 2588.5 学时。
（三）各类课程开课比例
1、人文社会科学类课程，通识教育模块（含公共课程和通识核心课程）和个性化教
育模块中包含人文社会科学类课程 30 学分以上，占总学分的 17.14%（大于工程教育认
证标准要求的 15%）。
2、数学与自然科学类课程（高等数学 12 学分、线性代数 3 学分、概率论与数理统
计 3 学分、大学物理 3.5 学分、大学物理实验 1 学分、离散数学 4 学分）26.5 学分，占总
学分的 15.14%（大于工程教育认证标准要求的 15%）。
3、专业基础类课程与专业类（含学科基础课程、专业必修课程和专业选修课程）78.5
学分，占总学分 44.86%（大于工程教育认证标准要求的 30%）。
4、工程实践与毕业设计学分（含课程实验 1.5 学分、专业集中实践 14 学分、专业实
践课程 21.5 学分）共 37 学分，占总学分 21.14%（大于工程教育认证标准要求的 20%）。
（四） 专业培养方向和选择要求
1、培养方向
根据“厚基础、重能力”的目的，及往届本专业学生升学就业选择情况、计算
机行业和用人单位对计算机科学与与技术专业人才技术与能力需求情况，在专业
选修课程中，设置三个人才培养方向的课程模块：网络与信息安全方向、图形与
图像处理方向和人工智能与机器学习方向，如表 1-3 所示。
表 1 网络与信息安全方向课程模块
序号 课程名称 学分 学期 总课时 理论课时 实验课时
1 密码学 2.5 5 52 34 18
2 网络空间安全 3 6 60 42 18
3 网络攻防技术 2 6 46 18 28
表 2 图形与图像处理方向课程模块
序号 课程名称 学分 学期 总课时 理论课时 实验课时
1 计算机图形学 3 5 60 42 18
16
2 数字图像处理 2.5 6 52 34 18
3 虚拟现实 2 6 46 28 18
表 3 人工智能与机器学习方向课程模块
序号 课程名称 学分 学期 总课时 理论课时 实验课时
1 Python 语言程序设计 2.5 5 52 34 18
2 人工智能 3 6 60 42 18
3 机器学习 2 6 46 28 18
2、培养方向选择要求
每位学生根据自己学习兴趣爱好，自愿在三个专业培养方向中选择（必须选
择）一个培养方向，且必须选修对应培养方向的 3 门方向课程。
（五） 专业选修修读要求
在第 4-7 学期开设专业选修课。学生应在本专业选修课课程体系中至少修满
11.5 个学分。其中，学生应在培养方向课程中至少修满 7.5 个学分。
（六） 个性化模块修读要求
为满足学生学习兴趣和跨学科培养需要，在第 5-8 学期开设个性化模块选修课，由专
业负责人或本科生导师指导学生根据个人兴趣在全校范围内跨专业、跨学科选修其他专
业核心课或选修课。根据本专业培养目标和毕业要求，建议学生在软件工程、物联网工
程、经济学、管理学、法学、统计学、心理学等专业选修相关课程学习，且选修学分不
低于 4个学分。
（七） 分学期课程计划安排
本培养方案除正常的 8 个学期外，在三个暑假，设置了暑假短学期（分别称为 S1、
S2 和 S3），开展集中项目化专业实训。
分学期课程计划安排表
17
第 1 学期
序号 课程名称 学分 总学时 理论
学时
实验
或实践学时 备注
1 思想道德修养与法律基础 3 51 34 17
2 大学英语 4 68 68
3 大学体育 1 34 0 34
4 大学生心理健康教育 1 17 17
5 通识核心课程 2 34 34
具体课程学
校确定
6 军政训练课 2 68 68
7 高等数学 I 6 102 102
8 计算机科学导论 2 34 34
9 程序设计基础 3 51 51
10 程序设计基础实验 1 34 34
11 模拟电路与数字电路 3 51 51
12 模拟电路与数字电路实验 1.5 51 51
合计 29.5 544 340 204
第 2 学期
序号 课程名称 学分 总学时 理论学时 实验实践
学时 备注
1 中国近现代史纲要 3 51 34 17
2 大学英语 4 68 68
3 大学体育 1 34 34
4 大学生职业生涯与发展规
划 1 17 17
5 通识核心课程 2 34 34 具体课程
学校确定
6 劳动实践课 1 1 周
7 高等数学 II 6 102 102
8 离散数学 4 68 68
9 线性代数 3 51 51
10 面向对象程序设计 3 51 51
11 面向对象程序设计实验 1 34 34
合计 29 510 425 85
第 3 学期
序号 课程名称 学分 总学时 理论学
时
实验实践学
时 备注
1 马克思主义基本原理概论 3 51 34 17
2 大学英语 2 34 34
3 大学体育 1 34 34
18
4 形势与政策 1 17 17
5 通识核心课程 2 34 34
具体课
程学校
确定
6 概率论与数理统计 3 51 51
7 大学物理 3.5 60 60
8 大学物理实验 1 34 34
9 计算机组成原理 4 68 68
10 计算机组成原理实验 1 34 34
11 数据结构 4 68 68
12 数据结构实验 1 34 34
13 专业见习 1 2 周
14 素质拓展活动课程 1
合计 28.5 519 366 153
第 4 学期
序号 课程名称 学分 总学时
理论
学时 实验实践学时 备注
1 毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论 4 68 51 17
2 大学英语 2 34 34
3 大学体育 1 34 34
4 形势与政策 1 17 17
5 通识核心课程 2 34 34
具体课
程学校
确定
6 操作系统 4 68 68
7 操作系统实验 1 34 34
8 嵌入式系统 2 34 34
9 嵌入式系统实验 1 34 34
10 算法设计与分析 4 68 68
11 算法设计与分析实验 1 34 34
12 专业选修课程 2 46 28 18
13 素质拓展活动课程 1
合计 26 505 334 117
第 5 学期
序号 课程名称 学分 总学时
理论学
时
实验实践学
时 备注
1 形势与政策 1 17 17
2 通识核心课程 2 34 34 具体课
程学校
19
确定
3 计算机网络 4 68 68
4 计算机网络实验 1 34 34
5 软件工程 2.5 42 42
6 软件工程实验 1 34 34
7 数据库原理 3 51 51
8 数据库原理实验 1 34 34
9 个性化教育选修课程 2 34 34
10 方向选修课 2.5 52 34 18
11 素质拓展活动课程 1
合计 21 400 314 86
第 6 学期
序号 课程名称 学分 总学时
理论学
时
实验实践学
时 备注
1 通识核心课程 2 34 34
具体课
程学校
确定
2 编译原理 3 51 51
3 编译原理实验 1 34 34
4 专业选修课程 2 46 28 18
5 方向选修课程 5 106 60 46
6 个性化教育选修课程 2 34 34
7 教育信息化实践 1 34 34
8 专业研习 1 2 周
9 素质拓展活动课程 1
合计 18 305 207 98
第 7 学期
序号 课程名称 学分 总学时
理论学
时
实验实践学
时 备注
1 通识核心课程 2 34 34
具体课
程学校
确定
2 专业选修课程 2 46 28 18
3 计算机学科前沿 1 34 34
4 文献检索与论文写作 1 34 34
5 计算机专业英语 1 34 34
6 专业实习 6 12 周
7 素质拓展活动课程 1
计 14 182 62 120
第 8 学期
序号 课程名称 学分 总学时
理论学
时
实验实践学
时 备注
20
1 通识核心课程 2 34 34
具体课
程学校
确定
2 毕业设计 6 12 周
3 素质拓展活动课程 1
合计 9
暑假短学期（集中实训）
序号 课程名称 学分 总学时
理论学
时
实验实践学
时 备注
1 程序设计实践 1 34 34 S1
2 移动应用设计与开发 1 34 34 S2
3 嵌入式系统综合设计 1 34 34 S2
4 大型应用系统设计与开发 1 34 34 S3
合计 4 136 0 136
21
九、培养要求与课程对应关系图
（一）课程地图
课程
毕业要求
KN1
人文社会
科学知识
KN2
数学与自
然科学知
识
KN3
经济与管
理知识
KN4
专业知识
AB1
工程知识
AB2
问题分析
AB3
设计开发
AB4
研究
AB5
现代工具
AB6
个人和团
队
AB7
沟通
AB8
终身学习
QU1
工程与社
会
QU2
环境和发
展
QU3
职业规范
QU4
项目管理
计算机科
学导论 H H M
高等数学 H H M
大学物理 H H M
线性代数 H H M
概率论与
数理统计 H H M
程序设计
基础 H H M H H
模拟电路
与数字电
路
H H M
面向对象
程序设计 H H M M
离散数学 H H H M M
计算机组
成原理 H H M M
22
数据结构 H H M M
思想道德
修养与法
律基础
H M M H
马克思主
义基本原
理概论
H M H
中国近现
代史纲要 H H M
毛泽东思
想和中国
特色社会
主义理论
体系概论
H H M
形势与政
策 H H M
大学体育 H H M M
大学英语 H M M H
大学生心
理健康教
育
H M M H H H
大学生职
业生涯与
发展规划
H M M M M M H
安徽省情
系列课程 H M H H
教师教育
系列课程 H M M M H
大学生创 H M M M M M M H
23
业与就业
指导
创新思维
与创业训
练
M M H H H M H M M M
文史经典
与世界文
化
H H M
数理基础
与科学精
神
H H H M M
艺术创作
与审美体
验
H M M H
社会发展
与社会责
任
H M H H M M
领导力 H H H M M M M
前沿讲座 M H H M
算法设计
与分析 H M H M
操作系统 H H M
计算机网
络 H H M
软件工程 H H H M M
数据库原
理 H H M
编译原理 H H M
密码学 H H M M
24
网络空间
安全 H H M M M
网络攻防
技术 H M H M M
计算机图
形学 H H M
数字图像
处理 H H M M
虚拟现实 H H M M H M
Python 语
言程序设
计
H M H
人工智能 H H M M
机器学习 H M H
Matlab 与
数学建模 M H M M H M H
信息论与
编码 H H M M
网络编程
技术 H M H H
人机界面
设计 H M M H H
大数据技
术 H M H
云计算技
术 H M H
区块链技
术 H M H
大学物理 H H
25
实验
程序设计
基础实验 H H M H
模拟电路
与数字电
路实验
H H M M
面向对象
程序设计
实验
H H M H
程序设计
实践 H H M H
计算机组
成原理实
验
H H H H M H M M M M M
数据结构
实验 H H M M
算法设计
与分析实
验
H H M M M
嵌入式系
统实验 H M H H M M
操作系统
实验 H M H
计算机网
络实验 H H M M
软件工程
实验 H M H M M
数据库原
理实验 H H M M
26
编译原理
实验 H H M M
教育信息
化实践 M H M M H H
计算机学
科前沿 H H H H
计算机专
业英语 M H M H M
文献检索
与论文写
作
H M M H
移动应用
设计与开
发
H M H H M
嵌入式系
统综合设
计
H M H H M
大型应用
系统设计
与开发
H M H H M H
思想政治
与道德修
养
H M H M
专业技能
与职业导
航
H M M M M M H
身心健康
与文化艺
术
H M H H
27
军政训练
课（含军事
理论课）
H M M H H
劳动实践
课 H H H M
专业见习 H M H H H M M H M H M
专业研习 H M H H H M M H M H M
专业实习 H M H H H M M H M H M
毕业论文
（设计） H H H M M H H M H
注：H 代表达成度高，M 代表基本达成
28
（二）课程关系图
计算机科学与技术专业课程关系图 说明： 公共课程 学科基础课程 专业必修课程 实践教育
T1
T2
T3
T4
形
势
与
政
策
大
学
体
育
大
学
英
语
思想道德修养
与法律基础
马克思主义基
本原理概论
中国近现
代史纲要
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
大学生心理健康教
育
T6
T5
S1
S2
T7
T8
S3
军政训练课（含
军事理论课）
劳动实践课
专业见
习
毕业论文（设计）
大学物理
（实验）
模拟电路与数字电路
（实验）
嵌入式系统
（实验）
大学生职业生涯与发
展规划
专业研
习
专业实
习
计算机组成原理
（实验）
专业选修课程
线性代数
概率论与数理统计
离散数学高等数学II
计算机科学导论 程序设计基础（实验）
数据结构
（实验）
计算机网络
（实验）
软件工程
（实验）
数据库原理
（实验）
编译原理
（实验）
密码学
网络空
间安全
网络攻
防技术
计算机图形学
数字图像
处理虚拟现实
Python语言程序设计
人工智能 机器学习
Matlab与数学建模信息论与编码
网络编程技术 人机界面设计
大数据技术 云计算技术区块链技术
面向对象程序设计
（实验）
程序设计实践
计算机学科
前沿
教育信息化
实践
文献检索与
论文写作
计算机专业
英语
移动应用设计与开发 嵌入式系统综合设计
大型应用系统设计与开发
高等数学I
操作系统
（实验）
算法设计与分析
（实验）
