EcologiaEcologia

Conceitos Básicos e Conceitos Básicos e Relações EcológicasRelações Ecológicas

Prof. Waldemar Ernani Martins

O que é Ecologia?O que é Ecologia?

• É a parte da Biologia que É a parte da Biologia que estuda as relações dos seres estuda as relações dos seres vivos entre si e com o vivos entre si e com o ambiente.ambiente.

Conceitos BásicosConceitos Básicos• EspécieEspécie• PopulaçãoPopulação• ComunidadeComunidade• Fatores AbióticosFatores Abióticos• EcossistemaEcossistema• BiosferaBiosfera• HábitatHábitat• Nicho EcológicoNicho Ecológico

EspécieEspécieConceito:Conceito:

Indivíduos morfologicamente Indivíduos morfologicamente semelhantes que são capazes semelhantes que são capazes de se cruzar e gerar de se cruzar e gerar descendentes férteis.descendentes férteis.

PopulaçãoPopulação

• Indivíduo Indivíduo da mesma espécieda mesma espécie presentes em presentes em uma mesma área.uma mesma área.

• Ex.: população humana na Praça 7.Ex.: população humana na Praça 7.

ComunidadeComunidade• Indivíduos de Indivíduos de diferentes espéciesdiferentes espécies

presentes em uma área.presentes em uma área.

• Ex.: animais presentes em um Ex.: animais presentes em um jardimjardim

Fatores AbióticosFatores Abióticos• São elementos presentes na São elementos presentes na

natureza que não possuem ou natureza que não possuem ou possuíram vida.possuíram vida.

• Ex.: luz, umidade, temperatura, Ex.: luz, umidade, temperatura, água, pedras, etc.água, pedras, etc.

EcossistemaEcossistema• Relação que ocorre entre a Relação que ocorre entre a

comunidade e os fatores comunidade e os fatores abióticos.abióticos.

• Podem ser pequenos (cavidade Podem ser pequenos (cavidade bucal) ou enormes (floresta bucal) ou enormes (floresta amazônica).amazônica).

BiosferaBiosfera• O maior O maior

ecossistema ecossistema da Terra, da Terra, parte viva do parte viva do planeta.planeta.

HabitatHabitat• ““Endereço” do indivíduo.Endereço” do indivíduo.

• Local onde sempre Local onde sempre podemos encontrar certa podemos encontrar certa espécie.espécie.

• Ex.: Ex.:

Lombriga Lombriga intestino de intestino de crianças.crianças.

Escorpião Escorpião locais desertos locais desertos e cheios de pedrase cheios de pedras

Nicho Nicho EcológicoEcológico

• Papel que o indivíduo Papel que o indivíduo desempenha na desempenha na natureza.natureza.

• ““Profissão” do Profissão” do indivíduo.indivíduo.

• Ex.: Ex.:

Exercícios – Conceitos de EcologiaExercícios – Conceitos de Ecologia

1.1. O conjunto de todas as populações que O conjunto de todas as populações que vivem em uma mesma área constitui:vivem em uma mesma área constitui:

a)a) Uma comunidadeUma comunidade

b)b) Uma espécieUma espécie

c)c) Um nicho ecológicoUm nicho ecológico

d)d) Um ecossistemaUm ecossistema

e)e) Um hábitatUm hábitat

2.2. Em um coqueiral vivem fungos, ratos, Em um coqueiral vivem fungos, ratos, cobras e gaviões que, em conjunto, cobras e gaviões que, em conjunto, constituem:constituem:

a)a) Uma comunidade com quatro Uma comunidade com quatro populaçõespopulações

b)b) Uma comunidade com cinco populaçõesUma comunidade com cinco populaçõesc)c) Um ecossistema com quatro populaçõesUm ecossistema com quatro populaçõesd)d) Um ecossistema com cinco populaçõesUm ecossistema com cinco populaçõese)e) Uma população com cinco comunidadesUma população com cinco comunidades

3.3. O conjunto de todos os ecossistemas O conjunto de todos os ecossistemas forma um (a):forma um (a):

a)a) HábitatHábitat

b)b) ComunidadeComunidade

c)c) BiosferaBiosfera

d)d) Nicho ecológicoNicho ecológico

4.4. Um ecossistema caracteriza-se por:Um ecossistema caracteriza-se por:

a)a) Somente fatores abióticosSomente fatores abióticos

b)b) Somente fatores bióticosSomente fatores bióticos

c)c) Fatores bióticos e abióticosFatores bióticos e abióticos

d)d) Apenas por comunidadesApenas por comunidades

e)e) Apenas por decompositoresApenas por decompositores

CADEIA ALIMENTAR ou CADEIA CADEIA ALIMENTAR ou CADEIA TRÓFICATRÓFICA

Transferência de energia alimentar, a partir dos vegetais, por uma serie de organismos.

QUANTO À CAPACIDADE DE QUANTO À CAPACIDADE DE PRODUZIR SEU PRÓPRIO ALIMENTOPRODUZIR SEU PRÓPRIO ALIMENTO

SERES AUTOTRÓFICOS ou SERES AUTOTRÓFICOS ou Autótrofos.Autótrofos. • São capazes de elaborar seu próprio alimento a através São capazes de elaborar seu próprio alimento a através

da fotossíntese. da fotossíntese. • São denominados organismos fotossintéticos ou São denominados organismos fotossintéticos ou

fotossintetizantes.fotossintetizantes.• O alimento produzido é utilizado O alimento produzido é utilizado

por células vivas para obter por células vivas para obter

energia, fazer mais células e energia, fazer mais células e

formar a matéria orgânica. formar a matéria orgânica.

FOTOSSÍNTESE:Processo em que

se aproveita a energia da luz

solar para converter dióxido

de carbono, água e minerais em compostos orgânicos e

oxigênio gasoso.

CO2 + H2O ALIMENTO + O2

luz

clorofila

QUANTO À CAPACIDADE DE QUANTO À CAPACIDADE DE PRODUZIR SEU PRÓPRIO PRODUZIR SEU PRÓPRIO

ALIMENTOALIMENTOSERES HETEROTRÓFICOS ou SERES HETEROTRÓFICOS ou HeterótrofosHeterótrofos• São os organismos que necessitam de se alimentar São os organismos que necessitam de se alimentar

de outros organismos para obter a energia, uma vez de outros organismos para obter a energia, uma vez que são incapazes de produzir seu próprio que são incapazes de produzir seu próprio alimento. alimento.

• São os animais e seres vivos aclorofiladosSão os animais e seres vivos aclorofilados. .

CADEIA ALIMENTARCADEIA ALIMENTARSeqüência de organismos que se relacionam pela alimentação. Uma cadeia alimentar é uma seqüência linear de seres vivos, uns servindo de alimento a outros, e também é uma simplificação do que acontece nos ecossistemas/comunidades e, portanto, artificial.

COMPONENTES DE UMA CADEIA COMPONENTES DE UMA CADEIA ALIMENTAR:ALIMENTAR:

PRODUTORES:PRODUTORES:  • São São Autotróficos.Autotróficos.

• São obrigatoriamente a base de qualquer cadeia São obrigatoriamente a base de qualquer cadeia alimentar. alimentar.

• Além das Além das plantas clorofiladasplantas clorofiladas,incluem- se entre ,incluem- se entre os organismos fotossintéticos certos protistas os organismos fotossintéticos certos protistas (como as diatomáceas), as cianobactérias (algas (como as diatomáceas), as cianobactérias (algas verde-azuladas) e diversas bactérias.verde-azuladas) e diversas bactérias.

(Fonte: Amabis e Martho - Biologia 3)

Vegetais superiores

AnabaenaOrganismos

fotossintéticos mais simples,

são as cianobactérias.

As algas unicelulares.

COMPONENTES DE UMA COMPONENTES DE UMA CADEIA ALIMENTAR:CADEIA ALIMENTAR:

CONSUMIDORES:CONSUMIDORES:  • SãoSão Heterotróficos Heterotróficos..• Se alimentam dos seres Se alimentam dos seres • autótrofos e de outros autótrofos e de outros

heterótrofosheterótrofos. . Consomem:Consomem:• plantas (herbívoros), plantas (herbívoros), • carne (carnívoros), carne (carnívoros), • ou ambos (onívoros). ou ambos (onívoros).

Tipos de consumidores:Tipos de consumidores:

• Primário ou de primeira ordem:Primário ou de primeira ordem: comem comem seres fotossintetizantes aproveitando a seres fotossintetizantes aproveitando a energia contida nas moléculas orgânicas. energia contida nas moléculas orgânicas.

• São os HERBÍVOROS:São os HERBÍVOROS:

Tipos de consumidores:Tipos de consumidores:• São CARNÍVOROS.São CARNÍVOROS.

• Secundário ou de segunda ordem:Secundário ou de segunda ordem: comem comem os primários recebendo, das moléculas os primários recebendo, das moléculas ingeridas, toda a energia.ingeridas, toda a energia.

• Terciário ou de terceira ordem:Terciário ou de terceira ordem: comem os comem os secundários.secundários.

• Quaternário ou de quarta ordem: Quaternário ou de quarta ordem: comem os comem os terciários.terciários.

COMPONENTES DE UMA COMPONENTES DE UMA CADEIA ALIMENTAR:CADEIA ALIMENTAR:

DECOMPOSITORES:  DECOMPOSITORES:   • Tipo especial de consumidor. Tipo especial de consumidor. • SãoSão Saprófagos: Saprófagos: Alimentam-se de matéria em Alimentam-se de matéria em

decomposição.decomposição.• Têm grande importância na reciclagem da matéria Têm grande importância na reciclagem da matéria

na natureza: transformam a matéria orgânica em na natureza: transformam a matéria orgânica em matéria inorgânica, fazendo com  que estes matéria inorgânica, fazendo com  que estes compostos retornem ao solo para serem reutilizados compostos retornem ao solo para serem reutilizados por outro produtor.por outro produtor.

• Exemplos: FUNGOS e BACTÉRIASExemplos: FUNGOS e BACTÉRIAS

DECOMPOSITORESDECOMPOSITORES

BACTÉRIASFUNGOS

MICROSCÓPICOS

FUNGOS MACROSCÓPICO

PRODUTORES: PRODUTORES:     AUTÓTROFOS:AUTÓTROFOS:• FOTOSSÍNTESEFOTOSSÍNTESE• QUIMIOSSÍNTESEQUIMIOSSÍNTESE

CONSUMIDORES: CONSUMIDORES:     HETERÓTROFOS:HETERÓTROFOS:• HERBÍVOROSHERBÍVOROS• CARNÍVOROSCARNÍVOROS• ONÍVOROSONÍVOROS

DECOMPOSITORES:  DECOMPOSITORES:   SAPRÓFAGOS:SAPRÓFAGOS:• FUNGOSFUNGOS• BACTÉRIASBACTÉRIAS

COMPONENTESCOMPONENTES

EXEMPLO DE CADEIA ALIMENTAR

Cadeia Alimentar

DECOMPOSITORES

CONSUMIDORES

PRODUTORES

O sol fornece energia para a

FOTOSSÍNTESE

Nutrientes

Cadeia Alimentar

Plantas

Camundongo

Cobra

Águia

Produtor primário

Consumidor 1º

Consumidor 2º

Consumidor 3º

A PERDA DE ENERGIAA PERDA DE ENERGIA

EXEMPLOS DE TEIA EXEMPLOS DE TEIA ALIMENTARALIMENTAR

Relações EcológicasRelações Ecológicas

• Os seres vivos de diferentes espécies, além Os seres vivos de diferentes espécies, além de interagirem com o meio abiótico em de interagirem com o meio abiótico em que vivem, também se interagem com os que vivem, também se interagem com os outros seres vivos presentes num mesmo outros seres vivos presentes num mesmo local.local.

• Essa interação entre os seres vivos é Essa interação entre os seres vivos é chamada de chamada de relação ecológicarelação ecológica..

Relações HarmônicasRelações Harmônicas Harmônicas intra-específicas:Harmônicas intra-específicas:• ColôniaColônia• SociedadeSociedade Harmônicas interespecíficas:Harmônicas interespecíficas:• ProtocooperaçãoProtocooperação• MutualismoMutualismo• Comensalismo (típico, inquilinismo e Comensalismo (típico, inquilinismo e

epifitismo)epifitismo)

Colônia (+,+)Colônia (+,+)

• Associações entre indivíduos da mesma Associações entre indivíduos da mesma espécie que formam um conjunto espécie que formam um conjunto funcional integrado, onde todos os funcional integrado, onde todos os indivíduos estão unidos anatomicamente.indivíduos estão unidos anatomicamente.

• Ex: algas, bactérias, caravelas.Ex: algas, bactérias, caravelas.

Sociedade (+,+)Sociedade (+,+)

• Grupos de organismos de Grupos de organismos de mesma espécie onde pode-ser mesma espécie onde pode-ser observar nítida divisão de observar nítida divisão de trabalho.trabalho.

• Os indivíduos não são unidos Os indivíduos não são unidos anatomicamente e apresentam anatomicamente e apresentam diferenças morfológicas nítidas.diferenças morfológicas nítidas.

• Ex.: formigas, abelhasEx.: formigas, abelhas, vespas, , vespas, cupinscupins

Protocooperação (+,+)Protocooperação (+,+)

• Traz benefícios para ambas as Traz benefícios para ambas as espécies.espécies.

• É uma relação não obrigatória.É uma relação não obrigatória.

• Ex.: caranguejo e anêmona, gado Ex.: caranguejo e anêmona, gado e anu.e anu.

Mutualismo (+,+)Mutualismo (+,+)• Traz benefícios para ambas as Traz benefícios para ambas as

espécies.espécies.• É uma relação obrigatória, caso os É uma relação obrigatória, caso os

indivíduos sejam separados, ambos indivíduos sejam separados, ambos morrem.morrem.

• Ex.: liquens, micorrizas, ruminantes Ex.: liquens, micorrizas, ruminantes e bactérias que degradam celulose.e bactérias que degradam celulose.

Comensalismo (+,0)Comensalismo (+,0)

• Apenas um dos indivíduos se beneficia e o Apenas um dos indivíduos se beneficia e o outro nem se prejudica, nem se beneficia.outro nem se prejudica, nem se beneficia.

• O comensalismo é dividido em:O comensalismo é dividido em:

• Comensalismo típicoComensalismo típico quando uma quando uma espécie se alimenta dos restos alimentares espécie se alimenta dos restos alimentares deixados por um individuo de outra espécie.deixados por um individuo de outra espécie.

• Ex.: leão e hienaEx.: leão e hiena

Comensalismo (+,0)Comensalismo (+,0)

• Inquilinismo (epifitismo)Inquilinismo (epifitismo): quando uma : quando uma espécie usa outra como moradia.espécie usa outra como moradia.

• Ex.: bromélias, orquídeas e “plantas Ex.: bromélias, orquídeas e “plantas suporte”.suporte”.

• ForésiaForésia: quando uma espécie usa outra : quando uma espécie usa outra como meio de transporte.como meio de transporte.

• Ex.: rêmora e tubarão.Ex.: rêmora e tubarão.

Relações DesarmônicasRelações Desarmônicas Desarmônicas intra-específicas:Desarmônicas intra-específicas:• Competição intra-específicaCompetição intra-específica• CanibalismoCanibalismo Desarmônicas interespecíficas:Desarmônicas interespecíficas:• Competição interespecífica Competição interespecífica • PredatismoPredatismo• ParasitismoParasitismo• AmensalismoAmensalismo

Competição intra-Competição intra-específicaespecífica

• Indivíduos de mesma espécie Indivíduos de mesma espécie precisam dos mesmos recursos precisam dos mesmos recursos (água, alimento, território, (água, alimento, território, acasalamento) do meio. Isso gera acasalamento) do meio. Isso gera uma competição intra-específica.uma competição intra-específica.

Competição InterespecíficaCompetição Interespecífica

• Indivíduos de espécies diferentes Indivíduos de espécies diferentes precisam dos mesmos recursos (água, precisam dos mesmos recursos (água, alimento, território) do meio. Isso gera alimento, território) do meio. Isso gera uma competição interespecífica.uma competição interespecífica.

• Ex.: duas espécies de pássaros que usem Ex.: duas espécies de pássaros que usem o mesmo tipo de local para fazer seus o mesmo tipo de local para fazer seus ninhos competem no aspecto ninhos competem no aspecto reprodutivo.reprodutivo.

Predatismo (+,-)Predatismo (+,-)

• Quando um indivíduo de Quando um indivíduo de uma espécie mata e se uma espécie mata e se alimenta de um individuo alimenta de um individuo de outra espécie.de outra espécie.

• Predador Predador quem mata quem mata para se alimentarpara se alimentar

• Presa Presa que morre que morre

• Ex.: leão e veadoEx.: leão e veado..

Canibalismo (+,-)Canibalismo (+,-)

• Quando um indivíduo de uma Quando um indivíduo de uma espécie mata e se alimenta de espécie mata e se alimenta de um individuo da mesma um individuo da mesma espécie.espécie.

• Ex.: viúva negra.Ex.: viúva negra.

Parasitismo (+,-)Parasitismo (+,-)

• Quando um indivíduo de uma espécie se Quando um indivíduo de uma espécie se alimenta de um individuo de outra alimenta de um individuo de outra espécie sem mata-lo (pelo menos essa não espécie sem mata-lo (pelo menos essa não é sua intenção, uma vez que se o é sua intenção, uma vez que se o hospedeiro morre o parasita geralmente hospedeiro morre o parasita geralmente morre também.morre também.

• Parasita Parasita quem se alimenta quem se alimenta

• Hospedeiro Hospedeiro quem serve de alimento quem serve de alimento

Parasitismo (+,-)Parasitismo (+,-)

• EctoparasitasEctoparasitas vivem na vivem na superfície externa do corpo superfície externa do corpo do hospedeiro.do hospedeiro.

• Ex.: piolhos, carrapatos.Ex.: piolhos, carrapatos.

• EndoparasitasEndoparasitas vivem no vivem no interior do hospedeiro.interior do hospedeiro.

• Ex.: lombriga, solitáriaEx.: lombriga, solitária

Amensalismo (0,-)Amensalismo (0,-)

• Os indivíduos de uma espécie eliminam Os indivíduos de uma espécie eliminam para o meio substancias que prejudicam para o meio substancias que prejudicam o crescimento ou a reprodução de outras o crescimento ou a reprodução de outras espécies do habitat.espécies do habitat.

• Ex.: alguns fungos eliminam substancias Ex.: alguns fungos eliminam substancias (antibióticos) que matam bactérias. O (antibióticos) que matam bactérias. O eucalipto libera pelas raízes substancias eucalipto libera pelas raízes substancias que impedem a germinação de sementes que impedem a germinação de sementes ao redor.ao redor.

Exercícios – Relações EcológicasExercícios – Relações Ecológicas

1.1. A competição interespecífica é maior A competição interespecífica é maior quando as espécies:quando as espécies:

a)a) Tem o mesmo nicho ecológicoTem o mesmo nicho ecológico

b)b) Fazem parte da mesma comunidadeFazem parte da mesma comunidade

c)c) Vivem num mesmo hábitatVivem num mesmo hábitat

d)d) Ocupam o mesmo ecossistemaOcupam o mesmo ecossistema

2.2. Os pulgões alimentam-se da seiva elaborada das plantas, Os pulgões alimentam-se da seiva elaborada das plantas, introduzindo um tromba sugadora nos vasos liberianos. introduzindo um tromba sugadora nos vasos liberianos. As formigas por sua vez, aproveitam-se dos excrementos As formigas por sua vez, aproveitam-se dos excrementos dos pulgões no interior dos formigueiros. As relações dos pulgões no interior dos formigueiros. As relações ecológicas, observadas entre planta-pulgão e pulgão-ecológicas, observadas entre planta-pulgão e pulgão-formiga são respectivamente:formiga são respectivamente:

a)a) Desarmônica interespecífica e harmônica interespecíficaDesarmônica interespecífica e harmônica interespecíficab)b) Harmônica intra-especifica e desarmônica interespecíficaHarmônica intra-especifica e desarmônica interespecíficac)c) Harmônica intra-especifica e desarmônica intra-especificaHarmônica intra-especifica e desarmônica intra-especificad)d) Harmônica interespecífica e harmônica intra-especificaHarmônica interespecífica e harmônica intra-especificae)e) Desarmônica intra-especifica e harmônica intra-especificaDesarmônica intra-especifica e harmônica intra-especifica

3.3. A rêmora ou peixe-piloto fixa-se no A rêmora ou peixe-piloto fixa-se no corpo do tubarão, deslocando-se com corpo do tubarão, deslocando-se com ele e aproveitando os restos de suas ele e aproveitando os restos de suas presas. Esse é um exemplo típico de:presas. Esse é um exemplo típico de:

a)a) PredatismoPredatismob)b) ParasitismoParasitismoc)c) ComensalismoComensalismod)d) MutualismoMutualismo

4.4. O cupim vive associado a protozoários O cupim vive associado a protozoários capazes de digerir a celulose, tornando capazes de digerir a celulose, tornando o alimento acessível a ambos indivíduos. o alimento acessível a ambos indivíduos. Esse tipo de associação é conhecido Esse tipo de associação é conhecido como:como:

a)a) ParasitismoParasitismob)b) PredatismoPredatismoc)c) MutualismoMutualismod)d) CanibalismoCanibalismo

5.5. Em lagos públicos ou simples espelhos d´água Em lagos públicos ou simples espelhos d´água é conveniente manter uma população de é conveniente manter uma população de peixes larvófagos para combater a peixes larvófagos para combater a proliferação de larvas de mosquitos. Esse proliferação de larvas de mosquitos. Esse procedimento não poluente é um exemplo de:procedimento não poluente é um exemplo de:

a)a) SimbioseSimbiose

b)b) ComensalismoComensalismo

c)c) PredatismoPredatismo

d)d) ParasitismoParasitismo

e)e) AmensalismoAmensalismo

6.6. Um tipo de relação ecológica, em que apenas Um tipo de relação ecológica, em que apenas um dos participantes se beneficia sem causar um dos participantes se beneficia sem causar prejuízo ao outro, é a que ocorre entre:prejuízo ao outro, é a que ocorre entre:

a)a) Ectoparasitas e seus hospedeirosEctoparasitas e seus hospedeirosb)b) Predadores e suas presasPredadores e suas presasc)c) Os tubarões e os peixes-piloto que se Os tubarões e os peixes-piloto que se

alimentam dos restos alimentares delesalimentam dos restos alimentares delesd)d) As bactérias e os fungos que impedem a As bactérias e os fungos que impedem a

multiplicação delas produzindo antibióticosmultiplicação delas produzindo antibióticose)e) Os ruminantes e as bactérias que vivem em Os ruminantes e as bactérias que vivem em

seu tubo digestivo digerindo a celulose.seu tubo digestivo digerindo a celulose.

ESTRATÉGIAS DE ESTRATÉGIAS DE DISFARCEDISFARCE

MIMETISMOMIMETISMO – imitar outros seres vivos, obtendo vantagens – imitar outros seres vivos, obtendo vantagens

com essa semelhançacom essa semelhança

CAMUFLAGEM CAMUFLAGEM - envolve a semelhança de cor ou - envolve a semelhança de cor ou de forma entre o ser vivo e o ambientede forma entre o ser vivo e o ambiente

BiogeoquímicaBiogeoquímica

Ciência que estuda a troca de materiais entre os componentes bióticos e abióticos dos

ecossistemas.

Todos os elementos químicos naturais apresentam um movimento dinâmico nos ecossistemas transitando

constantemente entre o meio físico e os organismos.

O que é o ciclo da água?

   A água circula continuamente na Natureza.

Ao conjunto de mudanças de lugar e estado físico que a água sofre ao longo do tempo, chamamos ciclo da água.

O ciclo da águaO ciclo da água

1

1

A água dos mares, rios e lagos evapora, com a acção do calor e passa a vapor de água, que sobe na atmosfera, na transpiração dos seres vivos também se liberta vapor de água.

Evaporação

Evaporação é a passagem da água do estado líquido ao estado gasoso (vapor de água).

Acontece quando o vapor de água se concentra e passa em zonas mais frias, formando as nuvens.

Condensação

2

A condensação é a passagem da água do estado gasoso (vapor de água) ao estado líquido.

A passagem da água pelas camadas altas, médias ou baixas da atmosfera, faz surgir a neve, o granizo ou a geada. Também acontece quando a água congela com as temperaturas muito baixas.A solidificação é a passagem da água do estado líquido ao estado sólido.

Solidificação

3

Precipitação

Acontece quando as nuvens passam por regiões mais frias, ficam pesadas e chove.

Precipitação é a água que cai na superfície terrestre no estado sólido ou líquido.

4

Ciclo da águaCiclo da água

O ciclo da águaO ciclo da água

Planeta Terra ou ÁguaPlaneta Terra ou Água

O planeta Terra é O planeta Terra é formado por ¾ de formado por ¾ de água (doce e água (doce e salgada) e apenas salgada) e apenas ¼ de terra. ¼ de terra. Percebemos Percebemos melhor se melhor se olharmos para o olharmos para o globo terrestre:globo terrestre:

Planeta Terra ou Planeta Terra ou ÁguaÁgua

Uma seria a Uma seria a parte da terra parte da terra

E as outras três E as outras três seriam as partes seriam as partes formadas por formadas por água.água.

Imagina que a Terra é uma pizza cortada em quatro partes.

Água DoceÁgua Doce

97,3% da água do planeta é 97,3% da água do planeta é água salgada, que podemos água salgada, que podemos encontrar nos mares e encontrar nos mares e oceanos.oceanos.

A água doce é apenas 2,7% A água doce é apenas 2,7% do total de águas da Terra.do total de águas da Terra.

Para ter uma ideia mais aproximada a água salgada seria uma garrafa de 2 litros e a água doce apenas um conta gotas.

2L

Apesar de ser bom brincar na água salgada do mar na praia, não podemos bebê-la, pois a água apropriada para o consumo humano é a água doce.

O HOMEM AFETA O CICLO DA ÁGUAO HOMEM AFETA O CICLO DA ÁGUA

Ciclo do CarbonoCiclo do Carbono

O HOMEM AFETA O CICLO DO O HOMEM AFETA O CICLO DO CARBONOCARBONO

Aquecimento Global;

Agravamento do Efeito Estufa;

Chuva ácida;

Destruição da Camada de Ozônio.

NH3

amônia

NO3

nitrato

NO2

nitrito

N2 nitrogênio

atmosférico

Ciclo do NitrogênioCiclo do Nitrogênio