TRABAJO ECOLOGIA WIKI NUMERO CUATRO

DOCENTEJosé Gildardo Rios Duque

MAESTRANTESMaria del Pilar CalderónGuineth Facundo Vargas

Maria Yenny FajardoRicardo González P

Maestría Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente

Universidad de Manizales 2012

ECOLOGIA

Tomó el nombre de la palabra

griega (OIKOS)

que significa “casa”

Ciencia estudia a los organismos en su

propio hábitat, y las relaciones que

mantienen a los seres vivos con su entorno.

Actualmente la ecología se encarga

de preservar la naturaleza y las

especies en extinción.

cinco unidades básicas:

El hábitat de un organismo es el lugar donde vive, su área física, alguna parte específica de la superficie de la tierra, aire, suelo y agua.

el nicho ecológico es el papel que desempeña en él (profesión), es el estado o el papel de un organismo

en la comunidad o el ecosistema. Depende de las adaptaciones estructurales del organismo, de sus

respuestas fisiológicas y su conducta.

ecosistema se entiende como el modelo unitario que explica la vida en cualquier lugar del planeta;

compleja trama formada por la suma total de elementos físicos y seres vivos que actúan

recíprocamente.

biosfera o biósfera : sistema formado por el conjunto de los seres vivos propios

del planeta Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos

contribuyen a conformar un todo. «envoltura viva» de la Tierra, espacio dentro del cual se desarrolla la vida.

Biodiversidad o diversidad biológica , es la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la

conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y de la influencia

creciente de las actividades del ser humano.

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS

Tipo de agrupación

Por qué y para qué se agrupan

Quiénes la componen

Tipos Ejemplos

Familia

Por grado de parentesco. Tienen por objeto la reproducción y el cuidado de las crías.

Padre, madre e hijos.

Padre, varias madres e hijos.

Madre e hijos.

Sólo los hijos.

Monógama.

Polígama.

Matriarcal.

Filial.

Águilas, buitres y lobos.

Focas, ciervos, antílopes y gorilas.

Patos y escorpiones.

Anfibios y reptiles.

Gregaria

Por transporte y locomoción con un fin determinado: migración, búsqueda de alimento, defensa, etc. Pueden estar emparentados o no. Suelen ser transitorias.

Muchos individuos de la misma especie.

Bancos de peces.

Bandadas de aves.

Bandadas de insectos.

Manadas de mamíferos.

Sardinas, atunes y boquerones.

Flamencos y estorninos.

Langostas.

Búfalos y caballos salvajes.

Estatal

Para sobrevivir, existiendo división del trabajo: unos son reproductores, otros obreros y otros defensores.

Construyen nidos.

Muchos individuos agrupados en distintas categorías sociales o castas.

Sociedades de insectos.

Abejas, avispas y hormigas.

Colonial Para sobrevivir.

Muchos individuos unidos físicamente entre sí constituyendo un todo inseparable.

Colonias homomorfas: si todos los individuos son iguales.

Colonias heteromorfas: con individuos distintos por la especialización en su función.

Corales.

Celentéreos (medusas)

RELACIONES INTERESPECÍFICAS

Tipo de interacción

En qué consiste Resultado de la

interacción Ejemplos

Competencia

Lucha por los mismos recursos, generalmente alimenticios, en el mismo entorno.

La especie más fuerte acaba eliminando o desplazando a la más débil.

Los vegetales compiten por la luz y por el sustrato.

Tigres, leones y panteras compiten por sus presas.

Toros, luchan por dominio en un establo.

Mutualismo

Ambas especies se benefician mutuamente y pueden vivir aisladas.

Beneficioso. Beneficioso.

Anémona de mar y cangrejo ermitaño: la anémona consigue restos de alimento del cangrejo; el cangrejo, protección y camuflaje.

Simbiosis

Ambas especies se benefician mutuamente pero no pueden vivir aisladas.

Beneficioso. Beneficioso.

Líquenes: alga + hongo.

Bacterias del intestino humano y de otros mamíferos.

Comensalismo

Una especie (A) se ve beneficiada aprovechándose de la comida sobrante de la otra (B) sin ocasionarle perjuicio ni beneficio.

Obligatorio para A.

Indiferente para B.

Pez rémora y tiburón.

Amensalismo

Una especie (A) perjudica o elimina a otra (B) sin obtener beneficio.

Indiferente. Perjudicial. Los eucaliptos liberan sustancias tóxicas para las plantas que viven a su alrededor.

Parasitismo

Una especie, el parásito (A), se beneficia de otra especie, el huésped (B), que sale perjudicado.

Beneficioso para A.

Perjudicial para B.

Los virus son parásitos intracelulares obligados.

Piojos, garrapatas, pulgas en el exterior del organismo (ectoparasitismo).

Lombrices y ténia en el interior del organismo (endoparasitismo).

Depredación Una especie, el Beneficioso Perjudicial Carnívoros y sus presas.

Ciclo carbono

Ciclo agua

Ciclo oxigeno

Ciclo fosforo

Ciclo nitrógeno

Problemáticas ambientales

CICLOS DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS

CONTAMINACIÓN

CALENTAMIENTO GLOBAL

DESERTIZACIÓN

FALTA NUTRIENTES

INTOXICACIÓN

DEFORMACIONES

SEQUIAS

HAMBRUNAS …

LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA”

LEYES DE LA ECOLOGIA

Barry Commoner

4. “No existe comida de balde”.

1. Todo está conectado con todo lo demás.

2. Todo debe ir a parar a alguna

parte.

3. La naturaleza es la más sabia.

CONCLUSIONES

La ecología es la ciencia que estudia a los organismos en su propio hábitat, y las

relaciones que mantienen a los seres vivos con su entorno.

los diferentes ciclos de los elementos químicos: agua, fosforo, nitrógeno, oxigeno y carbono al sufrir cualquier modificación

ya sea por la misma naturaleza o por la intervención directa del hombre genera cambios que alteran las condiciones del

planeta.

Se dice que el ser humano es el 80% fracaso, pero si somos inteligentes aprendemos de ellos para acertar en lo sucesivo.

Cambiemos de actitud, es la exigencia perentoria de ésta nuestra madre naturaleza que bondadosamente nos facilita recursos para

vivir pero para usarlos bien y racionalmente hoy

ATENCION

POR SU

MUCHAS GRACIAS