ECONOMIA UTPL

Departamento de EconomaSeccin Teora Econmica

Asesora virtual:www.utpl.edu.ec

Profesora principal:Econ. Albania Camacho Condo

Introduccin a la EconomaEvaluacin a distancia

4 Crditos

TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor

Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 073701444, lnea gratuita1800 88758875 o al correo electrnico [email protected]

Octubre 2014 - Febrero 2015

La Universidad Catlica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Titulaciones Ciclo IngenieroenAdministracinenBancayFinanzas IngenieroenAdministracindeEmpresas IngenieroenContabilidadyAuditora IngenieroenAdministracinenGestinPblica,

II

IngenieroenAdministracindeEmpresasTursticasyHoteleras III

Evaluaciones a distancia: Introduccin a la Economa

3La Universidad Catlica de Loja

ACTIVIDADES EN LNEAActividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVAEn el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Videocolaboracin a travs del EVA Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su

uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

PERIODO: OCTUBRE 2014-FEBRERO2015Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.

PRIMER PARCIAL

CICLOS1 al 17 de noviembre/2014

TITULACIONES FECHAS DE ENVO GENERAL ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: - Educacin Bsica - Fsico Matemticas - Qumico Biolgicas - Lengua y Literatura

Ingeniero en Contabilidad y Auditora

Del sbado 1 al lunes 10 de noviembre de 2014

12 y 13 de noviembre de 2014

Todos los ciclos

Ingeniero en Gestin Ambiental Economista Licenciado en Psicologa Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

Del sbado 1 al lunes 10 de noviembre de 2014


Todos los ciclos

Abogado Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas

y Religiosas Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

Del sbado 1 al martes 11 de noviembre de 2014


Todos los ciclos

Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas Ingeniero en Informtica Ingeniero en Administracin de Empresas Licenciado en Comunicacin Social

Del sbado 1 al martes 12 de noviembre de 2014


Todos los ciclos

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA4

INDICACIONES GENERALES:

La evaluacin a distancia consta de dos partes:

Primera parte: prueba objetiva, tiene un valor de dos puntos

Segunda parte: Prueba de ensayo, tiene un valor de cuatro puntos

PRIMERA PARTE

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

A. CONTESTE CON (V) SI ES VERDADERA O CON (F) SI ES FALSA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS:

1. ( ) El comportamiento de una economa refleja el comportamiento de sus individuos.

2. ( ) Tomar decisiones significa, tener que renunciar a una cosa para obtener otra.

3. ( ) La manera en que la gente recibe su sueldo afecta sus incentivos y las decisiones que toma.

4. ( ) Si se producen en el pas dos bienes cacao y arroz, la frontera de posibilidades de produccin considera la necesidad de reducir la produccin de cacao, si se desea incrementar la del arroz.

5. ( ) La especializacin en el comercio beneficia a los pases participantes en el intercambio comercial.

6. ( ) De acuerdo a la teora de Adam Smith los precios son un instrumento del que se sirve la mano invisible para dirigir la actividad econmica.

7. ( ) El comercio internacional, es una de las interacciones econmicas que se representa en el diagrama de flujo circular.

ASESORA GENERAL

Esta primera parte consta de preguntas de tipo dicotmicas, de opcin mltiple y emparejamiento. Lea detenidamente cada una de las preguntas propuestas para sealar la respuesta correcta.



8. ( ) La contaminacin ambiental es un ejemplo de externalidad.

9. ( ) El diagrama de flujo circular representa una forma simple de cmo se organizan las transacciones econmicas, entre el Estado y las familias.

10. ( ) Los puntos que estn fuera de la frontera de posibilidades de produccin, nos indican que los recursos se han utilizado eficientemente en la economa.

11. ( ) El aumento de los precios de la economa, se lo conoce como inflacin.

12. ( ) Una curva de demanda se desplaza cuando hay un cambio en una variable relevante que no est medida en ninguno de los ejes de la grfica.

13. ( ) Las cantidades demandadas de un bien que los consumidores deseen y estn en posibilidades de comprar se denomina demanda de dicho bien.

14. ( ) La elasticidad es una medida de sensibilidad de la cantidad demandada u ofrecida ante el cambio en alguno de sus factores determinantes.

15. ( ) Un aumento de la oferta desplaza la curva de la oferta hacia la derecha cuando la poblacin aumenta.

16. ( ) Los bienes de primera necesidad como la energa elctrica, el agua o la gasolina, tienen una elasticidad precio de la demanda inelstica.

17. ( ) La insulina para los diabticos, tiene una elasticidad precio de la demanda igual a cero, por ende su elasticidad es perfectamente inelstica.

18. ( ) Un condicionante de la elasticidad precio de la oferta es la flexibilidad de los vendedores para alterar la cantidad que producen del bien.

19. ( ) En un mercado, los precios altos incentivan la reduccin de las compras de los consumidores y estimulan la produccin.

20. ( ) Los bienes que tienen una fcil sustitucin tienden a tener una elasticidad precio de la demanda ms elstica que los que no la tienen.



B. SELECCIONE Y ENCIERRE EN UN CRCULO EL LITERAL CORRESPONDIENTE A LA NICA ALTERNATIVA CORRECTA.

21. Cul de los siguientes enunciados corresponde a una afirmacin normativa:

a. El gobierno debe exigirles, a los beneficiarios del bono de desarrollo humano que busquen trabajo.

b. Una reduccin de la tasa de circulacin del dinero en la economa reducir la tasa de inflacin.

c. Los impuestos menores provocan ms trabajo y ms ahorro.

22. Cul de los siguientes tpicos, corresponde al estudio de la microeconoma:

a. El efecto de las regulaciones gubernamentales en la emisin de gasolina para los carros

b. La decisin de una familia acerca de cunto ahorra.

c. El impacto de un mayor ahorro en el crecimiento econmico

23. Una poltica que desalienta fumar tendr como resultado un:

a. Desplazamiento de la curva de demanda hacia la derecha

b. Desplazamiento de la curva de demanda hacia la izquierda

c. Un movimiento a lo largo de la curva de demanda

24. Un impuesto que aumente el precio de la cerveza tendr como resultado un:

a. Desplazamiento de la curva de la demanda

b. Desplazamiento de la curva de la oferta

c. Movimiento a lo largo de la curva de demanda

25. Indique cul de las variables que se indican a continuacin se mantiene fija cuando se traza una curva de demanda de mercado:

a. La cantidad demandada

b. El precio

c. Los gustos de los consumidores

26. En el caso de los bienes complementarios, un incremento de los vehculos de lujo, hace que disminuya la demanda del bien complementario gasolina-, por tanto la curva de demanda:

a. Se desplaza hacia la izquierda, es decir disminuye la demanda del bien

b. Se desplaza hacia la derecha, es decir aumenta la demanda de los vehculos

c. Se mantiene igual no sufre ningn desplazamiento



27. Se presenta escasez en el mercado cuando, la cantidad demandada es:

a. Mucho mayor que la cantidad ofrecida

b. Mucho menor que la cantidad ofrecida

c. Igual a la cantidad ofrecida

28. Cuando la demanda es inelstica (elasticidad precio menor que 1):

a. El precio y las ganancias totales se mueven en la misma direccin

b. El precio y las ganancias totales se mueven en direcciones opuestas

c. Las ganancias totales permanecen constantes

29. En el caso de los bienes complementarios, un incremento de los vehculos de lujo, hace que disminuya la demanda del bien complementario gasolina-, por tanto la curva de demanda:

a. Se desplaza hacia la izquierda, es decir disminuye la demanda del bien

b. Se desplaza hacia la derecha, es decir aumenta la demanda de los vehculos

c. Se mantiene igual no sufre ningn desplazamiento

30. Si una subida del precio del cacao en un 20% eleva la cantidad ofrecida en un 30%, la elasticidad precio de la oferta del cacao es:

a. 1

b. 1,5

c. 0

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

1. En base a la siguiente informacin, analice el siguiente caso:

Efecto de una prohibicin en las importaciones de calzado

Considere el caso de un pas que importa inicialmente la mitad del calzado que consume. Utilice un grfico de oferta y demanda para predecir las consecuencias

ASESORA GENERAL

Estimado/a estudiante, para realizar las dos actividades que a continuacin se le presentan, le sugiero revisar minuciosamente los contenidos del texto bsico y mediante una lectura comprensiva, desarrolle lo solicitado. Recuerde que cada numeral tendr una valoracin de dos puntos.



de una prohibicin de las importaciones de calzado para el precio y la cantidad de equilibrio de mercado.

ESTRATEGIA DE TRABAJO:

Tomando como referencia el captulo 9 de su texto bsico La oferta y la demanda analice e interprete la interrogante planteada, recuerde que su respuesta debe ser fundamentada.

2. Tomando como referencia los datos de la tabla adjunta, indique y analice que tipo de elasticidad tiene cada uno de los productos que se indican, justifique su respuesta.

ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA DE ALGUNOS PRODUCTOSProducto Elasticidad-precio de la demanda

Sal 0,1Caf 0,3Tabaco 0,3Automviles 1,2Viajes en avin 2,4


Para dar respuesta a esta pregunta, lea detenidamente los temas referentes a la elasticidad de la oferta y demanda, complemente la lectura con informacin publicada en otros recursos educativos como el EVA, otros textos, la Web, etc.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no est permitido el uso de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.



PERIODO: OCTUBRE 2014-FEBRERO2015Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.

SEGUNDO PARCIAL

CICLOS2 al 18 de enero/2015

TITULACIONES FECHAS DE ENVO GENERAL ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: - Educacin Bsica - Fsico Matemticas - Qumico Biolgicas - Lengua y Literatura

Ingeniero en Contabilidad y Auditora

Del viernes 2 al lunes 13 de enero de 2015 17 y 18 de enero de 2015

Todos los ciclos

Ingeniero en Gestin Ambiental Economista Licenciado en Psicologa Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

Del viernes 2 al lunes 12 de enero de 2015 16 y 17 de enero de 2015

Todos los ciclos

Abogado Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas

y Religiosas Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

Del viernes 2 al domingo 11 de enero de 2015 15 y 16 de enero de 2015

Todos los ciclos

Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas Ingeniero en Informtica Ingeniero en Administracin de Empresas Licenciado en Comunicacin Social

Del viernes 2 al domingo 11 de enero de 2015 13 y 14 de enero de 2015

Todos los ciclos

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

ACTIVIDADES EN LNEAActividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVAEn el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Videocolaboracin a travs del EVA Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su

uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.



PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

A. CONTESTE CON (V) SI ES VERDADERA O CON (F) SI ES FALSA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES:

1. ( ) Una externalidad surge cuando una persona se dedica a una actividad que influye en el bienestar de un tercero, que no es compensado por ese dao.

2. ( ) El humo del tubo de escape de algunos buses del servicio urbano representa una externalidad negativa.

3. ( ) El gobierno puede responder a las externalidades a travs de polticas de orden y control.

4. ( ) Bienes pblicos, pueden ser usados nicamente por cierto grupo de personas.

5. ( ) Bienes privados son tanto excluyentes como rivales en el consumo.

6. ( ) Cuando un negocio le impone una externalidad a otro negocio, ambos pueden internalizar la externalidad fusionndose.

7. ( ) El automvil de la familia Prez es un bien pblico.

8. ( ) La patente da al inventor el derecho de exclusividad sobre su creacin.

9. ( ) La rivalidad y la exclusin son dos caractersticas que tienen todos los bienes y servicios que existen en el mercado.

10. ( ) Un impuesto correctivo es un impuesto diseado para inducir a los tomadores de decisiones privados a tomar en cuenta el costo social que surge de una externalidad positiva.

11. ( ) Un barco cargado de petrleo se hunde a las Islas Galpagos, tal catstrofe reducira las ganancias de los que se dedican a servicios tursticos y a la pesca artesanal, provocando una externalidad negativa.

ASESORA GENERAL

Esta primera parte consta de preguntas de tipo dicotmicas, de opcin mltiple y emparejamiento. Lea detenidamente cada una de las preguntas propuestas para sealar la

respuesta correcta.



12. ( ) El seguro de un vehculo privado, es un bien excluyente.

13. ( ) Las polticas gubernamentales pueden potencialmente remediar las fallas de mercado e incrementar el bienestar econmico.

14. ( ) El control del precio de la gasolina es un ejemplo de precio mximo de este bien.

15. ( ) Cuando se grava un bien tanto compradores como vendedores del bien comparten la carga del impuesto.

16. ( ) El trmino incidencia fiscal se refiere a la forma en la que se distribuye el impuesto entre las diferentes personas que integran la economa.

17. ( ) Cuando el precio de equilibrio est por encima del precio mximo, el tope es una restriccin obligatoria en el mercado.

18. ( ) Un precio mximo provoca un exceso de demanda y reduce el excedente total del mercado

19. ( ) La cantidad que un comprador est dispuesto a pagar por un bien menos la cantidad que efectivamente paga, se conoce como excedente del consumidor.

20. ( ) Una asignacin ineficiente de recursos se da cuando los productores no producen un bien al costo ms bajo posible.

B. SELECCIONE Y ENCIERRE EN UN CRCULO EL LITERAL CORRESPONDIENTE A LA NICA ALTERNATIVA CORRECTA.

21. Cuando el gobierno impone un precio mximo obligatorio en un mercado competitivo, el producto se volver:

a. Escaso y los vendedores debern racionar este bien entre un gran nmero de compradores potenciales

b. Abundante y los vendedores debern racionar este bien entre un gran nmero de compradores potenciales

c. Escaso y los vendedores debern racionar este bien entre un gran nmero de vendedores potenciales

22. De acuerdo a la legislacin de nuestro pas, el salario bsico es un ejemplo del:

a. Salario mximo que pueden pagar los empleadores

b. Salario mnimo que pueden pagar los empleadores

c. Salario mximo que pueden pagar las empresas privadas



23. En una curva de oferta, bajo un precio especfico, el rea debajo del precio y por encima de la curva de oferta mide el:

a. Excedente del productor en un mercado

b. Excedente del consumidor en el mercado

c. Excedente total del productor y del consumidor

24. El poder de mercado y las externalidades, son algunos ejemplos del fenmeno general llamado:

a. Eficiencia del mercado

b. Falla del mercado

c. Ineficiencia del mercado

25. Una asignacin de recursos es eficiente cuando:

a. Los vendedores no producen un bien al costo ms bajo

b. Los compradores valoran ms un bien no lo consumen

c. La asignacin de los recursos maximiza el excedente total

26. Un impuesto sobre los compradores desplaza la curva de demanda hacia abajo, y:

a. Aumenta la cantidad de equilibrio

b. Reduce la cantidad de equilibrio

c. No altera la cantidad de equilibrio

27. Los programas contra la pobreza, son un tipo de bien:

a. Privado

b. Pblico

c. Recurso comn

28. Cul de los siguientes ejemplos es un recurso comn:

a. La investigacin bsica

b. Un helado

c. El agua

29. El impuesto diseado para inducir a los tomadores de decisiones privados a tomar en cuenta el costo social que surge de una externalidad negativa se denominan:

a. Impuesto a la renta

b. Impuesto al valor agregado de la externalidad

c. Impuesto correctivo



30. La internalizacin de una externalidad consiste en:

a. Cambiar los incentivos para que las personas tomen en cuenta los efectos externos de sus acciones

b. El impacto de las acciones de una persona sobre el bienestar de otra

c. Una falla de mercado para asignar los recursos eficientemente

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

1. Un estudio reciente muestra que las tablas de oferta y demanda de caf son los siguientes, analice y responda las preguntas solicitadas:

Precio del caf

(USD)

Cantidad demandada

(lbs)

Cantidad ofrecida

(lbs)11 1 1510 2 129 4 98 6 67 8 36 10 1

1.1. Grafique las curvas de oferta y demanda de caf.

1.2. Cul es el precio y la cantidad de equilibrio de caf?

____________________________________________________________

1.3. Los fabricantes de caf convencen al gobierno de que la produccin de este bien ayuda a obtener mejores niveles de bienestar y, por tanto es importante para el consumo personal. La Asamblea preocupada, vota para imponer un precio mnimo de 2USD por encima del precio de equilibrio. Cul ser el nuevo precio de mercado? Cuntas libras de caf se vendern?

ASESORA GENERAL

Estimado/a estudiante, para realizar las dos actividades que a continuacin se le presentan, le sugiero revisar minuciosamente los contenidos del texto bsico y mediante una lectura comprensiva, desarrolle lo solicitado. Recuerde que cada numeral tendr una valoracin de dos puntos.



1.4. Algunos consumidores indignados realizan una marcha a la Asamblea y exigen una reduccin del precio del caf. La Asamblea, an ms preocupada, vota para suprimir el precio mnimo e imponer un precio mximo de 1 USD por debajo del precio mnimo anterior. Cul ser el nuevo precio de mercado? Cuntas libras de caf se vendern?


Tomando como referencia el captulo 6 de su texto bsico Oferta, demanda y polticas gubernamentales analice e interprete las interrogantes planteadas.

2. Explique por qu fallan los mercados competitivos al asignar insuficientes recursos para la produccin de bienes pblicos.


Para dar respuesta a esta pregunta, lea detenidamente los temas referentes a Bines pblicos y recursos comunes, complemente la lectura con informacin publicada en otros recursos educativos como el EVA, otros textos, la Web, etc.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no est permitido el uso de ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

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