1. Tecnologias na Educao Ensinando e Aprendendo com as
TICs.Cursista: Ednaldo Alves de LimaMunicpio: So Joo do paraso
MG.Formadora: Francismar pereira
Lopes.Unidade-3Atividade-3.5_Planejando uma Atividade com Mdias
Digitais. Ttulo: Conhecendo a gua que consumimos.Modalidade / Nvel
de Ensino: 5 Ano/ Ensino FundamentalDisciplinas: Cincias;
Geografia; Histria; Portugus; e Noes de Informtica.Tema: Ser
humano, Sade e Meio Ambiente.Dados da AulaObjetivos:O que o aluno
poder aprender com esta aula:- Compreender a importncia da
valorizao da natureza;- Conhecer o percurso, regies e a Nascente do
rio da cidade; - Conhecer as regies do municpio que esto sendo
preservadas pela populao local;- Conhecer a Unidade de Tratamento
da gua;- Saber analisar o tipo de gua que serve para o consumo;-
Conhecer os produtos que so utilizados para o tratamento da
gua;Durao das atividades04 aulas de 50 minutos.Estratgias e
recursos da aulaAtividade 1- Conhecendo o percurso e a regio onde
nasce a gua da cidade. Depois de apresentar aos alunos a atividade
proposta, ajeitar todo material para aexcurso: Lanche, nibus
escolar, cmera fotogrfica, lpis, cartolinas, papel, etc. Emseguida
falar das normas de segurana ao se fazer uma viagem em grupo,
mesmoque seja uma pequena distncia e o local de fcil acesso, sempre
devemos tomartodos os devidos cuidados. Pedir aos alunos para
observarem atentamente osdiferentes tipos de paisagens, registrando
todos os detalhes possveis. 2. - Para mobilizar os alunos e
possibilitar a eles uma boa observao, levantar as
seguintesquestes:1- Qual o tipo de vegetao que vemos nas
paisagens?2- Quais destas vegetaes j estudaram?3- Onde o rio nasce,
vegetao est sendo preservada?4- O que voc acha que deve ser feito
para melhor preservarmos a Natureza?Atividade 2 Visita a Estao de
Tratamento de gua.(COPASA).Local de captao e Tratamento da gua Esta
atividade tem o objetivo de:- Possibilitar que os alunos conheam a
Estao de Tratamento de gua da cidade.- Proporcionar aos alunos
conhecimento sobre os principais processos de tratamento e
ofuncionamento das Estaes de Tratamento de gua. Durao das
atividades: seis (06) aulas de 50 minutos. Estratgias e Recursos
das aulas:- Aula expositiva (exposio oral, quadro e giz)- Pesquisa
audiovisual (computadores e programas editor de texto Word,
PowerPoint, internet, etc.)- Visita a (COPASA) Estao de Captao e
Tratamento de gua. Recursos: (nibus Escolar, caderno, lpis,
borracha, gravador de voz, mquinasfotogrficas para registrar a
coleta de dados fornecidos pelo tcnico responsvelpelo processo). 3.
Produtos Qumicos 1 Aula: Conhecimentos prvios com relao do homem e
o Meio Ambiente. 2 Aula: Aula expositiva com o objetivo de formular
juntamente com os alunosconhecimentos tericos sobre as etapas do
processo de purificao da gua paratorn-la prpria para o consumo
baseado no funcionamento de uma Estao deTratamento de gua. 3 Aula:
Desenvolvimento de pesquisas no Laboratrio de informtica sobre as
vriasetapas do processamento de purificao da gua. 4 Aula: Visita a
Estao de Captao e Tratamento da gua (COPASA) Localizada asmargens
do Rio So Joo para investigao e conhecimento do processo
detratamento da gua que consumimos. 5 Aula: Para concluir o estudo
proposto a turma ser dividida em trs grupos sendoque: 1 grupo:
Dever editar no Word texto ilustrativo das vrias etapas
dotratamento de gua. 2 grupo: Dever criar uma apresentao em forma
de slide Power Point dasvrias etapas do processo de tratamento da
gua. 3 grupo: Dever formular uma apresentao no modelo de vdeo
Moviemaker, das vrias etapas do tratamento de gua. 6 Aula:
Apresentao das atividades realizadas em grupos.Avaliao:Ser contnua
e de acordo com a participao e envolvimento de cada umdurante a
realizao das atividades propostas.Possibilidade de trabalho
interdisciplinar: As atividades aqui sugeridas podem sertrabalhadas
em conjunto com vrias disciplinas, principalmente como cincias, no
que serefere preservao do meio ambiente.
