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Este es un ensayo acerca de una nueva forma de educar en la Educación Romana.
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LA EDUCACIÓN ROMANA
AUTOR: ROSMERY MAGDA HUAROTO GABINO
EDUCACIÓN ROMANA: UNA NUEVA FORMA DE EDUCAR
¿Sabías que la educación Romana en su comienzo tenía como principal agente
de formación al ente familiar? ¿Sabías que la cultura Griega tuvo la virtud de
aportar en el desarrollo de la educación Romana?
Hablar de la educación Romana en sus comienzos, es hablar de una educación de
carácter familiar con influencia decisiva de los padres; pero quién más poder se le
otorgaba era al paterfamilias, que venía a ser el padre el cual encarnaba la
autoridad suprema del hogar. La madre por su lado no tenía libertad jurídica; sin
embargo se le otorgaba un papel importante sobre el hijo varón durante sus
primeros siete años de vida. Para los romanos la familia era el ambiente natural
apropiado para el desarrollo y la formación del niño.
La formación de las hijas estaba en manos de la madre; la cual enseñaba a éstas
las labores domésticas, mientras que el varón cumplido ya los siete años pasaba a
la vigilancia de su padre; el cual hacía participar al niño de sus actividades
cotidianas.
El fin de la educación romana en sus comienzos tenía gran influencia militar; ya
que trataban de formar en el niño un ideal de ciudadano, formado en las virtudes
morales y cívicas de sus mayores, diestro en el manejo de armas, conocedor de
las leyes y estar involucrado en las actividades políticas. Por consecuente el niño
era educado en una fuerte disciplina con la finalidad de lograr ese ideal de
ciudadano romano.
A partir del siglo III a.c. Roma entra en contacto con la cultura griega; aquí Grecia
tiene la virtud de despertar la cultura de Roma, dando nacimiento a su literatura y
a su educación escolar. Esto se debe a que maestros y rétores llegan como
esclavos a Roma y se dedican a impartir la docencia en las casas de personas
importantes. Tanta fue la helenización en Roma, que se llegó a tener un profundo
interés por el conocimiento del griego, dándose así el dominio de las dos lenguas
que era la romana y griega.
Tras la influencia de Grecia en la educación Romana; empieza a perder
importancia el paterfamilias como educador y acaba siendo reemplazado por el
maestro.
La organización, de aquella época estuvo basada en tres tipos de escuela: la
educación elemental o Ludimagister, La educación Media o Gramaticus y la
educación Superior o rhetores. La primera escuela estaba destinada para niños de
7 hasta los 12 años, donde recibían enseñanza de lectura, escritura y algo de
cálculo. Aprendían primero el alfabeto, comenzando por el nombre y la forma de
las letras. Después venían las sílabas y luego las palabras. La enseñanza de la
lectura era simultánea a la de la escritura. En la segunda escuela que comprendía
de los 12 hasta los 18 años, a los que acudían hijos de las mejores familias,
recibían enseñanza del estudio teórico de la lengua y la explicación de los poetas
clásicos. Finalmente en la tercera escuela, el joven decidía dedicarse a la oratoria
y a la actividad pública.
En el siglo III d.c. por influencia del cristianismo y como consecuencia de la crisis
económica que afecta al Imperio Romano, este sistema educativo va a cambiar
significativamente. Ya que la organización docente recibirá instrucciones en las
doctrinas y normas morales de la nueva fe.
Y es así como vemos que la educación romana fue desarrollándose a lo largo del
tiempo recibiendo así nuevas formas de educar. El modo de educación que se
efectuaba en Roma en sus comienzos no está del todo alejado de lo que se vive
en la actualidad, pues nuestros actos son reflejo de una primera educación que se
recibe en el hogar, principalmente en nuestros primeros años de vida en la cual
desarrollamos un vínculo de afecto con nuestros padres; principalmente con la
madre. En donde recibimos una serie de costumbres y tradiciones que nos dotan
de identidad frente a los demás. Claro está que nuestra educación no se rige por
un ideal de ciudadano, por lo que no fuimos sometidos a una rigurosa educación
parametrada en influencia militar.
Lo rescatable de la educación Romana es el abrirle las puertas al cambio de su
educación; dando la responsabilidad de la formación de sus ciudadanos al
maestro, brindando así tres tipos de escuelas que ayuden en la formación integral
del estudiante. Por ello puedo decir que la educación romana no está alejada del
todo de nuestra realidad sino que de alguna u otra manera es influyente de
nuestra educación por sus primeros aportes a la enseñanza, que al abrirle las
puertas a otras culturas para que mejore su educación lograron tener un mejor
ámbito educativo; el cual hoy en día se han podido logar nuevas formas de
enseñar, tras seguir los pasos de los aportes educativos de nuestros antepasados.