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Escola: Aluno: Turma: 3P EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO Turma: 3P … · de intervenÇÃo na direÇÃo das aÇÕes pÚblicas do estado. essa ... leia o texto acima e complete as frases abaixo:

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Escola:

Aluno:

Turma:

3PEDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO

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LEIA O TEXTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CIDADANIA

CIDADANIA É O CONJUNTO DOS DIREITOS E DEVERES DE UM INDIVÍDUO. A

CIDADANIA EFETIVA DEVE PROPORCIONAR AO CIDADÃO A POSSIBILIDADE

DE INTERVENÇÃO NA DIREÇÃO DAS AÇÕES PÚBLICAS DO ESTADO. ESSA

PARTICIPAÇÃO PODE OCORRER DE MODO DIRETO OU INDIRETO. A PARTICIPAÇÃO

CIDADÃ INDIRETA MAIS COMUM É A REPRESENTATIVIDADE, QUE É FORNECIDA A

UMA PESSOA POR MEIO DO VOTO DIRETO. O PREFEITO, POR MEIO DO VOTO DOS

CIDADÃOS, GANHA O DIREITO DE REPRESENTAR A POPULAÇÃO DURANTE UM

DETERMINADO PERÍODO.

1. AO JUNTARMOS A LETRA “C” DA PALAVRA CIDADANIA COM AS VOGAIS A, E, I, O, U TEMOS NOVAS SÍLABAS, QUE PALAVRAS VOCÊ CONSEGUE FORMA COM ESSAS INICIAIS?

CA CE CI CO CU

2. ORDENE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS QUE CONTEM NO TEXTO:

DA DA NIA CI3 2 4 1

LÍNGUA PORTUGUESA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO

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PA CI TI ÇÃO PAR4 3 2 5 1

VE RES DE2 3 1

2. OBSERVE AS IMAGENS E RESPONDA À QUESTÃO:

O QUE AS PESSOAS ESTÃO FAZENDO NAS DUAS IMAGENS?

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4. LEIA O TEXTO ACIMA E COMPLETE AS FRASES ABAIXO:

CIDADANIA É O CONJUNTO DE _________________________ E DEVERES;

A ___________________________ CIDADÃ INDIRETA MAIS COMUM É REPRESENTATIVIDADE QUE É FORNECIDA A UMA PESSOA POR MEIO DO VOTO.

5. ESCREVA UM PEQUENO TEXTO

O QUE VOCÊ ENTENDE SOBRE CIDADANIA

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OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA AS QUESTÕES:

a. QUANTAS LETRAS EXISTEM NA PALAVRA ESCRITA NA IMAGEM? __________________

b. QUANTAS PESSOAS VOCÊ VER NA IMAGEM? __________________________

2. QUAL É O MAIOR E O MENOR VALOR?

a. MAIOR VALOR:

34 OU 25: __________ 100 OU 102: __________

54 OU 63: __________ 300 OU 222: __________

b. MENOR VALOR:

208 OU 108: _________ 28 OU 18: __________

88 U 98: __________ 36 OU 46: _________

MATEMÁTICA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO

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3. VEJA AS IMAGENS E RESPONDA DA ESQUERDA PARA A DIREITA ESCREVA SE A IMAGEM ENCONTRA–SE NA ORDEM CRESCENTE OU DECRESCENTE:

_______________________ _______________________

4. ORGANIZE EM GRUPO DE 10 EM 10 NA ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE.

a. CRESCENTE10 50

130 190270

b. DECRESCENTE 300 260

14010

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5. RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR:

A) EM UM ATO CIDADÃO, MÔNICA COMPROU PARA DISTRIBUIR COM A POPULAÇÃO GUAMAREENSE 50 SACOLÕES NA DISTRIBUIDORA “A” QUE CUSTOU R$ 854,33 E NA DISTRIBUIDORA “B” MAIS A FRENTE MÔNICA COMPROU 45 SACOLÕES QUE CUSTOU R$ 710,22. QUANTOS SACOLÕES MÔNICA COMPROU?

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B) QUANTO MÔNICA PAGOU AO REALIZAR ESSE BELO ATO DE CIDADANIA?

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1. ASSINALE AS ALTERNATIVAS ABAIXO, QUAIS CONDIÇÕES SÃO INDIS-PENSÁVEIS PARA O SER HUMANO EXERCER A CIDADANIA?

a. ( ) TER EDUCAÇÃO DE QUALIDADE;b. ( ) SAÚDE PARA TODOS;c. ( ) PESSOAS DESEMPREGADA;d. ( ) RESPEITO ACIMA DE TUDO A SI E AO PRÓXIMO; e. ( ) CONHECER OS NOSSOS DIREITOS E DEVERES;f. ( ) NÃO SABER LER E ESCREVER;g. ( ) NÃO TER DIREITO AO VOTA E SER VOTADO; h. ( ) TER MORADIA PRÓPRIA;i. ( ) NÃO TER SANEAMENTO BÁSICO;j. ( ) TER SEGURANÇA.

2. NA IMAGEM ABAIXO É CORRETO O QUE AS PESSOAS JOVENS ESTÃO FAZEN-DO? POR QUE?

HISTÓRIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO

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3. OBSERVANDO AS CHARGES VOCÊ ACHA CORRETO O QUE ELAS AFIRMAM? JUSTI-FIQUE?

4. SER CIDADÃO

OS REQUISITOS PARA ADQUIRIR A CIDADANIA VARIAM DE ACORDO COM CADA PAÍS. ENTRETANTO, HÁ ESSENCIALMENTE FORMAS COMUNS DE UMA PESSOA TOR-NAR-SE CIDADÃO DE UM DETERMINADO PAÍS:RELACIONE( 1 ) NASCIMENTO ( )

( 2 ) CASAMENTO ( )

5. QUAIS DESSAS PALAVRAS TAMBÉM SÃO REQUISITOS PARA SE TORNAREM UM CIDADÃO BRASILEIRO?

OPÇÃO – SEDENTÁRIO – POLITICA – FILIAÇÃO – NACIONALIDADE – CIDADÃO

_________________________ __________________________________

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CIÊNCIAS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO

CIDADANIA E MEIO AMBIENTE

A RELAÇÃO ENTRE A SOCIEDADE E O MEIO AMBIENTE TEM SIDO BASTANTE

DISCUTIDA EM TODOS OS PAÍSES. O BRASIL POSSUI GRANDE PARTE DOS

RECURSOS NATURAIS DE TODO O PLANETA, COM O MAIOR RIO DO MUNDO,

O AMAZONAS, E A MAIOR FLORESTA TROPICAL. POR ISSO, O CIDADÃO

BRASILEIRO PRECISA ESTAR CONSCIENTE DE QUE A PRESERVAÇÃO DO

MEIO AMBIENTE É GARANTIA DE SEU BEM-ESTAR, DE SUA SAÚDE E DE SUA

SOBREVIVÊNCIA.

1. SEGUNDO O TEXTO ACIMA E COM A NOSSA EXPERIÊNCIA DE VIDA, MARQUE (F) PARA FALSO E (V) PARA VERDADEIRO:

a. ( ) DEVEMOS PRESEVAR O MEIO AMBIENTE EM UM ATO DE CIDADANIA;

b. ( ) A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE É A GARANTIA DE SEU BEM – ESTAR;

c. ( ) UM ATO CIDADÃO CONSISTE EM JOGAR LIXO NAS RUAS, RIOS E MARES;

d. ( ) AO EXERCER UM ATO CIDADÃO JOGO LIXO NO LIXO, NÃO ESTAMOS

PRESERVANDO O NOSSO PLANETA.

2. COMPLETE A LACUNA.

a. AO JOGAR ____________ NO LIXO ESTAMOS PRATICANDO UM ATO DE CIDADANIA;

b. UTILIZAR ÁGUA DE MANEIRA ADEQUADA, PRESERVAMOS O ____________ AMBIENTE.

3. RELACIONE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA EM RELAÇÃO AOS ATOS DE CIDADANIA:

a.( 1 ) SEMPRE QUE PODE AJUDE ( ) NA ESCOLASEUS PAIS. .

b.( 2 ) DÊ UMA FORÇA AOS SEUS ( ) NO BAIRRO COLEGAS SEMPRE QUE ELES PRECISAREM

c. ( 3 ) REUNA SEUS AMIGOS E PENSE ( ) EM CASA. EM UMA AÇÃO QUE POSSA MELHORAR O SEU BAIRRO.

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VAMOS LER AS MENSAGENS ABAIXO E RESPONDER AS QUESTÕES:

4.EM SUA CASA, QUAIS DESSES PRINCÍPIOS AMBIENTAIS COSTUMA SER PRATICADO? ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO.

5. VOCÊ CONSIDERA QUE TODAS ESSAS AÇÕES DESCRITAS NA IMAGEM ACIMA CONSTITUEM UM ATO DE CIDADANIA?

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ENSINO RELIGIOSO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | 3º PERÍODO

LEIA O TEXTO

A RELIGIÃO É UM DOS FENÔMENOS MAIS IMPORTANTES ENTRE

AQUELES PERTENCENTES EXCLUSIVAMENTE AO SER HUMANO. TODA

CULTURA OU CIVILIZAÇÃO, SEM EXCEÇÃO, DESENVOLVEU UM SISTEMA

RELIGIOSO. O BRASIL, EM VIRTUDE DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA,

É PREDOMINANTEMENTE CATÓLICO. ENTRETANTO, O NÚMERO DE

PROTESTANTES VEM CRESCENDO BASTANTE NO PAÍS. ALÉM DISSO, HÁ

OUTRAS VARIANTES RELIGIOSAS, COMO O UMBANDA E CANDOMBLÉ.

1. RELACIONE À IMAGEM A RELIGIÃO ADEQUADA.

__________________________ ___________________________

____________________________ _____________________________

2. CIRCULE DENTRE AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO AS PALAVRAS QUE TORNA UMA PESSOA JUSTA:

ÓDIO – RESPEITO – VINGANÇA – DESAMOR – GENEROSIDADE – COMPROMISSO –

CARINHO – AGRESSÃO – DESCRIMINAÇÃO – AJUDA – AMOR – COMPAIXÃO – DISCÓRDIA

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3. LOCALIZE NO DIAGRAMA PALAVRAS QUE NECESSITAMOS PARA VIVER EM HARMONIA UNS COM OS OUTROS.

R E S P E I T O X AD F I E I W V S A RP R N F U Q A D R DA T C A R I N H O TI T E M Y R G I T YF E R O H A M I G OI R I R G P E R R UR R D C T N D T P BM H A R M O N I A AA D D A A M E D Z TO Y E S E J E S U SA F A M I L I A E O

4. LIGUE A PALAVRA DE ACORDO COM A AÇÃO PRATICADO NA IMAGEM:

5. TODOS NÓS TEMOS DIREITOS E DEVERES COMO CIDADÃOS QUE SOMOS, ESCREVA CINCO DIREITOS E CINCO DEVERES:

DIREITOS DEVERES

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Responsável pela elaboração das atividades. . . . . . . . . . .

José Maria França

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