Educapuntes_ Antecedentes de La Investigación (Ejemplos)

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  • 8/18/2019 Educapuntes_ Antecedentes de La Investigación (Ejemplos)

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    27/3/2016 Educapuntes: AN TECEDEN TES DE LA IN VESTIGACIÓN ( EJEM PLOS)

    http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/antecedentes-de-la-investigacion.html

    20 de abril de 2011

    ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN (EJEMPLOS)

    Como parte del Marco Teórico, los antecedentes de la investigación se refieren a la revisión de

    trabajos previos sobre el tema en estudio, realizados por instituciones de

    educación superior.

    Los antecedentes pueden ser: trabajos de grado, postgrado, trabajos de

    asenso, resultados de investigaciones institucionales, ponencias,

    conferencias, congresos, revistas especializadas.

    De acuerdo al tutor, pueden llegar a  requerirse hasta cinco  (5)

    antecedentes, los cuales serán de carácter nacional o internacional.

    Deben presentarse en orden secuencial y los puntos que se deben extraer de

    cada antecedente son los siguientes:

    • Nombre del trabajo

    • Autor (es)

    • Fecha

    • Objetivos de la investigación

    • Síntesis de la situación problemática planteada

    • Metodología utilizada para el desarrollo del trabajo

    • Resultados y conclusiones más importantes

    El desarrollo del Marco Teórico debe iniciarse con una breve introducción. Luego de citar cada

    antecedente, se debe indicar cómo se relacionan y en qué contribuirán con la investigación en proceso,

    cada uno de ellos.

    En este sentido, la revisión de la literatura permite analizar y reflexionar si la teoría y la investigación

    anterior sugieren una respuesta (aunque sea parcial) a la pregunta o las preguntas de investigación, o

    bien si provee una dirección a seguir dentro del planteamiento del estudio (Lawrence y otros, citados por

    Sampieri, 2014).

    Es decir, se debe explicitar si el antecedente constituye una experiencia útil o coincidente en relación a

    algún aspecto de la investigación en curso, por ejemplo: del problema, de la metodología, o en el diseño

    (modelo) instruccional empleado, o en la manera de desarrollar el enfoque (cualitativo, cuantitativo,

    mixto), o en los contenidos y desarrollo de la propuesta, entre otros.

    Por otra parte:

    La extensión de cada antecedente debe ser entre dos y tres (2‐3) páginas.

    La vigencia de cada antecedente debe ser de hasta 5 años (*)

    Se presentan desde el más reciente hasta el más antiguo

    Ejemplo:

    CAPÍTULO IIMARCO TEÓRICO

    La última década se ha caracterizado por cambios dramáticos en la forma cómo el Internet ha

    influenciado la cultura, de hecho la Web es una expresión cultural en sí misma, que abarca numerosas

    actividades de la sociedad. Durante mucho tiempo, la capacidad tecnológica de la industria periodística

    y las corporaciones del multimedia hicieron posible que dominaran el espectro de los proveedores de

    contenido…

     

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    http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/antecedentes-de-la-investigacion.html 2

    Antecedentes de la Investigación

     Antecedentes Históricos

    El desarrollo de las tecnologías en la última década ha dado un impulso notable a nuevos medios de

    comunicación, que hasta hace pocos años no pasaban de ser experimentos comunicacionales, con un

    radio de acción restringido. En este sentido, las redes sociales y los weblogs, están llamadas a…La

    profesora María del Pilar Vidal (2006), de la Universidad de Santiago de Compostela, a través de su tesis:

    “Investigación de las TIC en la Educación”, realiza un recorrido histórico sobre el desarrollo de las

    nuevas tecnologías en la educación, con el propósito de …El estudio contempla una investigación

    documental, donde se analizan más de setenta estudios y proyectos, a lo largo de treinta años de

    aplicación de las tecnologías en el ámbito educativo.

    La recopilación tiene como objetivo ofrecer un acercamiento a los temas que centran la atención de losinvestigadores del área y detectar la existencia de algunas líneas de investigación comunes.

    En ese sentido, Vidal considera que la investigación en TIC en la educación ha pasado por diversas

    etapas, en las que se han producido cambios tanto en los problemas de investigación planteados como en

    la metodología utilizada.

    Los primeros indicios de investigación sobre los medios, como antecedente a las TIC, se encuentran en

    torno a 1918, pero se considera la década de los 50 como un punto clave… La década de los sesenta

    aporta el despegue de los medios de comunicación de masas como un factor de gran influencia social. La

    revolución electrónica apoyada inicialmente en la radio y la televisión… A partir de los años setenta, el

    desarrollo de la informática consolida la utilización de los ordenadores con fines educativos…De vuelta al

    recorrido cronológico de Vidal, la década de los ochenta marca el inicio de numerosos estudios sobre la

    integración de las tecnologías en las escuelas: “En esta época empiezan a generalizarse numerosos

    cuestionamientos y críticas a la evolución de la Tecnología Educativa y a su validez para la educación”

    (Area, 2004, citado por Vidal).

    Como puede observarse en el trabajo de Vidal, el ambiente de enseñanza y aprendizaje constituye el

    escenario ideal para el desarrollo de la Investigación Acción. El docente ejerce un rol que trasciende el

    de ejecutor de políticas y metodologías, para adentrarse en su propia experiencia como sujeto y objeto

    de investigación; pero, claro está…

    El estudio establece las siguientes conclusiones: En los procesos de integración de las TIC en las escuelas,

    la prioridad ha sido la dotación de infraestructuras y por eso hay esta laguna relativa a la evaluación y

    uso de las TIC desde un punto de vista… Se precisa, igualmente, la evaluación del impacto de las TIC en

    el sistema educativo español, como aspecto fundamental a… Se percibe, la necesidad de llevar a cabo

    estudios más contextualizados en profundidad a través de metodologías cualitativas, como el estudio de

    …Finalmente, se constata que las TIC, en general, no producen cambios sustantivos ni en la organización

    de los centros ni en …

    Actualización 2015 

    Ejemplo 2

    MARCO TEÓRICO

    ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

    Un primer trabajo corresponde a Colina (2011), quien realizó la: “Propuesta de una Guía Instruccional parael logro de un Aprendizaje Significat ivo de los Estudiantes de la Asignatura de Informátic a 1 del Cuarto

     Año Mención Informática de la Escuela Técnica ... En este trabajo se manejaron teorías sobre elconstructivismo, el aprendizaje significativo y las motivaciones que orientan el comportamiento de unindividuo, desde la perspectiva conductual, humanística y cognitiva. Igualmente, se abordaron algunasestrategias de enseñanza como....

    La investigación se enmarcó dentro de un proyecto factible. Por su parte, la muestra estudiada fue de 44individuos (38 alumnos y 6 profesores) del cuarto año de la Escuela ... La técnica utilizada fue laencuesta y el instrumento empleado, el cuestionario. El estudio confirmó que la aplicación de estrategiasinstruccionales creativas son procesos mediadores que...

    Este trabajo se relaciona con la investigación en curso, ya que propone un material de instrucción para laenseñanza de la informática, a través de enunciados claros, objetivos de aprendizaje precisos y unaestructura de trabajo que aborda, paso a paso, las actividades....así como una descripción detallada de loque el alumno realizará, apoyado por ejemplos e ilustraciones, entre otros.

    Un segundo trabajo de Paulino (2008), se denomina: “Módulo Instruccional como Recurso Didáctico parapromover un Aprendizaje Significativo ante la Asignatura Informática II,Se trata de un proyecto factible,apoyado por una investigación de campo, en el cual se utilizó la técnica de encuesta y el instrumentocuestionario. La muestra está constituida por cuarenta estudiantes de segundo año, obtenida por muestreo intencional.

    Planilla Inscripción del Postgrado

     Áreas y líneas de investigación delpostgrado

    Colación Postgrado

    Convenios

    Especialización y Maestría

    Eventos IUPMA

    III Congreso de Investigación

    Jornadas de Investigación

    Promoción de un servicio educativo(Clip)

    Relación de Tesis del Postgrado

    Trabajo de grado maestría

    Postgrado

    Comprensión y producción de textos

    Página principal

    Materiales del Postgrado

     Artículos

    Libros

    Cuadernos y guías

    Redacción científica (coloquio)

     Archivos sobre metodología

    Educación informática

    Educación técnica

    El Problema

    Relación de tesis del postgrado 2001-2011

    Trabajo de Grado Maestría (FichaTécnica)

    Trabajo de Grado (Ficha Técnica)

    Sitio de descargas

     Antecedentes de la investigación

     Aspectos metod ológicos preliminares

    Bases teóricas

    Confiabilidad de los intrumentos(ejemplos)

    Criterios de la investigación

    Criterios metodológicos

    De la naturaleza de los trabajos degrado

    Metodología de la investigación

    http://educapuntes.blogspot.com/search/label/De%20la%20naturaleza%20de%20los%20trabajos%20de%20gradohttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Criterios%20metodol%C3%B3gicoshttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Criterios%20de%20la%20investigaci%C3%B3nhttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Confiabilidad%20de%20los%20intrumentos%20%28ejemplos%29http://educapuntes.blogspot.com/search/label/Bases%20te%C3%B3ricashttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Aspectos%20metodol%C3%B3gicos%20preliminareshttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Antecedentes%20de%20la%20investigaci%C3%B3nhttps://sites.google.com/site/educapuntes/trabajo-de-grado-ficha-tecnica-3https://sites.google.com/site/educapuntes/ficha-tecnica-maestriahttps://sites.google.com/site/educapuntes/relacion-de-tesis-2000-2011https://picasaweb.google.com/gruposigma5/ElProblema#https://picasaweb.google.com/gruposigma5/EducacionTecnica#https://sites.google.com/site/educapuntes/descripcion-de-la-carrera-1https://sites.google.com/site/educapuntes/metodologiahttps://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlZHVjYXB1bnRlc3xneDo0NmQzNWUzNTU3Y2MxNjFhhttps://sites.google.com/site/educapuntes/cuadernos-y-guiashttps://sites.google.com/site/educapuntes/libroshttps://sites.google.com/site/educapuntes/articuloshttps://sites.google.com/site/educapuntes/areas-y-lineas-de-investigacion-postgradohttps://sites.google.com/site/educapuntes/Homehttps://sites.google.com/site/educapuntes/comprension-y-produccion-de-textoshttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Trabajo%20de%20grado%20maestr%C3%ADahttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Relaci%C3%B3n%20de%20Tesis%20del%20Postgradohttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Promoci%C3%B3n%20de%20un%20servicio%20educativo%20%28Clip%29http://educapuntes.blogspot.com/search/label/Jornadas%20de%20Investigaci%C3%B3nhttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/III%20Congreso%20de%20Investigaci%C3%B3nhttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Eventos%20IUPMAhttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Especializaci%C3%B3n%20y%20Maestr%C3%ADahttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Convenioshttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/Colaci%C3%B3n%20Postgradohttp://educapuntes.blogspot.com/search/label/%C3%81reas%20y%20l%C3%ADneas%20de%20investigaci%C3%B3n%20del%20%20postgradohttps://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlZHVjYXB1bnRlc3xneDo0YmY5Zjg2NmNhYTRkNTA

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    http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/antecedentes-de-la-investigacion.html

    Este estudio demostró la pertinencia de incorporar en la planificación de la asignatura Informática II, unmódulo instruccional como recurso didáctico, útil para la enseñanza de diversos tópicos, lo cual favorecela motivación intrínsec a, y la realimentación informativa (feedback), no sancionadora. Del mismo modo,el módulo instruccional de Paulino cumple con las propuestas de Gagné (citado por Paulino, 2008), encuanto al logro de resultados eficientes. Para ello es necesario conocer las condiciones internas queintervienen en el proceso y que favorecen el aprendizaje.

    Este trabajo se relaciona con la invest igación planteada, ya que muestra cómo debe estructurarse unmódulo instruccional, desde la perspectiva del procesamiento de la información, a través de estrategiasque ... lo cual resulta un aporte importante, ya que con el libro electrónico previsto se persigue producir unmaterial educativo de tipo tecnológico que despierte la motivación y ...

    Un tercer trabajo de Gil (2010), lleva por título: “Proyectos de Estadística en Primaria: Guía Didáctica”. Setrata de un proyecto especial, dirigido a alumnos de primaria, apoyado por una investigación documental,con base en los registros estadísticos de las escuelas ubicadas en ...

    El objetivo general del trabajo fue dotar a los docentes de un material de uso en el aula para facilitar alalumnado la adquisición de estrategias que le posibiliten realizar pequeñas investigaciones estadísticas.Como objetivos específicos se cuentan: desarrollar los contenidos del bloque de tratamiento de la

    información, azar y probabilidad, a través de la realización de tareas; promover en los educandos el ...

    La metodología empleada se relaciona con el proceso constructivo del aprendizaje, a través del

    desarrollo de proyectos, cuya premisa principal es ...

    Este trabajo es pertinente con la investigación aquí planteada, ya que aborda la producción de un materialeducativo que incluye contenidos de estadística, los cuales son adecuados para ...Interesa, ensobremanera, apreciar el diseño de las estrategias que promueven la investigación, la lecturacomprensiva, el análisis y ...Sobre este particular, se consideró de interés conocer las estrategias empleadas para la resolución de

    problemas... Así, al desarrollar proyectos de este tipo, se promueve en el educando un sentido de

    responsabilidad en su propio aprendizaje, lo cual es coherente con los postulados de la teoría

    cognitivista, la cual vincula el... (autor citado, año).

    Como ya se ha indicado, la propuesta del libro electrónico prevé que el educando sea un sujeto activo,capaz de ...Asimismo, que el docente ejerza un rol de ...

    Algunas alternativas de búsqueda

    La biblioteca de la institución del estudiante

    Google académico  Igualmente, se pueden crear alertas para que lleguen a su correo lostrabajos que se vayan publicando, relacionados con su alerta. Pueden crear varias alertas condiferentes criterios de búsqueda, los cuales deberían corresponder a los descriptoresde investigación.

    Revistas digitales (arbitradas preferiblemente) o repositorios de trabajos como por ejemplo laRed Repositorio Latioamericanos  o el Portal Educativo de las Américas   Es posible que seubique un artículo con el antecedente adecuado, pero que no aparezca algún dato necesariopara completar la reseña. En ese caso, se tratará de contactar al autor (generalmente el correoaparece en el artículo). De lograrse esto es muy positivo porque tendrá la oportunidad derealizar las preguntas directamente a la fuente. Siempre, por supuesto, en un tono de respetoy agradeciendo el tiempo que el autor le conceda.

    Comentario final

    El propósito de este  post es que el estudiante conozca las alternativas y que haga el esfuerzo de

    conseguir los antecedentes que requiera.

    Con todo respeto, reitero que no aporto antecedentes para ningún trabajo en particular, sólo presento

    ejemplos, sugiero criterios y alternativas de búsqueda. Recordar que conseguir el antecedente adecuado

    es una tarea que requiere paciencia, disciplina y es trabajo del estudiante o investigador.

     _____________________________________________

     

    (*) Sin embargo, autores como el profesor (Dr.) Fidias Arias consideran falsa la creencia sobre la

    desactualización u obsolescencia de la literatura científica. En concreto, la caducidad de las fuentes

    citadas y el tiempo o período de vigencia de las mismas (cinco años) en las ciencias sociales y

    humanidades. Este autor considera que se trata de un mito académico persistente en la investigación

    universitaria.

    Para Arias, el tiempo de obsolescencia o desactualización de las referencias citadas es relativo,

    debido a que depende de varios factores, fundamentalmente de la disciplina o área del conocimiento y

    del tema objeto de estudio. Sobre todo en humanidades y ciencias sociales, campos en los que

    Fundamentación noológica

    Modelos epistémicos y los métodos

    Organización del texto

    Paradigma

    Redacción académica y científica

    Tipos de investigación

    Validez de los instrumentos (ejemplos)

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    141 comentarios

    Mejores comentarios

    Arthas Roos hace 1 semana - Compartido públicamente.

    Como haces si no encuentras antecedentes de tu propuesta... ?

    Flor Fanny SantaCruz Teran hace 3 meses - Compartido públicamente.

    Estoy de acuerdo con el Dr. Fidias, los trabajos de investigaciòn en las cienciassociales y humanidades no tienen porque desactualizarse o a쟅rmar que ya sonobsoletas...!!!

    · Responder

    Harmodio Quintero hace 3 semanas - Compartido públicamente.

    como poder hacer un antecedente del problema para un manual de recurso humanoa una institución 쟅nanciera??

    ·  Responder

    YOLIMAR SIFONTES hace 3 semanas - Compartido públicamente.

    Nesesito el. Antensedente de la investigacion de la serpiente de faraon para ya

    · Responder

    Jennifer Marquez hace 9 meses - Compartido públicamente.

    Buenas tardes, necesito ayuda con mi proyecto, se trata sobre

    PREPARACIÓN Y RESPUESTAANTE LA PRESENCIA DEL VIRUS CHIKUNGUNYAEN LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    · Responder

    Daniel Dominguez Delgado hace 3 meses - Compartido públicamente.

    Añadir un comentario como axl ar teaga

    Publicado por Mario Contreras en 22:53 

    Temas Antecedentes de la investigación, FIDA, Investigación, Metodología

    Reacciones:

    predomina la literatura clásica, el período de vigencia de las referencias es mucho mayor que en las

    ciencias naturales, en las que generalmente se utiliza literatura efímera. De manera tal que no sería

    adecuado citar sólo referencias con cinco años o menos, a partir de su publicación. Para Arias, no existe

    ninguna norma o criterio científico que imponga lo anterior.

    Más información acerca de la obsolescencia de la literatura científica consultar a Fidias Arias 

    ReferenciaHernández Sampieri, R (2014). Metodología de la investigación. Mc Graw Hill: México

     

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  • 8/18/2019 Educapuntes_ Antecedentes de La Investigación (Ejemplos)

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    27/3/2016 Educapuntes: AN TECEDEN TES DE LA IN VESTIGACIÓN ( EJEM PLOS)

    http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/antecedentes-de-la-investigacion.html

     

    NO ENTIENDO :(

    ·

    Ver las 3 respuestas

     

    Responder

    + jyovan kosh whican lo que hay que hacer es leer proyectos pasados y luego hacer un resumen delos trabajos ? eje: entre los antecedentes esta el proyecto de "x" del año "x" quehabla sobre "x"... así ?

    Javi CR hace 1 mes  

    +Javi CR  es algo parecido pero no exactamente, como bien has dicho lo que setiene que hacer primero es leer y revisar proyectos anteriores, estos proyectospueden ser de revistas, libros, tesis, investigaciones, etc. los antecedenteshistóricos van en el marco teórico, así que este se conforma de los

     jyovan kosh whican hace 1 mes (editado)  

    Isaias perez lujan hace 2 meses - Compartido públicamente.

    si me podrian orientar como empesar a redactaar un antecedentes de mi tesis..mitema es analisis 쟅sicoquimico y batimetria del sisitema lagunar mar muerto.

    · Responder

    pues para empezar a redactar tus antecedentes debes empezar a buscarprecisamente estos, osea antecedentes, podrías investigar primero desdecuando se empezó a implementar el análisis 쟅sicoquimico? quien fue elprimero que lo implemento? cuantos lo han implementado? año? lugar?

     jyovan kosh whican hace 1 mes (editado)  

    yandry mero hace 3 meses - Compartido públicamente.

    no entiendopueden poner ejemplos mas complejos

    Lisbeth Rodriguez ha compartido esto. a través de Google+hace 4 meses - Compartido públicamente.

      · Responder

    leidy tineo hace 5 meses - Compartido públicamente.

    Gracias por el aporte.

    +1 · Responder

    AgradecidoMario Contreras hace 5 meses  

    katherine bernate villanueva hace 3 meses - Compartido públicamente.

    esuna informacion completa y clara ... Gracias

    · Responder

    Me alegra le haya sido de provecho. Éxitos!Mario Contreras hace 3 meses  

    daniela kenya Quiroz Layana hace 3 meses - Compartido públicamente.

    ohh gracias

    · Responder

    A la orden, éxitosMario Contreras hace 3 meses  

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  • 8/18/2019 Educapuntes_ Antecedentes de La Investigación (Ejemplos)

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    27/3/2016 Educapuntes: AN TECEDEN TES DE LA IN VESTIGACIÓN ( EJEM PLOS)

    http://educapuntes.blogspot.com/2011/04/antecedentes-de-la-investigacion.html

    Andrea Criado hace 3 meses - Compartido públicamente.

    que super, me ha ayudado mucho !

    +1 · Responder

    Me alegra le haya sido de ayudaMario Contreras hace 3 meses  

    Maria Vargas hace 4 meses - Compartido públicamente.

    muchas gracias, su paorte me orineto en todo lo que necesitaba+1

    eddy manuel perez hace 4 meses - Compartido públicamente.

    uff muy util...

    · Responder

    John Villa hace 4 meses - Compartido públicamente.

    Hola Mario, muchas gracias por tu documento, la verdad es que me ayudó bastantepara estructurar el lineamiento.

    Mi consulta es si dentro de los antecedentes puedo incluir detalles de otras Tesis oMemorias de Grado como referencia a mi proyecto

    +1 · Responder

    Nataly mendez c hace 4 meses - Compartido públicamente.

    excelente, me saco de un gran aprieto, estoy trabajando mi tesis y estabaconfundida con estos termino de antecedente y marco historico...graicas

    · Responder

    Elbanicol Hernandez hace 4 meses - Compartido públicamente.

    Excelentes ejemplos Mario~~!! Estoy buscando informacion sobre antecedentesen el sector inmobiliario, especi쟅camente en el area comercial, alguna sugerencia??:) gracias!

    · Responder

    Buenas tardes. Para buscar antecedentes en el ámbito académico debeprimero delimitar su problema, determinar cuál es la situación o problemática a la cual se propone dar una solución. Resuelto ese aspecto puede buscartrabajos que hayan tocado el mismo tema. Si se trata de un plan de negocios

     

    Mario Contreras hace 4 meses  

    Gracias Mario.Efectivamente, es para un plan de negocios, no estoy segura si debo hacer elplanteamiento del problema como en las investigaciones sociales o de dondepartir, entonces buscare en ejemplos de plan de negocios.... gracias, de

    Elbanicol Hernandez hace 4 meses  

    Diego alejandro Roa hace 6 meses - Compartido públicamente.

    hola buenas tardes, necesito saber como hago los antecedentes cuando miproyecto es un trabajo de campo algo como de la historia de preguntas a padres delos tiempos de antes pero no se como hacer esos antecedentes porfa urgentegracias

    · Responder

    Cristy Bucci hace 10 meses - Compartido públicamente.

    Yo estoy haciendo una tesis de la harina de soya com sustituto de la harina de trigoen productos de resposteria, no se que poner en los antercedentes ya que no hayningun trabajo que hable en concreto soble el tema solo se hablan de temas

     

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