EDUCAR EN LA

TOLERANCIA

Escuela de Padres Nuestra Señora del Camino

Definición de tolerancia

• Respeto y consideración hacia la diferencia,

• Disposición a admitir en los demás una manera de ser y de obrar distinta a la propia,

• Actitud de aceptación del legítimo pluralismo

LA COMPETENCIA SOCIAL

• Es un funcionamiento eficaz dentro de los contextos sociales.

• La familia, la primera escuela: en el ámbito familiar, los padres desean que sus hijos crezcan libres de estereotipos, sin prejuicios.

• Familia, escuela y grupo de iguales son tres sistemas sociales que unen sus esfuerzos teniendo múltiples influencias en el desarrollo del niño.

APEGO FAMILIAR EN NIÑOS PEQUEÑOS

• El apego seguro El apego seguro (sentimientos de ser querido por los padres y quererlos a ellos, recíprocamente), basado en la disponibilidad y respuesta segura de los adultos, conduce a considerar a otras personas como valiosos y a desarrollar apetencia a estar con otros.

• El niño puede haber aprendido los rudimentos de reciprocidad, ya que al recibir el cuidado incondicional del adulto, aprende la relación de empatía.

• A través del apego percibido desarrolla un sentido de valía personal y autoeficacia. Se siente valioso porque es querido.

Desarrollo evolutivo

• Hasta los 3 años los niños creen que el mundo es como ellos y las familias como la suya. Tienen una perspectiva del mundo centrada en su persona.

• Hacia los 4 años se inicia una educación explícita en el campo de la diversidad. Los niños a partir de estas edades van clasificando las cosas por categorías y diferencian al resto por su color de pelo, su piel clara u oscura.

• Entre los 5 y 7 años los niños ven el mundo desde su punto de vista (cosa que ya hacían) y desde el punto de vista de los demás. Tienen una nueva capacidad para comparar la percepción de sí mismos en comparación con otros.

Ser tolerante no es ser condescendiente

• El tolerante es el que admitiendo las diferencias, no

• las agrede ni las ridiculiza y es respetuoso con los demás,

• aunque no claudica de su posición o criterio.

• Formas de ayudar a los hijos a valorar a los demás• Favorecer el encuentro con personas de otras culturas.

• Enseñar imágenes “no estereotipadas” sobre diversidad.

• Hablar con los hijos sobre las diferencias y similitud con otras personas.

• Ampliar experiencias sobre arte, culturas diferentes.

El gran antídoto contra la intolerancia es laasertividad: esa

seguridad psicológica ennosotros mismos que nos

permite, inclusorenunciar a nuestros propios deseos, sin

miedo a ser destruidos o que el otro nos anule.

Claves para educar en la tolerancia

• Inculcar el respeto: la relación entre las personas está basada en el respeto al individuo y a sus derechos.

• Reforzar la autoestima: Al sentirse débil la persona ataca a su entorno, o bien, se repliega sobre sí misma, o se autocastiga por no conseguir las metas previstas. La intolerancia se neutraliza con una adecuada estructura familiar y social, que vaya reforzando la autoestima de las personas.

APRENDES A SER UNA PERSONA RESPETUOSA

CUANDO...

• Comprendes que cada persona tiene una parte de la razón

• Crees que toda persona merece tu respeto

• Crees que toda persona puede aprender a ser respetuosa

APRENDES A VIVIR JUNTO A OTRAS PERSONAS CON

RESPETO CUANDO...

• Respetas el punto de vista del otro

• Influyes en personas que no se comportan respetuosamente

Feliz navidad