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吳嘉鳳校長
何建昌主任
2015-06-18
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聖公宗(香港)中學委員會有限公司 辦學團體
學校類別 政府資助男女校
•是一所講求上帝的愛的學校
•以基督卑微的形象(木匠)象徵我們的教育使命,那就是為協助社會上身份最低微和最需要幫助的人
聖公會聖匠中學
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願景
本校致力成為一所出色的基督教學校,在香港為學生提供優質及全人發展的教育。
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使命 (一)建基於基督教教育理念,秉承聖公會辦學團體的教育願景及使命,學校將培育學生在德、智、體、羣、美、靈,六方面持續地成長。 (二)本校將致力 : (1) 讓學生在愛與關懷的環境中成長; (2) 培養學生正確的價值觀及品德,以致懂得愛己、愛人及 愛神,及擔起貢獻社會的責任; (3) 為學生提供廣而闊的課程及更多學習的機會; (4) 培養學生自學、反思、探索、創新、應變與自我 完善的學習態度;及 (5) 透過全人發展的理念,讓學生得到適當的照顧和啟發,在 畢業時更有自信心去選擇升學或就業發展。
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正面紀律的策略
1. 建立共同遠象,改變學校的 文化。
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我們相信: 教育可改變未來,可啟發人的良知與潛能;
所以我們深信學生是可教導、可改變的;
他們需要被愛與關懷,也需要機會與成功經歷。
我們的教師皆樂意奉
「栽培敬業樂群生命,創建和諧關愛校園」使命
為我們的價值取向。
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正面紀律的策略
針對校情,推動校本改進,包括: 2. 建立獎賞文化 3. 增加/改善學校設施 4. 發展多元化的課外活動 5. 按成長需要,提供校本課程 6. 校內/外人力資源配合 7. 針對學生需要,持續改善
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獎賞文化-教師層面 •設立優秀教學設計獎,鼓勵教師提升教學質素
•鼓勵教職員參加提名競逐校外獎項 •為老師製作教研集,記錄老師的教學心得
•設立教師考勤優異嘉許狀以資鼓勵
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獎賞文化-學生層面
考勤獎勵計劃 全學期「零」遲到,記優點壹個。 全學期「零」缺席,記優點壹個。 如全學期「零」遲到及「零」缺席,獲發嘉許狀壹張。
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獎賞文化-學生層面 服飾儀容獎勵 •嘉許-每兩月達標的同學由班主任提名,經所屬級訓輔/任教老師核准,每次可獲記優點壹次。
•星級嘉許-如同學於上學期 /下學期連續兩次均獲嘉許,則可獲頒發嘉許狀及獎品壹份,以資鼓勵。
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獎賞文化-學生層面
「以班別為本位」品德獎勵計劃 •目標-鼓勵學生培養正確的價值觀及提昇品格。
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獎賞文化-學生層面 透過不同的方法欣賞學生 • 校園內/外透過用LED、LCD電視顯示
屏展示學生傑出表現 • 校內增設展板、掛畫、精英榜及獎牌
櫃 • 定期為學生製作學生作品集「小匠語
絲」表揚學生的學習成果
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獎賞文化-學生層面 獎學金 • 「聖匠堂獎學金」 • 「葉西山法政牧師紀念獎學金」 • 「天健優秀運動員獎」 • 「躍進獎學金」 • 「鄒秉恩校長獎學金」 --獎勵在學術及非學術方面有傑出表現的學生
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LED、LCD電視顯示屏
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攀石場、抱石場 健身室
精英榜、獎牌櫃
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學生事務組 (組長:校長)
課外活動組 (組長:主任)
學生會 四社 學會 內務 外務
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學會
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四社
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聯課活動
•編定課後活動時間表(見下表),以協調高中級學生補課的需要。
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中一級 歷奇 訓練 良
師 啟 導 計 劃
生 涯 規 劃 :
認識 自己
新 移 民 啟 導 計 劃
中二級 彩虹教室
中三級 特色課程
中四級 領袖培訓計劃 形象設計 預備課程
職業相關 興趣班
中五級 1.鼓勵學生參考取專業資格 (包括:國家語委普通話水平測試、LCC專業試、運動攀登証書、高結構技術證書、高結構一級教練證書、拯溺銅章、一級健身教練証書) 2.生涯規劃:為同學提供升學/職業資訊
中六級 多元智能躍進計劃(EDB) 、「你我同行、樂學工程」計劃(EDB) 、 自我挑戰計劃(協青社)、 乘風航… 24
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中一歷奇訓練
•為中一級各班分別安排歷奇活動 •聖匠堂社區中心社工協辦 •學校常規課程
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中一歷奇訓練
•加強班內的凝聚力
•增強學生間的溝通
•建立同輩互助基礎
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良師啟導計劃 •建立長幼互助基礎
•幫助學生建立健康的自我形象和積極的人生觀
•協助學生解決困難及分擔愁苦
•讓學生有更多正面的指導
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良師啟導計劃
•每位教師(包括校長)須照顧的學生人數約為5-6人。
•「教師的角色」既是學生的師長,又是學生的朋友,同樣是學生的傾訴對象。
•為期約三個月的短期校本課程 •適當的指導和足夠的機會改過 •加強他們對學校的歸屬感 •給予適當的正面強化行為 •重新建立自我形象 •重拾生活的目標
彩虹教室
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彩虹教室
PS33 聖匠堂 方樹泉 楊震
青協 警務處 聖匠中學
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彩虹教室
由社福機構提供的輔導課程
抗毒 個人成長
生涯規劃 資訊科技
素養
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彩虹教室 •法律常識講座 •參觀警署及機動部隊操練 •模擬投考警察面試 •歷奇訓練營 (高級警司/警察義工)
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中四級領袖培訓計劃
•引進由「利希慎基金」全費資助一項
為期五年的「中四級領袖培訓計劃」
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中四級領袖培訓計劃
八日七夜外展訓練課程 青年獎勵計劃銅章 日期:7-14/2/2015 日期:10/2014-2/2016
地點:西貢區 野外鍛鍊科
內容:海上旅程、野外技能、
團隊建立及領袖才活動、
個人自信及反思活動
服務科
技能科
康樂體育科
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新移民學生啟導計劃
認識 學校/ 社區/ 香港文化
融 入
服務
訓練
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新移民學生啟導計劃 •新來港學習英文班
•新來港學習支援服務計劃
(堂校合作) -擴闊同學視野,讓同學認識社區 及本地生活
-提升同學的人際及溝通技巧
-讓同學有認識及參與社區的機會,讓其能更
融入社區
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中三級特色課程
• 發掘在正規課程以外其他學科有能力有潛質的學生
• 包括:時裝及造型設計、演藝事業及戶外活動
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中四級--形象設計(預備)課程
•銜接中五、中六形象設計應用學習課程 •本課程旨在讓學生掌握最新形象設計知識,透過
課程特有的互動教學活動,有效地發展 學生的創意思維 多元溝通技巧 團隊合作精神 人際技巧
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生涯規劃(初中) – 認識自己
•每年舉辦有關升學就業的集會講座
•由香港女青年會為本校提供的
「FLY得高!生涯規劃共創成長路」
•讓初中的同學可盡早開始認識自己的特長,開始規劃自己的未來。
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生涯規劃(初中) – 認識自己 •本地、海外不同院校的升學講座
•職業講座
•面試技巧
•職場體驗工作坊
•校友回校與學弟分享他的成長路及職業生涯
•鼓勵學生參考取專業資格:
國家語委普通話水平測試 健身教練證書
LCC專業試 運動攀登証書
高結構技術證書 拯溺銅章
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人力資源運用 •訓育助理/輔導員
•非牟利機構
-聖匠堂 -PS33
-青協 -楊震
-香港女青年會 -協青社
-香港青少年服務處 -警隊警民關係組
•贊助人/團體
-利希慎基金 -區議員
-聖公會聖匠堂 -社區醫生
-善長人翁
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