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高中選科 家長講座 張恩德老師 鄭敏兒老師 教務委員會 20161028

高中選科 家長講座 - 新生命教育協會呂郭碧鳳中學...高中選科 家長講座 張恩德老師 鄭敏兒老師 教務委員會 2016年10月28日 中三班主任 3A

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  • 高中選科家長講座

    張恩德老師

    鄭敏兒老師

    教務委員會

    2016年10月28日

  • 中三班主任

    3A 鄭桂玲老師、董麗怡老師

    3B 鄭志鴻老師、蘇凱薇老師

    3C 郭梓玲老師、梁瑞萍老師

    3D 鄭慰棉老師、梁潔茵老師

  • 教務老師

    曾文燕副校長

    張恩德老師

    鄭敏兒老師

    陳慧欣老師

    呂秋玲老師

  • 高中課程架構

  • 核心科目

    核心科目佔總課時百分比45 – 55 %

    所有學生必修之4個科目

    通識教育中國語文英國語文數學*

    (*必修部分/必修部分 + 延伸單元)

  • 選修科目

    選修科目佔總課時百分比20 – 30 %

    學生可選讀2至3個選修科目,其中可包括「應用學習」

    中國文學

    個人、社會及人文教育中國歷史、歷史、地理、經濟

    科學教育 物理、化學、生物

    科技教育 資訊及通訊科技藝術教育 視覺藝術

    應用學習課程

  • 其他學習經歷

    其他學習經歷佔總課時百分比15 – 35 %

    為促進全人發展,新課程更鼓勵學生參與其他學習經歷

    例如:德育及公民教育的學習活動、社會服務、藝術活動、體育活動/運動、與工作有關的經驗等

  • 大學入學條件

  • 大學入學條件

    中國語文科 達第3級

    英國語文科 達第3級

    數學科 達第2級

    通識教育科 達第2級

    1-2科選修科 達第2/3級

  • 各院校對選修科的要求

    院校 選修科目要求 (2016年10月更新)

    1香港城巿

    大學兩科選修科目達第3級

    2香港浸會

    大學

    一科選修科目達第2級(文、商、中醫及傳理學院需兩科

    選修科目達第3級)

    3 嶺南大學 一科選修科目達第2級

    4香港中文

    大學兩科選修科目達第3級

  • 各院校對選修科的要求

    院校 選修科目要求 (2016年10月更新)

    5香港教育

    大學一科選修科目達第2級

    6香港理工

    大學兩科選修科目達第3級

    7香港科技

    大學兩科選修科目達第3級

    8 香港大學 兩科選修科目達第3級

  • 2016 DSE 考生報考科目組合

    報考科目組合 考生數目(%)

    4 個核心科目 + 1 個選修科目 6,958 (12.2%)

    4 個核心科目 + 2 個選修科目 39,472 (69.1%)

    4 個核心科目 + 3 個選修科目 9,341 (16.3%)

    4 個核心科目 + 4 個選修科目 68 (0.1%)

  • 高中科目組合(2016 – 17)

    班別 4A 4B 4C 4D

    核心科目

    中國語文 中國語文 中國語文 中國語文

    英國語文 (分3組) 英國語文 (分3組)

    數學-英 數學-英 數學-英 數學-英

    通識-中 通識-中 通識-中 通識-中

  • 高中科目組合(2016 – 17)

    其他科目

    宗教-中 宗教-中 宗教-中 宗教-中

    藝術發展*-中 藝術發展*-中 藝術發展*-中 藝術發展*-中

    體育-中 體育-中 體育-中 體育-中

    *只限中四及中五修讀

  • 15

    科目組合(2016 – 17)班別 4A 4B 4C 4D

    選修科目

    科目集1

    Block 1中國歷史 / 經濟-英 生物-英 /數延伸單元2-英

    科目集2

    Block 2中國文學 / 地理-英 化學-英 / 物理-英

    科目集3

    Block 3

    視覺藝術-中/ 企會財-中/ 經濟-英/ 地理-英/ 歷史-英

    /*資訊及通訊科技-英/*物理-英

    * 選修 資訊及通訊科技-英 或 物理-英 學生將被編入 C/D 班

  • 於2016-17開辦的選修科目及組別

    生物-英 (1組)化學-英 (1組)中國歷史-中 (1組)中國文學-中 (1組)經濟-英 (2組)地理-英 (2組)歷史-英 (1組)資訊及通訊科技-英 (1組)物理-英 (2組)視覺藝術-中 (1組)企業,會計及財務概論-中 (1組)

  • 分班及分流

  • 分班流程

    原則:1. 公平。2. 在可行下,優先考慮所有學生利益。

    限制:1. 因學額有限,部分學生未必能獲分配最

    喜歡的科目。2. 不能隨意及隨時退選科目,只限於學期

    終結時,提出退選申請。

  • 英文卷

    80/100分

    數學卷

    70/100分甲同學在英文科表現較數學科好?

    甲同學:

    如何計分

  • 英文卷

    80/100分

    數學卷

    70/100分

    英文平均分:86分

    數學平均分:65分

    原始分甲同學: 甲同學的數學科

    排名較高

  • 標準分是什麼?

  • 原始分 VS 標準分

    原始分:

    考試後直接從卷面上得的分數

    標準分:

    通過原始分轉化而得到的一種地位量數

  • 標準分 原始分

    好處1 個別標準分能夠反映考生成績在全體考生成績中的位置

    不能。無法說明學生在這科成績究竟如何,因為這與試題的難度有關,亦與總體學生的分數有關。

    好處2 不同學科的標準分之間具有可加性

    不同學科的原始分不可加

    好處3 不同學科的標準分是可比的

    不同學科的原始分不可比

  • 如何計算標準分?

  • 標準分的計算

    標準差

    平均分 - 原始分標準分

    標準差:每位同學的原始分與平均分之「平均差別」

  • 數學卷

    70/100分

    數學平均分:65分甲同學:

    標準差:4.3

    16.1

    4.3

    65- 70

    標準差

    平均分 - 原始分標準分

  • 英文卷

    80/100分

    英文平均分:86分甲同學:

    標準差:3.7

    62.1

    3.7

    86-80

    標準差

    平均分 - 原始分標準分

  • 分班及分流流程 (1)

    分別計算每名學生的A/B及C/D標準分。

    A/B標準分是英文、中文、中史、世史、地理及經濟的標準分之總和。

    C/D標準分是英文、數學、物理、化學、生物及電腦的標準分之總和。

    (每班的學額為32人)

  • 分班及分流流程 (2)

    A/B

    C/D

    先統計報讀A/B及C/D班的人數

  • 分班及分流流程 (2)

    A/B

    C/D

    若報讀A/B班人數 > A/B班的學額

  • 分班及分流流程 (2)

    A/B

    C/D

    A/B標準分較低的學生會被編排入C/D班

  • 分班及分流流程 (2)

    A/B

    C/D

    若報讀C/D班的人數 > C/D班的學額

  • 分班及分流流程 (2)

    A/B

    C/D

    C/D標準分較低的學生會被編排入A/B班

  • 分班及分流流程 (3)

    校方根據各學生的學業能力及意願,

    使願意及能力較佳者修讀3科選修科目(3X)或2科選修科目及數學延伸單元(2X+1M),其餘皆修讀2科選修科目(2X)。

    各選修科及數學延伸單元的學額為28人。

  • 分班及分流流程 (4)

    根據各學生的級名次編配選修科。

    由全級第一名開始,根據該名學生的選修科目的優先次序編配選修科,如此類推。

  • 選科日程

    10月28日 學生及家長講座(一) 2月24日 家長日派發「計算標準分」紙 3月 選科意向調查 3月24日 學生及家長講座(二) 5月 派發家長通告及選科表 6月試後活動 學生選科講座 7月3日 派發學年成績表 7月4日 交選科表期限 7月11日 於校網公布結果 7月12日 申請後補限期(家長信) 7月13日 通知後補結果

  • 校友分享梁超如校友、黃凱悅校友、張誠志校友

  • 校友分享

    選讀科目

    家庭支持

    讀書心得

    自修堂?

  • 答問時間

  • 班主任會面

    3A

    3B

    3C

    3D

  • 謝謝!