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1 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告 1. 院務整體發展 (1)落實校務發展策略「以學院為主體」之作法與實施情形為何? 院務會議制定發展方向、目標及策略,下設院課程委員會、院經費審查委員會。 院務會議:一學期召開三次 院課程委員會議:一年召開 2 院經費審查委員會議:一年召開 2 財務分配原則:101 學年度編列院務專案發展基金作為院系臨時急需經費以及計畫配 合款,編列情形如下: 經常門:400,000 資本門:858,500 元,。 (2)院務發展計畫如下 強化專業課程與產學連結:訂定學生企業實習辦法與產學簽署合作,協助學生將理 論與實務結合,參與業界之運作,以獲取資訊知識與系統開發及應用等具體經驗培 訓學生體驗職場。 專業學程與資訊專業證照相結合:協助學生進行專業能力認證。經由提供認證所需 之訊息、相關教材、課程、機制與平台等服務資源,協助各系開發專業之認證制度 與資源,提高學生通過比例,藉以提升專業素養。 鼓勵並支援學生參與校內外專題競賽:鼓勵學生積極參與資訊專題研究,以提升學 術研究能力與產學合作關係。並藉相互觀摩學習之機會與獎勵績優專題製作成果, 激發創意及思維潛能。 深化學生程式專業能力與主動學習態度:成立程式設計榮譽班與主顧榮譽書院,以 深化學生程式設計專業學習能力以及主動學習心態與慣性,同時建立學習目標及職 涯方向,為進入職場或繼續升學做準備,並藉以提升提升專業能力以及就業競爭力。 2. 教師教學與課程設計 (1)學院根據教育目標訂定學生核心能力之情形與結果為何? 教育目標 1.「登」: 培育學生具有腳踏實地、向下紮根、務實專業之精神。 2.「高」: 培育學生具有終身學習、精益求精、追求卓越之精神。 3.「望」: 培育學生具有團隊合作、工作倫理、思路前瞻之精神。 4.「遠」: 培育學生具有由近而遠、視野宏觀、胸懷國際化之精神。 核心能力 內涵說明 A.資訊科技應用與程式撰寫能力 具備計算機基礎知識與專業素養,輔導 學生考取產業所需證照,並訓練學生基 本程式撰寫能力。

資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

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1

資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 院務整體發展

(1)落實校務發展策略「以學院為主體」之作法與實施情形為何

院務會議制定發展方向目標及策略下設院課程委員會院經費審查委員會

院務會議一學期召開三次

院課程委員會議一年召開 2 次

院經費審查委員會議一年召開 2 次

財務分配原則101 學年度編列院務專案發展基金作為院系臨時急需經費以及計畫配

合款編列情形如下

經常門400000 元

資本門858500 元

(2)院務發展計畫如下

強化專業課程與產學連結訂定學生企業實習辦法與產學簽署合作協助學生將理

論與實務結合參與業界之運作以獲取資訊知識與系統開發及應用等具體經驗培

訓學生體驗職場

專業學程與資訊專業證照相結合協助學生進行專業能力認證經由提供認證所需

之訊息相關教材課程機制與平台等服務資源協助各系開發專業之認證制度

與資源提高學生通過比例藉以提升專業素養

鼓勵並支援學生參與校內外專題競賽鼓勵學生積極參與資訊專題研究以提升學

術研究能力與產學合作關係並藉相互觀摩學習之機會與獎勵績優專題製作成果

激發創意及思維潛能

深化學生程式專業能力與主動學習態度成立程式設計榮譽班與主顧榮譽書院以

深化學生程式設計專業學習能力以及主動學習心態與慣性同時建立學習目標及職

涯方向為進入職場或繼續升學做準備並藉以提升提升專業能力以及就業競爭力

2 教師教學與課程設計

(1)學院根據教育目標訂定學生核心能力之情形與結果為何

教育目標

1「登」 培育學生具有腳踏實地向下紮根務實專業之精神

2「高」 培育學生具有終身學習精益求精追求卓越之精神

3「望」 培育學生具有團隊合作工作倫理思路前瞻之精神

4「遠」 培育學生具有由近而遠視野宏觀胸懷國際化之精神

核心能力 內涵說明

A資訊科技應用與程式撰寫能力

具備計算機基礎知識與專業素養輔導

學生考取產業所需證照並訓練學生基

本程式撰寫能力

2

B專案實作能力 透過專題實作的規劃與實行強化學生

具有實務導向能力提升職場的競爭力

C專業倫理與自我學習能力

培育學生專業倫理的基本認知建立良

好的人際關係及團隊合作的精神養成

主動學習的能力

D團隊合作與跨領域整合能力 規劃前瞻完整跨領域以及國際化的學

域培育高科技專業資訊產業人才

基本素養 內涵說明

A 資訊專業與職場倫理實踐

使學生充分了解產業現況與建立良好工

作態度明確掌握自己未來的定位與方

B 問題解決與自我學習

從問題解決歷程中學習隱含其後的知

識並形成自主解決問題的技能與終身

自我學習的能力

C 人文素養與團隊合作

使學生具團隊合作精神學習自我挑戰

及獨立思考之能力並具備關懷社會的

情操與人文素養

(2)學院根據教育目標施行專業基礎核心能力檢核(含會考)之情形與成效為何

由本學院由任課老師共同規畫上課教材及內容的統一目前已實施的課程為計算機概

論自 102 學年度起三系共同必修課程開始全面實施課綱一致及統一會考並成立院

訂必修課程教學小組(教學專業學習社群)負責召集之系所安排如下

資管系計算機概論網路通訊概論

資傳系計算機程式設計資料結構

資工系作業系統

3 學生輔導措施

(1)以院為單位之補救教學或課後輔導措施與成效

本院已於 101 年 10 月 16 日課程委員會議通過自 101 學年度下學期起開設重修班

以補救對於程式設計學習有困難的學生計算機程式設計不及格的學生

成立程式設計練功坊及讀書會深化學生程式設計專業學習能力目前有 62 位同

學加入

(2)學院導師之工作成效

本院於 102 年 6 月 14 日召開院級導師會議邀請院績優導師進行輔導經驗分享

(3)以院為單位之輔導學生生涯規劃成效

成立主顧榮譽書院培養建立學習心態與慣性建立學習目標及職涯目標為進入

職場做準備

參與書院的學生人數19 人

4 學術研究表現

(1)學院提升整體學術研究能量之發展計畫與成效為何

執行國科會99-102年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型

3

研究計畫」本計畫有8位共同主持人概述如下

A 本整合型計畫分工架構為一個Platform以及三個重點ApplicationPlatform是所有主

持人們共同參與討論每個Application方向二位以上之主持人參與架構圖如下

B 本整合型計畫的研究成果可提供分子生物學家更完善的分子結構分析工具打造

靜宜大學Bioinformatics資料中心得以提供中區大學對於生物蛋白質結構分析之需

求未來進一步將中區已有一定地位之靜宜大學外語教學資源透過雲端平台為基

礎結合外語教學資源打造一個可依照不同教學需求做調整之線上教學資源雲主

要成果如下

專利共二項

研究報告技術報告共六篇

期刊論文共八篇

國際研討會共十九篇

國內研討會共十篇

申請 102 年度國科會「結合 GPU 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

合型研究應用」本計畫有 10 位共同主持人概述如下

A 計畫架構圖如下

B 本整合型計畫將建置一個具有GPU虛擬化技術的GPU雲端運算平台並且強化GPU

雲端運算平台技術及拓展各類潛在應用為主軸並整合GPU雲端運算架構與應用兩

4

大範疇藉由GPU雲端運算架構與應用兩層次的探討研究與實作本整合型計畫

預期可發展具有後續實務應用價值的研究成果

執行 100-101 教學卓越計畫本院提出二個計劃分別為1資訊能力之札根計畫 2

特色認證暨訓練中心推展計畫主要成效如下

A 資訊能力之扎根(A-3)

提升教師教學品質

舉辦TQC 暑期種子教師培育研習提升教師教學品質

定期召開計算機概論課程小組會議授課教師經驗交流與分享訂定統一課綱

及教學進度並檢視學生學習成果作為課程調整之參考

培育課程TA 於課後協助教師輔導學生並於課堂舉辦模擬測驗

由教師群錄製教學影片上傳於網路平台提供學生課後自學

教師共同討論各式命題形式並建立考試題庫

改善課程規劃

於101學度將TQC認證全面更新Microsoft Office 2010版本

計算機概論課程期中與期末統一電腦會考並加強學生課後演練及輔導

開設資訊進階課程以利學生學習進階課程

定期舉辦資訊能力競賽藉由課程作業與「WordPPT網頁製作」三個課綱

內容為主希望學生製作一個充實且完整的「學習成長歷程檔案」再將這些

內容整合後放置於學生的網頁製作 (frontpage)的「個人網站」總共欲選出

10名獲獎同學提供鼓勵

拔尖優秀學生參與專題實作或輔以專業證照考試加強學生專業競爭力

強化學生學習成效

辦理「大一計概TQC會考」由前後測提升比例顯示經過業師輔導及模擬測

驗後之認證成果有明顯提升

學生參與及通過證照考試提升有助於提升取得第二張證照意願

每年開設三班進階資訊課程通過認證學生將持續修習進階課程者

B 特色認證暨訓練中心推展(C-2)

提升教師教學品質

舉行TQC+軟體設計領域JAVA物件導向程式語言教師研習會

每學期定期舉辦種子教師研習鼓勵教師參與校內外教育訓練課程

改善課程規劃

資訊學院與VMware學術合作揭牌儀式及座談會成為雲端虛擬化技術在中部地

區之核心學校

資訊學院與中華企業資源規劃學會(Enterprise Resource Planning ERP)合作開辦

ERP雲端認證中心

培育課程TA於課後協助教師輔導學生並隨機於課堂舉辦模擬測驗

強化學生學習成效

ERP雲端認證中心藉由證照鑑定方式鼓勵各技專校院師生與業界共同學習相

關知識使其迅速推廣並藉鑑定制度代訓企業人才及選才提供企業豐沛的

人力資源進而達成培育企業電子化所需ERP人才的最終目的

每學年定期舉辦至少一場國際證照考試提供學生取得專業證照提升競爭力

5

每學年舉辦資訊學院專題成果展使學生學以致用發揮團隊精神以增進實務

經驗

設置資訊證照獎勵金制度鼓勵學生取得校外資訊專業證照促進學生取得證

多元證照

執行102-103教學卓越計畫本院提出三個計劃分別為1行動實務雲端學習 2資訊

運用證照加值 3生技應用雲執行重點如下

A 行動實務雲端學習(C5a)

為強化學生主動學習以及正向思考之積極態度培育學生專業技能及學習力養

成學生具有處理專業領域問題的能力並發展特色教學導入業師聯結產業

以提升實務學習品質與學習成效透過主顧榮譽書院建立正向態度藉由資源雲

端共享系統性培訓行動裝置應用程式開發能力資訊科技應用及程式撰寫能力

同時與業界結合之實務學習專題製作均透過完善的行動平台建置行動學習

網及雲端運算之輔助提升學習成效並增加學生參加校外實習及競賽的機會

B 資訊運用 證照加值(A1c)

大學生資訊能力運用是學生將其大學求學過程中所學的事物與活動利用電腦紀

錄以備畢業後應用因此希望利用計算機概論課程教導學生如何使用電腦最新

技術將大學學習過程紀錄為成長學習檔案內容包括服務學習課程活動人文

素養住宿教育中令人難忘的事件以及心得與重點未來資訊趨勢主要可以分

為雲端運算遠距會議與資訊服務科學有鑒於『節能減碳』的新趨勢未來

資訊均朝向如何減少距離移動的浪費本計畫將最新技術與概念教導學生使用

Google雲端資訊共享與遠距諮詢(joinnet)達到團隊合作與資訊應用的目的目前本

校已成立「計算機概論課程小組」與「TQC認證中心」統籌全校計算機概論教

學與認證統一教材統一進度統一會考與舉辦認證考試計畫架構如下圖

C 生技應用雲(D3)

近年來生物科技不論是在癌症基因發現藥物設計及農植物病蟲害防治等都有

許多重大突破性發展重要原因是能利用基因體和蛋白質體的巨量資料做有效

6

的電腦分析所促成因此台灣要發展生技產業更要培育應用雲資訊技術如資料

之儲存分析檢索及管理能為生物科技之產業加值的生物資訊分析人才本

校擬結合資訊學院理學院之食品營養系化粧品科學系及應用化學系等提出

生技應用雲產業人才培育計畫希望能夠整合生物醫學資訊雲端運算GPU高

效能運算電腦輔助藥物設計技術hellip等相關課程培育跨領域人員以進行(1)機能

性食品保養品以及藥品上的開發(2)次世代定序(NGS)資料分析(3)農植物雲端加

值應用本計畫將與工研院林口長庚醫院台中榮總中山醫學大學元培科

技大學農業試驗所有勁生物科技公司明欣生物科技公司基龍米克斯生物

科技公司等組成「產學小聯盟」作為銜接上游學研與下游產業廠商之產學合作

平台藉此深度培育符合市場需求之跨領域人才

7

資訊管理學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形配合

院教學卓本系參與執行 C5a 行動學習雲端實務之「提升學生專業實務能力計畫」及「行

動學習 雲端實務」之「運用雲端運算與行動平台資源」

2 課程改造

(1)專業課程改造 修訂「電子商務學程」科目(動態網頁程式設計電子交易安全)自 102

學年度碩士班入新生課程分為「資訊行銷管理」及「行動雲端服務」

(2)校友或雇主等關係人回饋意見反映在課程改造情形針對雇主對員工表現滿意度之平均

值最低的四項為專業知識創意思考第二專長領導統御於本學

期加開了「創意思維」3 學分課程

3 教師研究

(1) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

(2) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)無

(3) 各研究中心之工作成效無

(4) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(5) 其他無

4 學生學習與輔導

(1) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

蔡孟靜 胡育誠陳武林 適用於區塊截短碼壓縮後影像的竄改偵測技術 第十八屆

資訊管理暨實務研討會(IMP 2012) 台北科技大學資訊與運籌管理研究所主辦 台北

市大安區Dec 08 2012 (最佳論文獎)

范惠茹蔣念庭胡育誠 以四元樹切割為基礎的彩色影像區塊截短碼 智慧生活科

技研討會(The 8th Intelligent Living Technology Conference ILT 2013) 勤益科技大學主

辦 台中市June 7 2013 (最佳論文獎)

(2) 學生參加全國或國際競賽表現情形

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 2: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

2

B專案實作能力 透過專題實作的規劃與實行強化學生

具有實務導向能力提升職場的競爭力

C專業倫理與自我學習能力

培育學生專業倫理的基本認知建立良

好的人際關係及團隊合作的精神養成

主動學習的能力

D團隊合作與跨領域整合能力 規劃前瞻完整跨領域以及國際化的學

域培育高科技專業資訊產業人才

基本素養 內涵說明

A 資訊專業與職場倫理實踐

使學生充分了解產業現況與建立良好工

作態度明確掌握自己未來的定位與方

B 問題解決與自我學習

從問題解決歷程中學習隱含其後的知

識並形成自主解決問題的技能與終身

自我學習的能力

C 人文素養與團隊合作

使學生具團隊合作精神學習自我挑戰

及獨立思考之能力並具備關懷社會的

情操與人文素養

(2)學院根據教育目標施行專業基礎核心能力檢核(含會考)之情形與成效為何

由本學院由任課老師共同規畫上課教材及內容的統一目前已實施的課程為計算機概

論自 102 學年度起三系共同必修課程開始全面實施課綱一致及統一會考並成立院

訂必修課程教學小組(教學專業學習社群)負責召集之系所安排如下

資管系計算機概論網路通訊概論

資傳系計算機程式設計資料結構

資工系作業系統

3 學生輔導措施

(1)以院為單位之補救教學或課後輔導措施與成效

本院已於 101 年 10 月 16 日課程委員會議通過自 101 學年度下學期起開設重修班

以補救對於程式設計學習有困難的學生計算機程式設計不及格的學生

成立程式設計練功坊及讀書會深化學生程式設計專業學習能力目前有 62 位同

學加入

(2)學院導師之工作成效

本院於 102 年 6 月 14 日召開院級導師會議邀請院績優導師進行輔導經驗分享

(3)以院為單位之輔導學生生涯規劃成效

成立主顧榮譽書院培養建立學習心態與慣性建立學習目標及職涯目標為進入

職場做準備

參與書院的學生人數19 人

4 學術研究表現

(1)學院提升整體學術研究能量之發展計畫與成效為何

執行國科會99-102年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型

3

研究計畫」本計畫有8位共同主持人概述如下

A 本整合型計畫分工架構為一個Platform以及三個重點ApplicationPlatform是所有主

持人們共同參與討論每個Application方向二位以上之主持人參與架構圖如下

B 本整合型計畫的研究成果可提供分子生物學家更完善的分子結構分析工具打造

靜宜大學Bioinformatics資料中心得以提供中區大學對於生物蛋白質結構分析之需

求未來進一步將中區已有一定地位之靜宜大學外語教學資源透過雲端平台為基

礎結合外語教學資源打造一個可依照不同教學需求做調整之線上教學資源雲主

要成果如下

專利共二項

研究報告技術報告共六篇

期刊論文共八篇

國際研討會共十九篇

國內研討會共十篇

申請 102 年度國科會「結合 GPU 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

合型研究應用」本計畫有 10 位共同主持人概述如下

A 計畫架構圖如下

B 本整合型計畫將建置一個具有GPU虛擬化技術的GPU雲端運算平台並且強化GPU

雲端運算平台技術及拓展各類潛在應用為主軸並整合GPU雲端運算架構與應用兩

4

大範疇藉由GPU雲端運算架構與應用兩層次的探討研究與實作本整合型計畫

預期可發展具有後續實務應用價值的研究成果

執行 100-101 教學卓越計畫本院提出二個計劃分別為1資訊能力之札根計畫 2

特色認證暨訓練中心推展計畫主要成效如下

A 資訊能力之扎根(A-3)

提升教師教學品質

舉辦TQC 暑期種子教師培育研習提升教師教學品質

定期召開計算機概論課程小組會議授課教師經驗交流與分享訂定統一課綱

及教學進度並檢視學生學習成果作為課程調整之參考

培育課程TA 於課後協助教師輔導學生並於課堂舉辦模擬測驗

由教師群錄製教學影片上傳於網路平台提供學生課後自學

教師共同討論各式命題形式並建立考試題庫

改善課程規劃

於101學度將TQC認證全面更新Microsoft Office 2010版本

計算機概論課程期中與期末統一電腦會考並加強學生課後演練及輔導

開設資訊進階課程以利學生學習進階課程

定期舉辦資訊能力競賽藉由課程作業與「WordPPT網頁製作」三個課綱

內容為主希望學生製作一個充實且完整的「學習成長歷程檔案」再將這些

內容整合後放置於學生的網頁製作 (frontpage)的「個人網站」總共欲選出

10名獲獎同學提供鼓勵

拔尖優秀學生參與專題實作或輔以專業證照考試加強學生專業競爭力

強化學生學習成效

辦理「大一計概TQC會考」由前後測提升比例顯示經過業師輔導及模擬測

驗後之認證成果有明顯提升

學生參與及通過證照考試提升有助於提升取得第二張證照意願

每年開設三班進階資訊課程通過認證學生將持續修習進階課程者

B 特色認證暨訓練中心推展(C-2)

提升教師教學品質

舉行TQC+軟體設計領域JAVA物件導向程式語言教師研習會

每學期定期舉辦種子教師研習鼓勵教師參與校內外教育訓練課程

改善課程規劃

資訊學院與VMware學術合作揭牌儀式及座談會成為雲端虛擬化技術在中部地

區之核心學校

資訊學院與中華企業資源規劃學會(Enterprise Resource Planning ERP)合作開辦

ERP雲端認證中心

培育課程TA於課後協助教師輔導學生並隨機於課堂舉辦模擬測驗

強化學生學習成效

ERP雲端認證中心藉由證照鑑定方式鼓勵各技專校院師生與業界共同學習相

關知識使其迅速推廣並藉鑑定制度代訓企業人才及選才提供企業豐沛的

人力資源進而達成培育企業電子化所需ERP人才的最終目的

每學年定期舉辦至少一場國際證照考試提供學生取得專業證照提升競爭力

5

每學年舉辦資訊學院專題成果展使學生學以致用發揮團隊精神以增進實務

經驗

設置資訊證照獎勵金制度鼓勵學生取得校外資訊專業證照促進學生取得證

多元證照

執行102-103教學卓越計畫本院提出三個計劃分別為1行動實務雲端學習 2資訊

運用證照加值 3生技應用雲執行重點如下

A 行動實務雲端學習(C5a)

為強化學生主動學習以及正向思考之積極態度培育學生專業技能及學習力養

成學生具有處理專業領域問題的能力並發展特色教學導入業師聯結產業

以提升實務學習品質與學習成效透過主顧榮譽書院建立正向態度藉由資源雲

端共享系統性培訓行動裝置應用程式開發能力資訊科技應用及程式撰寫能力

同時與業界結合之實務學習專題製作均透過完善的行動平台建置行動學習

網及雲端運算之輔助提升學習成效並增加學生參加校外實習及競賽的機會

B 資訊運用 證照加值(A1c)

大學生資訊能力運用是學生將其大學求學過程中所學的事物與活動利用電腦紀

錄以備畢業後應用因此希望利用計算機概論課程教導學生如何使用電腦最新

技術將大學學習過程紀錄為成長學習檔案內容包括服務學習課程活動人文

素養住宿教育中令人難忘的事件以及心得與重點未來資訊趨勢主要可以分

為雲端運算遠距會議與資訊服務科學有鑒於『節能減碳』的新趨勢未來

資訊均朝向如何減少距離移動的浪費本計畫將最新技術與概念教導學生使用

Google雲端資訊共享與遠距諮詢(joinnet)達到團隊合作與資訊應用的目的目前本

校已成立「計算機概論課程小組」與「TQC認證中心」統籌全校計算機概論教

學與認證統一教材統一進度統一會考與舉辦認證考試計畫架構如下圖

C 生技應用雲(D3)

近年來生物科技不論是在癌症基因發現藥物設計及農植物病蟲害防治等都有

許多重大突破性發展重要原因是能利用基因體和蛋白質體的巨量資料做有效

6

的電腦分析所促成因此台灣要發展生技產業更要培育應用雲資訊技術如資料

之儲存分析檢索及管理能為生物科技之產業加值的生物資訊分析人才本

校擬結合資訊學院理學院之食品營養系化粧品科學系及應用化學系等提出

生技應用雲產業人才培育計畫希望能夠整合生物醫學資訊雲端運算GPU高

效能運算電腦輔助藥物設計技術hellip等相關課程培育跨領域人員以進行(1)機能

性食品保養品以及藥品上的開發(2)次世代定序(NGS)資料分析(3)農植物雲端加

值應用本計畫將與工研院林口長庚醫院台中榮總中山醫學大學元培科

技大學農業試驗所有勁生物科技公司明欣生物科技公司基龍米克斯生物

科技公司等組成「產學小聯盟」作為銜接上游學研與下游產業廠商之產學合作

平台藉此深度培育符合市場需求之跨領域人才

7

資訊管理學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形配合

院教學卓本系參與執行 C5a 行動學習雲端實務之「提升學生專業實務能力計畫」及「行

動學習 雲端實務」之「運用雲端運算與行動平台資源」

2 課程改造

(1)專業課程改造 修訂「電子商務學程」科目(動態網頁程式設計電子交易安全)自 102

學年度碩士班入新生課程分為「資訊行銷管理」及「行動雲端服務」

(2)校友或雇主等關係人回饋意見反映在課程改造情形針對雇主對員工表現滿意度之平均

值最低的四項為專業知識創意思考第二專長領導統御於本學

期加開了「創意思維」3 學分課程

3 教師研究

(1) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

(2) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)無

(3) 各研究中心之工作成效無

(4) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(5) 其他無

4 學生學習與輔導

(1) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

蔡孟靜 胡育誠陳武林 適用於區塊截短碼壓縮後影像的竄改偵測技術 第十八屆

資訊管理暨實務研討會(IMP 2012) 台北科技大學資訊與運籌管理研究所主辦 台北

市大安區Dec 08 2012 (最佳論文獎)

范惠茹蔣念庭胡育誠 以四元樹切割為基礎的彩色影像區塊截短碼 智慧生活科

技研討會(The 8th Intelligent Living Technology Conference ILT 2013) 勤益科技大學主

辦 台中市June 7 2013 (最佳論文獎)

(2) 學生參加全國或國際競賽表現情形

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 3: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

3

研究計畫」本計畫有8位共同主持人概述如下

A 本整合型計畫分工架構為一個Platform以及三個重點ApplicationPlatform是所有主

持人們共同參與討論每個Application方向二位以上之主持人參與架構圖如下

B 本整合型計畫的研究成果可提供分子生物學家更完善的分子結構分析工具打造

靜宜大學Bioinformatics資料中心得以提供中區大學對於生物蛋白質結構分析之需

求未來進一步將中區已有一定地位之靜宜大學外語教學資源透過雲端平台為基

礎結合外語教學資源打造一個可依照不同教學需求做調整之線上教學資源雲主

要成果如下

專利共二項

研究報告技術報告共六篇

期刊論文共八篇

國際研討會共十九篇

國內研討會共十篇

申請 102 年度國科會「結合 GPU 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

合型研究應用」本計畫有 10 位共同主持人概述如下

A 計畫架構圖如下

B 本整合型計畫將建置一個具有GPU虛擬化技術的GPU雲端運算平台並且強化GPU

雲端運算平台技術及拓展各類潛在應用為主軸並整合GPU雲端運算架構與應用兩

4

大範疇藉由GPU雲端運算架構與應用兩層次的探討研究與實作本整合型計畫

預期可發展具有後續實務應用價值的研究成果

執行 100-101 教學卓越計畫本院提出二個計劃分別為1資訊能力之札根計畫 2

特色認證暨訓練中心推展計畫主要成效如下

A 資訊能力之扎根(A-3)

提升教師教學品質

舉辦TQC 暑期種子教師培育研習提升教師教學品質

定期召開計算機概論課程小組會議授課教師經驗交流與分享訂定統一課綱

及教學進度並檢視學生學習成果作為課程調整之參考

培育課程TA 於課後協助教師輔導學生並於課堂舉辦模擬測驗

由教師群錄製教學影片上傳於網路平台提供學生課後自學

教師共同討論各式命題形式並建立考試題庫

改善課程規劃

於101學度將TQC認證全面更新Microsoft Office 2010版本

計算機概論課程期中與期末統一電腦會考並加強學生課後演練及輔導

開設資訊進階課程以利學生學習進階課程

定期舉辦資訊能力競賽藉由課程作業與「WordPPT網頁製作」三個課綱

內容為主希望學生製作一個充實且完整的「學習成長歷程檔案」再將這些

內容整合後放置於學生的網頁製作 (frontpage)的「個人網站」總共欲選出

10名獲獎同學提供鼓勵

拔尖優秀學生參與專題實作或輔以專業證照考試加強學生專業競爭力

強化學生學習成效

辦理「大一計概TQC會考」由前後測提升比例顯示經過業師輔導及模擬測

驗後之認證成果有明顯提升

學生參與及通過證照考試提升有助於提升取得第二張證照意願

每年開設三班進階資訊課程通過認證學生將持續修習進階課程者

B 特色認證暨訓練中心推展(C-2)

提升教師教學品質

舉行TQC+軟體設計領域JAVA物件導向程式語言教師研習會

每學期定期舉辦種子教師研習鼓勵教師參與校內外教育訓練課程

改善課程規劃

資訊學院與VMware學術合作揭牌儀式及座談會成為雲端虛擬化技術在中部地

區之核心學校

資訊學院與中華企業資源規劃學會(Enterprise Resource Planning ERP)合作開辦

ERP雲端認證中心

培育課程TA於課後協助教師輔導學生並隨機於課堂舉辦模擬測驗

強化學生學習成效

ERP雲端認證中心藉由證照鑑定方式鼓勵各技專校院師生與業界共同學習相

關知識使其迅速推廣並藉鑑定制度代訓企業人才及選才提供企業豐沛的

人力資源進而達成培育企業電子化所需ERP人才的最終目的

每學年定期舉辦至少一場國際證照考試提供學生取得專業證照提升競爭力

5

每學年舉辦資訊學院專題成果展使學生學以致用發揮團隊精神以增進實務

經驗

設置資訊證照獎勵金制度鼓勵學生取得校外資訊專業證照促進學生取得證

多元證照

執行102-103教學卓越計畫本院提出三個計劃分別為1行動實務雲端學習 2資訊

運用證照加值 3生技應用雲執行重點如下

A 行動實務雲端學習(C5a)

為強化學生主動學習以及正向思考之積極態度培育學生專業技能及學習力養

成學生具有處理專業領域問題的能力並發展特色教學導入業師聯結產業

以提升實務學習品質與學習成效透過主顧榮譽書院建立正向態度藉由資源雲

端共享系統性培訓行動裝置應用程式開發能力資訊科技應用及程式撰寫能力

同時與業界結合之實務學習專題製作均透過完善的行動平台建置行動學習

網及雲端運算之輔助提升學習成效並增加學生參加校外實習及競賽的機會

B 資訊運用 證照加值(A1c)

大學生資訊能力運用是學生將其大學求學過程中所學的事物與活動利用電腦紀

錄以備畢業後應用因此希望利用計算機概論課程教導學生如何使用電腦最新

技術將大學學習過程紀錄為成長學習檔案內容包括服務學習課程活動人文

素養住宿教育中令人難忘的事件以及心得與重點未來資訊趨勢主要可以分

為雲端運算遠距會議與資訊服務科學有鑒於『節能減碳』的新趨勢未來

資訊均朝向如何減少距離移動的浪費本計畫將最新技術與概念教導學生使用

Google雲端資訊共享與遠距諮詢(joinnet)達到團隊合作與資訊應用的目的目前本

校已成立「計算機概論課程小組」與「TQC認證中心」統籌全校計算機概論教

學與認證統一教材統一進度統一會考與舉辦認證考試計畫架構如下圖

C 生技應用雲(D3)

近年來生物科技不論是在癌症基因發現藥物設計及農植物病蟲害防治等都有

許多重大突破性發展重要原因是能利用基因體和蛋白質體的巨量資料做有效

6

的電腦分析所促成因此台灣要發展生技產業更要培育應用雲資訊技術如資料

之儲存分析檢索及管理能為生物科技之產業加值的生物資訊分析人才本

校擬結合資訊學院理學院之食品營養系化粧品科學系及應用化學系等提出

生技應用雲產業人才培育計畫希望能夠整合生物醫學資訊雲端運算GPU高

效能運算電腦輔助藥物設計技術hellip等相關課程培育跨領域人員以進行(1)機能

性食品保養品以及藥品上的開發(2)次世代定序(NGS)資料分析(3)農植物雲端加

值應用本計畫將與工研院林口長庚醫院台中榮總中山醫學大學元培科

技大學農業試驗所有勁生物科技公司明欣生物科技公司基龍米克斯生物

科技公司等組成「產學小聯盟」作為銜接上游學研與下游產業廠商之產學合作

平台藉此深度培育符合市場需求之跨領域人才

7

資訊管理學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形配合

院教學卓本系參與執行 C5a 行動學習雲端實務之「提升學生專業實務能力計畫」及「行

動學習 雲端實務」之「運用雲端運算與行動平台資源」

2 課程改造

(1)專業課程改造 修訂「電子商務學程」科目(動態網頁程式設計電子交易安全)自 102

學年度碩士班入新生課程分為「資訊行銷管理」及「行動雲端服務」

(2)校友或雇主等關係人回饋意見反映在課程改造情形針對雇主對員工表現滿意度之平均

值最低的四項為專業知識創意思考第二專長領導統御於本學

期加開了「創意思維」3 學分課程

3 教師研究

(1) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

(2) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)無

(3) 各研究中心之工作成效無

(4) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(5) 其他無

4 學生學習與輔導

(1) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

蔡孟靜 胡育誠陳武林 適用於區塊截短碼壓縮後影像的竄改偵測技術 第十八屆

資訊管理暨實務研討會(IMP 2012) 台北科技大學資訊與運籌管理研究所主辦 台北

市大安區Dec 08 2012 (最佳論文獎)

范惠茹蔣念庭胡育誠 以四元樹切割為基礎的彩色影像區塊截短碼 智慧生活科

技研討會(The 8th Intelligent Living Technology Conference ILT 2013) 勤益科技大學主

辦 台中市June 7 2013 (最佳論文獎)

(2) 學生參加全國或國際競賽表現情形

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 4: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

4

大範疇藉由GPU雲端運算架構與應用兩層次的探討研究與實作本整合型計畫

預期可發展具有後續實務應用價值的研究成果

執行 100-101 教學卓越計畫本院提出二個計劃分別為1資訊能力之札根計畫 2

特色認證暨訓練中心推展計畫主要成效如下

A 資訊能力之扎根(A-3)

提升教師教學品質

舉辦TQC 暑期種子教師培育研習提升教師教學品質

定期召開計算機概論課程小組會議授課教師經驗交流與分享訂定統一課綱

及教學進度並檢視學生學習成果作為課程調整之參考

培育課程TA 於課後協助教師輔導學生並於課堂舉辦模擬測驗

由教師群錄製教學影片上傳於網路平台提供學生課後自學

教師共同討論各式命題形式並建立考試題庫

改善課程規劃

於101學度將TQC認證全面更新Microsoft Office 2010版本

計算機概論課程期中與期末統一電腦會考並加強學生課後演練及輔導

開設資訊進階課程以利學生學習進階課程

定期舉辦資訊能力競賽藉由課程作業與「WordPPT網頁製作」三個課綱

內容為主希望學生製作一個充實且完整的「學習成長歷程檔案」再將這些

內容整合後放置於學生的網頁製作 (frontpage)的「個人網站」總共欲選出

10名獲獎同學提供鼓勵

拔尖優秀學生參與專題實作或輔以專業證照考試加強學生專業競爭力

強化學生學習成效

辦理「大一計概TQC會考」由前後測提升比例顯示經過業師輔導及模擬測

驗後之認證成果有明顯提升

學生參與及通過證照考試提升有助於提升取得第二張證照意願

每年開設三班進階資訊課程通過認證學生將持續修習進階課程者

B 特色認證暨訓練中心推展(C-2)

提升教師教學品質

舉行TQC+軟體設計領域JAVA物件導向程式語言教師研習會

每學期定期舉辦種子教師研習鼓勵教師參與校內外教育訓練課程

改善課程規劃

資訊學院與VMware學術合作揭牌儀式及座談會成為雲端虛擬化技術在中部地

區之核心學校

資訊學院與中華企業資源規劃學會(Enterprise Resource Planning ERP)合作開辦

ERP雲端認證中心

培育課程TA於課後協助教師輔導學生並隨機於課堂舉辦模擬測驗

強化學生學習成效

ERP雲端認證中心藉由證照鑑定方式鼓勵各技專校院師生與業界共同學習相

關知識使其迅速推廣並藉鑑定制度代訓企業人才及選才提供企業豐沛的

人力資源進而達成培育企業電子化所需ERP人才的最終目的

每學年定期舉辦至少一場國際證照考試提供學生取得專業證照提升競爭力

5

每學年舉辦資訊學院專題成果展使學生學以致用發揮團隊精神以增進實務

經驗

設置資訊證照獎勵金制度鼓勵學生取得校外資訊專業證照促進學生取得證

多元證照

執行102-103教學卓越計畫本院提出三個計劃分別為1行動實務雲端學習 2資訊

運用證照加值 3生技應用雲執行重點如下

A 行動實務雲端學習(C5a)

為強化學生主動學習以及正向思考之積極態度培育學生專業技能及學習力養

成學生具有處理專業領域問題的能力並發展特色教學導入業師聯結產業

以提升實務學習品質與學習成效透過主顧榮譽書院建立正向態度藉由資源雲

端共享系統性培訓行動裝置應用程式開發能力資訊科技應用及程式撰寫能力

同時與業界結合之實務學習專題製作均透過完善的行動平台建置行動學習

網及雲端運算之輔助提升學習成效並增加學生參加校外實習及競賽的機會

B 資訊運用 證照加值(A1c)

大學生資訊能力運用是學生將其大學求學過程中所學的事物與活動利用電腦紀

錄以備畢業後應用因此希望利用計算機概論課程教導學生如何使用電腦最新

技術將大學學習過程紀錄為成長學習檔案內容包括服務學習課程活動人文

素養住宿教育中令人難忘的事件以及心得與重點未來資訊趨勢主要可以分

為雲端運算遠距會議與資訊服務科學有鑒於『節能減碳』的新趨勢未來

資訊均朝向如何減少距離移動的浪費本計畫將最新技術與概念教導學生使用

Google雲端資訊共享與遠距諮詢(joinnet)達到團隊合作與資訊應用的目的目前本

校已成立「計算機概論課程小組」與「TQC認證中心」統籌全校計算機概論教

學與認證統一教材統一進度統一會考與舉辦認證考試計畫架構如下圖

C 生技應用雲(D3)

近年來生物科技不論是在癌症基因發現藥物設計及農植物病蟲害防治等都有

許多重大突破性發展重要原因是能利用基因體和蛋白質體的巨量資料做有效

6

的電腦分析所促成因此台灣要發展生技產業更要培育應用雲資訊技術如資料

之儲存分析檢索及管理能為生物科技之產業加值的生物資訊分析人才本

校擬結合資訊學院理學院之食品營養系化粧品科學系及應用化學系等提出

生技應用雲產業人才培育計畫希望能夠整合生物醫學資訊雲端運算GPU高

效能運算電腦輔助藥物設計技術hellip等相關課程培育跨領域人員以進行(1)機能

性食品保養品以及藥品上的開發(2)次世代定序(NGS)資料分析(3)農植物雲端加

值應用本計畫將與工研院林口長庚醫院台中榮總中山醫學大學元培科

技大學農業試驗所有勁生物科技公司明欣生物科技公司基龍米克斯生物

科技公司等組成「產學小聯盟」作為銜接上游學研與下游產業廠商之產學合作

平台藉此深度培育符合市場需求之跨領域人才

7

資訊管理學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形配合

院教學卓本系參與執行 C5a 行動學習雲端實務之「提升學生專業實務能力計畫」及「行

動學習 雲端實務」之「運用雲端運算與行動平台資源」

2 課程改造

(1)專業課程改造 修訂「電子商務學程」科目(動態網頁程式設計電子交易安全)自 102

學年度碩士班入新生課程分為「資訊行銷管理」及「行動雲端服務」

(2)校友或雇主等關係人回饋意見反映在課程改造情形針對雇主對員工表現滿意度之平均

值最低的四項為專業知識創意思考第二專長領導統御於本學

期加開了「創意思維」3 學分課程

3 教師研究

(1) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

(2) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)無

(3) 各研究中心之工作成效無

(4) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(5) 其他無

4 學生學習與輔導

(1) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

蔡孟靜 胡育誠陳武林 適用於區塊截短碼壓縮後影像的竄改偵測技術 第十八屆

資訊管理暨實務研討會(IMP 2012) 台北科技大學資訊與運籌管理研究所主辦 台北

市大安區Dec 08 2012 (最佳論文獎)

范惠茹蔣念庭胡育誠 以四元樹切割為基礎的彩色影像區塊截短碼 智慧生活科

技研討會(The 8th Intelligent Living Technology Conference ILT 2013) 勤益科技大學主

辦 台中市June 7 2013 (最佳論文獎)

(2) 學生參加全國或國際競賽表現情形

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 5: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

5

每學年舉辦資訊學院專題成果展使學生學以致用發揮團隊精神以增進實務

經驗

設置資訊證照獎勵金制度鼓勵學生取得校外資訊專業證照促進學生取得證

多元證照

執行102-103教學卓越計畫本院提出三個計劃分別為1行動實務雲端學習 2資訊

運用證照加值 3生技應用雲執行重點如下

A 行動實務雲端學習(C5a)

為強化學生主動學習以及正向思考之積極態度培育學生專業技能及學習力養

成學生具有處理專業領域問題的能力並發展特色教學導入業師聯結產業

以提升實務學習品質與學習成效透過主顧榮譽書院建立正向態度藉由資源雲

端共享系統性培訓行動裝置應用程式開發能力資訊科技應用及程式撰寫能力

同時與業界結合之實務學習專題製作均透過完善的行動平台建置行動學習

網及雲端運算之輔助提升學習成效並增加學生參加校外實習及競賽的機會

B 資訊運用 證照加值(A1c)

大學生資訊能力運用是學生將其大學求學過程中所學的事物與活動利用電腦紀

錄以備畢業後應用因此希望利用計算機概論課程教導學生如何使用電腦最新

技術將大學學習過程紀錄為成長學習檔案內容包括服務學習課程活動人文

素養住宿教育中令人難忘的事件以及心得與重點未來資訊趨勢主要可以分

為雲端運算遠距會議與資訊服務科學有鑒於『節能減碳』的新趨勢未來

資訊均朝向如何減少距離移動的浪費本計畫將最新技術與概念教導學生使用

Google雲端資訊共享與遠距諮詢(joinnet)達到團隊合作與資訊應用的目的目前本

校已成立「計算機概論課程小組」與「TQC認證中心」統籌全校計算機概論教

學與認證統一教材統一進度統一會考與舉辦認證考試計畫架構如下圖

C 生技應用雲(D3)

近年來生物科技不論是在癌症基因發現藥物設計及農植物病蟲害防治等都有

許多重大突破性發展重要原因是能利用基因體和蛋白質體的巨量資料做有效

6

的電腦分析所促成因此台灣要發展生技產業更要培育應用雲資訊技術如資料

之儲存分析檢索及管理能為生物科技之產業加值的生物資訊分析人才本

校擬結合資訊學院理學院之食品營養系化粧品科學系及應用化學系等提出

生技應用雲產業人才培育計畫希望能夠整合生物醫學資訊雲端運算GPU高

效能運算電腦輔助藥物設計技術hellip等相關課程培育跨領域人員以進行(1)機能

性食品保養品以及藥品上的開發(2)次世代定序(NGS)資料分析(3)農植物雲端加

值應用本計畫將與工研院林口長庚醫院台中榮總中山醫學大學元培科

技大學農業試驗所有勁生物科技公司明欣生物科技公司基龍米克斯生物

科技公司等組成「產學小聯盟」作為銜接上游學研與下游產業廠商之產學合作

平台藉此深度培育符合市場需求之跨領域人才

7

資訊管理學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形配合

院教學卓本系參與執行 C5a 行動學習雲端實務之「提升學生專業實務能力計畫」及「行

動學習 雲端實務」之「運用雲端運算與行動平台資源」

2 課程改造

(1)專業課程改造 修訂「電子商務學程」科目(動態網頁程式設計電子交易安全)自 102

學年度碩士班入新生課程分為「資訊行銷管理」及「行動雲端服務」

(2)校友或雇主等關係人回饋意見反映在課程改造情形針對雇主對員工表現滿意度之平均

值最低的四項為專業知識創意思考第二專長領導統御於本學

期加開了「創意思維」3 學分課程

3 教師研究

(1) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

(2) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)無

(3) 各研究中心之工作成效無

(4) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(5) 其他無

4 學生學習與輔導

(1) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

蔡孟靜 胡育誠陳武林 適用於區塊截短碼壓縮後影像的竄改偵測技術 第十八屆

資訊管理暨實務研討會(IMP 2012) 台北科技大學資訊與運籌管理研究所主辦 台北

市大安區Dec 08 2012 (最佳論文獎)

范惠茹蔣念庭胡育誠 以四元樹切割為基礎的彩色影像區塊截短碼 智慧生活科

技研討會(The 8th Intelligent Living Technology Conference ILT 2013) 勤益科技大學主

辦 台中市June 7 2013 (最佳論文獎)

(2) 學生參加全國或國際競賽表現情形

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 6: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

6

的電腦分析所促成因此台灣要發展生技產業更要培育應用雲資訊技術如資料

之儲存分析檢索及管理能為生物科技之產業加值的生物資訊分析人才本

校擬結合資訊學院理學院之食品營養系化粧品科學系及應用化學系等提出

生技應用雲產業人才培育計畫希望能夠整合生物醫學資訊雲端運算GPU高

效能運算電腦輔助藥物設計技術hellip等相關課程培育跨領域人員以進行(1)機能

性食品保養品以及藥品上的開發(2)次世代定序(NGS)資料分析(3)農植物雲端加

值應用本計畫將與工研院林口長庚醫院台中榮總中山醫學大學元培科

技大學農業試驗所有勁生物科技公司明欣生物科技公司基龍米克斯生物

科技公司等組成「產學小聯盟」作為銜接上游學研與下游產業廠商之產學合作

平台藉此深度培育符合市場需求之跨領域人才

7

資訊管理學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形配合

院教學卓本系參與執行 C5a 行動學習雲端實務之「提升學生專業實務能力計畫」及「行

動學習 雲端實務」之「運用雲端運算與行動平台資源」

2 課程改造

(1)專業課程改造 修訂「電子商務學程」科目(動態網頁程式設計電子交易安全)自 102

學年度碩士班入新生課程分為「資訊行銷管理」及「行動雲端服務」

(2)校友或雇主等關係人回饋意見反映在課程改造情形針對雇主對員工表現滿意度之平均

值最低的四項為專業知識創意思考第二專長領導統御於本學

期加開了「創意思維」3 學分課程

3 教師研究

(1) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

(2) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)無

(3) 各研究中心之工作成效無

(4) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(5) 其他無

4 學生學習與輔導

(1) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

蔡孟靜 胡育誠陳武林 適用於區塊截短碼壓縮後影像的竄改偵測技術 第十八屆

資訊管理暨實務研討會(IMP 2012) 台北科技大學資訊與運籌管理研究所主辦 台北

市大安區Dec 08 2012 (最佳論文獎)

范惠茹蔣念庭胡育誠 以四元樹切割為基礎的彩色影像區塊截短碼 智慧生活科

技研討會(The 8th Intelligent Living Technology Conference ILT 2013) 勤益科技大學主

辦 台中市June 7 2013 (最佳論文獎)

(2) 學生參加全國或國際競賽表現情形

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 7: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

7

資訊管理學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形配合

院教學卓本系參與執行 C5a 行動學習雲端實務之「提升學生專業實務能力計畫」及「行

動學習 雲端實務」之「運用雲端運算與行動平台資源」

2 課程改造

(1)專業課程改造 修訂「電子商務學程」科目(動態網頁程式設計電子交易安全)自 102

學年度碩士班入新生課程分為「資訊行銷管理」及「行動雲端服務」

(2)校友或雇主等關係人回饋意見反映在課程改造情形針對雇主對員工表現滿意度之平均

值最低的四項為專業知識創意思考第二專長領導統御於本學

期加開了「創意思維」3 學分課程

3 教師研究

(1) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

(2) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)無

(3) 各研究中心之工作成效無

(4) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(5) 其他無

4 學生學習與輔導

(1) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

蔡孟靜 胡育誠陳武林 適用於區塊截短碼壓縮後影像的竄改偵測技術 第十八屆

資訊管理暨實務研討會(IMP 2012) 台北科技大學資訊與運籌管理研究所主辦 台北

市大安區Dec 08 2012 (最佳論文獎)

范惠茹蔣念庭胡育誠 以四元樹切割為基礎的彩色影像區塊截短碼 智慧生活科

技研討會(The 8th Intelligent Living Technology Conference ILT 2013) 勤益科技大學主

辦 台中市June 7 2013 (最佳論文獎)

(2) 學生參加全國或國際競賽表現情形

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 8: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

8

序號 指導老師 比賽公布日期 競賽名稱 主辦單位比賽級別及

名次獲獎同學

499170620 曾建樺

499711121 文鈞

499710808 曹凱郁

499710599 謝佳靜

498710978 陳凱雯

498710164 林劭儒

499710735 吳姿眉

499710696 陳柏憲

499710777 秦鼎

499711016 顏晨羽

499710117 張雅涵

410025022 陳蓉億

410024929 吳婉伶

410025103 徐婕詅

410090742 鍾沛欣

410024343 許瑋庭

410024589 邱偉倫

410024393 王信凱

410024157 郭建宏

410025072 莊智如

1011222顧宜錚

4團購績效

獎第一名

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2013NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽1011222顧宜錚

2

全國性家

族經營獎

冠軍評

審特別獎

1011208

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

國立台北科技大學全國性第

三名楊子青1

全國性佳

作國立台北科技大學

第十八屆資訊管理暨實務研

討會(宏範杯創意雲端服務應

用競賽)

1011208陳武林

3

電子商務中心

NeGoGo團購網團隊

中山大學資管系

2012NeGoGo校際公益揪團創

意行銷競賽

(3) 其他

5 產學合作

(1) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

專案實作課程結合業界業界提出題目系上老師指導題目 PROLLOON APP 開發

寶熊漁樂館 APP 開發共有兩總計組學生 8 名皆由葉介山指導合作企業 寶熊

漁具股份有限公司 wwwokumacomtw

另外將配合教卓計畫 於暑期執行企業實習預計人數8 名每人至少 180 小時可抵免

3 學分合作企業為宏範資訊開發股份有限公司明泰科技股份有限公司華致資

訊開發股份有限公司等

6 國際化

(1) 廣推全校各院的「英語角」【外語教學中心或國際事務處提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(2) 海外移地教學(option) 無

(3) 其他無

7 其他特色

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 9: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

9

資訊工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1) 系所教師教材或專書之編纂與研發情形

資工系教師課程大綱與上課教材資料上網率 100學生們均可在本校 e 校園服務網

與靜宜大學網路學園 e-learning 網路平台教師自行設計維護的網頁中進行查詢與下

(2) 系所辦理教師教學知能研習情形

資工系教師教學知能研習情形如下表所示

時間 活動名稱

102614 資訊學院教師教學觀摩會

(3) 系所輔導新進教師之措施與成效(非人事室或教學發展中心辦理之新進教師研習)

資工系擇派熱心服務教師協助持續輔導新進教師諮詢顧問教師繼續協助新進教師熟

悉本校教學與研究之相關措施使得新進教師快速了解學校環境並融入本系活動

(4) 系所對教學評量不佳教師之輔導措施與改善情形(非教學發展中心之輔導措施)

資工系透過課程改善機制迴圈輔導教師教學評量不佳本學期於期初期末系課程

會議期末討論 101 學年度第 2 學期學生對課程的期中反應意見並邀請校外委員一

同參與根據課程規劃課程綱要並配合上學年度教師教學評量結果訂教學行動

建議與方案期中考結束後再舉行系課程委員會針對工程認證期中問卷請教師

提出修正行動方案另外針對教學評量不佳教師系主任也另外與老師進行訪談

(5) 系所中心教師參與教學卓越計畫教育部顧問室計畫等促進系所中心教學深耕情形

資工系翁永昌老師參與 101 年度大學校院創新創業紮根計畫並於 101 學年度第一

二學期翁永昌老師與林龍鋒業師共同開「創業實務」「創新創業實作」之課程

其課程教學設計依業界需求與學生專業能力以完成合乎業界實務所需之內容

(6) 其他

資工系徐力行老師蔡奇偉老師李冠憬老師成立讀書會與學生進行實務設計交流

並針對軟硬體實務實作探討以期許提升本校資訊軟硬體領域研發能量強化學生實

務熟悉度與敏銳度

2 課程改造

(1) 系課程委員會運作機制會議次數及成效(含外部諮議委員會議)

資工系系課程委員會成員以系主任為當然委員兼召集人本系專任教師推選五至八位

名為選任委員每學年改選連選得連任本會得視需要邀請校外學者專家產業

代表在校生及畢業校友列席本系系課程委員會依據本系課程改善機制迴圈進行

檢討本學期已舉行 3 次系課程會議討論方向為

A 102 學年度大學部與碩士班學生畢業資格

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 10: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

10

B 本系碩士班 102 學年度論文研討課程之負責教師

C 本系 102 學年度大學部與碩士班課程與授課師資

D 檢核本系 101 學年度第 1 學期大學部「必修」課程其核心能力能力指標教學

策略評量方法之達成情形

E 審核 102 學年度院訂必修課「作業系統」課程大綱

F 訂定本系 102 學年度大學部實習課程

G 審核本系大學部 102 學年度新開課程「微生物學」「生物化學」「生物科技導

論」「分子生物學」四門課程

(2) 系所中心教學評鑑機制及其對提昇教學品質之成效

資工系教學評鑑機制分以下兩部份第一部份為核心能力之評量第二部份則是教學

課程之評量在核心能力方面對於在校生我們於系課程會議針對大學部與碩士班

課程建議達成核心能力之教學策略與達成能力指標之評量方法利用教學策略與

評量方法來評量本系對於核心能力的培養是否有進步對於畢業生與業界聘僱學界

指導教授進行問卷調查以作為學生核心能力修正之參考

教學課程之評量則採用本校教務處所設計之教學評量表與期中資工系線上問卷授課

教師可依據教學評量表與資工系期中線上問卷的統計結果來改善教學品質本系自我

教學評鑑之過程及具體成果以及持續改善的計畫和落實的成果如下

A 標準化測驗鼓勵學生參加各類的專業證照考試

B 自行研發的測驗由老師自行命題以測量學生之學習成效

C 實作評量經由程式作業上機考試專題成果及報告來評量學生學習成效

E 學習歷程檔案每位任課老師必須收集學生的作業與考試以提供工程認證的佐證

資料此外每年的專題實作成果都必須繳交給系辦公室彙整

F 焦點團體每年大三學生在下學期都必須找指導教授及分組來進行一年的專題實

作實作期間每一組在組長的安排與監督下按照預定的進度完成實作並定期與

指導教授開會討論

G 口試每年的專題實作各專題小組都必須通過三位教師的口試

H 行為觀察任課教師必須注意學生的出席狀況必要時得以點名或加出席分數的方

式增加學生的出席率期中考後任課教師可以透過學校的教學系統送出學習落後

的學生之預警名單彙整之後交給各班導師以輔導這些學生

I 問卷調查本系繼續進行畢業生校友問卷調查畢業生(於 102 年 6 月辦理)及系

友(於 102 年 6 月辦理)業界聘僱及學界指導教授問卷調查於 102 年 6 月進行畢業

生的雇主問卷以作為學生核心能力修正之參考並了解畢業生及校友對於系上教學

成效的看法以作為改進之依據

資工系於 101 學年度第 2 學期舉行 101 學年度系諮詢委員會議(於 1020531 舉行)

邀請校內外專家學者針對大學部與研究所學生教學成效及評量課程之組成與教

師等方向給予本系持續改進之建議

(3) 專業課程改造

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 11: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

11

本學期於系課程會議進行專業課程改造

A本學期持續進行學生校外企業實習已與帝緯系統整合股份有限公司合作共有 9

位同學進行企業實習系上也持續與廠商接洽以利明年暑期企業實習

B進行特殊課程分析以利提供系上進行工程認證學生成績分析使用

C進行分析大學部與碩士班課程分析項目如下

a 課程與核心能力之權重比例分配

b 課程與能力指標之關係

c 課程與教學策略之關係

d 課程與評量方法之關係

e 課程與數學及基礎科學工程專業課程通識課程所佔之比例

(4) 系所中心每學期課程說明會辦理情形

本系已於 102 年 12 月 21 日舉行 102 學年度第 1 學期選課說明會現場氣氛十分熱絡

共分兩間教師進行課程說明

主顧 301 大二大四碩一碩二

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 行動應用軟體開發 蔡奇偉 現場說明 資工四合

No2

(1215) 組合數學 羅峻旗

現場說明 資工二合

No3

(1220) 行動計算概論 羅峻旗

現場說明 資工四合

No4

(1225) 嵌入式系統 戴自強

現場說明 資工四合

No5

(1230) 嵌入式系統設計 戴自強

現場說明 資工碩一

No6

(1235) 元件式軟體工程 謝孟諺

現場說明 資工碩二

- 計算機程式設計(三) 劉建興 張貼課表 資工四合

- 工程數學 林耀鈴 張貼課表 資工二合

- 生物資訊概論 林耀鈴 張貼課表 資工碩一

- 資訊安全導論 林芬蘭 張貼課表 資工四合

- 平行與分散式計算 李冠憬 張貼課表 資工碩一

雲端技術與應用 李冠憬 張貼課表 資工碩二

- 生物化學 劉志俊 張貼課表 資工二合

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 12: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

12

主顧 303 大一大三

序號

時間 科目 授課老師 流程 開課系別

No1

(1210) 網路程式設計 翁添雄

現場說明 資工三合

No2

(1215) 系統管理(Linux) 翁添雄

現場說明 資工三合

No3

(1220) 新創團隊實務 翁永昌 現場說明 資院三合

No4

(1225) 計算機圖學 蔡奇偉

現場說明 資工三合

No6

(1235) 網頁軟體開發 謝孟諺

現場說明 資工三合

- 微生物學 劉明麗 張貼課表 資工一合

- 計算機網路 劉建興 張貼課表 資工三合

(5) 系所進行課程改造時課程內涵融入校院基本素養與核心能力情形

依據本系所訂定之五大教育目標與系諮詢委員之回饋並經由工程教育認證委員多

次會議之討論及系務會議之通過進而發展出本系學生在畢業時應該具備所列之九

項核心能力並於本學期工程認證會議與系務會議通過修訂本系的核心能力

此核心能力與院訂校訂核心能力如下所示本系課程必須與系訂之核心能力相符相

成每學期在系課程委員會議必須審核課程大綱進而達到課程內涵融入四大核心素

養之目標

(6) 校友或雇主等利害關係人回饋意見反映在課程改造情形

校友雇主對於資工系在課程上的意見進行以下改進

A 針對校友反映課程陳舊落伍的意見系上於 101 學年度增加選修科目雲端技術與

應用生物資訊導論網頁軟體開發

B 針對校友反映教學對學生創新或創造力的培養不重視之意見系上於 101 學年度增

加選修科目資訊軟體實作設計數學主要培養學生參加 CPE 程式能力檢定

並組基礎班與進階班程式設計讀書會由翁永昌老師與蔡奇偉老師負責帶領每週

由程式設計能力較好的學長姐帶領對程式設計有興趣的學弟妹進行題目解析

現場撰寫程式練習

C 針對雇主反映創意思考訓練之意見系上老師輔導專案實作時已進行激發學生創

意產生創新實作的作品

D 針對雇主溝通協調訓練之意見系上老師上課有做調整讓班上同學進行小團體分

組和報告增進同學間溝通協調的能力

E 針對雇主語言能力訓練之意見系上配合學校要求同學修習閱讀與書寫並繼續執

行英文畢業門檻的規定並建議系上老師授課時採用原文書提升學生英文能力

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 13: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

13

(7) 其他

資工系鼓勵同學自組讀書會共組 4 組讀書會

3 教師研究

(6) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度【請

向教師宣導更新研發系統紀錄】

A獲政府或民間辦理之重要獎項情形

(a) 唐傳義老師發表包氏不動桿菌 TYTH-1 全基因體解碼

(b)唐傳義老師利用禽類生物指標以於禽類特定週齡時淘汰低產蛋禽類的方法-中華

民國發明專利第 099121316 號

(c) 唐傳義老師禽類產蛋率篩選方法-中華民國發明專利第 I 347973 號

(d)唐傳義老師Poultry Selection Method To Improve The Egg production

Rate-US7806079 B2

(e) 唐傳義老師Bio-expression system and the method of the same-US7742878 B2

(f) 唐傳義老師生物表現系統及其方法-中華民國發明專利第 I291630 號

(g)蔡奇偉老師指導第三屆中部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲電腦系統組第

三名

(h)羅峻旗老師指導中華電信 2012 電信創新應用大賽榮獲優選

(i) 羅峻旗老師多院區企業環境漫遊行動通訊用戶之訊息管-中華民國專利發明第

138

(j) 謝嵩淮老師指導 101 年度「愛台中創意獎學金」榮獲銀牌 1 組特別獎 1 組

(k)翁添雄老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(l) 謝孟諺老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(m) 戴自強老師指導 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲資訊管理與數位

內容設計類-資訊管理與數位內容設計類第二名

(n)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(o)翁永昌老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

(p)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證- 監評委員

合格證(實用級)

(q)林浩仁老師台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會電路板設計能力認證合格證(實

用級)

B研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度 101 學年度資工系教師共進行 6 項國科會計畫非國科會計畫 1 項發表 EI 期刊 12 篇

SCI 期刊 23 篇SCIE 期刊 5 篇會議論文 17 篇專書 2 本

C具審查機制之各項展演創作競賽等舉辦情形(包含主動邀請受邀請)【研發處

提報】

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 14: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

14

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(7) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

A 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者

會進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

B 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外

教授研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形

與連結網路的發展與分享經驗

(8) 各研究中心之工作成效

化粧品產業研發中心之工作成效【請化科系提報】

文化美食資源規劃與研究中心【請觀光系轉知提報】

生物醫學數學研究中心之工作成效【請財數系轉知提報】

(9) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

資工系翁永昌老師申請 102 學年度資工系校外實習的學習成效之研究計畫102 學年

度教育部補助智慧生活跨領域基礎課程與服務學習課程推廣計畫102 學年度建置統

整課程計促進本系研究教學

(10) 其他

本系教師本學期與老師同學進行教學交流情形如下

序號 日期 時間 地點 主題 參與人數 檔案紀錄

1 0305 1000 主顧509 學生學習狀

況討論 3 有 無

2 0319 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 5 有 無

3 0402 1000 主顧509 課程學習的

規劃 6 有 無

4 0423 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 8 有 無

5 0507 1000 主顧509 學生學習狀 3 有 無

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 15: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

15

況討論

6 0514 1000 主顧509 利用時間念

書的好處 3 有 無

7 0528 1000 主顧509 人生規劃 5 有 無

8 0604 1000 主顧509 課程分享與

學習態度 3 有 無

4 學生學習與輔導

(4) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文水準

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 鄧融駿 The 17th Mobile Computing

Workshop

無線感測網路 K-Map P2P

覆蓋網路架構

101830 長庚大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

A Case of Security

Encryption Storage System

Based on SAN

Environments

10112 彰化師範

大學

101 洪肇鴻 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

Design and

Implementation of

Multimedia Social

Services On Elgg

10112 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

IP Address Management in

Virtualized Cloud

Environments

1011214 彰化師範

大學

101 古振浩 ICITESrsquo2012 the 1st

International Conference on

Intelligent Technologies and

Engineering Systems

On Migration and

Consolidation of VMs in

Hybrid CPU- GPU

Environments

10112 彰化師範

大學

101 白德格 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Parallel Matrix

Transposition and Vector

Multiplication Using

OpenMP

1011213-

12-15

彰化師範

大學

101 彭厚安 ICITES 2012 1st International

Conference on Intelligent

Technologies and Engineering

Systems

Designing Parallel Sparse

Matrix Transposition

Algorithm Using CSR for

GPUs

1011213-

12-15

彰化師範

大學

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 16: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

16

101 詹博尊 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

以雙向濾波器為基礎的

數位影像增強方法

102424 聖約翰科

技大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 黃維宇 IETAC 2013

第六屆資訊教育與科技應用研

討會

智慧型手機網路上社交

分享之問題和挑戰

1020329 僑光科技

大學

101 樓家銘 第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

B 碩士班同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工碩二 610006038 洪肇鴻 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩二 610006038 洪肇鴻 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105272 古振浩 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105303 吳承諭 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 NVIDIA-CUDA 教學中心靜宜大學 李冠憬

資工碩一 610105507 謝旻翰 台達電-DCloud - 分散式雲端中介軟體 李冠憬

資工碩二 610006185 詹博尊 牙齒 X 光片病灶自動偵測之研究 林芬蘭

資工碩一 610105264 王璿瑋 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105175 何彥勳 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105222 陳暐韜 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105507 謝旻翰 依節點次序的迴圈與路徑嵌入問題之探討 徐力行

資工碩一 610105523 徐為棟 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 17: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

17

資工碩一 610105418 徐培升 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩三 699720130 謝承恩 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

資工碩四 698720072 滑冠傑 國科會-雲端運算研究平台建置技術與相關資

訊科技應用之整合型研究 林耀鈴

C 大學部學生參與研究專題

(a) 大四同學共 108 位完成畢業成果展其中參與畢業專題競賽共 16 組畢業專題競賽

獲獎情形

參賽組別 指導老師 專題名稱 組員 人數 獎項

資訊應用組 蔡奇偉

Kinect 體

感控制機

器人

劉盈宏金翼吳政諺吳昱明高瑞謙 5 金牌獎

電腦系統與行動裝置組 許慈芳

以 Kinect

為基礎建

置體感人

機互動系

梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳 4 學院獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

Arduino 溫

溼度感測

器結合

NRF24L01

無線網路

傳輸

廖晨焯鄭昆義吳易承鄭 宇 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁

手機搖控

四足機器

陳玠宏張益誠李文凱陳柏佑 4 銀牌獎

電腦系統與行動裝置組 林浩仁 移動式機

械手臂 鄭建豐吳仁傑劉展志 3 佳作

電腦系統與行動裝置組 蔡奇偉

Android 線

上點餐系

顧晉淯林子傑施成翰 3 佳作

(b) 大學部同學參與研究計畫情形

學生班級 學生學號 學生姓名 計畫名稱 指導老師

資工一B 410126666 李俊孝 國科會-甜甜圈之數位學習服務(II) 李冠憬

資工四 B 498720965 林宜學 以接觸為驅動的旅遊情境之適宜性社交應

用 謝孟諺

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 18: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

18

資工三 B 499720489 吳承學 無線感測網路嵌入式通訊協定系統實作

(NSC-102-2815-C-126-010-E) 羅峻旗

(c)大學部同學發表論文情形

學年

研究生

姓名 國內外學術研討會

完整出處篇名 會議時間

會議

地點

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

無線感測網路嵌入式通

訊協定系統

102424 聖約翰科

技大學

101 吳承

學黃上

銘涂哲

第九屆網際網路暨通訊科技研

討會

Android 平台之行動居家

照護系統

102424 聖約翰科

技大學

(5) 鼓勵表現優異學生之措施與成效(系所有特殊作法者)

A 本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

B 本學資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈資工四 A 陳翰文資工四 B 金翼資工四

B 劉盈宏參加 2012 英國倫敦國際發明展榮獲一金雙銅獎項系上為同學爭取相關補

助經費校方同意全額補助

(6) 學生參加全國或國際競賽表現情形

A 資工三 B 黃上銘資工三 B 吳承學資工三 B 涂哲紘榮獲中華電信 2012 電信創新應

用大賽智慧家庭組優選

B 資工三 A 沈義傑資工三 A 張恒慈參加 101 年度「愛台中創意獎學金」獲得銀獎與

特別獎

C 資工四 B 洪瑋含資工四 B 林宜學參加 2013 全國資訊教育與科技應用專題競賽榮獲

第二名

D 資工四 B 劉盈宏資工四 B 金翼資工四 B 吳政諺資工四 B 吳昱明參加第三屆中

部地區資訊專題成果競賽暨觀摩會榮獲第三名

E 參加國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽

F 資工碩一何彥勳資工四 B 林秉睿資工三 A 沈義傑陳暐韜參加 2012ACM 程式設計

競賽

(7) 系所中心實驗實作或校內外實習規劃及執行【落實學生學習實習成效之考核(可包

括專業技能檢定)】

A 本學期已開始進行暑假學生校外實習共與帝緯系統整合股份有限公司與國尊科技

進行合作預計 7-8 月執行

B 本學期至帝緯系統整合股份有限公司進行企業實習同學名單

序號 班級 姓名 學號

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 19: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

19

1 資工三 A 劉祐君 498720313

2 資工三 A 吳鎮宏 498720711

3 資工三 A 許逸帆 498720371

4 資工三 A 鄭楊弘 498720931

5 資工三 B 陳宇豐 498720680

6 資工二 B 李和諺 499720764

7 資工二 B 張繼元 499720366

8 資工二 B 鄭宗豪 499720683

9 資工二 A 王祥戎 499721095

C 101 學年度學生申請企業實習情形如下

序號 班級 學號 姓名 校外實習單位

1 資工三 B 499720340 張綺云 國尊科技

2 資工三 A 499720772 張峻福 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

3 資工二 B 410025894 吳夏任 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

4 資工四 B 498230407 王聖勳 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

5 資工二 B 410055629 許翊辰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

6 資工二 A 410026167 許志崧 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

7 資工二 A 410025721 劉守業 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

8 資工三 A 499720811 蘇泓翰 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

9 資工三 B 499720340 張綺云 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

10 資工三 B 499720984 徐偉豪 帝緯系統整合股份有限公司與靜宜大學文書組

D 本學期進行 101 學年度學生專業技能檢定調查整理統計情形如下

(a)大學部

序號 班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

1 資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

2 資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

3 資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

4 資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 03 月

5 資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

6 資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

7 資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

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作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

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20

8 資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

9 資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 101 年 09 月

10 資工四 A 497720352 余昭甫 靜宜大學電腦程式設計認證 101 年 12 月

11 資工四 B 497720904 王盛平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

12 資工四 A 498720850 林約村 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 101 年 10 月

13 資工四 B 497723245 蕭信欣 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 100 年 05 月

14 資工四 A 497720491 曾天龍 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 101 年 05 月

15 資工四 B 498723052 翁子原 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 100 年 07 月

16 資工一 A 410125995 吳孟霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

17 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

18 資工一 A 410125733 陳柔安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

19 資工一 A 410126771 紀宣志 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

20 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

21 資工一 A 410126470 陳詠舜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

22 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

23 資工一 A 410126438 程昊則 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24 資工一 A 410126250 張卉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

25 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

26 資工一 A 410126111 潘家瑜 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

27 資工一 A 410126674 劉書宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

28 資工一 A

410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

29 資工一 A 410125759 黃甘吉 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

30 資工一 A

410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

31 資工一 A 410126292 蔡昆翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

32 資工一 A

410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

33 資工一 A 410126030 邱垂華 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 21: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

21

34 資工一 A

410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

35 資工一 A 410126357 顏劭宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

36 資工一 A

410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

37 資工一 A 410126810 王聖壹 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

38 資工一 A

410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

39 資工一 A 410126331 陳智棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

40 資工一 A

410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

41 資工一 A 410126399 陳泓霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

42 資工一 A

410126412 周承翰 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

43 資工一 A

410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

44 資工一 A 410126852 張家佶 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

45 資工一 A

410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

46 資工一 A 410126496 宋雅棋 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

47 資工一 A 410126535 李珮綺 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

48 資工一 A

410126519 謝鎮宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

49 資工一 A

410126797 連丘登 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

50 資工一 A 410126137 余振豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

51 資工一 A

410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

52 資工一 A 410126836 陳虹沂 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

53 資工一 A

410125791 林哲揚 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

54 資工一 A

410126373 蔡孟融 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

55 資工一 A 410125979 萬昱宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

56 資工一 A

410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

57 資工一 A 410125856 楊凱富 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

58 資工一 A

410125953 蔡勝諺 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 22: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

22

59 資工一 A

410125830 陳建廷 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

60 資工一 A 410126616 陳冠安 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

61 資工一 A

410126658 方建鴻 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

62 資工一 A

410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

63 資工一 A 410126179 邱保成 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

64 資工一 A

410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

65 資工一 A 410126234 陳致遠 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

66 資工一 A 410126739 劉昱辰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

67 資工一 A

410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

68 資工一 A 410126218 林子傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

69 資工一 A 410126713 莊雅鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

70 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

71 資工一 B 410126145 余伯軒 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

72 資工一 B 410126145 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

73 資工一 B 410126569 柯長宏 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

74 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

75 資工一 B 410126365 吳承威 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

76 資工一 B

410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

77 資工一 B 410126608 何嘉錡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

78 資工一 B

410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

79 資工一 B 410125848 周嬅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

80 資工一 B

410126640 黃安富 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

81 資工一 B

410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

82 資工一 B 410126161 沈真雅 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

83 資工一 B

410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

84 資工一 B 410125880 許哲維 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 23: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

23

85 資工一 B

410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

86 資工一 B 410126721 王騰賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

87 資工一 B

410126747 林鉅堯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

88 資工一 B

410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

89 資工一 B 410125741 楊昀霖 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

90 資工一 B

410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

91 資工一 B 410126527 謝丞隆 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

92 資工一 B

410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

93 資工一 B 410126860 羅玟青 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

94 資工一 B

410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

95 資工一 B 410126666 李俊孝 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

96 資工一 B

410126242 陳禮弘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

97 資工一 B

410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

98 資工一 B 410126006 盧彥如 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

99 資工一 B

410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

100 資工一 B 410125903 駱鍇頡 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

101 資工一 B

410126381 張志宇 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

102 資工一 B

410126828 詹阡佑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

103 資工一 B 410125767 邱珮芸 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

104 資工一 B

410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

105 資工一 B 410125783 胡清翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

106 資工一 B

410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

107 資工一 B 410126349 謝奇元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

108 資工一 B

410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

109 資工一 B 410126268 趙竑策 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 24: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

24

110 資工一 B

410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

111 資工一 B 410126268 劉致賢 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

112 資工一 B

410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

113 資工一 B 410126420 饒鈞元 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

114 資工一 B

410126080 徐子鈞 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

115 資工一 B 410126446 陳冠吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

116 資工一 B

410126462 楊焰如 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

117 資工一 B

410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

118 資工一 B 410125822 黃展益 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

119 資工一 B

410126543 韓培倫 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

120 資工一 B

410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

121 資工一 B 410126585 黃裕翔 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

122 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

123 資工一 A 410126153 賴冠豪 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

124 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

125 資工一 A 410126315 連子懿 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

126 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

127 資工一 A 410126577 徐志緯 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

128 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

129 資工一 A 410126909 周健傑 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

130 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

131 資工一 A 410126022 賈立郁 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

132 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

133 資工一 B 410126226 郭芷吟 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

134 資工一 B 410126894 張雅琍 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

135 資工一 B 410125929 林宏騰 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 25: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

25

136 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

137 資工一 B 410126129 黃偉銘 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

138 資工四 B 498720999 于佳田 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

139 資工四 A 497725352 江庭瑋 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

140 資工四 A 498721092 李名智 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

141 資工四 A 497720297 張愷文 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

142 資工四 A 498720313 劉祐君 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

143 資工三 B 497723461 楊志強 TQC-OA 辦公軟體應用類 PowerPoint 2010 實用

級 101 年 12 月

144 資工二 A 410025721 劉守業 TQC-OA 辦公軟體應用類 Word 2010 實用級 101 年 12 月

145 資工四 B 496720561 葉駿緯 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 02 月

146 資工一 B 410126909 周健傑 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力

檢定 102 年 3 月

147 資工四 B 497720166 林煦森 數位邏輯設計能力認證丙級 102 年 1 月

148 資工四 B 498720884 王宏嘉 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 4 月

149 資工四 B 498721115 呂岱澤 Oracle Certified Professional Java SE 6

Programmer(OCJP) 102 年 5 月

(b)碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 26: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

26

(8) 導師工作推行成效與系所中心加強師生互動之其他具體措施

A 資工系每個班級從大一開始均分別指派一位本系專任教師擔任導師直到大四畢

業為止此特色有利於每位導師能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓

學生每學期填寫「靜宜大學導師評量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導

師選拔評量

B 每星期四第七八節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題

導師在導師時間對班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項

選舉幹部或討論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形

紀錄表」交回生活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好

互動導師也需利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金

申請工讀介紹人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療

問題等提供學生建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將

說明系上重大活動讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

C 資工系每學年度指派一位本系專任老師擔任職涯導師定期與校輔室開會提供

同學職涯相關問題之服務

(9) 系所中心學生生活輔導(含品格教育與生活知能開發等)成效【非由學務處通識中心

辦理之措施】

資工系對學生生活上的輔導與成效分述於下

A 學生導師家長的互聯機制入學前新生座談會及新生入學輔導活動每年暑假期

間系上都舉辦分區新生茶會系主任與新生導師都會與學生和家長共同參與這個

活動在會中系主任會對新生說明學系之特色課程學系現況以及在未來學

習上須要注意的事項讓新生對本校(系)的教育目標與定位有較明確的了解同

時也讓家長和系主任導師之間建立起一個溝通的管道方便未來對學生生活課業

方面的問題進行交流另外學校也有統籌辦理大學家長日與新生入學輔導活動活

動中新生及家長可到學校參觀經由學校各單位各系學會與學校各社團的解說

與帶領讓新生可更加了解學校與學系特色及未來展望與生活修業上的注意事項

學生家長能透過學校資訊平台查閱同學成績表現情形並與系上與導師聯繫促

進互動及關懷子弟在校的情形提高教學品質與輔導之目的

B 諮商輔導小組由各班導師與系主任組成對於資質與興趣差異很大與學習有困難

的學生在期中考結束後由系上統計成績預警名單通知家長並針對此類學生

加強輔導與追蹤並安排高年級學長在特定教室集中輔導以克服學習困難每學期

安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問題本

學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談討

論學生遇到的困難

C 師生座談會本系每學年逐班舉辦師生座談會以了解學生學習與生活情形並邀

請優秀學長姐回系上與同學分享就學就業經驗學生若有生活狀況班導師會盡可

能到學生住處了解學生透過系所向學校申請如急難救助基金助學補助就學貸

款等措施

D 導師輔導制度每個班級均分別指派一位本系專任教師擔任導師有利於每位導師

能深入了解班上同學的狀況予以輔導此外讓學生每學期填寫「靜宜大學導師評

量問卷」以衡量每位導師是否盡力做為績優導師選拔評量每星期四第七八

節為導師時間生活輔導組及諮商輔導中心提出每週班會主題導師在導師時間對

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 27: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

27

班會主題進行討論期間亦進行各項活動例如幹部報告事項選舉幹部或討

論郊遊事項等班長將班會事項登錄在「班會及各項活動實施情形紀錄表」交回生

活輔導組校方每學期提供每個班級師生互動經費促使師生良好互動導師也需

利用課餘時間針對學生的感情問題就業問題課業問題獎學金申請工讀介紹

人生觀價值觀輔導交通注意事項校外生活注意事項醫療問題等提供學生

建議或諮詢另外每學期不定期在導師時間系主任與導師將說明系上重大活動

讓同學了解系上相關資訊同時也讓學生提問問題

E 系所服務本學期共有 6 位同學參與服務共舉辦 3 場「C 語言程式快樂營」以及協

助「CPE 程式競賽」以推廣及提升院內同學 C 語言程式設計能力

(10) 課業輔導時間(office hour)實施成效

本學期資工系教師課業輔導時間實施情形如下

A課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-翁永昌老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 222 1000 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

2 226 1200 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

3 312 1200 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

4 312 1400 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

5 422 1600 資工二 A 2 互動式微控原理課程諮詢

6 425 1100 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

7 425 1150 資工二 A 5 機率與統計課程諮詢

8 425 1200 資工二 A 3 互動式微控原理課程諮詢

9 426 1100 統資二 5 網路通訊概論課程諮詢

10 429 1030 資工二 A 4 互動式微控原理課程諮詢

11 507 1400 資工二 12 畢業專題諮詢

12 509 1000 資工二 B 2 機率與統計課程諮詢

13 509 1100 資工二 B 7 畢業專題諮詢

14 511 1200 統資二 3 網路通訊概論課程諮詢

15 514 1150 資工二 A 1 機率與統計課程諮詢

16 521 1350 資工二 B 1 機率與統計課程諮詢

17 521 1630 資工二 A 6 互動式微控原理課程諮詢

18 524 1010 統資二 2 網路通訊概論課程諮詢

B課程名稱 網路通訊概論機率與統計互動式微控原理專案實作(一)-李冠憬老

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 28: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

28

處理

1 0306 1430 大四學生 2 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

2 0320 1430 研究所學生 5 規劃課程內容與實驗進度 持續

追蹤

3 0410 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

4 0424 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

5 0508 1430 研究所學生 5 實驗進度與論文進度 持續

追蹤

6 0515 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

7 0522 1430 研究所學生 5 學生研究進度報告 持續

追蹤

8 0529 1430 研究所學生 5 論文研討與課程討論 持續

追蹤

9 0605 1430 研究所學生 5 畢業論文寫作指導 持續

追蹤

B課程名稱 組合數學組合語言與系統程式-羅峻旗老師

次數 日期 時間 輔導對象 人數 內容概述 後續

處理

1 410 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

2 418 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

3 422 15hr 組合數學學生 2 題目討論 無

4 424 1hr 組合數學學生 1 題目討論 無

5 425 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

6 430 15hr 組合語言學生 1 課程觀念澄清 無

7 51 1hr 組合數學學生 2 題目討論 無

8 529 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

9 531 1hr 組合語言學生 2 課程觀念澄清 無

10 63 1hr 組合語言學生 2 題目討論 無

(11) 系所中心對學習成效不佳學生之輔導措施與成效(非由教學發展中心提供之輔導措施)

A 課後請益時間專任教師每週最少需在校四天授課研究並輔導學生排定學生「請

益時間(office hour)」每週至少四小時留校時間表 S 公佈於 e 校園服務網中提供

學生請益地點

B 每學期安排課後輔導針對必修課程在固定地點每週三小時供同學諮詢課業問

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 29: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

29

題資工系充分提供碩士班或是高年級之教學助理來輔助與協助大學部學生學習

C 每學期開學時針對不及格學分數二分之ㄧ的同學主任安排與同學面對面商談

討論學生遇到的困難

D 各班導師期中預警名單會進行輔導針對不及格學分數超過二分之ㄧ的同學加強

個別輔導本學期共有 4 位老師輔導 18 位同學

(12) 師生 e 化互動平台之機制與實施成效【例如導生互動MSNJoinNet】(非校級措施

校級措施由行政單位提報)

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習本學期教師已透過網站增修課程大

綱上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的

輔助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中也針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學習之

效另外本系的工程認證系統教師已透過網站登錄授課課程與教育目標核心能力之

關聯系上並於期中考之後請全系學生線上填寫期中問卷

(13) 系所師生 e-portfolio 資料更新情形(含個人獲獎學習紀錄等)【本指標主要在查核

教師學生使用 e-portfolio 紀錄個人資料狀況】

資工系師生 e-portfolio 資料更新方式與情形

A教師資工系每學期期末請系上所有專任教師撰寫教師工作報告工作報告內容包

含請老師將自己的 e-portfolio 資料更新

B學生每學年下學期進行大學部與碩士班學生 e-portfolio 紀錄普查將各班蒐集來的

資料建成檔案並妥善整理紙本佐證資料

(14) 系所中心境教(環境教育情意教育)及學生輔導等達成系所教育目標之措施與成效

資工系本學期執行學生之輔導與評量上的措施與改善機制與成效我們以下圖列出重要

措施同時以之為輪廓做更詳細的說明我們可以分為兩大類A 有關學生在生活方面

的指導與輔導措施與改善機制B 學生在課業上的指導與輔導措施與改善機制在生

活方面的指導與輔導措施與改善機制包含有學生導師家長的互聯機制)諮商輔導

機制師生座談機制導師輔導制度生涯輔導措施在課業指導與評量方面的措施與

改善機制包括多元教學方案實務習作與評量機制外語能力之指導與評量機制輔

助學生之教學措施及特色成績預警制度雙 12 退學制度教學改進措施

(15) 學生取得專業證照之措施及成效(非校級措施校級措施由行政單位提報)

(a) 資工系成立數位邏輯設計能力認證丙級考場電路板設計國際能力認證實用級考場

(b) 大學部

班級 學號 姓名 證照名稱 取得時間

資工三 B 499720201 吳承恩 全民英檢中級初試 98 年 03 月

資工四 B 498720965 林宜學 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498720868 洪瑋含 TQC-PD 程式設計類-JAVA JDK14 99 年 05 月

資工四 B 498725143 謝尚霖 Oracle Certified Professional Java SE 6 Programmer(OCJP) 101 年 03 月

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 30: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

30

資工二 B 410025535 游哲軒 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工二 B 410025713 王靜修 全民英檢中級初試 101 年 04 月

資工四 B 497720904 王聖平 Oracle(OCE) 101 年 05 月

資工四 B 498720923 梁世平 多益 TOEIC550 分(含)以上 101 年 08 月

資工二 A 410025488 張迦 國際計算器協會程式競賽台灣協會大學程式能力檢定 101 年 09 月

(c) 碩士班

班級 學號 姓名 證照名稱

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩一 610105222 陳暐韜 Oracle Database SQL

資工碩一 610105175 何彥勳 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105222 陳暐韜 CPE 程式能力檢定

資工碩一 610105264 王璿瑋 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006143 黃維宇 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006151 樓家銘 CPE 程式能力檢定

資工碩二 610006232 羅仲昱 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

資工碩二 610006232 羅仲昱 TQC JAVA

資工碩二 610006321 林學群 Oracle Certified Java Programmer(OCJP)

(16) 「411 學生學習成效檢核」之機制建置情形

甲 資工系針對大學部學生訂定外語檢定之畢業資格於畢業前至少需通過全民英檢中

級初試或相當程度之其他檢定測驗如下表

紙筆托福

(TOEFL)

電腦托福

(TOEFL-CBT)

新制托福

(TOEFL

-iBT)

全民英檢

(GEPT)

多益

(TOEIC)

雅思

(IELTS)

外語(英語)

能力測驗

(FLPT)

457 分

(含)以上

137 分

(含)以上

47 分

(含)以上

中級初試 550 分

(含)以上

4 級

(含)以上

150 分

(含)以上

未通檢定測驗者需於畢業前至少於外語教學中心修得 10 學分英文相關課程(含英文 4 學

分外語教學中心開設進階英語課程輔修及雙主修英文系學分皆可列計)始得畢業

進階英語課程列入本系承認之外系學分

乙 資工系針對 101 學年度入學大學部學生修訂程式設計能力畢業資格1 畢業之前須

取得 TQC JAVA 程式設計認證 JV1(實用級)證書或相當程度之其他檢定測驗(如下

表)2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 31: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

31

丙 資工系針對 101 學年度入學入學之碩士班學生訂定程式設計能力畢業資格1畢業

之前須取得以下程式設計認證證書或相當程度之其他檢定測驗(如下表)

檢定測驗種類 ITE 資訊專業人員鑑定 Oracle JAVA

級別 程式設計語言-C++ Oracle Certified Professional Java

Programmer(OCJP)

2或通過大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination-CPE)

(17) 其他

A 資工系碩士班論文研討課程中邀請業界專家和外校各領域學者做專題演講拓展

學生視野本學期舉辦演講情形如下表

次 日期 負責

科系

單位職稱 議題

二 0226 課程說明

三 0305 資傳

交通大學教育研究所特聘教

What gamers learn

The observation of a core gamer

team

四 0312 資傳

台灣科技大學應用科技研究

所副教授

數位迷你教育遊戲的發展與行為

分析

五 0319 資傳

摩鉅科技遊戲製作人 我的遊戲之路

六 0326 資傳

台南大學數位學習所教授 遊戲式數位學習推動經驗與想法

分享

七 0402 自我學習日

八 0409 資工

國立中央大學資訊工程系助

理教授

聲學基礎之生物驗證與情緒辨識

Acoustics-Based Biometrics and

Emotion Recognition

九 0416 調整預備週

十 0423 期中考

一 0430

資工

國立台南大學資訊工程系副

教授

Performance-Oriented Partitioning

for Task Scheduling of Parallel

Reconfigurable Architectures

二 0507

資工

長庚大學電子工程學系助理

教授 應用投影機於生物粒子操控系統

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 32: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

32

三 0514

資工

國立中山大學電機工程學系

助理教授 多媒體電路之可靠度分析與提升

四 0521

資管

三星統計顧問公司執行長 世代交替-長江後浪推前浪

五 0528

資管

中鼎集團-萬鼎工程公司資訊

部 經理 資訊技術在工程上的應用

六 0604

資管

國立雲林科技大學資管系系

主任暨所長

七 0611

資管

國立台中科技大學資訊工程

系教授

八 0618 調整預備週

九 0625 期末考

B 資訊學院碩士國際學程本學期共計有 2 名學生畢業本系負責外籍生學生學籍管理並

輔導其外籍生取得畢業資格包括有

(a) 舉辦「迎新活動」與本院教師及研究生進行溝通及交流

(b) 提供「資工系國際學程學生資訊手冊」以了解畢業資格及論文相關資訊並輔導學生

進行課程規劃以順利取得畢業資格

(c) 確定「研究生課程指導老師」以及「研究生論文指導老師」並安排其實驗室

(d) 安排課程助教及學伴協助外籍生熟悉環境

(e) 協助外籍生進行選課

C 協助同學自我審查畢業資格取得情形

(a) 完成本學期同學程式設計能力與英文能力畢業資格抵免作業

(b) 完成大四各項畢業資格審核

(c) 完成 101 學年度第 2 學期研究生程式設計能力畢業資格抵免作業

5 產學合作

(2) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

本學期資工系進行產學合作計畫情形如下

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 33: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

33

A 文書組推展專業服務學習制度計畫

本系希望透過做中學之實作經驗增進學生本身的專業技術與知識讓學生有機會將理論與

實務結合除了訓練學生具備實務操作技能外也能培養學生應對進退之態度與能力進而

達到校園服務之目的文書組與本系觀光系及帝緯系統整合股份有限公司廠商合作培訓

電子公文資訊與寫作志工以長期建置此服務團隊與廠商合作進行校外企業實習工作

內容為建置電子公文數位教材將原 FAQ 文字內容依問題類別建置具備畫面之 FAQ 資料庫

建置公文寫作錯誤版與正確版之動畫資料庫透過專業服務實習培訓學生專業技能長期

培訓志工服務團隊期望將電子公文知識內化為學校資產並逐年降低合作機構維護費用

(3) 系所學生至業界實習的機制與成效

本系制定靜宜大學資訊工程學系學生校外實習辦法讓學生透過參與業界之運作以及在業界

實習之過程學習將理論與實務結合並獲取系統開發及專業之應用等具體經驗預計明年

5 月開始進行招募同學作業目前正與企業討論提供實習機會

B目前進行的產學合作

業者主持人 執行期間 金額 計畫名稱

NVIDIA

李冠憬

1010208

1020131

美元 7000 CUDArdquoTeaching Centerrdquo

NVIDIA

李冠憬

1020422

1030422

無 CUDArdquoResearch Centerrdquo

(4) 系所產學(或就業)學程執行成果(option)

在 102年 12月榮獲的 NVIDIA 美商電腦繪圖晶片廠CUDA教學中心計畫內受到第一批捐贈

共計 50 張 GeForce GTX480 繪圖卡 金額約 16000 美元第二批捐贈分別為一張 C2075 GPU

卡5 張 GeForce GTX480 繪圖卡與 10 本Programming Massively Parallel Processors A

Hands-on Approach 第一版作者 David BKirk 與 Wen-mei W Hwu出版商 Morgann

Kaufmann金額約 5000 美元

在 102 年 4 月榮獲該教學中心續辦資格NVIDIA 另在這個階段捐贈 10 本 Programming

Massively Parallel Processors A Hands-on Approach 第二版 作者 David BKirk 與 Wen-mei

W Hwu出版商 Morgann Kaufmann 與 20 本CUDA 輕鬆上手 - 新世代 GPU 應用技術 作

者 林俊淵周嘉奕林郁翔李昇達陳昱蓉黃宣穎李天齡出版商 松崗

靜宜資工系也在 102 年 4 月獲得授權成立亞洲地區CUDA 研究中心計畫榮獲 NVIDIA 在

這個階段捐贈一張 Tesla K20 GPU 繪圖卡金額約 4000 美元於 2012 年 11 月上市這張

卡的最高單精確度浮點效能是 352 Tflops有 NVIDIA 授權辦理這兩個中心讓靜宜大學在

台灣與亞洲地區突顯辦學特色並能擁有與國外多所世界知名大學相同水平的儀器設備教

材以及教學與研究環境

6 國際化

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 34: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

34

(4) 國際型組織參與及活動辦理

A 系所舉辦國際學術研討會國際藝文活動等情形

(a) 本系於 1020306 舉行靜宜大學基因體研究中心開幕暨牙周病檢驗平台建置記者會

進行中心簡介暨牙周病檢驗平台建置成果發表

(b) 本系於 1020615 舉辦 2013 圖形與連結網路研討會主要目的在於提供機會讓對於生物

圖形與連結網路有興趣的專家學者及研究生交換研究心得參加者包含校內外教授

研究生大學部學生本次邀請 8 位的專家給予專題演講一同探討圖形與連結網路的

發展與分享經驗

B 系所參加或申請加入國際性學院系所組織情形

本學期資工系教師擔任 IET-Fellow 1 位資深會員 Senior Member IEEE (國際電機電

子工程師學會) 1 位研討會指導委員 1 位研討會 Program Committee Chair 1 位期

刊總主編 1 位期刊副主編 1 位期刊委員 1 位IET 台北分會主任秘書 1 位TACC

台灣雲端計算學會 理事 Board of Directors 1 位FTRA Regional Director 1 位上海大

學客座教授 1 位廈門大學客座教授 1 位蘭州大學客座教授 1 位2013 第一次電

子設計自動化論壇演講人 1 位協助靜宜大學「書報討論」與「生涯規劃及職場倫理」

教學講座 1 位東華大學演講者 1 位 期刊審查委員 2 位電子情報通信學會(IEICE)

會員電機電子工程師學會(IEEE)會員 2 位計算機協會 (ACM)會員 1 位 SIAM

會員 1 位IEICE(電子資訊通訊工程師學會)日本 2 位IEEE Taipei Section 理事 1

位IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering Program

committee member 1 位IEEE Taipei Section Membership Development Academia Officer

1 位中華民國電腦學會常務理事 1 位台灣數位有聲書推展學會常務理事 1 位

(5) 廣推全校各院的「英語角」【英語系或外語教學中心提報】

持續開設西文學程新設「西語角」【日文系提報】

持續開設日文學程新設「日語角」【西文系提報】

(6) 海外移地教學(option)略

(7) 其他略

7畢業生表現與校友聯絡(非校級措施校級措施與成效由校友聯絡室提報)

(1) 系所畢業生就業輔導措施及辦理情形

本學期資工系舉辦師生座談會邀請畢業學長姐為系上學弟們分享就學與經驗

1020502 溫永欽學長1020509 李冠宗學長1020523 許濬騰學長

(2) 系所畢業生(校友)聯繫工作辦理成效

A對 96979899100101 學年度之畢業生進行對本身就業與學校滿意度之調查並對

畢業生之家長與雇進行學校滿意度調查

B 預計於 1020607 舉辦資工系畢業典禮暨系友會邀請系友返校

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 35: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

35

8 教學資源

(1) 系所中心教學研究儀器設備空間圖書資源使用及互相支援情況

A 資工系研究教學用空間主要提供本系學生討論專題論文研究及實驗場地這些空間擺

放的設備屬於專題論文研究所用本系專屬實驗研究教學空間每間教學空間皆有空調

其中 6 間為多用途之實驗室mdash智慧感知與互動技術實驗室計算機硬體與嵌入式系統實驗

室高性能計算與網路實驗室演算工程與生物資訊實驗室系統開發與網路安全實驗室

及多媒體與軟體應用實驗室每個位置基本設備為一部電腦其他所需實驗設備則依上課課

目調整資工系並設一間專業電腦教室每個位置基本設備為一部電腦並配有計算機硬體

學程專用的設備除了系上專屬空間外計算機及通訊中心也於主顧樓提供四間電腦教室(主

顧 316主顧 324主顧 322主顧 320)與視聽中心提供一間多功能階梯演講廳(主顧 115)

可以提供上課演講及舉辦研討會等功用這些空間均為創造師生共同成長及互動環境讓

學生與老師有良好的溝通環境進行教學活動

B 成立 CUDA 教學中心靜宜大學獲得 NVIDIA 公司即全球視覺與運算技術領導廠商成

為國內第一所成立「CUDA 教學中心」的大學CUDA 是 NVIDIA 公司所開發的平行運算架

構使開發者在使用繪圖處理器 GPU 上能實際大幅提升運算效能成為「CUDA 教學中

心」的大學帶來諸多助益包括 NVIDIA 公司所提供的教科書軟體授權教學實驗室電腦

系統中的 CUDA 架構 GPU 硬體等教材的捐贈以及技術服務的支援因此不僅為大學院

校建置一個便利教授從事教學工作的環境同時更提供學生在 CUDA 程式設計的環境中實際

演練達到即教即學的目的NVIDIA 公司陸續捐贈以下設備予本系

學年度 日期 贈與物品名稱 數量 總金額

101 101-11-27 設備- Graphics card(顯示

卡)GTX480

50 US 1572630

101 102-04-17 書名CUDA 輕鬆上手新

世代 GPU 應用技術

作者林俊淵周嘉奕林

郁翔李昇達陳昱蓉

黃宣穎李天齡

20 新台幣200 元

20 本=4000 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第二版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1850 元10 本

=18500 元

101 102-04-24 書名Programming

Massively Parallel

Processors A Hands-on

Approach 第一版

作者David BKirk

Wen-mei WHwu

10 1050 元10 本

=10500 元

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 36: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

36

101 102-05-06 GPU 加速器- Tesla K20 1 新台幣150000

(2) 系所中心教學研究儀器設備維護與管理情形

資工系實驗室及設備管理由行政助理與教學助理負責各項實驗器材與財產均列帳管

制專業教室實驗室管理辦法其中專業教室與實驗室設備均有「專業教室設備使

用記錄表」「專業教室列印紀錄表」與「實驗室財產檢查表」以資管理每年接受校

方財產盤點一次如遇器材故障待修以保固內財產修繕單(電腦類)非保固內財產

修繕單(電腦類)財產修繕單(非電腦類)之記載內容為核撥修繕經費之主要依據

(3) 系所中心遠距教學與網路教學相關措施與具體成效

資工系利用 e 校園服務網輔助教師教學與學生學習教師可透過網站增修課程大綱

上傳講義作業管理教材查詢修課名單登錄成績成績預警等經由此網站的輔

助讓學生可在任何有網路設備的地點閱讀老師上課的內容教師除了將 e 化教材上

傳出作業外在期中亦可針對期中成績低落之學生發出預警通知以達督促學生學

習之效資訊學院及本系亦有數十部筆記型電腦供教師上課借用M 化無線網路設置

齊全每一間教室均可無線上網本系之專業教室配備個人電腦IC 實驗器材或網

路實驗器材供軟硬體相關專業課程及實習課使用本校計算機中心與資訊學院配備

個人電腦及周邊設備完善之電腦教室供大一計算機概論及大一大二程式設計課程

使用本系教師充分利用此完備之設施進行多元化教學

9 其他特色

A 工程及科技教育認證評鑑執行情形

(a) 1020517 完成年度持續改進報告

(b)預計 10303 進行新年度工程及科技教育認證申請

(c)已完成檢核 101 學年度上學期所有課程其核心能力能力指標教學策略評量方

法之達成情形所有佐證資料皆以電子化

(d) 10205 完成修改各學年度課程地圖系統建置並將 102 學年度入學生課程地圖建

置完成

B 培訓程式設計競賽小組

由本系徐力行老師指導系上對程式設計有興趣同學組成競賽小組每週進行小組會議

討論程式問題及解題技巧本學期並報名參加校外各項程式競賽包含有ACM 程

式設計競賽國立中山大學教育部全國大專電腦軟體設計競賽活動靜宜大學全國設

計競賽各次 CPE 大學程式設計能力檢定與全國其他設計競賽以培養學生程式設計

能力

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 37: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

37

C 舉辦程式設計競賽與檢定

(a) 1050525- 2013 靜宜大學全國程式設計競賽-成績

序號 學校 組別名稱 解題數 排名 排名比率 考場資訊 獎項

1 清華大學 MeowgetYes() 7 1 21 靜宜大學-主顧 324 特優

2 中央大學 Kusomushi-sanW 7 2 42 靜宜大學-主顧 316 特優

3 臺灣大學 httpbtrgovph 7 3 62 靜宜大學-主顧 324 優等

4 中興大學 3boys1com 7 4 83 靜宜大學-主顧 324 優等

5 成功大學 ACEasy 6 5 104 靜宜大學-主顧 316 優等

6 成功大學 HolyShit 5 6 125 靜宜大學-主顧 316 佳作

7 大同大學 stdioh 5 7 146 靜宜大學-主顧 316 佳作

8 成功大學 NewDebut 5 8 167 靜宜大學-主顧 324 佳作

9 靜宜大學 在家做全隊 5 9 188 靜宜大學-主顧 324

10 台灣大學 FCI 5 10 208 靜宜大學-主顧 316

11 台灣大學 HelloBCR 5 11 229 靜宜大學-主顧 316

12 中正大學 AllCarry 5 12 25 靜宜大學-主顧 316

13 成功大學 AKS 5 13 271 靜宜大學-主顧 324

14 成功大學 PIT 5 14 292 靜宜大學-主顧 324

15 清華大學 大便錘 5 15 312 靜宜大學-主顧 324

16 成功大學 ProSome 4 16 333 靜宜大學-主顧 324

17 中華大學 CHUgtwlt 4 17 354 靜宜大學-主顧 316

18 輔仁大學 FJUIM401 3 18 375 靜宜大學-主顧 324

19 長榮大學 我不要 WA== 3 19 396 靜宜大學-主顧 324

20 中正大學 加油好嗎 3 20 417 靜宜大學-主顧 324

21 真理大學 嶢海龍 2 21 438 靜宜大學-主顧 316

22 靜宜大學 毛龍慶 2 22 458 靜宜大學-主顧 324

23 德霖技術學院 MyHero 2 23 479 靜宜大學-主顧 316

24 元培科技大學 spy 2 24 50 靜宜大學-主顧 316

25 成功大學 WCD 2 25 521 靜宜大學-主顧 316

26 中華大學 新手入門 2 26 542 靜宜大學-主顧 324

27 中華大學 CHU-LGTB 2 27 562 靜宜大學-主顧 324

28 台中科技大學 我們就是來雷的 2 28 583 靜宜大學-主顧 324

29 靜宜大學 Ssu-Chunyang 1 1 21 靜宜大學-主顧 324

30 弘光科技大學 gohome 1 29 604 靜宜大學-主顧 316

31 龍華科技大學 fighting 1 30 625 靜宜大學-主顧 316

32 台中科技大學 我們才磚二 1 31 646 靜宜大學-主顧 324

33 逢甲大學 codecrash 1 32 667 靜宜大學-主顧 316

34 彰化師範大學 WTF8word 1 33 688 靜宜大學-主顧 324

35 元培科技大學 YPUGOGO 1 34 708 靜宜大學-主顧 316

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 38: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

38

37 PU center PUBoard1 0 2 42 靜宜大學-主顧 316

38 PU center PUBoard2 0 2 42 靜宜大學-主顧 324

41 遠東科技大學 機普賽 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

42 逢甲大學 隨便 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

43 成功大學 蔡昱偉隊 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

44 弘光科技大學 瘋狂假面 team 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

45 銘傳大學 BENTLEY 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

46 元智大學 dddbac 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

47 彰化師範大學 Kaochen 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

48 銘傳大學 Gear-Spur 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

49 和春技術學院 FTMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

50 元培科技大學 P4G 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

51 和春技術學院 FotechMIS 0 35 729 靜宜大學-主顧 324

52 彰化師範大學 Possible 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

53 元培科技大學 BJ4 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

54 清華大學 TakeMeFly 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

55 弘光科技大學 TheAndy 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

56 靜宜大學 不好意思我室友 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

57 弘光科技大學 來一客 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

58 弘光科技大學 HPM 0 35 729 靜宜大學-主顧 316

(b) 1020326- CPE 大學程式能力檢定 1-考試情形

序號 學校-科系 學號 姓名 通過題數 時間(分) 排名

1 資管三 B 499710743 吳振維 0

2 資管三 B 499711121 文鈞 0

3 資管三 A 499710719 鄭鴻毅 0

4 資管三 A 499710777 秦鼎 0

5 資管二 B 410024238 翁清富 0

6 資管二 B 410024513 高嘉鴻 1 210 458

7 資管二 A 410024165 許媛瑜 0

8 資管一 B 410125652 林承翰 0

9 資傳系 499730117 林蓁 缺考

10 資傳三 A 499730638 吳冠徵 0

11 資工碩二 610006151 樓家銘 2 583 244

12 資工碩一 610105272 古振浩 1 313 510

13 資工碩一 610105264 王璿瑋 1 185 429

14 資工碩一 610105507 謝旻翰 0

15 資工系 610105507 SIE MIN-HAN 缺考

16 資工四 B 498720923 梁世平 3 627 91

17 資工四 B 497721023 李奉翰 0

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 39: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

39

18 資工四 B 498720240 林秉睿 1 12 254

19 資工四 B 498720868 洪瑋含 0

20 資工四 B 498720062 吳政諺 0

21 資工四 A 498720355 黃文虎 0

22 資工四 A 498720656 王啟倫 1 53 290

23 資工四 A 498720834 廖晨焯 0

24 資工四 A 498720533 陳翰文 0

25 資工四 A 498720478 蔡翔宇 0

26 資工三 A 499733246 林璇 缺考

27 資工三 A 499720358 張恒慈 2 235 154

28 資工三 A 499721079 沈義傑 0

29 資工二 B 410025218 呂仁傑 0

30 資工二 B 410025632 賴鈺凱 0

31 資工二 B 410026052 顏志軒 0

32 資工二 B 410026175 陳柏元 0

33 資工二 B 410055679 洪睿語 0

34 資工二 A 410025608 楊尚謙 0

35 資工二 A 410025860 蔡翔宇 0

36 資工二 A 410026060 邱繼慶 1 57 294

37 資工二 A 410026183 黃士軒 0

38 資工二 A 410025488 張迦 2 399 223

39 資工二 A 410025721 劉守業 0

40 資工一 B 410126909 周建傑 2 236 156

41 資工一 A 410126496 宋雅棋 0

42 資工一 A 410126438 程昊則 缺考

43 資工一 A 41012579 林哲揚 0

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 40: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

40

資訊傳播工程學系 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

(1)系所中心教師參與教學卓越計畫教育部計畫等促進系所中心教學深耕情形

A教學卓越計畫

壹 執行起始年

101年 6月至 105年 7月

貳 計畫內容

建立數位內容產業的就業與創業學程本系計畫透過與業界合作及專業課程改造

來設計一套能在學校與產業間共同培養專業能力的就業學程及創業學程

一 預期成效

績效指標 102年 103年 104年 105年

參與課程數 2 5 7 7

參與學生數 20 50 100 100

參與教師業師人數 22 24 44 44

關鍵績效指標 102年 103年 104年 105年

參與的數位內容公司家數 1 2 2 3

實務報告或專題研究 5 10 10 10

參與實習人數 20 50 50 50

畢業後投入原合作企業之

人數

2 5 5 5

二 進行課程分流

本系規劃本系特色的數位內容產業專業學程本學程以實務訓練出發來培

養能實際在數位內容公司投入工作的專業人才為目標透過本系與邀請加入

的公司提供的實際工作訓練及實習機會本系計畫能透過此學程來訓練一批

可以直接為我國數位內容產業的公司可以直接雇用的人才

為達到課程分流本系提出二個特色學程 「就業學程」及「創業學程」

(1) 就業學程規劃計畫

本計畫將以漸進式來規畫建立具有本系特色的就業學程首先本系會針對

於目前之數位內容學程做重新調整以期能建立一個就業導向的學程調整

方式有以下幾點

1 針對影音方面的數位內容規畫新的課程

2 針對於網路技術及網頁軟體技術與數位內容結合規畫新的課程

3 透過學程內『數位內容專題研究』課程來規畫與產業界合作與實習形式

4 建立精緻的實習規劃

(2) 創業學程規劃計畫

本計畫也將運用在本系四大學程內有的課程搭配本系與本系與廠商合作所

設計的創業實務課程來組合成為創業學程並且搭配本系傳統的進階數位作

品及畢業專題來組成一個創業創新學程期待透過此一模式讓修課同學能於

畢業時提出一項創新數位內容產品並搭配設計一組創業商業模式如果同

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 41: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

41

學有意願可以引介至本校創新育成中心從事創業進一步的規劃本學程設

計的重點有

1 開設大學部創業實務課程邀請業界老師前來授課

2 結合專題與目前學程內的實作課程來引導同學開發具有實務及創業價值

的作品

3 針對創業方式辦理相關參訪及工作坊邀請目前有實務經驗的創業人

士包含參與數位時代創業小聚的公司前來做經驗分享

三 創新教學型態

在本計畫中本系提出二個創新的教學型態 (1) 行動式學習及(2)具有實習接

軌的專題研究課程行動式學習以學生參與方式來進行每堂課都以同學參與及

討論代替課堂上課老師由原來的授課者轉換為協調與導引者課程設計著重同

學的參與為了能實際操作本課程將邀請外面有經驗的業師來參與上課並擔任

課堂講員

具有實習接軌的專題研究課程以業師上課為主透過業師實際在公司內的計畫引

導同學參與計畫執行進而透過實際參與了解公司內的運作透過在本系設置的

虛擬公司來體驗實際工作的情境

四 精緻實習規劃

本系為了規劃課程將每年陸續邀請一家公司來合作規劃與課程配合的實習課

實習課的模式不只前往公司參與實際工作也需要透過在資傳系實驗室內的訓練

先熟習公司的工作項目及所需的能力實習進行方式如下

1 邀請公司來參與本系實習規劃

2 設計實習工作提供給大三同學

3 透過碩士生擔任引導及監督大三同學先在實驗室內訓練及熟習實習所

需要的相關技術及能力

4 由參與合作公司派遣工程師前來靜宜大學本系實驗室驗收成果並提出任

務派遣

5 參與大三同學前往公司參與實習並完成任務

6 透過公司實習參與由公司引導同學考慮加入該公司並成為新進員工

五 鼓勵產業參與

本計畫將邀請二家廠商參與本系的課程規劃

甲 凌網科技(httpwwwhywebcomtwmpaspmp=1) 為我國上櫃科技

公司 專長為網路技術及數位內容

乙 北美智財公司(httpwwwnaipocom) 專長為智慧財產科技專利維

如計畫獲得學校通過將與此二公司簽訂合作備忘錄

參 執行情形

2013 靜宜大學資傳系至凌網科技校外實習錄取共計 6 名學生錄取名

單為下已於 514 開始至企業實習

序號 班級 學號 姓名

1 資傳三 A 499730159 李螢柳

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 42: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

42

2 資傳三 A 499731113 林谷云

3 資傳三 B 499730646 陳韻存

4 資傳三 B 499731066 王鈺涵

5 資傳三 A 499730353 黃彩瑄

6 資傳三 B 499730426 戴怡倩

B教育部計畫

計畫類別及名

稱 A類計畫 (名稱資訊軟體應用與媒體設計整合之跨領域人才培育)

申請單位 靜宜大學資訊傳播工程學系

擬推動之資訊

軟體創作領域(單選)

互動多媒體

智慧感知與辨識

行動終端應用

社群運算與服務

雲端計算與服務

計畫主持人 資訊傳播工程系劉國有 協同主持人 資訊傳播工程系楊孟蒨

計畫期程 自102年2月1日至103年1月31日止

執行國科會 99-102 年度「雲端運算研究平台建置技術與相關資訊科技應用之整合型研究

計畫」 計畫主持人林耀鈴研發長

類別 姓名 服務機構系所 職稱 在本研究計畫內擔任之具體工作性質項目及範圍

子計畫四 蔡英德 資訊傳播工程學系 教授

兼主任秘書 負責擔任『應用雲端運算的行動服務平台之研究』

之主持人

子計畫八 胡學誠 資訊傳播工程學系 副教授 負責擔任『雲端學習概念的實現-服務導向教學資

源存取融合機制的研究與開發』之主持人

2 課程改造

課程規劃之評估與調整

為落實本系課程內容改善機制本系綜合產業界建議同學對核心能力達成程度的自

評與畢業系友對本系課程規劃的意見回饋做出相應的課程調整為瞭解本系畢業生的就

業情況及他們於職場體驗的實際產業需求本系透過網路問卷的方式持續地收集畢業生在職

場上實際所需之最重要與最欠缺的知能資訊並根據該資訊做出未來課程規劃的調整落實

了課程規劃部份自我改善機制的運作具體而言本系於 100 學年度所收集的問卷回應顯示

本系課程規劃有兩個值得注意的地方第一是技術類課程的深度第二是設計類課程的不

足為確實執行課程的自我改善機制本系透過系教學會議與系課程會議的討論對課程規

劃(調整)的需求做出相對的回應即於 101 學年度增加 6 門課程以強化同學資訊技術的深度

並增廣同學在設計方面的知識能力這 6 門課程如下表所列表中前 3 門課屬資訊技術類

因調整強調技術深化故這 3 門課均開在大四與研究所設計類的 3 門課則著重在增廣學生

在各種媒體上的設計能力以凸顯本系課程兼具技術及設計能力的特質

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 43: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

43

資傳系 101 學年度新開課程彙整表

課程名稱 開課班級 授課教師

圖型設計 資傳二 陳彥名

網頁軟體開發 資傳四 劉國有

當代動漫美學與文化 資傳三 談琲

媒體整合專題研究 資傳四 劉國有

數位插畫與動態繪本創作 資傳三 陳彥名

3D 繪圖技術 資傳碩一 吳賦哲

3 教師研究

(11) 系所中心教師研究成果應用於社會與企業界情況及對學術研究的創新及貢獻程度

a資訊傳播工程學系專任教師學術研究成果統計表

姓名 學年

期刊

論文

會議

論文 專書

研究

報告

計畫

學術

榮譽

活動

其它

著述

何英治 101 2 1 0 1 2 0

彭宇薰 101 0 0 1 0 0 0

蔡英德 101 2 4 0 0 0 0

李思賢 101 0 3 2 1 5 3

楊孟蒨 101 0 1 0 1 0 0

胡學誠 101 4 0 0 2 0 0

莊潤洲 101 0 0 0 1 0 0

劉國有 101 0 3 0 1 0 0

吳賦哲 101 0 0 0 1 0 0

洪哲倫 101 5 2 0 2 0 0

王岱伊 101 1 3 0 1 0 0

許慈芳 101 0 2 0 1 1 0

曾怜玉 101 2 0 0 1 0 0

總計 16 19 3 13 8 3

b本系教師指導學生研究成果獲得資訊學院畢業專題得獎情形如下表

獎項 專題名稱 指導老師 組員

學院獎 HeeHee 動畫 吳赋哲 王英傑陳韋丞蘇華文

學院獎 Internet Of Hello Kitten 李思賢 陳奎安湯淑君張雅棋黃怡瑄

銀牌獎 Revision 李思賢 莊鎮隆何龢黃妤廷蘇莉婷

銀牌獎 HAPPY ABC 王岱伊 胡若姍張雅雯陳宜家陳翌君

銅牌獎 Go學習趣 劉國有 劉宜茹林姿彣許庭馨彭如玲李孟庭

銅牌獎 The Road of Road 李思賢 廖育德蔡欣任方偉維潘宜青

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 44: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

44

銀牌獎 錨起來學 王岱伊 莊雅懷顏珮瑜

銀牌獎 Cross Hands 劉國有 溫苡廷陳奕心陳佳宜頁

銅牌獎 十萬伏特 莊潤洲 陳柏伸王子赫宋俊彥賴勁宏

佳作 網路商店價格錯標預警機制

的研究與開發 胡學誠 林柏均

學院獎 以 Kinect 為基礎建置體感人

機互動系統 許慈芳 梁世平林秉睿黃昶勝侯佳勳

金牌獎 天才小學堂 劉國有 陳婷婷何馨怡陳冠蓉周婉霖徐柏棻

銅牌獎 銅箔基板 數量清點機 楊孟蒨 林厚均陳東安黃嘉緯王政民

銅牌獎 Lanita 洪哲倫 林子晏廖嘉杰石凱仁黃綵葳賴致文

c本系教師指導學生參與校外競賽獲獎情形如下表

日期 主辦單位 競賽名稱 專題名稱 學生姓名 競賽成績

2012116 桃園縣政府

桃園縣政府警察

「2012 預防犯罪宣

導」微電影創作甄件

鏡 張紘翊謝睿軒鄭

文潔陳翌婷 第二名

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

行動平台遊戲組

Cross Hands 溫苡庭陳奕心陳

佳宜頁 佳作

2013413 勤益科技大學

電資學院

第三屆鈊象盃遊戲與

遊戲機創意設計比賽

一般遊戲組

射擊遊戲 劉冠廷紀建銓詹

哲瑞高勝億 最佳創意獎

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

天才小學堂

陳婷婷周婉霖陳

冠蓉何馨怡徐柏

第三名

2013517

逢甲大學東海

大學靜宜大

學 亞洲大學

2013 第三屆中部地區

資訊專題競賽暨觀摩

會數位創意組

Revision 蘇莉婷黃妤廷何

龢莊鎮隆 佳作

(12) 舉辦區域全國性研討會情形(國際性研討會屬國際化項目)

含時間參與人數本校專任教師論文發表篇數與題目後續效應【例如與他校結盟出版論文集外國學者蒞校講座等紀錄】

本學年所舉辦的研討會研習營資料彙整如下表

學年度 研討會研習營名稱 參與人數 研討會研習營期間

(起迄)

主辦及

協辦單位

101 Android 連線遊戲設

計與開發研習營

40 102年05月18日-102

年 05 月 19 日

0930-1630

資傳系

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 45: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

45

101 Flash 連線遊戲設與

Mysql 之應用研習營

40 102年05月25日-102

年 05 月 26 日

0930-1630

資傳系

101 2013兩岸瀕危語言典

藏及語言振興訓練國

際研討會

200 102 年 7 月 20 日-102

年 7 月 21 日

930~1730

資傳系

(13) 系所中心教師參與本校教學研究能量精進等計畫促進系所中心教學研究情形

(14)

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-創意教學型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 「數位視覺設計的美學實踐與課程整合」

計畫

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫教學研究計畫-教學精進型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 李思賢 文創培植 產學共好

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-實務研究型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 洪哲倫 高效能網路防火牆開發

靜宜大學 101 學年研發能量精進計畫

學生事務暨校務研究計畫-指導學生參與專業競賽型

系所單位別 教師姓名 計畫名稱

資傳系 劉國有 體感設備與互動裝置技術於數位學習的應用與

實作

資傳系 李思賢 多元性數位影像之視覺表現計畫

(15) 其他

4 學生學習與輔導

(18) 研究生之論文水準與大學部學生參與研究專題情形

A 研究生之論文發表

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 46: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

46

100 至 101 學年碩士班畢業論文發表狀況

學生姓名 發表論文名稱 研討會名稱 舉辦單位 日期

李珈瑋 線上英文學習輔助系統-以

句子改錯練習為主的適性

化學習

2011 資訊管理與傳播

科技研討會 高苑科技大

學 1001118

陳穎安 使用多人線上角色扮演遊

戲訓練學生合作技能 2011 數位內容與多媒

體應用研討會 育達商業科

技大學 1000527

陳書彬 A Hybrid and

Auto ndashadjusted Spam Fiter

The Sixth International

Multi-Conference on

Computing in the

Global Information

Technology

Luxembourg 1000619~ 24

薛向程 輕量化網站應用程式防火

牆之研究 TANET2011台灣網際

網路研討會 國立宜蘭大

學 1001024~ 26

邱鈺婷 理性數位設計下的感知啟

迪-互動藝術作品(RW 顛倒

世界)的全觀經驗

2011 互動經驗與數典

服務研討會 台灣大學 1001120

劉懿慶 擴增實境於商品展示之應

用 數位媒體教學應用研

討會 明道大學 1010323

陳仲桓 以表述狀態轉移網路服務

技術開發線上題庫管理系

2012 資訊技術應用及

管理研討會 義守大學 1010525

林韋辰 應用顏色為標籤之擴增實

境技術

2012 資訊科技國際研

討會暨第二屆網路智

能與應用研討會

朝陽科技大

學 1010427 ~28

陳丞卲 基本英文文法測驗系統的

實做與成效評量 2012 第六屆創新管理

學術與實務研討會 萬能科技大

學 101615

B 大學部學生參與研究專題情形

2013 資傳系畢業專題初審報告順序表

班級 資傳三 A

口試時間1020606(四) 1320~1500 地點主顧 217

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 元素戰紀 朱翊甄溫帛勳林宜瑩鄭廷萱

吳冠徵 王岱伊

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 47: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

47

2 Bingo Line 何思萱林汶姍王宜吟陳逢遠

張曜鵬 吳賦哲

3 魘 張紘翊卓俊余李紹旗謝睿軒 李思賢

4 獵能之役 何方婷詹雅棋簡志豪陳冠廷 李思賢

5 手機遙控探險直升機 湯國綱 洪哲倫

6 TMDC(Top Model Dancing Club) 賴又瑋趙品淳彭雯芊林台易

林伶臻 許慈芳

7 火山歷險記 秦茵喬林蓁羅智亭洪慶芬 劉國有

8 科學小博士 林穎孜林谷芸花梓銜李螢柳

魏孜容 劉國有

9 e 起學習趣 王鈺涵葛長天 王岱伊

10 The War of Chimera 鍾瑞文孫培皓鄒均毅黃致凱

陳秉弘 王岱伊

11 家園保衛戰 吳元懷劉致孝王鈞立陳柏元 吳賦哲

12 癌症病人之 small RNA分析研究 張育銘 洪哲倫

13 跨領域學習的攜帶式電子書設

計與落實

林柏翔柯歡容林靜瑩何詩婷

林正雄 楊孟蒨

班級 資傳三 B

口試時間1010531(四) 1320~1500 地點主顧 219

順序 專題名稱 組員 指導老師

1 就醬學 陳俞臻陳韻存戴怡倩胡語潔

許紫婷 徐力行楊孟蒨

2 靜宜掏寶王 張宏智周聖傑迪薩多 莊潤洲

3 卡努力 Karuly 張哲維施煒軒王致康曹榮庭

王浩 許慈芳

4 Teddys Holiday 劉獻文劉哲宏魏子強林家平

賴煒程 劉國有

5 迷果幻像-魔術 APP 陳瀅翔趙俞任詹曜銘 林家禎

6 影武之戰 陳家昱張智捷林耕德林容澤 李思賢

7 家(Family) 陳如萱張斯桓何晏瑋陳建綱 彭宇薰

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 48: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

48

王晟祐

8 東明紅寶石 李宗翰張詠勝張涵業張政國

李政哲 蔡英德

9 Go to Dream 鄭文潔陳羿婷李岳茹陳宗翰 彭宇薰

10 New Life 黃彩瑄林盈達徐嘉言蔡佳軒

顏茂凱 彭宇薰

11 Amazing Adventures 魏美雪陳韻竹吳智方 蔡英德

12 承諾 A Birthday Gift 何宸紳嚴子良彭琨傑張理媛周

毓翔 王肇

C 學生參加大專生國科會計畫情形

年度 學生姓名 執行機關 內容

101 徐柏棻

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Arduino 為基礎實作互動式兒童英文學習平台

計畫編號101-2815-C-126-008-S

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

101 梁世平

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 Kinect 為基礎建置視障者認知重建訓練系統

計畫編號101-2815-C-126-009-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授許慈芳

核定金額47000 元

101 陳婷婷

靜宜大學

資訊傳播

工程學系

計畫名稱以 KINECT 為基礎實作兒童生活習慣養成遊戲

計畫編號101-2815-C-126-014-E

執行起迄20120701~20130228

指導教授劉國有

核定金額47000 元

(2)學生參加全國或國際競賽表現情形

學年度 參與學生 活動名稱 成績

101 張紘翊謝睿軒鄭文潔陳翌婷 桃園縣政府警察「2012 預防犯罪

宣導」微電影創作甄件 第二名

101 溫苡庭陳奕心陳佳宜 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽行動平台遊戲組 佳作

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 49: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

49

101 劉冠廷紀建銓詹哲瑞高勝億 第三屆鈊象盃遊戲與遊戲機創意

設計比賽一般遊戲組 最佳創意獎

(19) 其他

5 產學合作

(5) 系所與產官學界合作之相關措施與成效

6 國際化

本系於 102 年 7 月 20 日至 21 日舉辦 2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討

會本國際研討會旨在提供兩岸和國際間對於瀕危語言從事數位典藏和語言復振訓練之族人

和學者專家從事學術和經驗交流會中將邀請從事此領域學術研究和實務工作訓練的學者專

家和族人語言工作者發表論文以及給予工作坊之技術訓練

2013 兩岸瀕危語言典藏及語言振興訓練國際研討會

Cross-Strait Conference on Training in Language Documentation and Conservation

第一天議程 瀕危語言語料整理與典藏研究

930- 1020 開幕式

主持人 原民會主委孫大川(待確認)及靜宜大學唐傳

義校長

1030- 1200 議題 1兩岸瀕危語言現況與發展

1 臺灣南島瀕危語言現況與發展中央研究院李壬癸

院士

2 中國大陸瀕危語言的現況與發展中國社會科學院

民族學與人類學研究所孫宏開教授

1200 -1300 午餐與交流

1300 ndash 1500 議題 2瀕危語言數位典藏與復振面面觀

3 台大原圖中心原住民數位典藏-從圖書資訊的角度看

瀕危語言的記錄與保護國立臺灣大學圖書資訊學系教

授兼圖書館陳雪華館長

4 從原住民文化與文學角度看瀕危語言的記錄與保

護考試院巴蘇亞博伊哲努浦忠成委員

5從歷史語言學角度看瀕危語言的記錄與保護北京大

學中國語言文學系汪鋒副教授

6 從社會語言學角度看瀕危語言的記錄與保護國立

中正大學語言學研究所何德華教授

1500 ndash 1530 茶敘

1530 ndash 1730 議題 3兩岸瀕危語言數位典藏與復振

7 臺灣南島語數位典藏(中央研究院語言學研究所齊

莉莎教授待確認)

8 台大南島語多媒體語料庫臺灣大學語言學研究所

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 50: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

50

宋麗梅所長

9 中國南方少數民族語言資源典藏中國社會科學院

民族學與人類學研究所語音學與計算語言學研究室江

荻主任

10 用數字化手段對中國語言方言的保存及分析上

海師範大學語言研究所潘悟云所長

1800 晚宴

第二天主題 資訊技術與語言復振加值

900 ndash 1050 典藏技術探討

1 (900-950) Flex 軟體使用心得分享國立新竹教育大

學臺灣語言與語文教育研究所葉美利副教授

2 (1000-1050) Toolbox 軟體使用心得分享國立中正

大學語言學研究所博士生張惠環

1050-1110 茶敘

1110mdash1200 典藏加值應用

3 瀕危語言研究與加值-以達悟語為例靜宜大學資訊

傳播學系主任楊孟蒨

4 地誌中的民族生態學故事-談復振瀕危語言的 GIS 介

面中國文化大學森林暨自然保育學系胡正恆助理

教授

1200-1300 午餐

1300mdash1500 論壇

1 大陸雲南瀕危語言的傳承與保護

中國少數民族語言文學人才培養模式的探索與實

踐和少英(雲南民族大學副校長)

拉祜族語言的傳承與保護劉勁榮(雲南民族大學民

族文化學院院長)

雲南雙語教學的理論與實踐羅海麟(雲南民族大學

民族文化學院副教授)

雲南少數民族語言文字保護與發展和麗峰(雲南省

少數民族語文指導委員會辦公室主任語委專家)

2 臺灣原住民學者瀕危族語典藏與復振

臺灣原住民族知識與文化數位典藏國立東華大學

民族語言與傳播學系童春發主任

賽德克族太魯閣群社區語言典藏復振國立東華大

學民族語言與傳播學系助理教授湯愛玉

1500-1600 瀕危語言記錄與典藏 大陸和臺灣學者對談

1600- 1700 瀕危語言復振與發展 原住民族語工作者和學者對談

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 51: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

51

資訊碩士在職專班 101 學年度第二學期校務會議工作報告

1 教師教學

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

2 課程改造

(1)本專班之課程委員會每學期至少一次審查課程及課程規劃

(2)本專班於 100 學年度起不分組課程採資管資工資傳三系支援開課專業必修課程

改為選修

(3)以下為 101 學年度資碩專班修業標準

系別 資訊碩士在職專班

核心必修 研究方法〈30〉

科技英文(一)〈10〉

科技英文(二)〈01〉

論文研討(一)〈10〉

論文研討(二)〈01〉

個別研究(一)〈10〉

個別研究(二)〈01〉

必選課程 論文研討(三)〈10〉

論文研討(四)〈01〉

碩士論文學分 6

本所最低應修

學分數 28

畢業學分數 34(不含碩士論文 6學分)

相關規定

1 論文研討四門課程每學期僅能修習其一

2 須依順序選修論文研討(一)論文研討(二)rarr論文研討(三)論文研討(四)

3 修業一年符合畢業資格者則不須再修論文研討(三)及論文研討(四)

4 修業一年半符合畢業資格者則不須再修論文研討(四)

5 修業年限二年(含)以上者必須修習論文研討(一)論文研討(二)論文研討(三)論

文研討(四)

6 至少應在本所修習 28學分其餘可至外院修習至少 6 學分

7 畢業最低總學分34學分(不含碩士論文 6學分)

(4)102 學年度資碩專班畢業學分數調整為 36(含碩士論文 6 學分)

(5)101 學年度資訊碩士在職專班選修課程

科目名稱 上學期 下學期 科目名稱 上學期 下學期

數位學習 3 影像偽裝學 3

資訊傳播學 3 科技管理 3

數位版權保護與安全 3 電子病歷系統 3

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助

Page 52: 資訊學院 101 學年度第二學期校務會議工作報告web.pu.edu.tw/~pu10410/minutes/1012work_report/C_information.pdf · 請 102 年度國科會「結合gpu 與雲端技術於巨量資料運算應用建置及優化之整

52

作業研究及其應用 3 動態網頁應用與開發 3

電子商務專題 3 進階作業研究及其應用 3

進階資料庫系統實作 3 系統模擬與資料分析 3

3 教師研究

本專班之師資由資訊學院(資管資工資傳)三系教師支援

4 學生學習與輔導

(1)碩專一學生可於開學三週內自行尋找「課程指導教授」並繳交課程指導教授同意書

若未如期決定者由系上統一分配給未收學生之助理教授(含)以上教師個別研究之成

績將由課程指導教授給定學生於學期末需繳交個別研究諮商表記錄與課程指導教授討

論情形

(2)學生於每學期至少辦理一次聚餐邀請班主任共同參與促進師生互動

(3)學生可於在校期間參與校內所舉辦之相關認證考試並取得證照但因資碩專班學生多數已

有穩定工作所以目前尚無學生參與認證

5 產學合作

因專班學生都已有穩定工作目前尚無產學結合

6 國際化

持續開設科技英文相關課程並使用原文書使學生能與國際接軌

7 教學資源

(1)資碩專班設有一間研究室供學生討論交流研討室內備有桌上型電腦及雷射印表機供師

生使用

(2)資碩專班學生可徵求論文指導老師同意使用該指導老師所屬之實驗室相關設備

8 其他特色

資碩專班學生擁有多元化的師資及教學環境並將論文研究結合學生本身的工作內容使

學生於未來工作能力及升遷上有極大的幫助