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新民网：www.xinmin.cn 24小时读者热线：962555 编辑邮箱：tangm@xmwb.com.cn 读者来信：dzlx@xmwb.com.cn B72015年7月1日 星期三

/校园通讯

让每个孩子都成为主角浦东新区蒲公英幼儿园2015届大班毕业典礼落幕

! ! ! !上周，浦东新区青少年活动中心红领巾剧场迎来了一群即将展翅翱翔的“小蒲公英”们———浦东新区蒲公英幼儿园 !"#$ 届大班小朋友在这里开启了一场人生的梦想新旅程。浦东新区第一教育署、浦兴街道、金桥镇的领导与教师、家长们共同见证了孩子们精彩的毕业汇报。

园长沈冠华在开场致辞中说道：“我们希望蒲公英的孩子都是爱探索、爱表达、身心和谐健康的。围绕这个目标，在这三年中，我们着重孩子的情感、认知、行为、社会四类素养的培养，孩子们对事物具有好奇心、会学习会思考、乐意在活动中合作并且具有坚定的持久力。今天，孩子们将要踏上新的学习历程，教育是个不断延续的过程，希望种子们能带着蒲公英的祝愿越飞越高。”

伴随着雷鸣般的掌声，汇报演出拉开了帷幕。情景剧《牙牙和泡泡》体现了孩子无限

的想象力与创造力，由小朋友自行装扮成牙齿、细菌和牙膏泡沫的模样，让人忍俊不禁；后空翻、侧身翻、双截棍，是武术操《精忠报国》中由武术老师带领着一群小朋友带来的精彩演绎；说唱《上海童谣》结合了现代摩登与传统经典，让小朋友重拾上海本土文化；诗歌《明天，你好》表达了孩子对未来的向往以及预示着即将踏上的梦想旅程。

令人好奇的是整场演出并没有独唱、独奏和独舞等表演，沈园长在采访中回答了笔者的疑问，“每一个表演都是由整个班级的小朋友共同合作演出而成，这是蒲公英幼儿园一直以来秉持的办学理念，‘让每个孩子都成为主角’，请每个孩子亲历探究，让每个孩子获得发展，同时也让他们学会合作、互助。”让幼儿园中每个孩子亲身铸造成功，亲身尝试失败，是沈园长一直笃信的教育理念。

陈乐 言言

! ! ! !现有金桥湾!欧洲城!彩虹岛!高东

堡四个校区" ##%"多名幼儿"&'%多名

教职工#

目前是上海市文明单位!上海市示

范性幼儿园! 区教师专业发展学校!区

科研先进集体!教育部$做中学%科学教

育项目实验单位"在浦东新区享有一定

声誉#

幼儿园简介

!

大班毕业典礼上&孩子们表演精彩节目蒲

公英幼儿园供图

操场变考场 校园变乐园———记浦东新区新城小学“期末考游园会”

! ! ! !上周，大多数沪上小学已结束了期末考试，迎接暑假的到来。回顾 '月下旬的考试周，许多小学生在学校的考场内奋笔疾书，几天后又为期末考试的成绩几家欢喜几家愁，然而上海市浦东新区新城小学却另辟蹊径，在校园内举行了一场别开生面的一年级期末考试。考试当天，校园内充满了欢声笑语、操场上人头攒动，俨然是在举行一场欢乐游园会。这究竟是一场怎样的期末考？让我们一同走进新城小学与众不同的考场，感受学校独特的办学理念。

游园会设考场集奖章换成绩

本次学校管理团队期末考活动同时作为新城小学的最新教育成果展，由金春雷校长亲自组织，各年级各学科教师共同担任本次活动的评委，浦东新区小学相关学科教研员也受邀出席全程活动。

活动针对一年级学生，“考场”被安排在学校操场上，操场上搭建着巨大的卡通长廊，远远就能看见本次期末考活动的主题———“新新”“城城”游园会。新城小学的“期末考游园会”分为三个区域：“百花园”“开心农场”和“迪斯尼乐园”，通过不同的游戏，分别检验孩子们在语文、数学和英语三门学科上的学习成果。每位同学都持有一本《大拇指奖章卡》，通过不同学科区域的通关游戏，用一学期所学的知识完成不同的任务，每回答正确一个问题，将会获得一个大拇指奖励章，最后通过《大拇指奖章卡》中积累的奖章数量来评定学生的学业成绩。

新奇有趣的考试方式，改变了枯燥的校园生活，使校园变成了乐园。在考核语文的“百花园”区域，同学们用《新华字典》找到玫瑰花上的生字，并写出生字的结构组成和在字典上的页数，即可获得拇指奖章。在考核数学的“开心农场”区域，引导同学们通过不同的瓜果蔬菜的情景计算，来考核一学期内学到的计算方法，答对题即可获得奖章。在考核英语的“迪斯尼乐园”区域，同学们通过抽取“维尼小熊蜂蜜罐”中的“巧克力金币”，准确念出“金币”上相应的英语句子，不仅能

获得大拇指奖章，还能将巧克力收入囊中。

创新评价方式培养学习兴趣

分管这次活动的学校教学事务部负责人徐俪原老师告诉我们，本次期末考活动属于“基于课程标准的教学与评价”系列活动之一。根据市教委要求，一年级学科教学要严格执行课程标准要求，特别是学业评价，应取消书面考试。因此学校根据孩子的年龄特点，以课程标准为导向，特意将学业评价设计为校园游园会的载体，通过一系列有趣、好玩的游戏，不仅能达到对学生进行课业考核的目的，还能丰富学生的课余活动，让孩子们在快乐中“考试”，从而培养对学科浓厚的兴趣。

改变小学阶段的学业评价方式，改变由单一的笔试来进行课业考核的现状，将“童真、童心、童趣”还给孩子，让孩子们充分享受快乐的童年，这是金春雷校长心中的宿愿。当被问到为何会设计这次别出心裁的期末考时，他这样回答，“一年级的小学生应以培养兴趣为主，不应让紧张枯燥的传统考试形式抹杀孩子对学习的热情，只有用兴趣的点金石，才能将孩子的智慧点亮，引导孩子们主动学习并产生自信。我们希望这样的活动在不久的将来可以逐渐扩散至其他年级，进而成为学校评价的新常态。”

整场活动除了学校教师全力出动之外，全校各年级 '%多位家长志愿者积极参与其中，与孩子共同体验这场有趣的期末考试。其中一位家长告诉我们，新城小学注重“为童年生活增加丰富经历”的课程观获得了家长们的一致好评，他们没有后悔当初的选择。家长们十分赞同金校长“凡事坚持学生立场”的育人理念，并赞扬他是一位亲民校长，十分乐意与他交流孩子的教育问题。

当天受邀观展的浦东新区教研员们也对本次期末考试的改革成果给予了高度评价。英语教研员吴建新老师表示，新城小学的举措在全区属于真正敢于实践的“先行者”，为浦东新区小学阶段的学业评价改革带来了不少的启示。陈乐 言言

!新城小学学生在$迪斯尼乐园%参加英语考试 新城小学供图