27
Versió 3 19/09/2018 EINA DE SEGUIMENT DE TREBALLS FI D’ESTUDIS (TFE) -ROL TUTOR- L’eina de TFE (Treball Fi d’Estudis) està dissenyada per gestionar la comunicació i seguiment tant dels Treballs Fi de Grau com dels de Fi de Màster. Facilita l'intercanvi d'informació i de documents entre coordinadors, tutors, avaluadors i estudiants. Permet la càrrega massiva i automàtica de la relació tutor-estudiant-treball, sempre i quan aquesta informació hagi estat introduïda dins el mòdul de Sigma-TFEPE. Tot i que també permet incloure aquesta informació de forma manual. S’ofereix un espai de seguiment individual per a cada treball, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la planificació general establerta per la coordinació i, si és el cas, l’específica proposada pel tutor. Aquest seguiment es concreta mitjançant fites a assolir i tasques a completar dins de cada fita. Al final del procés es permet el lliurament del treball, la creació de tribunals i, si es compleixen les condicions establertes, la publicació del treball en el Dipòsit Digital de Documents (DDD).

EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

Versió 3 19/09/2018

EINA DE SEGUIMENT

DE TREBALLS FI D’ESTUDIS (TFE)

-ROL TUTOR-

L’eina de TFE (Treball Fi d’Estudis) està dissenyada per gestionar la comunicació i seguiment tant

dels Treballs Fi de Grau com dels de Fi de Màster. Facilita l'intercanvi d'informació i de

documents entre coordinadors, tutors, avaluadors i estudiants.

Permet la càrrega massiva i automàtica de la relació tutor-estudiant-treball, sempre i quan

aquesta informació hagi estat introduïda dins el mòdul de Sigma-TFEPE. Tot i que també permet

incloure aquesta informació de forma manual.

S’ofereix un espai de seguiment individual per a cada treball, on el tutor i l’estudiant poden

intercanviar missatges i documents, seguint la planificació general establerta per la coordinació

i, si és el cas, l’específica proposada pel tutor. Aquest seguiment es concreta mitjançant fites a

assolir i tasques a completar dins de cada fita.

Al final del procés es permet el lliurament del treball, la creació de tribunals i, si es compleixen

les condicions establertes, la publicació del treball en el Dipòsit Digital de Documents (DDD).

Page 2: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

1. Accés a l’eina ..................................................................................................... 1

2. Espai de seguiment i de treball/tutorització ....................................................... 1

3. Gestió d’avisos .................................................................................................. 2

3.1. Creació ....................................................................................................... 2

3.2. Modificació i eliminació .............................................................................. 5

3.3. Comentaris als avisos .................................................................................. 6

4. Documents ........................................................................................................ 8

5. Gestió del seguiment ......................................................................................... 9

5.1. Creació de fites i tasques............................................................................. 9

5.2. Seguiment de la progressió de l’estudiant ................................................. 13

5.3. Línia temporal d’un treball ........................................................................ 17

5.4. Tancament del seguiment d’un treball ...................................................... 17

6. Nota del treball ............................................................................................... 20

7. Consulta del tribunal assignat .......................................................................... 22

8. Consulta de la nota del tribunal ....................................................................... 22

Page 3: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

1

1. Accés a l’eina

L’accés a l’eina es fa mitjançant la següent URL: https://tfe.uab.cat. És condició indispensable

disposar d’un NIU i contrasenya activa.

Tindreu accés a l’eina de seguiment a partir del moment en el que el coordinador hagi entrat el

o els treballs que tutoritzeu a l’aplicació.

2. Espai de seguiment i de treball/tutorització

Per defecte, quan accediu a l’aplicació, teniu accés a l’espai de seguiment general des d’on

podeu consultar els avisos i la documentació que ha publicat el coordinador.

Figura 1

Per accedir a l’espai de treball/tutorització específic d’un dels treballs que teniu assignats, feu

clic sobre la pestanya Treballs i seleccioneu-lo.

Page 4: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

2

Figura 2

En aquest espai veureu els darrers avisos del coordinador i un cronograma amb les fites de

seguiment del procés creades pel coordinador. Apareix també el nom del treball i el/s

estudiant/s corresponent/s.

Figura 3

3. Gestió d’avisos

3.1. Creació

Com a tutors teniu la possibilitat de crear els vostres propis avisos específics per al/s treball/s

que estigueu tutoritzant.

Per fer-ho, seguiu els següents passos:

1. Seleccioneu el treball, des de la pestanya Treballs o feu clic sobre el nom del treball que

apareix a Els teus treballs.

Page 5: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

3

Figura 4

2. Feu clic sobre el botó Crear un avís, o bé, accediu a la pestanya Avisos i feu clic sobre el botó

Crear un avís.

Figura 5

3. Ompliu els camps del formulari. A projecte podeu escollir a quins espais dels treballs que

tutoritzeu voleu publicar l’avís. També podeu adjuntar fitxers (botó Select files). Per últim

feu clic sobre el botó Crea.

Page 6: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

4

Figura 6

L’avís quedarà publicat a la pàgina d’inici dels corresponents espais de treball juntament amb

els avisos publicats pel coordinador. Tots els avisos són visibles pels corresponents estudiants.

Figura 7

Page 7: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

5

3.2. Modificació i eliminació

Només podeu modificar i eliminar els avisos creats per vosaltres. Per fer-ho seguiu els següents

passos:

1. Feu clic sobre el títol de l’avís o sobre no hi ha comentaris, des de la pàgina d’inici de

l’espai del treball.

Figura 8

2. Segons l’acció que vulgueu realitzar, feu clic sobre el botó corresponent.

Figura 9

Page 8: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

6

3.3. Comentaris als avisos

Els avisos que publiqueu admeten comentaris de l’estudiant o vostres. En qualsevol dels casos

els passos a seguir són els mateixos.

1. Feu clic sobre el títol de l’avís o sobre no hi ha comentaris, des de la pàgina d’inici de

l’espai del treball.

Figura 10

2. Escriviu el vostre comentari i feu clic sobre el botó enviar.

Figura 11

Page 9: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

7

La pàgina d’inici de l’espai del treball mostrarà el nombre de comentaris de l’avís.

Figura 12

En accedir-hi, es mostraran els comentaris corresponents.

Figura 13

Page 10: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

8

4. Documents

Podeu consultar la documentació global de l’espai de seguiment, publicada pel coordinador, des

de la pestanya Inici > Documents d’interès. Aquesta documentació també és consultable per als

estudiants.

Figura 14

A més, els documents que adjunteu als avisos d’un treball seran visibles des de la pestanya

Documents de l’espai. Aquesta documentació també és consultable per als estudiants.

Figura 15

Page 11: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

9

5. Gestió del seguiment

5.1. Creació de fites i tasques

Dins de cada espai de treball/tutorització, apareixen per defecte les fites que ha creat el

coordinador. Vosaltres també podeu crear-ne de noves com a tutors.

Per fer-ho, seguiu els següents passos:

1. Feu clic sobre la pestanya Seguiment, des d’on veureu les fites creades fins ara. Feu clic

sobre el botó Crear una fita.

Figura 16

2. Ompliu els camps i feu clic sobre el botó Crea. El camp Data Fi Fita afectarà el color que

tindrà la fita en el cronograma del procés, depenent de la data i hora actual i del nivell

d’assoliment de les tasques. El camp Tipus és només informatiu, però és obligatori.

Figura 17

Page 12: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

10

3. Tot seguit apareixerà el formulari per afegir una tasca dins la fita que acabeu de crear.

Introduïu el nom de la tasca i feu clic sobre el botó afegir tasca. Podeu repetir l’operació

per a cada una de les tasques a crear.

Una fita ha de contenir, com a mínim, una tasca per a que pugueu marcar si l’estudiant

l’ha realitzat o no. Si s’escau també podeu posar una nota de valoració de la fita. Només

podreu afegir tasques dins les fites que heu creat vosaltres.

Figura 18

La fita i les tasques que heu creat són accessibles des de la pestanya Seguiment.

Page 13: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

11

Figura 19

També hi podreu accedir des del cronograma de la pestanya Inici del treball.

Figura 20

Per afegir més tasques a una fita ja creada, o bé, per eliminar-ne, accediu a la pestanya

Seguiment i feu clic sobre el nom de la fita.

Page 14: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

12

Figura 21

Per afegir-ne, introduïu el nom de la tasca i feu clic sobre el botó afegir tasca.

Figura 22

O feu clic sobre el menú desplegable associat a la tasca que voleu esborrar i feu clic sobre

Eliminar aquest element.

Page 15: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

13

Figura 23

5.2. Seguiment de la progressió de l’estudiant

Una vegada ja està configurat l’espai de treball/tutorització amb avisos, documentació, fites i

tasques, creades pel coordinador i/o per vosaltres, s’inicia el procés de seguiment de la

progressió dels estudiants tutoritzats. Durant el procés també es poden afegir i/o eliminar fites

i tasques pròpies.

Vosaltres, com a tutors, sou els responsables de fer aquest seguiment, el qual consisteix en

marcar l’estat de les tasques que té associada cada fita del treball i en mantenir la comunicació

amb els estudiants.

Per fer-ho, seguiu els següents passos:

1. Des de la pestanya Seguiment, feu clic sobre la fita corresponent.

Figura 24

Page 16: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

14

2. Dins l’apartat de Tasques, veureu el llistat de tasques que s’han definit dins la fita.

Figura 25

3. Podeu marcar l’estat de la tasca, seleccionant el valor del desplegable.

Figura 26

: pendent de fer

: feta o superada

: no feta o no superada

4. Si la fita és avaluable, podeu introduir la nota corresponent dins la casella Valoració i

prémer la tecla Return per desar els canvis.

Page 17: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

15

Figura 27

La nota és visible (també per l’estudiant) des de la pròpia fita, o bé, des de la pestanya de

Seguiment.

Figura 28

Page 18: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

16

Podeu afegir anotacions privades, que són visibles pel coordinador i per vosaltres, però no per

als estudiants.

Figura 29

També podeu afegir comentaris i adjuntar arxius, els quals sí que seran visibles per als

estudiants. Per exemple, un cop avaluada la tasca, podríeu afegir un comentari adjuntant la

rúbrica aplicada per a la correcció (si és el cas) i afegint observacions de la correcció o possibles

suggeriments de millora.

Figura 30

L’estudiant els pot consultar i pot interactuar amb vosaltres contestant als vostres comentaris

i/o adjuntant arxius.

Page 19: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

17

5.3. Línia temporal d’un treball

La creació de fites i tasques i les actualitzacions dels estats de les tasques, van generant la línia

temporal del treball (cronograma), visible des de la pestanya Inici.

Figura 31

- Fita de color blau: la data límit associada encara no ha vençut.

- Fita de color verd: ha vençut la data límit associada i totes les tasques que conté tenen estat

“feta o superada”.

- Fita de color vermell: ha vençut la data límit associada i almenys una de les tasques que

conté té estat “pendent de fer” o “no feta o no superada”.

5.4. Tancament del seguiment d’un treball

Com a tutors, sou els responsables del tancament del treball un cop considereu que el procés

de seguiment ha finalitzat amb èxit. Això fa que:

- L’estudiant pugui lliurar el treball, ja que s’activa la pestanya Lliurament.

- El coordinador pot assignar al treball un tribunal avaluador, si s’escau.

Per tancar un treball, feu clic sobre el menú desplegable Accions i seleccioneu Tancar treball.

Page 20: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

18

Figura 32

Seguidament apareix una finestra on heu de revisar el títol del treball, tenint en compte que si

feu alguna modificació no es traslladarà a l’expedient de l’estudiant. També heu indicar si

considereu que el treball es pot publicar al Dipòsit Digital de Documents de la UAB (DDD), ja que

hi pot haver algun motiu pel qual el treball no es pot fer públic.

Per procedir amb el tancament, feu clic sobre el botó Tancar el treball. Si cal, el coordinador el

pot reobrir.

Figura 33

Aquesta acció fa aparèixer un cadenat al costat del nom del treball i la una nova pestanya, la de

Lliurament.

Page 21: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

19

Figura 34

Això farà que l’estudiant pugui lliurar el treball final i que es reculli la informació necessària per

poder-lo publicar, si s’escau, en el Dipòsit Digital de Documents de la UAB (DDD).

Un cop el lliuri, el podreu consultar des de la mateixa pantalla de Lliurament, apartat

Documentació. Aquesta informació estarà disponible per a la descàrrega i consulta per part dels

avaluadors, en cas que el treball tingui un tribunal assignat pel coordinador.

Cal destacar que l’estudiant ha de fer el lliurament abans de la data fixada pel coordinador, ja

que un cop superada ja no ho podrà fer.

Figura 35

Page 22: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

20

6. Nota del treball Una vegada heu tancat un treball i l’estudiant l’ha lliurat, el podeu consultar des de la pestanya

Lliurament.

Figura 36

Des d’aquesta pestanya també podeu posar nota al treball, dins l’apartat Avaluació tutor i

definir si considereu que el treball es pot publicar al Dipòsit Digital de Documents de la UAB

(DDD). Per desar els canvis feu clic sobre el botó enviar.

Page 23: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

21

Figura 37

A més, podeu afegir comentaris, amb o sense adjunts, els quals seran visibles per vosaltres, els

avaluadors i el coordinador. Per procedir amb l’enviament feu clic sobre el botó enviar.

Figura 38

Tingueu en compte que el coordinador veu la mateixa informació i pot modificar els valors que

vosaltres heu introduït a Avaluació tutor i a la publicació al DDD. A més, també pot enviar-vos

comentaris i arxius des d’aquesta mateixa pantalla.

Page 24: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

22

7. Consulta del tribunal assignat

Si els treballs s’avaluen mitjançant tribunal o avaluadors diferents al tutor, i el coordinador els

ha assignat, podeu consultar les dades d’avaluació des de la pestanya Tribunal. Els estudiants

també poden consultar aquesta informació. Fixeu-vos que al costat del nom del treball i del

cadenat hi apareix una nova icona.

Figura 39

8. Consulta de la nota del tribunal

Un cop ha expirat la Data límit per lliurar la documentació final definida pel coordinador

prèviament, els membres del tribunal poden accedir al treball per tal de puntuar-lo i, si s’escau,

introduir algun comentari.

Per consultar aquesta informació feu clic sobre la pestanya Tribunals i seguidament sobre el

botó Avaluació tribunal del treball corresponent.

Figura 40

Page 25: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

23

A la següent pantalla podeu:

- Consultar la informació del treball en els diferents idiomes i descarregar-lo.

Figura 41

- Consultar la decisió sobre la publicació del treball presa per l’estudiant, pel coordinador

i per vosaltres. Així com també els possibles comentaris fets pel coordinador, els

avaluadors i per vosaltres.

Page 26: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

24

Figura 42

- Consultar la nota introduïda per vosaltres a Avaluació Tutor.

Figura 43

- Consultar la nota introduïda pel tribunal a Avaluació Tribunal.

També podeu enviar missatges, amb o sense adjunts, els quals seran visibles únicament

pel coordinador, pels avaluadors i per vosaltres mateixos.

Page 27: EINA DE SEGUIMENT - UAB Barcelona · S’ofereix un espai de seguiment individual per a ada treall, on el tutor i l’estudiant poden intercanviar missatges i documents, seguint la

25

Figura 44

Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons.