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es un material bueno trabajado por los postulante a lic. de esta universidad.
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Identificacin de las competencias de la materia:
UNIVERSIDAD AUTONOMA "GABRIEL RENE MORENO"
UNIDAD DE DESARROLLO DE LA EDUCACIN SUPERIOR
COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE MEDICOQUIRURGICO DE LA CARRERA DE ENFERMERA
Mdulo I: Estrategias de Enseanza y Evaluacin de los Aprendizajes
Docente: Lic. Oscar NogalesParticipantes: Mara Luna Ponce
Salome Gomez Bazoberri
Sandra Zeballos
Carmen Lilia Rivas VargasSanta Cruz, 14 de junio del 2007
ASIGNATURA:MEDICOQUIRURGICOMACROCOMPETENCIA
Gestiona servicios de enfermera en el marco de las polticas nacionales y locales de salud.
COMPETENCIA GLOBAL
Aplica el Proceso de Atencin de Enfermera tomando en cuenta las necesidades de salud de las personas. COMPETENCIA DE LA MATERIA
Disea y ejecuta planes de cuidados de enfermera, medicoquirrgicos en base a los problemas identificados en la valoracin al pacienteELEMENTOS DE COMPETENCIA1. Identifica, disea y aplica el plan de cuidados en patologas respiratorias aplicando las cinco etapas del proceso de atencin de enfermera (PAE).
2. Formula diagnsticos de enfermera y planifica las actividades identificando las alteraciones del aparato cardiovascular en el paciente.
3. Identifica los signos y sntomas patolgicos del aparato digestivo y pone en prctica los cuidados especficos.4. Aplica el proceso de atencin de enfermera para las diferentes disfunciones hepticas.5. Describe la fisiopatologa de los trastornos endocrino metablicos e inmunolgicos y determina que acciones debe tomar en la solucin de problemas para aliviar al paciente y evitar complicaciones.6. Relaciona los trastornos neurolgicos de etiologa, traumtica, cardiovasculares, infecciosos y caracteriza los sntomas y signos de cada una de ellas, aplicando el mtodo cientfico con juicio critico para evitar complicaciones.7. Emplea los conocimientos adquiridos y realiza la valoracin de acuerdo a los trastornos del sistema msculo esqueltico, que presenta las personas tomando en cuenta su privacidad y respetando sus derechos.8. Elabora cuidados especficos para aliviar de trastornos Uro-Renal aplicando tcnicas aspticas con los procedimientos.9. Realiza cuidado de calidad en adultos mayores, incluyendo manejo del dolor y de los sntomas, como componentes esenciales, deseables e integrales de la prctica de enfermera ELEMENTO DE COMPETENCIA N 1
Identifica, disea y aplica el plan de cuidados en patologas respiratorias aplicando las cinco etapas del proceso de atencin de enfermera (PAE).
CRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
La entrevista al paciente la realiza tomando en cuenta la preparacin psicolgica y fsica del mismo.
La preparacin fsica y psicolgica se ejecuta respetando la privacidad y derechos del paciente.
La valoracin fsica se realiza aplicando las tcnicas del examen fsico.
La valoracin del patrn respiratorio se realiza tomando en cuenta la anatoma y fisiologa normal del organismo.
El diagnostico de enfermera de dficit respiratorio se realiza aplicando el mtodo sistematizado (NANDA).
Las intervenciones de enfermera se realizan segn las necesidades identificadas en el patrn respiratorio.
La fisioterapia respiratoria se efecta con tcnicas higiene, asepsia, antisepsia y bioseguridad.
La evaluacin de las intervenciones de enfermera se registra Lo utilizando el DIR (datos, intervenciones y resultados) de forma clara, precisa, legible.
Los medicamentos se administra segn prescripcin, (dosis, va, horario) efectos colaterales tcnicas aspticas.
La preparacin para exmenes diagnsticos se realiza segn protocolos establecidos paca cada tipo de procedimiento diagnostico
La valoracin de exmenes diagnsticos de patologas respiratoria se interpreta tomando en cuenta los valores de referenciaSABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Clasificacin del paciente
Identificacin de pasos de la entrevista
Descripcin de etapas examen fsico y constantes vitales
Descripcin del patrn respiratorio normal
Clasificacin de diagnostico de dficit respiratorio Criterios de intervenciones de enfermera.
Definicin de efectos frmacos administrados Descripcin tcnicas de fisioterapia mas utilizadas en las alteraciones respiratorias
Hacer
Preparacin del ambiente
Tcnicas de examen fsico
Valoracin al paciente objetivos y subjetivos.
Priorizacion de necesidades.
Preparacin de equipo respiratorio.
Tcnicas se asepsia y antisepsia.
Fisioterapia respiratoria.
Cumplimiento del orden lgico de los procedimientos de enfermera.
Ejecucin acciones de enfermera segn los diagnsticos enunciados
Ser
Responsabilidad
Confiabilidad
Credibilidad
Secreto profesional
Beneficios para satisfaccin del paciente.
Idoneidad
Respeto a decisiones de otros.EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Registro de la admisin al paciente Registro de la tarjeta de medicamentos
Informe Plan de cuidados
Reporte de enfermera
Informe del proceso de atencin de enfermera
Registro de la Historia de enfermera
Registro de la Historia de enfermera
Mapas conceptuales de fisiopatologa de enfermedades
Record de procedimientos
Informe Proceso de atencin de enfermera
Registro de material utilizado
Situaciones en las que se verifica el desempeo competente
Pruebas de manejo de los conocimientos
Pruebas de los conocimientos sobre signos vitales. Prueba oral de los medicamentos que recibe el paciente.
Examen oral de diagnsticos de enfermera
Repaso de los pasos establecidos en el examen fsico
Prueba oral de Anatoma y fisiologa funcin respiratoria
Cuestionario sobre la valoracin del patrn respiratorio
Prueba oral de cuidados especficos en patologa respiratoria
Repaso de normas y principios de asepsia
Evaluacin oral de diagnsticos en base a la valoracin
ELEMENTO DE COMPETENCIA N 2
Planifica, ejecuta cuidados de enfermera en las tres etapas peri operatoria al paciente quirrgicoCRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
El plan de cuidados de enfermera se desarrolla aplicando las etapas peri operatoria.
La preparacin fsica y psicolgica del paciente prequirrgico se realiza tomando en cuenta los protocolos establecidos.
La admisin del paciente en quirfano se realiza verificando la identidad del paciente y exmenes y consentimiento informado
El instrumental quirrgico se prepara de acuerdo a la intervencin quirrgica a realizar
El lavado de manos quirrgico se realiza aplicando los pasos secuenciales
La instrumentacin quirrgica se realiza de acuerdo a los pasos secuenciales de las diferentes intervenciones.
Los procedimientos del campo estril se realizan aplicando las tcnicas aspticas
Los cuidados posquirrgico en recuperacin se realizan tomando en cuenta las tres esferas.
La administracin de medicamentos se efecta segn prescripciones
La revisin de la herida operatoria incluye la valoracin de los apsitos, drenajes y proceso de cicatrizacin
Los curativos del paciente se realizan segn principios de asepsia.
La educacin al paciente con alta se efecta orientndole sobre los cuidados domiciliarios y complicaciones.SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer Clasificacin de las etapas peri operatorias
Descripcin de la preparacin fsica y psicolgica.
Criterios de la admisin del paciente en quirfano.
Pautas para la identificacin del material quirrgico.
Principios lavado de manos quirrgico. Enunciacin pasos quirrgico.
Definicin de tcnicas estril.
Criterios de valoracin de herida quirrgica
Clasificacin de cuidados inmediatos y mediatos..
Enunciacin de orientacin post alta
Hacer Tcnicas de preparacin de piel.
Valoracin fsica y psicolgica.
Tcnicas de curacin
Instrumentacin quirrgica
Lavado de manos.
Tcnica estril
Tcnicas de orientacin
Priorizacion de necesidades.
Ejercicios respiratorios
Movilizacin asistida
Valoracin signos vitales
Administracin frmacos
Colocacin de sondasSer
Convivencia
Trabajo en equipo
Responsabilidad
Conciencia quirrgica
Idoneidad.
Resolucin conflictos
Respeto.
Amabilidad
Trato digno
Proteccin
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Registro de Plan de cuidados Reporte de intervenciones de enfermera
Informe Proceso de atencin de enfermera
Informe de cuidados enfermera
Situaciones en las que se verifica el desempeo competente
Observacin de los medicamentos administrados
Observacin preparacin de la piel y apoyo psicolgico
Revisin de notas enfermera
Formulario de procedimientos enfermera
Observacin del proceso de curacin
Observacin de asepsia y antisepsia
Entrevista paciente de los cuidados realizados
Pruebas de manejo de los conocimientos Hoja de valoracin Revisin notas de enfermera
Prueba escrita de fases perioperatoria Revisin examen fsico
Cuestionario del instrumental quirrgico
Observacin de las curaciones y colocados de sondas
Observacin del lavado de manos quirrgico
Verificacin del acto quirrgico
Examen escrito de cuidados inmediatos y mediatos.ELEMENTO DE COMPETENCIA N 3
Relaciona los trastornos neurolgicos de etiologa, traumtica, cardiovasculares, infecciosos y caracteriza los sntomas y signos deCRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
La valoracin neurolgica se realiza aplicando el patrn Cognitivo-Perceptual. Los trastornos neurolgicos se clasifica tomando en cuenta los factores causales. El control neurolgico se realiza basndose en la escala de Glasgow. Los diagnstico enfermera se documenta mediante la valoracin de los patrones funcionales
El diagnostico de enfermera en pacientes neurolgico se realiza aplicando el mtodo sistematizado (NANDA).
Las intervenciones de enfermera se realizan segn las necesidades identificadas en el patrn perceptivo conceptual.
La orientacin al paciente, familia o cuidadores se desarrolla sobre los factores de riesgo e incapacidad
El aislamiento de pacientes con meningitis se evala de acuerdo al agente causal.
SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Definicin de las patolgicas neurolgicas Clasificacin de las meningitis
Enunciacin de los tipos de aislamientos
Descripcin de los cuidados neurolgicos Descripcin de la escala de Glasgow Definicin del patrn preceptico-cognitivo
Clasificacin de las complicaciones y secuelas
Hacer Valoracin escala de Glasgow
Movilizacin asistida
Proteccin fsica con barandas
Aislamiento directo e indirecto
Ejercicios respiratorios
Movilizacin y alimentacin asistida
Valoracin signos vitales
Administracin frmacos
Colocacin de sondas y verificacin de su permeabilidad
Ser
Respeto y privacidad del paciente Veracidad
Empatia
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Registro de Plan de cuidados
Reporte de intervenciones de enfermera
Escala de Glasgow
Informe Proceso de atencin de enfermera
Informe de cuidados enfermera
Registro datos patrn perceptivo-cognitivo
Situaciones en las que se verifica el desempeo competente
Revisin de notas enfermera
Formulario de procedimientos enfermera
Valoracin de la escala de Glasgow
Observacin de cuidados realizados
Entrevista paciente respecto a la orientacin y prevencin complicaciones
Pruebas de manejo de los conocimientos
Prueba escrita de conocimientos sobre patologas neurolgicas Ejercicios para determinar la escala de Glasgow Prueba oral de las intervenciones pacientes con dficit neurolgico
Repaso escrito de los tipos de aislamiento
Examen sobre tipos de aislamiento en meningitis
ELEMENTO DE COMPETENCIA N 4
Formula diagnsticos de enfermera y planifica las actividades identificando las alteraciones del aparato cardiovascular en el pacienteCRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
La identificacin de trastorno cardiovascular se efecta mediante los signos y sntomas patolgicos La circulacin sangunea, la resistencia perifrica y la presin arterial se explica de acuerdo a la dinmica cardiovascular. La alteracin de los signos vitales se determina mediante los valores estandarizados. Las complicaciones de la hipertensin, infarto se comunica a las personas con estas patologas. La identificacin de factores de riesgo cardiovascular se realiza mediante valoracin sistemtica.
La funcin cardiovascular se determina mediante la interpretacin del electrocardiograma
La aplicacin de cuidados de enfermera se realiza tomando en cuenta las manifestaciones clnicas.
La reduccin de riesgo cardiovascular se realiza mediante programas educativos de estilo vida saludable.SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Explica la dinmica de la circulacin sangunea Definicin de signos vitales y parmetros normales.
Significacin de alteraciones del grafico del electrocardiograma Definicin de prevencin de enfermedades cardiovasculares
Clasificacin de los cuidados en pacientes con patologas cardiacas
Clasificacin de las alteraciones cardiovasculares
Clasificacin de las manifestaciones clnicas generales de los pacientes con problemas cardiovasculares
Descripcin de las modificaciones del estilo de vida para controlar la hipertensinHacer
Cuidados de enfermera en pacientes con patologas cardiacas Ejecucin de charlas educativas de prevencin de hipertensin y sus complicaciones.
Control de signos vitales Interpretacin de resultados de laboratorio y electrocardiogramaSer
Respeto Transparencia en los cuidados Solidaridad
Trato digno
Amabilidad EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
El reporte de cuidados de enfermera Informe de valoracin del electrocardiograma del paciente asignado
Mapas conceptuales de patologas cardiovasculares.
Informe del plan de cuidados en pacientes cardiacos.
Situaciones en las que se verifica el desempeo competente
Documentacin del cumplimiento de procedimientos realizados Observacin de datos objetivos enunciados Entrevista a paciente y familia de cuidados realizados
Revisin de mapas conceptuales presentados
Revisin de programas educativos preventivos.Pruebas de manejo de los conocimientos Prueba escrita de conocimientos sobre patologas cardiovascular Repaso oral de la interpretacin de electrocardiograma.
Disertacin de un programa de educacin de prevencin de hipertensin y sus complicaciones
ELEMENTO DE COMPETENCIA N 5
Identifica los signos y sntomas patolgicos del aparato digestivo y pone en prctica los cuidados especficos.CRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
El plan de cuidados de enfermera se desarrolla valorando los signos y sntomas de las disfunciones esofgicas, gstricas e intestinales. La preparacin pre, intra y post de las pruebas diagnsticas se realiza tomando en cuenta los protocolos establecidos. El tratamiento se efecta segn prescripcin mdica La educacin se efecta tomando en cuenta las caractersticas especficas de cada patologa. Las intervenciones de enfermera se efecta partiendo de un diagnstico de enfermera. SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Definicin de signos y sntomas de trastornos esofgicos, gstricos e intestinales.
Clasificacin de las diferentes pruebas diagnsticas
Descripcin de los efectos y contraindicaciones de los frmacos Clasificacin de cuidados especficos en patologa gastrointestinales.Hacer
Tcnicas del examen fsico
Tcnicas de preparacin fsica y psicolgica
Tcnicas de administracin de medicamentos Cuidados de enfermera en patologas gastrointestinales. planificados
Ser
Privacidad
Responsabilidad
Idoneidad
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Registro de admisin y alta del paciente.
Mapas conceptuales de fisiopatologas esfago, gastrointestinales. Registro de medicamentos administrados Informe de plan de cuidados Situaciones en las que se verifica el desempeo competente
Entrevista con el paciente y familiares
Observacin de la funcin gastrointestinal
Observacin y evaluacin del procedimiento
Observacin y examen fsico.Pruebas de manejo de los conocimientos
Prueba oral de los componentes de la comunicacin
Prueba escrita de anatoma y fisiologa de la funcin gastrointestinal
Prueba oral de medicamentos
Examen oral de diagnstico de enfermeraELEMENTO DE COMPETENCIA N 6
Aplica el proceso de atencin de enfermera para las diferentes disfunciones hepticas
CRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
Los diagnsticos de enfermera se efectan despus de la clasificacin y validacin de los datos. El plan de cuidados de enfermera se desarrolla valorando los signos y sntomas de las disfunciones hepticas El tratamiento se efecta segn prescripcin mdica La educacin se efecta tomando en cuenta las caractersticas especficas de cada patologa. Las intervenciones de enfermera se efectan partiendo de un diagnstico de enfermeraSABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Identificacin de signos y sntomas de las disfunciones hepticas.
Clasificacin y seleccin de datos obtenidos de la valoracin al paciente
Descripcin de los efectos y contraindicaciones de los frmacos
Identificacin de causas relacionadas con las disfunciones hepticas
Hacer
Tcnicas del examen fsico
Asistencia en los procedimientos invasivos
Observacin, examen fsico y entrevista
Tcnicas de administracin de medicamentos
Ser
Privacidad
Responsabilidad
Secreto profesional
Trabajo en equipo
Idoneidad
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Informe de plan de cuidados Mapa conceptuales de patologas hepticasSituaciones en las que se verifica el desempeo competente
Entrevista con el paciente y familiares
Observacin de la funcin heptica
Observacin y evaluacin del procedimiento
Observacin y examen fsico.Pruebas de manejo de los conocimientos
Prueba escrita de anatoma y fisiologa de la funcin heptica
Record de procedimientos realizados a los pacientes.
Examen oral de diagnstico de enfermera
Lista de cotejos de actividades realizadas firmadas por docente o docente asistencialELEMENTO DE COMPETENCIA N 7Describe la fisiopatologa de los trastornos endocrinos metablicos e inmunolgicos y determina que acciones debe tomar en la solucin de problemas para aliviar al paciente y evitar complicaciones.
CRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
La valoracin de los trastornos metablicos e inmunolgicos se realizan tomando en cuenta la anatoma y fisiologa La valoracin fsica se realiza aplicando las tcnicas del examen fsico La preparacin para pruebas diagnsticas se realizan segn protocolos establecidos El diagnstico de enfermera se realiza tomando en cuenta la validacin de datos. Las intervenciones de enfermera se realizan de acuerdo a planes estandarizados. La prevencin de complicaciones se realiza mediante charlas educativas a personas diabticas.SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Identificacin de signos y sntomas de las disfunciones metablicas e inmunolgicas
Descripcin de etapas del examen fsico
Identificacin de pruebas diagnsticas
Validacin y seleccin de datos
Criterios de intervenciones de enfermera
Hacer
Tcnicas del examen fsico
Tcnicas del examen fsico
Preparacin fsica y psicolgica del paciente
Aplicacin de las necesidades bsicas
Asistencia y realizacin de procedimientos Charlas de orientacin sobre diabetes
Ser
Privacidad
Responsabilidad
Secreto profesional
Trabajo en equipo
Idoneidad
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Informe de plan de cuidados
Situaciones en las que se verifica el desempeo competente
Entrevista con el paciente y familiares
Observacin y evaluacin del procedimiento
Observacin y examen fsico. Revisin y observacion de charlas educativas Pruebas de manejo de los conocimientos
Prueba escrita de anatoma y fisiologa de trastornos metablicos e inmunolgicos
Record de procedimientos
Examen oral de diagnstico de enfermera
Lista de cotejosELEMENTO DE COMPETENCIA N 8Realiza cuidado de calidad en adultos mayores incluyendo manejo del dolor y de los sntomas como componentes esenciales, deseables e integrales de la prctica de enfermera
CRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando: La valoracin de los cuidados del adulto mayor se realizan tomando en cuenta los diferentes tipos de datos y factores de riesgo. El plan de cuidados de enfermera se realiza a partir de un diagnstico Las intervenciones de enfermera se realizan de acuerdo a problemas identificados Los medicamentos se administran segn prescripcin tomando en cuenta los efectos colaterales.SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Identificacin de datos objetivos y subjetivos en el adulto mayor
Validacin y seleccin de datos obtenidos
Criterios de intervenciones de enfermera en adulto mayor
Definicin de la accin de los frmacos administrados en el adulto mayor Descripcin de los factores de riesgos del adulto mayor.Hacer
Tcnicas del examen fsico, entrevista y observacin
Aplicacin de las necesidades bsicas al adulto mayor
Preparacin fsica y psicolgica en el adulto mayor
Realizar procedimientos de acuerdo a protocolos establecidos
Ser
Responsabilidad
Secreto profesional
Trabajo en equipo
Idoneidad
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
EVIDENCIAS REQUERIDAS Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Informe de plan de cuidados
Situaciones en las que se verifica el desempeo competente
Entrevista con el paciente y familiares
Observacin y evaluacin del procedimiento
Observacin y examen fsico. Revisin factores riesgo del adulto mayor.Pruebas de manejo de los conocimientos
Record de procedimientos
Examen oral de diagnstico de enfermera
Lista de cotejos.
Prueba escrita del proceso de atencin de enfermera.ELEMENTO DE COMPETENCIA N 9Emplea los conocimientos adquiridos y realiza la valoracin de acuerdo a los trastornos del sistema msculo esqueltico, que presenta las personas tomando en cuenta su privacidad y respetando sus derechos.CRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
La valoracin del patrn de ejercicio movimiento se realiza tomando en cuenta la anatoma y fisiologa normal del organismo.
La efectividad de los cuidados se evala basndose en los objetivos previamente establecidos. El control neurovascular se determina mediante la valoracin del dolor, calor, movilidad, rubor, edema. Los ejercicios de la musculatura esqueltica se realiza manteniendo el miembro lesionado en reposo.
La prevencin de ulceras por decbito se realiza mediante cambios posturales. La movilizacin asistida se realiza para evitar complicaciones urinarias, respiratorias y vasculares.
SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer Clasificacin de las fracturas Identificacin de los tipos de traccin Definicin de las causas de las amputacin Descripcin del control neurovascular Clasificacin de diagnostico de alteracin del patron ejercicio y movimiento Criterios de intervenciones de enfermera en pacientes con fracturas.
Descripcin tcnica de fisioterapia mas utilizadas en las alteraciones msculo esquelticas.Hacer
Tcnicas de fisioterapia Valoracin neurovascular Tcnicas se asepsia y antisepsia.
Ejecucin acciones de enfermera segn los diagnsticos enunciados
Ser
Responsabilidad
Confiabilidad
Credibilidad
Secreto profesional
Beneficios para satisfaccin del paciente.
Idoneidad
Respeto a decisiones de otros.
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Informe Plan de cuidados
Reporte de enfermera
Registro de procedimientos en la Hoja de enfermera Mapas conceptuales de tipos de fracturas y caractersticasSituaciones en las que se verifica el desempeo competente Revisin del plan cuidado Observacin de los procedimientos realizados Revisin de mapas conceptuales
Observacin del control neurovascular.
Pruebas de manejo de los conocimientos
Pruebas de los conocimientos valoracin neurovascular Prueba escrita de fisiopatologa de fracturas Examen oral de diagnsticos de enfermera enunciados en el plan de cuidados Repaso oral de los cuidados de enfermera en paciente con traccin, yeso, amputadosELEMENTO DE COMPETENCIA N 10Elabora cuidados especficos para aliviar de trastornos Uro-Renal aplicando tcnicas aspticas con los procedimientosCRITERIOS DE VERIFICACIN
La persona es competente cuando:
La valoracin objetiva y subjetivamente en las personas con enfermedades renales se realiza basndose en el patrn de eliminacin. La funcin renal se determina mediante la calidad y cantidad de la orina
El control de ingerido y eliminados se realiza mediante el balance hdrico La insercin de la sonda foley la realiza segn protocolos estndares.
La irrigacin vesical se controla verificando su permeabilidad. La insuficiencia renal la determina segn los datos laboratoriales de creatinina
La prevencin de infecciones urinarias la realiza aplicando las tcnicas aspticas. La permeabilidad de la sonda Foley, se comprueba mediante el drenado constante de orina
Las intervenciones de enfermera se realizan segn las necesidades identificadas en el patrn de eliminacin urinaria.SABERES ESENCIALES REQUERIDOS
Conocer
Clasificacin de los trastornos renales Identificacin de signos de infeccin urinaria Descripcin de cuidados de la sonda foley e irrigacin vesical Definicin caractersticas normales de la orina Interpretacin de laboratorio en trastorno urorenales Descripcin intervenciones de enfermera en las alteraciones urorenalesHacer
Tcnicas de insercin de sonda foley Valoracin caractersticas de la orina Preparacin de equipo de cateterismo vesical.
Tcnicas se asepsia y antisepsia.
Cumplimiento del orden lgico de los procedimientos de enfermera.
Ejecucin acciones de enfermera segn los diagnsticos urorenales enunciados Ser
Responsabilidad
Confiabilidad
Credibilidad
Secreto profesional
Beneficios para satisfaccin del paciente.
Idoneidad
Respeto a decisiones de otros.
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Productos a entregar de acuerdo a especificaciones
Registro del balance hdrico Registro de las caractersticas de la orina Informe Plan de cuidados
Reporte de enfermera
Informe del proceso de atencin de enfermera
Mapas conceptuales de las patologas urorenales Record de procedimientos
Registro de material utilizadoSituaciones en las que se verifica el desempeo competente Revisin de registro de balance hdrico y notas de enfermera. Observacin caractersticas de la orina
Observacin de la instalacin de la foley
Revisin del plan de cuidados
Pruebas de manejo de los conocimientos
Pruebas de los conocimientos sobre cateterismo vesical Prueba oral de las caractersticas de la orina Repaso de los valores de referencia laboratoriales Repaso de normas y principios de asepsia
Evaluacin oral de diagnsticos en base a la valoracin