1. Dibuja los símbolos normalizados de los siguientes componentes:

NOMBRE SÍMBOLO NOMBRE SÍMBOLO

LÁMPARA CONMUTADOR

CABLE ZUMBADOR O TIMBRE

INTERRUPTOR PULSADOR ABIERTO

MOTOR PULSADOR CERRADO

RESISTENCIA CABLES CRUZADOS

FUSIBLE AMPERÍMETRO

VOLTÍMETRO CONMUTADOR

2. En qué formas de energía se que se transforma la electricidad en cada caso:

Energía……………y………………Energía……………………Energía……………………..

3. Indica que ocurre en los siguientes circuitos, cuando:

Cerramos In1

Cerramos sólo In1 y lo demás igual

Apretamos sólo NA1 y lo demás igual

Apretamos In1 y NA1

Apretamos sólo In1, y lo demás igual

Cambiamos sólo C1, y lo demás igual

Apretamos sólo In1, y lo demás igual

Apretamos In1 y el interruptor de abajo

Apretamos In1 y cambiamos C1

Apretamos In1 y NA

4. Señala las precauciones que debemos de adoptar cando manipulamos aparatos eléctricos:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Piensa como funciona una lámpara de tu casa y responde las siguientes preguntas:a) ¿Que tienes que hacer para encender?

b) ¿Que tienes que hacer para a apagar?

c) ¿Que elementos tiene que tener el circuito eléctrico?

d) Haz un esquema de su circuito

6. Indica en el dibujo los siguientes elementos: generador-conductor-interruptor-receptor.

7. Piensa como funciona a lámpara del interior de un frigorífico y responde las siguientes preguntas:

a) ¿Que sucede cuando abrimos la puerta del frigorífico?

b) ¿Que sucede cuando la cerramos?

c) ¿Que elementos tendrá que tener su circuito eléctrico?

d) Haz un esquema de ese circuito, tal y como crees que será

8. Rodea las sustancias conductoras de la corriente eléctrica:

Grafito – madera – vidrio – hierro – cobre – corcho – lana- plata – caucho- plástico.

9. Piensa como funciona el elevalunas eléctrico de un coche y responde las siguientes preguntas:a) ¿Que tenemos que hacer para bajar una luna?

b) ¿Que tenemos que hacer para subir la misma luna?

c) ¿Que elementos tendrá que tener el circuito eléctrico?

d) Haz un esquema de ese circuito, tal y como crees que es.

10. Dibuja la forma de representar cada uno de estos elementos en un circuito eléctrico: