EL CONCEPTO DE CULTURAACERCAMIENTO A UNA DEFINICIÓN DE CULTURANATURALEZA Y ORIGEN DE LA CULTURALENGUAJE Y CULTURA

Capítulo 5

Comunicación Intercultural

Brianda Sindy Rodríguez Paredes 967202Gerardo Sánchez Trejo 968061

Astrid Montoya Reynaga 1164385Dioela Paulina Cortés Salinas 965094

Gabriela Haces Flores 468288

Introducción

¿Está bien empleado al concepto cultura?

¿Qué es la cultura? Muchos significados Distinción entre

clases socioeconómicas

Acercamiento a una definición

Dos perspectivas sobre cultura:

Totalista >> Perspectiva antropológica tradicional > Organización y función de las culturas, no se enfocan a costumbres, ritos, creencias, etc. (Mecanismo de adaptación)

Mentalista >> Sistema conceptual > Sistema de conocimientos y creencias compartidas. (Sistema de reglas o patrón para la conducta)

Niveles y funciones de la cultura

Niveles

Nacional

Género

Generación

Clase social

Organización

Funciones

Satisfacción de necesidades:

- Fisiológicas

- Psicológicas

- Sociales

Elementos materiales y no materiales de una cultura

Materiales

AlimentoTecnologíaViviendaVestimentaTransporte

No materiales

Organización socialParentescoSistema políticoReligiónLenguajeCreenciasValores Prejuicios

Naturaleza y origen de la cultura La cultura

estudiada por la antropología (la ciencia del hombre).

Desde perspectiva sociocultural.

Evolución

Concepción del mundo = sistema dinámico.

Hay una jerarquía de principios.

1. Cambio2. Orden3. Dirección4. Progreso5. Perfectibilidad

Evolución cultural

Híbrida Asimilación

acumulativa Árbol de la

cultura Evolución biológica Diversificada Asimilación

desintegradora Árbol de la vida

Receptividad de la cultura, difusión, integración inherente y continuidad

La cultura se caracteriza por la receptividad: elementos de la cultura que provienen más de su pasado que de cambios radicales internos; está abierta a recibir elementos culturales de otras culturas.

Difusión cultural: transmisión de elementos culturales de una cultura a otra a través de un espacio geográfico.

Integración: un elemento de una cultura es asimilado por otra a tal grado que se tiende a olvidar el origen de ese elemento.

Continuidad: función estabilizadora de la cultura.

El resultado = miles de elementos (culturales) y actividades, cada una conectada con muchas otras.

Invención y Civilización

“Desarrollar algo nuevo”

Producto intelectual o institucional

Es parte de la cultura.

La base es la agricultura.

Orígenes:1. Mesopotamia y el oriente.

2. Egipto

3. India/Valle del Indo

4. China del norte

5. Mesoamérica

6. Perú

Cultura y Sociedad.

Lo que las personas tiene que aprender es diferentes de su herencia biológica.

Diversidad – diferencias de espacio y de recursos.

Los orígenes del hombre desde diferentes perspectivas.

Juicio: Liberales vs conservadores. Sistema sociocultural.

Cultura y Sociedad.

Separación Sociedad y Cultura.

Lenguaje Conocimiento Creencias Costumbres Artes y Tecnologías Ideales Reglas

Lenguaje y cultura

El lenguaje cultura ≠ biológica=Instinto

Sujeto=Lenguaje=Objeto

Creación: Concepción Comprensión Valores de la realidad objetiva

Tres hechos fundamentales del lenguaje

Creatividad Instrumento de la libre

expresión de pensamientos y sentimientos.

Espontaneidad Sin esfuerzo consciente

ni instrucción formal. Universalidad

Todos los lenguajes complejos. Conceptos abstractos

Mensajes primarios (T. Hall)

Interacción Habla y escritura

Asociación Subsistencia

Satisfacer necesidades Dimorfismo sexual

Diferenciación y reproducción sexual. Conductacultural

Territorialidad Historia

Temporalidad Ciclos y ritmos

Aprendizaje Evolucionar

Entretenimiento Esparcimiento y relajación liberar energía

Defensa Sobrevivencia. Religión, medicina, guerra.

Explotación Creación de instrumentos.

Citas

Cultura es la configuración de la conducta aprendida y de los resultados de la conducta cuyos elementos comparten y transmiten miembros de una sociedad. ( Feldman, R.)

La cultura se refiere al modo de vida que aprenden, comparten y transmiten a través de las generaciones los miembros de una sociedad. Es el modo de vida de un grupo. La sociedad es un grupo de personas que vive en un área determinada. (Cohen, B. J. )

Aquella totalidad compleja que incluye conocimientos, creencias, artes, valores morales, leyes, costumbres y todas capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. (Taylor)

Es un grupo de personas que viven en comunidad durante cierto tiempo, ocupan un territorio y eventualmente empiezan a organizarse como unidad social distinta de otros grupos. Comparten una misma cultura. (Cohen, B.)