Biopsicosocial

Animal racionalAnimal

biológicoSer espiritual

Necesidades de

supervivencia

Actos para conservar la

vida y la salud corporal

De donde vengo?, quien

soy?, para donde voy?

El hombre es un

ARISTOTELES

Crean Dice

Instinto

Se expresa en

Por

Ya

sa

tisfe

ch

as

Dic

e

Socialización

“Animal social” SER BIOSICOSOCIAL

ESPIRITUAL

Surge la necesidad de

El hombre

HUMANIDAD

•Racionalidad.

•Capacidad de modificar y ser modificado.

•Capacidad de comunicarse.

•Capacidad de anticipar conductas.

•Actividad consciente.

Distinción

Encierra nociones

•Ser social.

•Identificación con pares de la especie.

•Integración grupal.

•Cooperación.

•Asegurar su continuidad

Implica

•Pautas de comportamiento.

•Costumbre.

•Religión.

•Moral.

•Filosofía.

•Folclor.

Asegura su continuidad a través de

El hombre y

su entorno

Medio interno

•Vida.

•Seres útiles o biontes.

•Seres perjudiciales.

Medio social

•E. étnico.

•E. Psicológico.

•E. sociológico.

•E. económico.

•E. laboral,

habitacional,

urbanístico,

alimentario.

Medio externo

•Atmosfera.

•Suelo.

•Agua.

•Clima.

•Latitud-altitud.

Componentes que lo rodean

Respuestas o

comportamientos

SALUD PROPIA Y DE

LOS DEMAS

Generan

Inciden

LA VIDA DEL HOMBRE

El equilibrio determina

Medio interno

La vida del hombre esta determinada por elequilibrio de los tres medios.

Para el mantenimiento esencial de la vida.

El modo como el personal de la salud concibe al serhumano influye en la manera como brinda cuidadosa ese ser.

Modelo medico-biologista: paciente con unadisfunción determinada, se reparaba la función,tratamiento episódico.

Hoy se ve no solo en función de su enfermedad,sino en función de sus necesidades físicas,mentales y sociales, para lograr un nivel optimo debienestar.

A.

Maslow

Devotos de la

religión judía

Muere de un paro a

los 62 años (1970)

Nace en Brooklyn

N.Y. (1908)Estudia Leyes

Se casa con una prima

cercana; tienen 2 hijas

Vive en

Wisconsin

ProfesorPresidente de la

Asociación Americana

de Psicólogos (1968)

1934-Tesis sobre el

comportamiento primate

1962-Hacia una Psicología

del ser

1964-religiones, valores y

experiencias cúspide

1970-motivaciones y

personalidad.

La amplitud potencial de la

naturaleza humana

Trabajos

Padres de origen

ruso y sin educación

Obtiene

grado de

Dr. En

Psicología

Brooklyn

Contacta a intelectuales

emigrantes europeos como:

Adler y Fromm

Columbia

Trabaja con

Thorndike

Conceptos básicos de Maslow

• Es el deseo, anhelo, voluntad, ansia o carenciaMotivación

• Es llegar a ser todo lo que la persona puede ser, contempla la identidad e indivualidad plena Autorrealización

• Es la falta o carencia de algo y por ello puede ser de diferentes tiposNecesidad

• Estructura organizada con diferentes grados de potenciaJerarquía de necesidades

• Implica la transformación del hombreCambio

• Proceso paralelo al desarrollo, integra todos los niveles de la esfera humana, como cumplimiento de la misión. Es llamada “autorealización”

Crecimiento

• Implica la satisfacción progresiva de necesidades básicas y superioresDesarrollo

Necesidades fisiológicas

Son esenciales para la supervivencia. Oxigeno.

Agua.

Eliminación.

Comida.

Evitar el dolor.

Conservación de la temperatura.

Reposo.

Sueño.

Sexo.

Realizar actividad y estimulación física.

Necesidades de seguridad y

protección Comprende la seguridad económica y de

trabajo, la seguridad emocional, espiritual ypersonal.

El sentimiento de seguridad es el resultadode haber satisfecho la necesidad de serreconocido, de pertenecer, de comprensióny de nuevas experiencias.

Las personas seguras resuelvenproblemas sin dificultad.

La protección hace referencia al abrigo y atodos los factores dañinos del medio,peligros reales o imaginarios.

“muchos rituales religiosos y nuestras

supersticiones y tradiciones se originan

en la necesidad básica de seguridad y

protección”.

A. Maslow.

Necesidades de amor y

pertenencia

Deseo de tener amor, consideración y

afecto de otros (familia-grupos).

Necesidad satisfecha=dar amor a los

demás y recibirlos.

Necesidades de estima

Relacionado con la pertenencia y

aceptación de un grupo.

Depende de la madurez emocional.

Debemos sentirnos valiosos como ser

humano.

No satisfecha produce sentimientos de

ineptitud, insuficiencia, frustración y

desesperanza.

Necesidad de autorrealización

Necesidad de seguir creciendo,

cambiando para ser independiente.

Maslow considera que quien llega a

este estado es porque ha alcanzado la

madurez.

Actitud

positiva

hacia la

vida

Persona realista,

evalúa su vida

objetivamente

Aceptación de si

mismo y de las

diferencias

individuales

Enfrenta los

problemas y les

busca

soluciones

Hay riqueza y

sinceridad en

el aprecio por

las personas

Autónomo e

independiente,

no conformista a

convencionismos

sociales

Lleva una vida

espiritual profunda,

practica las virtudes

y defiende los

valores

Se identifica

con la miseria

y la injusticia

social

Es

espontáneo

y creativo

Hombre satisfecho

o Autorrealizado

NECESIDADES BASICAS DE

VIRGINIA HENDERSON

Virginia Henderson, nació en 1897 en

Kansas (Missouri).

Se graduó como Enfermera Docente en

1921 en la Army School of Nursing de

Washington. En la década de 1.980permanece activa como EméritaAsociada de Investigación en Yale.

Virginia Henderson

Identifica 14 necesidades humanas

básicas que componen "los

cuidados enfermeros" , esferas en

las que se desarrollan los cuidados

14 necesidades

1. Respirar con normalidad.

2. Comer y beber adecuadamente.

3. Eliminar los desechos del cuerpo.

4. Moverse y mantener posturas agradables.

5. Descansar y dormir .

6. Seleccionar vestimenta adecuada, vestirse y desnudarse.

7. Mantener la temperatura corporal.

8. Mantener la higiene corporal.

9. Evitar peligros del medio ambiente.

10. Comunicarse y expresar emociones, miedos u opiniones.

11. Ejercer culto a Dios, acorde con la religión. (FE)

12. Trabajar de forma que permita sentirse realizado.

13. Participar en todas las formas de recreación.

14. Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad-necesidad.

Metaparadigmas de Henderson

Persona: Individuo que requiere asistencia para alcanzar salud e independencia o una muerte en paz, la persona y la familia son vistas como una unidad .

Entorno: Incluye relaciones con la propia familia, así mismo incluye las responsabilidades de la comunidad de proveer cuidados.

Salud: Considera la salud en términos de habilidad del paciente para realizar sin ayuda los catorce componentes de los cuidados de Enfermería. Equipara salud con independencia.

SERES ÚTILES O

BIONTES Simbiontes.

Alimenticios.

De confortabilidad.

Reguladores de ecosistemas útiles.

De uso terapéutico.

Simbiontes

Se presenta una sinergia obligada.

Bacterias intestinales.

Alimenticios

Necesarios para la energía del

organismo.

De confortabilidad

Proveen elementos necesarios para

vestidos, vivienda. Etc.

Reguladores de ecosistemas

útiles

Favorecen o facilitan la vida de seres

benéficos o dificultan la de seres

perjudiciales. Fertilizantes.

De usos terapéuticos

Se utilizan para mejorar la salud.

Animales, hongos, plantas.

SERES PERJUDICIALES

Dañinos para los recursos alimenticios.

Destructores de bienes económicos.

Plagas.

Agentes causantes de enfermedades.

Vectores o transmisores de agentes.

Reservorios o huéspedes de agentes.

Agresores causantes de procesos

patológicos ( tóxicos).

Agentes de enfermedades

Ocasional alteración en el proceso salud-enfermedad. Pueden ser: Biológicos: virus, bacterias, hongos, protozoos,

artrópodos.

Físicos: luz, agua, viento, contaminación.

Químicos: fumigantes.

Políticos: violencia, alimento, vivienda, guerra.

Pueden ingresar al organismo por:inhalación, ingestión, contacto directo oindirecto, traumatismo, vectores,mordedura.

Vectores o transmisores de

agentes

Animal que transfiere un agente, por piel o mucosas.

Picadura.

Deyección durante picadura.

Expresión o aplastamiento del vector durante la picadura.

Ingestión del vector o deyección.

Transporte pasivo.

Pueden ser: vertebrados, artrópodos, arácnidos, insectos.

Reservorios u hospederos de

agentes

Capaces de alojar durante un periodo a

los animales, permitiendo el desarrollo

de su ciclo biológico.

Pueden ser vertebrados e

invertebrados.

Agentes agresores o causantes

de procesos patológicos tóxicos

Animales que causan daño al

organismo, que por mordedura u otro

tipo de contacto permite la transmisión

de sustancias toxicas o alérgenos

producidas por el mismo animal.

Al estudiar a los humanistas Carl Rogers y Abraham

Maslow, esperamos que todos hagan una reflexión

sobre las siguientes preguntas:

• ¿Cuán feliz te sientes con tu vida?

• ¿Cuánto esfuerzo haces para alcanzar lo

que para ti, es felicidad plena?

• ¿Cuánto más puedes disfrutar de la vida si

tan solo aprendes a amarte más?

Da importancia al “crecimiento personal”,

a la búsqueda de la felicidad y el

significado a la vida.

No basa sus

conocimientos en la

investigación

científica sino en las

vivencias humanas

Para los Humanistas...

Todo ser humano, es capáz de

alcanzar la plena felicidad,

independientemente de lo vivido en

el pasado.

La felicidad humana no es determinada

por el pasado ni por fuerzas externas a

la persona, somos libres para alcanzar

lo que deseamos ser.

La motivación por superación es

innata, es decir, que toda

persona desea desarrollar el

máximo de su propio potencial

Cuando alcanzamos el

desarrollo óptimo, hemos

logrado la

“autorrealización”.

“Quiero que pienses por un momento en la experiencia o

experiencias más maravillosas de tu vida, los momentos de

felicidad, de éstasis, originados quizás por el amor, por la audición de un fragmento

musical, el impacto de un libro o una pintura, o por algún momento de creatividad...”

A. Maslow

. Las actividades que las enfermeras

realizan para suplir o ayudar al

paciente a cubrir estas necesidades es

lo que Henderson denomina cuidados

básicos de enfermería.

Reflexión

MEDIO SOCIAL

Enfoque étnico.

Enfoque sicológico.

Enfoque sociológico.

Enfoque económico.

Enfoque laboral.

Enfoque habitacional.

Enfoque urbanístico.

Enfoque alimentario.

CARÁCTER -TEMPERAMENTO

PERSONALIDAD

Capacidad de ajustar su conducta al medio

INDIVIDUALIDAD

ENFOQUE SICOLOGICO

Enfoque sociologico

familia

comunicación

sociedad

Enfoque económico

Satisfacer

necesidades

Producción y consumo

Determina condiciones

de vida y salud

Enfoque laboral

Enfermedades laborales,

accidentes de trabajo.

Enfoque habitacional

hábitat

Vivienda, casa, domicilio, residencia, hogar.

Enfoque urbanístico

Espacio nutricio: obtiene agua, electricidad y servicios públicos.

Espacio de producción industrial.

Espacio vial.

Espacio residencial.

Espacio recreativo y zonas verdes.

Enfoque alimentario

Fuente energética

Metabolismo basal

Producción y transformación

química de energía

Termorregulación

Actividades musculares y el

trabajo